我身邊的美小學(xué)作文400字（通用21篇）
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的我身邊的美小學(xué)作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我身邊的美小學(xué)作文400字 篇1
踏在雨后光滑的石板小路上，我享受著(zhù)微風(fēng)送給我的清爽，婉轉的鳥(niǎo)鳴聲在枝頭穿梭，清脆的蟲(chóng)鳴聲在草叢中跳躍�！扒鄻�(shù)翠蔓，蒙絡(luò )搖綴，參差披拂”。這令人沉醉的美景，怎不會(huì )讓人神往呢？
天空變得湛藍，白云朵朵，陽(yáng)光燦爛。我趴在窗邊，抬頭仰望那藍寶石般的天空。燕子也高興了，十二只從云霄，時(shí)而沿地滑翔，展示著(zhù)它那高超的飛行技術(shù)。麻雀想追上他的身影，唧唧喳喳追了上去，一會(huì )便跟丟了，只好繼續站在電線(xiàn)桿上唱著(zhù)一曲悠揚的歌。一切是那么和諧而美麗！
雨后的世界，“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰”，綠葉愈顯蔥蘢，花朵愈顯嬌艷。知了趴在高高的樹(shù)枝，拼命地吮吸著(zhù)香甜的汁水；勤勞的蜜蜂們穿梭在花叢之間，在偌大的花朵中間忙碌著(zhù)。楊柳在微風(fēng)的輕拂下，發(fā)出悅耳的沙沙聲。而沾在枝葉上沒(méi)有落下的雨珠，經(jīng)樹(shù)葉的晃動(dòng)，撲通掉了下來(lái)，跳進(jìn)了小水潭里，奏向了一曲天籟之音。我靜靜聆聽(tīng)著(zhù)這首曲子，它無(wú)疑是世上最美的曲子。
草叢中，蟲(chóng)子們又高興起來(lái)了，“久旱逢甘雨”，草碧花朵鮮。螞蚱跳到了一根細長(cháng)的草上面，抱住了它，好像在等待著(zhù)什么。螞蟻忙碌著(zhù)收拾新家，他們原來(lái)的巢穴已被雨水浸滿(mǎn)，變成了一個(gè)小型水庫。蚯蚓在土里憋的實(shí)在是喘不過(guò)來(lái)氣了，從土里鉆了出來(lái)，大口呼吸著(zhù)新鮮空氣。仔細觀(guān)察，原來(lái)草叢中也有這樣一個(gè)美麗的世界！
我并不是生活在森林中，但是我卻生活在如森林一般美麗的世界里。我的身邊有許許多多美麗的景物，只需要我仔細觀(guān)察，認真聆聽(tīng)，就能發(fā)現生活中的那些美。
我身邊的美小學(xué)作文400字 篇2
美，是“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)光鏡未磨”的柔和；美，是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的壯觀(guān)；美，是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的震撼。美不只限于詩(shī)句里，我發(fā)現美就在我身邊。
早上的美景是平靜柔和的。太陽(yáng)公公從山頭冒出來(lái)，向大地撒下第一屢清暉。公園的大門(mén)悄悄打開(kāi)，使熟睡的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)接二連三地起床。大樹(shù)蘇醒了，與清風(fēng)談古論今。早起的老人們走進(jìn)公園，在石臺上悠閑地打著(zhù)太極，成了城市中一條漂亮的風(fēng)景線(xiàn)。
中午的美景是激情四射的。大海邊，湛藍的海浪滾滾沖向海面，打著(zhù)泥沙，沖著(zhù)礁石，卷走了游人的沖浪板。浪花四濺，對到來(lái)的游人們表示歡迎。海邊的沙灘上，小朋友們堆起了沙堡，在沙灘上筑起了一道“萬(wàn)里長(cháng)城”。
傍晚的美景是壯觀(guān)雅致的。日落西山，落日余暉照耀著(zhù)大江，大江泛起陣陣波濤，就好像在和陽(yáng)光斗舞爭唱。一對老夫妻緩緩走在江邊，望著(zhù)殘陽(yáng)感嘆著(zhù)一生。大橋上，一位資深的攝影師抬著(zhù)攝影機，將這美麗的風(fēng)景變換成美好的回憶。
我愛(ài)早上平靜柔和的美；我愛(ài)中午激情四射的美；我也愛(ài)傍晚壯觀(guān)雅致的美。世界其實(shí)不缺少美，只要我們認真觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現美其實(shí)就在我們身邊。
我身邊的美小學(xué)作文400字 篇3
美，無(wú)處不在。它越過(guò)山嶺，越過(guò)海洋，越過(guò)森林，左右不離的出現在每個(gè)人的身邊。
那天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我們敬愛(ài)的老師邁著(zhù)端莊蔥茸的步伐，宣布要選出一位衛生委員。衛生委員？可是件苦差事，教室沉默了整整兩分鐘。突然，教室最偏僻的角落站起一個(gè)人——骨瘦如柴的張洋。他平靜地說(shuō)：“我愿意擔任這個(gè)職位�！彼f(shuō)話(huà)時(shí)，沒(méi)有一絲的勉強，當老師為他佩戴袖章時(shí)，她臉上露出了真摯的笑容，像吃了糖果一樣甜蜜。
從那天，他認認真真的工作。到別人做值日時(shí)，它負責檢查衛生，看到垃圾，就不聲不響的扔進(jìn)垃圾桶，到他值日時(shí)，他更加的一絲不茍。因為有了他，我們每次都會(huì )得到流動(dòng)紅旗。
那次老師把窗簾交給中隊長(cháng)洗，他爽快地答應了，放學(xué)卻又轉給了張洋，氣勢洶洶地說(shuō)：“不許告訴別人�！闭f(shuō)完一溜煙的跑了。張洋呢，樂(lè )顛顛的把窗簾抱回家，和他媽媽又是洗衣機洗，又是手洗，肥皂泡在空中飛揚，折騰了一個(gè)小時(shí)，他拿到學(xué)校。到了門(mén)口又被中隊長(cháng)“繳獲”，窗簾洗的干凈又整潔，老師表?yè)P了中隊長(cháng)，張洋沒(méi)有當著(zhù)老師和同學(xué)的面揭穿他，只是低著(zhù)頭，默默地看書(shū)。
美，在我身邊。不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美得眼睛。正是因為有了美，生活才會(huì )此般繽紛五彩。
我身邊的美小學(xué)作文400字 篇4
在我們的生活中，有許多美好的事物，有鮮紅欲滴的玫瑰、翠綠參天的大樹(shù)、歡快歌唱的小鳥(niǎo)……可我最喜愛(ài)的確是那平凡無(wú)奇的石頭。
說(shuō)起石頭，在你的印象中，石頭一定是最沒(méi)用的東西了吧，其實(shí)上到太空、下到地底，簡(jiǎn)單幼稚如童話(huà)故事、高深莫測到物理化學(xué)，石頭無(wú)處不在，沒(méi)有地方不在使用著(zhù)石頭。即使這樣，石頭卻從不炫耀自夸，而是保持著(zhù)它的樸實(shí)無(wú)華，謙虛地默默奉獻著(zhù)。
其實(shí)，我們腳下的馬路也是用石頭做的，每當有汽車(chē)壓過(guò)，那路面上的石子就會(huì )被巨大的車(chē)輪狠狠地碾壓�？墒�，他們并沒(méi)有哀嚎，也沒(méi)有罷工，而是心甘情愿地被大家踩在腳底，甘愿為了我們的安居生活而犧牲自己的自由，繼續接受著(zhù)我們的踩踏。
在大海邊，有著(zhù)許多高大的石頭，它們在海風(fēng)的侵蝕中一點(diǎn)一點(diǎn)地變成了美麗的細沙，可是它們仍然屹立不倒，這不禁讓我想到了鄭夑的名句：“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@不正與石頭那執著(zhù)頑強的精神一樣嗎？
沒(méi)錯，石頭確實(shí)是我們身邊最普遍、最常見(jiàn)、最無(wú)奇的，但正是它的平凡釀造了我們生活中的各種美。
我身邊的美小學(xué)作文400字 篇5
我喜歡大海的遼闊；我喜歡花朵的芳香；但我更喜歡神奇的白云。云的神奇主要體現在它的形狀。
云雖然普通，但也是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我喜愛(ài)云更喜愛(ài)夏日的云。清晨，云霧迷蒙，雪白的浮云在天空中飄蕩，時(shí)而變成了四蹄生風(fēng)的白馬。不一會(huì )兒云朵變成了一座巨大的宮殿，還沒(méi)有完全看清楚它又變成了一瀉千里的瀑布。一陣大風(fēng)吹來(lái)瀑布又變成一座巨大的雪山。
中午，云也有傷心生氣的時(shí)候，看天空中烏云片片，一大片黑壓壓的烏云在向著(zhù)我們慢慢飄來(lái)。咦？烏云來(lái)了！為什么暴風(fēng)沒(méi)有來(lái)，這難倒是暴風(fēng)雨前的寧靜？就像是光明馬上就要被黑暗給完全吞沒(méi)了，真令人感到恐怖。話(huà)音剛落，云姐姐就開(kāi)始“放聲大哭”了起來(lái)。
下午，白云們也有害羞的時(shí)候，晴空萬(wàn)里，偶爾只會(huì )有幾縷青煙飄過(guò)。
傍晚，夏季的火燒云甚是美麗，之前的雪山瞬間變成一座烈焰火山。那朵云如同一條巨龍，在夕陽(yáng)的照耀下像是穿上了一件金甲�；馃圃诼淌伤{天，就是冰與火在做最后的對決。
白云像一位偉大的魔術(shù)師，在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的漂浮著(zhù)，時(shí)而濃，時(shí)而淡。我覺(jué)得云很美，我喜愛(ài)云，也喜愛(ài)它那一塵不染、冰清玉潔的品質(zhì)。
我身邊的美小學(xué)作文400字 篇6
傍晚，我和媽媽一起來(lái)到小區里散步，當我們走到西海5棟與6棟之間的花壇時(shí)，被一種花深深地吸引了。
“哇！這真美呀！”我看到花壇里盛開(kāi)著(zhù)一簇簇的花，忍不住三步并作兩步地奔了過(guò)去，只留下媽媽“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，別摔著(zhù)了”的叮嚀。
我問(wèn)：“媽媽這是什么花？為什么開(kāi)得這么鮮艷？這種花可以養在家里嗎……”我的腦子里成了問(wèn)號海。
媽媽笑了笑說(shuō)：“孩子，你自己去仔細觀(guān)察吧！”
我站在花前一動(dòng)不動(dòng)，仔細地觀(guān)察這種花，只見(jiàn)花瓣外表是三片紫色的葉子，特別美麗。葉子里面有三個(gè)小花苞，有的花苞是張開(kāi)的，有的花苞是合攏的，里面還有一些小小的花蕊，像一粒粒小芝麻，又像一顆顆小星星。
后來(lái)媽媽告訴我，因為它的形狀看著(zhù)好似葉子，所以叫葉子花。又因為它常在冬春時(shí)節盛開(kāi)，姹紫嫣紅的苞片給人以熱情奔放的感受，所以又叫賀春紅。
我聽(tīng)著(zhù)媽媽的講解，欣賞著(zhù)美麗的葉子花，不由自主的被它這種不畏嚴寒的精神所折服！
突然我看見(jiàn)了一朵美麗的花落下來(lái)，連忙走上前，小心翼翼地拾起它，我將它放進(jìn)了口袋，珍藏在心里。
我身邊的美小學(xué)作文400字 篇7
雖然那件事已經(jīng)很久了，但她的身影在我的腦海中是抹不去的，因為她用行動(dòng)告訴我：小事情見(jiàn)大品格。
一個(gè)星期天的早上，我坐公交車(chē)到姑姑家，不知為什么，一上到車(chē)的我，就覺(jué)得很不舒服，我找了一個(gè)座位坐下，連忙閉目養神。漸漸地，隨著(zhù)上車(chē)的人多了，車(chē)廂內的吵噪聲也大了起來(lái)，我的胃好像翻江倒海似的，難受極了。沒(méi)想到，就在這時(shí)候，一件意想不到的事情發(fā)生了。
突然，司機猛地一剎車(chē)，我的身體猛然向前，這時(shí)候的我，再也受不住了，“哇”的一聲，贓物就吐在前面座位的一位中年婦女身上。車(chē)上所有人的目光都不約而同地投向我那邊。
我緊皺著(zhù)眉頭，連聲說(shuō)著(zhù)對不起，中年婦女緩緩的回過(guò)頭，全車(chē)人都把心揪得緊緊的，在為我擔心著(zhù)�？烧l(shuí)也沒(méi)有想到的是，迎來(lái)的不是一頓狠狠的怒罵，而是中年婦女把外面的那層衣服脫了，對我說(shuō)：“小朋友，你需要坐在通風(fēng)的位置，我就要下車(chē)了，這個(gè)位子給你坐吧�！薄翱墒�，你的衣服?”“沒(méi)關(guān)系，這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿吧�！�
車(chē)門(mén)開(kāi)了，中年婦女走下車(chē)，大家不由自主地贊嘆道：“這位大嫂真善良!”“這位大嫂心眼兒真好!”
這就是美，中年婦女的行動(dòng)向我們展示了善良和美合為一體的化身。
我身邊的美小學(xué)作文400字 篇8
太陽(yáng)熱烘烘地照著(zhù)大地，大家樂(lè )地手舞足蹈，可我卻高興不起來(lái)。前一段時(shí)間，因為一場(chǎng)意外，我的臉受了傷，我一直悶悶不樂(lè )，心里的寒風(fēng)在呼嘯回旋，仿佛是士兵在戰場(chǎng)上廝殺叫喊。
回到學(xué)校后，我臉上的笑容漸漸多了起來(lái)。老師很關(guān)心我，每天都不厭其煩地給我擦藥，還總是問(wèn)我疼不疼。老師，您知不知道，您緊鎖的眉頭，慈愛(ài)的眼神如春風(fēng)般化作細雨，滋潤著(zhù)我的心田。不止這個(gè)，在我來(lái)學(xué)校之前，老師還專(zhuān)門(mén)告訴同學(xué)們，不要讓大家嘲笑我，要多幫助我。
班里的女生，都是我最好的朋友。每天她們都會(huì )幫我補課，爭著(zhù)幫我打掃清潔區。每天晚自習后，每次輪到我打掃衛生的時(shí)候，總會(huì )瞧見(jiàn)她們的身影。還有班上的男生，雖然他們喜歡瘋狂打鬧，但是每次提水或者需要體力的活兒都是他們完成的。生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛，在大家的幫助下，我的臉已經(jīng)恢復的差不多了。我將慢慢回到那個(gè)曾經(jīng)漂亮，愛(ài)笑的模樣了。
大多數的花根都不美麗，而大多數的花卻光彩奪目，美麗照人。正因為這些并不美麗的花根，才有了牡丹的國色天香，桂花的芳香四溢，梅花的傲雪紅艷……感謝我的老師，同學(xué)，你們就是我的根，默默地幫助我，造就了我今日的美好。
我身邊的美小學(xué)作文400字 篇9
我們身邊有很多最美的人，例如最美媽媽吳菊萍、最美司機吳斌……在我們的生活中也有很多美的人，比如我的媽媽。
周末，我和媽媽去電影院看電影。買(mǎi)好電影票之后，媽媽提議先去上一下廁所。廁所里的人可真多啊!我好不容易才等到空位子。上完廁所，我又從人群中擠出來(lái)，媽媽卻不見(jiàn)了。我心急如焚，重新竄回人群里，睜大眼睛拼命找媽媽。這時(shí)，我遠遠地發(fā)現媽媽拉著(zhù)一個(gè)小妹妹從一間我沒(méi)注意到的廁所中走了出來(lái)，然后把小妹妹交給了外面等候的一位叔叔，只看見(jiàn)叔叔朝媽媽笑了笑，說(shuō)了聲“謝謝”。我想，媽媽一定和這位叔叔認識吧。走出廁所，我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蛣偛拍俏皇迨逭J識嗎?你們是朋友嗎?”媽媽說(shuō)不是，事情是這樣的，媽媽上完廁所后，看見(jiàn)小妹妹一個(gè)人在廁所前面哭，于是媽媽問(wèn)小妹妹怎么啦，小妹妹一邊哭一邊告訴媽媽?zhuān)骸拔覌寢屧诠浣�，爸爸在外面。我想上廁所，可是里面很滑，我不敢上�！薄安灰��！眿寢屨f(shuō)，“阿姨來(lái)幫你�！庇谑菋寢尫鲋�(zhù)小妹妹上好了廁所，送回到了她爸爸身邊。
原來(lái)是這樣的啊!我抬起頭看著(zhù)媽媽?zhuān)沁@樣善良和樂(lè )于助人，我覺(jué)得媽媽變得更美了!我想只要我們細心地觀(guān)察，會(huì )發(fā)現很多美就在我們身邊。
我身邊的美小學(xué)作文400字 篇10
美與丑的區別在于自己身心的判斷，而不是通過(guò)別人對你的判斷就斷定你自己很美，又或者很丑，你擁有了自信與善良你就是最美的。朦朧記得，我清晨伴著(zhù)清新的空氣與輕拂的微風(fēng)與院中的小孩一起追逐嬉戲，玩得正開(kāi)心，一個(gè)過(guò)往的小男孩隨手扔了個(gè)易拉罐，我們一起勸告他，他走了，毫無(wú)保留的走了、毫無(wú)貢獻的走了，卻只留下了個(gè)地球媽媽新的‘痘痘’我剛俯下身準備把那個(gè)小痘痘扔進(jìn)垃圾桶里，我沒(méi)有注意，卻發(fā)現那個(gè)小痘痘驚奇的消失了，往旁邊望去，只見(jiàn)一個(gè)‘胖乎乎’的小姑娘，‘嘩’的一下就把它解決了，垃圾桶吃了一頓飽餐仿佛在向那位姑娘道謝呢，小姑娘笑了笑，對我招招手便跑遠了，那位小姑娘使我特別的想要去了解她。在回家的路上，我一直著(zhù)她。第二天清晨，我起來(lái)揉揉朦朧的睡眼向外望去，只見(jiàn)那位小姑娘正坐在石階上，安祥的哼著(zhù)歌，我不忍心打擾，便一直注視著(zhù)她，她小小的眼睛，高高的鼻梁，一個(gè)櫻桃似的小嘴在那雙小眼睛的襯托下顯得特別美。秋風(fēng)吹過(guò)，我一直想著(zhù)那位丑姑娘，那位小男孩的淘氣讓他顯得非常丑陋，而那位長(cháng)相極丑的小姑娘卻是最美的，他在我心中的形象頓時(shí)高大起來(lái)。
我身邊的美小學(xué)作文400字 篇11
大家身邊其實(shí)有很多美的感動(dòng)，清潔工在大家還都在睡覺(jué)時(shí)就已經(jīng)起床工作了，他們?yōu)榈氖谴蠹疫@個(gè)城市的形象而努力，這不就是一種美嗎？；再人行道上看到有一個(gè)垃圾隨手撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里，這不是一種美嗎？；在公交車(chē)上為老人讓座，這不是一種美嗎？今天我要說(shuō)的就是公交車(chē)上給讓座的事。
上一年我坐4路車(chē)去上美術(shù)班、在路上，上來(lái)了一位年過(guò)半百的老爺爺，她手里提了一兜菜還有一條魚(yú)、看樣子是去看兒子的、不一會(huì )兒、她的額頭上露出了汗珠、臉也漲得通紅，我想站起來(lái)為他讓個(gè)座，但又沒(méi)有起身，我覺(jué)得離學(xué)校還很遠，我站起來(lái)了我做什么/？可我又很可憐老爺爺、正在我猶豫不決的時(shí)候、一個(gè)看起來(lái)是4年級的小朋友站了起來(lái)、我心里很難受、我自愧不如，堂堂六年級的學(xué)生了居然還不如一個(gè)四年級的小弟弟、不過(guò)、我在心里為那個(gè)小學(xué)生豎起了大拇指。
在公交車(chē)上為老人讓座一年級時(shí)老師不就叫大家了嗎？而現在大家卻把這個(gè)道德給忘卻了。真是慚愧。美，這個(gè)字似乎每個(gè)人都明白其中的含義，但不僅體現在表面。
我身邊的美小學(xué)作文400字 篇12
以前，我總是覺(jué)得身邊沒(méi)有什么美麗的人，直到那天，我才明白：其實(shí)美，就在我身邊。
那是暑假的最后一天，妹妹接了一個(gè)電話(huà)后，向全家人宣布道：她每天放學(xué)后，要幫一個(gè)得了肺炎的尖子生——小李補課�！熬湍�？一個(gè)學(xué)習不怎么樣的學(xué)生？”媽媽問(wèn)道�！班��！彼皇腔卮鹆艘宦�，就不說(shuō)話(huà)了。
第二天，開(kāi)學(xué)了。我一到課間時(shí)間就到妹妹的班級去看她。她的筆記記得密密麻麻，老師說(shuō)的每一句重要的話(huà)她都記了下來(lái)。
回家后，她迅速地做好了作業(yè)，背起書(shū)包就要出門(mén)去。我忙攔住她，問(wèn)道：“你真的要去啊?”“當然了。我才不能看著(zhù)我的好朋友落下課呢！我要和她一起進(jìn)步，一起成長(cháng)�！彼Σ[瞇地說(shuō)道。我怔住了，這是妹妹從小到大，第一次這么懂事。我把她送出了小區，她騎著(zhù)自行車(chē)慢悠悠地走了。
這時(shí)，一片樹(shù)葉飄落在地上，我撿起了它，忽然覺(jué)得妹妹就像這一片樹(shù)葉，雖然外表并不美麗，但卻執著(zhù)地給花兒輸送營(yíng)養。其實(shí)，葉子和花兒同樣美麗。
瞧！美，就在我身邊。
我身邊的美小學(xué)作文400字 篇13
“人不是因為美才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗�！边@句話(huà)是托爾斯泰說(shuō)的。所以我們不能以貌取人，要追求自然美。
在我們小區里有一位阿姨，長(cháng)得雖然不是很漂亮，但是她非常溫柔，而且她還很善良，每次清潔工阿姨來(lái)打掃小區院子時(shí)，她也幫忙打掃，還自己在小區種些花、除掉雜草，給小區增添了綠色。
在我們學(xué)校里，只有一個(gè)清潔工阿姨，但是我們的教學(xué)樓、衛生間、操場(chǎng)------都清理的非常干凈，校園里處處都能看見(jiàn)她。
在家里，爺爺愛(ài)抽煙，但是爺爺考慮到抽煙污染家里環(huán)境，就養了好幾盆花，而且爺爺每次抽煙都到陽(yáng)臺上去抽。
在我們家對門(mén)有一對夫妻和一個(gè)哥哥，每次爸媽還未回來(lái)時(shí)，他們就讓我在他家寫(xiě)作業(yè)，直到家人回來(lái)。
美，到處都有，美，就在我們身邊，在十字路口飽經(jīng)風(fēng)霜，指揮交通的警察叔叔；在嚴寒酷暑奉獻的公交車(chē)司機；干著(zhù)披星戴月的環(huán)衛工阿姨。
我們身邊到處都是美，如果人人都有“美”的一份，那么社會(huì )上就能和平，無(wú)戰爭了。
我們欣賞美，追求美，美是可以人人都有的，我們要用手去創(chuàng )造美，用眼去發(fā)現美，用腳去走出美------
朋友們，讓我們一起來(lái)創(chuàng )造美，發(fā)現美吧！
我身邊的美小學(xué)作文400字 篇14
同學(xué)們，美，無(wú)處不在，無(wú)處不有。讓我來(lái)給你們講講我身邊的美！
首先個(gè)大家說(shuō)說(shuō)心靈美。此事發(fā)生在一個(gè)星期六的早晨，我正和奶奶在誑街，我火速買(mǎi)完了文具，正在回家的路上，突然，“哎喲！”一聲，老爺爺摔倒了。一位年輕人急忙扔掉手中的菜籃，把老爺爺扶起來(lái)。這時(shí)，我被年輕人的一舉一動(dòng)所被動(dòng)了。
其次就是勤勞美。我還記得上次放半月假，我爸爸媽媽回來(lái)了，好好的一下車(chē)，就把從武漢買(mǎi)來(lái)的零食放在一旁，就上樓了媽媽先把床單鋪好，再在樓上進(jìn)行了清潔大掃除，弄得她是汗流浹背，我站在一旁，感受著(zhù)一種勤勞美。
還有一次，我正在家里收拾東西，奶奶突然問(wèn)：“你們之間誰(shuí)拿了朱正宇的水果撈？原本箱子里還有一瓶水果撈是他的，而現在怎么不見(jiàn)了呢？”我震了一下，心想：我昨天吃了一瓶水果撈，而我現在又帶了三瓶，我是跟奶奶說(shuō)，還是不跟奶奶說(shuō)？于是，我便跟奶奶說(shuō)了。奶奶生氣地說(shuō)：“你既然吃了一瓶，就只能帶兩瓶�！蔽掖饝�。
同學(xué)們，原來(lái)，美就在我們身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現，沒(méi)有留心!
我身邊的美小學(xué)作文400字 篇15
美無(wú)處不在，其實(shí)，美就在我們身邊。生活中有很多美值得我們去歌頌，去贊美！比如：善良是美，堅持是美，勤勞是美等等。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。老師讓我們辦黑板報。老師說(shuō)：“至于這個(gè)黑板報的主題是什么嘛，那就請同學(xué)們舉手回答�！蓖跫邀惢卮鹫f(shuō)：“可以在黑板報上寫(xiě)一些關(guān)于數學(xué)的題目在上面，讓我們來(lái)思考�！钡曳瘩g她說(shuō)：“也可以在上面畫(huà)一些小動(dòng)物之類(lèi)的，我們每天沉迷在學(xué)習中，應該讓我們畫(huà)些動(dòng)物開(kāi)心開(kāi)心不好嗎？”然后老師說(shuō)：“好，這個(gè)主意提的不錯，負責人就是你了�！毕抡n了，我召集想跟我一起辦黑板報的人來(lái)幫助。到了快放學(xué)的時(shí)間終于辦好了。我們開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
第二天，我看到我們辛苦一下午的成果被破壞了。我仔細看了看周?chē)�，發(fā)現王佳麗同學(xué)的筆在地上。我想；這肯定是王佳麗同學(xué)干的。這時(shí)，王佳麗同學(xué)過(guò)來(lái)主動(dòng)跟我坦白了事實(shí)。我立刻就把這件事告訴了老師。老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，承認錯誤就好，不像有的同學(xué)，做了還不承認�！�
從這件事可以看出誠實(shí)也是一種美。
我身邊的美小學(xué)作文400字 篇16
每個(gè)人的身邊都有許許多多的“美”。仔細觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現“美”就你身邊。
周六下午，天下著(zhù)雨，公交車(chē)行人可多了。我剛剛讀完培訓班，上了一輛526的公交車(chē)，公交車(chē)里密不透風(fēng)。天氣雖然很冷，但是我總覺(jué)得很悶熱，誰(shuí)都想找個(gè)位子坐坐�？�，前面一個(gè)人下車(chē)了，有一個(gè)座位空出來(lái)了，我機靈地跑向那個(gè)座位坐了下來(lái)，心里想：今天運氣不錯。突然，一個(gè)大著(zhù)肚子的婦女走了上來(lái)，我想：我該給她讓座嗎？可給她坐了，我就沒(méi)座位了。就在這時(shí)，一個(gè)男子搶先一步，他高高的個(gè)子，戴著(zhù)一副眼鏡，文質(zhì)彬彬的樣子。站起來(lái)把座位讓給這位婦女坐，婦女連聲說(shuō)謝謝。這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但是我為什么不肯做呢？
快下車(chē)了，我站到了車(chē)門(mén)的旁邊，順手把吃完棒棒糖的一根小棒子扔進(jìn)垃圾箱，但是卻不是百發(fā)百中，扔到了垃圾箱旁，我想：太可惜了，就差一點(diǎn)點(diǎn)！站在我旁邊的剛才給婦女讓座的男子看見(jiàn)了，彎下腰撿起了那根小棒子扔進(jìn)了垃圾箱。我的臉上火辣辣的。
下了車(chē)，我看著(zhù)他遠去的背影，從心底里涌上一股敬佩之情。
我身邊的美小學(xué)作文400字 篇17
我的世界里，充滿(mǎn)了美，它們是五彩的顏料，多姿的音符。把我的世界妝扮的有聲有色，五彩絢麗。
晚上九點(diǎn)多，我睡覺(jué)了。半夜起床去廁所時(shí)，發(fā)現媽媽那屋的燈還亮著(zhù)，以為媽媽忘記關(guān)燈了。我悄悄地走過(guò)去，原來(lái)媽媽還沒(méi)睡呢！她正在認真地、一字一句地給我批改日記。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)旌芡砹�，睡覺(jué)吧，明天再改�！彼龘崦�(zhù)我的頭，微笑地說(shuō)：“女兒，沒(méi)事，你快去睡吧！”看著(zhù)媽媽那充滿(mǎn)血絲的雙眼，我心里很不是滋味。
一天，放學(xué)回家的路上，突然下起滂沱大雨，我沒(méi)有帶傘，又衣著(zhù)單薄。豆大的雨水打在我的身上，像刀割一樣。我?jiàn)^力地跑，想早一點(diǎn)跑到安全地帶。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，向我走來(lái)，“啊，是媽媽?zhuān) 蔽蚁裰煌米右粯语w快地跑了過(guò)去。我們母女倆打著(zhù)一把傘，一步步走回了家。我才發(fā)現媽媽的衣服已經(jīng)濕了一半……
美就在我們身邊，當一個(gè)對生活失去信心的人，看到了初升的太陽(yáng)，聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的歌唱，又燃起了生活的勇氣；當失聰的孩子費盡全力喊出了“媽媽”；當遭遇挫折的人，看見(jiàn)了在藍天上的雄鷹，我感受到了美唱出的歡樂(lè )樂(lè )章。
美就在我們身邊，它需要我們用心感悟，不是嗎？美無(wú)處不在，無(wú)處不有，愿我們睜開(kāi)智慧的雙眼，去發(fā)現吧！
我身邊的美小學(xué)作文400字 篇18
美是無(wú)出處不在的，美就在我身邊。
記得有一次，鄉下有片竹林，竹林里有許多春筍。其中有一棵春筍讓我印象十分深刻——它長(cháng)在柏油路上，其它的`只長(cháng)在路邊，唯有它破路而出。那春筍一半的身體已經(jīng)露在外面，還有一半還在下面。那柏油路就這樣被它頂破的。第2天，我再去看它的時(shí)候，它已經(jīng)全出來(lái)了，它的生命力可真頑強，在如此惡劣的環(huán)境之下，仍然能夠生存下來(lái)。讓我從心里感到震撼，生命的頑強讓我感受到了美。
生命的頑強讓我感受到了美，還有一種美在我們身邊卻在被人淡忘。
七寶老街你去過(guò)嗎？那里的小吃可是很不錯的。那里的建筑也是有古代的那種風(fēng)格。那里有許許多多的店，有賣(mài)文房四寶的，賣(mài)古代風(fēng)格的家具，還以前的古扇古傘。那里還有訂做唐裝、旗袍的，充滿(mǎn)古樸懷舊的美。那里還可以泛舟，坐在舟上，看著(zhù)遠去的人們，看著(zhù)四周古色古香的風(fēng)景，沒(méi)有了都市的吵鬧，深吸一口氣，再慢慢地呼出，仿佛時(shí)間都穿梭了，回到了古代，悠閑地在舟上飲茶，在舟上觀(guān)看四周風(fēng)景。這是一種古樸的美，是被人淡忘的美。古樸的美，讓我感受到美的悠閑自在而不是緊張繁忙。
美是無(wú)出處不在的，美就在我身邊。
我身邊的美小學(xué)作文400字 篇19
美，不單單只有人，世界萬(wàn)物都有美。
美在春天，夏天，秋天，冬天。
春天的到來(lái)，讓萬(wàn)物蘇醒，花兒開(kāi)放，燕子飛回，草兒長(cháng)出。那一天，下著(zhù)綿綿細雨，綠草長(cháng)滿(mǎn)半山腰，心里暗暗地想著(zhù)：這兒多美��！如果能永遠住在這里該多好��！在那個(gè)時(shí)候，忘記了一切不開(kāi)心的事情；因為綠草美麗，也因為下著(zhù)綿綿細雨。我會(huì )情不自禁地叫一聲“��！你好美��！”那個(gè)時(shí)候，還會(huì )有回音。春天，就是這么美好，這么美麗。它就是在我們的身邊，圍繞著(zhù)我們�；�，很美，不因為它的精神，也不因為它的內涵，只因為它美麗；當我看到滿(mǎn)地的花時(shí)，會(huì )感到它好美，我好幸福�；ǖ拿酪惨r托了草的無(wú)比美，它們都是那樣的美麗動(dòng)人。美麗的季節有著(zhù)美麗的事物，它們都透著(zhù)美麗的目光，它們使我們也無(wú)比美麗呀！
夏天，花兒開(kāi)得更加茂盛了，而且還散發(fā)著(zhù)清香。到了中落十分的時(shí)候了，可以看到美麗的黃昏時(shí)，光芒照耀在花瓣上，花兒的顏色都變了，好美��！
秋天，很多花兒都開(kāi)始凋謝了，看不到美麗的花兒了，可是果實(shí)豐收了，好美。
冬天，看到了雪白的雪花，它飄落了，飄落在萬(wàn)家萬(wàn)戶(hù)的窗前，燈上，好美，好美……
每一個(gè)季節都好美。
美，時(shí)時(shí)就在我們的身邊。
我身邊的美小學(xué)作文400字 篇20
美何必去追尋呢？人間有美，而且美無(wú)所不在。美是一種感受，不管在生活中，在大自然，或者在人生的道路上，只要我們留心注意，隨時(shí)可以發(fā)現和感受到美的存在。
因為生活繁忙，我們往往忽略日常的美。一早起床的鳥(niǎo)鳴有悅耳動(dòng)聽(tīng)的美，路邊一排排的行道樹(shù)有青翠之美，城市的車(chē)子有流動(dòng)的美，連一叢從石縫中冒出的小草也有堅毅不拔的美。因此，在變化萬(wàn)千的生活周遭，我們可以用心發(fā)現大小事物的美好！
在大自然中，有更多可以欣賞的美。走入森林中，可以聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，可以看見(jiàn)各種不同的花草樹(shù)木，呈現四季變化的色彩，讓您邊踩著(zhù)落葉，邊欣賞著(zhù)美。不同的名勝，展示著(zhù)大自然不同的美麗，您可以走訪(fǎng)壯麗的川流、聳立的高山，或者望著(zhù)天空，看漂流不定、奇形怪狀的云和微微閃爍的星辰。親近大自然，您會(huì )從中 體會(huì )到更多美不勝收的景致。
在人生的道路上，人總是會(huì )有不同的追求，但絕對不要失去對美的感受。應時(shí)時(shí)以人間處處有美的角度去看事、看人、看自然和看世界。美能使人生更有價(jià)值、更有意義、更有色彩！
人間有美，只要我們看到、聽(tīng)到、嗅到、嘗到、觸摸到……只要我們敞開(kāi)心胸，處處皆有美。美，何必去追尋呢？
我身邊的美小學(xué)作文400字 篇21
生活中美的事情許多許多，我今天卻要先容一個(gè)平平凡凡的人――清潔工。
有一天，外婆叫我往樓下拿牛奶，走到樓下，我無(wú)意中聞聲了有人在跟清潔工說(shuō)話(huà)。那人說(shuō)：“我們這個(gè)小區天天都這么干凈明亮，多虧你了！”清潔工笑咪咪地說(shuō)：“只要大家滿(mǎn)足，我累點(diǎn)沒(méi)關(guān)系！”
有一次，我看見(jiàn)她在路上掃一片片樹(shù)葉，剛有一個(gè)婦女推著(zhù)嬰兒車(chē)過(guò)來(lái)，清潔工不小心把一片樹(shù)葉掃到了那個(gè)嬰兒的身上，嬰兒就大聲地哭了起來(lái)，那個(gè)婦女發(fā)現了嬰兒在大聲地哭，就大聲地罵那個(gè)清潔工：“你干嘛把骯臟的樹(shù)葉掃到了我家寶貝的身上�！鼻鍧嵐みB忙放下掃帚，輕輕地用自己的手把嬰兒的身上拍干凈。她不但沒(méi)生氣，還向婦女道了謙，說(shuō)：“對不起，我下次一定不會(huì )把樹(shù)葉掃到人的身上�！�
傍晚的時(shí)候，我總會(huì )看見(jiàn)她把一筐筐垃圾倒進(jìn)垃圾箱，垃圾很重，每次都要花很大的力氣才能把垃圾倒進(jìn)往，汗水濕透了她的衣服。天天清潔工的衣服總是灰蒙蒙的，但她的心靈卻是美的，小區的馬路也是整潔漂亮的。我們要尊重清潔工。我有個(gè)愿看，將來(lái)要發(fā)明一種全自動(dòng)的清掃機，把清潔工從又臟又累的活中擺脫出來(lái)。
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