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霍金的魅力小學(xué)作文
霍金，是一位殘疾人，他一位身殘志堅的科學(xué)家，有著(zhù)“宇宙之王”的美譽(yù)�；艚鹑砣种笗�(huì )動(dòng)，他在輪椅上仍然孜孜不倦地學(xué)習的人格魅力，卻讓我對他敬仰。
霍金一生無(wú)私地為世界了許多巨大的�；艚鹆撕诙吹恼舭l(fā)性，推論出黑洞的大爆炸……如此，霍金還了非常美的.科學(xué)的宇宙模型。然而，讓霍金一舉成名的當然他撰寫(xiě)的《簡(jiǎn)史》了�！逗�(jiǎn)史》是一部?jì)?yōu)秀的天文科普小說(shuō)，霍金寫(xiě)這本書(shū)，付出了何等的艱辛!想要寫(xiě)書(shū)，就要學(xué)習，懂得許多知識，這對一位在輪椅上坐了40年之久的科學(xué)家來(lái)說(shuō)談何容易，霍金看書(shū)時(shí)依賴(lài)翻書(shū)的機器。
霍金對世界了許多，病魔卻一點(diǎn)兒也不放過(guò)霍金，讓會(huì )肌肉萎縮的盧伽雷氏癥一直折磨著(zhù)這位科學(xué)巨人。然而，霍金面對命運卻一點(diǎn)也不認輸、不低頭、不屈服，而是勇敢地向命運發(fā)起了挑戰�；艚鸩磺粨系钠焚|(zhì)，難道不應該學(xué)習嗎?
四年級時(shí)，我寫(xiě)字很差，作文被扣去了許多分。于是，老師和我父母便讓我練字。頭星期我練字的興致，每天都地練字。然而過(guò)了幾天，我就不耐煩了，覺(jué)得練字很無(wú)聊。這時(shí)，我想起了霍金，他是一位殘疾人，坐在輪椅上仍然孜孜不倦地學(xué)習。而我，身為健全的人，卻連練字都不下去。于是，我又拿起了筆，一筆一劃地練起字來(lái)。終于，“功夫不負有心人”，在我的努力和下，我終于寫(xiě)出了一手好字。
霍金的魅力在于他是充滿(mǎn)傳奇色彩的物理天才，更他是令人折服的生活強者。他求索的科學(xué)精神和勇敢頑強的人格力量深深地感動(dòng)了大眾。