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有家真好的小學(xué)作文（精選38篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的有家真好的小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
有家真好的小學(xué)作文 篇1
家就像溫馨的港灣，給忙碌的我們舒適的擁抱。家就像冬夜里的一把火，溫暖著(zhù)我心中的每一個(gè)角落。家就像鋪路機為你指引前進(jìn)的路。這就是家。
秋天的早晨媽媽叫我起床。冬天，爸爸為我捂被窩。春天，媽媽帶我們去春游。夏天爸爸陪我寫(xiě)作業(yè)。家充滿(mǎn)了愛(ài)。
有一年，我們家去天目湖和南山竹海玩。我在爬山時(shí)遇到了困難。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了，兒子？”我委屈地回答道：“我的腳扭傷。很疼�！眿寢屨f(shuō)：“我們大家到下一個(gè)臺階的椅子上休息一下�！�
在山頂上，因為霧大，我隨手就可以摸到霧�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，因為高處不勝寒，我的腳經(jīng)不住寒風(fēng)吹，扭到的地方越來(lái)越痛了。我跟媽媽說(shuō)：“我的腳太痛了�！眿寢尲鼻械卣f(shuō)：“趕快下山。山上的寒氣太重了，兒子的腳被寒氣入侵了�！卑职终f(shuō)：“我來(lái)背兒子，一起下山去�！钡搅松较�，我不累了。而爸爸卻累得氣喘吁吁，大汗淋漓。我坐在山腳下的椅子上媽媽親切問(wèn)我：“你的腳還痛嗎？”我說(shuō)“還疼�！眿寢屄�(tīng)了就說(shuō)快點(diǎn)把鞋子脫下來(lái)，把腳伸出來(lái)，我來(lái)幫你拿捏一下，捏了一會(huì )兒，我的腳不疼了，可以走路了。
到了第二天傍晚，我們開(kāi)著(zhù)車(chē)，看著(zhù)窗外傍晚的景色，遠處的天空被彩霞染成了七色�；丶业穆飞衔覀冮_(kāi)心地唱歌。
有家真好！我從這一時(shí)刻明白了，家不僅是房子，還有爸爸媽媽的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。我愛(ài)我的家，我愛(ài)爸爸媽媽。
有家真好的小學(xué)作文 篇2
家，多么美好的一個(gè)字，在家里，父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起一方晴空，兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉。那家到底是什么呢？是難舍的親情，是溫馨的集體，是親愛(ài)的祖國。
一出生，便來(lái)到了一個(gè)家族，父母對你百般疼愛(ài)，這樣的感情永遠不會(huì )變，在這個(gè)家里你學(xué)會(huì )了走路、跑步、做人還有更多知識，不管是貧窮還是富有，只要你在這個(gè)家里，你就要適應，在這個(gè)世界上，沒(méi)有一個(gè)地方可以與家相提并論。
當你在困難中倒下時(shí)，這個(gè)家，家中的成員，會(huì )鼓勵你堅強的爬起來(lái)，去面對新的生活新的開(kāi)始。當你的頭腦中有了驕傲的、自以為是的想法時(shí)，他們會(huì )為你解脫掉這種壞思想，引領(lǐng)你走向現實(shí)。家，一種難舍的親情。
多少沒(méi)有家的人在外流浪，那極度渴望得到一個(gè)家的人們，是多么可憐，我們要珍惜現在這個(gè)溫馨的家族，它的溫暖是任何東西也代替不了的。下過(guò)雨回到家，一杯熱水放到你的眼前，這是什么，這不僅僅是一杯熱水，它是一種溫暖，我會(huì )喝下它，享受這家的溫暖。是你出門(mén)時(shí)，千叮嚀萬(wàn)囑咐的幸福之感，有家的人才能享受到。
有家真好，一個(gè)溫馨的家是靠我們自己來(lái)建造，我愛(ài)我家。
有家真好的小學(xué)作文 篇3
家是什么？有的說(shuō)：“家是闖禍時(shí)的避難所”；有的人說(shuō)：“家是旅途中的中轉站”；也有的人說(shuō)：“家是勞累時(shí)的棲息地”。我說(shuō)：“家是懦弱時(shí)堅強的后盾”。家給人的感覺(jué)是溫馨而又美好，所以我要說(shuō)“有家真好��！”
在我很小的時(shí)候，母親選擇了離開(kāi)家，離開(kāi)還是稚嫩的我，去選擇屬于她的新生活。在別人看來(lái)，我是不幸的，生活在一個(gè)不完整的家庭中。但，在此我要說(shuō)：“不”我是全世界最幸福的人。
即使家庭殘缺，我卻在這之中快樂(lè )成長(cháng)，感受家帶給我的溫暖與幸福。我比起那些在玉樹(shù)地震中，失去了父親、母親的孩子要幸福。因為至少我還有一位給我堅強后盾的父親。那些孩子更能感受到有家真好的幸福。他們現在比起那些已離開(kāi)世界的人們，更珍惜這來(lái)之不易的家。
在青海玉樹(shù)地震中，許多村干部他們舍小家換“大家”，爭取著(zhù)一切可能。難道，他們不想擁有自己的小家嗎？想，他們比誰(shuí)都想，但是為了“大家”的利益，他們毅然選擇了以小換大，這不正是家賦予神圣而又偉大的愛(ài)嗎？只有體驗到有家真好的這種獨特的感受才會(huì )做出這樣正確的選擇。
家，一個(gè)不需要多大地方的場(chǎng)所，卻能塑造一個(gè)全新的人，升華一個(gè)人的精神。家的感覺(jué)是溫馨、幸�？鞓�(lè )……有家真好��！
有家真好的小學(xué)作文 篇4
小雨滴滴答答沒(méi)完沒(méi)了。沒(méi)有打雷的鼓聲，只有無(wú)盡的黑暗天空和無(wú)盡的悶雨訴說(shuō)著(zhù)無(wú)盡的灰色悲哀…
中期失利是一把中了毒的鋼刀，在每個(gè)人心里激蕩。美食也在無(wú)盡的沉默中死去，跌入無(wú)盡的深淵。
“孩子，沒(méi)事的，我們期末再試一次。來(lái)吃吧�！蹦赣H第一個(gè)用鼓勵和略帶酸味的話(huà)語(yǔ)打破沉默。
“怎么可能沒(méi)事!”我把哭泣的臉從我的懷里拉了出來(lái)�！傲硗�，我不想吃�！闭f(shuō)完，我又把臉埋進(jìn)懷里，哭了。
“那你在干什么!”善良的母親提高了聲音，突然變得嚴厲起來(lái)�！拔�，我知道你心里不舒服，你就告訴你媽好不好?”母親的語(yǔ)氣又軟化了。
“我...感覺(jué)自己考的不好，不配吃�！蔽覕鄶嗬m續地回答�！鞍�，孩子，你錯了，這只是一個(gè)測試。如果糟蹋身體就更不對了。沒(méi)什么，吃塊肉吧�！闭f(shuō)著(zhù)，給了我一塊肉。
突然，雨就沒(méi)那么無(wú)聊了。勾，有一些韻味。雨在變嗎?不，人變了。因為我有個(gè)家，那個(gè)家有個(gè)溫柔的媽媽。
天上飄著(zhù)四個(gè)字——有個(gè)家真好。只有我知道它刻著(zhù)溫暖和愛(ài)...
有家真好的小學(xué)作文 篇5
起初天空是藍色的。那時(shí)，草是綠色的，五彩繽紛的。鳥(niǎo)兒在歌唱，魚(yú)在玩耍，動(dòng)物在奔跑。從地面仰望天空是如此美麗，如此美麗。我多么想飛向天空，在白云中自由飛翔!
幾年后，天空是淺藍色的。為了生存，人類(lèi)砍伐樹(shù)木，射殺鳥(niǎo)類(lèi)，獵殺動(dòng)物。雖然沒(méi)有滅絕，但有多少動(dòng)物無(wú)家可歸?虎皮、狐皮、豹皮被人類(lèi)殘忍的撕扯下來(lái)，做成衣服穿在身上。樹(shù)被砍倒，做成房子、桌子、凳子和筷子。人類(lèi)貪圖鳥(niǎo)的美味，打槍吃東西。藍天沒(méi)了，我想飛到更高的天空去看原來(lái)的藍。
幾年后，天空是白色的，略帶藍色。汽車(chē)、城市、電線(xiàn)桿、道路、紙張...到處都是，汽車(chē)排出的廢氣不斷冒出來(lái)，升上天空，污染天空。大城市在不斷建設，高聳入云。紙，你需要多少棵樹(shù)?會(huì )砍多少樹(shù)?水被源源不斷的廢水污染了。再也沒(méi)有淡水了。森林遲早會(huì )被砍伐。所以，我要飛向天空，尋找那蔚藍、美麗、美麗的天空。
天空逐漸變得又白又暗。河水漸漸變黑了。鳥(niǎo)類(lèi)正在滅絕。動(dòng)物正在逐漸消失。生活在變好，但是天空呢?而地球呢?地球呢?醒醒吧，沒(méi)有永恒的天空，沒(méi)有永恒的地球。
我希望飛向天空，甚至生活在天空，生活在藍天，在天空自由飛翔。
有家真好的小學(xué)作文 篇6
當看到那一幕時(shí)，我真切地感覺(jué)到“有家真好”。
那是一個(gè)偶然的機會(huì )，我跟著(zhù)叔叔去外地游玩，在這期間，他帶我去了許多好玩的地方，到了最后一天，他有事情要辦，把我托付給他的一個(gè)老朋友——當地孤兒院的院長(cháng)劉伯伯。劉伯伯讓我跟孤兒院的小朋友玩，我高興地答應了。在他的介紹下，我很快就認識了一個(gè)朋友，她的名字叫蘭兒。我當時(shí)好奇地問(wèn)她為什么不取個(gè)好聽(tīng)的名字時(shí)，她的眼睛頓時(shí)紅了，低聲說(shuō)：“我也想有個(gè)完整的名字，可是我生下來(lái)時(shí)，爸爸因出車(chē)禍離世了，媽媽又不識字，就叫我丫頭。她在工廠(chǎng)上班養活我，有一天她也不辭而別離開(kāi)了我。是鄰居王爺爺把我送到這兒來(lái)的。院長(cháng)劉伯伯給我取了現在這個(gè)名字叫蘭兒�！蔽衣�(tīng)完，眼睛模糊了，有一種悲憤之情涌上心頭：“竟有連親骨肉都不要的媽媽呀！”蘭兒又講了另幾個(gè)小朋友相類(lèi)似的遭遇。我忽然間想起了小時(shí)候媽媽給我穿衣，喂我吃飯；爸爸用車(chē)載著(zhù)我穿大街走小巷的情景，跟蘭兒他們相比，我是多么的幸福。
有了那次經(jīng)歷，我由衷地感受到“有家真好”！
有家真好的小學(xué)作文 篇7
小雨滴滴答答下了個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。沒(méi)有雷的鼓點(diǎn)，只有無(wú)盡的黑暗天空與無(wú)盡的枯燥雨聲訴說(shuō)著(zhù)無(wú)盡的灰色哀愁……
期中的失利，是一把沾了毒的鋼刀，在每一個(gè)人的心里亂攪�？煽诘氖澄镆苍跓o(wú)盡的沉默中逝去，墜入無(wú)盡的深淵。
“兒子，沒(méi)事的，我們在期末再努力一次。來(lái)吃飯吧�！眿寢層霉膭钣致詭釢脑�(huà)語(yǔ)最先打破沉默。
“怎么能沒(méi)事呢！”我把抽噎著(zhù)的臉從懷里抽出來(lái)，“再說(shuō)，我不想吃飯�！闭f(shuō)完，我又一次把臉埋進(jìn)懷里，嚎啕大哭。
“那你這是要干什么！”慈祥的媽媽提高了聲音，一下子變得嚴厲起來(lái)�！扮�，我知道你心里難受，那你跟媽媽說(shuō)嘛，好嗎？”媽媽的語(yǔ)氣再次變得柔和起來(lái)。
“我……我覺(jué)得自己沒(méi)考好，不配吃飯�！蔽覕鄶嗬m續地回答道�！鞍�，兒子，你這就不對了，這不過(guò)是一場(chǎng)測試。如果你因此糟蹋自己的身體，更不對了。沒(méi)事，吃片肉吧�！闭f(shuō)著(zhù)，夾了塊肉給我。
突然，那雨聲不那么枯燥了。滴答間，竟有了一些韻味。是雨聲變了嗎？不，是人變了。因為我有一個(gè)家，那家里，更有一位溫柔的媽媽。
天空飄來(lái)四個(gè)字——有家真好。只有我知道，那是用溫暖與愛(ài)雕琢而成……
有家真好的小學(xué)作文 篇8
一個(gè)多么溫暖的字眼，它是我們最溫暖的搖籃，哺育著(zhù)我們快樂(lè )成長(cháng)。
我有一個(gè)工作認真的爸爸，有一個(gè)親切善良的媽媽?zhuān)谢顫娍蓯?ài)的弟弟妹妹，組成了我這幸福的家。在家里，有媽媽把家打掃的干干凈凈，使我有一個(gè)舒適的家；在家里，有爸爸那勤勞的雙手，使我過(guò)上美好的生活；在家里，有淘氣的弟弟妹妹，給我的生活又增添了幾份色彩。��！有家真好！
家，是最溫暖的。每當我遇到心煩事時(shí)，我可以向母親傾吐，讓她為我排憂(yōu)解難；每當我遇到什么開(kāi)心事時(shí)，我可以和母親分享，和她一起分享我的快樂(lè )。每當我有點(diǎn)不舒服時(shí)，父親總是向我投擔憂(yōu)的目光，對我問(wèn)寒問(wèn)暖；每當我遇到學(xué)習難題時(shí)，母親總是耐心地教我，直至我懂了為止；每當我悶悶不樂(lè )時(shí)，弟弟妹妹總是做出好笑的動(dòng)作，逗我開(kāi)心，讓我忘記煩惱；��！有家真好！
在我這天堂般的家里，有最可愛(ài)的天使。弟弟妹妹，有愛(ài)的使者。爸爸媽媽?zhuān)凶钚腋５膶氊�。我，在這最幸福的家中，我沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露，茁壯成長(cháng)著(zhù)。我由衷地感嘆：有家真好！
家是一顆大樹(shù)，永遠為我們遮風(fēng)擋雨；家是一座港灣，永遠為我們擋住風(fēng)暴。千言萬(wàn)語(yǔ)表達不了對家的愛(ài)，匯成一句簡(jiǎn)單的話(huà)：有家真好！
有家真好的小學(xué)作文 篇9
“家”，有許多種含義，總的來(lái)說(shuō)分為“大家”和“小家”�！按蠹摇本褪俏业淖鎳D―中國，960萬(wàn)平方公里的土地，56個(gè)民族，13多億兄弟姐妹，組成的這個(gè)大家庭。
中國是世界四大文明古國之一，中華文明有著(zhù)五千多年的悠久文化與文明史，這長(cháng)時(shí)間的累積造就中華文明博大精深的文化底蘊和歷史文化資源。生活在中國就是我們內心最大的自豪，這是我們情感的棲息地，是我們一輩子居住的地方，我忍不住由衷地感嘆：“有家真好！”
中華民族又擁有無(wú)數大好河山，有“甲天下”之稱(chēng)的桂林山水，有世界七大奇跡之一的長(cháng)城，有蘊藏著(zhù)豐富的自然資源的神農架，有……還有我們中華民族的母親河――長(cháng)江、黃河。在北京的天安門(mén)廣場(chǎng)上，人民英雄紀念碑前，當國旗高高升起的時(shí)候，雄壯的國歌聲中，我們每一個(gè)中國人的心中都會(huì )洶涌澎湃。中國――偉大而又溫暖的祖國大家庭，你是如此的美麗！當外國人來(lái)中國時(shí)，我可以自豪地對他們說(shuō)：“我是一個(gè)中國人，生活在美麗的中國！”
有家真好的小學(xué)作文 篇10
“家”，多么溫馨的一個(gè)字眼。家，是什么？是難舍的親情，是溫馨的集體，是親愛(ài)的祖國。在這個(gè)地方，父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起一方晴空，兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰籍；在這個(gè)地方，我們的心靈可以找到一個(gè)溫暖的地方，身體亦可以放松緩解疲勞；在這個(gè)地方，洋溢著(zhù)濃濃的師生之情，伙伴之誼……
家是我們每個(gè)人最熟悉的地方，在這里我們健康茁壯的成長(cháng)；在這里有我們親愛(ài)的家人；在這里留下了我們的足跡。在這個(gè)我們最熟悉的地方，有著(zhù)我們太多溫馨美好的回憶；看著(zhù)那一張張燦爛如花的笑臉，聽(tīng)著(zhù)那一陣陣銀鈴般的笑聲，想起那一幕幕感人的畫(huà)面……是啊，這個(gè)家承載著(zhù)我們多少揮之不去的記憶��！
家是一個(gè)充滿(mǎn)親情的地方。在這里，家人們互相關(guān)愛(ài)，平等相處。父母對子女無(wú)微不至的呵護、照顧；父母把子女看作自己的生命，關(guān)心子女勝過(guò)關(guān)心自己；父母對子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私，最真摯的愛(ài)。在這里，家人之間互相牽掛對方，默默地為對方付出，無(wú)怨無(wú)悔再一次證明了"血濃于水”的濃濃親情。
有家真好的小學(xué)作文 篇11
家是愛(ài)的點(diǎn)綴，愛(ài)是家的支柱。有家真好啊，有父母的呵護、有父母的關(guān)心、有父母的教育。父母是永遠都不會(huì )嫌棄你的人，會(huì )默默地在你的背后一直支持著(zhù)你。
記得有一次，我在家里用刀子切番薯，媽媽就說(shuō)：“好了，夠了，不用切那么多了”。我就是不聽(tīng)，一直切，一直切。剎那間，一不小心把手指頭弄得流血了，血不停地往下滴。媽媽見(jiàn)狀立刻去拿破痛油，爸爸也連忙找，左抄右翻的，媽媽焦急萬(wàn)分地說(shuō)：“好像不在這，你在這兒找，我去那邊找”�？粗�(zhù)他們倆心急如焚地找時(shí)，我內心充滿(mǎn)了無(wú)限的感動(dòng)，當媽媽找來(lái)破痛油時(shí)，立刻把破痛油往手指里倒，爸爸也找來(lái)了紗布之類(lèi)的，立刻幫我包扎傷口，看著(zhù)他們倆汗流浹背的樣子，衣服都被汗弄濕了，我不斷地感嘆；有家真好。
你的手指頭受傷了，替你包扎傷口的是你的父母。你傷心，你流淚了，替你擦干眼淚的也是你的父母。父母是世界上最偉大的人，也是永遠最?lèi)?ài)你的人。所以，我常常感嘆：有家真好，不用像無(wú)家可歸的流浪狗一樣沒(méi)有家。
生活在這個(gè)家里，擁有一個(gè)這么幸福的家庭是我一輩子最快樂(lè )的事。我唯有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭而感到驕傲。
有家真好，我永遠都愛(ài)這個(gè)家！
有家真好的小學(xué)作文 篇12
家，從字面上來(lái)說(shuō)，就是一所房子，大大小��；從意義上來(lái)說(shuō)，是一個(gè)三口之家。我家，不大也不小，剛好能容下我和爸爸媽媽三個(gè)人。
在我家，有三種可愛(ài)的動(dòng)物，猴子，豬和老鼠。老猴子是這個(gè)家的頂梁柱，每天在外面干活，養活這個(gè)動(dòng)物之家；懶豬是這個(gè)家的保姆，整天忙忙碌碌，做家務(wù)；小老鼠是這個(gè)家庭的幸福果實(shí)。老猴子和懶豬所做的一切都是為了小老鼠的幸福。大家一定猜到了，老猴子是爸爸，懶豬是媽媽?zhuān)±鲜笫俏摇?/p>
有個(gè)家真好。放學(xué)回家，面對的不是冰冷的墻，而是懶豬溫暖的笑臉；下雨時(shí)，我在學(xué)校門(mén)口徘徊，但一把傘給了我一片晴朗的天空，握傘柄的人是一只善良的老猴子。從小學(xué)一年級開(kāi)始，懶豬每天不厭其煩的接送我上下，但我從來(lái)沒(méi)有對她說(shuō)過(guò)謝謝…
有家真好，因為有了家，我們就不會(huì )在暴風(fēng)雨中害怕；因為有家庭，不回家的時(shí)候，會(huì )有更多的牽掛.不管這個(gè)家庭是窮是富，只要你有一個(gè)愛(ài)你的家庭，就是最好的家，因為有一個(gè)難以割舍的家庭，有熟悉的氛圍。
我愛(ài)我的家，一個(gè)不到90平米的家，一個(gè)住著(zhù)三只可愛(ài)動(dòng)物的家！
有家真好的小學(xué)作文 篇13
常聽(tīng)聞家是在春日沐陽(yáng)的一片綠草茵茵之地；是茫茫汪洋中所支撐的一葉扁舟。
而班級，就是這樣一個(gè)所在。
又是秋，難覓的滿(mǎn)空艷陽(yáng)，細密的陽(yáng)光如針線(xiàn)，千絲萬(wàn)縷的織入了角落間的細枝末節，大片暖意成桶成桶的潑下來(lái)，汩汩的流滿(mǎn)了這座小城。S中一年一度的文藝匯演如約而至，像是應了這好天氣。
一班人火急火燎的上了車(chē)，卻后知后覺(jué)的發(fā)現——座位不夠。令我驚奇的是，平日里調皮頑劣，如鄰家小孩兒一般的男生們，一個(gè)個(gè)義正言辭的為女生和老師們讓座。班里算得上頑皮的學(xué)委h君，卻也站在中央，對男生們指手畫(huà)腳指揮的笨拙樣子，本是想嗤笑的，也失去了往日的詼諧。那股源源不斷的暖意從他紅的透徹的臉蛋上，一絲一厘的，傳入我心中�；蛟S是男孩們一夜之間突然長(cháng)大了不少吧。像感慨和欣慰自己的弟弟們一般，我竟這樣想著(zhù)。
車(chē)窗外，車(chē)道兩旁的兩小排梧桐落得正旺，陽(yáng)光的興致絲毫未解，順著(zhù)梧桐葉匯成一道程亮的金，鋪了滿(mǎn)地金黃。
我被顛簸的車(chē)硬生生擠到了前頭，微微皺了皺眉頭。而正在我前方的兩位老師——社會(huì )老師和班主任正交談著(zhù)什么。
有家真好的小學(xué)作文 篇14
家，是一株花，有枝葉、枝干、離不開(kāi)泥土的相伴和水的澆灌，父親是枝干和枝葉，可遮風(fēng)擋雨，用新鮮空氣照料全家；媽媽是泥土，吸收水分來(lái)呵護我們；而我，當然就是既可愛(ài)又聽(tīng)話(huà)的花——“爸媽的寶貝”。因為有枝葉、枝干、泥土和水的滋潤和照料，慢慢長(cháng)大開(kāi)花。 家，是一張餐桌，有桌子、桌布、菜組成。父親是桌子，支撐著(zhù)全家、媽媽是桌布，蓋在爸爸的身上，溫暖著(zhù)大家，使我們更加美觀(guān)、大方，接著(zhù)，香噴噴的菜就“出爐”了，用自己的香味讓人心曠神怡，累了的時(shí)候“聞一聞”，感覺(jué)就好多了。 家，是一個(gè)書(shū)包，有外面的布，里面的書(shū)和拉鏈組成。父親當然是外面的布，包圍全家，抵擋寒冷的入侵，使里面充滿(mǎn)溫暖的感覺(jué)，媽媽是牢固的拉鏈，用來(lái)保護可愛(ài)的我，以免讓里面的“書(shū)”從“書(shū)包”里“掉落”下來(lái)，摔個(gè)滿(mǎn)地找牙�？蓯�(ài)的小博士書(shū)來(lái)了，那就是知識淵博的我。在書(shū)包的布和拉鏈的保護和幫助下成為“書(shū)中書(shū)”。 家是豐富多彩的，也是充滿(mǎn)了快樂(lè )和愛(ài)的，你感受到了嗎？
有家真好的小學(xué)作文 篇15
家是什么？是難舍的親情，是溫馨的集體，是親愛(ài)的祖國。在這里，父母用茲愛(ài)的傘為兒女撐起一方晴空，兒女用考順的心給父母奉上一摟慰藉；在這里，洋溢著(zhù)濃濃的師生之情、伙伴之誼……家讓我們充滿(mǎn)了感情和親情；讓我們感受了愛(ài)的溫暖和幸福；讓我們明白了親情的重要和力量。
在家可以感受父愛(ài)、母愛(ài)等親人的愛(ài)，還可以感受到老師對我們嚴厲的愛(ài)，而這些愛(ài)是用金錢(qián)而換不來(lái)的。只要我們懂得去珍惜，就會(huì )真正地體會(huì )家的價(jià)值。我們要用心去珍惜我們自己的家。我們要正確對待我們自己的家，不能讓它破壞，因為只要它一破壞，家的幸福和家的溫暖就會(huì )被破壞，從而我們就會(huì )像流浪的孩子一樣沒(méi)有家，沒(méi)有親情感情，沒(méi)愛(ài)的溫暖從而沒(méi)有一切。我們必須要用自己的良心去保護自己的家，不要讓它受到任何的破壞。祖國也是家，是我們中國人的家，我們也要保護我們共同的家，不能讓它受到破壞，如果祖國被破壞，那我們整個(gè)中國就會(huì )變成一片廢墟。
家，我們幸福的港灣，我們的第一所學(xué)校我們的第一所教室。有家真好！我希望每個(gè)孩子都擁有屬于自己的家，快快樂(lè )樂(lè )的幸福生活。
有家真好！
有家真好的小學(xué)作文 篇16
家是心靈的港灣，家是我們的避風(fēng)港，有了家就覺(jué)得心里暖暖的。
如果說(shuō)我們是魚(yú)，那家就是大海；如果說(shuō)我們是綠葉，那家就是根。
初中，我選擇了住宿，每周回家都感覺(jué)一周的緊張全都沒(méi)有了，留下的只有溫馨。我會(huì )把這周發(fā)生的事情都和家人傾訴一下，不論是好事還是壞事。
家是心靈的港灣，小學(xué)的時(shí)候，每次看見(jiàn)父母一起到校門(mén)口接我回家，就覺(jué)得很幸福。
家是幸福的源泉。小時(shí)候父母帶著(zhù)我和弟弟去公園。記得有一次我看到了一個(gè)假老虎，就帶著(zhù)弟弟過(guò)去，過(guò)去一看才知道，原來(lái)那是攝影的地方。媽媽讓我倆上去拍張照片，弟弟?chē)樀妙^發(fā)都要豎起來(lái)了。
爸爸總是特別忙，小學(xué)一年只能見(jiàn)上三四次，見(jiàn)了面一般也是一兩天就走了。但現在爸爸好像每周都會(huì )回來(lái)，雖然他很忙，但還會(huì )跟我聊聊在學(xué)校發(fā)生了什么事。
小時(shí)候聽(tīng)過(guò)一首兒歌“世上只有媽媽好”。的確，世上只有媽媽好，因為媽媽可以在你需要的時(shí)候無(wú)條件的幫助你。在你做錯事的時(shí)候告訴你一些做人的道理。
有家真好��！快樂(lè )時(shí)想分享給家人，傷心時(shí)父母也會(huì )安慰你，給你希望。
有家真好��！那里充滿(mǎn)著(zhù)濃濃的親情。只有家，只有父母可以無(wú)條件的幫著(zhù)你。
有家真好的小學(xué)作文 篇17
錢(qián)可以買(mǎi)到房子，卻永遠買(mǎi)不到一個(gè)家。一個(gè)溫暖的.家庭，是一個(gè)個(gè)冰冷的建筑所無(wú)法攀比的，家與房子，完全是兩個(gè)來(lái)自不同星球甚至到不同世界的詞語(yǔ)。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)喝得酩酊大醉的億萬(wàn)富翁倒在大街上，警察立即趕到，連忙扶起那位億萬(wàn)富翁，當警察說(shuō)要帶他回家時(shí)，那位富翁卻自稱(chēng)自己根本沒(méi)有家。警察大吃一驚，立即叫人開(kāi)警車(chē)將這位億萬(wàn)富翁送回“家”，當警察再次詢(xún)問(wèn)這是不是他家時(shí)，他卻疑惑不解地回答說(shuō)：“這是我的房子�！�
就如同上面說(shuō)的一樣，家與房子完全是兩個(gè)不同的概念。有一次，我剛打完籃球回到家，正想痛快地洗個(gè)澡時(shí)，忽然停水了，我在這個(gè)封閉的空間里不知所措，何況我光著(zhù)身子。我急得直跺腳，不知干什么好，也不能干什么，忽然，嘩嘩的流水聲從我耳畔響起，原來(lái)是爸爸將水放出來(lái)了，幫了我一把。
真正能幫到我的并非是屋子，其實(shí)是充滿(mǎn)溫情的家人。有一句歌詞是這樣的：“摩天大樓，擁有后，羨慕誰(shuí)的自由�！笔前�，有了一座摩天大樓，自以為高枕無(wú)憂(yōu)，可你，卻永遠得不到一個(gè)溫暖的家。
東好西好，不如家好，我們永遠的歸宿就是家，我們的起點(diǎn)也是家。
總有一天，你會(huì )發(fā)現，自己有個(gè)如此幸福的家，有家真好！
有家真好的小學(xué)作文 篇18
我們的人生如那出海打漁的小船，不管搖搖晃晃地飄到多遠的地方，可總有那名為家的港灣守在我們身后。
一臉勞累的我走在街上，上了一天的課，我已被知識沖散了，腦子也只剩下了一片空白，可去哪里？一時(shí)昏迷的我竟忘了她。哦！回家，我要回家。我自己走在了回家的路上。
我一路走走停停，看見(jiàn)了蕓蕓眾生都走向了不同的方向。他們都是要回家吧？我一路都在思考，不一會(huì )，就到家了。
回到了家，迎接我的竟是空無(wú)一人，雨悄悄地下了，心中也不禁一陣酸痛，雨越下越大，越下越大，直至外面已是一片模糊，當我放下了挎包走到了桌前，這時(shí)，妹妹和爸爸媽媽不知從哪里冒了出來(lái)，竟讓我不禁一震，他們是為了嚇我。
媽媽這時(shí)從桌上端出了一碗湯，是哦，這么明顯的湯我卻沒(méi)看到。
“兒子，一天都在學(xué)習，肯定累壞了吧！這是一碗排骨湯，快喝了吧，還熱騰著(zhù)呢！”媽媽把湯給了我，那一股股煙沖進(jìn)了我的眼睛和鼻子，眼圈不禁紅了，爸爸笑著(zhù)問(wèn)我干什么，我也只能笑著(zhù)說(shuō)煙太熏人了。
那一刻仿佛我剛睡了五百年，突然間，一下子醒了。
一天的工作完成，一回到家你就能見(jiàn)到自己的爸爸和媽媽或弟弟妹妹，那一刻是美好，溫暖的。有家的感覺(jué)，真好！
有家真好的小學(xué)作文 篇19
每個(gè)人都有一個(gè)自己的家，不管它是大的還是小的，不管它是豪華的還是簡(jiǎn)陃，我都很喜歡，它都是我們每個(gè)人的棲息地，避風(fēng)港。
我有一個(gè)溫馨，幸福，快樂(lè )的家。每當我在外面遇到一些困難的時(shí)候，我第一個(gè)想到的就是我的家。在家里有爸爸媽媽?zhuān)麄儠?huì )告訴我，不要向困難低頭，要勇敢去面對困難，用自己的智慧去打敗它。我還有一個(gè)小弟弟，雖然不是親生的，但是我倆親的像親兄弟一樣形影不離。有什么好東西都你惦記我，我惦記著(zhù)你，非常親近。
每當我因淘氣，頑而闖禍的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì )生氣的盯著(zhù)我，并嚴厲地教育我，要做個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，不要心里只想著(zhù)淘氣，不要犯下不應該錯的錯誤。
每當我撒謊或不守信用的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì )耐心的教導我，他們常說(shuō)，你要做一個(gè)誠實(shí)有信的好孩子。
我有一個(gè)溫馨，幸福，快樂(lè )的家。這個(gè)家有善良、勤勞的媽媽?zhuān)�有我嚴厲的爸爸，在我傷心時(shí)，爸爸媽媽會(huì )安慰我，給我溫暖，在我快樂(lè )時(shí)，我也會(huì )與他們一起分享快快樂(lè )樂(lè )的事情……
��！有家真好！
有家真好的小學(xué)作文 篇20
家，是我們靈魂的棲息地，是我們肉體的避風(fēng)港。家，如同一個(gè)溫暖的巢穴，令每一個(gè)人無(wú)法忘卻。
在家中，有爸爸媽媽關(guān)切的問(wèn)候：今天開(kāi)心嗎？今天有什么事發(fā)生嗎？一番問(wèn)候之后，香噴噴的美味飯菜總是慰問(wèn)我空蕩蕩的胃，還有爸媽與我聊天，這真是精神與物質(zhì)上的雙重享受。
吃過(guò)飯菜，大家都各自忙各自的，忙完之后，再一起看看電視，幸福與笑聲一起洋溢在空氣中；當靈魂疲倦，倒在床上，進(jìn)入一個(gè)美好的夢(mèng)，在沉睡中找到安全感。是什么給你安全感？是的，是家。
在旅行時(shí)，我也常常想家。美麗的風(fēng)景只能一時(shí)使你忘卻家，但當觀(guān)光結束，回到旅館，躺上床，卻總覺(jué)得處處不比家好。這時(shí)候，難免思念起家。
再看看戰爭時(shí)期的人們和流落街頭的流浪漢吧：他們沒(méi)有家，對他們來(lái)說(shuō)家是陌生的，只是一個(gè)美好的夢(mèng)；他們沒(méi)有可以休息的地方，只能在陰暗的角落里，匆匆搭起窩棚，過(guò)了不久，他們又得去往另一個(gè)隱秘的角落。
家不分大小，無(wú)論它是老舊，是寬敞，它都是你可以避風(fēng)的、最好的地方。有家，真好！
有家真好的小學(xué)作文 篇21
每個(gè)人都有自己的家，而我的家卻是和諧的、美好的。
在一天放學(xué)后，下起了傾盆大雨來(lái)，同學(xué)們都不慌，因為他們都提前帶了雨傘來(lái)。我卻十分著(zhù)急，因為出門(mén)時(shí)走得太急了，忘記帶上了雨傘�？赐瑢W(xué)們撐著(zhù)雨傘一蹦一跳地回家，漸漸地遠去的身影時(shí)，我瞪大了眼睛，發(fā)現了一個(gè)熟悉的身影正反方向向學(xué)校走來(lái)。是媽媽?zhuān)∥乙差櫜簧狭軡褚路�，急忙“飛”了過(guò)去，與媽媽一同抱在了一起。媽媽對我說(shuō)：“回到家時(shí)，看見(jiàn)你的雨傘落在了家里，馬上幫你送了雨傘來(lái)�！�
我和媽媽邊聊邊走，不一會(huì )兒回到了家里。我看見(jiàn)妹妹跑進(jìn)了我的房間，我以為她要去我房間，可一會(huì )兒功夫，妹妹馬上又跑了出來(lái)，站在我的面前，遞給我一塊毛巾。哦！原來(lái)是去拿毛巾給我擦去身上的雨水呀！我說(shuō)了聲“謝謝”，擦了擦水后，爽快地洗了個(gè)澡。洗后，我坐在舒服的椅子上，看見(jiàn)了滿(mǎn)桌的菜，我直流口水。這時(shí)，奶奶穿著(zhù)圍裙，擦了擦汗，說(shuō)：“嘗嘗我的手藝吧！”于是，又開(kāi)始了一頓家庭大餐了。
有這個(gè)溫馨的家真好！
有家真好的小學(xué)作文 篇22
我一個(gè)人走在繁華的大街上，衣衫襤褸，與這兒格格不入。
人們向我投來(lái)異樣的目光，離我遠遠的，生怕被我身上的氣味染臟了。我停下腳步，孤零零地站在原地，該去哪？這真是個(gè)問(wèn)題，我好像無(wú)家可歸，我迷茫地找了個(gè)冷清的小角落坐下�！皨寢�?zhuān)秊槭裁醋谶@里呀？為什么不回家？”一道幼嫩的聲音傳來(lái)。我猛地抬起頭，只見(jiàn)一個(gè)胖乎乎的小女孩指著(zhù)我，抬頭用天真的眼神看向她身邊的女人，女人向我投來(lái)了厭惡的眼神，拉著(zhù)小女孩走了。
呀，下雨了！冷冰的雨水拍打著(zhù)我的臉，又順著(zhù)臉滑了下去。我猛地驚醒，看著(zhù)那眼前那熟悉的房間，細細回想著(zhù)昨夜的夢(mèng)。如果我失去了家，那我該去哪呢？我坐在窗前想得入迷，清風(fēng)吹亂了發(fā)絲，將我的眼睛蒙住了，我都不為所動(dòng)。
“吃飯嘍！”媽媽扯著(zhù)嗓門(mén)大喊道，那亮堂的聲音將我的思緒拉了回來(lái)。我站了起來(lái)，像個(gè)提線(xiàn)木偶一樣來(lái)到飯桌前。我看著(zhù)眼前那豐盛的飯菜，又抬頭看了看正在為早飯而忙碌的爸媽?zhuān)睦锬菑膼簤?mèng)中帶出了的一絲恐懼磨滅了。
我吃著(zhù)嘴里的飯，感到無(wú)比幸福，幸好我有家，有家真好......
有家真好的小學(xué)作文 篇23
生活是一道絢麗的彩虹，紅橙黃綠藍，總有屬于你的色彩；生活是五味瓶，酸甜苦辣咸，總有適合你的味道；生活就像天氣一樣，有時(shí)風(fēng)雨有時(shí)晴，但總有一抹陽(yáng)光給你溫暖。
在一個(gè)冬日的夜晚，雪花如柳絮般紛飛飄落，一位巡邏的警察在街邊發(fā)現了一個(gè)醉漢，他立馬認出了是當地的富豪。警察問(wèn)道：“需不需要我送你回家？”“家？我沒(méi)有家�！弊頋h回答。警察指著(zhù)身后的那棟燈火通明的別墅問(wèn)道：“那不是你的家嗎？”醉漢漠然地說(shuō)：“‘不，那只是我的房子�！�
同樣是冬天，爸爸幾乎每天早上都冒著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，裹著(zhù)厚厚的皮襖，去不遠處的飯店買(mǎi)一碗熱騰騰的魚(yú)丸。爸爸只喝湯，把魚(yú)丸留給我，我好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，你不喜歡吃魚(yú)丸嗎？”爸爸總是笑笑不說(shuō)話(huà)。每當那個(gè)時(shí)候，我就感覺(jué)被團團溫暖包裹著(zhù)。
對于醉漢來(lái)說(shuō)，盡管擁有了財富，卻得不到一個(gè)真正的家，他有的，只是家空泛的軀殼。相比之下，我是如此的幸運，雖然我家不富有，但有愛(ài)我的爸爸媽媽就足夠了。
家，從來(lái)就不是一棟空蕩蕩的建筑，也不是一個(gè)個(gè)隔離的房間，更不是一處簡(jiǎn)單的居所。家是一個(gè)有靈魂的生命體，承載著(zhù)彼此之間深沉的愛(ài)。
有家真好的小學(xué)作文 篇24
世界再大，大不過(guò)一顆心，縱然富貴一生，心若沒(méi)有歸屬的地方，在哪兒都是流浪。一磚，一瓦，一墻，一燈，一床，外加幾人，這就是家了？
學(xué)習上的壓力，是我不堪重負。偏科，成績(jì)下降，窗外落葉紛紛，夕日欲頹。低沉的情緒被我帶回家。屋內很暖，最真的陪伴，最好的依靠。我想，家的好在于心靈上的修復，在于那一縷陽(yáng)光般的溫暖。
家人歡聚在一起，分享著(zhù)每天所經(jīng)歷的快樂(lè )。有人訴說(shuō)，有人傾聽(tīng)，快樂(lè )的光伴隨著(zhù)普通的日子，與普通的家。我想，家也許就是一個(gè)擁有親情的地方。這，可能是家的好吧。害怕孤獨，是本性，有些時(shí)候，自己獨自待在一個(gè)地方，心中卻在牽掛著(zhù)最親的親人與那最平凡的家�；蛟S，一個(gè)家的好，在于可以讓人心里有個(gè)思念的地方。
父親把手中的紙一扔，十分嚴肅："該做什么事的時(shí)候，就去做什么，你不要找任何理由逃避，長(cháng)這么大了，你應該學(xué)會(huì )判斷主次，別讓我失望！”家，應該就是那個(gè)可以口不擇言，表達最真實(shí)的想法的地方，更是一個(gè)全心全意付出的地方吧！
一年老一年，一日沒(méi)一日，一秋又一秋，一聚一離別，一喜一傷悲。我想，所謂的家，不只是一棟建筑物。真好。有家，真好。
有家真好的小學(xué)作文 篇25
家，是在受委屈時(shí)可以釋放痛苦的地方。
家，是在你孤獨，傷心，受到委屈時(shí)可以找到安慰的親人的地方。更是享受天倫之樂(lè )的港灣。
記得有一次，我在爺爺家玩，我和弟弟突然發(fā)現了一盒釘子。當時(shí)弟弟說(shuō)：“咱們把釘子拿出來(lái)釘在木板，做一個(gè)五角星怎么樣？”我十分膽小，不敢去做，弟弟說(shuō)：“怕什么？”然后就不顧一切的拿著(zhù)釘子去釘圖型了。我只好回到房字里去了。過(guò)了一會(huì )兒奶奶叫我去找弟弟，我找他時(shí)，他已經(jīng)在木板上釘了許多釘。這時(shí)爺爺看到了我們，當看到木板上的這釘子時(shí)，他生氣了，一邊罵我們是敗家子，一邊捉住我們一頓暴打。我十分委屈的回到我家，這時(shí)發(fā)現我有點(diǎn)異常，問(wèn)明原因后就不停的安慰我，過(guò)了一會(huì )而。也就不在哭了。
還有一次我在外公家玩，表弟拿籃球把飯桌上的花瓶打碎，外公聞聲趕來(lái)，正好我在收拾玻璃碎片， 表弟手里拿著(zhù)球，外公誤以為是我打碎的。把我罵了幾句，回到 家我便傷心地哭了�？匆�(jiàn)了不但安慰我放大胸懷，還教育說(shuō)：“ 宰相肚里能撐船�！�
家，是我的避難所，也是最快樂(lè )的地方。有家真好。
有家真好的小學(xué)作文 篇26
家，是落葉所能回歸的要，是孤雁所能向往的巢，是帆船所能�？康陌�。家是我們溫馨的港灣，是我們永遠的歸宿。無(wú)論你身在何方，無(wú)論你是貧是富，每當一提到家，便能夠觸動(dòng)人們心底那根最脆弱的心弦。
我們的家中有父母，有我們兄弟姐妹。當你辦事失利后回到家中，你會(huì )聽(tīng)到父母鼓勵的話(huà)語(yǔ)，這時(shí)你便會(huì )信心重拾；當你心情失落時(shí)，兄弟姐妹的一句安慰，便可以讓你的心情得到放松；當你與朋友吵架時(shí)，僅僅是父母的一碗熱面，便可使你的內心重新被溫暖……
我喜歡呆在家中，傾聽(tīng)父母的嘮叨，或者是與妹妹拌嘴。因為只有這個(gè)時(shí)候我才不會(huì )感到寂寞，也只有在這個(gè)時(shí)候我才會(huì )知道無(wú)論何時(shí)我的身后總會(huì )有默默關(guān)心著(zhù)我的家人。
記得有一次次考試失利后，回到家時(shí)父母那體諒的話(huà)語(yǔ)讓我的內心激動(dòng)不已；還記得每一次與父母吵架時(shí)總會(huì )有妹妹那貼心的安慰。這些都會(huì )讓我時(shí)常熱淚盈眶。我也喜歡向父母嘮叨幾句，以此來(lái)?yè)崞叫闹械氖渑c不平；有時(shí)我也喜歡向妹妹抱怨幾句，以此來(lái)發(fā)泄自己心中的沉悶……
啊，千方百計我只能匯成一句話(huà)：有家真好！
有家真好的小學(xué)作文 篇27
家，一個(gè)熟悉的字眼，它所表明的不是那套房子，而是用親情串連起來(lái)的家”。
一個(gè)家庭，需要責任和能力，更需要親情這個(gè)支柱”。爺爺奶奶捍衛我的童年，爸爸媽媽則是這個(gè)家里的頂梁柱，供吃供穿，養我們長(cháng)大成人，而我的弟弟，在他身邊，我不會(huì )感到孤獨，多了一個(gè)可以拌嘴打鬧的玩伴。
家，承載著(zhù)我們的打打鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑，每一個(gè)角落都那么溫馨。――但是，父母們終究會(huì )老去，即使家還是這個(gè)家。長(cháng)大以后，我們少了陪伴家人的時(shí)間。其實(shí)，父母也是有私心的，他們都希望當他們老去的時(shí)候，自己的子女能夠多陪陪他們，只是他們都沒(méi)有表達出來(lái)。
我們現在既然有陪伴父母的時(shí)間，那為什么不為這個(gè)家多付出些感恩的心呢？只要這樣，家就會(huì )承載我們更多美好的童年記憶，每次盡孝都會(huì )換來(lái)父母寬慰的笑容，那便是對作為子女的最大鼓勵。
家，是我們避風(fēng)的港灣，父母就是那參天大樹(shù)，是我們身心的依靠。我們要常懷感恩之心，多陪伴自己的家人，讓家充滿(mǎn)愛(ài)的味道。
有家真好，好在有家人的陪伴，好在有精神上的寄托，好在有一切難忘的美好回憶
有家真好的小學(xué)作文 篇28
“我愛(ài)你，我的家，我愛(ài)你，我的天堂�！眮�(lái)自大草原的“豪邁派”歌星藤格爾唱出了心中的感受。為什么一個(gè)由爸爸、媽媽和兄弟姐妹組成的家庭會(huì )有很多說(shuō)不清的纏綿情感呢？為什么人人都認同有家真好呢？這使我百思不得其解。
夕陽(yáng)西下，我走在大街上，人群中就只有一個(gè)方向，那就是家的方向，一天勞累后最終的目標是每人心中溫馨的家。只有那大街兩側蓬頭垢面的乞討者才沒(méi)有家，他們流浪，他們孤獨，他們的眼睛沒(méi)有光芒，沒(méi)有幸福的滋味，他們是沒(méi)有家的可憐兒，從他們眼中讀出了渴望有個(gè)家的心愿。我懂得了“家”有含義。
早在古時(shí)候，游子們就用詩(shī)詞表達了對家的思戀，對家的眷戀。斷腸人馬致遠在古道中牽著(zhù)一匹瘦馬，在回家的征途中舉步艱難，可以猜到他當時(shí)是多么惘然。浪漫派詩(shī)人李白曾留下千古名句：“舉頭望明月，低頭思故鄉�！�
而在科技高度發(fā)展的現代化社會(huì )中，人們也就更形象地描繪出了家和家人之間的關(guān)系，就如一個(gè)風(fēng)箏和一條線(xiàn)之間的聯(lián)系，風(fēng)箏不可能也不能離開(kāi)線(xiàn)，離開(kāi)線(xiàn)它就會(huì )失去依托。
就算是在寒風(fēng)最凜冽的道路上，也會(huì )堅持不懈地走下去，直到到達“家”這個(gè)邊。家是我們的天堂，有家真好！
有家真好的小學(xué)作文 篇29
那一抹又一抹微笑，如陽(yáng)光一般燦爛，點(diǎn)亮了宿舍，溫暖了心窩。
寒風(fēng)如利劍刺骨，陰雨連綿，乘風(fēng)而來(lái)，冷得哆嗦，瑟瑟發(fā)抖。
走廊上，我手提輕箱搖搖晃晃，東倒西歪，搖搖欲墜，如同喝醉了酒。
忽然，一個(gè)高大的身影在我面前一閃而過(guò)，而我定睛一看，正是我的舍友小俊同學(xué)。他朝我笑了笑，然后就想幫我提箱子。
我也笑著(zhù)回答：“不用了，謝謝。只是有些冷�！碑斎�，身子不如嘴硬，畢竟冷得要命，他把水果箱提著(zhù)，然后讓我貼墻走，避免雨水淋濕。
我回到宿舍，就是腹中卷黑龍，攪得腸胃顛倒，有點(diǎn)想吐，甚至惡心到頭暈，只有能不停地吞口水。
大概是小成看到了我緊繃的苦瓜臉，就走上前來(lái)關(guān)切地問(wèn)我：“你怎么了，不舒服嗎？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，吞了吞口水，然后不住地打了一個(gè)響嗝。
小成知道我想吐，就一溜煙地跑去幫我打水。
宿友們都來(lái)幫助我做內務(wù)，當我躺在床上時(shí)，大家才去輕手輕腳地去忙自己的活。
多么溫暖的宿舍，有家真好！他們的幫助就像冬日的暖陽(yáng)，融化了心中的冰雪，滋潤著(zhù)我的心田。
有家真好的小學(xué)作文 篇30
只見(jiàn)老媽用左手托住一塊五花肉，用有節奏有規律似鼓點(diǎn)般的刀功把肉切成薄片，用另一只手按住辣椒，把里邊的籽一下子擠出來(lái)，大略地剁了兩三刀，放入盤(pán)中。
我吞了口口水，望著(zhù)面帶笑意全身投入的老媽?zhuān)D時(shí)感到世界上沒(méi)有哪個(gè)人比我更加幸福。
她放了一勺前幾天自己燜的豬油，放了點(diǎn)事先拍爛的蒜泥，后放了點(diǎn)大蔥和各種作料，香氣迅速彌漫開(kāi)來(lái)。然后一大盤(pán)辣椒被她倒入鍋中，先是堅硬的辣椒在鍋中與熱油狂舞，原本翠綠飽滿(mǎn)現在漸漸縮水，漸漸地顯出一種金黃的顏色，很是誘人。她又把五花肉放入鍋中，肉發(fā)出“滋滋”的叫聲，在高溫的驅使下，肉由血紅換為奶白，由奶白換為金黃，加上一勺子醬油，一小勺的雞精，一道家常小炒就大功告成了。
老媽把一盤(pán)盤(pán)飯菜整齊地放在臺上，臉上滿(mǎn)是開(kāi)心的神情。
“吃，你吃！”在吃飯時(shí)，媽媽老是夾給我們，自己卻在一旁靜靜地看。
一筷子肉常常是推來(lái)推去被我媽移來(lái)移去，最終會(huì )落到我和老爸的碗中，很少會(huì )落到老媽的碗中。
家的味道是美好的，是幸福的，是有愛(ài)的，有家真好！
有家真好的小學(xué)作文 篇31
家，多么溫馨的名字！家中有溫情，有快樂(lè )，有……
我家有嚴格的等級。老媽是高高在上的執政“女皇”，我和妹妹是只管讀書(shū)，學(xué)習的“公主”，老爸很慘，除了有管教女兒的主權外，只剩得個(gè)服從，服務(wù)的義務(wù)，凡事都得聽(tīng)從老媽的吩咐，瞧她的眼色行事。 早上，老媽“聞雞起舞”，天還沒(méi)大亮就在廚房奏起了鍋碗瓢盆交響曲。曲不算太難聽(tīng)，但足以破碎美夢(mèng)。嗜睡如命的老爸，也許正和周公下棋，突然間，老爸渾身顫抖，怒火中燒，正欲發(fā)作，抬頭瞅見(jiàn)老媽怒目圓瞪，兩手叉腰，立馬像霜打得茄子——蔫了，反倒一再賠不是，并甘愿受罰——承擔洗碗洗衣之重任。 上午，我和妹妹被堆積如山的作業(yè)搞的手忙腳亂，頭昏腦漲。老爸看到了，動(dòng)了惻隱之心。他拿出“封存”已久的羽毛球拍，我們見(jiàn)了眼睛發(fā)亮，一亮之后又發(fā)黑，沒(méi)了光彩�！肮�，你是擔心那管家婆吧！其實(shí)不用害怕，她剛出去…….”可話(huà)音未落，老爸的耳朵又被無(wú)限延長(cháng)了。我和妹妹哭喪著(zhù)臉，心里禱告著(zhù)：“上帝會(huì )保佑你的！老爸！”結果老媽打發(fā)我們姐妹倆出去玩球一小時(shí)，而老被老媽以出言不遜的罪名押在家里受訓！
我家雖然是“嚴母慈父”，而且有著(zhù)嚴格的“等級”，不過(guò)，我們一家人確實(shí)是其樂(lè )融融的。
有家真好的小學(xué)作文 篇32
幾天前，無(wú)意間在電視上聽(tīng)到一首曾經(jīng)的流行歌曲，是潘美辰的《我想有個(gè)家》，媽媽聽(tīng)的很入神。我只是在旁邊靜靜地站著(zhù)，這首歌的旋律在我看來(lái)稱(chēng)不上有多優(yōu)美，可是卻很真摯，我聽(tīng)了心里有點(diǎn)酸酸的，是啊，畢竟流行總有各自的原因。
家，多溫馨的字眼。
從前，我曾四處游走，覽過(guò)了無(wú)數大自然的鬼斧神工，興奮間，卻總夾雜著(zhù)些許的疲憊和無(wú)奈。
正如一株繁茂的植物，一旦離開(kāi)了根，就可以望見(jiàn)生命的盡頭。
不在家的日子，總是十分的艱難。
我要是棵柳樹(shù)多好，可以把長(cháng)長(cháng)的柳條揮舞在大江南北，可以把目光投向祖國的四面八方，甚至可以在喜歡的地方，建立無(wú)數的落腳點(diǎn)，而自始至終，樹(shù)的主干，卻可以傲然地立在故土上，體會(huì )著(zhù)家的溫馨。
可是我是個(gè)人，世上最高等也最可憐的動(dòng)物，我的雙腳不能生根，我的雙手不能伸長(cháng)，我只有走，走得越遠越好。
“低頭，沉默與無(wú)奈。
抬頭，等待并守望�！�
有個(gè)家多好，可以躲在某個(gè)角落里，對這任何事物肆意地宣泄喜怒哀樂(lè )，可以一個(gè)人坐在沙發(fā)上呆呆地想，可以從窗戶(hù)看見(jiàn)周?chē)氖澜�，可以躺在床上什么也不想就沉靜地睡去。
我就這樣呆呆地想，旁邊坐著(zhù)我的媽媽。
忽然覺(jué)得，我擁有了一切。
有家真好的小學(xué)作文 篇33
家是狂風(fēng)暴雨的一面擋風(fēng)墻，在冥冥人世間，家是受難的人的護身符，是 孤獨的人的依靠。家是大海地帆，陪伴著(zhù)我們駛向初升的太陽(yáng)。那里有溫晴， 有父母愛(ài)，是我們成長(cháng)道路的一顆信心。有家的人真幸福！沒(méi)家的人很可憐！ 有了家，我們就有了依靠，因為家有我們的父母，再大的困難，他們也用自己 的身軀為我們擋著(zhù)。在這充滿(mǎn)愛(ài)的家，我們就是家的太陽(yáng)！ 家好比一塊土地，我們就在這里生長(cháng)，朝著(zhù)太陽(yáng)生長(cháng)，給我們水分的，就 是這慈祥的家！家好比一杯暖茶，香氣彌漫，伴著(zhù)香茶的是我們，我們在愛(ài)的 香茶中依存，這就是芳香的家！家好比一間書(shū)屋，我們在里面不停地吸取知識 和溫暖，我們在這間“書(shū)屋”的書(shū)海中漂流者，這就是充滿(mǎn)知識的家。有了家， 父母會(huì )在深夜里，為熟睡的我們蓋上一塵厚厚的棉被；會(huì )為我們沉醉于油鹽糖 醋之中；會(huì )在我們學(xué)習累的時(shí)候，端上一杯暖暖的牛奶？？ 有家，父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起一片天；兒女用孝順的心給父母奉上一 縷慰藉；在家這里，洋溢著(zhù)濃濃的關(guān)愛(ài)之
情。朋友，想必你也有一個(gè)溫馨的家！ 朋友，要記住家是我們的天地，是我們的依存，是我們心靈的依托，請珍惜溫 馨的家，請記住有家真好！有家真好，真好，真的——很好！
有家真好的小學(xué)作文 篇34
我的家里有我的爸爸、媽媽?zhuān)瑺敔敽湍棠�。我們一家人幸�？鞓?lè )的生活在一起，我覺(jué)得我們家是天底下最幸福的人。能夠生活在同一家庭里，這是上輩子修來(lái)的緣分吧，我的家人都非常的和藹可親，非常的親近于人。
特別是到了過(guò)年的時(shí)候，我們一家人都聚在一起，還有我的叔叔和嬸嬸，我的叔叔和嬸嬸在廣東那邊打工，每年都會(huì )回來(lái)，過(guò)年的時(shí)候，外面的煙花好漂亮，光彩奪目，我們一家子聚在一起，有說(shuō)有笑，特別是叔叔的兩個(gè)兒子，一個(gè)叫做小明，一個(gè)叫做大明，他們兩個(gè)相差一歲，小明活潑可愛(ài)、很搞笑，這一年，他已經(jīng)六歲了，他站在地上翻跟頭，時(shí)不時(shí)的發(fā)出搞笑的聲音，你看你看他又在那里翻跟頭了，逗的一家人樂(lè )開(kāi)了花。大明呢？他是一個(gè)很內向的孩子，不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)，但是我們家人都很喜歡他，他非常的乖巧，聽(tīng)話(huà)。
過(guò)完年之后，我們一家人還去外面玩，再出去玩的路上，我看見(jiàn)了流浪的兒童，非常的可憐，他們可是又不能給他們幫助，如果他們有一個(gè)溫暖的家的話(huà)，他們也能夠像我們一樣快樂(lè )吧！，此時(shí)此刻的我覺(jué)得自己非常的幸福了，因為我有一個(gè)幸福的家。
有家真好的小學(xué)作文 篇35
家是什么，是一方溫馨的港灣，是一方育樹(shù)的黃土，是一點(diǎn)柔和的熒光，是一把慈愛(ài)的花傘，是天邊的一抹最美麗的云彩。
有了家，在這里，母愛(ài)用愛(ài)拴住了游子漂泊無(wú)依的心，父愛(ài)用臂膀為他所愛(ài)的兒女撐起一方無(wú)瑕的藍天，狂風(fēng)和暴雨從不光顧，寒冬與烈日從未來(lái)臨，這里只有三月的和風(fēng)，五月的春光，即使你己是白發(fā)蒼蒼，但在母親眼里，你仍是一個(gè)沒(méi)有長(cháng)大的孩子，永遠都可撒嬌，如果說(shuō)母愛(ài)是一條蜿蜒的小路，那么路的盡頭就是家，有家就會(huì )有母親的愛(ài)。
有家真好！從小爸媽就在教育，養育我，使我成長(cháng)到現在，每天都可以得到父母的關(guān)心和問(wèn)候，星期五回到家又可以嘗試到父母親手制造的晚餐，每當生病時(shí)，媽媽她用自己的汗水錢(qián)帶我去醫院看病，還在隨時(shí)地給我問(wèn)候和陪伴，當我遇到什么不懂的問(wèn)題時(shí)，她都可以幫我及時(shí)的解決，每逢過(guò)年過(guò)節，全家人開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)，這時(shí)，我得到了無(wú)比的溫暖和幸福！
如果祖國是家，那么我就要高聲歌唱我的祖國，如果學(xué)校是我家，那么我要用華麗的詞語(yǔ)來(lái)形容它！
有那么多的如果，我還是說(shuō)出我心底的一句話(huà)：“有家真好”！
有家真好的小學(xué)作文 篇36
家——一個(gè)令人向往的地方。有家真好！
有家意味著(zhù)有飯吃、有衣穿；有家可以享受父母的恩情；有家可以休息；有家可以讓你的心靈在必要時(shí)有依靠。家能時(shí)時(shí)給我溫暖，使我感到快樂(lè )。
我有一個(gè)幸福的家，雖然面積不大，但我已很滿(mǎn)足了。因為在這個(gè)不大的地方，我可以享受到父母給我的關(guān)愛(ài)，可以感受到奶奶對我的疼愛(ài)。家還可以成為我幼小心靈的依靠，在我的心靈受到傷害時(shí)，我會(huì )想：不要緊，我有一個(gè)家！這時(shí)家可以給我慰藉。家還可以給人一種溫馨的感覺(jué)，不是嗎？每當我回到家時(shí)，我的心情都會(huì )無(wú)比舒暢！家是光明的，在你身處于最黑暗的地方時(shí)，家可以給予你光明與希望；在你人生旅途中當你倍感疲憊時(shí)，家可以供你休息、調整；在你的心靈受到傷害時(shí)，家可以當你的精神支柱......
在伊拉克，有多少和我們同歲的小朋友無(wú)家可歸！他們也曾有個(gè)家，一個(gè)幸福、溫馨的家，過(guò)著(zhù)平安、快樂(lè )的生活�？涩F在，他們美麗的家園遭到了戰爭的破壞，成為一片廢墟。他們失去了家、失去了親人、失去了他們唯一的心靈支柱。在這個(gè)四處彌漫著(zhù)硝煙的地方，他們正在絕望地重拾那支離破碎的家！
有家真好的小學(xué)作文 篇37
我家有爸爸、媽媽、我、老太組成的。我們天天幸福地生活，天天笑口常開(kāi)，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)日子。
早晨，鬧鈴一響，爸爸總是說(shuō)一些新聞。所謂新聞，其實(shí)就是笑話(huà)。把我們一家人逗的哈哈大笑。其實(shí)老太聽(tīng)不懂，只是看見(jiàn)我和媽媽笑她也跟著(zhù)笑。
接著(zhù)，老太在樓下燒飯，我們便刷牙洗臉。一曲完畢，便是我拉二胡的時(shí)候了。大家以便吃著(zhù)早飯——稀飯，一邊聽(tīng)著(zhù)美妙的樂(lè )曲。只留下我眼睛看著(zhù)譜子，一只耳朵聽(tīng)著(zhù)音準，另一只耳朵聽(tīng)著(zhù)肚子咕咕的叫聲。好不容易敖過(guò)了30分鐘。我終于能品嘗早餐了，可是一看鐘已經(jīng)7：40了，我胡亂的扒了幾口，就上了老爸的摩托車(chē)，一路上紅運不斷。到了學(xué)校前腳跨進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)班長(cháng)點(diǎn)到我的名字：“梁婉娉”“到”好險��！就差那么點(diǎn)就要遲到了。真是老天有眼��！阿彌佗佛。
中午，我吃過(guò)午飯就又一次拉起那熟悉的音樂(lè )。1：30分，我出了老爸的辦公室，小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)教室�，F在已經(jīng)1：50了。原來(lái)，我的老爸1：40才喊我�？蓯喊�！
哎！繁忙的一天！
有家真好的小學(xué)作文 篇38
“家”這個(gè)詞對很多人來(lái)說(shuō)并不陌生。有人認為家只是一所房子？錯了，學(xué)校是家，家鄉是家，祖國是家。
對我來(lái)說(shuō)，除了房子，我還有一所家庭學(xué)校。
記得四年級的時(shí)候，我還是個(gè)小胖子，體育老師總說(shuō)我們小胖子的運動(dòng)把我們班拖垮了，可是我們能怎么辦？
有一次體育老師上課開(kāi)了400跑比賽，讓我很難受。隨著(zhù)“嘟”的一聲哨響，大家都跑的很快，只有我一個(gè)人在后面“跑”的很慢。一眨眼的功夫，大家都跑了300米，而我還是像蝸牛一樣在走路（我試過(guò)，但是跑不快）。隨著(zhù)“嗶”的一聲口哨，除了我，所有的學(xué)生都已經(jīng)跑過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。體育老師喊道：“朱海濤，你在干什么？”！快點(diǎn)！“終于比賽結束了，我累得爬不動(dòng)了。我以為同學(xué)們會(huì )嘲笑我，為我加油：“加油，朱海濤，不要放棄�！芭苓^(guò)終點(diǎn)線(xiàn)后，我累得爬不下來(lái)。一些學(xué)生沖過(guò)來(lái)幫我。有同學(xué)關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？你想喝水嗎？”我感動(dòng)得流淚，感動(dòng)得破涕為笑，說(shuō)：“謝謝你，沒(méi)事的，我，沒(méi)關(guān)系。"
有一個(gè)“家”真好，因為有了它，我的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣、溫暖、鼓勵和情感。
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