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舊照片的故事小學(xué)作文（精選34篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的舊照片的故事小學(xué)作文，歡迎大家分享。
舊照片的故事小學(xué)作文 1
看，照片上那個(gè)咧嘴笑著(zhù)、身穿黃衣服、叉著(zhù)腰站在油菜花地里的小女孩是誰(shuí)？哈哈！那就是我了。
記得那是六歲的春天里一個(gè)晴朗的日子，我和爸爸想趁這個(gè)好天氣出去玩�！叭ツ膬耗�？”我問(wèn)。爸爸想也不想脫口而出：“去木蘭鎮，那兒有很多農田，你會(huì )喜歡的�！闭f(shuō)干就干，我們來(lái)到木蘭鎮，這里果然有非常多的田地，嫩綠的`是豌豆苗，深綠的是小麥，墨綠的是塔菜……在這一大片深深淺淺的綠田中還有一小塊金黃色的田地，映著(zhù)明媚的陽(yáng)光，顯得金燦燦的�！澳莾涸趺词屈S色的呢？”“因為那兒的油菜花開(kāi)了，去照張相唄�！�
爸爸在后邊慢慢地走，我卻不顧三七二十一地跑。跑到菜花地，我看見(jiàn)好多蜜蜂在采蜜。那時(shí)我非常怕蜜蜂，于是返回到正在慢走的爸爸身旁說(shuō)：“算了吧，我——我不拍了�！薄盀槭裁�？肯定是怕蜜蜂�！卑职挚创┝宋业男乃�，“走吧�！蔽抑缓么诡^喪氣地跟著(zhù)爸爸走。
又走到油菜花地，爸爸說(shuō)：“進(jìn)去吧，還不敢？看！”他一邊說(shuō)一邊把一只腳伸進(jìn)了地里。我還有點(diǎn)猶豫，可是，小蜜蜂嗡嗡地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“小朋友，我不蟄你的，跟我合個(gè)影吧�！秉S澄澄的油菜花被風(fēng)吹著(zhù)，好像笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友，笑一笑，跟我合個(gè)影�！蔽夜钠鹩職庾哌M(jìn)菜花地，和小蜜蜂還有油菜花合了個(gè)影。
這張照片真有意義，每當我看到它我都反反復復地告訴自己：“看，自己才是自己最大的敵人，那次你不是戰勝了自己也戰勝了恐懼嗎？”這張照片我一輩子也不會(huì )忘。
舊照片的故事小學(xué)作文 2
我在媽媽的相冊里，發(fā)現了一張發(fā)黃的.照片。里面有媽媽?zhuān)蛶讉�(gè)朋友，還有一位農民伯伯。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)農民伯伯是誰(shuí)��？”于是，媽媽告訴了我關(guān)于這張照片的故事。
很多年前的一個(gè)夏天，媽媽正在和朋友玩的時(shí)候，一個(gè)朋友說(shuō)“那邊有一個(gè)西瓜地，不如我們去那里玩吧�！迸笥褌円宦�(tīng)馬上跑到西瓜地里玩，一看，又大又圓的西瓜，看得口水直流。于是，他們就決定去“偷”西瓜。他們偷偷摸摸地走進(jìn)了西瓜地，一個(gè)一個(gè)地偷，一直到拿不動(dòng)為止。走出西瓜地后，他們馬上跑到小河旁邊去洗西瓜。一不小心一個(gè)朋友把全部西瓜掉進(jìn)了河里。他們一轉身看見(jiàn)了農民伯伯傷心的淚水。他們走過(guò)去向農民伯伯承認了錯誤。第二年夏天，他們又去了西瓜地，這次他們是去幫農民伯伯種西瓜。農民伯伯摘了幾個(gè)大西瓜慰勞他們，媽媽和小伙伴們吃著(zhù)西瓜，感覺(jué)甜極了。于是他們和農民伯伯照片這張合影留作為紀念。
這張照片讓我知道了許多做人的道理。這張照片我會(huì )保留著(zhù)，這將是我寶貴的財富。
舊照片的故事小學(xué)作文 3
一個(gè)渾身是血的衣衫襤褸的嬰兒坐在廢墟前哭泣�？吹竭@張照片中的悲傷畫(huà)面，我的心似乎在滴血。1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海南站。這張照片是當時(shí)記者拍攝的真實(shí)場(chǎng)景。
這一天，陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光明媚空 10，000英里，上海南站像往常一樣，擠滿(mǎn)了洶涌的人群。突然，這一天到來(lái)了。巴斯。飛機的聲音。人們還沒(méi)來(lái)得及反應，就有了“隆隆聲爆炸，聲音響徹天空。那時(shí)，煙霧彌漫在空氣中，到處都是哭聲，傷痕累累，令人毛骨悚然。車(chē)站、立交橋、站臺和鐵軌都被炸成了粉末，地面上布滿(mǎn)了燒焦和殘缺的尸體。胎兒到處都是尸體，上面有鉛皮和木板。
嬰兒的哭聲非常刺耳。他的.頭滿(mǎn)是血，他的臉上滿(mǎn)是淚水，他的眼鏡是紅色的。他看著(zhù)鐵軌的方向，尋找他的父母。他的心里充滿(mǎn)了恐懼。嬰兒的哭聲似乎在說(shuō):媽媽?zhuān)阍谀睦�？爸爸，我要爸爸！”每個(gè)人都知道他的父母可能在爆炸中喪生。
我的心跳得很快。這個(gè)孩子也許不能安全地過(guò)下輩子，但他也可能被一個(gè)善良的人收養。想到這里，我們太恨侵略中國的日本人了，因為每一個(gè)侵略者都是我們的敵人。所以我們必須遠離戰爭，熱愛(ài)和平！
舊照片的故事小學(xué)作文 4
提起舊照片，就會(huì )想起童年快樂(lè )的時(shí)光，而我提到的這張舊照片，就清楚地記錄了80年前的慘禍。
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖�(chē)南站，轟炸后的場(chǎng)面慘不忍睹，一位記者不顧生命危險拍下了這一張照片。
這一天，上�；疖�(chē)南站和往常一樣，人山人海，人們在其中穿梭，他們擁擠著(zhù)。突然，天空中響起了幾聲“轟隆隆”的響聲，人們抬頭往天上看，看見(jiàn)了幾架敵人的飛機，一群人大叫：“快跑��！日本鬼子來(lái)了！”說(shuō)完，人們就一起擁擠出去，還沒(méi)有來(lái)得及逃出去，日軍又投了幾顆炮彈，把天橋給炸塌了，剛才還是熱鬧的火車(chē)站，現在卻變成了一片寂靜，一具具尸體躺在血泊里。
過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)大約兩三歲的孩子坐在軌道旁邊哭，他望著(zhù)眼前的景象，不知道發(fā)生了什么事情，橫尸遍野、血流成河。還好，有一位好心人把這個(gè)小男孩給收留了。但是在那個(gè)炮火紛飛的.年代，等待他的命運又是怎樣的呢？
這一張舊照片時(shí)刻提醒著(zhù)我們，不要忘記了日本侵略者犯下的滔天罪行，戰爭給人類(lèi)帶來(lái)的無(wú)盡創(chuàng )傷，作為中國人，我們永遠也不能忘記那段屈辱的歷史。
舊照片的故事小學(xué)作文 5
今天，我翻開(kāi)課本，一張黑白照片映入眼簾。
這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站時(shí)，記者拍下的真實(shí)照片。在日本的轟炸機沒(méi)有到來(lái)時(shí)，這里是多么的安寧、繁華，有的人要探親，有的人要回老家，這個(gè)小男孩此時(shí)一定在媽媽的.懷抱里，爸爸庇護著(zhù)他，這一家三口是多么幸福，可敵機一到把無(wú)情的炸彈投下來(lái)，這里一片混亂，跑的跑，走的走，幼小的小男孩還不知道了生了什么事，只是本能的拉著(zhù)爸爸媽媽的手，可一瞬間，爸爸媽媽就不見(jiàn)了，小男孩坐在廢墟上，哇哇地哭喊著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尶赡鼙惶与y的人群沖散了，也可能永遠地埋在了廢墟下，無(wú)論怎樣，幼小的他只能伸出小手向路人乞討，被別人欺負，流浪街頭。
我痛恨日本侵略者，他們讓多少人妻離子散，讓多少人流浪街頭，50多年前，雖然世界一起反法西斯成功，可50多年后，人們依然為了石油，發(fā)起地域戰爭，中國雖然不能控制戰爭，但向世界呼吁：不要戰爭，讓和平永駐人間，不讓罪惡的子彈繼續威脅嬌嫩的和平之花，給占爭敲響警鐘。
舊照片的故事小學(xué)作文 6
提起舊照片，大家都想到快樂(lè )的童年，可今天我給大家提起的是關(guān)于一個(gè)孤兒悲慘的舊照片。
1937年8月28日，日本轟炸了上�；疖�(chē)南站，剛好被一位記者拍下了那凄慘的一幕，留下了這張舊照片。
那一天，上海南火車(chē)站和平常一樣。就在這個(gè)時(shí)候，一聲嗡嗡的響聲傳了過(guò)來(lái)，是什么情況呢？原來(lái)是日本的飛機飛過(guò)來(lái)?yè)v亂了，頓時(shí)火車(chē)站濃煙滾滾，四周的建筑物都塌了，連天橋也被炸毀了。一具具尸體倒在了血泊中，喧嘩的車(chē)站成了寂靜，只是還能聽(tīng)見(jiàn)幾聲呻吟聲�！鞍职謰寢屇銈冊谀睦镅�，你們趕快回來(lái)吧，我都找不到你們了”就在這個(gè)寂靜的時(shí)刻傳來(lái)了一個(gè)小男孩的哭聲，他身上渾身上下都是血，望著(zhù)倒在血泊中的.父母哭泣，不知道這是怎么回事，也不知道自己已經(jīng)成了孤兒，更不知道自己以后將要如何生存下去。
看到這張照片我心中無(wú)限痛恨，痛恨日本人的侵略，給每個(gè)家庭造成了流離失所，給中國人民帶來(lái)的傷害。我真心希望小男孩將來(lái)能夠快樂(lè )地成長(cháng)。l
看了這張照片，我緊緊地握起了拳頭。我一定要好好學(xué)習，努力掌握科學(xué)知識，把我們的祖國建設得更加強大，讓人民過(guò)上安定幸福的生活，永遠不再受欺負！
舊照片的故事小學(xué)作文 7
這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站時(shí)，被記者拍下的真實(shí)情景。
在上�；疖�(chē)站，火車(chē)像往常一樣飛速的行駛著(zhù)，繁忙的人們式走著(zhù)新建的天橋，工作人員指揮著(zhù)火車(chē)的運行，大家忙忙碌碌的，很有干經(jīng)。就在這個(gè)時(shí)候，天空中傳來(lái)一陣陣"嗡嗡“的的響聲，只見(jiàn)一架架直升飛機在天空中盤(pán)旋著(zhù)。日本飛機投下了幾顆兇猛的炸彈，刺耳的”砰“的一聲聲，響徹云霄。一道美景就這樣被破壞了，倒塌的房屋，斷裂的天橋，黑色的.碎片， 撒落一地。讓火車(chē)站變成了一個(gè)廢墟。
一個(gè)衣衫襤褸小男孩看著(zhù)四周的廢墟，不知道底發(fā)生了什么事，自己的父母在他面前躺著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)，他不知道自己的父母怎么了，也不知道自己即將變成孤兒。他只知道這里是廢墟，只知道哦啊叫著(zhù)：”爸爸媽媽?zhuān)銈冊谀睦�，你們在哪里……�?/p>
看看他們，一個(gè)個(gè)都被戰火奪去寶貴的生命，得到痛苦。再看看我們，生活的那么快樂(lè )，那么和平，沒(méi)有戰爭，我們可真幸福��！我們真希望世界上不在有戰爭，不會(huì )再被戰火奪走生命。日本人，停手吧！讓我們共享同一片藍天。
舊照片的故事小學(xué)作文 8
當我持著(zhù)這張照片時(shí)，一股怒火在我心中燃燒著(zhù)，我不停地罵道：“日本人實(shí)在是太壞了！壞得簡(jiǎn)直不是人了，日本人就像一群只懂得殺人的冷血動(dòng)物！”
我看到這張照片時(shí)，仿佛我自己已經(jīng)進(jìn)入了那片充滿(mǎn)戰火的廢墟，那時(shí)是1937年的8月28日，日本侵略者殘忍地轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)的真實(shí)情境。
一個(gè)身上沾滿(mǎn)了污泥，穿著(zhù)一件已經(jīng)蓋不住身體的衣服的孩子，嘴里還不停地哭著(zhù)，喊著(zhù)：“爸爸……媽媽……你們到底在哪里啊……我想回家……我想回家……”他用著(zhù)那只骯臟的小手一邊抹著(zhù)眼淚，一邊搬開(kāi)那些沉重的磚頭，他想找出自己的媽媽?zhuān)伤膵寢屧缫巡灰?jiàn)了蹤影……
想到這里，我的眼淚早已嘩啦嘩啦地落了下來(lái)。我心里一直有些話(huà)想對日本人說(shuō)：日本人，難道你們沒(méi)有親人和朋友嗎？當你們的'親人和朋友被殺的時(shí)候你們就不會(huì )傷心和痛心嗎？假如你們是那個(gè)孩子，你們的父母都被殺害的話(huà)，你們會(huì )像那個(gè)孩子一樣嚎啕大哭嗎？所以我在這里給你們一個(gè)忠告：請你們不要繼續殺害更多無(wú)辜的人了，請你們都為世界的和平做貢獻！
舊照片的故事小學(xué)作文 9
這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
照片上，一個(gè)小孩面對著(zhù)廢墟，嚎啕大哭，斷裂的天橋，坍塌的房屋，滿(mǎn)地是殘磚破瓦……原本是一片繁華的景象，瞬間化為烏有。剛剛還依偎在媽媽?xiě)牙锶鰦傻乃�，再也找不到爸爸媽媽。一架架飛機呼嘯而過(guò)，一陣陣炮火轟鳴，炸毀了她美麗的童年。她被這突如其來(lái)的變化驚呆了，無(wú)助的、孤零零地坐在地上哭泣著(zhù)。
她可能根本就不明白已經(jīng)發(fā)生了什么，可是她的命運注定要改變。從此她沒(méi)有了爸爸，沒(méi)有了媽媽?zhuān)矝](méi)有了家。沒(méi)有了疼愛(ài)她的爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有了舒適的小床，只有孤苦伶仃的她生活在這個(gè)彌漫硝煙的世界里。
我痛恨日本侵略者，痛恨戰爭的'發(fā)起者。他給中國人民帶來(lái)了無(wú)盡的災難，多少人失去親人，流離失所，流浪街頭。那時(shí)候，中國正處在一個(gè)動(dòng)蕩的年代，國貧民困，處處受人欺侮。今天，祖國日益強大，但“和平之花”依然嬌嫩。我們渴望和平，雖然我們無(wú)法阻止戰爭，但我們能不斷壯大和平的力量。
為了我們的祖國，努力吧！為中華之崛起讀書(shū)吧！
舊照片的故事小學(xué)作文 10
說(shuō)起舊照片，人們往往會(huì )想起自己小時(shí)候快樂(lè )生活的照片，可是，這一張舊照片讓人感到悲傷不已。
那時(shí)一九三七年三月二十八，悲劇上演了：
那一天上午，上�；疖�(chē)南站和往常一樣熱鬧：有的人挑著(zhù)擔子在站臺上賣(mài)零食、有的人在等候火車(chē)、有的'人正從檢票口走到火車(chē)站上……一片祥和歡樂(lè )的氣氛。
突然，幾陣“嗡嗡”聲從天上傳來(lái)，接著(zhù)就是好幾陣“轟轟”的爆炸聲，不一會(huì )兒，半片火車(chē)站被爆成廢墟�！肮碜觽儊�(lái)轟炸了！”“快逃呀！”哭聲、喊聲。撕心裂肺，連成一片。防空警報從遠處傳來(lái)，可是已經(jīng)晚了，兩百多人已倒在了敵機的炸彈下了。
一個(gè)只有兩三歲大的小孩子滿(mǎn)身血跡，坐在斷裂的鐵軌上，看見(jiàn)了在一邊一動(dòng)不動(dòng)的父母，不停地交換著(zhù)：“爸爸，媽媽……”他不知道自己已經(jīng)成了孤兒，他更不知道自己的將來(lái)會(huì )是怎樣的……
這張照片給了我們一個(gè)難以磨滅的記憶，雖然事隔多年，但那悲慘的一幕還是讓人歷歷在目，請記住日本侵略者在我國犯下的滔天罪行，好好珍惜如今的幸福生活吧！
舊照片的故事小學(xué)作文 11
戰爭，一個(gè)多么可怕的名詞，即使是世界上最強大的人，也想對它退避三舍。
1937年，日本侵略中國的戰爭全面爆發(fā)，8月28日，在擁擠的上�；疖�(chē)站，一對父母帶著(zhù)不到2歲的兒子東東，快速的走在車(chē)道，生怕擠不上火車(chē)。
突然，一陣巨響傳來(lái)，轟！日本轟炸機扔下一枚枚炮彈，人們四處逃竄。頃刻之間，火車(chē)站變成一片廢墟，東東的爸爸媽媽也不翼而飛，東東聲嘶力竭的哭，可此時(shí)此刻，誰(shuí)還能回應他呢？可是東東并沒(méi)有放棄哭喊，驚恐的眼神，高聲的哭喊卻再也喚不回父母對他的`疼愛(ài)和呵護，一瞬間他變成了孤兒。時(shí)間在這一刻定格，一位戰地記者拍下了這張照片。
因為戰爭，一瞬間，母親失去了兒子；一瞬間，妻子失去了丈夫；一瞬間，孩子失去了父親；一瞬間，數千個(gè)本來(lái)和和美美的家庭被吞噬；就在這一瞬，多少無(wú)辜的生命死亡。我看著(zhù)眼前這張照片，深刻的體會(huì )到我現在生活在和平年代是多么的幸福美好，可現在，世界上還有很多的地方在發(fā)生著(zhù)戰爭，所以，讓我們一起來(lái)呼吁：”救救孩子們，要和平，不要戰爭！”
舊照片的故事小學(xué)作文 12
1937年8月28日，天昏沉沉的，在上�；疖�(chē)南站的人們提著(zhù)大包小包的行李，卻明顯加快腳步，因為他們已經(jīng)知道了一件壞消息，日本馬上就要侵略上海，在人海茫茫的火車(chē)站中，有一些乞丐，特別明顯。
在人群中，有一對母子，母親正抱著(zhù)一位兩歲不到的小男孩，他的父親是八路軍，已經(jīng)犧牲了，小男孩一臉沉重，他們剛走幾步，有人就喊到：“��！鬼子來(lái)了，鬼子來(lái)了，”人們都四處逃散，這時(shí)，日本鬼子，投下了一顆炸彈，“轟”——的一聲，火車(chē)站瞬間變成了一片廢墟，這時(shí)，日本鬼子又投下幾顆炸彈，火車(chē)軌道斷了，旁邊的.建筑物倒塌，就在這時(shí)，這位母親抱著(zhù)這位孩子逃跑，眼看，一塊石頭就要掉下來(lái)，母親就把孩子扔到鐵軌上，自己卻被石頭砸死了，孩子嚎啕大哭，哭得脖子上的青筋都凸了出來(lái)，孩子似乎在喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)职�，你們在哪兒，快�?lái)接我呀！”最后，這位小孩子被一位好心的記者收留了下來(lái)。
我希望，讓世界和平起來(lái)，不要戰爭，要和平，總有一天，世界上會(huì )充滿(mǎn)歡笑聲，沒(méi)有任何戰爭。
舊照片的故事小學(xué)作文 13
在課外書(shū)上，有一張照片讓我永生難忘。這是一張1937年的照片，離現在也有100多年了。這是一張日本轟炸上�；疖�(chē)站被記者拍下的。
1937年8月28日，因為上�；疖�(chē)站北站正處于打仗的狀態(tài)，所以上�；疖�(chē)站南站成為了上海唯一的交通樞紐。
下午1時(shí)，所有難民都擁擠在火車(chē)站里，天臺、站臺、火車(chē)上都站滿(mǎn)了人。他們的臉上都呈現出同一種表情——焦急。似乎想早點(diǎn)逃離這是非之地。
可是他們誰(shuí)也沒(méi)有料到，今天，他們將葬身在這里。
下午2時(shí)，一架架轟炸機向火車(chē)南站飛來(lái)，一枚枚炮彈向難民投來(lái)。讓原本人山人海、繁華熱鬧的站臺霎時(shí)變得冷一般沉寂。站臺、天臺、火車(chē)在日本侵略者地狂轟濫炸之間瞬間化為一片廢墟，整個(gè)過(guò)程慘不忍睹。
火車(chē)站里全是血肉橫飛的難民，有些婦女手里還抱著(zhù)一些無(wú)頭少腿的孩子。
在扭曲的鐵軌上還坐著(zhù)一個(gè)看起來(lái)不足4歲的孩子，正號啕大哭著(zhù)。他那撕心裂肺的哭喊聲好像正在訴說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�，你們在哪里呀，可不能丟下我一個(gè)呀！”
可是他全然不知，他的父母已被炸死了。
小男孩抬頭看了看天，望著(zhù)那一架架離他遠去的.“大蚊子”一直哭著(zhù)，哭著(zhù)，我的心也隨著(zhù)小男孩的哭聲，不斷下沉，下沉。
舊照片的故事小學(xué)作文 14
在我的書(shū)桌一角，有一個(gè)小巧的自動(dòng)鬧鐘，里面鑲嵌著(zhù)一張老照片，照片是我們一家三口的合影。在新溝橋小學(xué)的塑膠跑道上，當時(shí)只有一歲多的我正興奮不已地握著(zhù)兩只小拳頭，在爸爸媽媽的攙扶下，邁出雙腿，蹣跚地學(xué)習走路。一旁的舅舅為我拍下了這張珍貴的照片。
很多年過(guò)去了，我已經(jīng)是一名小學(xué)二年級的'學(xué)生了，個(gè)子長(cháng)高了，也帶上了紅領(lǐng)巾，最重要的是我學(xué)到了很多知識和本領(lǐng)。每當我坐在書(shū)桌前，看到那張熟悉的老照片，不禁感慨萬(wàn)千 ： 當年的自動(dòng)鬧鐘如今早已停止轉動(dòng)，但一旁的照片卻永遠定格在六年多前的那一瞬間，它忠實(shí)地記錄下我邁出人生重要一步的時(shí)刻。如今的我雖然長(cháng)大了，長(cháng)高了，長(cháng)壯了，能跑會(huì )跳了，但在我成長(cháng)的道路上仍然離不開(kāi)父母和老師地攙扶，如果沒(méi)有他們精心地呵護、扶持，我這棵小樹(shù)苗也許會(huì )長(cháng)歪、分杈。
人生最關(guān)鍵的只有幾個(gè)轉折期，其中的每一步都需要走穩走好。我永遠感激那些在我成長(cháng)過(guò)程中給予過(guò)我關(guān)心幫助扶持的師長(cháng)們，向您們敬禮！
舊照片的故事小學(xué)作文 15
在我的相冊中，有許許多多的照片：有高興的照片；有傷心的照片；有歡快的照片；有……但有一張觸目驚心的照片讓我難以忘懷。
這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
從照片上可以看出，轟炸后的火車(chē)站已經(jīng)變成了一片廢墟：天橋垮了，遍地全是房屋碎片和火車(chē)零件，火車(chē)站變成了一片廢墟。
在廢墟一旁有一個(gè)孩子在哭，他哭得多么傷心��！似乎在很遠很遠的地方都能聽(tīng)見(jiàn)他的哭聲。因為他看不見(jiàn)爸爸媽媽?zhuān)恢涝撛趺崔k，不知道一個(gè)好端端的火車(chē)站怎么會(huì )突然變成一片廢墟……你們一定會(huì )問(wèn)，那他的爸爸媽媽呢？他們不會(huì )扔下自己的.孩子“逃跑”了吧？我認為他們一定因為人太多，人群慌亂時(shí)被擠散了，我相信他的爸爸媽媽一定會(huì )找到他的。
這張照片使我想起了戰爭給人們帶來(lái)的災害。據聯(lián)合國兒童基金會(huì )2003年報告，自1990年至2003年，因為戰爭，全世界有200萬(wàn)兒童死亡，600萬(wàn)兒童受傷或殘疾。今天，我們中國的孩子雖然生活在和平的環(huán)境中，但世界并不太平，罪惡的子彈還威脅著(zhù)嬌嫩的“和平之花”。所以，我們一定要保護好這朵“和平之花”，讓世界不再有戰爭，讓“和平之花”到處盛開(kāi)。
舊照片的故事小學(xué)作文 16
翻開(kāi)課本，一張黑白照片映入眼簾。
這是1973年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，被記者拍下的真實(shí)情景。
原本繁華的上海，在日本狂轟濫炸中化作廢墟，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿(mǎn)地的磚瓦碎片，空氣中還彌漫著(zhù)硝煙和灰塵。
照片中的小男孩大約兩三歲，坐在火車(chē)道上望著(zhù)一片廢墟的上海大哭。他為什么哭？怎么只有他一個(gè)人？他的父母呢？其它人呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)號在我腦海里不停地打轉。
也許是他正在緊緊地牽著(zhù)爸爸媽媽的手，準備坐火車(chē)去游玩時(shí)，遇到了日本狂轟濫炸的飛機，向他們投下了炸彈，可他幼小的心靈里還不知炸彈是什么，當炸彈落到他們身邊時(shí)，是他的父母推開(kāi)他，自己卻被炸死了；也許是被慌亂的人群沖散了……
他望著(zhù)眼前的.一切，不明白到底發(fā)生了什么事，為看不到爸爸媽媽而大聲啼哭。因為他還不知道他從此可能會(huì )成為一個(gè)沒(méi)人管，沒(méi)人疼的孤兒，以后會(huì )過(guò)著(zhù)吃不飽穿不暖的日子。
日本侵略者炸毀了多少個(gè)幸福的家庭呀！侵略者是邪惡的魔鬼，是殘忍的劊子手。我們以后要努力學(xué)習，為中華之崛起而讀書(shū)！不能再讓侵略者進(jìn)入我們純凈的天空。
舊照片的故事小學(xué)作文 17
在1937年8月28日當天，上�；疖�(chē)站還像以往那樣熱鬧。涌動(dòng)的人群就像流不盡河水，到了晚上也不停�？墒遣涣�，日本的飛機這時(shí)正在火車(chē)站上空盤(pán)旋，并且正在從飛機上往下投炸彈，火車(chē)站里的喧鬧聲沒(méi)有了，取而代之的是人們的慘叫聲。不一會(huì )兒，火車(chē)站就在日本的狂轟濫炸中化為一片廢墟。只留下了一個(gè)個(gè)躺在血泊之中的尸體，斷裂的天橋，殘破的'房屋，扭曲的鐵軌，滿(mǎn)地的碎片。這時(shí)，忽然傳來(lái)了一陣哭聲，走近一看，原來(lái)是一個(gè)三四歲的小男孩，他渾身血跡，穿著(zhù)殘破的衣服，孤獨地坐在鐵軌中間。一會(huì )兒嚎啕大哭，一會(huì )兒嘴里帶著(zhù)哭聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)职�，你們在哪？我好害怕，快�?lái)救救我�！蹦俏挥浾呖此敲葱∮帜敲纯蓱z，但他自己又不會(huì )養小孩，就陪著(zhù)他，安撫他。這時(shí)一位阿姨走了過(guò)來(lái)問(wèn)：“這是你家的孩子嗎？”記者回答說(shuō)：“不是，他的父母都在這場(chǎng)狂轟濫炸中死了。我又不會(huì )帶孩子，沒(méi)法收養他。就在這兒陪著(zhù)他，看看有沒(méi)有好心人愿意收著(zhù)他�！薄澳前阉o我吧，我來(lái)?yè)狃B他�！薄昂��！�
于是這個(gè)小男孩就被這位阿姨收養了。當他長(cháng)大以后，當了孤兒院的一名工作人員。他有一個(gè)心愿：他希望這個(gè)世界上永遠不再有戰爭。
舊照片的故事小學(xué)作文 18
一天晚上，我在看書(shū)時(shí)發(fā)現了一發(fā)黑的照片。照片上，扭曲的鐵軌無(wú)助地伸向天空，斷裂的天橋如同癱軟的長(cháng)龍臥在地上。殘破的房屋，訴說(shuō)著(zhù)戰爭的殘酷。一個(gè)三歲左右的孩子坐在廢墟中，眼中充滿(mǎn)了無(wú)助和恐懼。
這張照片記錄著(zhù)日本人血淋淋的罪行。1937年8月28日，上�；疖�(chē)南站里涌動(dòng)的'人群川流不息。突然，天空傳來(lái)“嗡嗡”的敵機聲，人群頓時(shí)炸開(kāi)了鍋：“敵機來(lái)了，快跑！”“孩子，快跟我跑！”尖叫聲馬上淹沒(méi)在爆炸聲中了。這時(shí)，幾百枚炸彈從天而降，火車(chē)站硝煙四起，瞬間變成了一片火海，天橋炸斷了，大廳倒塌了，鐵軌炸毀了。過(guò)了許久，敵機飛走了，人們橫七豎八地躺在血泊中。
就在這時(shí)，突然赍鐵軌那邊傳來(lái)一個(gè)小男孩的哭聲，他滿(mǎn)身是血，張大嘴巴聲嘶力竭地哭著(zhù)……
我久久凝視著(zhù)這張照片，心中充滿(mǎn)了憤恨：日本侵略者在中國犯下累累罪行，這僅僅是他們在中國犯下滔天罪行的一個(gè)縮影。在戰爭中，不知有多少母親失去兒子，不知有多少妻子失去丈夫，不知有多少孩子失去父親。讓這樣的悲劇永遠不要再上演吧！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
舊照片的故事小學(xué)作文 19
翻看照片，很多人會(huì )記起童年快樂(lè )的回憶，它們正如彩色相片一般絢爛美好。而我今天要介紹的，是書(shū)本上，一張陳舊的黑白照片。
這是一九三七年八月二十八日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
一座繁華城市的景象，在一場(chǎng)突如其來(lái)地轟炸中變成了廢墟。斷裂的鐵橋，殘破的房屋旁，一個(gè)孤苦伶仃的孩子坐在冰涼的磚瓦碎片上放聲大哭：爸爸，媽媽?zhuān)銈冊谀�？我好害�?/p>
就在幾分鐘前，這個(gè)年幼的小男孩可能正在父親溫暖的懷抱里，玩著(zhù)母親給他買(mǎi)的小玩具。他們一家人正要坐火車(chē)去遠方探親，可是就在他們踏上火車(chē)的那一刻，日本敵機投出了大量的炸彈，父親急忙拉起母親的手逃跑，卻不幸地被炸毀的鐵橋壓倒。母親的腳也被重重的鐵板壓住了，她為了保護她的`孩子，將小男孩使勁推到一邊，自己卻掉進(jìn)了一段被炸毀的深洞里
這張照片仿佛把那段歷史赤裸裸地拉在我的眼前，我看著(zhù)他們哭喊卻無(wú)能為力。我深深地感覺(jué)到我們生活在和平年代真的很幸福！我們有父母的陪伴，能在學(xué)校里好好學(xué)習，還有愛(ài)我們的老師。我希望全世界人民維護和平，制止戰爭。
舊照片的故事小學(xué)作文 20
翻閱那本相冊時(shí)，總會(huì )翻到五十七頁(yè)去看看那張老照片。
那一年，媽媽有急事要出去七天，那時(shí)是寒假，中午只有我一個(gè)人在家，我非常害怕，在媽媽臨走前的一天，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋吡�，我想和你照張相，這樣我就不會(huì )害怕了�！眿寢屛⑽⑿α诵Υ饝�。
外面雪花飛舞著(zhù)，寒風(fēng)吹得窗戶(hù)吱吱響，只剩下光禿禿的身子的柳樹(shù)搖擺著(zhù)，似乎隨時(shí)都會(huì )倒下來(lái)一樣，再遠一點(diǎn)就是竹林，向那邊望去，似乎在白花花的銀子上的一點(diǎn)綠，風(fēng)越來(lái)越大……
那天晚上，我懷著(zhù)不安的心情睡覺(jué)，向窗子外面望了望，什么都看不清了……
第二天，雪白的.地上出現了一點(diǎn)亮光，我下了床出去看了看。四周靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)人影，奶奶去醫院看爺爺了，爸爸去上班了，只留下一個(gè)人，我來(lái)到媽媽的床前，那里只有一張昨天我和媽媽拍的照片，我拿起來(lái)，默默地放在我的相冊里。
窗外的大雪真大呀，慢慢地，遠處那一點(diǎn)綠色也不見(jiàn)了，呼嘯的北風(fēng)在房前掠過(guò)，雪白的雪花壓在房頂上，但我有那張老照片，在我心底，一股暖流吞沒(méi)了那些寒冷。
時(shí)光不知不覺(jué)溜走，我也漸漸長(cháng)大，媽媽仍舊經(jīng)常出差，我也沒(méi)有當初那樣害怕，但這老照片，盡管已經(jīng)泛黃，但仍在我那本最心愛(ài)的相冊里……
舊照片的故事小學(xué)作文 21
翻開(kāi)課本，一張黑白照片映入我的眼簾。這是在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
看著(zhù)這張照片，我覺(jué)得很難過(guò)，覺(jué)得照片中的小孩兒真是太可憐了！我想象當時(shí)是一種什么樣的情景呢？才能讓父母把襁褓中的.孩子丟棄在戰亂中的廢墟里？！
也許，當時(shí)他的父母為了保護他，準備帶他到安全的地方避難�？墒�，剛要上火車(chē)，忽然日本侵略者來(lái)了，飛機轟炸，槍炮射擊，呼喊聲、嚎哭聲亂成一片，他的父母用身體遮擋著(zhù)炮彈的襲擊和人群的踩踏擁擠。最終，他的父母再也無(wú)力站起，只剩下孤苦伶仃，滿(mǎn)身泥土的他！
也許，當年的他，為了想要喚醒已經(jīng)去世的父母，獨自一人在彌漫著(zhù)硝煙、橫尸遍野的上�；疖�(chē)南站鐵軌旁嚎啕大哭，這哭聲引來(lái)了一位記者，拍下了這張照片。
想到這里，我不禁難過(guò)地留下了眼淚。啊，戰爭！你是那么殘酷！連一個(gè)孩子都不放過(guò)！我們要和平，不要戰爭，讓我們?yōu)閼馉幥庙憜淑�，讓和平永駐人間！
舊照片的故事小學(xué)作文 22
“轟！轟！轟！”一個(gè)個(gè)炸彈像雨點(diǎn)一樣落下來(lái)，落在屋頂上，落在火車(chē)上，落在人身上，落在……上�；疖�(chē)南站立刻變成了橫尸遍布的廢墟。
在這之前，上�；疖�(chē)南站是正常熱鬧的：有的人剛買(mǎi)好車(chē)票，準備上車(chē)有的人正要掏出錢(qián)，給自己的孩子買(mǎi)糖吃；有的則漫無(wú)目的地走過(guò)來(lái)，走過(guò)去，像在走大街，突然，“轟”的一聲，一個(gè)炸彈飛了下來(lái)，無(wú)數顆彈片飛來(lái)飛去，打進(jìn)人的腿、頭、肚子、脖子、手。這時(shí)，一個(gè)叫王家升的嬰兒和他的爸爸媽媽?zhuān)匣疖?chē)，家升的爸爸媽媽看到了，立馬把身子圍起來(lái)，變成一座“人肉墻”當彈片炸到他們的.時(shí)候，媽媽對他說(shuō)：“家升，以后爸爸媽媽不在了，你要過(guò)地好好的�！眲x那間，家升撕心裂肺地哭了起來(lái)，他是多么渴望有一位好心人來(lái)救他��！可是，在轟炸聲中，他的聲音是多么的渺小，他是多么的無(wú)助，是多么的脆弱，他多么希望爸爸媽媽聽(tīng)到��！可是，他的爸爸媽媽永遠聽(tīng)不到了。
和平，是很多人渴望的，但有很多人喜歡戰爭，如果世界只有和平，沒(méi)有戰爭，那該多好��！
舊照片的故事小學(xué)作文 23
1937年8月28日，人們像往常一樣來(lái)到火車(chē)站，火車(chē)站里的人來(lái)來(lái)往往。一個(gè)兩三歲的小男孩 和他的爸爸媽媽來(lái)到火車(chē)站，準備回四川老家。誰(shuí)也沒(méi)想到日本侵略者正在逼近他們。
這時(shí)，一枚子彈就要落在這輛火車(chē)上常，有人喊道：“子彈快要落下來(lái)了，子彈快要落下來(lái)了。爸爸媽媽聽(tīng)了，連忙使勁全身的力氣把小男孩從窗口扔里出去。小男孩落在了一塊木板上。只聽(tīng)‘砰’的一聲，子彈爆炸了，這時(shí)，火車(chē)站變成了廢墟。小男孩哭喊著(zhù)：“爸爸媽媽?zhuān)銈冊谀睦?你們別不要我，我以后會(huì )聽(tīng)話(huà)的�！痹�(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，又一枚子彈在小男孩身邊爆炸了。這個(gè)小男孩與死神擦肩而過(guò)。他哭得更厲害了。他的哭神引起了一位記者的注意，她收養了這個(gè)小男孩，并拍下了這張照片。后來(lái)，他參軍了，他每天都不顧風(fēng)雨的堅持鍛煉，成為了一名優(yōu)秀的解放軍戰士。
為了和平，全世界應該一致行動(dòng)起來(lái)，維護和平，制止戰爭!讓那已經(jīng)能夠聽(tīng)到腳步聲的`21世紀，為戰爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園!
舊照片的故事小學(xué)作文 24
回憶起舊照片，大家都可能想起童年時(shí)美好的時(shí)光，而現在呈現在我眼前的，是一張在上�；疖�(chē)南站，日本侵略者轟炸火車(chē)時(shí)的情景。
1937年8月28日，一群難民蜂擁而至，爭相出逃，火車(chē)站擁擠不堪。700多人被炸死了，車(chē)站天橋、月臺、鐵軌被炸成一片廢墟。在廢墟的不遠處，有一個(gè)兩三歲的孩子那里，嚎啕大哭：“爸爸、媽媽?zhuān)銈冊谀膬�？我害怕……”孩子的聲音越�?lái)越沙啞，眼淚像簾珠似的布滿(mǎn)全臉。他是唯一的幸存者，誰(shuí)會(huì )理解他的`心情？這個(gè)孩子將怎樣生活下去？是生？還是死？
這時(shí)，救援隊及時(shí)趕過(guò)來(lái)了，當他們找到廢墟唯一一個(gè)幸存者的時(shí)候，非常激動(dòng)，迅速地將他抱起，給他包扎好傷口后抱上了車(chē)，但小孩仍撕心裂肺的哭喊著(zhù)：“我要爸爸，我要媽媽……”
想到這些，我要向全世界呼吁：“救救孩子們，要和平不要戰爭！為了母親不再失去兒子、為了妻子不再失去丈夫、為了孩子不再失去丈夫，全世界應該一致行動(dòng)起來(lái)，維護和平，制止戰爭！要為戰爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園！”
舊照片的故事小學(xué)作文 25
在我的床頭，有一張很舊的照片。每每看到這張照片，往日發(fā)生的事便如電影一般，一幕幕放映在我眼前。
在照片上，有一個(gè)帥氣的小男孩，他身穿一件小西裝，兩手插在褲兜里，十分神氣。這個(gè)帥氣的`小男孩就是我。你問(wèn)我這張照片是何時(shí)照的？那就聽(tīng)我給你一一道來(lái)。
記得那一天正是幼兒園開(kāi)運動(dòng)會(huì )的日子。我有幸當選上小主持人，和校長(cháng)一起主持運動(dòng)會(huì )。本來(lái)嘛，能上臺主持運動(dòng)會(huì )，還是和校長(cháng)在一起，這是何等風(fēng)光的事情��！可是我卻有一點(diǎn)膽怯，因為這是我第一次在這么多人面前講話(huà)。還有十分鐘就要上臺了，我頓時(shí)緊張起來(lái)。我望著(zhù)臺下人山人海，心中不由的冒出許多個(gè)問(wèn)號：說(shuō)錯臺詞怎么辦？站錯位置怎么辦？忘詞了怎么辦？
我跑到媽媽身邊，向媽媽尋求幫助。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“兒子，你要相信自己！你需要告訴自己，我才是最棒的！知道了嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中的憂(yōu)慮一掃而空，也不怕上臺了。運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，我與校長(cháng)走上舞臺，順利完成了主持。走下臺時(shí)，媽媽把我叫到一邊，讓我擺了個(gè)姿勢，給我記錄下了這難忘的時(shí)刻。
這張舊照片記錄了我那難忘的成長(cháng)時(shí)刻，我我會(huì )永遠珍藏著(zhù)它。
舊照片的故事小學(xué)作文 26
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站。一個(gè)小男孩的父母和姐姐身亡，小男孩不知道發(fā)生了什么，只見(jiàn)死去父母的尸體，所以一直在號啕大哭。一個(gè)不滿(mǎn)十歲的小男孩，他會(huì )生活得怎么樣呢？
他最終會(huì )不會(huì )有人收養呢？應該會(huì )有吧。因為有一位有愛(ài)心的記者，當時(shí)就拍下了這一幕。他應該會(huì )收養他吧，即使不收養，也一會(huì )把他送到安全的.地方吧。
因為那里房屋都非常破爛了，彎彎曲曲的天橋，像老人彎下的腰。地上一片破爛，車(chē)子都不是車(chē)子了，而是碎片。
我一直都不知道小男孩的爸爸媽媽還有姐姐是怎么死的，黃老師說(shuō)：“一天小孩家里聽(tīng)見(jiàn)了日本一早來(lái)上海的信息。東西還沒(méi)有準備好，就飛快地上車(chē)了�？墒峭砹�，因為日本人已經(jīng)轟炸到他們這里了。上車(chē)不久后的小男孩發(fā)現自己和媽媽跟爸爸姐姐走散了。那時(shí)候日本人已經(jīng)把鐵軌轟炸了一點(diǎn)。司機無(wú)法開(kāi)車(chē)，日本人就沖進(jìn)火車(chē)里把上海人傷害，殺死了許多人，小男孩的媽媽為了保護小男孩，用自己的身體保護好他。最后他們一家人都死了。只有他自己沒(méi)有死�！�
聽(tīng)到這個(gè)故事，我知道了，要保衛和平制止戰爭，不要讓孩子們失去父母和姐姐，他們本來(lái)?yè)碛幸粋�(gè)美好的家庭，最后卻無(wú)家可歸。
舊照片的故事小學(xué)作文 27
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，被外國記者拍下了真實(shí)照片。
1937年8月28日，小連和爸爸媽媽一起去玩，當時(shí)的小連還只有三歲多。突然，天地一聲巨響。他們看了看才知道，日本殺人了，他們一家要逃�？墒且阎獊�(lái)不及了，炮彈飛來(lái)了，媽媽為了保護小連擋下了這一炮。一下子，小連的爸爸看到四分五裂的尸體，小連卻大聲哭喊“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 闭斔麄儼l(fā)呆時(shí)，槍聲一響，擊中了爸爸的頭。爸爸挺直身軀倒在了地上，小連卻不知道發(fā)生了什么，只知道哭。
當時(shí)的景象是一片狼藉，碎了的天橋，冰涼的地上處處都有一具具尸體，馬路上，這里是洞哪里是孔，路上到處都是壞了的車(chē)子，一座座房子像山一樣倒下來(lái)發(fā)出驚天動(dòng)地的響聲，這響聲并沒(méi)有擋住小連的喊聲。
突然一只大手把小連抱住，直升機的.轟鳴聲把小連帶上了天，你知道是誰(shuí)把小連帶上天的嗎？他是一個(gè)外國的記者，這個(gè)記者決定收養小連，記者還說(shuō)，我一定要讓日本投降，給他們來(lái)個(gè)回馬炮，讓他們看一下中國人民的厲害。
那時(shí)候的小連不知道是誰(shuí)，只知道大哭。日本人太強了，我們一定要找個(gè)機會(huì )，把日本人打個(gè)落花流水！
舊照片的故事小學(xué)作文 28
在童年的回憶里，有一張既有趣又開(kāi)心的照片。有一天，我寫(xiě)完作業(yè)以后，在家里的一個(gè)角落里突然發(fā)現了那一張照片。
那照片里的人是我和媽媽?zhuān)�有弟弟。我們一起在北海的沙灘上玩的照片。
在下雨的.那一天，爸爸開(kāi)著(zhù)拉著(zhù)貨的車(chē)帶我們去北海玩。即使是下著(zhù)大雨，把衣服都淋得濕漉漉的，頭發(fā)都淋得往下滴水了�？墒�，我們依然玩得非常開(kāi)心，我們光著(zhù)腳丫走在沙灘上，那沙子真是太細了，光著(zhù)腳丫在地上走著(zhù)就很舒服。我在沙地上走著(zhù)走著(zhù)，突然腳下踩了一個(gè)坑，那坑里全是水和沙子，我在里面踩來(lái)踩去。忽然，啊，我差一點(diǎn)點(diǎn)就要掉進(jìn)去了，但我還是沒(méi)掉進(jìn)去。我們又去了海邊，在那里海水一浪接著(zhù)一浪往前沖，那貝殼也就被海浪沖了上來(lái)，但它很聰明，一沖上來(lái)它就往沙子里面鉆。但是，如果你用手把它拿起來(lái)放在手心，它就會(huì )裝死，你再把它放進(jìn)去，它就又會(huì )往沙子里鉆，你說(shuō)它聰不聰明？
為了紀念這次有趣的游玩，爸爸便給我們拍了照片，打印了出來(lái)。
我小心翼翼的把這張照片放在床頭。此時(shí)，心里充滿(mǎn)了無(wú)限的歡樂(lè )……
舊照片的故事小學(xué)作文 29
今天，我打開(kāi)了家里的照相冊，看見(jiàn)了一張舊照片。讓我想起了去年我和爸爸媽媽一起到武漢動(dòng)物園游玩的情景。
“五一”勞動(dòng)節，我和爸爸媽媽一起到海洋展覽館里面去看海底的魚(yú)類(lèi)。我發(fā)現金魚(yú)的顏色有白色，黑色，黃色……金魚(yú)的眼睛鼓鼓的，肚子大大的，尾巴像盛開(kāi)的半個(gè)荷花。
金魚(yú)在水里游來(lái)游去，它好像停了下來(lái)，跟我說(shuō)話(huà)呢！它的嘴巴一張一合，我似乎聽(tīng)懂了它的話(huà)，我就說(shuō)：“你是不是要我和你唱一首歌？”金魚(yú)搖搖尾巴，好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，我就說(shuō)：“爸爸，這幾條金魚(yú)真可愛(ài)，我要和它們一起唱歌�！蔽矣謱痿~(yú)說(shuō)：“小金魚(yú)，你們會(huì )唱<讓我們蕩起雙蔣>這首歌嗎？”小金魚(yú)和它的姐姐哥哥都游過(guò)來(lái)看著(zhù)我，我動(dòng)情地唱起了這首歌，小金魚(yú)們都對我吐水泡呢！這時(shí)爸爸的.相機“咔”地一聲給我和金魚(yú)們照了張相。
我和爸爸媽媽告別了金魚(yú)，繼續參觀(guān)其它的景點(diǎn)，路上，我對媽媽說(shuō)：“今天玩地真開(kāi)心！”而我和金魚(yú)的合影將是我這次參觀(guān)的永久紀念。
舊照片的故事小學(xué)作文 30
“轟——轟——轟——啪”一陣陣飛機轟炸聲，伴隨著(zhù)房屋的倒塌，伴隨著(zhù)一聲聲呼喊，地上全是尸體，這就是1937年8月28日那悲慘的場(chǎng)面，就在那一天，日本人用飛機轟炸了上海的火車(chē)南站，原本繁華火車(chē)站就在幾秒鐘的時(shí)間里變成了一片廢墟，在唯一的幾個(gè)幸存者里，有一個(gè)三歲的孩子——王家升。
他或許是餓了，可路邊沒(méi)有一丁點(diǎn)兒吃的；他或許是害怕，因為爸爸媽媽不在身邊；他或許被飛機炸痛了……他一個(gè)勁地哭，也許他認為他的哭聲，能招來(lái)爸爸媽媽?zhuān)豢赡芰�，她們已�?jīng)在這次轟炸中喪生了。
王家升的媽媽?zhuān)瑸榱司人�，付出了生命。炸的那一霎那，她緊緊地抱住了他，無(wú)數的碎片，從他的身上劃過(guò)，鮮血染紅了她的大衣，她用最后的力氣，對幼小的王家升說(shuō)：“寶貝，你……要好好的……活——下——去！說(shuō)完就斷氣了。王家升看到這一幕，聽(tīng)到這樣的話(huà)，嚎啕大哭，他除了哭又還能做什么呢？他用力站起來(lái)，艱難的走到火車(chē)的'軌道上，哭，不停呼喚：“媽媽?zhuān)职�，你們在哪？�?/p>
幸運的他被一位好心人救了，并收留了他，并取得了個(gè)好聽(tīng)的名字——王家升。
和平，是我們大家都想要的，那就讓我們手牽手，一起為和平出了一份力。
舊照片的故事小學(xué)作文 31
一個(gè)偶然的機會(huì )，我看到一張舊照片。它印證著(zhù)1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站時(shí)的真實(shí)情景。
1937年8月28日，天陰沉沉的，藍藍的天空被層層的烏云遮住了。但是，上�；疖�(chē)站還是熱鬧的，乘火車(chē)出發(fā)的老百姓都聚集在這里，有的抱著(zhù)孩子，有的挑著(zhù)擔，有的背著(zhù)大包，還有的帶著(zhù)家人。
突然，“嗡嗡”的聲音響起，幾架敵機朝這個(gè)方向飛來(lái)，只見(jiàn)它們就像兇猛的老鷹在火車(chē)站的'上空盤(pán)旋，扔下幾顆炸彈，然后遠遠的飛走了，原本熱鬧的火車(chē)站瞬間變成一片廢墟。記者來(lái)到這里時(shí)只發(fā)現了滿(mǎn)地的尸體，天橋斷裂，鐵路扭曲，房屋殘破，還有滿(mǎn)地的碎磚碎片。
突然，從火車(chē)站傳來(lái)幾聲哭聲，記者趕快跑過(guò)來(lái)，看到了一位不過(guò)一歲左右的小男孩坐在鐵路上哭喊著(zhù)，周?chē)黄墙濉?/p>
看到這張照片，我想：戰爭毀了多少個(gè)幸福的家，他們讓多少孩子沒(méi)有了父母，沒(méi)有了關(guān)愛(ài)，只能在街頭流浪。
戰爭是魔鬼！它讓孩子失去了父母，讓妻子失去了丈夫，還讓原本幸福的家庭變得支離破碎。我希望這個(gè)世界上再也沒(méi)有戰爭！
舊照片的故事小學(xué)作文 32
在媽媽的手機里有許多照片，其中有一張照片是我最喜歡的，那是在日照拍的。
那張照片上的我在朝著(zhù)高水區走去，臉上的表情非常氣憤。為什么一臉氣憤呢？這里面還有一個(gè)故事呢，你們想聽(tīng)嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧。那天我們坐火車(chē)去日照玩，有我、媽媽、媽媽的朋友還有小哥哥。我們六點(diǎn)就出發(fā)去坐火車(chē)了。我們坐上了火車(chē)后，便在火車(chē)上休息、吃零食……大約三個(gè)多小時(shí)后，我們到了日照�？墒且幌禄疖�(chē)我們就迷路了，幸好媽媽的.朋友來(lái)了，把我們四個(gè)帶到了海邊。我們買(mǎi)好游泳圈，便歡快地跑到海邊開(kāi)始玩水了。我們向對方潑水，非常高興。這時(shí)，阿姨說(shuō)：“我們去高水區玩�！蔽覀儙讉�(gè)去到了高水區，高水區的浪也太大了，我被拍打的一下到水底了，一下又浮了上來(lái)�！昂Ｋ嫦贪�！”我不禁說(shuō)。沒(méi)留意間，我竟一下子被沖回岸邊了�！翱蓯�！真是氣死我了！”我氣憤地又回到高水區。浪又來(lái)了，我把臉背朝海浪�！昂�！它沒(méi)把我沖走�！蔽页隽藗�(gè)鬼臉。接著(zhù)又來(lái)了好幾個(gè)海浪，我一個(gè)個(gè)的躲過(guò)去了。我們玩得開(kāi)心時(shí)，媽媽給我們拍了很多照片，其中有一張就是我滿(mǎn)臉氣憤走向高水區拍的。
這張照片是我最喜歡的，每當看到這張照片，我還會(huì )覺(jué)得像是剛剛發(fā)生過(guò)的一樣。
舊照片的故事小學(xué)作文 33
語(yǔ)文教材上有一張舊照片，是1937年8月28日日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景�？戳诉@張照片后，我的心情很是沉重。
那年日本侵略者逼近上海，人們紛紛扶老攜幼，準備在上�；疖�(chē)南站乘坐火車(chē)出逃。突然，空中傳來(lái)了巨大的轟鳴聲，有人叫道“鬼子的飛機來(lái)啦”，頓時(shí)，火車(chē)站一片騷動(dòng)，大家都慌不擇路。此時(shí)，從天而降的幾顆炸彈，將整個(gè)上�；疖�(chē)南站炸成一片廢墟。瞬間，天橋斷裂、房屋殘破、鐵軌扭曲。原先還在掙扎的人們，現在都已遇難了，只有一個(gè)小孩子幸存，坐在鐵軌上，邊哭邊叫，“媽媽?zhuān)阍谀�？爸爸，我害怕！”可憐的孩子，他不知道，什么是殘酷的戰爭；他也不知道，爸爸媽媽在這次轟炸中已經(jīng)罹難，自己已經(jīng)成了孤兒；他更不知道，自己以后將會(huì )如何。
這張舊照片記錄的.凄慘畫(huà)面，令人難以忘卻。為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界人民應該一致行動(dòng)起來(lái)，維護和平，制止戰爭！讓世界真正成為充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園！
舊照片的故事小學(xué)作文 34
在我的書(shū)桌里有一張照片，它帶給我很多美好的回憶。
這張照片是我們一家在游樂(lè )園的小河邊照的，是我們的一張全家福。記得那天下午，爸爸媽媽帶我去游樂(lè )園，那里非常大。我和媽媽先去玩了激流勇進(jìn)，玩的時(shí)候我和媽媽非常害怕，我害怕地尖叫，還弄了一身都是水。然后我又和爸爸玩了過(guò)山車(chē)，在車(chē)上往下看時(shí)，我都害怕地哭了，下去都吐了，真難受！我想著(zhù)以后絕對不玩過(guò)山車(chē)了。接著(zhù)，我們玩了太空漫步，我們像太空員一樣飄，真好玩。緊接著(zhù)，我們玩了蹦極，我像小鳥(niǎo)一樣飛起來(lái)，真刺激。最后，我們還玩了碰碰車(chē)。那里人很多，我們排了好一會(huì )兒才輪到我們呢！終于輪到我們了，我上了車(chē)，我一開(kāi)始想：這多簡(jiǎn)單啊，開(kāi)起來(lái)撞就是了。車(chē)啟動(dòng)后才發(fā)現是很難的.。我慢慢適應了一會(huì )兒，才學(xué)會(huì )了碰碰車(chē)，碰碰車(chē)玩起來(lái)真好玩。玩完后，我們一家人走到一條小河邊，我們照了一張在河邊的照片，進(jìn)行留念。
我喜歡這張照片，每當看到這張照片，我就想起在游樂(lè )園里度過(guò)的美好時(shí)光。
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