小學(xué)生作文的結尾技巧

　　一篇文章除了要有一個(gè)好的開(kāi)頭,還要有一個(gè)精彩的結尾.好的結尾可以起到突出中心,啟發(fā)和激勵讀者的作用.因此,我們寫(xiě)作文時(shí),不僅要很好地考慮開(kāi)頭,還要認真地琢磨結尾.一篇文章應該如何結尾,要根據文章的中心、內容、結構和體裁決定.不同的文章有不同的結尾;同一題目、同一題材的文章,也可以有多種多樣的結尾.

　　文章的結尾概括起來(lái),不外乎以下幾種,第一種,表示敘述事情的完結;第二種,需要對全文作一個(gè)總結,使人更清楚作者寫(xiě)這篇文章的目的;第三種,給人以啟發(fā)和教育,讓讀者去思考,去體昧.

　　1、篇末點(diǎn)題法.這種方法是在文章的結尾點(diǎn)明題意或者能夠引發(fā)讀者豐富想象力.例如《井》的結尾是這樣寫(xiě)的：“這就是我們村的井.”這個(gè)結尾只有短短的一句話(huà),既簡(jiǎn)潔明快,又有點(diǎn)題的作用.再如《故鄉的榕樹(shù)》的結尾：“我愛(ài)故鄉的山山水水,更愛(ài)故鄉的大榕樹(shù).”這句點(diǎn)明了題意,也對自己熱愛(ài)家鄉,喜愛(ài)榕樹(shù)的情感作了一個(gè)總結.《小鎮的早晨》結尾“小鎮的早晨多美呀!”是對“小鎮的早晨是恬靜的”、“小鎮的早晨是熱鬧的”、“小鎮的早晨是緊張的”三段的一個(gè)總結.

　　2、點(diǎn)明中心法.有些文章,還常緊扣中心來(lái)結尾.比如《第一次拖地》一文的結尾看著(zhù)干凈的地面,我覺(jué)得收獲很大,我不僅學(xué)會(huì )了拖地,還懂得了一個(gè)道理;做事前虛心請教,掌握要頷,學(xué)會(huì )做事就不難了.

　　3、水到渠成法.許多人寫(xiě)事、寫(xiě)景、的文章,在敘述事件,介紹人物或描寫(xiě)景物后,文章也就自然結束了,這種結尾的方法就叫“水到渠成法”.像《恩來(lái)練字》這篇文章,寫(xiě)的是“恩來(lái)練字”的`事,結尾寫(xiě)道：“恩來(lái)又拿起毛筆,把那兩個(gè)字認真地重寫(xiě)一遍.”這種結尾,自然,樸實(shí),讓讀者覺(jué)得可親、可信!

　　4、直抒胸臆法.我們知道,一篇文章如果沒(méi)有真情實(shí)感是不能打動(dòng)讀者的,這情感是在字里行間流露出來(lái)的,尤其到了結尾,作者的感情已達到高-潮,往往要直接抒發(fā)出來(lái),我們稱(chēng)它為“直抒胸臆”.如《在九仙山上看日出》的結尾：“啊,整個(gè)世界充滿(mǎn)了無(wú)限的生機!這景色感染了我,激發(fā)了我,我仿佛已經(jīng)融入到朝陽(yáng)的光輝中.

　　5、首尾呼應法.有的文章首尾呼應,給人結構完整、嚴謹;上下連貫,邏輯性強;深化主題,畫(huà)龍點(diǎn)睛;印象深刻,彌久不忘等效果.如《九寨溝》中“雪峰插云,古木參天,平湖飛瀑”是對第三段的總結,“異獸珍禽”是對第四段的總結,“九寨溝真是個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境”是對全文的總結,又和“一進(jìn)入景區,就像到了一個(gè)童話(huà)世界”呼應.《白鷺》“白鷺實(shí)在是一首詩(shī),一首韻味無(wú)窮的詩(shī)”與開(kāi)頭“白鷺是一首精巧的詩(shī)”相照應,且變化中又強調.

　　以上是比較常用的幾種結尾方法.此外,還有提出希望、表示祝愿、發(fā)出號召、表示決心、首尾呼應等方法.總之,好的結尾要能有力地表達文章中心,給讀者留下深刻的印象.記得葉圣陶老爺爺曾說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“使讀者好像嚼橄欖,已經(jīng)咽了下去而嘴里還有余味;又好像聽(tīng)音樂(lè ),已經(jīng)到了末拍而耳朵里還有佘音,那才是好的結尾.”我們寫(xiě)作文寫(xiě)到結尾的時(shí)候,一定要朝這個(gè)方向努力.