小學(xué)生優(yōu)秀作文城南舊事讀后感
在日本大阪出生的林海音五歲時(shí)來(lái)到北京，在這里度過(guò)了難忘的童年。因此，她懷著(zhù)深厚的感情寫(xiě)下了一本名為《城南舊事》的書(shū)。一本滄桑的生活照，用樸實(shí)而帶有一絲憂(yōu)傷的筆調細膩生動(dòng)的詮釋了她魂牽夢(mèng)縈的童年。
《惠安館》，就是我印象最深的一篇。
小主人公英子在惠安館前結識了瘋女人秀貞，滿(mǎn)身是傷的妞兒，和他們度過(guò)了有苦有樂(lè )的生活。到最后的一次無(wú)意的談話(huà)中知道了秀貞口中的小桂子竟是妞兒！他們去天津了。英子親生經(jīng)歷離別的痛苦，快樂(lè )的玩耍，真真切切的體會(huì )，去感悟自己的童年。傷心的哭泣，單純的'做無(wú)拘無(wú)束，自由自在。英子的童年催雖然有一絲悲傷，但它的空氣，是自由的。
從前的老北京是那么寧靜，祥和，美好。遠離了喧囂，靠近了內心中最美的天堂，留下最深的印象，最真的感受。而在我們這個(gè)科技速度飛速發(fā)展的時(shí)代，必須跟上的帶的節奏，一步也不能慢，否則只會(huì )被時(shí)代遺忘，被人群淹沒(méi)。從前的孩子漫步行走，現在的孩子光速奔跑；從前的孩子被自由包圍，現在的孩子被作業(yè)淹沒(méi)。從前孩子的童年叫做童年，現在孩子的童年卻充滿(mǎn)了作業(yè)，不惜，考試，補習班慢慢的，童年就會(huì )被另一個(gè)名詞替換，這個(gè)名詞叫做學(xué)習�，F在，童年變模糊了，長(cháng)大以后后，如果問(wèn)起我的童年是什么，我會(huì )說(shuō)，考試！
《城南舊事》一書(shū)沒(méi)有華麗的語(yǔ)句，沒(méi)有刻意的去修飾，只是自然的描繪城南舊事。他給我一杯清茶的感覺(jué)，淡而香，卻越喝越有滋味，十分醉人。
翻到書(shū)的最后一頁(yè)，看完書(shū)的最后一行，直到合上，我的房?jì)攘粝乱还蓾庥舻臅?shū)香，傳來(lái)英子快樂(lè )的笑聲還有那一陣陣悠悠的駝鈴聲
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