橫放的梯子小學(xué)作文1200字
生活中，梯子對于我們來(lái)說(shuō)很平常，梯子擺設對我們來(lái)說(shuō)沒(méi)么大不了，隨便它怎樣擺放。比如：需要在高處拿東西就可以借用梯子，豎著(zhù)擺放，如果需要在高處掛東西，當然也是把梯子豎著(zhù)擺放。而我們不常見(jiàn)的就是將梯子橫著(zhù)擺放，不包括將梯子直接放在地板上。我之所以說(shuō)橫放的梯子（我見(jiàn)過(guò)的最美麗的梯子）是因為那一次在參觀(guān)一個(gè)很貧窮鄉下的風(fēng)景與美食之外見(jiàn)到的最不平凡的梯子擺設。
我們乘車(chē)來(lái)到鄉下，雖然這里的人們家里很苦但是他們這里的風(fēng)景卻別具一格。我吃著(zhù)可口的零食，塞著(zhù)耳機欣賞著(zhù)音樂(lè )移步換景漫步在著(zhù)鄉間的小路上。四處散發(fā)著(zhù)菜香、花香。這是自然的味道。我不禁哼著(zhù)歌“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽(yáng)在胸膛……”原本以為這只很幼稚的歌在今天我卻覺(jué)得包含了那牧童們的情感是多么深啊。
這時(shí)，小弟弟不知看到了什么好東西立刻往那邊跑，即使他已經(jīng)很努力了，但還是跑得很慢，跑到步子很小。這時(shí)，另一個(gè)較大的弟弟好像也看到了，他發(fā)瘋似的大步流星地向那邊狂跑。這兩個(gè)弟弟有一個(gè)共同點(diǎn)——“好奇”。后來(lái)我聽(tīng)到弟弟說(shuō)他看到了橋了。因為他們很喜歡在橋上走來(lái)走去。我跟著(zhù)他們的步伐，盡管有一點(diǎn)搞不懂，因為我覺(jué)得橋再平凡不過(guò)了，不就是個(gè)橋嗎，但我還是一漫不經(jīng)心的跟去�？墒俏腋送玫牡沁�沒(méi)有看到他們停下，我就很想停下來(lái)，甚至躺下來(lái)睡上一覺(jué)。我嘆了一聲：“這兩小鬼，又不是跑步比賽，現在我都大汗漓了。你們都還不累，哎”
終于，我看到他們停下來(lái)了�！皶�，這就是所謂的橋？在水兩邊的土路旁架著(zhù)跟樓梯，這有兩根橫擺著(zhù)的梯子，用很多旁住了�！钡俏铱吹降艿軅兪悄敲吹母吲d，好像被誰(shuí)下了mí hún藥似的，兩眼瞪得大大的。他們爭來(lái)爭去就是想走過(guò)那座“橋”。我生氣地說(shuō)：“你們爭什么，爭爭爭，你們沒(méi)看見(jiàn)嗎，下面的.水好深，再說(shuō)了這哪里是什么橋啊�！钡堑艿軅円矝](méi)有因為這這是梯子而沮喪和生氣。突然我看見(jiàn)旁邊還寫(xiě)著(zhù)捐梯所捐的錢(qián)及誰(shuí)捐的。弟弟們還在爭著(zhù)先去試試過(guò)“獨木橋”的癮。
在這時(shí)，我的目光急速的投向一個(gè)婦人及她手中正在哭的孩子。這兩個(gè)橫放的梯子立即成了我調查的對象。那位婦人說(shuō)：“前面的人，可以讓開(kāi)嗎？我們要過(guò)橋了”。橋？我驚住了，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)梯子，被他們認為是橋。我凝視著(zhù)他們，那位婦人用簡(jiǎn)單而巧妙的方法過(guò)了“橋”。那位婦人走后我呆呆的站了很久。
在他們看來(lái)因為沒(méi)有足夠的錢(qián)來(lái)建橋，但是這些可愛(ài)的中國人們，我們的同胞能想出這種好方法。雖然“橋”下有萬(wàn)丈深淵的水，但在他們面前卻是一場(chǎng)空，他們無(wú)一點(diǎn)畏懼。這兩個(gè)橫擺著(zhù)得橋多么美��！歷經(jīng)無(wú)數的風(fēng)雨滄桑，但是它勞任怨，任人走。
啊，這橫擺著(zhù)的“橋”多么偉大啊，它聯(lián)結起鄉村人的多少智慧與美好的情感��！在這個(gè)鄉下，雖然人們過(guò)著(zhù)平凡的生活但是他們的用智慧體現出來(lái)了——他們即使窮，但是他們能巧妙的方法擺成這些“橋”。橫放著(zhù)的梯子，你是橋的化身，你是鄉村人們智慧的結晶，你是鄉村的一個(gè)偉大奇觀(guān)，鄉村人們?yōu)橛心愣罡凶院馈?/p>
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