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補習班的苦與樂(lè )小學(xué)生暑假作文（通用15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的補習班的苦與樂(lè )小學(xué)生暑假作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
補習班的苦與樂(lè )小學(xué)生暑假作文 1
暑假才過(guò)了一半，我已經(jīng)上了許多課外的補習班，真是又苦又樂(lè )。
暑假的補習生活真繁忙！才半個(gè)假期，“課程表”幾乎排滿(mǎn)，天天都要去上課，其中，有苦也有樂(lè )。
繁忙的補習生活十分幸苦，“課程表”排得滿(mǎn)滿(mǎn)的.，沒(méi)幾天下來(lái)就會(huì )很累。每天都要很早起床去上課，而補習班經(jīng)常一上就是三、四個(gè)小時(shí)，回家后還要趕著(zhù)做作業(yè)，如遇下午還上課，只能在外面簡(jiǎn)單解決午餐，連喘氣的時(shí)間都沒(méi)有。
但是，這樣繁忙的生活也有許多快樂(lè )。上補習班，顯而易見(jiàn)，能學(xué)到新的內容，開(kāi)闊眼界，增加知識，提高學(xué)習能力，讓我們在學(xué)習的海洋中泛起浪花，找到屬于自己的樂(lè )趣；另外，在補習班上，我能交到許多新朋友，下課時(shí)，能互相聊天嬉戲，上課時(shí)，則能互相交流自己的看法，共同學(xué)習知識，互幫互助，一起進(jìn)步。因此，有了這么多同學(xué)的幫助與陪伴，上補習班不再是一件枯乏無(wú)味的事了，而顯得樂(lè )趣無(wú)窮。
半個(gè)暑假過(guò)去了，雖然補習班已經(jīng)結束了，但是那苦中有樂(lè )的補習生活還深深地印在我的腦海里。
暑假的補習生活，辛苦中也找得到樂(lè )趣。我希望接下來(lái)的假期也會(huì )有它獨具魅力之處。
補習班的苦與樂(lè )小學(xué)生暑假作文 2
今年暑假，爸爸給我報了一個(gè)暑假班。你猜是什么班？跆拳道，我真的很佩服我爸。其他人的爸爸給他們的孩子上了一些數學(xué)和英語(yǔ)課。我爸甚至給我上了跆拳道課，讓我有點(diǎn)激動(dòng)。
第二天，父親帶我去報名，交了學(xué)費，我得到了一套西裝和一盤(pán)磁帶。前兩天老師給我們講了一些基礎知識，我學(xué)的'很輕松，不像數學(xué)英語(yǔ)那么枯燥。多虧了我父親。
但是五天后，老師學(xué)完一些基礎知識后，我們就開(kāi)始了一些基礎訓練，比如綁馬或者拉腿。每次疼，我就哭出來(lái)。每天課程結束后，我躺在地上，一點(diǎn)都不想動(dòng)。比起學(xué)英語(yǔ)，這次我更喜歡英語(yǔ)。
慢慢的，我也不覺(jué)得那么痛苦了，那么累了，慢慢的我開(kāi)始喜歡跆拳道了，我也知道了爸爸讓我學(xué)跆拳道的原因，不僅教會(huì )了我技巧，也給了我意志的鍛煉。
補習班的苦與樂(lè )小學(xué)生暑假作文 3
“小芽小芽~跟你商量個(gè)事唄~”葉冰兒看著(zhù)正在吃漢堡的麥小芽，笑瞇瞇的說(shuō)。
麥小芽口齒不清的回了句：“啥事？”
葉冰兒扭扭捏捏地小聲說(shuō)：“你一定要答應我……我都請你吃豪華套餐了……”
“咳咳……”麥小芽被葉冰兒的與語(yǔ)氣噎住了，猛喝了幾口可樂(lè )后，神色嚴肅的`問(wèn)：“說(shuō)實(shí)話(huà)，你是不是看上哪個(gè)了，我來(lái)幫你好好參謀參謀�！�
“不，不是啦……就是明天啊……你陪我去試一次課……好不好？”
麥小芽看著(zhù)葉冰兒期待的眼神，再低頭看看被自己吃的慘不忍睹的豪華套餐，崩潰的問(wèn)：“明天幾點(diǎn)？”
“明天早上8點(diǎn)半，我在少年宮與你不見(jiàn)不散~”葉冰兒笑的像朵盛開(kāi)的波斯菊。
“知道了知道了。讓我靜靜�！�
葉冰兒開(kāi)心的打了一個(gè)“完美”的手勢。
第二天，少年宮外。
此時(shí)，齒輪開(kāi)始動(dòng)了，殘酷的游戲，即將開(kāi)始……
補習班的苦與樂(lè )小學(xué)生暑假作文 4
我們暑假補習班的教室在綜合市場(chǎng)的下面，走下去后，你會(huì )看見(jiàn)兩條路，第一條是直的，第二條是向左轉的，選擇第二條路，往左邊走，同時(shí)朝左面看，你會(huì )看到有一幢寫(xiě)有圖書(shū)館三個(gè)字的大樓，走上四樓，第一間教室就是我們暑假補習班的教室。
我們的暑假補習班的'教室很明亮，因為教室的兩邊各有兩扇寬大的窗戶(hù)。教室的前面有一個(gè)黑板架，黑板架上面有一張小黑板，在黑板的斜下方有一張寬大的講臺，這張講臺是我們放作業(yè)和老師批改作業(yè)的地方;教室后面有四個(gè)鏡框，前三個(gè)鏡框里放的都是我們兒童畫(huà)的畫(huà)，最后一個(gè)鏡框里放的不是畫(huà)，而是書(shū)法作品。
教室的上面有兩把吊扇，在熱的天氣里，它可以給我們帶來(lái)清涼。教室的左右面墻上貼著(zhù)兩句名言，左邊是“學(xué)海無(wú)涯，開(kāi)卷有益”，右面是：“書(shū)山論事，昭如日月”，這兩句名言隨時(shí)隨地提醒我們，書(shū)中有很多知識。這正應了這樣一句話(huà)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。教室中間還整齊地擺放著(zhù)四十套桌椅，我們就是在這些桌椅上補習、讀書(shū)、做作業(yè)。
這就是我們暑假補習班的教室，我喜歡我們暑假補習班的教室。
補習班的苦與樂(lè )小學(xué)生暑假作文 5
暑假，是多少同學(xué)都夢(mèng)寐以求的，到了暑假，同學(xué)們可以放下那些枯燥的作業(yè)，跑出家門(mén)自由自在地玩耍，但近幾年，一個(gè)又一個(gè)補習班，幾乎能把我們的假期占滿(mǎn)，先說(shuō)說(shuō)我的暑假是怎么過(guò)的吧!
今年暑假，媽媽又開(kāi)始安排一個(gè)又一個(gè)補習班了，但今年我真的想過(guò)一個(gè)自由的`暑假。補習班開(kāi)始上課了，但我卻沒(méi)去報名，媽媽知道后狠狠罵了我一頓，還讓我去另一個(gè)老師那里上課，我沒(méi)辦法，只好同意了。
一轉眼，一個(gè)月的補習班上夠了，但同時(shí)我們的暑假也已過(guò)去了一半時(shí)間。當我正喚想著(zhù)可以高興又痛快的玩耍的時(shí)候，另一個(gè)消息如同驚天雷劈似的把我從幻想中拉回現實(shí)，媽媽說(shuō)：“文文婷婷(即我的妹妹)補習班也上夠了，接下來(lái)我要24小時(shí)時(shí)刻監視著(zhù)她們，別讓她們闖禍”我告訴媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业难a習班已經(jīng)上夠了，接下來(lái)的一個(gè)月可不可以讓我玩一會(huì )呢?”當然，換來(lái)的又是媽媽的破口大罵。唉!這一次暑假計劃就此泡湯。
媽媽們，請聽(tīng)我一句勸吧：還給孩子們一個(gè)快了而又難忘的暑假，不要再逼著(zhù)孩子們上補習班了，那樣只會(huì )適得其反!
補習班的苦與樂(lè )小學(xué)生暑假作文 6
今年暑假，媽媽沒(méi)有讓我像以前那樣閑著(zhù)了!她給我報了英語(yǔ)班!因為我的英語(yǔ)最差!一開(kāi)始，我很不情愿去上，但當媽媽領(lǐng)著(zhù)我去聽(tīng)了一堂課之后，我也就不討厭上那個(gè)補習班了，因為，我在那兒學(xué)的很愉快!
它可其他的班那樣，只有上課，它增加了一點(diǎn)樂(lè )趣，那就是—積分，說(shuō)到積分，你們應該不知道是怎么回事吧!那就讓我來(lái)告訴你們吧!如果你在課堂上學(xué)的好，老師就會(huì )獎給你一分，如果你的作業(yè)作的.好，那也獎給你一分，如果你在課堂上表現的好，也會(huì )獎給你一分!到了學(xué)期末，老師看誰(shuí)的分最多，就會(huì )給我們發(fā)獎，一等獎是一只鉛筆、一只鋼筆和一個(gè)文具盒!我想：我一定要拿個(gè)一等獎回來(lái)!
開(kāi)始上課時(shí)，我很膽小，上課連手都不敢舉，后來(lái)，在老師的幫助下，我漸漸和老師們熟了!膽子也大了!每次上課我都搶著(zhù)回答呢!而老師給我的感覺(jué)也很好，我感覺(jué)她對我們很和藹!班里，也有很多年齡和我不一樣的大哥哥大姐姐。老師經(jīng)常表?yè)P我，說(shuō)我讀的單詞很標準，上課很守紀律。每當老師夸我時(shí)，我的心里都比吃了蜜還甜!
現在我已經(jīng)積了五十多分了!但我還要繼續堅持下去，爭取期末拿個(gè)一等獎!好了，就說(shuō)到這了，我要去上補習班了!
補習班的苦與樂(lè )小學(xué)生暑假作文 7
自從五年級期末考試完畢后，奶奶爺爺和媽媽?zhuān)甲兞艘粋�(gè)人。每天早上一起來(lái)聽(tīng)到的一句話(huà)就是:“起來(lái)了，快收拾收拾，去奶奶家了�！�
到了奶奶家，:“沒(méi)吃飯吧，快吃吧!”，吃完飯:“咱們來(lái)學(xué)習一個(gè)小時(shí)，今天講…”。學(xué)完習，:“吃飯了，快點(diǎn)吃，下午從3點(diǎn)學(xué)到4點(diǎn)�！惫霉脕�(lái)了:“你要好好學(xué)習，八月份還要考，考完軍訓，然后分班�！泵刻斓纳罹褪沁@么多，唉，我還是希望有作業(yè)的`好啊!!!名師點(diǎn)評:暑假里，“我”成了奶奶、爺爺和媽媽的重點(diǎn)監護的對象，只能按他們的要求去學(xué)習和生活，“我”感到很無(wú)奈。文章主題較深刻，反映了當今學(xué)校應試教育依然嚴重，孩子們承受的學(xué)習壓力很大。
可惜文章的內容不夠具體，對人物的刻畫(huà)不夠細致，讀者不能深刻地感受“我”內心的煩惱和無(wú)助。第三段表達不夠清晰，應改為:到了奶奶家，奶奶說(shuō):“沒(méi)吃飯吧，快吃吧!吃完飯，咱們來(lái)學(xué)習一個(gè)小時(shí)，今天講…”上午學(xué)完習，奶奶又說(shuō):“吃飯了，快點(diǎn)吃，下午從3點(diǎn)學(xué)到4點(diǎn)再學(xué)習一小時(shí)�！�
補習班的苦與樂(lè )小學(xué)生暑假作文 8
暑假到了，我們可以放松了，但是我卻仍舊是那么煩惱，大家會(huì )想，都放假了，還怎么會(huì )有煩惱呢?都是那補習班害的，雖然是隔一天上一次課，但是我仍然不是很喜歡上補習班。
相信很多同學(xué)都有和我一樣的遭遇吧，我認為補習班實(shí)在是太漫長(cháng)了，暑假本來(lái)就是給我們休息的，可是那么多的補習班纏得我們連氣都喘不過(guò)來(lái)了。
剛開(kāi)始時(shí)，我認為補習班很不好，還時(shí)常不高興去上，但是上了幾節課以后，我和老師、同學(xué)慢慢認識了，于是學(xué)習的'興趣也就高了，漸漸地開(kāi)始嶄露頭角，經(jīng)過(guò)幾節課的學(xué)習，我的成績(jì)一下就到了前面，課上老師經(jīng)常表?yè)P我。
我對暑假的補習班的態(tài)度從差倒好，現在已經(jīng)喜歡上了補習班，而且在上課時(shí)表現得非常出色，作業(yè)也認真完成。我后來(lái)才發(fā)現，原來(lái)被我叫做“強迫班”的暑期補習班是那么有趣，現在我知道了父母叫我們去讀補習班是為我們著(zhù)想，他們想讓我們的學(xué)習成績(jì)好起來(lái)，也算是為我們將來(lái)升初中打下一個(gè)良好的基礎，讓我們更能適應將來(lái)升初中。
現在，不要為補習班煩惱，現在的努力換來(lái)的是以后的輕松，現在努力1小時(shí)，將來(lái)輕松10小時(shí);現在輕松1小時(shí)，將來(lái)補10小時(shí)也將會(huì )無(wú)濟于事。所以，你現在不要為補習班煩惱，因為，這將是未來(lái)輕松的唯一機會(huì )!相信我，相信父母，沒(méi)錯的!!
補習班的苦與樂(lè )小學(xué)生暑假作文 9
期末考試終于考完了，我們不知是該歡喜還是憂(yōu)：考的好，一切都可以放松了；考不好，一切壓力就從新壓上來(lái)了。數學(xué)班，作文班，英語(yǔ)班……數不勝數：舞蹈班，跆拳道班，游泳班……更是目不暇接。有些時(shí)候想一想，這過(guò)暑假還不如平時(shí)在學(xué)校里上課，這暑假也不知是讓我們休息的還是讓我們更忙的。當然，每個(gè)孩子的家長(cháng)，都是希望不浪費一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間讓孩子學(xué)習，這樣一來(lái)，暑假的這兩個(gè)月恐怕就只有補習了。我在家，媽媽也給我安排了幾本資料讓我做。有七年級的，讓我復習；也有八年級的，讓我預習。
我一算，如果是不吃飯不睡覺(jué)，一天24小時(shí)不停地寫(xiě)，還需要 314小時(shí)，也就是將近兩個(gè)星期。天啊，這得做到猴年馬月去呀。不過(guò)這314小時(shí)的學(xué)習時(shí)間被老媽一安排，這暑假里每天的學(xué)習任務(wù)就沒(méi)多少了，而且還有玩的時(shí)間。不錯不錯，這樣一來(lái)，既有學(xué)又有玩應該算挺充實(shí)了吧。那天晚上，媽媽把八年級的'語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)，物理，生物，歷史，地理，就連九年級的化學(xué)都借來(lái)了，而且還是上下冊�？磥�(lái)這個(gè)暑假我可得沒(méi)少努力了。媽媽給我定了死任務(wù)，八年級必須考到前50名。雖然這對我的問(wèn)題不大，可還是讓我不得不緊張。所以在這個(gè)暑假就算媽媽不催，我也得趕緊學(xué)了。三天背一小篇文言文，五天背一大篇。唉，抓緊吧。逆水行舟不進(jìn)則退，在學(xué)習的道路上，我也得抓緊了。
補習班的苦與樂(lè )小學(xué)生暑假作文 10
在這個(gè)哭爹喊娘，哀聲連片的星期一，同學(xué)們提心吊膽的來(lái)到了校園，因為我們要經(jīng)歷一次膽戰心驚、令學(xué)渣們聞風(fēng)喪膽的考試，不對，我們還要上魔鬼補習班和去罪惡滔天的小升初考試啊啊��！
放學(xué)了，我終于體會(huì )到了什么是喜憂(yōu)參半的感覺(jué)，不對，是一點(diǎn)點(diǎn)的喜和一大堆的憂(yōu)是什么感覺(jué)了！喜的是放假了；憂(yōu)的是我再過(guò)不久就要被“補習班大怪獸”“小升初考試大惡魔”折磨了！為什么這么說(shuō)呢，因為我已經(jīng)五年級了，馬上就要小升初考試了，家長(cháng)就像著(zhù)了魔似的擔心自己家的孩子能不能考上中學(xué)，大多數家長(cháng)心中的答案一定是：萬(wàn)一不能呢？所以就瘋狂的給孩子報補習班。不過(guò)我是自愿這樣的.，因為我自己知道我?jiàn)W數已經(jīng)缺席了好多年了，所以必須在這個(gè)暑假補回來(lái)。
作業(yè)，作業(yè)，作業(yè)！補習，補習，補習！考試，考試，考試！這些重要的事情說(shuō)三遍！哪怕上刀山，下火海，我也在所不辭，必須完成任務(wù)！啊——啊~�。。ㄒ黄Ш柯暎┪蚁朐倩钗灏倌臧
咳咳，剛才有點(diǎn)激動(dòng)。
同學(xué)們我想說(shuō)：光陰似箭，日月如梭，我們即將面臨我們人生中第一次的升學(xué)考試，但是請你們不要心焦，也不要煩惱，在面對考試時(shí)，要心平氣和，在面對補習班時(shí)，也要心平氣和，相信吧，那份期待中的錄取通知書(shū)就會(huì )來(lái)到！
最后，希望我，也希望同學(xué)們，能在六年級開(kāi)學(xué)典禮上，凱旋歸來(lái)！
補習班的苦與樂(lè )小學(xué)生暑假作文 11
這是補課后的，有一個(gè)休息日。
沒(méi)有懶床，沒(méi)有看電視，沒(méi)有出去，我所在的這個(gè)小城市，非常的炎熱。
沒(méi)有裙子，沒(méi)有短袖，只是厚厚的一切。偶爾窩在沙發(fā)里，插著(zhù)耳機，單曲循環(huán)著(zhù)一首歌，體會(huì )一種心情！翻著(zhù)地圖，幻想這樣或那樣的未來(lái)。也不知道是怎么了，會(huì )突然想去黑龍江的漠河，感受最冷的冬天！可惜，我要高考了，沒(méi)什么時(shí)間了！我也會(huì )在某個(gè)時(shí)間段，幻想一年后，我的故事。
那時(shí)候，我會(huì )上大學(xué)，我會(huì )一頭短發(fā)，我會(huì )背一把吉他，開(kāi)始我的'新生活！也許這只是我的幻想吧，但是還是但愿美夢(mèng)成真！等下就要收拾書(shū)包，開(kāi)始又一次為期6天的補課生活了，沒(méi)有太多情緒，就這樣了吧！
補習班的苦與樂(lè )小學(xué)生暑假作文 12
又是一個(gè)暑假呢，我想大家一定很高興，因為又可以放松了，可是，我呢？我也想像大家一樣，放松放松，可是……。
“瑤瑤，我剛剛去報了英語(yǔ)補習班、數學(xué)補習班和語(yǔ)文補習班，從明天開(kāi)始上課，知道嗎？雖然放假了，可是學(xué)習不能耽誤��！”媽媽一邊拖著(zhù)地一邊說(shuō)著(zhù)。
“媽?zhuān)∥摇��！蔽也幌肴グ�，我可以自己在家學(xué)的。的是我卻不能說(shuō)出來(lái)。
“怎么了，是不是不想去啊，我跟你說(shuō)啊，你要是不去的話(huà)，你的學(xué)習成績(jì)會(huì )下降的，而且你的成績(jì)也不是很好，你可以趁著(zhù)他們在玩的時(shí)候，努力學(xué)習，這樣就可以趕上他們了�！眿寢尫畔率种械耐习�，走了過(guò)來(lái)。
“媽?zhuān)】墒恰昧�，我知道了，我�?huì )努力的�！北戕D身回到了自己的房間。走了沒(méi)幾步，就聽(tīng)到媽媽輕聲的說(shuō)：“瑤瑤，我是為你的將來(lái)好，知道嗎？”“嗯，知道�！蔽易哌M(jìn)了房間，關(guān)上了門(mén)�？粗�(zhù)窗外的街道上，一群一群的'同年人有說(shuō)有笑的走過(guò)，心里一下子感覺(jué)心里特別的委屈。我知道媽是為我好，可是我還是覺(jué)得委屈，我也還只是一個(gè)孩子啊，我也想像同年人一樣，有自己的時(shí)間，有自己的想法，我也很想去玩，而不是天天去補習。
其實(shí)一直以來(lái)，我都知道，媽是為了我�？墒�，媽?zhuān)愣覇�？你常說(shuō)你懂我，而我卻不懂你，可是我一直想告訴你，我一直都懂你，只是沒(méi)有說(shuō)而已。媽?zhuān)@是暑假�？墒俏覅s感覺(jué)不到。媽?zhuān)阒喇斘易跁?shū)桌前，我想的是什么嗎？是想著(zhù)你要是能讓我出去玩一個(gè)小時(shí)，這該有多好啊，可是這對我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)奢望。媽?zhuān)蚁雴?wèn)一個(gè)問(wèn)題，這還是暑假嗎？
補習班的苦與樂(lè )小學(xué)生暑假作文 13
即將步入初三，也就意味著(zhù)我離中考又近了一步。有那么點(diǎn)竊喜，有那么點(diǎn)忐忑，有那么點(diǎn)不安。竊喜的是自己馬上就是初三的學(xué)生了，是大姐姐了；忐忑的是初三就意味著(zhù)中考，意味著(zhù)自己會(huì )很忙很忙；不安的是自己的科目不平衡，數學(xué)很差，嚴重的拉著(zhù)我的總分。在這種竊喜、忐忑和不安中我開(kāi)始了我的暑假補習生活。
每天早晨我就和同學(xué)一起去數學(xué)老師家補課，一起上課的還有幾個(gè)不認識的同學(xué)。數學(xué)老師人很好，每天上完課之前都會(huì )把前一天的作業(yè)給我們講解一邊，如果在講解的過(guò)程中我們還是一知半解的，那么他會(huì )不厭其煩的再給我們講解一次。我的數學(xué)基礎比其他幾個(gè)同學(xué)差，數序老師發(fā)現我在課堂上反應能力快，但是做題目卻很差的時(shí)候，他對我進(jìn)行了另外的方法，其他同學(xué)回家做題目，而我卻留在老師家做題目。因為他發(fā)現我雖然反應能力好，但卻不是完全理解了，所以他用做題目的方式對我進(jìn)行鞏固練習，并在一旁對我進(jìn)行耐心的指導。
就這樣，我每天都過(guò)的很充實(shí)，上午在老師家上課做題目，下午回家不看上午做的題目，自己重新把題目做一遍，看看自己究竟學(xué)習了多少。人家說(shuō)吃得苦中苦，方為人上人。人家做一邊的題目我做兩邊，我的基礎比別人差，那么我付出的就要比別人多。我很感謝老師對我的特殊教學(xué)模式，對我的數學(xué)真的幫助了很多。以前上課的時(shí)候總覺(jué)得自己明白了老師講課內容，但做題目的時(shí)候卻忘的'一干二凈。通過(guò)老師的這種辦法，溫故而知新。
雖然別的同學(xué)在暑假的時(shí)候都出去旅游了，而我卻在補習中度過(guò)，但是我很滿(mǎn)足，因為在這個(gè)暑假我真的學(xué)到了很多，得到的幫助很多。我相信，在未來(lái)的初三我的數學(xué)成績(jì)一定不會(huì )拖我的后退，它會(huì )成為我的驕傲。
補習班的苦與樂(lè )小學(xué)生暑假作文 14
期末考試沒(méi)有考好，暑假就別想玩了。
——題記
這次期末考試，由于平常沒(méi)有用心，所以導致期末考試沒(méi)有考好。這不，暑假他們就給我報了一個(gè)補習班。這我是一百個(gè)，一千個(gè)的不情愿��！一年一次的.暑假生活將被一個(gè)月的時(shí)間就被補課給浪費掉了。我還準備去我外婆家玩的呢，這下也沒(méi)有時(shí)間了。嗚嗚，我親愛(ài)的暑假啊，你快回來(lái)��！
不過(guò)，在補課期間，我也認識了不少朋友，他們使我感覺(jué)補課也沒(méi)有那么煎熬，也使我感到了一絲的安慰，只不過(guò)，我還是盼望著(zhù)補課快點(diǎn)結束。這樣，我就能好好度過(guò)我剩下的暑假生活了。
補課時(shí)間還有十多天就結束了，暑假，我來(lái)了！
補習班的苦與樂(lè )小學(xué)生暑假作文 15
今年的暑假，媽媽在大山外語(yǔ)給我報了個(gè)英語(yǔ)補習班。
上第一節課前我還在想：唉，這個(gè)暑假泡湯了，肯定沒(méi)好子過(guò)了，（因為我認為補習老師一定很兇）我正想著(zhù)，朱考師已經(jīng)下樓了。大廳的老師把我“介紹”給朱老師。
我不看七上八下的心情觀(guān)察著(zhù)朱老師：一般般的身高，扎著(zhù)辮子，就載著(zhù)眼睛�？墒沁@個(gè)看起來(lái)很溫柔老師會(huì )兇嗎？在上了幾節評后，我發(fā)現朱老師不但平一斤，性格溫柔，還喜歡跟我們做朋友。有一次我正在認真記一個(gè)筆記，可是，我的筆就是寫(xiě)不出字。氣得我生人在桌上。朱師正好看走過(guò)來(lái)就對我說(shuō)：“寫(xiě)字的時(shí)候不能趴在桌子上寫(xiě)，那樣會(huì )近視的.。朱老師沒(méi)有兇我，從此我再也不趴在桌上字了，這就是我的朱志師，我很喜歡她。
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