關(guān)于難忘的笑聲小學(xué)生作文
【第1篇】
兩個(gè)月后，我們就將離開(kāi)這美麗而又熟悉的學(xué)校里，各奔東西。但是在這里，最讓我難以忘懷的還是同學(xué)之間的笑聲了！
每一個(gè)同學(xué)的笑聲是獨一無(wú)二的，是十分獨特的。我們之間的笑聲可以感染他人，給人帶來(lái)快樂(lè )，忘記悲傷，只留下的是美好的回憶與歡樂(lè )。而我們之間的笑聲給我留下了深刻的印象，有了不同的感受。
大隊長(cháng)朱晨的笑聲是十分文雅斯文的：他的眼睛瞇成一條小縫，如一根細細的針，與眉毛一起向上翹起，而嘴巴則是更加有趣。嘴角向上微微傾斜，笑聲則清脆從嘴中傳出“滋滋——滋滋——”，給人一種舒服的感覺(jué)。而周?chē)娜瞬粫?huì )因為他的笑聲而笑，他總是一人自笑自樂(lè )，他認為這是一種自己情深體驗的感受呀！
“哈哈啊——哈哈哈——”這種笑得前仰后附的笑聲是王鵬皓的笑聲，他的笑聲是一種感染力，周?chē)娜硕紩?huì )因為他這種笑聲而發(fā)笑，而我們的笑是一種傻笑，無(wú)知的笑。他笑的表情而更是夸張，嘴巴張得大大的，笑聲從他的口中清清楚楚的發(fā)出，不是還噴出幾滴唾沫來(lái)，我們而卻習以為常了。他的笑聲更加是一種心情上的解放呀！
“呵呵——呵呵呵——啊哈呵呵——”這是我同桌的孫一展的笑聲。他的笑聲是那么的普通，但對于我來(lái)說(shuō)是意義非凡呀！他的笑有兩反面的“提醒”。當我落后于他時(shí)，他的笑聲是變得十分陰冷，好似是對我的歧視。而當我他吵架時(shí)，他面紅耳赤地譏笑，是給我沉重的打擊呀！
同學(xué)們的笑聲與眾不同，給我們感受也是不同的，但有一點(diǎn)，是可以確定的這是同學(xué)們的笑聲，我應該永遠銘記在心里！
【第2篇】
一片片落葉記錄著(zhù)時(shí)光的輪回，一朵朵鮮花迎著(zhù)笑臉，一張張桌子刻畫(huà)著(zhù)學(xué)生成長(cháng)的`足跡，一個(gè)個(gè)老師向我們豎起了大拇指。光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的小學(xué)時(shí)光悄然而逝，而許許多多的記憶卻永遠地烙印在我心中，無(wú)法抹去。其中，最令我忘的還是在一起六年的小學(xué)同學(xué)。同學(xué)的陪伴，讓我從蠻橫走到儒雅；老師的教誨，讓我從無(wú)知得到了智慧；歲月的伴隨，使我從幼稚走向了成熟。難忘的同學(xué)，難忘的笑聲。
六年的小學(xué)生活接近尾聲了，經(jīng)歷的事情，許多已漸漸淡忘，而唯獨校園里同學(xué)們那純真的笑聲還一直縈繞在我的耳邊，勾起了我對六年美好生活的回憶與留戀。
“哈哈哈，哈哈哈……”一陣銀鈴般的笑聲響起來(lái)了，這種笑聲是小萍發(fā)出來(lái)的。她的笑經(jīng)常使人起雞皮疙瘩，小萍如果和別人在說(shuō)笑話(huà)時(shí)，笑起來(lái)，就沒(méi)完沒(méi)了。記得有一次，小穎因為生小萍的氣，哭了起來(lái)。小萍為了逗笑小穎，說(shuō)要講一個(gè)笑話(huà)，還邀請小丹和她一起合作。小萍對小丹說(shuō)：“昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)你拿著(zhù)一把大刀，正在追一頭豬，這時(shí)，你把豬追進(jìn)了死胡同里，豬知道它必死無(wú)疑了，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，只見(jiàn)它對你說(shuō)：‘萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急’”！頓時(shí)，正在哭的小穎破涕為笑，小丹聽(tīng)懂后，一路追著(zhù)笑的停不下來(lái)的小萍。每當小萍講笑話(huà)時(shí)，不管好不好笑，只要聽(tīng)見(jiàn)她那“哈哈，哈哈”的聲音，就會(huì )被她逗得人仰馬翻�！拔�！”這是大個(gè)子麗霞的笑聲，“呵呵呵！”這特別洪亮的笑聲是沈安的。啊，我們六（2）班的笑聲，是快樂(lè )、團結、充滿(mǎn)夢(mèng)想的笑聲。
真舍不得班里的笑聲，是笑讓人覺(jué)得世界充滿(mǎn)快樂(lè )！剎那間，我便要和這些快樂(lè )說(shuō)再見(jiàn)了�，F在，時(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨，他要把我們的童年帶走，感謝時(shí)光老人，因為是他讓我們擁有了同學(xué)，擁有了難忘的回憶和笑聲！
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