我向屈原致敬小學(xué)作文

　　汩羅江上，陰風(fēng)怒號，大浪滾滾。

　　江畔，一位衣著(zhù)華麗的詩(shī)人，頂著(zhù)風(fēng)，灌著(zhù)酒在徒步行吟。

　　是你，屈原，那個(gè)“舉世渾濁我獨清，眾人皆醉吾獨醒”的屈原。面對國家你盡職盡忠，面對世事你正氣凜然，面對天下你一身坦蕩！

　　你，對奸臣感到不滿(mǎn)；對楚懷王感到失望；對自己感到羞愧。楚懷王那冷俊的目光還在腦中徘徊，讓你感到陣陣心寒……

　　你也曾想使楚國走向光輝，可混亂的'世事讓你空有抱國之心，卻無(wú)報國之門(mén)。罷了，罷了，足矣，受辱不如歸去。你看到百姓竭力挽留你的神情，卻絲毫不為之所動(dòng)。于是縱身跳入江中，風(fēng)，在拉扯你的衣袍，仿佛不愿你就這么走了。

　　這時(shí)，你笑了，那是一種諷刺的笑。你是在笑國君昏庸，奸臣當道么？還是在笑自己這一跳將名垂青史？

　　忠臣兮，烈士兮，你走了，但你的精神長(cháng)存，品質(zhì)長(cháng)存，對祖國的愛(ài)長(cháng)存。

　　你的生命雖然結束了，但我記著(zhù)你，百姓記著(zhù)你，歷史記著(zhù)你。

　　屈原我在端午節會(huì )向你致敬！

　　該作文對歷史人物屈原的描寫(xiě)深刻犀利，充滿(mǎn)了作者對屈原的敬意。文章開(kāi)篇通過(guò)對汨羅江的描寫(xiě)，渲染出悲壯的氣氛，突出了屈原的形象，結尾點(diǎn)題，全文優(yōu)美流暢，宛若詩(shī)篇，詞句之間流露著(zhù)對屈原的敬意，與問(wèn)題緊緊相扣，是一篇優(yōu)秀的作文。