我們班的畫(huà)畫(huà)小能手小學(xué)生作文（通用14篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我們班的畫(huà)畫(huà)小能手小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們班的畫(huà)畫(huà)小能手小學(xué)生作文 篇1
齊耳的短發(fā)，細細的眉毛，高挺的鼻子，櫻桃般的小嘴，這就是人稱(chēng)“貓咪小畫(huà)家”的鄧欣。
鄧欣畫(huà)畫(huà)在我們班上可是一絕�！抖呃睞夢(mèng)》是大家都很喜歡看的漫畫(huà)，可是誰(shuí)也不能把里面的人物畫(huà)出來(lái)�！拔視�(huì )畫(huà)！”鄧欣一說(shuō)完，便拿起鉛筆，唰唰唰，不一會(huì )兒，一直栩栩如生的“叮當貓”就在她的筆下誕生了�？吹洁囆滥敲纯炀彤�(huà)出來(lái)，而且畫(huà)得那么好，我們大家都驚嘆不已，忙問(wèn)他是怎么畫(huà)出來(lái)的。她謙虛地說(shuō)：“沒(méi)什么，只是天天畫(huà)，畫(huà)久了，自然就畫(huà)像了，正所謂‘功夫不負有心人’嘛！”
鄧欣不僅畫(huà)卡通人物畫(huà)得像，畫(huà)場(chǎng)景畫(huà)也不錯呢。
有一次美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)一幅未來(lái)城市的市中心圖。大家大眼瞪小眼，都不知道給從哪里畫(huà)起。倒是她，低頭想了一會(huì )兒，便露出一副成竹在胸的笑容，畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì )兒，她就畫(huà)好了。哇，豪華的噴水池，美麗的綠化帶，紅紅的五星國旗迎風(fēng)飄揚……太漂亮了，真不愧是小畫(huà)家！
看，厲害吧！如果你要問(wèn)她的秘訣，我來(lái)告訴你，那就是一句話(huà)“天下無(wú)難事，只怕有心人”！
我們班的畫(huà)畫(huà)小能手小學(xué)生作文 篇2
在我的周?chē)�，有許許多多的小能手，但我最喜歡的是——我們班的繪畫(huà)小能手。
記得那是在一年級的時(shí)候，我們學(xué)校正在舉行百米長(cháng)畫(huà)比賽。她代表我們班參加比賽。只見(jiàn)她胸有成竹的拿起筆，全神貫注的畫(huà)著(zhù)�！八⑺ⅰ睅坠P，一幅美輪美奐的《鄉村夜色》躍然紙上。我站在一旁靜靜地看著(zhù)，仿佛身臨其境。
此時(shí)的夜，神秘而不可思議。仰望深藍的天空，只見(jiàn)繁星閃爍，像無(wú)數顆發(fā)光的奇異寶石，又像無(wú)數雙忽閃忽閃的眼睛。月亮像銀盤(pán)似地掛在半空中，周?chē)毙菭N爛。平靜的湖面像一塊大鏡子，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，岸邊的野草搖擺著(zhù)身體。草叢里，螢火蟲(chóng)在手舞足蹈，翩翩起舞……
還有一次，我和她在一起畫(huà)畫(huà)。她略加思考，便一氣呵成了一幅栩栩如生的《荷花圖》。仔細一看那副畫(huà)中的荷花，已經(jīng)開(kāi)了不少了，荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)似的。荷花在這些大圓盤(pán)中冒出來(lái)。那顏色有的是大紅的，有的是粉紅的，有的是雪白的。那花才開(kāi)了兩三片，有的全開(kāi)了，有的還是花骨朵。那荷花一朵有一朵的姿態(tài)，看看這朵，很美，再看看那一朵，也很美。魚(yú)兒在水中自由自在的穿梭，蜻蜓立在花瓣上。
看著(zhù)看著(zhù)，我覺(jué)得自己像是一朵荷花，穿著(zhù)美麗的紗裙，在微風(fēng)中搖曳，我揮動(dòng)著(zhù)手，舞動(dòng)著(zhù)腳在翩翩起舞……
她的畫(huà)栩栩如生、美輪美奐、唯妙唯俏。她真不愧是繪畫(huà)小能手呀！
我們班的畫(huà)畫(huà)小能手小學(xué)生作文 篇3
我們班有許多小能手，有算24點(diǎn)小能手，書(shū)法小能手，跑步小能手，畫(huà)畫(huà)小能手，當然還有我投籃小能手。
最值得我夸一夸的就是我們班的畫(huà)畫(huà)小能手——李佳睿。
別看她手小小的，卻有著(zhù)神奇的力量。她常揮舞著(zhù)手中的黑筆，像在揮舞著(zhù)一支神筆，把一張畫(huà)變得栩栩如生。
有一次，我悄悄地來(lái)到佳睿的座位后面看她畫(huà)畫(huà)。她先畫(huà)一只小熊仔，淡棕色的皮膚，水靈靈的眼睛，粉紅色的蝴蝶結，真像泰迪熊公主。小熊的四周，有五顏六色的小蝴蝶。佳睿還畫(huà)了小熊的爸爸、媽媽。爸爸穿上了西裝，媽媽穿上了連衣裙，粉粉的。她的畫(huà)太逼真了，真像達芬奇畫(huà)的畫(huà)。
周?chē)耐瑢W(xué)都紛紛夸贊她，有的豎起大拇指說(shuō)：“畫(huà)的太像了！”有的忍不住地叫起來(lái)：“真牛��！”
我也不禁說(shuō)：“李佳睿真不愧是我們班的小畫(huà)家呀！”
我們班的畫(huà)畫(huà)小能手小學(xué)生作文 篇4
我們班上的畫(huà)畫(huà)小能手橢圓形的臉蛋，嫩白的皮膚，不粗不細的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙透著(zhù)生氣又炯炯有神的眼睛，這就是我身邊的畫(huà)畫(huà)小能手——李儀。
說(shuō)起我們班上的小能手，那真是一個(gè)接著(zhù)一個(gè)�？勺盍钗遗宸倪�是畫(huà)畫(huà)小能手嘉儀。她那超凡的畫(huà)技，真是不看不知道，一看嚇一跳。真不知道她的爸爸媽媽怎么會(huì )生出一個(gè)這么富有畫(huà)畫(huà)天分的女兒？說(shuō)真的，我們班的同學(xué)恐怕沒(méi)有一個(gè)不服她的。她參賽獲得的獎狀可多了！我們班級的每期黑板報都是由嘉儀負責，所以每期的黑板報都能圖文并茂。這可少不了她的功勞。你瞧，她臉上看上去心不在焉，其實(shí)可認真哩！她這里一勾，那里一畫(huà)，不大一會(huì )功夫，一個(gè)栩栩如生的孩子就“誕生”了，同學(xué)們看了都贊不絕口，有的同學(xué)甚至用夸張的詞句來(lái)描繪了：“嘉儀將來(lái)一定會(huì )成為舉世聞名的大畫(huà)家！”“嘉儀是我們三（二）班的才女！”畫(huà)完了幾個(gè)孩子后，她就問(wèn)我：“哪里不好？”我看了好久才回答：“好像這兒有點(diǎn)斜�！彼�(tīng)完我的話(huà)，立即拿起黑板擦，把那個(gè)我說(shuō)畫(huà)得有點(diǎn)斜的孩子擦掉了。我看了，真是為她感到可惜，可她嘴里還自言自語(yǔ)說(shuō)：“好像還可以多樣化一點(diǎn)�！碑�(huà)完了人物，她拿起綠粉筆添了幾筆，眼前展現出了生機勃勃的景象。畫(huà)了幾天的黑板報，那令人期待的良好效果就呈現在我們眼前。瞧！這只兔子越看越惹人喜愛(ài)，還有那邊的……總之，只用幾個(gè)優(yōu)美的詞句是不能把我眼里所見(jiàn)到的美描繪出來(lái)的。每當在美術(shù)課上，王瑞又可以自由發(fā)揮了。你看，她照美術(shù)書(shū)上畫(huà)的那兩只熊，我說(shuō)得夸張些，簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫。你別以為，她畫(huà)得好就畫(huà)得慢。其實(shí)呀，嘉儀用她那兩只纖細的手，畫(huà)得又快又好，說(shuō)起來(lái)你還真不信。那是一個(gè)星期五的美術(shù)課上，同學(xué)們還正在認真地畫(huà)畫(huà)，只有幾個(gè)平時(shí)畫(huà)不認真又貪快的同學(xué)上去批。這時(shí)，嘉儀站了起來(lái)，她吹了吹紙上的橡皮屑，這時(shí)我才看清楚她畫(huà)的那幅畫(huà)是多么復雜，那么美麗。我心里不由地升起了一股敬佩之情。
俗話(huà)說(shuō)得好：天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的畫(huà)畫(huà)高手嘉儀，我衷心地祝福王瑞的畫(huà)技上進(jìn)上進(jìn)再上進(jìn)。加油，作為朋友，我會(huì )永遠支持你的。
我們班的畫(huà)畫(huà)小能手小學(xué)生作文 篇5
要說(shuō)畫(huà)畫(huà)小能手，我們班全班女生（除了我以外）都是。不過(guò)在眾多畫(huà)畫(huà)高手里，我最欣賞的就是常文瑾了。
因為她經(jīng)常自編自畫(huà)一些關(guān)于小狗的漫畫(huà)，而且不僅編的生動(dòng)有趣，還畫(huà)得形象逼真。因為它本身就非常喜歡小動(dòng)物，尤其是狗，所以她每次畫(huà)小狗時(shí)都特別有靈感，畫(huà)的那叫一個(gè)棒��！不過(guò)她可不是給狗畫(huà)肖像哦，她最擅長(cháng)畫(huà)的是像史努比那一類(lèi)的卡通狗，而且畫(huà)得非�？蓯�(ài)，也特別招人喜歡，
記得我和她一起坐同桌時(shí)，她曾經(jīng)教過(guò)我畫(huà)卡通狗，只見(jiàn)她揮動(dòng)著(zhù)筆桿幾筆就可以畫(huà)出一只生動(dòng)有趣的小狗。而我呢，笨手笨腳的畫(huà)了半天也沒(méi)有畫(huà)出一只像樣點(diǎn)兒的。我也不知道為什么，像李敬一她們畫(huà)完畫(huà)后總是藏著(zhù)掖著(zhù)的，生怕別人看見(jiàn)，而常文瑾每次畫(huà)完都會(huì )給我們看，我們也都會(huì )提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
在她眼里，畫(huà)畫(huà)和看書(shū)是她一生中最重要的事情了！我也堅信，她一定能把自己酷愛(ài)的畫(huà)畫(huà)堅持下去，說(shuō)不定將來(lái)她還會(huì )成為一名出人頭地的畫(huà)家呢！
我們班的畫(huà)畫(huà)小能手小學(xué)生作文 篇6
她有一張圓圓的臉，留著(zhù)一頭短發(fā)，如核桃般烏黑發(fā)亮的眼睛上長(cháng)著(zhù)淡淡的眉毛，她的臉上總掛著(zhù)笑容，令人覺(jué)得陽(yáng)光可愛(ài)。她就是我們班的畫(huà)畫(huà)小能人——朱雨綺。
朱雨綺學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，酷愛(ài)繪畫(huà)與唱歌。有一次出黑板報時(shí)，我正在苦惱該如何畫(huà)好用來(lái)寫(xiě)字的外框，試了又試，擦了又擦，怎么也畫(huà)不好，就在我一籌莫展的時(shí)候，朱雨綺過(guò)來(lái)幫我解決了這個(gè)難題。她看見(jiàn)我一臉苦相，就拿起粉筆，“刷刷，刷刷”地幫我解決了，那個(gè)邊框畫(huà)得和參考書(shū)上的幾乎一模一樣，而且一眨眼的功夫，她就讓手中的粉筆變成了漂亮的邊框。我連忙說(shuō)謝謝，朱雨綺還是和往常一樣笑嘻嘻的，令我感覺(jué)她就是同學(xué)中的一個(gè)太陽(yáng)。
朱雨綺之所以會(huì )這么厲害，是因為每次美術(shù)作業(yè)都十分認真地完成。瞧，她先細心地把圖畫(huà)好，然后拿出勾線(xiàn)筆仔仔細細地描一遍，不讓畫(huà)面有一點(diǎn)小漏洞，最后挑選喜歡的顏色上色。如果你不信，可以去翻翻她的作業(yè)本，保證讓你對她刮目相看。
朱雨綺真不愧是我們班的“畫(huà)畫(huà)小能手”呀！
我們班的畫(huà)畫(huà)小能手小學(xué)生作文 篇7
對于許多同學(xué)而言，畫(huà)畫(huà)是一種枯燥乏味的事情，可我們班卻有一個(gè)能把畫(huà)畫(huà)“活”的人。他就是繪畫(huà)小能手—劉子恒。
劉了恒瘦瘦的，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛像兩顆黑寶石一樣烔烔有神。也許這就是畫(huà)家那一雙善于觀(guān)察的眼睛吧！
一次上美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)一位同學(xué)的肖像。我畫(huà)好了輪廓，感覺(jué)很好，便沾沾自喜起來(lái)�？僧斘医�(jīng)過(guò)劉子恒身邊時(shí)，不禁怔住了：他握著(zhù)筆，一條條優(yōu)美的線(xiàn)條在紙上不斷地閃現，不一會(huì )兒，一個(gè)同學(xué)的臉便躍然紙上。我不禁贊嘆起來(lái)：“畫(huà)得真漂亮呀！”劉子恒沒(méi)有在意我的夸獎，繼續繪畫(huà)。從他的大眼睛里，放射出異樣的光芒，他的手在紙上不停地滑動(dòng)著(zhù)。他時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)而又微皺眉頭拿起橡皮……他是那么專(zhuān)心，好像世界上就只有他一個(gè)人似的。不一會(huì )兒，一位同學(xué)在劉子恒的筆下，栩栩如生，好像真的一樣。
劉子恒是我們的宣傳委員，黑板報上那些惟妙惟肖的圖案都是他一個(gè)人畫(huà)的。無(wú)論多復雜的畫(huà)他都能畫(huà)得形象逼真，每當有老師來(lái)我們班時(shí)，都會(huì )被劉子恒的畫(huà)吸引。
劉子恒，你真是名副其實(shí)的繪畫(huà)小能手，希望你長(cháng)大后能成為中國的凡高，為祖國爭光！
我們班的畫(huà)畫(huà)小能手小學(xué)生作文 篇8
一張鵝蛋臉，一雙不大不小的眼睛，她，就是我們班的畫(huà)畫(huà)能手——何禾。她是我們班的美術(shù)課代表，畫(huà)畫(huà)技術(shù)可是班里數一數二的。
那是星期三的一節美術(shù)課，老師要求我們畫(huà)一個(gè)舞蹈動(dòng)作，這可把我們難倒了，有的埋頭苦思；有的畫(huà)了幾筆又擦掉了；還有的干脆不畫(huà)了……，可我一看何禾，嗬，她卻是一臉的輕松，筆尖在紙上跳來(lái)跳去，一會(huì )兒這里勾勾，一會(huì )兒那里描描，一會(huì )兒又在紙上涂涂，沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)穿著(zhù)舞裙，閉著(zhù)眼跳芭蕾的小女孩就躍然紙上。那小女孩栩栩如生，神態(tài)優(yōu)雅，簡(jiǎn)直跟真的一樣。我靜靜地看了一會(huì )，好像紙上的小女孩動(dòng)了起來(lái)，在我面前跳起了優(yōu)美的舞蹈�！巴瓿闪税伞�？我情不自禁地問(wèn)，“還沒(méi)呢”，何禾一邊說(shuō)一邊認真地給畫(huà)上色，勾邊絕對不會(huì )歪，涂色絕對不會(huì )涂出框，就連涂的底色都是順著(zhù)一個(gè)方向的�！罢嫦裱健�！同學(xué)們都叫了起來(lái)。
別以為何禾只有平時(shí)畫(huà)得好，考試時(shí)是不是一緊張就畫(huà)不好了呢？那你就想錯了。
去年的期末考試時(shí)，何禾正照著(zhù)一座七彩城堡的圖片畫(huà)著(zhù)……。她那修長(cháng)的手指握著(zhù)畫(huà)筆在紙上描來(lái)描去，耳邊的聲音再大，吵鬧聲再響，都影響不到她，她依然專(zhuān)心致志，認認真真地勾畫(huà)著(zhù)每一筆。就在好畫(huà)城堡屋頂時(shí)，一個(gè)問(wèn)題出現了，何禾所畫(huà)的圖片被同學(xué)弄壞了，這可怎么辦？這樣作品不是前功盡棄了嗎？可是，她可一點(diǎn)也不慌張，只見(jiàn)她先畫(huà)了一個(gè)外輪廓，然后再加上一些細節的描繪，最后用筆隨意勾勒幾下，于是憑著(zhù)自己想象的城堡屋頂就出現在紙上了。當何禾涂完色的時(shí)候，我簡(jiǎn)直就被眼前的畫(huà)給驚呆了：一座有著(zhù)七種顏色散發(fā)著(zhù)迷人光彩的城堡，在陽(yáng)光的照耀下，顯得那么璀璨奪目，仿佛令人身臨其境，置身于城堡中。
何禾是喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)的，所以她這么好的畫(huà)技，卻沒(méi)去參加什么比賽，但她是老師眼中的畫(huà)畫(huà)健將，是同學(xué)心中的畫(huà)畫(huà)小能手，希望她的畫(huà)技能更上一層樓，妙筆能生花。
我們班的畫(huà)畫(huà)小能手小學(xué)生作文 篇9
說(shuō)起身邊的小能手，那真是一個(gè)接一個(gè)，小鋼琴家謝謹；二胡能手譚寬城；運動(dòng)健將顏劉睿杰；繞口令王鄧楊祖……，但最讓我敬佩的是畫(huà)畫(huà)小能手—梁博涵。
梁博涵身體圓滾滾的，鼻梁上掛著(zhù)一幅眼鏡，臉肉嘟嘟的，每走一步臉都會(huì )顫動(dòng)一下。
有一天，老師讓我們每四五個(gè)人組成一個(gè)小組到一個(gè)同學(xué)家去做手抄報。我聽(tīng)后，心里一想：做手抄報！那得下課后馬上請我們班的畫(huà)畫(huà)能手梁博涵，要是被別隊的人請走了，那就不得了！我說(shuō)做就做。下課，我馬上跑到他的座位旁邀請他來(lái)和我們一起做手抄報。梁博涵看見(jiàn)我誠心地邀請便高興地答應了。
下午放學(xué)，我和梁博涵把另外兩個(gè)人喊齊后便來(lái)到了我家。首先是由梁博涵畫(huà)圖編框。我看著(zhù)他拿起彩鉛在卡紙中間畫(huà)了一棵樹(shù)，樹(shù)上還畫(huà)了一只小松鼠，這樹(shù)被他畫(huà)得惟妙惟肖、生機勃勃，十分茂盛。在樹(shù)上的小松鼠也不賴(lài)，它看上去毛絨絨的，眼睛圓鼓鼓的，手上面還捧著(zhù)一個(gè)巨大的松果，十分可愛(ài)。他還在樹(shù)下畫(huà)了幾位在玩捉迷藏的小朋友。一會(huì )兒功夫，他便畫(huà)好了畫(huà)。第二天，開(kāi)始評比了，我們隊得了一等獎。我很高興，但這次手抄報他功不可沒(méi)。還有一次上美術(shù)課。老師讓我們畫(huà)一條鯊魚(yú)。梁博涵拿出鉛筆畫(huà)了一張大嘴巴，里面涂上了紅色，然后又把身體畫(huà)出來(lái)涂上了顏色就交給老師檢查。老師看了看就放在多媒體展示臺上給我們看。大家看了都吱吱稱(chēng)贊起來(lái)，這鯊魚(yú)畫(huà)得太逼真了，這張血噴大嘴也真是嚇人呀！老師就因為這張嘴給了他一個(gè)紅彤彤的優(yōu)。
梁博涵畫(huà)的畫(huà)可真是或靈活現。我希望他畫(huà)出更多漂亮的畫(huà)給我們欣賞，將來(lái)能成為一名畫(huà)家。
我們班的畫(huà)畫(huà)小能手小學(xué)生作文 篇10
柳葉眉，高挺的鼻子，櫻桃小嘴，高個(gè)子，大長(cháng)腿。這便構成了我們班的“畫(huà)畫(huà)小能手”一一陳凡。
陳凡畫(huà)畫(huà)在我們班上可以算是一絕的。有一次美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)“多彩的臉”。我們大家都大眼瞪小眼，倒是她，低頭思考了一會(huì )兒，便露出一副胸有成竹的樣子。只見(jiàn)她在圖畫(huà)本上輕描淡寫(xiě)地畫(huà)了幾筆，便交給老師批改。我心想：輕描淡寫(xiě)地畫(huà)幾筆就交給老師，她真是一個(gè)抽象派。老師批改好了，把作業(yè)本還給了她。哇！她畫(huà)的原來(lái)是一個(gè)對稱(chēng)的臉譜，細細的看，真的好對稱(chēng)��！臉譜畫(huà)的活靈活現，躍然紙上。
今天下午，陳凡帶了一幅素描作品給我看。我問(wèn)她：“你畫(huà)畫(huà)的基礎真扎實(shí)，你小時(shí)候就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)嗎？”她謙虛地回答：“也不是學(xué)的很早，5歲開(kāi)始學(xué)的吧！”陳凡啊陳凡，我現在終于明白了，你不僅畫(huà)畫(huà)好，而且還有一個(gè)可貴的精神一一堅持不懈。除此之外，陳凡還喜歡教別人畫(huà)畫(huà)。好幾次，我去找她幫我畫(huà)一幅畫(huà)，她也很樂(lè )意，來(lái)者不拒。陳凡不僅兒童畫(huà)，素描畫(huà)的很好，而且國畫(huà)也很棒。
看，“畫(huà)畫(huà)小能手”陳凡厲害吧！如果你想知道她畫(huà)好畫(huà)的秘訣。那么我來(lái)告訴你“世上無(wú)難事只怕有心人”“功夫不負有心人”還有她自己說(shuō)的：“世界上沒(méi)有成功不了的人，只有不堅持的人�！�
我們班的畫(huà)畫(huà)小能手小學(xué)生作文 篇11
她有著(zhù)一雙大大的眼睛，齊耳的頭發(fā)，最特別的，還是她的那雙手，她的那雙手，為她得了獎，給她立了大功。她就是江珊珊，她是我們班的畫(huà)畫(huà)小能手。
每次辦板報都有她的份兒。記得有一次，老師叫她辦板報，她埋頭苦思了一會(huì )兒，嘴里不時(shí)念叨著(zhù)：“畫(huà)什么好呢？”突然，江珊珊的眼睛一亮，拍了拍腦子，說(shuō)：“對了！”然后，在黑板上畫(huà)了起來(lái)，不一會(huì )兒，美麗的板報就出現在我們面前，同學(xué)們無(wú)不佩服她的畫(huà)技，老師也滿(mǎn)意地直點(diǎn)頭。
江珊珊還參加了學(xué)校的美術(shù)組，每天，她都要放棄午休時(shí)間去畫(huà)畫(huà)。
一次，我跟著(zhù)她來(lái)到了美術(shù)室，看到墻壁上都有她的'畫(huà)，來(lái)到她的座位上，抽屜里也擺滿(mǎn)了她的畫(huà)，“真漂亮！”我不禁贊嘆道。她聽(tīng)了，也很高興。
在一次市里的繪畫(huà)比賽中，江珊珊通過(guò)她的努力獲了獎，別提有多開(kāi)心啦！后來(lái)，我搬了家，她又送了我一張畫(huà)，讓我做個(gè)紀念，當我拿出她留給我的畫(huà)時(shí)，那張畫(huà)顯得更漂亮了。李艷萍是一個(gè)畫(huà)畫(huà)小能手，我經(jīng)常贊嘆她的畫(huà)，我想她現在還在參加畫(huà)畫(huà)比賽吧
我們班的畫(huà)畫(huà)小能手小學(xué)生作文 篇12
朋朋是班級里的小畫(huà)家，畫(huà)畫(huà)能手。
他畫(huà)的畫(huà)如真的一樣。一天，他在電視里看見(jiàn)一匹高頭大馬，看到這里，朋朋的心里油然升起了一個(gè)美好的想法。他想：“為什么不把這匹高頭大馬畫(huà)下來(lái)呢!要是把這匹馬畫(huà)下來(lái)不就永遠是自己的嗎?于是朋朋拿來(lái)了筆、墨、紙硯�？墒�，這時(shí)電視里的高頭大馬已經(jīng)演完了。
但是，朋朋還是堅持畫(huà)馬。朋朋憑著(zhù)自己的記憶力一筆一劃地畫(huà)這匹英俊的高頭大馬，小學(xué)二年級作文《畫(huà)畫(huà)能手》。朋朋不濃不淡的畫(huà)了馬的鼻脊，接著(zhù)又畫(huà)了兩個(gè)彎圓形的馬的腮。然后，又畫(huà)了兩黑點(diǎn)構成了馬的鼻孔，朋朋添了一筆形成了馬的嘴巴。
那張又圓雙大的嘴巴好像在對你說(shuō)話(huà)呢。朋朋又畫(huà)了兩個(gè)圓，構成了一雙明亮的眼睛，好象在看著(zhù)你呢!接著(zhù)，朋朋又畫(huà)了馬的耳朵，身體，鬃毛，尾巴和四蹄。一匹英俊的高頭大馬完成了。
朋朋憑著(zhù)這幅如真馬一般的畫(huà)得了兒童畫(huà)大賽一等獎。對朋朋來(lái)說(shuō)這真是難忘的一天，說(shuō)實(shí)話(huà)，我覺(jué)得朋朋真是個(gè)小畫(huà)家!
我們班的畫(huà)畫(huà)小能手小學(xué)生作文 篇13
橢圓形的臉蛋，嫩白的皮膚，不粗不細的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙透著(zhù)生氣又炯炯有神的眼睛，這就是我身邊的小能人——畫(huà)畫(huà)小能手——王藝潔。
每次輪到王藝潔那一個(gè)組出黑板報，王藝潔總是一展她的畫(huà)技，在黑板上畫(huà)上她的畫(huà)。在我們班的黑板報上，有一條栩栩如生的龍，那條龍是王藝潔在半年前時(shí)畫(huà)的，老師們都稱(chēng)贊王藝潔畫(huà)得好，都舍不得擦，在中間經(jīng)過(guò)很多老師的點(diǎn)評，又多次被王藝潔點(diǎn)綴，變得更加活靈活現了，所以一直留到現在還沒(méi)有擦。
每當在美術(shù)課上，王藝潔又可以自由發(fā)揮了。你看，她照語(yǔ)文書(shū)上畫(huà)的那嫦娥，我說(shuō)得夸張些，畫(huà)畫(huà)宗師的境界恐怕也就那么高吧�？墒�，她雖然畫(huà)得好可就是畫(huà)得慢，說(shuō)起來(lái)你還真不信：那是一個(gè)星期五的美術(shù)課上，下課的時(shí)候，我們全班除了王藝潔之外全交給老師去批了。過(guò)了好久，王藝潔才站了起來(lái)，將美術(shù)本交上去，我在途中偷偷向著(zhù)王藝潔的美術(shù)本看去，這時(shí)我才看清楚她畫(huà)的那幅嫦娥畫(huà)是多么復雜，那么美麗。我心里不由地升起了一股敬佩之情，如果王藝潔畫(huà)畫(huà)的時(shí)候再快一些，那就更好了。
“一分耕耘一分收獲”，我相信王藝潔畫(huà)的畫(huà)能到達這種境界，一定下了很多的功夫，我祝福王藝潔的畫(huà)技越來(lái)越高超。
我們班的畫(huà)畫(huà)小能手小學(xué)生作文 篇14
說(shuō)起畫(huà)畫(huà)厲害的，她肯定在其中。
她長(cháng)著(zhù)圓圓的臉，有一雙小小的眼睛，再加上櫻桃小嘴，她就是甘若雨。
她有著(zhù)許多優(yōu)點(diǎn)，比如學(xué)習好，還有一點(diǎn)可千萬(wàn)不能漏了——畫(huà)畫(huà)。
我還記得那一次，我倆閑著(zhù)沒(méi)事干，就準備拿張紙來(lái)臨摹書(shū)皮上的卡通人物，我拿出筆，不知應該從什么地方開(kāi)始畫(huà)，往旁邊一看，呀!甘若雨都已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)了。只見(jiàn)她的雙眼緊緊的盯著(zhù)畫(huà)質(zhì)，眉頭緊鎖，鉛筆“刷刷刷”的在紙上畫(huà)個(gè)不停，樣子特別認真。乍一看，都完成一半了，而我呢，才畫(huà)個(gè)人頭而已，而且畫(huà)的不怎么好。我的媽呀，人家頭快畫(huà)完了，我自己才畫(huà)一個(gè)人頭哎!都丑死了。還是甘若雨畫(huà)的好看，真厲害呀!我太佩服她了。想著(zhù)想著(zhù)，耳邊突然傳來(lái)一聲，“我畫(huà)完了!你看看�！鄙�?畫(huà)完了，也太快了吧!雖然沒(méi)有涂顏色，但是挺好看的，有速度，又有質(zhì)量，他都做到了。拿給別的同學(xué)看，也都稱(chēng)贊不已�！鞍�!”沒(méi)辦法，我看著(zhù)我那“慘不忍辱”的畫(huà)，無(wú)奈的嘆了一口氣。終于，在甘若雨的幫助下，我也畫(huà)完了。我畫(huà)的不咋地，速度也沒(méi)她快。高手就是高手!
在班上，無(wú)論是畫(huà)畫(huà)，手抄報，黑板報還是農民畫(huà)，都有她的份，雖然我也參加了，但是有些確實(shí)沒(méi)她畫(huà)的好看，我可要向她學(xué)習了!
瞧!這就是“畫(huà)畫(huà)小能手”!
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