小學(xué)生寫(xiě)人的作文（精選41篇）
相信大家在學(xué)習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是寫(xiě)人作文，寫(xiě)人作文是通過(guò)記敘人的活動(dòng)來(lái)反映人物特點(diǎn)的文章。那么寫(xiě)人作文應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生寫(xiě)人的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文 篇1
記得在三年級的時(shí)候，鄭老師走了之后。我們又來(lái)了一個(gè)語(yǔ)文老師。我細細的打量著(zhù)這位老師，這位老師沒(méi)有帶老花鏡，長(cháng)的也很年輕有陽(yáng)氣。
這位是賈老師，他先讓我們在黑板上。賈這個(gè)字。我們班自以為大文豪的.幾個(gè)人陸陸續續的上去了。
有人寫(xiě)成狐假虎威的假有人又寫(xiě)成甲乙丙丁的甲，老師說(shuō)不對。我們左想右想始終想不到。終于謝逸想到了，她說(shuō)是雨字上貝子下的賈。賈老師說(shuō)：“對了，第一個(gè)假是真假，虛偽的意思，我可不是真假老師哦！賈老師說(shuō)完全班都哈哈大笑，有的捂住肚子·有的笑的從座位上滾了下來(lái)還有的笑得趴在桌子上。班里像炸開(kāi)了鍋一樣，而我也不例外。賈老師又說(shuō)：“第二甲是天下第一的意思。我雖然不是天下第一的老師，但是我會(huì )爭取�！�
我的語(yǔ)文老師賈老師。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文 篇2
昨天是父親節，一大早開(kāi)了手機就給爸爸發(fā)了祝福信息，其實(shí)身為學(xué)生的我們，沒(méi)有太多的能力去給父親贈與一些物質(zhì)上的東西，但有時(shí)候，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)小物件，或是幾句祝福的心意，父親就能感動(dòng)不已。都說(shuō)父愛(ài)如山，可是那個(gè)男人其實(shí)心里也滿(mǎn)是柔情。
想起前幾天有個(gè)小伙伴約我去看球賽，其實(shí)說(shuō)起來(lái)，我對籃球的最初印象，還是因為小時(shí)候跟爸爸一起看NBA而得來(lái)的。那時(shí)候，網(wǎng)絡(luò )直播還不是很流行，但是每個(gè)周末，體育衛視都會(huì )實(shí)時(shí)播放本期的NBA球賽，那時(shí)候爸爸每期都會(huì )看，作為一個(gè)善解人意的好孩紙，我自然是不會(huì )在這時(shí)候去跟他搶遙控器了，索性閑來(lái)無(wú)事就跟著(zhù)多看了一眼，漸漸地，對籃球也有了些許了解。
老爸的興趣愛(ài)好，除了看球，還有看書(shū)。之前收拾家里的時(shí)候，跟媽媽整理出了一大堆的武俠小說(shuō)，全是爸爸那時(shí)候最喜歡看的一些，而且老爸看書(shū)有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，幾乎一目十行，他很快的就能夠瀏覽完一本書(shū)，并且知道書(shū)中的大致內容是講的什么。這一點(diǎn)，我是自愧不如，我每一次看書(shū)，都要磨磨蹭蹭翻個(gè)半天，還只是看了沒(méi)幾頁(yè)，所以我媽老是吐槽，我爸的優(yōu)點(diǎn)一點(diǎn)都沒(méi)被我遺傳到哈哈。
人們都說(shuō)父親的愛(ài)是沉重內斂的，他可能不會(huì )過(guò)多的去表達有多在意你，更不會(huì )總是花言巧語(yǔ)的'哄你，該嚴肅的時(shí)候一點(diǎn)都不含糊，該批評的時(shí)候絕不姑息，可即便這樣，我心里深知他是愛(ài)我的，甚至不亞于母愛(ài)的力量，因為即使不善于表達，在日常交流中的字里行間，在細枝末節的表現中，對你的在乎全都表露無(wú)遺。
我的大男神啊，遲到的父親節快樂(lè )，愿你能一直健康快樂(lè )。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文 篇3
在前幾天，刷微博時(shí)候看到又有校服走到婚紗的愛(ài)情，突然想起了老狼的那首經(jīng)典《同桌的你》，那些年，所有情竇初開(kāi)的悸動(dòng)，和小小翼翼的試探，為的都只是不想打破與你之間的那份單純的美好，可是時(shí)間易逝，這么多年我們一步步成長(cháng)，從小學(xué)到初中、高中，再到大學(xué)，我們換了多少個(gè)同桌，身邊的人來(lái)來(lái)去去，留下的還有多少值得紀念的回憶和至今還在聯(lián)系的真情。
我并不是在肯定時(shí)間會(huì )帶走一切，恰恰相反的，時(shí)間篩選過(guò)，會(huì )把最珍貴的留下。
因為有些讀書(shū)時(shí)候的朋友，直到現在還一直聯(lián)系著(zhù)，包括有些同桌也是，比如說(shuō)她。
跟瑤寶是高中那會(huì )兒認識的，高一的時(shí)候我們就在一個(gè)樓層，還是在隔壁班，但是因為老師都不是同一套，所以我們之間的交集并不多，即便打過(guò)照面，也是匆匆而過(guò)，不做停留�？墒蔷壏钟袝r(shí)候就是這么奇妙的啊，隔著(zhù)山，隔著(zhù)海，只要你想，我們就能相遇。
于是到了高二，分文理科了，我們一個(gè)偏愛(ài)文字，一個(gè)對英語(yǔ)有著(zhù)特別的'執著(zhù)，順理成章的我們兩個(gè)就在文科班相遇了，還剛剛好分到了同一個(gè)班，你肯定不信，就是這樣機緣巧合的，我們倆后來(lái)又成為了同桌。一開(kāi)始兩個(gè)人都是鋒芒畢露的性格，誰(shuí)也不退讓?zhuān)_實(shí)沒(méi)有關(guān)系好到哪里去，后來(lái)因為太多日常的小細節，我們越來(lái)越發(fā)現彼此是那么相契合，有時(shí)候不用說(shuō)太多，互相都懂對方在想什么，這大概就是種默契吧，可遇不可求。親愛(ài)的，謝謝你做過(guò)我的同桌，花哨的話(huà)就不多說(shuō)，以后的陪伴給你。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文 篇4
在風(fēng)雪中，我忘不了那一個(gè)身影，他雖然只是一個(gè)普普通通的修車(chē)老人，但是他有著(zhù)不平凡的心靈。
我家住在離學(xué)校很遠的地方，每天我都騎著(zhù)車(chē)子逆風(fēng)而行，可是，那天我卻遇到了糟糕的事。
我騎車(chē)回家，騎到一半。不知道哪里出了問(wèn)題，怎樣它都不動(dòng)了，我只好背著(zhù)書(shū)包，慢悠悠地推著(zhù)車(chē)子往家走。走到一半，迎面遇見(jiàn)一位修車(chē)的老爺爺。他滿(mǎn)頭白發(fā)，古銅色的.臉，一雙渾濁的眼睛，額頭上還有幾道深深的皺紋。那位老爺爺主動(dòng)地跟我說(shuō)：“小姑娘，我幫你修修車(chē)子把！”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爺爺拿著(zhù)幾個(gè)工具，左弄弄，右弄弄。過(guò)了一會(huì )兒，我的車(chē)子就可以騎了，我剛想掏錢(qián)謝謝老爺爺，看老爺爺猶豫了一會(huì )兒，阻止了我說(shuō)：“算了吧！我們干這行的就不是讓你們行個(gè)方便么！”我笑了，笑的那么甜。
我騎著(zhù)車(chē)子走了，再回頭一看，老爺爺沒(méi)留下什么，只是給我留下了風(fēng)雪中的背影，那背影，好像一股暖流從腳流便全身。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文 篇5
烈日炎炎，熱情的太陽(yáng)用光芒烤炙著(zhù)大地，只見(jiàn)——田里有一位辛勤勞作的農民，他原本彎曲的脊背，此時(shí)更彎了，就像是蜷縮在一起的蝦。他正努力地揮舞著(zhù)鋤頭，一下接著(zhù)一下地耕者地。他那黝黑的臉龐，被太陽(yáng)烤得像個(gè)熟透的紅蘋(píng)果，豆大似的汗珠一顆又一顆地往外冒。
他就是我的爺爺。
爺爺詩(shī)歌老實(shí)地道的農民，一生奉獻給了大地。他是一個(gè)十分勤奮的人，每天天還沒(méi)亮就已經(jīng)起床，然后開(kāi)始打掃屋子，因為他喜歡干凈的房間。等到雞的`第一聲?shū)Q叫，他就出發(fā)去放牛。然后等到落日灑滿(mǎn)余輝時(shí)才歸來(lái)。
爺爺非常地疼愛(ài)我，每每家里買(mǎi)了好吃的，他總是會(huì )留給我�？粗�(zhù)我狼吞虎咽的模樣，他總是哈哈大笑，然后又細心地為我擦拭嘴邊的異物。我總喜歡爬上爺爺的膝蓋，玩弄他的大胡子，他也調皮，愛(ài)用大胡子扎我的臉，弄得我只得求饒！
歲月，真是快的令人害怕啊，就像是一把鋒利的刀子，在爺爺英俊的臉上劃傷一道道傷疤。他滿(mǎn)頭的銀發(fā)讓他看起來(lái)很蒼老，就連眉毛也染上了冰雪一般的顏色。真是感嘆歲月的流逝��！
爺爺一生過(guò)著(zhù)清苦的生活，他一生節儉，為了家庭常年在地里干農活，去山上放�；蛘呖巢�。他是多么辛苦��！唉！如今我也不知道他過(guò)得怎么樣，偶爾的幾次電話(huà)里聽(tīng)著(zhù)他那飽經(jīng)風(fēng)霜的聲音就忍不住潸然淚下。
爺爺，你是我心中最美的太陽(yáng)！
小學(xué)生寫(xiě)人的作文 篇6
我有一個(gè)特別可愛(ài)的妹妹，一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)馬尾辮綁在后面。滿(mǎn)頭的卡子，讓人看的眼花繚亂，你說(shuō)她是不是一個(gè)“愛(ài)臭美鬼”？
記得有一次，我們一家去上街，我跟姑姑去買(mǎi)飾品，妹妹跟媽媽吃東西，但她一聽(tīng)到我們要去買(mǎi)飾品這個(gè)“重大的消息”，“哭死哭活”的要跟我們去，所以媽媽只好一個(gè)人去吃東西嘍！我們到了首飾店，她一眼就看中了一個(gè)粉紅的鏈子，上面掛著(zhù)一些小星星和小月亮，嚷嚷著(zhù)讓我們給她買(mǎi)，姑姑一看價(jià)格嚇了一大跳“19元！太貴了，太貴了，琪琪（妹妹的小名）我們不買(mǎi)好不好？”妹妹一看姑姑不給她買(mǎi)，又要發(fā)哭功了！姑姑一看大勢不好，立馬同意了，看著(zhù)妹妹那張臉笑跟一朵花似得的，姑姑嘆了一句：“真是太臭美了！”妹妹又是連拉帶扯的拉著(zhù)姑姑去買(mǎi)卡子，一進(jìn)那個(gè)店，就買(mǎi)哪個(gè)買(mǎi)這個(gè)�？粗�(zhù)妹妹又要進(jìn)另一家，姑姑轉身就跑，看著(zhù)姑姑那落荒而逃的'背影我哈哈大笑起來(lái)……
妹妹的衣服“多如山”，可每天還在挑，“我不穿這個(gè)褲子！這個(gè)褲子不好看！我要穿那個(gè)裙子！”衣服穿好了面臨的又是寫(xiě)的危機。婆婆要她穿那雙黑色的皮鞋，可她！“我不穿這個(gè)！我要穿新買(mǎi)的鞋子！”唉！這是太麻煩了！
小學(xué)生寫(xiě)人的作文 篇7
在株洲，我有五個(gè)家人，他們是我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和小姨，放假的時(shí)候我們一般會(huì )住在一起。他們都有自己的特點(diǎn)，一點(diǎn)也不一樣。
我爺爺最大的特點(diǎn)是勤勞，每天我們還沒(méi)起床的時(shí)候，他就在廚房里忙碌開(kāi)了，給我們準備早餐并且盡量滿(mǎn)足每一個(gè)人的需要，有的吃蛋炒飯，有的要吃米粉，有的要吃稀飯，他都不厭其煩地準備好，我真佩服他。吃過(guò)飯后還會(huì )拖地，天氣好了還會(huì )曬被子，他怎么就那么不累呢？
我奶奶最喜歡的事情就是交朋友。她沒(méi)事做的時(shí)候就會(huì )去別的`小區的奶奶家串門(mén)，和她們一起喝茶、打毛衣、做鞋子，有時(shí)也會(huì )打打小牌，別的奶奶有時(shí)也會(huì )到我們家來(lái)，有奶奶的家可真熱鬧。
我爸爸一天到晚總是忙不贏(yíng)，也不知道怎么會(huì )有那么多的事，很多時(shí)候都是半夜三更才回家，在家的時(shí)候總是會(huì )問(wèn)我的作業(yè)，當然他回得早的時(shí)候也會(huì )和我一起玩，踢足球呀，下棋什么的，所以很多時(shí)候我既盼望爸爸早點(diǎn)回也會(huì )害怕他回得太早。
媽媽在放假的時(shí)候都是陪著(zhù)我，我覺(jué)得媽媽最大的特點(diǎn)是臭美。她幾乎每天都不穿相同的衣服，還喜歡噴香水，當然總是會(huì )給自己和我們其他家人買(mǎi)各種各樣的新衣服。
我的小姨最喜歡看韓劇，只要有空閑就會(huì )看，據說(shuō)她還會(huì )將簡(jiǎn)單的韓語(yǔ)，我都懷疑她不是中國人，是韓國人了。
我的家人有趣吧？我愛(ài)我的家人。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文 篇8
我喜歡一個(gè)男孩，那個(gè)男孩瓜子臉，黑眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，遺憾的是令人驕傲的'眼睛被一副眼鏡遮住了。他留著(zhù)一頭短發(fā)，高個(gè)子，還胖乎乎的。
那個(gè)男孩性格溫和，愛(ài)好廣泛。
首先他喜歡吉他。一旦遇到煩心事或者高興事，他就會(huì )去彈吉它，吉他的琴弦好像有一種魔力，把他的情緒一下釋放了�，F在他已經(jīng)把吉他二級證書(shū)拿回來(lái)了，到了初中，雖然功課緊張，對吉他的鐘愛(ài)一分不減!
他愛(ài)好下棋。他會(huì )軍棋、象棋、五子棋、跳棋等。對于軍旗和象棋，他喜歡和初學(xué)者較量，因為他的棋藝不精，但五子棋和跳棋，他就喜歡和高手比較個(gè)高低，只有這樣他才覺(jué)得能進(jìn)步的更快!
他也喜歡看書(shū)，特別是一些名著(zhù)，比如魯迅的名篇《朝花夕拾》、《吶喊》等，別人覺(jué)得晦澀難懂，而他覺(jué)得這些文章能給人啟發(fā)和智慧!看完之后，他還會(huì )寫(xiě)一些感悟小文章呢!
看了以上的這些，你是不是覺(jué)得這個(gè)男孩多才多藝呢?聰明的你，猜到了我喜歡的這個(gè)男孩是誰(shuí)嗎?哈哈，就是作者本人啊!
小學(xué)生寫(xiě)人的作文 篇9
他是個(gè)小胖子，表情十分搞笑。瞧，又是一副笑嘻嘻的表情。剛剛，他一只手托著(zhù)腦袋，一只手無(wú)趣地轉著(zhù)筆，因為坐姿不端正，都被老師點(diǎn)名了�，F在，他悄悄地注視自己的描寫(xiě)對象，閉上嘴巴，目不轉睛地瞪著(zhù)自己的本，活像一條嘟著(zhù)嘴的小金魚(yú)。你看，這個(gè)不長(cháng)記性的小胖子，一會(huì )兒又轉起他的筆來(lái)，一圈，兩圈，三圈………看得人眼花繚亂。
不久，他終于寫(xiě)了幾個(gè)字，可眼睛癢癢了，就去瞄一眼旁邊同學(xué)的本子。他先是無(wú)意識地看，接著(zhù)眼睛睜得越來(lái)越大、越來(lái)越大，顯然十分驚訝，肯定是因為旁邊的同學(xué)一下子寫(xiě)了那么多，讓他很奇怪吧。過(guò)了一會(huì )兒我再去觀(guān)察他，他正在和對面的同學(xué)玩鉛筆盒：對面同學(xué)把他的'鉛筆盒合上，他憤怒地一下子打開(kāi)；同學(xué)又合上，他又打開(kāi)……這個(gè)無(wú)聊的游戲僵持了很久，最后，他沒(méi)辦法了，只能把鉛筆盒拿到自己手邊。唉！好一個(gè)小頑童，還趁老師不注意時(shí)，伸了個(gè)懶腰，看到老師要轉過(guò)頭來(lái)，就飛快地裝出認真的表情，好像在思考。無(wú)聊了，又轉動(dòng)手中的筆，接著(zhù)，朝我這個(gè)方向看過(guò)來(lái)，我也瞄他一眼，正好看到他下巴上有兩個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)，可能是被筆頭弄臟的。我使勁憋著(zhù)笑，憋得肚子都疼了。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文 篇10
昨天我奶奶從哈爾濱回來(lái)了，她有時(shí)候領(lǐng)我去公園，有時(shí)候不領(lǐng)我去公園，她領(lǐng)我去公園我的心情是高興的，不領(lǐng)我去公園我的心情是生氣的。
我的奶奶67歲了，等過(guò)年的時(shí)候我奶奶就變成68歲了。我奶奶長(cháng)得很黑，但是奶奶特別愛(ài)笑，奶奶一見(jiàn)到我就喜笑顏開(kāi)，把我抱起來(lái)，象抱小孩子似的。
我非常喜歡奶奶，因為奶奶領(lǐng)我去公園玩，在公園里我和奶奶玩滑梯、秋千、蹦蹦床、碰碰車(chē)、小動(dòng)物轉車(chē)和電動(dòng)車(chē)，我非常開(kāi)心。
我不想讓奶奶上哈爾濱，想讓她永遠陪著(zhù)我!和藹的爸爸
和藹爸爸，爸爸的肚子很大，皮膚很黑，爸爸的個(gè)子不是很高，也不是很矮。
我從小時(shí)候很少和爸爸接觸，因為爸爸老是在外面做事，爸爸回到家以后，我看見(jiàn)他好兇呀，其實(shí)，爸爸不兇。
有一次，爸爸還送我去上學(xué)呢，放學(xué)的'時(shí)候，爸爸接我回去，在家的路上，我說(shuō)：“爸爸，你做事的地方漂不漂亮，爸爸說(shuō)：“漂亮，回老家之后我睡了一覺(jué)，我奶怕遲到，就匆匆忙忙的到學(xué)校里去了。
下午放學(xué)的時(shí)候，爸公的接了我，在我就回去了，爸爸說(shuō)：“你玩得開(kāi)心嗎?”我說(shuō)：“開(kāi)心�！本驮谶@里，我覺(jué)得爸爸很偉大。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文 篇11
還記得和老師打籃球的經(jīng)歷，那天，中午午睡的時(shí)候，吳紀晨跑到寢室叫我和牛澤碩到操場(chǎng)上去，干什么呢?我在心里冒出了一個(gè)小問(wèn)號，到操場(chǎng)上了，我才知道，原來(lái)是和老師打籃球，啊，真希望沒(méi)有我，我不要上，也不希望上，果真沒(méi)有我，就吳紀晨上，我就在一旁觀(guān)看，徐老師穿的.是高根鞋，所以我跟徐老師換了鞋，我穿老師的高跟鞋，老師穿我的運動(dòng)鞋打比賽，過(guò)了才不到十分鐘，牛澤碩就回教室了，可能是太無(wú)聊了吧!
心血來(lái)潮，我竟突然上場(chǎng)打比賽了，啊!我好不愿意上啊，我都坐在地上起不愿起來(lái)了，上場(chǎng)的時(shí)候我都不知道我和誰(shuí)一幫，只知道我和吳紀晨一幫，傳錯了人可就糟了，打比賽的時(shí)候我還要我守薛老師，薛老師手往上一伸球就投出去了，我想跳起來(lái)當住球，可是我跳起來(lái)都不如薛老師的手往上伸的高，根本擋不下來(lái)，氣死我了，而且，對我也有點(diǎn)不公平，那一對有四個(gè)老師，而我們這一隊只有兩個(gè)老師和兩個(gè)學(xué)生，不過(guò)我還算好了，我還投個(gè)幾個(gè)球，可惜都沒(méi)有進(jìn)，有點(diǎn)倒霉。不過(guò)今天中午和老師打的真的很快樂(lè )，真的好像再和老師打一次籃球。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文 篇12
魯迅是我國偉大的無(wú)產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家。
有人說(shuō)魯迅是天才，可他自己說(shuō)：“哪里有天才？我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的�！濒斞缚傁朐谳^少的時(shí)間內為革命做更多的`事情。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節約時(shí)間，就等于延長(cháng)一個(gè)人的生命�！彼ぷ髌饋�(lái)從不知道疲倦，常常白天做別的工作，晚上寫(xiě)文章，一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮。他在書(shū)房里，總是坐在書(shū)桌前不停地工作，有時(shí)也靠在躺椅上看書(shū)，他認為這就是休息。
魯迅到了晚年，對于時(shí)間抓得更緊。不管斗爭多么緊張，環(huán)境多么惡劣，身體多么不好，他仍是如饑似渴地學(xué)習，夜以繼日地忘我工作。有病的時(shí)候，他就想這病好了要做什么事;病稍好一些，就動(dòng)手做起來(lái)。他逝世前不久，體溫很高，體重減輕到不足八十斤，可他仍然不停地用筆作武器，與敵人戰斗。他在逝世的前三天，還給別人翻譯的蘇聯(lián)小說(shuō)集寫(xiě)了一篇序言;在他逝世的前一天，還記了日記。魯迅一直戰斗到離開(kāi)人世的那一天，從沒(méi)浪費過(guò)時(shí)間。
魯迅不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間，也珍惜別人的時(shí)間。他參加會(huì )議，從來(lái)不遲到，絕不叫別人等他。就是下著(zhù)大雨，他也總是冒雨準時(shí)趕到。他曾經(jīng)說(shuō)起：“時(shí)間就是生命，無(wú)緣無(wú)故地耗費別人的時(shí)間，和圖財害命根本沒(méi)有什么兩樣�！�
小學(xué)生寫(xiě)人的作文 篇13
媽媽是這世界上最偉大，最?lèi)?ài)我，最疼惜我的人。所以媽媽?zhuān)覑?ài)你!
媽媽是偉大的，她給了我們生命，讓我們在世間長(cháng)大，教育我們怎樣做人，讓我們堅強的去面對種種挫折。媽媽是世界上最和藹可親的人，媽媽是我心中最好的媽媽?zhuān)覑?ài)媽媽?zhuān)兄x媽媽?zhuān)兄x媽媽給了我生命，跟了我無(wú)微不至的關(guān)心，教育了我。記得那是一個(gè)星期天，我和媽媽一起去逛街，走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)一個(gè)人正在沿街乞討，十分可憐，我就毫不猶豫的從包里掏出我的零用錢(qián)給了他，他連聲說(shuō)謝謝。媽媽看見(jiàn)了連聲夸我，說(shuō)著(zhù)，我們有說(shuō)有笑的繼續逛街。還有一次，我沒(méi)有經(jīng)過(guò)媽媽的允許，拿了媽媽包里的一元錢(qián)去買(mǎi)東西，后來(lái)被媽媽發(fā)現了，她打了我，并告訴我，雖然只有一元錢(qián)，但是小錯促為大錯，長(cháng)大了以后，難道要偷要強嗎?我十分后悔。事過(guò)后，在晚上時(shí)，媽媽以為我睡著(zhù)了，就拿藥膏給我的傷口上藥。媽媽我知道，你是愛(ài)我的，你這是在教育我，你怕我變成一個(gè)壞孩子，你那無(wú)微不至的.愛(ài)，是多么的深呀!
同學(xué)們，請疼惜我們的媽媽吧，她們真的很不容易，懷胎十月生下我們，現在還要照顧我們的起居飲食，還要教育我們做人。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文 篇14
我要寫(xiě)的這個(gè)人非常調皮。大眼睛，大鼻子，一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴巴老是停不下來(lái)。開(kāi)始寫(xiě)了，他寫(xiě)好題目，開(kāi)始冥思苦想。一會(huì )兒看看別人怎么寫(xiě)的，大概在看別人是否跟自己寫(xiě)同一個(gè)人；一會(huì )兒看看對面的我，好像在用眼神提醒我不要寫(xiě)他。他一邊轉筆，一邊拿出橡皮，寫(xiě)了一些，又擦掉幾個(gè)字，看來(lái)不是很滿(mǎn)意�，F在他又開(kāi)始認真寫(xiě)了，可堅持不了幾分鐘又開(kāi)始東張西望，像一個(gè)囚犯在想辦法逃脫。他壓低聲音跟旁邊的人說(shuō)話(huà)，一會(huì )兒又緊皺眉頭。他的動(dòng)作很有規律，總體來(lái)說(shuō)是這樣的：先是想，再是寫(xiě)，然后東張西望，接著(zhù)趁老師不注意說(shuō)說(shuō)笑笑，最后又開(kāi)始寫(xiě)。這神態(tài)，真像一個(gè)記賬的人。
有時(shí)候他好像要查字典，呆呆地看字典上被亂畫(huà)的圖畫(huà)，過(guò)了好久才翻動(dòng)字典，一會(huì )兒往前翻，一會(huì )兒往后翻，倒像是在檢查作業(yè)。他跟同學(xué)說(shuō)了幾句，微微一笑，轉眼又盯著(zhù)自己的`簿目瞪口呆，開(kāi)始數寫(xiě)了幾個(gè)字。大概字數夠了，他就開(kāi)開(kāi)心心地到老師那里排隊批去了。老師批到他時(shí)，他板著(zhù)臉裝出嚴肅的樣子。真是一個(gè)怪人��！
小學(xué)生寫(xiě)人的作文 篇15
“高女士，還有五分鐘就要開(kāi)始演出啦！”隨著(zhù)后勤的工作人員高潔阿姨停下了手，外面傳來(lái)了掌聲。到底是怎么回事呢？高潔阿姨也沒(méi)有沒(méi)彈呀？
“聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！高潔阿姨是一個(gè)鋼琴家，但是她每天在彈鋼琴之前都會(huì )清理一下客人的的座位。這一天我和高潔阿姨一起來(lái)到了這個(gè)地方，高潔阿姨看見(jiàn)有人把面包屑撒在了凳子上，他小心翼翼的戴上了手套，一點(diǎn)一點(diǎn)把垃圾撿得干干凈凈，我大喊一聲：“高潔阿姨，這應該是清潔工奶奶該做的事吧！”高潔阿姨卻擺了擺手，朝我笑了笑就自己又去撿拾了，我看了看高潔阿姨身上已經(jīng)非常臟了，可是她還是在撿，我又召集起來(lái)了后勤的阿姨和叔叔都來(lái)幫忙一起撿一撿，觀(guān)眾朋友們看見(jiàn)了這幅景象，沒(méi)有著(zhù)急的.進(jìn)來(lái)，只是在門(mén)口悄悄的等，保潔阿姨進(jìn)來(lái)打掃了。高潔阿姨說(shuō)：“我們已經(jīng)幫您打掃過(guò)了，您已經(jīng)不用做了！”高潔阿姨朝她們笑了笑，對我們說(shuō)：“加油，只剩最后一點(diǎn)了�！边@時(shí)門(mén)外傳來(lái)了熱烈的掌聲。高潔阿姨卻還在干活沒(méi)有一點(diǎn)被影響。
“就這樣，高潔阿姨就成了我心目中的好榜樣，我想給高潔阿姨說(shuō)一聲：“高潔阿姨，你真棒！”
小學(xué)生寫(xiě)人的作文 篇16
她,那張不胖也不瘦,有一點(diǎn)尖的臉上長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪、不大也不小的眼睛,有些人說(shuō)那是杏核眼。她那水汪汪的眼睛下長(cháng)著(zhù)一張紅彤彤的小櫻桃嘴。她張臉上長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)。說(shuō)了這么多,也不知道是誰(shuí)吧!那就讓我告訴你,她就是我自己。
我是一個(gè)有時(shí)候特別能說(shuō),有時(shí)候特別文靜的女孩。有一次,我在屋子里寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)了一會(huì )兒,不知怎么了,我哥哥大聲的'唱了足足半個(gè)小時(shí),但是我像是沒(méi)有我哥哥一樣靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)。還有一次,我跟一名同學(xué)在說(shuō)話(huà),我和那個(gè)同學(xué)說(shuō)的滔滔不覺(jué),我們你一句,我一句,有時(shí)還搶著(zhù)說(shuō),要不是有名同學(xué)提醒我們,我們都不知道說(shuō)到什么時(shí)候了。
我還是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小女孩。我每次畫(huà)一幅畫(huà)，就會(huì )有許多人圍著(zhù)看。我記得有一次，我那時(shí)上二年級，老師讓我再墻上涂鴉，我認認真真的一筆一畫(huà)的把形給起好了，然后我就開(kāi)始涂了，涂了一會(huì )兒，我讓老師看，老師看了夸我畫(huà)的真棒。我當時(shí)心里就樂(lè )開(kāi)了花。
我還是一個(gè)好奇的小女孩。有時(shí)媽媽帶我去別人家，我總是要動(dòng)動(dòng)這兒，動(dòng)動(dòng)那兒，如果是去過(guò)好幾次了的，我就把他哥哥。的家轉遍。
這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文 篇17
我最了解的人當然是我最親愛(ài)的母親。
母親長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)，彎彎的眉毛，像柳葉，大大的'眼睛像清澈的湖水一樣明亮，還有一張健談的嘴。
我媽媽很關(guān)心我的健康，希望我健康成長(cháng)。記得有一次，是半夜兩點(diǎn)，突然發(fā)高燒。迷迷糊糊中，我叫醒熟睡的媽媽?zhuān)瑹o(wú)力地說(shuō)：“媽媽?zhuān)翌^疼�！蔽覌屆�(zhù)我滾燙的額頭說(shuō)：“我發(fā)燒了�！蔽冶持�(zhù)自己跑去醫院。在媽媽的背上，我只覺(jué)得汗水濕透了媽媽的衣服。在醫院，我媽跑來(lái)跑去掛號吃藥，很快就讓醫生給我打了退燒針。過(guò)了一會(huì )兒，我在媽媽溫暖的懷抱里睡著(zhù)了。當我醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是黎明了。我看到媽媽布滿(mǎn)血絲的眼睛一直盯著(zhù)我。我媽肯定是熬了一晚上。我剛想說(shuō)點(diǎn)什么，被我媽制止了�！澳愕陌l(fā)燒還沒(méi)有消退。多休息�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽遞給我一杯水，“喝點(diǎn)水，發(fā)燒了，多喝水！”這時(shí)，我覺(jué)得媽媽的聲音好動(dòng)聽(tīng)，一股暖流涌上心頭。我想大聲對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
在我的記憶中，我媽媽在我成長(cháng)的過(guò)程中每天都很忙，幫我洗衣服，做飯，幫我復習功課。只有在媽媽的細心呵護下，我才能茁壯成長(cháng)。我熟悉媽媽的每一種眼神，因為那雙眼睛對我充滿(mǎn)了愛(ài)和期待。
我最了解的母親，一心想著(zhù)我。她是我心目中最崇拜的人。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文 篇18
每一個(gè)生命都是父母給的，我們就在家庭的呵護下成長(cháng)起來(lái)。
我的父親是一名教師，他不管何時(shí)臉上總掛著(zhù)嚴肅的表情，眉頭緊扭在一起，額頭上凹下深深的紋。他嚴厲的眼中流露出關(guān)愛(ài)，臉很瘦，一看就精神。
他有一手好廚藝，當家中有客人來(lái)，或逢年過(guò)節，他總要在廚房忙一陣子。我們滿(mǎn)懷欣賞的品嘗他的`菜，我們一句夸贊的話(huà)，吃著(zhù)微笑著(zhù)，就是對他最好的贊譽(yù)。
他總有一股專(zhuān)的勁讓我十分敬佩，他從沒(méi)有因為遇到困難而放棄。剛接觸電腦時(shí)他一坐就是幾個(gè)小時(shí)，現在成了學(xué)校的電腦專(zhuān)家。
他還會(huì )許多樂(lè )器，他平時(shí)對它們不聞不問(wèn)，可是停電之時(shí)，他就會(huì )隨手拿支笛子、蕭、口琴之類(lèi)吹上一曲，我和媽媽在燭光下靜靜聆聽(tīng)。來(lái)電了他就挺下來(lái)，去看電視。這時(shí)總會(huì )有點(diǎn)遺憾在心底。
他有個(gè)習慣就是在鏡子前擺弄自己的頭發(fā)，一到周末，他躺在床上叫我幫他拔白頭發(fā)。白發(fā)一直拔一直有，父親把白發(fā)捻在手里說(shuō)：“把他收起來(lái)做根毛筆吧�！蔽倚Φ馈澳阍趺茨敲茨苣��！毙闹杏科鹨还伤釢�。
每個(gè)人都會(huì )老，我知道父親也會(huì )，我要在他沒(méi)有老去的年華中，讓她看到我的成績(jì)，讓快樂(lè )使他不會(huì )老去。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文 篇19
我的爸爸快到四十歲了，頭發(fā)花白，因為他是個(gè)老師，已經(jīng)為教化事業(yè)奉獻出了十三年青春。
爸爸又矮又胖，頭發(fā)又白又長(cháng)，鼻子矮矮的，嘴巴比較大，怪不得能說(shuō)出這么多的理論。他的手又粗又大，所以能寫(xiě)出這一手剛勁有力的`字。
爸爸對我很好，我要什么就給我買(mǎi)什么。有一次，我們進(jìn)城去，逛了百貨商場(chǎng)，我看中了一支鋼筆，標價(jià)22元，爸爸見(jiàn)我實(shí)在喜愛(ài)它，卻狠不下心買(mǎi)，便借口說(shuō)：“玉兒，你看這支鋼筆好看不？我想把它買(mǎi)來(lái)在期末考試后送給你，但總分必需450分以上，你說(shuō)好不好？”就這樣，爸爸便堅決果斷地買(mǎi)了它，做為期末考試后的禮物。
有一次，我數學(xué)只考了89.5分，我懷著(zhù)憂(yōu)愁的心情回到家，把試卷拿給爸爸簽字。不料爸爸不但沒(méi)罵我，反而激勵我，耐性地給我分析錯題，講類(lèi)似的題給我聽(tīng)，以免下次再錯。我耐性地聽(tīng)著(zhù)，看著(zhù)爸爸的滿(mǎn)頭銀絲，我不禁想：下次肯定要考好！這不，其次次數學(xué)測驗，我獲得了全班第一名——99.5分，飆升了整整非常。
爸爸只是個(gè)老師，雖工資不高，但他是我的好爸爸！
小學(xué)生寫(xiě)人的作文 篇20
我的父親有一個(gè)大缺點(diǎn)就是愛(ài)抽煙，他每天早上起來(lái)第一件事就是找打火機抽煙，吃完飯，碗一推就立刻點(diǎn)上一支煙。有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，父親仿佛沒(méi)有看見(jiàn)我似的拿起煙就吸，在我和母親的抗議下他才挪到陽(yáng)臺去吸。我勸他把煙戒了，可他卻說(shuō)只須我考了雙百他就戒煙。為了讓父親戒煙，我下定決心要在下次考試時(shí)拿雙百回來(lái)，看他還有哪些理由不戒煙。
我的父親還是個(gè)足球迷，但我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)他摸過(guò)足球，或許他根本不會(huì )踢，可就是迷上了足球。每到有比賽的時(shí)候他都早早地等候在電視機前，世界杯的時(shí)候，為了不落下一場(chǎng)比賽，他常常夜里二三點(diǎn)鐘起來(lái)看球。有一次快到開(kāi)始轉播的`時(shí)間了，突然停電了，父親就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。還是母親提醒他說(shuō)用手機看吧，父親無(wú)可奈何只好使手機看比賽，一邊看還一邊耽心手機的電不夠用，好在比賽最初就來(lái)電了，父親的高興勁就不言而喻了。
這就是我眼中的老爸，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。在我的心目中，他永遠是我最親愛(ài)的父親。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文 篇21
紀嫣然習慣了趴在窗臺上等待楊格進(jìn)教室。
楊格喜歡穿格子衫，透過(guò)校服露出方格圖案的領(lǐng)子，跟他的書(shū)卷氣很相稱(chēng)。暗戀楊格的女生私下稱(chēng)他為“小方格”。紀嫣然和楊格都是文學(xué)社的，入社第一天他們被要求選一個(gè)詞牌名作為自己的雅號。紀嫣然選了“虞美人”，楊格選了“青玉案”。詩(shī)詞大賽的時(shí)候，紀嫣然和楊格爭奪冠軍，紀嫣然贏(yíng)了，但是很疑惑，因為飛花令是楊格的強項。紀嫣然忍不住去問(wèn)了他。沒(méi)想到他說(shuō)“你說(shuō)完最后一句詩(shī)的時(shí)候好像嘟了一下嘴，可愛(ài)死了，然后我腦子就斷片兒了�！奔o嫣然愣住了，不知道該怎么接。楊格看著(zhù)紀嫣然，眼神溫柔，“有沒(méi)有發(fā)現我們兩個(gè)的名字在同一句詞里？
美人贈我錦繡緞，何以報之青玉案�！奔o嫣然甩給他一個(gè)白眼，“這也太牽強了吧！”“有嗎？那不牽強的'方式就是……在一起吧？”紀嫣然：“誒？”緊接著(zhù)又說(shuō)：“好啊，小方格�！睏罡裾艘幌�，不知道是因為紀嫣然答應得這么痛快還是不明白“小方格”是什么……
“有種輸了比賽贏(yíng)了全世界的感覺(jué)�！睏罡裆詈袅艘豢跉�，“嗯？什么意思？”楊格用手戳了一下紀嫣然的酒窩，“因為，你就是我的全世界啊�！迸秾�，忘了說(shuō)，現在的紀嫣然是趴在窗臺上等待楊格回家，他們共同的家。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文 篇22
人們常說(shuō)清潔工是城市的美容師。我覺(jué)得絕對是真的，因為清潔工每天吃不好睡不好，城市的街道也打掃不干凈，但是都很臟。我覺(jué)得清潔工值得敬佩。
我記得去年寒假，我和媽媽去看望住在城里的親戚。有一次，我媽叫我去逛街。下樓的'時(shí)候，看到外面的風(fēng)雪很大。風(fēng)如怒獅咆哮，吹在我臉上，頓時(shí)冷得面紅耳赤；從布滿(mǎn)烏云的天空中，有很多像冰淇淋一樣的雪花，落在身上就會(huì )凍得發(fā)抖。在這樣惡劣的天氣里，一個(gè)衣衫襤褸的中年女清潔工搓著(zhù)凍僵的手，無(wú)力地笑著(zhù)，掃雪。她在這么冷的天氣里工作這么努力。我看到她拿著(zhù)掃帚，掙扎著(zhù)把厚厚的積雪掃進(jìn)溝里，臉上汗如雨下，毫無(wú)怨言。
我上前說(shuō)：‘阿姨，你不冷嗎？“你要我給你買(mǎi)一副手套戴嗎，”。清潔工搖搖頭說(shuō)，‘不，不，好孩子，謝謝你。我做了這么多年的清潔工，別人看我的眼光不一樣，你卻不一樣，還那么在乎我�！澳闶莻�(gè)好孩子，”
這時(shí)，我被清潔工的精神所感動(dòng)。當其他人都坐在溫暖的空調房間里享受溫暖時(shí)，清潔工被冷風(fēng)吹走了，在寒冷的天氣里被雪濕透了。即便如此，也沒(méi)有什么怨言。面對別人的嘲笑，毫無(wú)怨言；面對別人的施舍，我沒(méi)有接受。
這就是清潔工的精神。這種精神不值得學(xué)習嗎？
小學(xué)生寫(xiě)人的作文 篇23
父親，一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的詞語(yǔ)，我們每一個(gè)人都有自己的父親，是他在我們跌跌撞撞學(xué)走路時(shí)，小心翼翼地跟在我們身后，生怕我們摔倒；是他在我們支支吾吾學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)，滿(mǎn)懷期待地細心教導；是他在我們生活中遇到困難時(shí)，一直陪伴并幫助著(zhù)我們。
記得我上小學(xué)時(shí)，有一天正在教室里上課，突然雷聲四起，豆大的雨傾盆而下，可是我偏偏沒(méi)有帶雨傘，放學(xué)以后，別的小朋友一個(gè)接一個(gè)的.回家去了，雨越下越大，根本沒(méi)有停下的趨勢，我急得團團轉，不停在樓道里徘徊，突然，校園里出現了一個(gè)我無(wú)比熟悉的身影，那就是我的父親，他拿著(zhù)一把雨傘，飛速的跑向我。然后撐開(kāi)雨傘，拉上我踏上回家的路。一瞬間，我懸著(zhù)的心便放下了，那時(shí)校園里有好多沒(méi)過(guò)腳的水坑，父親便俯下身將我抱起，他一手舉著(zhù)雨傘，一手抱著(zhù)我，還將大部分雨傘都傾向我，一點(diǎn)兒也不介意自己是否被雨水淋濕。
是啊，父親給了我們無(wú)私的愛(ài)和陪伴，他們不善于表達，在我路過(guò)的風(fēng)景里，有父親陪伴，我不曾孤單，在我散亂的流年里，有父親的陪伴，我不曾傷身神，有父親的陪伴便是最美好的幸運，謝謝父親這些年的陪伴，有父親的日子，真好！
小學(xué)生寫(xiě)人的作文 篇24
我的同桌是個(gè)女生，她很可愛(ài)，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，中等身材，和我差不多高，也很苗條。她很喜歡唱歌的。
我一直借她修正液，記得有一次，她問(wèn)我要修正液，我二話(huà)不說(shuō)，就借給她了，她也很自然的跟我說(shuō)了謝謝，她又對我說(shuō)：“只要你天天借我修正液，我就教你很多語(yǔ)、數、英的題目�！蔽乙幌伦泳突卮鹚骸皁k！ok！ok！”
我的同桌很關(guān)心我的.，記得有一次上科學(xué)課的時(shí)候，我被張欣妍這個(gè)女生狠狠地打了我的背，我就痛的不知不覺(jué)的哭了起來(lái)，當我回到教室時(shí)，同桌就問(wèn)我了：“你為什么哭呀？”“我給人打了一下背上，好痛啊”，她趕緊問(wèn)我是誰(shuí)打的，于是我就告訴她是張欣妍了。他就跑過(guò)去把張欣妍狠狠地教訓了一下，幫我出了口氣，
她叫廖欣怡，就是我的同桌，她是個(gè)新生，所以有些人同學(xué)會(huì )欺負新同學(xué)的，所以我就會(huì )挺身而出去幫她，久而久之我們就成為了好朋友了，也因為我們都是好孩子。
他語(yǔ)文朗誦的很好我喜歡聽(tīng)她朗誦的聲音，就像唱歌一樣明亮圓潤，有一次老師叫她來(lái)讀一段課文，讀完以后同學(xué)們的掌聲，啪，啪，啪啪……的響起。
廖欣怡，你是我的好伙伴，我們是永遠的好朋友！
小學(xué)生寫(xiě)人的作文 篇25
老王是一個(gè)為力車(chē)夫，四季的斑瀾，悄然地在他奔波的車(chē)輪中演繹。他的生命的履歷，他的背影曳著(zhù)旭日升起，攜著(zhù)夕陽(yáng)隱沒(méi)，每一條蜿蜒的崎嶇，都彈奏著(zhù)他鏗鏘的跫音。他的'足跡，涂滿(mǎn)東西南北，盡把生活的濃彩描繪。沒(méi)有雄渾的豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有靚麗的西裝革履，他擎起人生的火炬。挺進(jìn)于時(shí)光的，為了生活的精彩。為了生活的熱愛(ài)。
看：只有一只眼，另一只是瞎的。
感：另人不愿乘他的車(chē)，對他的“瞎”沒(méi)有情。
遇：住荒僻的小胡同，破破的大院，幾間塌敗的小屋里。
問(wèn)：載客三輪后，靠一位顧主的照顧勉強維持生活。
作者描繪了一個(gè)不幸者，將所有的不幸都與他掛鉤，讓讀者體會(huì )到他的悲慘。作者描繪一個(gè)人來(lái)代表這個(gè)的不幸者。對于整個(gè)，老王只是大海中一粒沙而已，這更讓我覺(jué)得當時(shí)的是多么地。
作者在文中也寫(xiě)到自己不敢坐老王的車(chē)，不現于人，因為作者作為一名當時(shí)的知識，“他”不敢坐勞動(dòng)拉的車(chē)，不敢“騎在頭上”。
雖然老王命運悲慘，但是他是一個(gè)善良的人，是一個(gè)實(shí)在的人，他不怕，真誠關(guān)心錢(qián)鐘書(shū)夫婦，作者的高明之處就在這里，他讓一個(gè)得到了非常不幸的，沒(méi)有什么更能反應出當時(shí)的人性的丑惡，但又有真摯的人存在，表現出一種活著(zhù)的矛盾。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文 篇26
秋天到了，雷公電母讓玉寶去人間造福人類(lèi)。
天空突然布滿(mǎn)了烏云。雷公命令雨娃們，電母不停地為她們加油。風(fēng)婆婆帶著(zhù)他們去了不同的地方，每個(gè)地方都是生機勃勃的景象。
雨嬰跟著(zhù)婆婆馮先到山上。山里的每一塊巖石，每一寸土地都仿佛是美妙的琴鍵，飄動(dòng)的雨是無(wú)數靈巧柔軟的手指，彈奏著(zhù)一首又一首優(yōu)雅的小曲。小葉子不禁翩翩起舞，美得像空中的蝴蝶。
馮婆婆又帶著(zhù)雨嬰來(lái)到小溪邊。雨寶寶突然玩起來(lái)，有的跳進(jìn)水里和魚(yú)一起玩；有些人跑去河邊給柳樹(shù)洗澡；有的躲在荷葉上，懶洋洋地睡覺(jué)；還有、
最后，馮婆婆帶著(zhù)雨嬰去了田里。大家沖上前去，飽餐一頓后，紅高粱彎下腰吃飽了；白棉花綻出笑容，如白云；米用樹(shù)葉攪雨攪露，遠遠看去像珍珠散落在翡翠上；玉米脫下綠色的'衣服，露出金色的牙齒；白菜就像又白又胖的孩子，等著(zhù)農夫的叔叔來(lái)接。
毛毛雨過(guò)后，農民的叔叔們三五成群地去地里收割糧食。當他們累的時(shí)候，他們靠在樹(shù)上。當他們熱的時(shí)候，他們在河邊洗臉。每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。雨寶寶看著(zhù)農夫的叔叔和彩虹的妹妹，開(kāi)心地笑了。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文 篇27
我有一個(gè)朋友，綽號是“小書(shū)蟲(chóng)”，真名——劉子涵。
她一有時(shí)間就看書(shū)，課余時(shí)間在看書(shū)，課間在看，大課間在看，就連去衛生間她都要帶上一本書(shū)去看。
一天，我看見(jiàn)劉子涵在看一本名叫《校園三劍客》的書(shū)。她看得津津有味，有時(shí)發(fā)出微笑，有時(shí)生氣罵著(zhù)書(shū)中的人物，有時(shí)又露出傷心的表情……
又一天，我看見(jiàn)劉子涵給她前后左右的人讀一本《裝在口袋里的爸爸》，讀得有聲有色。周?chē)娜嗽铰?tīng)越入迷。后來(lái)，就連不喜歡讀書(shū)的王宇辰也借了幾本這樣的書(shū)來(lái)看。
還有一次，一大群女生正在玩編花籃，當叫到劉子涵時(shí)，她還在一心一意地看書(shū)，一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)有人在叫她，那群女孩子只好不叫她了，讓她繼續看她的書(shū)。
一次放學(xué)時(shí)，大家趕緊收好書(shū)包，來(lái)到走廊上站好隊了，只有她還捧著(zhù)一本書(shū)坐在座位上，直到路隊快走時(shí)，有個(gè)同學(xué)在窗口大聲喊：“劉子涵，你怎么還不走呀?”聽(tīng)到喊聲的.劉子涵抬起頭迷迷糊糊地說(shuō)：“不是還有一節課嗎?”她看到教室里空蕩蕩的，這才趕緊收拾書(shū)包跑出教室。
劉子涵愛(ài)書(shū)愛(ài)到這種程度，真是個(gè)十足的“小書(shū)蟲(chóng)”!
小學(xué)生寫(xiě)人的作文 篇28
我坐在樓下花園中的長(cháng)凳上靜靜的看著(zhù)她……
她皮膚白皙，臉龐清秀，清澈如湖底般的眼底不摻一絲雜質(zhì)，帶著(zhù)一絲驚恐又好奇地打量著(zhù)周?chē)氖澜�，一頭烏黑的秀發(fā)在風(fēng)中飄飄然，宛若仙子……
這樣一個(gè)靈動(dòng)美麗的女孩卻坐在一張輪椅上，正被一群孩子簇擁地不知所措，她無(wú)助的望向身旁不遠處的爺爺，老爺爺微笑的對她點(diǎn)點(diǎn)頭，可她仍是顯得那樣拘謹、靦腆，臉一下子紅到了耳根。但卻不由得被一群天使般的孩子感動(dòng)，她們給他講述"花仙子"與“綠葉仙子"之間的故事，她沒(méi)準已經(jīng)信以為真。
忽然，她的'眼珠轉動(dòng)，一只蝴蝶從她眼前飛過(guò)，她艱難地想從輪椅上站起身來(lái)，一次、兩次、三次……一旁的老爺爺面露緊張的神色，卻未上前阻止。她終究是站不起來(lái)，面露苦笑，眼神黯淡…然而就在此刻，一群天使般的孩童，嚷鬧著(zhù)推著(zhù)她向那蝴蝶飛去的方向跑去…
在一片歡聲笑語(yǔ)當中，我聽(tīng)到了她清朗的笑聲，我們互不相識，卻又每每相遇，我期待著(zhù)并堅信著(zhù)她終有一天會(huì )站起來(lái)：“看！蝴蝶…”
小學(xué)生寫(xiě)人的作文 篇29
早晨醒來(lái)，看到墻上的一張張獎狀，就讓我想起我那個(gè)負責任的弟弟。
弟弟有一雙炯炯有神的大眼睛，上課時(shí)目不轉睛的盯著(zhù)黑板，一個(gè)大大的鵝蛋腦兒，里面裝滿(mǎn)了知識。弟弟有的時(shí)候調皮，有的時(shí)候認真，但他對一件事總會(huì )認真負責。
剛迎來(lái)暑假的第一天，媽媽便想讓弟弟去學(xué)認字。一開(kāi)始弟弟十分地不愿意，但是媽媽卻說(shuō)：“學(xué)識字對你的未來(lái)有好處，你也想成為一位對社會(huì )有貢獻的人，識字只是對未來(lái)打的一個(gè)基礎，每個(gè)人的起點(diǎn)都是從識字開(kāi)始的�！甭�(tīng)了媽媽這一番話(huà)，弟弟才勉強答應了媽媽的要求，識字課每天都會(huì )上課，弟弟漸漸地喜歡上了識字。上課時(shí)，別的小朋友都在說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作，可是弟弟卻與眾不同，他聚精會(huì )神地看著(zhù)老師黑板上的知識。
弟弟也很積極向上，老師每提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，弟弟就會(huì )舉起他的手，正因為他如此認真，老師每一節課所講的內容他都會(huì )。但他還有一個(gè)缺點(diǎn)，老師教識字的時(shí)候也會(huì )教寫(xiě)字，弟弟最討厭寫(xiě)字了，他寫(xiě)字時(shí)總是會(huì )寫(xiě)倒筆畫(huà)，這是弟弟的.缺點(diǎn)。
這就是我的弟弟，他有著(zhù)獨特的性格，對一件事兒總是那么認真，每每看到他，我就像看到了世界上最美的風(fēng)景。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文 篇30
常聽(tīng)身邊的親人談?wù)撝?zhù)他的往事，說(shuō)他是灑脫的浪子，說(shuō)他是直率的少年。親愛(ài)的爸爸，你最近好嗎？
聽(tīng)姑姑說(shuō)，你年輕時(shí)真的很帥。那時(shí)的你，還沒(méi)有現在的小肚腩，頭上頂著(zhù)當時(shí)流行的中分，臉上總是掛著(zhù)爽朗的笑容。每當放學(xué)你出現在她的教室門(mén)口，總會(huì )有那么幾位姑娘為你癡狂，而我也聽(tīng)說(shuō)，媽媽也就是拜倒在你那白色襯衣下的。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，你小時(shí)候真的很調皮。奶奶眼角旁的疤痕，就是當年的.你造就的。你以前總愛(ài)欺負叔叔，你用那壯實(shí)的拳頭，成為了名副其實(shí)的“哥哥”，想起你現在的那幾分沉穩，實(shí)在不能把當年你那屁顛屁顛的形象與之重合。
聽(tīng)爺爺說(shuō)，你有時(shí)真的很懂事。雖然平常見(jiàn)你總是小孩子樣，但爺爺卻告訴我，你是他藏在心底最深處的溫暖。他們都說(shuō)你是個(gè)孝子，要我以你為榜樣。
聽(tīng)我說(shuō)，歲月真的是把刀，在你的身上也留下了痕跡。那曾經(jīng)風(fēng)度翩翩的少年早已成熟，稚氣的雙眸中多了那份踏實(shí)，爽朗的笑容里有了幾絲勞累，寬敞的肩膀上多了幾分負擔。
親愛(ài)的爸爸，你最近還好嗎？仍是光陰放肆溜走，你的過(guò)往，你的成就，我依舊聽(tīng)他們說(shuō)著(zhù)……
小學(xué)生寫(xiě)人的作文 篇31
下午，放學(xué)鈴一響，同學(xué)們站好隊，走出了美麗的校園!小晶和小華一起走在路上，突然看見(jiàn)前面有一個(gè)垃圾堆在垃圾桶外面。他們兩想：這是誰(shuí)干的，不把垃圾丟到垃圾桶里!垃圾堆像一個(gè)枯死的樹(shù)葉堆。過(guò)了一下，臭氣熏天!小晶商量了一個(gè)計劃：“小華，你在書(shū)包里找到一張紙，在紙上寫(xiě)：文明只差一步!我再把垃圾撿到垃圾桶里!”這種天衣無(wú)縫的計劃，小華點(diǎn)了點(diǎn)頭。小華從書(shū)包里拿出紙，一筆一劃地寫(xiě)道：文明，只差一步!小晶辛苦地撿著(zhù)垃圾，汗像一顆熒光閃閃的大珍珠!終于把垃圾撿完了!兩個(gè)小伙伴開(kāi)環(huán)大笑，他們感到很開(kāi)心!
正當他們兩屏息凝視著(zhù)他們的成果時(shí)，有一群叔叔阿姨又把垃圾隨便亂扔了!小華大聲說(shuō)道：“叔叔阿姨們，你們沒(méi)看見(jiàn)那個(gè)牌子嗎?”他們看了看牌子說(shuō)：“這牌子發(fā)在這有什么用，大家都不會(huì )管的.，你說(shuō)說(shuō)啊，兩個(gè)小兔崽子!”
小華想了半天，沒(méi)想到!只能把乞求的目光望向班長(cháng)小晶。小晶卻冷靜地說(shuō);“因為這牌子里含著(zhù)一個(gè)啟示：一小片垃圾，雖然不起眼，但要是把他隨便丟到地上就是你們剛剛丟掉的小紙屑形成的垃圾堆了!”叔叔阿姨們恍然大悟，把剛剛丟到地上的垃圾撿了起來(lái)。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文 篇32
他，已到古稀之年。棕黑的臉上布滿(mǎn)了一條條皺紋。他的眼睛總是閃爍著(zhù)光芒，一副和藹可親的面孔總是掛著(zhù)盈盈的笑容。
他每時(shí)每刻都很忙碌。時(shí)常見(jiàn)到他在整理木料。他把收集來(lái)的木料整齊地堆放在一起后，用力地用斧子把木料切成一個(gè)個(gè)大小不一的'木條，再把它們用繩子捆起來(lái)，作為備用。因為他家有個(gè)鍋爐，專(zhuān)門(mén)做燒開(kāi)水生意。所以我們稱(chēng)他為“開(kāi)水爺爺”。
燒開(kāi)水時(shí)間到了。開(kāi)水爺爺用火鉗把捆起來(lái)的木條一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)大火中�；鹪綗酵�，冒出了許多熱氣。熊熊烈火在火爐中翻來(lái)滾去，水也沸騰了。這時(shí)，開(kāi)水爺爺會(huì )打開(kāi)鍋爐的水龍頭，滾燙的開(kāi)水流入五顏六色的水瓶中。做早市的生意人騎著(zhù)小三輪接踵而至。
開(kāi)水爺爺也經(jīng)營(yíng)著(zhù)一家煙酒店。時(shí)常有顧客到他家店里買(mǎi)一些飲料。開(kāi)水爺爺熱情地接待他們，臉上總是洋溢著(zhù)笑容。
每天上學(xué)、放學(xué)路上，我都會(huì )對開(kāi)水爺爺有禮貌的說(shuō)聲：“爺爺，你好�！遍_(kāi)水爺爺也會(huì )笑瞇瞇地說(shuō)句：“小朋友，你好�！�
夏天的傍晚，貼心的開(kāi)水爺爺早早備好濃濃的茶水。街坊鄰居三五成群地圍坐在茶水爐門(mén)口的小板凳上納涼，嘮嘮家常，喝喝茶。好不愜意！開(kāi)水爺爺總是微笑著(zhù)傾聽(tīng)著(zhù)。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文 篇33
大家都有爸爸，有的爸爸高、有的爸爸矮、有的爸爸胖、有的爸爸瘦，我的爸爸是那種很胖的類(lèi)型。
爸爸吃飯從不挑食，一日三餐粗茶淡飯，他也吃。爸爸不僅不挑食，而且還很幽默。就拿這件事來(lái)說(shuō)吧。有一次，我興高采烈地回到了家。一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“我回來(lái)了�！边@時(shí)爸爸一邊看電視一邊說(shuō)：“‘小豬兒子’回來(lái)了�！甭�(tīng)爸爸的話(huà)，我一下子“晴轉多云”，氣沖沖地說(shuō)：“‘大豬玀玀，別這說(shuō)我，你也不一樣姓朱嗎？”就因為我姓朱，爸爸才會(huì )這樣說(shuō)我的。
說(shuō)起爸爸的長(cháng)處，還是他助人為樂(lè )。就說(shuō)這一回吧。我和妹妹、爸爸。媽媽一起上街去玩。當我們走到劇場(chǎng)那里的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)大哥哥跪在地上膝蓋前放著(zhù)一個(gè)牌子，由于上面寫(xiě)的草字，我看不清楚，我便要爸爸幫我。原來(lái)，上面寫(xiě)這個(gè)大哥哥家里很窮，沒(méi)有錢(qián)供他上大學(xué)了。爸爸說(shuō)：“一看就知道是個(gè)聰明的人了�！庇谑�，爸爸將一枚嶄新的.一元錢(qián)的硬幣給了他。那個(gè)大哥哥謝了謝爸爸，爸爸什么也沒(méi)有說(shuō)就走了。
忘了介紹爸爸的長(cháng)相了，偏胖的身子，彎彎的眉毛下面有一對炯炯有神的眼睛，紅通通的嘴巴，一頭平發(fā)，常穿一身深藍色的上衣和黑色的褲子。
這就是我的爸爸。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文 篇34
我的外婆個(gè)子不高，也沒(méi)有什么文化，長(cháng)得也不是很漂亮。但是，為人卻很樸素實(shí)在非常令人尊敬。她每天晚上，都要把我們洗完澡換下的臟衣服收集起來(lái)，放在腳盆里面用手去洗。我看見(jiàn)外婆用手洗衣服那么費力的樣子就問(wèn)她：“我們家不是有洗衣機嗎？您為什么不用洗衣機洗呢？”外婆輕輕地一笑，說(shuō)：“孩子，你不知道，用洗衣機洗衣服可是又費水又費電��！”
我感到奇怪了，就對外婆說(shuō)：“用洗衣機洗衣服雖然費水費電但是不費力��？您看您用手洗多臟多累啊
外婆還是輕輕地一笑說(shuō)：“傻孩子，費水費電就是費錢(qián)而費力不費錢(qián)�！�
我又感到奇怪了：“外婆，難道您沒(méi)錢(qián)嗎？”
外婆又輕輕一笑：“不錯外婆是不缺錢(qián)。但是錢(qián)是有限的，不能岔著(zhù)花該節約的時(shí)候就該節約�！�
我聽(tīng)了外婆的'這一翻話(huà)，心里想：“��！外婆，您為了節約錢(qián)，不怕苦不怕累。但是您卻為了我吃好喝好大把大把的花錢(qián)�！蔽也挥傻脤ν馄庞衷黾恿艘环志匆�。
外婆繼續說(shuō)：“像我這洗衣服不算很累，你看看外面工人、農民干的活比我是累的多呢！一個(gè)人如果不勞動(dòng)就會(huì )變得又蠢又笨像豬一樣。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文 篇35
我的妹妹她有一對水靈靈的小眼睛，兩個(gè)臉蛋特別軟，讓人忍不住想要捏她一下。
記得有一次我都她家去吃飯，我去上廁所，結果啪的一聲，小水滴好像活了似的，嘩啦啦地落了下來(lái)。我感覺(jué)身上濕漉漉的，“哈哈哈！”不遠外傳來(lái)一陣笑聲，“可惡你今天倒了三次蛋了！”一般說(shuō)不清的憤怒涌上心頭，我頓時(shí)惱羞成怒，不過(guò)還是形象要緊，我急忙去房間換衣服，之后又把她罵了一頓。她臉上的笑容立刻僵住了，用小拳頭往我身上狠狠地打了一頓，又掉出了幾顆金豆豆，我急忙向她道歉，她卻把我推開(kāi)說(shuō)：“不理你！”之后便跑到奶奶那告狀去了。
我爸爸的臉長(cháng)的方方的、大大的，鼻子長(cháng)的.胖乎乎的，鼻孔很大，眼睛也很大，眉毛又粗又黑，他的耳朵也特別大，一看就很有福氣，他總是喜歡穿深色的衣服。我爸爸長(cháng)相很帥氣的！
我的爸爸很優(yōu)秀，他自己開(kāi)公司當老板。我爸爸畫(huà)畫(huà)很棒，畫(huà)素描很厲害，他還教我呢。我爸爸寫(xiě)字很漂亮，我爸爸是開(kāi)車(chē)高手，都能開(kāi)到山頂上呢！這就是我爸爸的優(yōu)點(diǎn)。我爸爸還有很多特點(diǎn)。他還會(huì )畫(huà)裝修設計圖，他還經(jīng)常出差，回來(lái)的時(shí)候給我買(mǎi)禮物
謝謝爸爸給我了快樂(lè )，我愛(ài)你爸爸，我永遠愛(ài)你，你是世界上最棒的爸爸。
這就是我的爸爸！
小學(xué)生寫(xiě)人的作文 篇36
奶奶今年70歲了，看著(zhù)她切蛋糕時(shí)的笑容，我忽然發(fā)現奶奶老了。
不知何時(shí)，皺紋爬上奶奶的額頭和眼角，深深的小溝，刻印在奶奶的臉頰和雙手上，皺皺的`皮膚干裂無(wú)比，一塊一塊，好似一片片魚(yú)鱗，遍布奶奶身上，彎起來(lái)的背是歲月留下的贈品，奶奶老了。
我的奶奶可節約了，回收利用是她的專(zhuān)長(cháng)，一件衣裳破了就補，補好了繼續穿，補不起來(lái)的，就用來(lái)當破衣服的補丁，實(shí)在穿不了了也好像當收藏品似的，不舍得扔。我們給她買(mǎi)衣服，她也是一而再，再而三地拒絕，接受了也是不穿，放在衣柜里。
奶奶在吃飯上也是節約得可怕。小半節帶魚(yú)，她和爺爺一起吃，可以吃個(gè)三天，每次都是筷子夾一點(diǎn)來(lái)下飯，然后三口、兩口就解決完。但奶奶也是付出最多的，就拿吃飯來(lái)說(shuō)，每次我們回去，她總是會(huì )做很多菜給我們吃，但我們吃了大半碗飯時(shí)奶奶才匆匆趕來(lái)吃，吃完后，大伙兒都出去聊天，只有她，還在默默地干活。奶奶真是辛苦。每次，我們回到家，奶奶就會(huì )給我們準備好多吃的，雞蛋、大米、蘿卜，樣樣都有。
奶奶呀，你對我們的好我們知道，可您辛苦了一輩子，也要對自己好呀！
小學(xué)生寫(xiě)人的作文 篇37
“嘰嘰喳喳！”那是我在幼兒園的時(shí)候，樹(shù)上的麻雀們也都還小，嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停，一個(gè)一個(gè)擠成一團兒的樣子確實(shí)給人添了點(diǎn)兒樂(lè )趣。
翠綠如碧的小樹(shù)林里，一棵棵松樹(shù)綠得像一塊塊玉石，樹(shù)上用鳥(niǎo)窩點(diǎn)綴，確實(shí)有點(diǎn)森林的氣氛。我和爸爸手拉手走在一條小路上。這里卻是不知我們兩個(gè)人，院子里大家都來(lái)這兒，今天還是六一兒童節，孩子自然就多了起來(lái)。
走著(zhù)走著(zhù)，就到了樹(shù)多鳥(niǎo)多的地方。這兒鳥(niǎo)多，鳥(niǎo)窩也多，從樹(shù)上掉下來(lái)的`小鳥(niǎo)自然也多。今天碰巧，有一只羽翼未豐小鳥(niǎo)從樹(shù)葉間的一個(gè)棕色鳥(niǎo)窩里掉了下來(lái)，落在地上。小鳥(niǎo)抬頭望著(zhù)樹(shù)上的大窩，繞著(zhù)樹(shù)轉了幾圈兒，拍著(zhù)翅膀想飛上去，但它根本飛不起來(lái)。其他孩子們拉著(zhù)爸爸媽媽的手跑去蕩秋千了，我也想去蕩秋千。但爸爸卻用手捧起小鳥(niǎo)，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你就要有一只寵物啦�！蔽移婀值耐送职�，又望了望小鳥(niǎo)，頓時(shí)明白了我從爸爸手里接過(guò)了小鳥(niǎo)。
爸爸笑了：“愛(ài)護動(dòng)物就是好孩子！”我看了看手里的新朋友，也笑了。在第二天早晨，我們家里就多了一位新朋友。
爸爸是一位多么善良的人啊，不僅對單位同事善良，對我善良，連那么一只小小的鳥(niǎo)也這樣，我敬佩我的爸爸。爸爸，你真棒！
小學(xué)生寫(xiě)人的作文 篇38
我有一個(gè)要好的朋友，他叫孟子涵，他喜歡幫助那些有困難的人。我為有這樣一個(gè)朋友感到自豪。
我記得今年夏天，我在家做作業(yè)。誰(shuí)料想，因我粗心把數學(xué)課本放在學(xué)校忘記拿了。他到我家來(lái)找我玩，看見(jiàn)我沒(méi)有數學(xué)書(shū)，立刻跑回家拿來(lái)數學(xué)書(shū)借給我用。見(jiàn)他這么熱心，我心里一陣感動(dòng)。
我還清楚地記著(zhù)這么一件事。一次，孟子涵邀請我們幾個(gè)同學(xué)去他家吃飯。吃飯時(shí)，一個(gè)同學(xué)用筷子要去夾一塊肉，誰(shuí)知，孟子涵也正要去夾那塊肉，孟子涵就把自己已夾著(zhù)的那塊肉給那位同學(xué)吃。我看到這個(gè)細節，心里暗暗佩服孟子涵。
我還記得，三年級時(shí)的一天，我的鉛筆該削了，可我沒(méi)有拿鉛筆刀，便想去買(mǎi)一個(gè)。路上，我正好碰見(jiàn)了孟子涵，他問(wèn)我去干啥，我說(shuō)：“我的鉛筆刀沒(méi)拿，去買(mǎi)個(gè)新的`�！泵献雍f(shuō)道：“不用買(mǎi)了，我有啊�！彼桶雁U筆刀借給了我用。
還有一次，孟子涵到我家約我出去玩，我正在家寫(xiě)作業(yè)，有一道題我和媽媽都不會(huì )。突然孟子涵進(jìn)來(lái)了，他問(wèn)我：“夏義凱，能出去玩嗎?”我說(shuō)：“我有一道題不會(huì )，媽媽也不會(huì )做，恐怕我不能出去玩�！泵献雍宦�(tīng)，馬上便教我和媽媽這道題該怎么做。
我非常佩服孟子涵，他真是一個(gè)樂(lè )于助人、心地善良、讓人敬佩的人。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文 篇39
不知道是“日思夜想”，還是春節后的思緒如“天馬行空”般飄逸，昨晚在夢(mèng)里漫步東北，其中穿越哈爾濱的身影直到現在似乎都“栩栩如生”，而這幅“渴望夢(mèng)想”的畫(huà)面就像一個(gè)真實(shí)的標記，讓我的身心在城市空間里徘徊了很久。
直到凌晨被手機的鬧鈴吵醒，我才發(fā)現這一切其實(shí)都是一場(chǎng)“夢(mèng)”。于是我急切地抬頭看了看周公，試圖從中翻譯出各種謎團，但答案依然令人費解，留下了太多清晰的'解釋�？磥�(lái)，除了“循序漸進(jìn)”的珍惜和努力之外，還應該遵循“順其自然，命中注定”的原則，因為一不小心，馬克真的會(huì )“如夢(mèng)初醒”！
所以在物欲橫流的今天，我們不僅要保持清醒的頭腦，更要腳踏實(shí)地的工作和生活，而不是去想那些費力的事情。即使已經(jīng)透露了率先的夢(mèng)想，也不要過(guò)多解釋?zhuān)驗橐凰页晒Φ姆瑫?huì )自動(dòng)到來(lái)。如果時(shí)機尚未成熟，無(wú)論我們多么“真誠和恐懼”，無(wú)論我們在夢(mèng)里多么虔誠，我們都無(wú)法改變既定的事實(shí)。因為只有耐心等待，把夢(mèng)想當成生活中的一個(gè)插曲，我們才會(huì )永遠保持陽(yáng)光的心態(tài)，水來(lái)了，我們才會(huì )迎來(lái)多彩的生活，迎來(lái)云開(kāi)日出的世界，而不是煙霧和夢(mèng)想的幻覺(jué).
小學(xué)生寫(xiě)人的作文 篇40
陌上的花開(kāi)了，我看見(jiàn)你手執竹杖，腳踏芒鞋“一蓑煙雨任平生”。你的世界，花開(kāi)有聲，雁過(guò)無(wú)痕，只留下芳香淡淡的撫慰我的心靈。東坡，今生有幸讀到你。
北宋的文學(xué)，不僅弘揚了一種嶄新的詞文化，還孕育出了你這樣偉大的詞人。你一生坎坷，因遭小人陷害被貶謫黃州。你卻沒(méi)有自甘沉淪，懷著(zhù)豁達的心境乘船出游，醉心山水間你的豪放灑脫，化作一張張錦繡的畫(huà)卷，靜靜躺在北宋河畔，供后人品讀。
你曾懷愁蘊來(lái)到江邊，回想那烏臺詩(shī)案為那不該屬于你的傷痛而悲憤。在那煙花三月，你卻只能奉儒守官。你奮力掙脫命運的枷鎖，卻也無(wú)濟于事。一再的貶謫，深深地傷了你愛(ài)國的心。不過(guò)隨江東去的'是淚水，你那“莫忘小橋流水”的樂(lè )觀(guān)情懷，卻凝成一首首感人至深的詩(shī)歌，它托起文壇的魂，托起民族精神的魂。
你老了，歲月的磨難洗去了你的孤傲，你原是不肯棲在洲上的寒枝，你原是孤寂縹緲的鴻影，我卻才知道原來(lái)你也會(huì )一夢(mèng)十年，為失去的愛(ài)人痛哭一場(chǎng)。東坡，你的肉身雖已老去，但你的精神仍然存在，存在于我們每一個(gè)讀你的人心中。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文 篇41
這個(gè)濃眉大眼的男子漢，真是帥氣十足。烏黑的眉毛，活像兩條毛毛蟲(chóng)。頭發(fā)柔軟發(fā)亮，像一頂草帽子。高高的鼻梁，大大的嘴巴，最重要的是嘴里面長(cháng)一條“毒舌”。
這個(gè)“毒舌”可厲害了，幾句話(huà)就能讓敵人丟盔棄甲。有一次，我和他一起在小區里玩，遇見(jiàn)了一個(gè)非常囂張的孩子，這小子身材像個(gè)圓滾滾的皮球，一臉橫肉。一起玩耍時(shí)，他很不友好，不是推人，就是罵人，還向我們炫耀：“我爸是開(kāi)店的'，你們這些鄉巴佬，給我滾開(kāi)！”
王榮聽(tīng)了怒氣沖天，跟他舌戰起來(lái)：“你不能這么無(wú)禮，你爸爸開(kāi)什么店呀，我這就去找你爸，讓他先好好管理管理你�！�
“你憑什么教訓我？真討厭！”
向來(lái)毒舌的王榮，此時(shí)毫不客氣：“要是我是你爸，自己的兒子這樣沒(méi)禮貌，早就無(wú)地自容，躲到深山老林了�！�
這個(gè)孩子聽(tīng)得囂張不起來(lái)了，臉由白轉青，由青轉紅，氣呼呼走了。
王榮和我卻也樂(lè )得哈哈大笑。
他的愛(ài)好廣泛，打籃球、踢足球、打乒乓球……只要跟體育有點(diǎn)關(guān)聯(lián)的，他樣樣精通。特別是打乒乓球，可厲害了，參加學(xué)校比賽得了第一名，還上過(guò)電視呢。
聽(tīng)了我的介紹，你敢不敢見(jiàn)識一下“毒舌”的威力？
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