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風(fēng)鈴草作文小學(xué)（精選29篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的風(fēng)鈴草作文小學(xué)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)鈴草作文小學(xué) 1
在我們的校園的綠茵角落里，生長(zhǎng)著一種不為人知的花兒，它的芳名叫“風(fēng)鈴草”。它的花朵就像一串串逗人喜歡的.小鈴鐺，淡紫，夢(mèng)幻般的顏色，令人陶醉。每當(dāng)花兒盛開時(shí)，那無數(shù)個(gè)小鈴鐺里溢出淡淡的芬芳，在微風(fēng)里飄散開來。它修長(zhǎng)的身影往往出此刻墻角、青草叢中。碧瑩瑩的綠葉，小水滴似的花蕾，多么清秀，多么高潔！它不與百花爭(zhēng)艷，卻甘與綠草為伴，默默地賦予校園一份清麗和香氣。
初春時(shí)節(jié)，風(fēng)鈴草從貧瘠的土壤中探出尖尖的嫩芽?jī)�，漸漸出落得亭亭玉立。到了必須時(shí)間，風(fēng)鈴草舒展開嬌嫩的花瓣，透明得幾乎像層輕紗。清晨，“小鈴鐺”上綴著的小露珠晶瑩剔透，晨風(fēng)拂過，露珠抖落了，碎了，消失在泥土里。我們這兒雖沒有鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，但就是白蒙蒙的寒霜卻也足以令某些嬌弱無力的花木凍死，然而，這時(shí)的風(fēng)鈴草仍然高傲地挺立，倔強(qiáng)地與凜冽寒風(fēng)搏斗。
噢，風(fēng)鈴草，纖巧的綠葉，別致的花朵，修長(zhǎng)的身影。雖沒有荷花出污泥而不染的高風(fēng)亮節(jié)，不及芍藥千嬌百媚的絕代風(fēng)華，不具“花中君子”君子蘭的瀟灑俊逸，但我熱烈地愛慕它，它就是謙遜與頑強(qiáng)的代表，就是樸實(shí)淡雅而又清麗雋永的象征！
風(fēng)鈴草作文小學(xué) 2
它，雖沒有荷花出淤泥而不染的高風(fēng)亮節(jié)，也沒有芍藥那千嬌百媚的絕代風(fēng)華，君子蘭的瀟灑俊逸，但它卻用它那默默無聞的精神打動(dòng)了我。它就就是風(fēng)鈴草。
當(dāng)我第一次看到它時(shí)，就喜歡上了它，它的花朵就像一串串嬌小可愛的小鈴鐺。淡紫，夢(mèng)幻般的顏色，令人陶醉，每當(dāng)花兒盛開的時(shí)候，那些小鈴鐺里便溢出淡淡的芬芳，在微風(fēng)中飄散開來。它那修長(zhǎng)的身影往往出此刻墻角，青草叢中。碧盈盈的葉子，小水滴似的花蕾，多么高潔！它不與百花爭(zhēng)艷，卻與綠草相伴，默默的給予我們一份清麗與香氣。初春時(shí)，風(fēng)鈴草從貧瘠的土壤中探出了小腦袋，漸漸顯得亭亭玉立。過了不久，它舒展開嬌嫩的花瓣，仿佛一位害羞的少女。清晨，小鈴鐺上綴著的露珠晶瑩剔透，好似一粒粒珍珠。冬日來臨，冷酷的寒風(fēng)將一些嬌弱的'花木凍死。但風(fēng)鈴草仍傲然挺立，倔犟的與凌厲的寒風(fēng)搏斗，像一個(gè)無畏的勇士。
噢，風(fēng)鈴草，你就是謙遜與頑強(qiáng)的代表，你就是樸實(shí)淡雅而又清麗的象征！
風(fēng)鈴草作文小學(xué) 3
林邊長(zhǎng)著風(fēng)鈴草，尖尖的嫩葉細(xì)細(xì)的`腰，紫色小鈴掛滿身，鳥兒飛來它點(diǎn)頭微笑。丁零零，丁零零，清脆的鈴聲陣陣飄。丁零零，丁零零，那就是鳥兒叫，還就是風(fēng)兒把鈴兒輕搖？我問風(fēng)，風(fēng)在快活地舞蹈；我問鳥，鳥飛上高高的樹梢；
問松、問云、問小溪。好像都回答：“不明白�！�
丁零零，丁零零……啊，我猜那就是一群可愛的小姑娘，
變成了美麗的風(fēng)鈴草。
風(fēng)鈴草作文小學(xué) 4
意外的看見了風(fēng)鈴草這種植物，第一感覺就就是它很萌，之后百度了這種花，再次被風(fēng)鈴草各式各樣的圖片萌到心都融化了，然后了解了一下：
多年生草生，高40-125cm。莖直立，有時(shí)在上部分枝。莖生葉下產(chǎn)的具長(zhǎng)柄，葉片長(zhǎng)卵形至心狀卵形，上部的無柄，橢圓形、長(zhǎng)卵形至卵狀披針形，葉片長(zhǎng)7-15cm，寬1.7-7cm；全部葉邊緣有尖鋸齒，莖葉幾乎無毛或疏生白色硬毛或密被白絨毛。花數(shù)朵集成頭狀花序，通常很多，除莖頂有復(fù)頭狀花序外還有多個(gè)單生的.關(guān)狀花序，每朵花下有1枚大小不等的苞片，在頭狀花序中間的花先開，工其苞片也最�。换ㄝ嗔哑@形；花冠紫色、藍(lán)紫色或藍(lán)色，管狀鐘形，長(zhǎng)1.5-2.5cm，5裂至中部。蒴果倒卵狀維形。種子長(zhǎng)圓狀，扁，長(zhǎng)1-1.5mm�；ㄆ�7-9月。
風(fēng)鈴草真的太可愛了！
風(fēng)鈴草作文小學(xué) 5
在我們小區(qū)院子里的一個(gè)個(gè)綠茵角落里，都生長(zhǎng)著一種不為人知的小花。它們從來不引人注目，只就是默默地開放著，沒有多少人發(fā)現(xiàn)過他們。它們的名字叫“風(fēng)鈴草”。
記得在我小的時(shí)候，總就是喜歡一個(gè)人在門口的那片草地上玩耍，嬉戲。有一次，我正玩的盡興，忽然，我聞到了一股淡淡的花香。
咦？那就是什么？我慢慢地循著花香望去，望見了一點(diǎn)淡雅的紫色。我既開心又好奇，那里，怎樣會(huì)出現(xiàn)小花呢？我得去看看！于就是，我懷著好奇的.情緒，趕緊跑了過去，哇！這就是一朵多么可愛的小花呀！碧瑩瑩的綠葉，小燈籠一樣的花蕾與嫩黃的花蕊，就是那么的清秀，那么的秀麗！它不與百花爭(zhēng)奇斗艷，只甘于與綠草為伴，默默地賦予著小區(qū)里的一份清麗和香氣，這就是多么高尚的品質(zhì)啊！
回到家后，我透過窗戶�？粗陲L(fēng)中輕輕搖曳著的風(fēng)鈴草，心里不由得想到了環(huán)衛(wèi)工人，他們不就就是風(fēng)鈴草的化身嗎？一大早，天還蒙蒙亮。大家還沒有起來，他們就開始打掃地面，等我們醒來后，他們就不見了，留下了一個(gè)干凈的世界，等到夜深了。他們便又出來，開始打掃被我們弄臟的街道，只為了我們醒來的一個(gè)干凈的世界，這不就就是默默無聞的精神嗎？
我以后，必須要做一個(gè)有風(fēng)鈴草品格的人！
風(fēng)鈴草作文小學(xué) 6
在我家的陽臺(tái)上種著一株青青的風(fēng)鈴草。它的花朵像一串串紫色的鈴鐺一樣，淡紫、夢(mèng)幻一樣的'顏色，十分的迷人。
我種下它的時(shí)候，先用小鏟子挖一個(gè)淺坑，之后把種子放在土坑里，然后用土輕輕的埋起來，留意的踏平。我每一天觀察這個(gè)花盆，在媽媽的指導(dǎo)下，給它澆水，過了幾天，我發(fā)現(xiàn)有一些小蟲子想把我的種子“吃掉”，我就用手把這些小蟲子捏死了。
不久，我發(fā)現(xiàn)花盆的中央拱出了一個(gè)嫩黃的小芽，像一個(gè)小女孩在跳舞。到了必須時(shí)間，這個(gè)小芽伸展開了，像一對(duì)小胳膊。清晨“小鈴鐺”身上的露珠被風(fēng)吹掉，顯得更加可愛了。又過了幾個(gè)月，到了秋天，百花凋謝了，只有我家的風(fēng)鈴草依然生機(jī)勃勃。
風(fēng)鈴草，你雖然沒有桂花那樣芳香，沒有牡丹那樣高貴，沒有君子蘭那樣“英俊瀟灑”，但我十分喜歡你，你就是樸實(shí)淡雅又美麗的象征！我喜歡你風(fēng)鈴草！
風(fēng)鈴草作文小學(xué) 7
不知為什么，我又把風(fēng)鈴草給摘下，留意翼翼的把葉子撕一半，放在耳邊，輕輕的搖晃，那“沙沙沙”的聲音又響起了。這就是我第42次聽到這個(gè)聲音，那個(gè)聲音，就是那么的熟悉，又那么的.親切。
我好想我的好朋友，邱玉潔。我們都各自明白各自的電話號(hào)碼，但就是她一個(gè)暑假都沒有打電話給我，我實(shí)在就是忍不住了。我悄悄地對(duì)著風(fēng)鈴草許愿，期望邱邱給我打個(gè)電話。許完愿以后，我坐在草地上看著風(fēng)鈴草，腦海里浮現(xiàn)出我們“校園瘋狂冒險(xiǎn)隊(duì)”剛剛成立的情景、我們的“驅(qū)鬼行動(dòng)”、“校園布袋消失案件”、“校園僵手案件”。
這時(shí)，電話鈴響了。我趕忙跑去接，就是邱邱！
我深深地吸了一口氣，用快樂的語氣說：“邱邱，可不能夠到我家來撥風(fēng)鈴草？”
這個(gè)時(shí)候，風(fēng)鈴草已經(jīng)到“校園瘋狂冒險(xiǎn)隊(duì)”心里了。
風(fēng)鈴草作文小學(xué) 8
在我們老家的綠茵角落里，生長(zhǎng)著一種不為人知的花兒，它的“芳名”叫風(fēng)鈴草。它的花朵就像一串串逗人喜歡的小鈴鐺，也像一串串酸甜可口的葡萄。淡紫——夢(mèng)幻般的顏色，令人癡迷而又令人陶醉。
每當(dāng)花兒盛開時(shí)，那無數(shù)個(gè)“小鈴鐺”里就會(huì)溢出淡淡的芬芳，在微風(fēng)中慢慢擴(kuò)散開來。它修長(zhǎng)的身軀往往會(huì)出現(xiàn)在墻角，青草叢中。碧玉般的綠葉，小水滴似的花蕊，多么清秀，多么高潔！它不與百花爭(zhēng)艷，卻與青草為伴，默默地為草地增添了一份清麗。
初春時(shí)，風(fēng)鈴草從貧瘠的土地中探出頭來,漸漸露出自己的亭亭玉立,到了一定時(shí)間,風(fēng)鈴草展開了嬌嫩的花瓣,透明得幾乎像輕紗.清晨,"小鈴鐺"上綴著的小露珠晶瑩剔透.晨風(fēng)拂過,露珠抖落,碎在了你土里。我們老家雖然沒有鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，但是白蒙蒙的寒霜卻足以讓一些嬌弱無力的花草樹木凍死。然而，這時(shí)的.風(fēng)鈴草仍高傲地挺立著，好似一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，倔強(qiáng)地與凜冽的寒風(fēng)搏斗。
噢！風(fēng)鈴草！纖巧的綠葉，別致的花朵，修長(zhǎng)的身影！雖然沒有荷花出淤泥而不染的高風(fēng)亮節(jié)，不及芍藥千嬌百媚的絕代風(fēng)華，略遜“花中君子”君子蘭的瀟灑俊逸。但它是謙遜與頑強(qiáng)的代表，是樸實(shí)淡雅而又清麗雋永的象征。我熱烈地愛慕它！
風(fēng)鈴草作文小學(xué) 9
那一串“風(fēng)鈴”。
雨后的校園多么美麗，校園的櫻花林也格外引人注目。踏著櫻花鋪成的“仙女路”，我沉醉其中，就在這時(shí)，我看見千萬花草中一方獨(dú)立的景觀風(fēng)鈴草。
風(fēng)鈴草，說它是草，是草；說它是花，也是花�？墒菫槭裁凑f他是風(fēng)鈴草呢？我想這只有我和阿太知道。
風(fēng)鈴草很容易生長(zhǎng)，公園里、馬路邊隨處可見，因此也經(jīng)常被忽略。風(fēng)鈴草其貌不揚(yáng)，遠(yuǎn)看，一根長(zhǎng)竿上由大到小的葉子遍布全身，像一座燈塔。我常想：里面是否關(guān)了白娘子？
走近一瞧，那“排”在風(fēng)鈴草上的葉子長(zhǎng)得多么有規(guī)律呀，我仔細(xì)觀察，喲！這葉子的形狀不是一顆顆小愛心嗎？風(fēng)鈴草最引人注目的要數(shù)最上面的小白花，一個(gè)個(gè)小花骨朵，十分惹人憐愛，他們聚在一起別提多可愛啦！
其實(shí)，這株小草是不是叫風(fēng)鈴草，我也不知道，反正我和阿太是這么說的。記得那是一個(gè)長(zhǎng)假，我才剛上一年級(jí)，因?yàn)樽呗凡恍⌒乃送龋跃吞焯焯稍诩依�。有一天，阿太散步回來，給我?guī)Я艘恢瓴荩褪秋L(fēng)鈴草。阿太小心翼翼地將它的葉子拉下，然后在我耳邊輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)。哇！那是一串鈴鐺聲，不，又有些像溪水緩緩流淌的`聲音。阿太說她小時(shí)候新中國都還沒有成立，別說買玩具，就是吃飯都成問題，于是他和小伙伴就用這種草玩，還取名為“風(fēng)鈴草”�，F(xiàn)在我的阿太已經(jīng)去了天堂，但只要聽見風(fēng)鈴草的聲音，我就會(huì)想起她，“嗞咧嗞咧”阿太又在叫我呢。
風(fēng)鈴草作文小學(xué) 10
陽光，從窗外射入，風(fēng)兒輕輕拂過大地小小的、翠綠的葉子，在陽光下流瀉著鮮綠的笑容，在風(fēng)中輕輕地蕩漾……那盆風(fēng)鈴草，陪伴我走過每一個(gè)春夏秋冬，在我的童年中“獨(dú)占C位”。
風(fēng)鈴草之播種
風(fēng)鈴草，是我幼兒園時(shí)的親子活動(dòng)對(duì)象。小小的種子靜靜地躺在我汗津津的手心。我手拿小小的木棒，在泥土上“扎”出幾個(gè)小洞，輕輕放入種子。在陽光的照耀下，雖然那種子在泥土中，可仍然閃耀著綠色的光。一滴滴水鉆入干燥的土地，一股泥土的清氣撲鼻而來。
風(fēng)鈴草之驚喜
眨眼之間，我一年級(jí)了。那盆小小的風(fēng)鈴草居然在狂風(fēng)暴雨中鉆出泥土，闖入我的視線，令人驚喜，那小芽如同幸運(yùn)之芽，在一場(chǎng)期末考試中，我獲得了100分，接過成績(jī)單的那一刻，我又驚又喜，一蹦三尺高！
風(fēng)鈴草之比賽
“加油，加油！”一場(chǎng)別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)在吶喊中拉開序幕。跑步，是我的強(qiáng)項(xiàng)。200米的中長(zhǎng)跑，我的心怦怦地跳。起跑槍的.響聲在我耳邊回響。終于輪到我了�！案骶透魑唬A(yù)備，砰！”槍聲一響起，我像一支離弦的箭，飛快向終點(diǎn)“射”去。漸漸，體力不支了，我的腦海里浮現(xiàn)出風(fēng)鈴草那生機(jī)勃勃的綠色。不知怎么，我爆發(fā)出一股力量。我一步接一步，宛如一道閃電。五米，四米，三米……終點(diǎn)，就在眼前！一陣吶喊聲，如雷震耳……
風(fēng)鈴草，從幼兒園到小學(xué)五年級(jí)，在我精心養(yǎng)護(hù)下，它的葉子翠綠，生機(jī)勃勃。它見證了我的成長(zhǎng)過程。我從未想過它的生命力如此頑強(qiáng)，未想過它會(huì)陪伴我那么長(zhǎng)久。在風(fēng)鈴草上，我找到了我童年的影子！
風(fēng)鈴草作文小學(xué) 11
“快追，抓住她們！別讓她們跑了！”一群官兵在后面追，一群漂亮的女孩兒在前面拼命的跑，呀！要抓住她們了，只差幾步遠(yuǎn)了。“快跑呀！”她們嚇得叫了起來。突然，不知怎的，也許是女孩們跑快了，也許是官兵們的速度慢了。他們之間的距離一下子拉長(zhǎng)了，隔的好遠(yuǎn) 但是官兵們還是不停地追，女孩們還是不停地跑。過了很長(zhǎng)時(shí)間，女孩們突然停止了。因?yàn)樗麄円呀?jīng)跑到懸崖邊了，前面沒有路了﹑她們想要往回跑，可是官兵已經(jīng)追過來了，眼看就要抓住他們了，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，一陣風(fēng)吹過，所有的女孩都不見了。官兵們?nèi)崛嶙约旱难劬Γ瑬|瞅瞅，西瞧瞧。就是看不到女孩兒們，只好灰溜溜的回去了。
原來，是一個(gè)仙女救了她們。仙女問她們：“這些官兵為什么要追你們呀？”女孩們說：“我們本來生活在一個(gè)美麗富饒的小村莊里，村子里的人們和睦相處想一家人一樣。我們生活的非�？鞓�。可是皇帝要選宮女，縣官就把我們抓去獻(xiàn)給皇帝。路上，我們便找機(jī)會(huì)逃了出來.”仙女聽后生氣的說：“可惡的皇帝。不過現(xiàn)在沒事了，你們可以回家了.”那些女孩們說：“不行，那些官兵是不會(huì)罷休的，我們回家就會(huì)連累我們的家人和村子里的人.”就在他們想辦法的時(shí)候，一個(gè)女孩一轉(zhuǎn)身，看到了路旁的風(fēng)鈴草。這種風(fēng)鈴草特別好看。它們有尖尖的嫩葉和細(xì)細(xì)的腰，滿身都是紫色的小鈴鐺，時(shí)不時(shí)的發(fā)出清脆的響聲。那個(gè)女孩說：“要不然，我們就做這種草吧，反正比被縣官抓去當(dāng)宮女好！而且生活在村子的'周圍，還能經(jīng)�？吹阶约旱挠H人�！�
從此，在一個(gè)美麗的山村周圍，多了一片片漂亮的風(fēng)鈴草。每當(dāng)人們出工、收工時(shí)。風(fēng)鈴草就會(huì)發(fā)出“叮鈴鈴、叮鈴鈴…的清脆的響聲。似乎在訴說著對(duì)親人的思念。
風(fēng)鈴草作文小學(xué) 12
去年春天，媽媽給我買了一盆風(fēng)鈴草。它的葉子像小小的愛心，嫩綠色的莖稈細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，頂端頂著幾個(gè)鼓鼓的花骨朵，像一個(gè)個(gè)害羞的小鈴鐺，藏在綠葉間不肯露面。
我每天都給它澆水、曬太陽。過了幾天，花骨朵慢慢張開了嘴巴，淡紫色的花瓣層層疊疊，真的像一串串小巧玲瓏的風(fēng)鈴。微風(fēng)從窗戶吹進(jìn)來，花瓣輕輕搖晃，好像在叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)爻�。我湊近聞了聞，一股淡淡的清香飄進(jìn)鼻子里，讓人心情都變好了。
有一次放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)鈴草的一片葉子蔫了，急得直跺腳。媽媽告訴我是澆水太多了，讓土壤透透氣就好。我趕緊把花盆搬到通風(fēng)的地方，還學(xué)著媽媽的樣子松了松土。過了兩天，那片葉子果然又變得綠油油的'，風(fēng)鈴草也開得更鮮艷了。
現(xiàn)在，這盆風(fēng)鈴草就擺在我的書桌前。每當(dāng)我寫作業(yè)累了，看看它紫色的花朵，聞聞它淡淡的清香，就覺得渾身充滿了力氣。它不僅裝點(diǎn)了我的房間，更教會(huì)我要細(xì)心照顧身邊的事物，做一個(gè)有耐心、有愛心的小朋友。
風(fēng)鈴草作文小學(xué) 13
周末，爸爸帶我去公園玩。剛走進(jìn)花壇邊，我就被一片紫色的花海吸引住了 —— 那是一片風(fēng)鈴草，像無數(shù)個(gè)小鈴鐺掛在枝頭，在春風(fēng)中輕輕搖擺，好像在歡迎我們的到來。
我蹲下來仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)風(fēng)鈴草的花朵形狀真特別：花萼是淡綠色的，像小鈴鐺的底座，花瓣是淡紫色的，邊緣還有一圈細(xì)細(xì)的白邊，看起來軟軟的、滑滑的'。幾只小蜜蜂在花叢中飛來飛去，忙著采花蜜，蝴蝶也穿著花裙子在花間跳舞，熱鬧極了。
爸爸告訴我，風(fēng)鈴草的花語是 “來自遠(yuǎn)方的祝�！薄Ｎ蚁肫疬h(yuǎn)方的外婆，她最喜歡紫色的花了。于是，我撿了幾片掉落的花瓣，小心翼翼地夾在書里，想做成書簽送給外婆。爸爸笑著說：“等下次去看外婆，我們帶上一盆風(fēng)鈴草，讓祝福一直陪伴著她�！�
夕陽西下，我們要回家了。我回頭望著那片風(fēng)鈴草，它們?cè)谙﹃柕挠痴障�，變成了溫柔的粉紫色。我暗暗想：下次我還要來公園，看看這些可愛的 “小鈴鐺”，聽聽它們的 “歌聲”。
風(fēng)鈴草作文小學(xué) 14
在我的窗臺(tái)上，擺著一盆心愛的風(fēng)鈴草。它是我在學(xué)校綠植義賣活動(dòng)中買來的，當(dāng)時(shí)它還是一棵小小的幼苗，只有幾片嫩綠的.葉子，我小心翼翼地把它抱回家，心里暗暗發(fā)誓要好好照顧它。
我按照老師教的方法，每隔三天給它澆一次水，每天讓它曬兩小時(shí)太陽�？墒怯幸淮�，我忘記澆水了，一連過了五天，等我發(fā)現(xiàn)時(shí)，風(fēng)鈴草的葉子都蔫了，耷拉著腦袋，好像在哭。我急得眼淚都快掉下來了，趕緊給它澆了水，還把它搬到陰涼的地方。
接下來的幾天，我每天都守在它旁邊，觀察它的變化。慢慢地，風(fēng)鈴草的葉子又重新挺了起來，顏色也變得更綠了。又過了一個(gè)月，它長(zhǎng)出了花骨朵，我更是開心得不得了，每天都要數(shù)一遍，看看開了幾朵。
終于，在一個(gè)清晨，第一朵風(fēng)鈴草開花了！淡藍(lán)色的花瓣像小鈴鐺一樣，輕輕一碰，好像能聽到叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟，F(xiàn)在，我的風(fēng)鈴草已經(jīng)開了五六朵花，窗臺(tái)都變得生機(jī)勃勃�？粗惶焯扉L(zhǎng)大、開花，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要堅(jiān)持，只要有耐心、有愛心，就能收獲驚喜。
風(fēng)鈴草作文小學(xué) 15
我是一朵小小的風(fēng)鈴草，生長(zhǎng)在郊外的草地上。春天來了，我從泥土里探出頭來，好奇地打量著這個(gè)世界。
我的身體細(xì)細(xì)的，穿著淡紫色的裙子，裙子的形狀像一個(gè)小鈴鐺。春風(fēng)姐姐吹過的時(shí)候，我就會(huì)輕輕地?fù)u晃，發(fā)出 “叮鈴叮鈴” 的聲音，那是我在和大自然說話呢！
清晨，露珠妹妹會(huì)落在我的花瓣上，晶瑩剔透，像一顆顆珍珠。我把露珠妹妹當(dāng)成鏡子，照照自己漂亮的.裙子。小鳥哥哥會(huì)落在我的身邊，給我唱?jiǎng)勇牭母�；蝴蝶姐姐�?huì)飛到我的枝頭，和我一起跳舞。
有一天，一個(gè)小女孩路過草地，發(fā)現(xiàn)了我。她蹲下來，眼睛亮晶晶地說：“哇，好美的風(fēng)鈴草！” 她輕輕地摸了摸我的花瓣，小心翼翼地沒有傷害我。然后，她坐在草地上，給我講了好多學(xué)校里的故事，我靜靜地聽著，覺得特別開心。
太陽落山的時(shí)候，小女孩要回家了，她對(duì)我擺擺手說：“明天我還來看你！” 我使勁搖晃著花瓣，用 “叮鈴叮鈴” 的聲音回應(yīng)她。我喜歡這個(gè)溫暖的世界，喜歡和朋友們一起快樂地成長(zhǎng)。
風(fēng)鈴草作文小學(xué) 16
母親節(jié)快到了，我想送給媽媽一份特別的禮物。想來想去，我決定親手種一盆風(fēng)鈴草，因?yàn)閶寢屪钕矚g紫色的花，而且風(fēng)鈴草的樣子像小鈴鐺，象征著幸福和祝福。
我和爸爸一起去花店買了花種、花盆和營養(yǎng)土。回到家，我們先把營養(yǎng)土倒進(jìn)花盆里，挖了幾個(gè)小小的坑，然后把花種種進(jìn)去，再蓋上一層薄土，最后澆了適量的水。我把花盆放在陽臺(tái)上，每天都去觀察它、照顧它。
過了一個(gè)星期，花種發(fā)芽了，小小的嫩芽像害羞的小蟲子，從泥土里鉆了出來。又過了一個(gè)月，嫩芽長(zhǎng)出了一片片嫩綠的葉子，看起來生機(jī)勃勃。我每天都給它澆水、曬太陽，還會(huì)對(duì)著它說話，希望它能快點(diǎn)開花。
母親節(jié)那天，風(fēng)鈴草終于開花了！淡紫色的花朵像一串串小鈴鐺，在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像在為媽媽唱祝福的`歌。我把風(fēng)鈴草端到媽媽面前，對(duì)媽媽說：“媽媽，節(jié)日快樂！這是我親手種的風(fēng)鈴草，希望它能給你帶來幸福和快樂！”
媽媽接過花盆，感動(dòng)得眼睛都紅了，她抱著我說：“這是我收到過最好的禮物，謝謝你，我的寶貝！” 看著媽媽開心的樣子，我也覺得特別幸福。原來，親手制作的禮物才是最珍貴的，因?yàn)槔锩姘鴿M滿的愛。
風(fēng)鈴草作文小學(xué) 17
風(fēng)鈴草在我家的花園里住了一年，我見證了它四季的變化，覺得特別神奇。
春天，風(fēng)鈴草從沉睡中醒來，泥土里冒出一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的芽尖，像一個(gè)個(gè)小問號(hào)，好奇地打量著這個(gè)世界。慢慢的，芽尖長(zhǎng)成了一片片小小的葉子，莖稈也越長(zhǎng)越高，頂端還長(zhǎng)出了小小的花骨朵，像一個(gè)個(gè)小拳頭，充滿了力量。
夏天，風(fēng)鈴草開花了！淡紫色、淡藍(lán)色、粉紅色的花朵掛滿枝頭，像一串串五顏六色的小鈴鐺。微風(fēng)一吹，花朵輕輕搖晃，發(fā)出 “叮鈴叮鈴” 的聲音，好像在演奏一首動(dòng)聽的樂曲。蝴蝶和蜜蜂都來湊熱鬧，在花叢中飛來飛去，花園里變得熱鬧極了。
秋天，風(fēng)鈴草的花朵慢慢凋謝了，花瓣變成了淡黃色，一片片飄落下來，像蝴蝶在跳舞。莖稈和葉子也漸漸變黃，但它的種子卻在花萼里慢慢成熟，等待著明年春天生根發(fā)芽。我把成熟的種子收集起來，小心翼翼地放進(jìn)小盒子里，準(zhǔn)備明年再種。
冬天，風(fēng)鈴草的莖稈枯萎了，我把枯萎的.部分剪掉，給花盆蓋上一層厚厚的落葉保暖。雖然它看起來光禿禿的，但我知道，它的根還在泥土里沉睡，等待著春天的召喚。
風(fēng)鈴草的四季真有趣��！它就像一個(gè)小小的魔術(shù)師，在不同的季節(jié)展現(xiàn)出不同的美麗，讓我感受到了大自然的神奇和魅力。
風(fēng)鈴草作文小學(xué) 18
我們學(xué)校的花壇里種著一片風(fēng)鈴草，每當(dāng)春天來臨，它們就會(huì)競(jìng)相開放，成為校園里一道美麗的風(fēng)景線。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那片風(fēng)鈴草像一片紫色的.云霞，鋪滿了整個(gè)花壇。走近一看，每一朵花都像一個(gè)小巧玲瓏的鈴鐺，花瓣層層疊疊，顏色從深紫到淺紫漸變，好看極了。陽光照在花朵上，花瓣閃閃發(fā)光，像撒了一層碎鉆。
下課的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)跑到花壇邊看風(fēng)鈴草。有的同學(xué)會(huì)蹲下來仔細(xì)觀察，有的同學(xué)會(huì)輕輕聞一聞花香，還有的同學(xué)會(huì)對(duì)著風(fēng)鈴草唱歌。老師告訴我們，風(fēng)鈴草象征著團(tuán)結(jié)和友愛，就像我們班的同學(xué)一樣，要互相幫助、團(tuán)結(jié)一心。
有一次，下大雨了，我擔(dān)心風(fēng)鈴草會(huì)被雨水打壞，特意跑到花壇邊去看。沒想到，雨水打在花瓣上，風(fēng)鈴草不僅沒有被打壞，反而顯得更加鮮艷了，花瓣上的水珠像珍珠一樣滾動(dòng)，看起來格外美麗。
現(xiàn)在，這片風(fēng)鈴草已經(jīng)成為我們校園里的 “明星”。它不僅美化了校園環(huán)境，還教會(huì)我們要團(tuán)結(jié)友愛、堅(jiān)強(qiáng)勇敢。我愛校園里的風(fēng)鈴草，更愛這充滿生機(jī)和歡樂的校園。
風(fēng)鈴草作文小學(xué) 19
在一片綠油油的草地上，長(zhǎng)著一朵漂亮的風(fēng)鈴草。它的花朵像一個(gè)淡紫色的小鈴鐺，在微風(fēng)中輕輕搖擺，發(fā)出 “叮鈴叮鈴” 的聲音。
有一天，一只小螞蟻不小心掉進(jìn)了旁邊的小水洼里，它拼命地掙扎著，大喊：“救命�。【让�！” 風(fēng)鈴草聽到了小螞蟻的呼救聲，趕緊低下頭，讓自己的花瓣輕輕靠近水洼。
“小螞蟻，快抓住我的花瓣！” 風(fēng)鈴草輕聲說。小螞蟻看見了救命的花瓣，趕緊伸出小手，緊緊地抓住了花瓣的邊緣。風(fēng)鈴草慢慢抬起頭，把小螞蟻送到了草地上。
小螞蟻感激地說：“謝謝你，風(fēng)鈴草！如果不是你，我可能就淹死了�！� 風(fēng)鈴草笑著說：“不用客氣，幫助別人是我應(yīng)該做的�！�
從那以后，小螞蟻每天都會(huì)來看風(fēng)鈴草，給它講自己在草叢里的奇遇，還會(huì)帶來一些甜甜的'露珠。風(fēng)鈴草也會(huì)給小螞蟻唱 “叮鈴叮鈴” 的歌，它們成了最好的朋友。
這個(gè)故事告訴我們，幫助別人不僅能讓別人快樂，也能讓自己收獲友誼和快樂。就像風(fēng)鈴草一樣，用自己的力量幫助了小螞蟻，也收獲了珍貴的友誼。
風(fēng)鈴草作文小學(xué) 20
如果我是一朵風(fēng)鈴草，我會(huì)生長(zhǎng)在小朋友的窗前，每天用 “叮鈴叮鈴” 的聲音叫醒他們，讓他們開開心心地去上學(xué)。
我會(huì)穿著淡紫色的裙子，迎著陽光微笑，對(duì)著月亮唱歌。春風(fēng)吹過的時(shí)候，我會(huì)和蝴蝶一起跳舞；夏雨落下的時(shí)候，我會(huì)喝著甜甜的雨水，長(zhǎng)得更高更壯；秋風(fēng)吹來的時(shí)候，我會(huì)把成熟的種子送給大地媽媽，讓明年長(zhǎng)出更多的風(fēng)鈴草；冬雪覆蓋的時(shí)候，我會(huì)在泥土里沉睡，等待著春天的到來。
我會(huì)用自己的美麗裝點(diǎn)世界，用自己的'清香凈化空氣。我會(huì)讓小朋友們看到我就開心，讓大人們看到我就忘記煩惱。我還會(huì)和小鳥一起唱歌，和蜜蜂一起分享花蜜，和所有的小動(dòng)物成為好朋友。
如果我是一朵風(fēng)鈴草，我會(huì)做一朵勇敢、善良、快樂的風(fēng)鈴草，用自己的力量給世界帶來美好和幸福。
風(fēng)鈴草作文小學(xué) 21
我的書桌前擺著一盆風(fēng)鈴草，是媽媽上周從花市買回來的。它的莖細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，穿著嫩綠色的 “小裙子”，頂端頂著好幾朵含苞待放的花骨朵，像一個(gè)個(gè)小小的綠燈籠。
過了三天，花骨朵慢慢張開了笑臉。淡紫色的.花瓣層層疊疊，邊緣帶著一圈淺淺的白邊，形狀像極了奶奶掛在門口的小風(fēng)鈴。風(fēng)一吹過，花瓣輕輕搖晃，仿佛在唱著溫柔的歌。我湊近聞了聞，一股淡淡的清香鉆進(jìn)鼻子，讓我想起了春天的草地。
媽媽告訴我，風(fēng)鈴草象征著 “幸福歸來”。我每天都會(huì)給它澆水、曬太陽，看著它一天天長(zhǎng)得更茂盛。現(xiàn)在，這盆風(fēng)鈴草成了我學(xué)習(xí)時(shí)的好伙伴，每當(dāng)我寫作業(yè)累了，看看它搖曳的身影，就覺得渾身充滿了力氣。我愛這盆可愛的風(fēng)鈴草，它不僅裝點(diǎn)了我的書桌，更帶給我滿滿的快樂。
風(fēng)鈴草作文小學(xué) 22
周末，爸爸帶我去鄉(xiāng)下奶奶家。剛走到田埂上，我就被一片淡藍(lán)色的花海吸引住了 —— 那是一片風(fēng)鈴草，像無數(shù)個(gè)小鈴鐺掛在綠色的枝頭上，在微風(fēng)中輕輕搖晃。
我小心翼翼地走進(jìn)田野，蹲下來仔細(xì)觀察。風(fēng)鈴草的葉子是心形的，邊緣有細(xì)細(xì)的鋸齒，摸起來軟軟的、滑滑的�；ǘ涞男螤钫嫫嫣�，像一個(gè)小小的漏斗，又像穿著舞裙的小精靈。陽光灑在花瓣上，淡藍(lán)色的花朵泛著淡淡的'光澤，好看極了。
蝴蝶和蜜蜂也趕來湊熱鬧，它們?cè)诨▍仓酗w來飛去，有的停在花瓣上吸花蜜，有的圍著花朵跳舞。我輕輕摘下一朵風(fēng)鈴草，放在耳邊，仿佛真的聽到了 “叮叮當(dāng)當(dāng)” 的鈴聲，那是春天的聲音，是田野的歌聲。
夕陽西下，我依依不舍地離開田野。這片風(fēng)鈴草就像鄉(xiāng)下奶奶的笑容，溫暖又親切，讓我久久不能忘記。
風(fēng)鈴草作文小學(xué) 23
在一片綠油油的草地上，長(zhǎng)著一株小小的風(fēng)鈴草。它的個(gè)子不高，花朵也小小的，看著身邊高大的向日葵和鮮艷的玫瑰，風(fēng)鈴草心里有個(gè)小小的夢(mèng)想：我要開出最美麗的花，讓所有人都喜歡我。
春天來了，春雨滋潤(rùn)著大地，風(fēng)鈴草使勁地扎根、長(zhǎng)葉。它每天都努力吸收陽光和雨露，對(duì)著太陽微笑，對(duì)著微風(fēng)唱歌。有一天，一只小蜜蜂飛過來，對(duì)它說：“風(fēng)鈴草，你真努力，我相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的�！�
過了一段時(shí)間，風(fēng)鈴草的枝頭長(zhǎng)出了許多花骨朵。它更加用心地照顧自己，每天都挺直腰桿，期待著花開的時(shí)刻。終于，在一個(gè)清晨，花骨朵綻放了，淡紫色的花瓣像一個(gè)個(gè)精致的小風(fēng)鈴，散發(fā)著迷人的'香氣。
蝴蝶來了，小鳥來了，小朋友們也來了。大家都夸贊風(fēng)鈴草真漂亮，紛紛和它合影。風(fēng)鈴草開心地?fù)u晃著花瓣，它知道，自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。原來，只要努力堅(jiān)持，小小的生命也能綻放出大大的精彩。
風(fēng)鈴草作文小學(xué) 24
母親節(jié)快到了，我想送給媽媽一份特別的禮物。媽媽最喜歡花，尤其是風(fēng)鈴草，她說風(fēng)鈴草的樣子像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，能帶來好運(yùn)。
周末，我和爸爸一起去花店挑選風(fēng)鈴草�；ǖ甑娘L(fēng)鈴草有淡紫、淺藍(lán)、粉紅三種顏色，我選了一束淡紫色的，因?yàn)閶寢屨f過，淡紫色代表溫柔和幸福。我還特意讓店員姐姐幫我包裝了一下，系上了一條粉色的絲帶，看起來更漂亮了。
母親節(jié)當(dāng)天，我早早地起床，把風(fēng)鈴草放在媽媽的床頭。媽媽醒來看到花，驚喜地叫了起來：“哇，好美的風(fēng)鈴草！” 我抱著媽媽說：“媽媽，節(jié)日快樂！這是我送給您的禮物，希望您像風(fēng)鈴草一樣永遠(yuǎn)開心�！�
媽媽親了親我的'額頭，眼里含著淚水說：“這是我收到過最好的禮物，謝謝我的寶貝�！� 現(xiàn)在，這束風(fēng)鈴草插在客廳的花瓶里，每天都散發(fā)著清香�？粗鴭寢岄_心的樣子，我也覺得特別幸福。原來，送給別人禮物，自己也會(huì)收獲快樂。
風(fēng)鈴草作文小學(xué) 25
一個(gè)陽光明媚的上午，一株風(fēng)鈴草在草地上曬太陽。突然，它聽到腳下有小小的聲音在喊：“救命呀！救命呀！”
風(fēng)鈴草低下頭一看，原來是一只小螞蟻掉進(jìn)了旁邊的小水洼里，正在拼命掙扎。風(fēng)鈴草急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，它想：我該怎么救小螞蟻呢？它看看自己的花瓣，靈機(jī)一動(dòng)，輕輕摘下一片最嫩的花瓣，小心翼翼地放進(jìn)水洼里。
花瓣像一艘小小的船，漂到了小螞蟻身邊。小螞蟻趕緊爬上花瓣，對(duì)風(fēng)鈴草說：“謝謝你，風(fēng)鈴草姐姐，你救了我！” 風(fēng)鈴草笑著說：“不用客氣，小螞蟻，快坐好，我送你到岸邊�！�
風(fēng)一吹，花瓣船慢慢漂向岸邊。小螞蟻安全地回到了陸地上，它又連聲道謝：“風(fēng)鈴草姐姐，你真是個(gè)善良的好孩子。以后我會(huì)經(jīng)常來看你的`。”
從那以后，小螞蟻經(jīng)常帶著它的小伙伴來看風(fēng)鈴草，它們?cè)陲L(fēng)鈴草的葉子上玩耍、聊天。風(fēng)鈴草也因?yàn)橛辛诵∥浵亗兊呐惆�，變得更加快樂了。這個(gè)故事告訴我們，幫助別人就是幫助自己，善良的人總會(huì)收獲友誼。
風(fēng)鈴草作文小學(xué) 26
我們學(xué)校的花壇里種著一片風(fēng)鈴草，每到春天，它們就會(huì)競(jìng)相開放，成為校園里一道美麗的風(fēng)景線。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花壇里一片淡紫色，像鋪上了一層紫色的地毯。走近一看，每一朵風(fēng)鈴草都像一個(gè)小小的鈴鐺，掛在細(xì)長(zhǎng)的莖上。微風(fēng)一吹，“鈴鐺” 輕輕搖晃，好像在歡迎我們來到校園。
下課的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)跑到花壇邊看風(fēng)鈴草。有的同學(xué)會(huì)輕輕撫摸花瓣，有的同學(xué)會(huì)湊近聞花香，還有的同學(xué)會(huì)給風(fēng)鈴草澆水。老師告訴我們，風(fēng)鈴草不僅好看，還能凈化空氣，讓我們的校園變得更清新。
有一次，我發(fā)現(xiàn)一朵風(fēng)鈴草的花瓣有點(diǎn)枯萎了，心里很著急。老師告訴我，可能是缺少水分了。我趕緊拿來水壺，給它澆了點(diǎn)水。過了兩天，這朵風(fēng)鈴草又恢復(fù)了生機(jī)，重新綻放出美麗的`花朵。
校園里的風(fēng)鈴草就像我們的好朋友，陪伴我們一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)。我愛校園里的風(fēng)鈴草，更愛這美麗的校園。
風(fēng)鈴草作文小學(xué) 27
如果我是一株風(fēng)鈴草，我會(huì)生長(zhǎng)在小河邊的草地上，每天都能聽到小河 “嘩嘩” 的歌聲，看到小鳥在天空中自由飛翔。
春天，春雨姐姐滋潤(rùn)著我，我慢慢長(zhǎng)出嫩綠的葉子，抽出細(xì)長(zhǎng)的莖。夏天，太陽公公照耀著我，我開出淡藍(lán)色的花朵，像一個(gè)個(gè)小小的風(fēng)鈴。蝴蝶會(huì)落在我的花瓣上，和我一起跳舞；蜜蜂會(huì)飛到我的`花蕊里，和我分享甜甜的花蜜。
秋天，我的花瓣會(huì)慢慢凋謝，但我一點(diǎn)也不難過，因?yàn)槲抑溃业姆N子會(huì)掉進(jìn)泥土里，等到明年春天，會(huì)長(zhǎng)出更多的風(fēng)鈴草。冬天，雪花覆蓋著我，我會(huì)在泥土里靜靜地等待，期待著下一個(gè)春天的到來。
作為一株風(fēng)鈴草，我雖然很渺小，但我能裝點(diǎn)大自然，給人們帶來快樂。我愿意永遠(yuǎn)做一株平凡而美麗的風(fēng)鈴草，在陽光下微笑，在微風(fēng)中歌唱。
風(fēng)鈴草作文小學(xué) 28
夜晚，月亮姐姐爬上了天空，灑下溫柔的月光。田野里的風(fēng)鈴草們開始說起了悄悄話。
一株 tallest 的`風(fēng)鈴草說：“今天有好多小朋友來看我們，他們說我們真漂亮，我太開心了！” 旁邊的一株小風(fēng)鈴草說：“是呀，還有一只小蝴蝶停在我身上，給我講了好多外面的故事呢。”
另一株風(fēng)鈴草接著說：“我今天聽到農(nóng)民伯伯說，有了我們，田野變得更美麗了，農(nóng)作物也長(zhǎng)得更好了。原來我們還有這么大的作用呀！” 大家你一言我一語，說得可熱鬧了。
月亮姐姐笑著說：“你們不僅美麗，還很善良，所以大家都喜歡你們�！� 風(fēng)鈴草們聽了，笑得更開心了。它們?cè)谠鹿庀螺p輕搖晃，花瓣碰撞在一起，發(fā)出 “沙沙沙” 的聲音，像是在唱著快樂的歌。
天快亮了，風(fēng)鈴草們停止了悄悄話，靜靜地等待著新的一天到來。它們希望明天能帶給大家更多的快樂和美好。
風(fēng)鈴草作文小學(xué) 29
今天，老師讓我們觀察一種植物，我選擇了家里的風(fēng)鈴草。我準(zhǔn)備了放大鏡、筆記本和筆，開始仔細(xì)觀察起來。
首先，我觀察風(fēng)鈴草的根。它的根埋在花盆的泥土里，白白的、細(xì)細(xì)的，像一根根小吸管，正在努力吸收泥土里的水分和養(yǎng)分。接著，我觀察它的莖，莖是綠色的，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，上面有一些小小的絨毛，摸起來軟軟的。莖的作用是支撐整個(gè)植物，還能輸送水分和養(yǎng)分。
然后，我觀察它的葉子。葉子是心形的，邊緣有細(xì)細(xì)的鋸齒，顏色是深綠色的，表面很光滑。陽光照在葉子上，葉子會(huì)閃閃發(fā)光，好像撒上了一層碎金。最后，我觀察它的.花�；ǘ涫堑仙�，形狀像一個(gè)小小的鈴鐺，花瓣一共有五片，層層疊疊的�；ㄈ锸屈S色的，像一個(gè)個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)，非�？蓯�。
我還用放大鏡觀察了花瓣的紋理，發(fā)現(xiàn)上面有許多細(xì)細(xì)的紋路，就像蜘蛛網(wǎng)一樣。我又聞了聞花朵，一股淡淡的清香撲面而來，讓人神清氣爽。
通過觀察風(fēng)鈴草，我學(xué)到了很多知識(shí)，也感受到了大自然的神奇。原來，一株小小的植物也有這么多有趣的秘密，只要我們仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)更多美好。
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