小學(xué)生關(guān)于表演的作文
大家有參加過(guò)表演嗎？這表演的經(jīng)歷讓你覺(jué)得難忘嗎？下面是小編推薦給大家的小學(xué)生關(guān)于表演的作文，希望大家有所收獲。
小學(xué)生關(guān)于表演的作文一
清晨一大早，我早早就起床了，心里就像吃了蜜樣甜，為什么呢？因為今天我們班要參加表演了，一路上我就就像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，真高興要正式表演了。我們班表演舞蹈和合唱，我參加的是合唱。真希望表演早點(diǎn)開(kāi)始。
來(lái)到學(xué)校上完數學(xué)課，我們就去練習了，我覺(jué)得臧導師最辛苦，他不停的指揮我們排練，她的眼睛就是火眼金睛，一下子就能看出誰(shuí)表現不好，所以我們都很努力的排練。
中午時(shí)候，我們急急忙忙吃過(guò)午飯，就去化妝了，阿姨把我們打扮的'，個(gè)個(gè)就像美麗的花仙子，漂亮極了，我們班表演白天鵝的同學(xué)，簡(jiǎn)直就像一幅美麗的畫(huà)，再看看我們跳舞的男生，哈哈……真像可愛(ài)的農夫，就這樣我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了表演的地方，整個(gè)表演廳真熱鬧呀！同學(xué)們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)，漂亮的衣服，真讓人眼花繚亂。精彩的表演終于要開(kāi)始了，我們都很興奮，我們是第六個(gè)表演，聽(tīng)到一六班準備的時(shí)候，我覺(jué)得一下子好緊張，害怕我們表演不好，還好快要上臺的時(shí)候，好奇怪，不緊張了，面對所有的觀(guān)眾，我非常有信心，我們班能表演好，美麗的白天鵝舞蹈，和男生的鋤禾日當午，伴著(zhù)我們嘹亮的歌聲，表演的非常精彩，聽(tīng)到臺下熱烈的掌聲，我覺(jué)得我們班表演的很棒。
接下來(lái)我們就認真的觀(guān)看其他班的表演，忽然聽(tīng)到舞臺上叫，一六班柏雨寒被評為優(yōu)秀觀(guān)眾，請上臺領(lǐng)獎，我好興奮呀！在精彩的節目中我還被評為了優(yōu)秀觀(guān)眾，我真高興。
表演結束了，我們排著(zhù)隊，離開(kāi)了熱鬧的表演廳。今天真是難忘的一天。
小學(xué)生關(guān)于表演的作文二
每個(gè)人在成長(cháng)中，都有許許多多的故事，這些故事伴隨著(zhù)我們度過(guò)快樂(lè )的每一天。其中令我印象最深刻的，那就是一次難忘的演出。
記得二年級的一個(gè)冬天，有一天少年宮舞蹈導師通知我參加廣州市第十六屆亞運會(huì )一周年紀念晚會(huì )的演出。我們主要是給著(zhù)名歌手韋唯唱的《日出東方》和毛阿敏唱的《重逢》伴舞。
在排練前，導師跟我們動(dòng)員說(shuō)：“這次演出任務(wù)非常重要，是代表廣州市兒童的形象，演出只許成功不許成敗。排練時(shí)間很緊只有一個(gè)月，訓練會(huì )很艱苦，甚至會(huì )占用我們課余的學(xué)習時(shí)間，讓我們做好心理準備。開(kāi)完會(huì )后，我心里覺(jué)得很大壓力，擔心完成不了任務(wù)，也怕影響學(xué)習。媽媽鼓勵我說(shuō)：“別人能做到的事，你也一定能做到�！痹趮寢尩墓膭钕�，我鼓起勇氣加入了緊張的舞蹈訓練。
每天下課后，我匆匆吃點(diǎn)東西就背著(zhù)書(shū)包趕到少年宮排練。在舞蹈室里，導師反復教我們排位置、走隊形、學(xué)動(dòng)作配音樂(lè )。每當做錯動(dòng)作就會(huì )遭到導師嚴厲地批評，還要被罰不斷重練動(dòng)作。每次排練都要連續練習三個(gè)小時(shí)。每次排練結束，我的雙腳和腿又酸又麻又疼，好像腿腳都不是我自己的.。晚上十點(diǎn)多回到家還要再趕作業(yè)。這時(shí)我又困又累，真想放棄排練。但一想起導師辛苦的付出，演出任務(wù)的重要。我還是咬牙堅持下來(lái)，每天繼續堅持排練。
終于，我們熬到演出了，導演安排我們到海心沙彩排。那天剛好遇上冷空氣，寒風(fēng)刺骨，雨還“沙沙”地下個(gè)不停。我們穿著(zhù)雨衣在風(fēng)雨交加的舞臺上隨著(zhù)音樂(lè )的節奏在翩翩起舞。腳上的舞鞋被水淋濕了，就像穿著(zhù)一雙冰鞋踩在雪地上。這時(shí)大家心里只想著(zhù)要完成好演出的任務(wù)，早就把惡劣的天氣拋到了九霄云外。
彩排結束，我們拖著(zhù)疲憊的身體坐上了回家的大巴。
第二天晚上，演出馬上開(kāi)始了，臺上燈光閃爍，像一個(gè)五彩繽紛的世界。噴泉、帳屏托襯著(zhù)夢(mèng)幻的海心沙舞臺。一群穿著(zhù)黃色裙子的小精靈，手上捧著(zhù)鮮花，好像置身于一池碧水中。我們翩翩起舞的身體變得那么舒展，跳的每個(gè)動(dòng)作都是那么嫻熟而自然。著(zhù)名歌手韋唯和宋雪萊穿著(zhù)華麗的盛裝站在舞臺中央唱起了動(dòng)聽(tīng)的《日出東方》。我們的舞姿尤如一只只傲氣的白天鵝在湖面上游動(dòng)，又像一朵朵蓬勃的向日葵努力地向上生長(cháng)。我們的動(dòng)作整齊優(yōu)美，換來(lái)了臺下一陣陣雷鳴般的掌聲。我們走下舞臺，導師們都豎起了大拇指，嘖嘖稱(chēng)贊我們精彩的表演。
取得演出成功的快樂(lè )，是我從未有過(guò)的快樂(lè )，這次演出的成功是我們刻苦訓練的結果。真是“臺上一分鐘，臺下十年功”通過(guò)這次難忘的演出，讓我明白了一個(gè)道理：只有付出，才會(huì )有收獲。
小學(xué)生關(guān)于表演的作文三
元旦的這一天，我們的小提琴導師組織我們去惠蘭雅居會(huì )所表演。
這天下午三點(diǎn)，我們興高采烈地背著(zhù)小提琴去惠蘭雅居，一到那里，我們就立即開(kāi)始做準備，有的在化妝，有的在外面練習，還有的'在美美的吃著(zhù)晚餐。
晚上七點(diǎn)鐘，演出正式開(kāi)始了。先上臺的是兩個(gè)主持人，她們念了好幾分鐘的開(kāi)場(chǎng)白，就像詩(shī)歌朗誦比賽一樣。接下來(lái)第一個(gè)節目是《梁山伯與祝英臺》----鋼琴與小提琴合奏，她們倆姐妹一個(gè)一個(gè)地走上舞臺，開(kāi)始是鋼琴的前奏，接著(zhù)小提琴慢慢地跟上了節奏，正當我聽(tīng)得入迷時(shí)，卻表演完了。我馬上走到后臺準備上場(chǎng)，第二個(gè)節目是我和嘟嘟表演的兩人合奏了。我懷著(zhù)緊張的心情走上了舞臺，準備開(kāi)始時(shí)，我的心情已經(jīng)漸漸的平靜了下來(lái)，我專(zhuān)注地拉著(zhù)曲子，美妙的琴聲在大廳里回蕩，不一會(huì )兒，我們就拉完了，臺下立即響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久，我們在掌聲中慢慢的走下舞臺，我頓時(shí)感到一陣輕松。第三個(gè)節目是兩個(gè)幼兒園的小朋友表演的二人合奏《小星星》和《風(fēng)之歌》，雖然他們年齡小但是卻拉得很認真。后面的節目還有《漁舟唱晚》、《G大調小步舞曲》等。
這次的表演不但讓我有了一次表演的經(jīng)驗，還讓我感受到了表演的樂(lè )趣，我相信下一次我會(huì )表現得更好。
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