開(kāi)學(xué)感想的小學(xué)主題作文
大家在開(kāi)學(xué)時(shí)的感想是怎么樣的呢?是期待還是抗拒呢?下面是小編推薦給大家的開(kāi)學(xué)感想的小學(xué)主題作文,希望大家有所收獲。
開(kāi)學(xué)感想的小學(xué)主題作文(一)
古人云:“光陰似箭,日月如梭!睍r(shí)間過(guò)得真快,結束了輕松愉快讓人懷戀的寒假,又開(kāi)始了新一年的校園生活。
回想起剛進(jìn)入三年級時(shí)充滿(mǎn)稚氣的面孔,和現在比起來(lái),已經(jīng)不復存在。在我的`心中,學(xué)校是個(gè)好地方:可以得到知識,增長(cháng)見(jiàn)實(shí),收獲友誼,是讀書(shū)的天堂。
來(lái)到學(xué)校,好像之前并沒(méi)有放寒假,只是過(guò)了一個(gè)周末一樣,這里的一切都這么熟悉,就像我走時(shí)那樣。我感覺(jué)同學(xué)們好像真的長(cháng)大了,沒(méi)有初來(lái)時(shí)的喧鬧,一切都井井有條,緊張的氣氛仍在空氣中徘徊,同學(xué)們激烈的競爭仿佛隨時(shí)都能摩擦出火花。這一切仿佛沒(méi)有只因為一場(chǎng)期末考試而改變。
在作業(yè)之余,微微抬頭側望,看見(jiàn)同學(xué)們還在“生死線(xiàn)”上奮斗著(zhù),我也不自覺(jué)的加快了追逐的腳步……
四年級是多么的與眾不同,讓人感到青春的勃勃生機,又讓人感到奮斗的無(wú)邊無(wú)際。想說(shuō)的太多,太多……但千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話(huà)——奮斗吧!少年。!
開(kāi)學(xué)感想的小學(xué)主題作文(二)
一轉眼又要開(kāi)學(xué)了,我將要進(jìn)入六年級下學(xué)期了,我避免會(huì )有一些感想。我很快就要離開(kāi)我的小學(xué)了,那里留著(zhù)我太多完美的回憶。
在那里,我有我最好的朋友,我有我最敬愛(ài)的老師,還有我最最完美的回憶,我真是舍不得。但是,一眨眼,又要開(kāi)學(xué)了,我離我的初中生涯越來(lái)越近了。開(kāi)學(xué)了,我已不再是那個(gè)純真的女孩了;叵肫饋(lái),在小學(xué)的時(shí)光里,我留下了太多的歡笑,太多的汗水,太多的努力。在小學(xué)里,我嘗到了失敗的滋味,嘗到了成功的喜悅。也許這是我人生的一個(gè)起點(diǎn),讓我學(xué)會(huì )了人生當中的酸甜苦辣,雖然我此刻還不能體會(huì )一個(gè)成功的人以前的痛苦和辛酸,但我至少明白了。開(kāi)學(xué)后,我將要應對各種的困難:在我有難題不會(huì )的時(shí)候,不能再求助媽媽?zhuān)乙晕医鉀Q,因為我長(cháng)大了;在我被老師說(shuō)的時(shí)候,回來(lái)我不能向媽媽哭鼻子,而是要堅強,把老師的話(huà)當做是一種動(dòng)力,鼓勵自我,相信自我;在我因考不好極度悲哀的時(shí)候,就把所有的苦都寫(xiě)在作文里,這樣至少能夠分擔一些痛苦,減少自我心中的不愉快。
開(kāi)學(xué)后,我要盡量改正我以前的`錯誤,以前我上課的時(shí)候經(jīng)常容易分神,也許這是許多人的缺點(diǎn),所以我要改變自我,要比別人做得更好。期末的時(shí)候由于考得不錯,媽媽就對我說(shuō)不要驕傲,我也明白,我不會(huì )驕傲的,我要“欲窮千里目,更上一層樓”。
總之在今后我要做一個(gè)謙虛謹慎,懂得關(guān)愛(ài)同學(xué),和同學(xué)友好相處的人。
開(kāi)學(xué)感想的小學(xué)主題作文(三)
又是一個(gè)新學(xué)期了,沒(méi)辦法,一想到學(xué)習計劃,我腦中浮現的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先,我認為,學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自我的學(xué)習特點(diǎn),像我——理解潛力還能夠,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我期望自我能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真,更有耐心。
所以我要從此告誡自我:不要等到到新的開(kāi)始已結束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。郁悶,怕成績(jì)不好,家長(cháng)們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的`最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩個(gè)夠,學(xué)校就像我們的無(wú)形監獄,束縛著(zhù)我們。但在放假很久時(shí),就會(huì )很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認真,仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學(xué)習中。以前有一位老師對我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去應對學(xué)習。挑戰自我,相信自我,我個(gè)人認為,人一生的時(shí)光有限,時(shí)光不等人,因為這是我初中生涯的第一段時(shí)光,我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)光,掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà),上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的表達潛力不強,個(gè)性是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jì)就十分不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認真就行?煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數學(xué)經(jīng)常抄錯數,所以數學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認真思考,下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習,因此成績(jì)一向排在別人后面。
長(cháng)遠的目標是考上自我理想的大學(xué),其實(shí)我的目標還有很多,也許不能一一實(shí)現,但我會(huì )盡自我最大潛力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順,但它總會(huì )給我期望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習。
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