家鄉的年味小學(xué)作文范文三篇

　　導語(yǔ)：故鄉的大年是有味的，一種傳承于冥冥的心靈深處、承載著(zhù)厚重文化底韻的“味道”。下面小編整理了家鄉的年味小學(xué)作文范文三篇，希望有所幫助！

　　家鄉的年味小學(xué)作文

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，年的腳步聲近了，學(xué)校也開(kāi)始放假了。今年我們到奶奶家過(guò)年的，那里的年味可濃了，家家戶(hù)戶(hù)都掛紅燈籠，貼春聯(lián)，置辦年貨，買(mǎi)新衣服，買(mǎi)爆竹煙花……，大家忙得不亦樂(lè )乎。

　　這年貨是要提前置辦的，在年前十幾天家家戶(hù)戶(hù)就忙活開(kāi)了，蒸饅頭、做糕點(diǎn)、做粿、做豆腐……奶奶也忙著(zhù)為過(guò)年做各種準備，爺爺奶奶家的一只年豬有三百來(lái)斤重，爺爺請來(lái)師傅幫忙宰殺。

　　走在街上，到處一片喜慶的景象，行人個(gè)個(gè)興高采烈，路邊的商店也十分熱鬧，還有人拎著(zhù)大包小包急匆匆地趕回家過(guò)年。

　　除夕這一天，每家最忙，一大早，各家都在忙著(zhù)炒菜，因為今天要給祖先燒紙，以表示對他們的懷念。又忙著(zhù)貼春聯(lián)、福字，一般中午前一定要做好的。晚上，家家燈火通明，喜氣洋洋，全家人歡聚一堂，吃著(zhù)各式各樣的美味佳肴，品著(zhù)美酒，互相干杯，說(shuō)著(zhù)吉祥祝福的話(huà)語(yǔ)，有說(shuō)有笑，其樂(lè )融融。接著(zhù)放鞭炮、煙花，夜空在鞭炮與煙花的交織中變成了一個(gè)絢爛的大花園，看著(zhù)這些美麗的煙花，我在院中手舞足蹈，爺爺和奶奶都樂(lè )了。到了八點(diǎn)，大家開(kāi)始看春晚的節目，爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔嬸嬸還給我和小弟弟準備了紅包，說(shuō)這是壓歲錢(qián)。

　　��！家鄉的年味是團聚的、是溫馨的、是幸福的、是快樂(lè )的！我愛(ài)家鄉，更愛(ài)家鄉的年味！

　　家鄉的年味小學(xué)作文

　　春去春又來(lái)，又到了過(guò)年的日子，每家每戶(hù)都忙碌了起來(lái)，當然，不同的地方有著(zhù)不同的文化習俗，身為東莞人，自然會(huì )懂得一些東莞的過(guò)年風(fēng)俗。

　　臘月二十三是民間祭灶的日子，祭灶，是一項在我國民間影響很大、流傳極廣的習俗。舊時(shí)，差不多家家灶間都設有“灶王爺”神位。負責管理各家的灶火，被作為一家的保護神而受到崇拜。在這一天，灶王爺就會(huì )向玉皇大帝匯報這一家人的善行或惡行，玉皇大帝根據灶王爺的匯報，再將這一家在新的一年中應該得到的吉兇禍福的命運交于灶王爺之手。因此，對一家人來(lái)說(shuō)，灶王爺的匯報實(shí)在具有重大利害關(guān)系。由此就有了“送灶”的儀式。在這一天，我們家就會(huì )燒香拜佛，在桌子上擺上許多小吃，像糖冬瓜之類(lèi)的。

　　臘月二十四就要貼對聯(lián)了，在這一天，我們家都會(huì )將準備好的對聯(lián)貼上，其實(shí)不止是對聯(lián)，還有在房子的各個(gè)地方貼上寫(xiě)有“老少平安”、“招財進(jìn)寶”等等的或紅或橙的字條。

　　臘月二十八則是大掃除，在這兩天里，一家大小都行動(dòng)起來(lái)，將家里里里外外的打掃干凈，迎接新的一年。孩子們在這一天都特別開(kāi)心，因為感受到了勞動(dòng)的快樂(lè )。

　　除夕夜，每家每戶(hù)都團圓在一起，一起吃著(zhù)年夜飯，等待著(zhù)新年的鐘聲響起。這一夜，是多少子女回家的夜，是多少為生活外出奮斗的人們，享受幸福的'夜……

　　大年初一，我們早早的起床，放鞭炮，爆竹聲后，碎紅滿(mǎn)地，燦若云錦。按照書(shū)上說(shuō)的，一出門(mén)向什么方向出發(fā)，出門(mén)行大運，接著(zhù)就去喝茶，中午那頓大概是不吃的，這一天，孩子們是最開(kāi)心的了，他們可以收到爸爸媽媽和親朋好友的紅包，這一天的紅包大概也是最多的，因為我們都會(huì )到處去拜年。

　　大年初二，就是開(kāi)年了，這一天也少不了的放鞭炮，雖然現在禁止放煙花爆竹，但人們違背不了習俗。也把大門(mén)大開(kāi)，在門(mén)前放一桌的食物，旁邊還放凳子，據說(shuō)是給逝去的祖先吃的。

　　到了正月初八左右，家里都把剩菜倒在一起，再用糯米粉和水弄成丸子，和剩菜一起煮，叫做“咸圓”，這應該是他們處理剩菜的最好的方法了。

　　元宵節，這是過(guò)年的最后一天，家里煮元宵，吃元宵，有花生味的，還有芝麻味的，到了晚上，孩子們和爸爸媽媽一起，把過(guò)年期間收到的紅包都拆開(kāi)，看看都收到了多少，這或許是孩子們最期待的了。

　　這是我們家鄉的過(guò)年，但是隨著(zhù)時(shí)代的變化，我們好像越來(lái)越感覺(jué)不到過(guò)年的氣氛了，我們都希望，過(guò)著(zhù)最有氣氛的年，心里奔放著(zhù)一朵朵希望的花。

　　家鄉的年味小學(xué)作文

　　今年我在家過(guò)年，那兒的年味可濃了！家家貼春聯(lián)，戶(hù)戶(hù)掛紅燈籠。鞭炮聲，五光十色的煙花和的硝煙到處。一輛輛汽車(chē)涌進(jìn)山村，走抱著(zhù)大大小小一大堆禮包，歡歡喜喜地向自家奔去。

　　我哼著(zhù)小曲兒，蹦蹦跳跳地走到廣場(chǎng)上，我兩旁的。走著(zhù)走著(zhù)，我廣場(chǎng)中心被里三圈外三圈地圍了個(gè)水泄不通。我按捺好奇心，趕緊跑湊熱鬧。我好不容易擠到最里面，定睛一看，是舞龍。大漢身著(zhù)黃袍，人手一根粗長(cháng)棍子，撐起那條巨大而威武的布長(cháng)龍。鑼鼓聲中龍舞了。瞧！它先繞著(zhù)場(chǎng)地踱步一周，時(shí)而翻騰而起，時(shí)而俯沖而下，時(shí)而首尾相接旋轉不止，時(shí)而如波浪起伏不定……鑼鼓的打擊越發(fā)激烈，龍的身體如高山盤(pán)，龍頭高高昂起，搖動(dòng)著(zhù)那對沖天的角，在陽(yáng)光的照耀下，那一身抖動(dòng)的鱗片閃爍著(zhù)耀眼的金光！最后，龍把頭昂得更高了，它出神地凝望著(zhù)遠方，猛得張開(kāi)口，露出兩排潔白的牙齒，在仰天長(cháng)嘯！頓時(shí)，觀(guān)眾群中爆發(fā)的暴風(fēng)雨般的掌聲與喝彩聲接著(zhù)，此起彼伏，經(jīng)久不息，觀(guān)眾們都被這場(chǎng)舞龍表演所征服。

　　下午，“噼啪”的爆竹聲傳入耳朵，接著(zhù)是音樂(lè )的奏鳴，“大頭娃”笑呵呵地跨入了家的庭院，他拱了拱手，“拜年了，拜年了”說(shuō)了一串吉利話(huà)。在他身后有一群小孩，人身前有可愛(ài)的馬頭，身后有光滑勻稱(chēng)地馬屁股，蹦蹦跳跳，好活潑。我饒有興趣地打量著(zhù)，而則快活地喊道：“喲！是跳馬燈的！”話(huà)音剛落，就轉著(zhù)圈兒一下前一下后地跳起舞來(lái)，乍一看還真像一群活潑的小馬駒在跳躍。我拍手叫好，笑得合不攏嘴，忙遞小紅包……

　　夜晚是最迷人的。夜空在鞭炮與煙火的交織中成了絢爛的大花園。各色“花朵”在空中不停地，彩色的光一閃一閃地把山水房屋映襯得五彩繽紛，變幻不定。跑出去一看，大橋上放焰火，陣銀鈴般的歡笑從那兒傳，在山村中回響。也放了。這美麗的煙花，和都樂(lè )了，我則依偎在身邊，燦爛地笑了。的煙花剛放完，山那邊煙花在空中爭奇斗艷。

　　��！山鄉的年味是團聚的，是快樂(lè )的，是幸福的！山鄉，更愛(ài)山鄉的年味！

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