橘子小學(xué)作文（精選22篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的橘子小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
橘子小學(xué)作文 篇1
我的家在西周，是個(gè)魚(yú)米之鄉，家鄉最特產(chǎn)的水果是橘子。
家鄉的橘子雖然不像火龍果那樣珍貴，也不像蘋(píng)果一樣紅潤豐滿(mǎn)，但它全身上下都是寶。
春天，茂密的枝上開(kāi)出許多小小的白色橘子花，雖然不及桂花香，但卻時(shí)不時(shí)發(fā)出一股清新的香味。夏天，枝頭的橘子花凋謝了，長(cháng)出了綠綠的小橘子。從遠望去，似乎根本沒(méi)長(cháng)一樣。秋天，綠綠的小橘子變成了黃澄澄的橘子，一個(gè)個(gè)掛在枝頭，向人們傳遞豐收的喜悅。
成熟了橘子有一身金黃的“外衣”，嚴嚴實(shí)實(shí)地包裹著(zhù)里面的小寶寶——果肉。橘子長(cháng)約7厘米，寬約4厘米，大的有10厘米，小的只有3~4厘米。這身“外衣”可是件名貴中藥，可以減輕感冒，醫院里常用到；里面的“小寶寶’鮮滑爽口，可以去除上火。
打開(kāi)“外衣”，橘子的一股清香撲鼻而來(lái)，輕輕掰開(kāi)一塊，放入嘴中，讓人吃了酸中帶甜，甜中帶酸，吃了回味無(wú)窮，吃了一塊還想吃。
我們西周最聞名的是小小的太陽(yáng)橘，一口一個(gè)，甜得要命，保證你吃了一輩子也不會(huì )忘記。
橘子有許多吃法�？梢灾苯映�，也可以放到火上烤。我最喜歡的吃法是把太陽(yáng)橘放在火中烤。不一會(huì )兒，濃郁的清香讓人饞延欲滴，一口下去，又甜又熱的橘子直沖肚子，讓你恨不得把皮都吃下去。
我愛(ài)家鄉的橘子！
橘子小學(xué)作文 篇2
今天，我去了一個(gè)叫三都的地方摘橘子。
到了那里，我就奇怪了：“咦，怎么一棵橘子樹(shù)也沒(méi)有？”“呵呵，別著(zhù)急啊，小伙子。樹(shù)在后面呢！”帶我們摘橘子的老伯伯說(shuō)。
繞過(guò)時(shí)窄時(shí)寬的山路十八彎后，終于來(lái)到目的地。哇，好……好多��！在一層層梯田上，種著(zhù)無(wú)數棵郁郁蔥蔥的橘子樹(shù)，樹(shù)上的橘子個(gè)個(gè)飽游圓潤，“橘”味濃郁！你別說(shuō)，連我也奇怪：怎么冬天還這么綠、這么茂盛？不過(guò)我沒(méi)問(wèn)。
老伯伯給我們一人一把剪刀，還給大人們一人一個(gè)大布袋子。我、弟弟、媽媽一組，添添、阿姨、姨興父一組。比賽開(kāi)始！我迫不及待地爬上二層。別問(wèn)我為什么，我只想搶占高處。我挑了一個(gè)大大的樹(shù)上的大大的橘子。我遞給媽媽?zhuān)瑡寢寘s說(shuō)：“這個(gè)太青了�！薄扒�？哪里青？你指給我看！”我邊激動(dòng)地說(shuō)邊裝模作樣地看了一圈。
微風(fēng)徐徐，樹(shù)葉“沙沙"地響著(zhù)。唉，摘個(gè)橘子也難��！我不禁在心里嘆息道。
我在梯田中躥來(lái)躥去，又接連摘了好幾個(gè)。媽媽不是說(shuō)青就是說(shuō)太多黑點(diǎn)，不是說(shuō)硬就是說(shuō)肯定很酸。最后，媽媽只好把秘訣告訴我：“要挑又軟皮又薄的，這樣就肯定是水分多的了，也就甜了�！闭f(shuō)著(zhù)還從旁邊的樹(shù)上挑了一個(gè)給我摸。嗯……這感覺(jué)……別說(shuō)我是小氣鬼，我只能說(shuō)這感覺(jué)只可意會(huì )不可言傳。
果不其然，按照媽媽的指示，接下來(lái)我摘的基本上都被媽媽說(shuō)“好”、“行”、“可以”、“不錯”。
最后，我們一共加起來(lái)竟有150斤！不管怎么樣，反正我覺(jué)得超級多。
回頭望一眼，陽(yáng)光把剩余的橘子刷得透金。我們啟程回家了。真開(kāi)心��！今天真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)……
橘子小學(xué)作文 篇3
今天，我們班請來(lái)了一個(gè)特殊的語(yǔ)文老師。來(lái)給我們上作文課。他姓劉，今天他教我們學(xué)會(huì )全面觀(guān)察。劉老師要我們觀(guān)察的是個(gè)橘子。
劉老師說(shuō)要進(jìn)行全面觀(guān)察，需動(dòng)用五個(gè)感官：眼、耳、鼻、口、手。
我們先從橘子的顏色上觀(guān)察，它呈金黃色，有的地方，黃中夾雜著(zhù)一絲綠意，仿佛金色的麥浪中夾雜著(zhù)一株油綠的小草。從形狀上來(lái)看，它的形狀可以比作一個(gè)地球了，就像地理課上說(shuō)的“兩極稍扁，赤道略鼓”的不規則的球體。
你相信橘子會(huì )發(fā)出聲音嗎？不管你信不信，反正我是信了。橘子被劉老師用手向上一拋，便在劉老師的手中跳起霹靂舞來(lái)，它的腳踏在劉老師的手上，發(fā)出“啪啪”的聲響。橘子這時(shí)激動(dòng)極了，好像在說(shuō)“劉老師可真是我的救命恩人��！剛剛在路邊刮著(zhù)寒風(fēng)的水果攤上，差點(diǎn)被人買(mǎi)回家吃掉，幸虧劉老師及時(shí)趕到啊，救了我一命��！還讓我表演節目，劉老師，我愛(ài)死你了！””
這時(shí)，我仿佛嗅到了橘子身上夾著(zhù)溫暖氣息的太陽(yáng)的味道；仿佛嗅到了橘子經(jīng)歷了風(fēng)、霜、雨、雪的洗禮，身上夾雜的水氣的味道；仿佛聞到了辛勞的農民伯伯采摘果實(shí)時(shí)，流下豐收的汗水的味道……這味道形容不出來(lái)，卻很令人回味。
把橘子剝開(kāi)，橘子露出了它珍藏已久的嬌嫩的果實(shí)。它的外表遮著(zhù)一層白色的面紗，猶如亭亭玉立的害羞的少女；又好像圍坐在一起，圍抱的兄弟。剝下一瓣放入口中，牙齒輕輕一合，一種酸甜，沁人心脾的味道迸發(fā)而出！那味道十分令人回味！
我從來(lái)沒(méi)有這么細致地去觀(guān)察、去描寫(xiě)一個(gè)橘子。劉老師教會(huì )了我們怎樣進(jìn)行全面觀(guān)察，讓我開(kāi)了眼界。學(xué)會(huì )怎樣將作文的內容寫(xiě)得更具體。
橘子小學(xué)作文 篇4
十月一日，隨著(zhù)國慶長(cháng)假的開(kāi)始，我和爸爸媽媽帶著(zhù)嘉興土特產(chǎn)和各種禮物去看望爺爺奶奶。我那思念的情緒，跟隨著(zhù)車(chē)輪下飛向遠在臨海的爺爺奶奶住的老家。
我們坐了三小時(shí)的車(chē)，就到了老家。下了車(chē)，我深吸了一口氣，迎面送來(lái)的微風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉，使我在車(chē)上的疲倦一下子就消失的無(wú)影無(wú)蹤。
放眼望去，滿(mǎn)山遍野的橘子樹(shù)，仿佛一片金黃色的海洋。剛看到爺爺，我便迫不及待得讓爺爺帶我上山采橘子。
爺爺拿了個(gè)小剪刀，我拿了個(gè)小籃子。起初我還不知道拿小剪刀做什么，后來(lái)爺爺告訴我：“拿把剪刀是為了方便剪橘子�！蔽疫@才恍然大悟。
剛到山腳，就看見(jiàn)一條小溪，小溪里的水清澈見(jiàn)底，許多小魚(yú)在水中快樂(lè )的游來(lái)游去，。過(guò)了不久，就走到了半山腰，我們決定就在這里采橘子。爺爺告訴我：橘子分為兩種，一種是早熟的橘子，另一種是晚熟的橘子。早熟的橘子大多數都是青綠色的，吃起來(lái)有點(diǎn)酸，但是很好吃。而晚熟的橘子還要再過(guò)一個(gè)月。
講完了橘子的知識以后，我就開(kāi)始摘橘子了。我和爺爺默契的一剪一放，不一會(huì )兒籃子就裝滿(mǎn)了。我仔細的端詳著(zhù)一個(gè)個(gè)橘子，不知不覺(jué)口水已流下三千尺了，我實(shí)在忍不住橘子的誘惑，就急急忙忙得把橘子吞了，生怕別人跟我槍一樣。爺爺看到我這個(gè)模樣，不禁哈哈大笑。
不知不覺(jué)，黃昏已經(jīng)來(lái)臨了，我滿(mǎn)載而歸。雖然摘橘子很累，可我卻很開(kāi)心。
在這次摘橘子的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了有關(guān)橘子的知識，還收獲了人生中第一次摘的橘子。我真受益匪淺！
橘子小學(xué)作文 篇5
正是橘子成熟的季節，黃澄澄的橘子掛在枝頭沉甸甸的，多么惹人喜愛(ài)��！那一片七八畝田大的橘子園就在我們放學(xué)上學(xué)回家的必經(jīng)之路邊，我們看著(zhù)橘子樹(shù)開(kāi)了白花，結了青果，如今成熟了……啊呀呀，我和小伙伴們一合計，愉快地決定了要去玩一玩，是玩一玩哦。
一個(gè)星期六早上，我和小伙伴們來(lái)到了橘園里。那天我們每個(gè)人都帶了一些好吃的。有帶包子的，有帶熟雞蛋的，有帶豆漿的。我們吃完早飯，玩了捉迷藏的游戲，天南海北地聊了《奔跑吧！兄弟》……之后忽然有人提議摘桔子嘗嘗味道唄，嘗嘗味道而已吧，嘗嘗味道不會(huì )被老師知道的吧……我們的目光一下子全看著(zhù)橘子樹(shù)，有一個(gè)人說(shuō)：“來(lái)摘橘子比賽怎么樣？”他的話(huà)音剛落，我們一哄而散，猴子一樣靈活地爬上樹(shù)，看到橘子就摘，一邊摘一邊往樹(shù)下扔，一會(huì )兒樹(shù)下鋪了一層金燦燦的橘子。我想：憑我的身手，一定會(huì )勝利的！
“誰(shuí)家的小孩，竟敢摘我家的橘子！”不遠處傳來(lái)一聲男人的獅子吼，完了，一個(gè)戴著(zhù)草帽的叔叔向橘子園跑來(lái)抓我們啦！
“怎么辦？怎么辦？”我著(zhù)急地問(wèn)身邊的小伙伴�！叭�，走為上計！快跑！“另一個(gè)小伙伴邊說(shuō)邊跑沒(méi)了影。
“橘子……”我邊跑邊回頭望眼地上的橘子，剛剛只顧摘，還沒(méi)嘗嘗呢。
“不要了……”小伙伴們個(gè)個(gè)像加足了油的馬達跑得飛快
我們慌不擇路，跑著(zhù)跑著(zhù)發(fā)現再跑就撞到圍墻了，我們馬上往回跑，結果被橘子園的主人——大叔叔堵住了，真是殘忍的現實(shí)��！我們被大罵了一頓后，大叔叔說(shuō)：“本來(lái)我明天要請人摘橘子去賣(mài)，既然你們免費幫了我，就免去你們的鞭子炒肉吧……”
這真是美好的結局��！
橘子小學(xué)作文 篇6
“黃澄澄的壇子，盛滿(mǎn)水晶餃子。吃掉水晶餃子，吐出粒粒珠子�！睂α�，謎底就是它，我最喜歡的橘子。
今天我們就要來(lái)嘗一嘗這個(gè)小布點(diǎn)——橘子的味道。大家聽(tīng)了都興奮不已，興致勃勃，我已經(jīng)迫不及待了，恨不得一口就把這個(gè)小不點(diǎn)兒給吃掉。
橘子扁圓扁圓的，她穿著(zhù)橙黃色的外衣，大概有一個(gè)乒乓球那么大，把橘子對著(zhù)光，像一個(gè)橘色的小太陽(yáng)。在桌子上滾一滾，像一個(gè)玩具輪胎。放在掌心上看一看，像一個(gè)迷你的小南瓜。橘子上有一個(gè)個(gè)小氣孔，密密麻麻的，如果你剝開(kāi)外皮，許多汁水就濺了出來(lái)。橘子上的小黑點(diǎn)就像我們臉上的雀斑一樣，但那是橘子樹(shù)媽媽給它們做的記號，每個(gè)橘子寶寶上的記號都是不一樣的，如果它們走丟了，橘子樹(shù)媽媽就能把它們給找回來(lái)。橘子樹(shù)媽媽把橘子寶寶們裝扮的可漂亮了，給它們每人帶了一頂綠色的小帽子，這帽子還是橘子樹(shù)媽媽用來(lái)把營(yíng)養輸送給橘子寶寶的，好讓它們健康、茁壯的成長(cháng)。而且橘子跟我們人一樣，也有一個(gè)小“肚臍”呢？
把橘子放在鼻子下聞一聞，一股清香撲鼻而來(lái)。我剝開(kāi)外皮，果香四溢，十個(gè)姐妹團團坐在一起，像在吃團圓飯。它們還穿著(zhù)婚紗——橘絡(luò )，它是一種中藥材，吃的時(shí)候千萬(wàn)不能把它給剝掉。我剝看一瓣，看了看，像月牙，像小船，像小太陽(yáng)似的。這時(shí)我已經(jīng)垂涎三尺了。迫不及待等放入口中，嚼了嚼，哇，酸中帶甜，清爽可口，那汁水慢慢的流進(jìn)了我的心田，令人心曠神怡，回味無(wú)窮。不一會(huì )兒我就把它吃了個(gè)精光。
橘子不僅好吃，而且作用很大，把橘子皮放進(jìn)冰箱可以除異味，把橘子皮曬干，制成陳皮還可以泡水喝……
橘子小學(xué)作文 篇7
周六，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。班里舉行了一次去蘇州摘橘子的活動(dòng)。清早，我們就高高興興地出發(fā)了。
來(lái)到橘園，映入眼簾的便是深綠色的樹(shù)海，其中還翻滾著(zhù)幾朵橘黃的浪花。一邊欣賞著(zhù)濃濃的秋意，我一邊向橘園深處走去。
走近看橘子，這個(gè)好似小皮球，在樹(shù)枝上被頑皮的風(fēng)兒拍著(zhù)；那個(gè)如同一盞小燈，在綠葉叢中散發(fā)著(zhù)豐收的光芒……大大小小的橘子形態(tài)各不相同，卻都散發(fā)出濃濃的秋香。
看著(zhù)這些可愛(ài)的橘子，身為小吃貨的我，不禁垂涎三尺。我猛地一跳，抓住了一個(gè)又大又圓的橘子，用力一拉�！斑�，怎么橘子摘不下來(lái)呢？”我奇怪地小聲嘀咕。接著(zhù)，我又試了拉、扭、拽……可無(wú)論怎么做，橘子它就是不下來(lái)�？粗�(zhù)為了一個(gè)小橘子而氣喘吁吁的我，媽媽舉了舉手里拿的剪刀，說(shuō)：“試試這個(gè)吧！把橘子剪下來(lái)可容易了！”我拿過(guò)剪刀，“咔咔”兩聲，兩個(gè)橘子就被我“收入囊中”。這時(shí)，我環(huán)顧左右，看看小伙伴們的成績(jì)：看這邊，張嘉城像只靈活的猴子在樹(shù)下繞，而張一朵邊摘邊吃，手嘴齊上陣，橘子已經(jīng)裝了大半筐，真可謂“八仙過(guò)海，各顯神通”��！再看那邊，武柏霖正因為夠不到高處的橘子，而在樹(shù)下哇哇大叫，筐里還空空如也………
我從摘下的橘子堆里挑出了一個(gè)又黃又圓的大橘子，小心翼翼地把皮剝開(kāi)，乳白色的筋絡(luò )下露出橙黃色的果肉，輕輕的咬上一下，頓感一股酸甜的汁水涌入口中，味道棒極了！我吃完一個(gè)又吃一個(gè)，不一會(huì )兒，橘子就被我這只超級“小饞貓”消滅了。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短。夕陽(yáng)西下，天空一片橘黃，仿佛就是這些橘子染黃的。我們哼著(zhù)小調，捧著(zhù)自己摘的橘子踏上了回家的路。這時(shí)橘園里還回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，彌漫著(zhù)濃濃的果香。
橘子小學(xué)作文 篇8
昨天下午，我們又去了橘子園摘橘子。
“哇”好大的橘子！我在路上流起了口水，于是，我開(kāi)始催爸爸：“開(kāi)快點(diǎn)！開(kāi)快點(diǎn)！”我像只蚊子一樣在他耳朵旁飛來(lái)飛去，吵吵停停的。爸爸也不賴(lài)，帶頭直沖橘子林，不一會(huì )兒就到了目的地。我們到了橘子林，只見(jiàn)滿(mǎn)山遍野都是橘子樹(shù)，樹(shù)上掛著(zhù)大大小小的黃澄澄的橘子，就象一個(gè)個(gè)小燈籠給這里添上了一份光彩，到處充滿(mǎn)秋天的景色。
我們尖叫起來(lái)：“好多橘子呀”！這片地的主人給我們講摘橘子的規則，話(huà)音剛落，我們便消失在這片果林里。橘子有大的、有小的，碩果累累把枝頭壓彎了腰，不小心站起來(lái)就會(huì )被那些調皮的橘子碰到，好象在說(shuō)：“摘我吧，我是最甜的，如果你摘了我一定不會(huì )讓你失望!”我摘了個(gè)橘子嘗了嘗，“啊”真甜，一咬，橘子汁都出來(lái)了，“啊”太好吃了，我連吃了幾個(gè)，橘子汁的冰冰味在我口中流回。
不一會(huì )兒，我看見(jiàn)別人的筐子里滿(mǎn)滿(mǎn)的，心理癢癢的，再看看矮樹(shù)上的好橘子都快沒(méi)了，心想管他三七二十一，一下子踮起腳尖，把樹(shù)頂的好橘子剪了下來(lái)，我們坐在樹(shù)下邊吃邊摘，吃得肚子圓溜溜的。嗯！這株很甜很甜！我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，把這一株摘了個(gè)精光，一個(gè)字，真是“甜”��！
這天下午，我們一直忙著(zhù)收橘子，盡管辛苦，卻也是碩果累累:一大麻袋優(yōu)質(zhì)橘子。累了，吃著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)，真是勝過(guò)吃蜜呀！啊，時(shí)間飛快，轉眼間，我們該回家了，大家賴(lài)在樹(shù)旁不走，最后我們依依不舍的告別了這片果林。此次旅行，我收獲甚大，既開(kāi)了眼界，又豐富了自己的精神，一舉兩得。這一天的勞動(dòng)，讓我體會(huì )到了勞動(dòng)的辛苦和豐收的喜悅，讓我懂得了一分耕耘，一分收獲的道理！
橘子小學(xué)作文 篇9
“明午下午去采橘子�！崩蠋焺傂�，教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋似的，同學(xué)們議論紛紛�；氐郊液�，我晚上興奮得都無(wú)法入睡，恨不得天馬上就亮了。
好不容易到了第二天下午，我們高高興興乘著(zhù)汽車(chē)向橘園出發(fā)。不一會(huì )兒，窗外就出現了一片片橘林，這些橘林一閃而過(guò)，看不清橘子的樣子，只能看見(jiàn)綠葉叢中點(diǎn)綴著(zhù)的點(diǎn)點(diǎn)黃色。
終于到了橘園的門(mén)口，同學(xué)們排好隊進(jìn)了橘園。我來(lái)到一棵橘樹(shù)前仔細地看著(zhù)那些橘子。它們有的圓圓的，像個(gè)縮小了的皮球；有的長(cháng)在樹(shù)梢上，好像是被提著(zhù)的小燈籠；有的好像受不了太陽(yáng)的暴曬，小臉蛋通紅通紅的；還有的長(cháng)在一塊兒，好像多年不見(jiàn)的朋友，緊緊地抱在一起。這些“橘娃娃”有的還穿著(zhù)綠色的衣服，害羞地躲在茂密的綠葉中；有的覺(jué)得穿綠衣服不好看，就披上了金黃色的外衣。那些調皮的橘娃娃，還把腦袋一個(gè)勁兒地往外擠，好奇地看著(zhù)外面精彩的世界。
我興致勃勃地采了起來(lái)，先挑了一個(gè)又大又黃的橘子，用手一抓，向右輕輕一扭，一個(gè)橘子便被我摘了下來(lái)。聞一聞，啊，清香撲鼻！我迫不及待地剝開(kāi)橘子，里面露出了黃黃的橘瓤，像十兄弟抱在一起似的，它們好像在等著(zhù)我們去摘它們。我用手掰了一片橘瓤，放入口中一咬，啊，一股汁水涌入嘴中，酸溜溜、甜津津的，真好吃！
大家都熱火朝天的忙著(zhù)采橘子，橘園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)！但是時(shí)間過(guò)得真快，老師告訴我們時(shí)間到了，我帶著(zhù)勞動(dòng)的收獲和無(wú)限的眷戀依依不舍地離開(kāi)了橘園。
采橘子，不但讓我品嘗到了橘子，而且讓我享受到了勞動(dòng)的喜悅。
橘子小學(xué)作文 篇10
下午放學(xué)回家后，我認真完成了家庭作業(yè)。就坐到沙發(fā)上“啪”地打開(kāi)電視，津津有味地看了起來(lái)，忽然看到茶幾上放著(zhù)兩個(gè)橘子，一個(gè)大一個(gè)小,再看看它的形狀也是十分的誘人!
瞧，它差不多和小燈籠一樣大小，用手摸一下滑滑的。仔細端詳，發(fā)現它是橙色的，頂端上還長(cháng)著(zhù)一片綠綠的小葉子，就跟戴了頂瓜皮小帽一樣，看上去十分新鮮。再放在手心里掂一掂，大約有一二兩。這么誘人的橘子，誰(shuí)見(jiàn)了不口水直流呢?
這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，順手拿了一個(gè)橘子，邊剝皮邊對著(zhù)我背后的方向說(shuō)：“xx，你把那個(gè)橘子吃了吧!”說(shuō)完，轉身向廚房走去。我扭頭一看，原來(lái)是妹妹，只見(jiàn)她做著(zhù)鬼臉對我說(shuō)：“哈哈，沒(méi)吃到橘子吧!”我聽(tīng)后，氣呼呼地走到她面前怒目圓睜：“給我!”說(shuō)完，把手攤開(kāi)。
沒(méi)想到她卻瞅了我一眼：“有本事你來(lái)?yè)屟?”
我迅速把手伸向妹妹手中的橘子，可是她卻敏捷地閃開(kāi)了。我又趁她不注意，把她雙手抓住了。再抽出一只手，準備從她手中奪走橘子。沒(méi)想到她卻在我手背上狠狠地咬了一口，“啊，好疼!”我用另一只手捂著(zhù)手背，嗚嗚地哭了起來(lái)。妹妹知道她闖禍了，就過(guò)來(lái)安慰我，她先把橘子放在茶幾上，然后邊給我捶背邊說(shuō)：“姐姐，對不起，我不是有意要和你爭橘子的�！�
這時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，看了看橘子，又看了看我倆，便知道了事情的來(lái)龍去脈。她讓爸爸拿來(lái)榨汁機和兩個(gè)杯子,兩三分鐘后橘子汁榨好了，她把橘子汁倒進(jìn)杯子里，推到我倆面前。我擦干眼淚，喝了一口。啊，酸甜的橘子汁在唇齒之間流動(dòng)，讓人回味無(wú)窮。
“姐妹之間要互相謙讓?zhuān)荒軤帗專(zhuān)靼琢藛?”爸爸在一旁微笑著(zhù)說(shuō)。
“明白了，我以后會(huì )和姐姐和平共處的�！泵妹萌鰦傻�。
媽媽看后，開(kāi)心地笑了。
橘子小學(xué)作文 篇11
橘子是很普通很常見(jiàn)的一種水果，但卻是我最喜歡吃的水果之一。說(shuō)起我愛(ài)吃橘子，還有一段小故事呢！
記得我第一次吃橘子的時(shí)候才四歲，媽媽進(jìn)門(mén)拎了一袋水果。我急忙跑過(guò)去，打開(kāi)袋子一看，一個(gè)個(gè)金黃色的圓溜溜的果子在袋子里擠著(zhù)，好不可愛(ài)。我拿著(zhù)一個(gè)小的，害怕媽媽前來(lái)阻止，趕緊往嘴巴里塞。一咬，一股刺鼻的氣味直沖鼻孔，嗆得我直咳嗽，啊，是苦的。媽媽看到了，走過(guò)說(shuō)：“這是橘子，要剝了皮才能吃的�！�
剝開(kāi)橘子的金色外衣，一陣清香撲鼻而來(lái)，里面十幾瓣果肉緊緊相連，果肉上面錯綜交雜著(zhù)一條一條白色的莖。掰開(kāi)果肉，取下一瓣放到嘴里，輕輕一咬，就能感覺(jué)到果汁四溢，那舔舔的滋味，從嘴里一直甜到了心里去。
從那以后我就開(kāi)始愛(ài)上吃橘子，每次媽媽買(mǎi)來(lái)了橘子，我總是吃得不亦樂(lè )乎，一個(gè)接一個(gè)，直到肚子撐著(zhù)了為止。媽媽不讓我多吃，說(shuō)橘子吃多了會(huì )上火，有的時(shí)候，她買(mǎi)了橘子會(huì )藏起來(lái)不讓我知道。而我靈敏的鼻子總能嗅得到橘子的香味，不管媽媽把橘子藏到哪里，總是逃不開(kāi)我的“追捕”。
有一次，外公來(lái)我家做客，提來(lái)一大袋的橘子。我趁媽媽在廚房忙碌的空兒，偷偷地吃起了橘子。因為橘子把肚子里所有的空間都填滿(mǎn)了，中午的飯菜就“免”了。到了第二天，我就感覺(jué)到喉嚨難受了，接著(zhù)又咳嗽起來(lái)，吃橘子終于吃上火了。媽媽知道后，狠狠地教訓了我一頓，之后嚴重警告我不許再多吃橘子，一天只能吃三個(gè)。
嗨，橘子不僅好吃，里面還富含了維生素C，還有“維C之王”的稱(chēng)號呢！可如果一個(gè)勁地猛吃，吃上了火就大殺風(fēng)景了。還是等等，橘子受了霜凍就可以大開(kāi)胃口了。
橘子小學(xué)作文 篇12
在期中考試的前兩周，老師為了給我們有效的復習，布置了成堆的作業(yè)，我真的是身心俱疲。
一天放學(xué)回家，來(lái)到我的書(shū)桌旁，剛寫(xiě)了幾行字，媽媽便走到我的背后，十分神秘地問(wèn)道：“你猜猜看，我今天給你買(mǎi)了什么好吃的？”
一聽(tīng)到有好吃的，我立刻從椅子上“彈”了起來(lái)，東找找，西翻翻，終于在廚房的架子上找到一個(gè)大袋子，里面裝著(zhù)八個(gè)大橘子。我趕緊拿出一個(gè)就準備撕開(kāi)往嘴里放。媽媽看到后，趕緊大聲說(shuō)道：“哎，等一下，先別吃”。我愣住了，心想：“為什么不能吃呀！”媽媽看我呆住了，便一邊走過(guò)來(lái)拿走我手中的橘子，一邊解釋道：“水果上含有一定的農藥，所以洗洗吃更安全�！蔽夷_上犯懶，便把洗橘子的難題丟給媽媽?zhuān)f(shuō)道：“洗好了，再喊我，謝謝！”
當我把數學(xué)補充習題寫(xiě)完時(shí)，媽媽的聲音傳入我的耳朵里。我快速地跑到餐桌旁。拿了一個(gè)橘子，開(kāi)始剝。
“哎呦——”這橘子皮實(shí)在是太硬了，剝不動(dòng)，我連忙又把它扔給了媽媽。媽媽瞟了我一眼，說(shuō)：“你看你嘴饞的，我來(lái)幫你剝吧�！�
于是，我一邊和媽媽分享班級的趣事，一邊吃媽媽剝好的橘子。十幾分鐘過(guò)去了，我已是半飽，橘子也剩下五個(gè)了。我忽然想起媽媽一個(gè)還沒(méi)吃。頓時(shí)，我內疚感油然而生，不好意思地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)页燥柫�，你吃吧�！?/p>
匆匆地寫(xiě)完作業(yè)，洗完澡。剛想上床睡覺(jué)，突然見(jiàn)到那五個(gè)橘子端端正正地放在我的床邊。
漸漸的，熱淚便在我眼眶里打轉。
“咚！咚！咚！”我拿著(zhù)那五個(gè)橘子，走出臥室，輕輕地敲著(zhù)媽媽的房門(mén)。
橘子小學(xué)作文 篇13
我們省是最適生長(cháng)橘子的，每年的.秋收總是豐富滿(mǎn)滿(mǎn)。我們幾個(gè)小時(shí)總在柑橘林地里去摘橘子吃，秋天的景襯著(zhù)橘子的成熟期成了一片景象。
從幼時(shí)到成熟也是經(jīng)歷了不少的時(shí)段。橘樹(shù)并不是很高，但分枝倒是挺多的，春天時(shí)綠葉茂盛，綠油油的葉子收裹著(zhù)整樹(shù)的枝丫，十分的繁密堅實(shí)。等到夏季就開(kāi)始要開(kāi)花授粉了，零零星星的碎花遍布枝間每個(gè)角落，走在老遠處就可以聞見(jiàn)清香，蜜蜂蝴蝶們也是很喜歡，在陽(yáng)光下的橘林真像是一片盛世家園。
夜間光亮下的花朵兒像是星星掉落了下來(lái)被樹(shù)葉子接到了一樣，閃爍著(zhù)他們的光芒，看著(zhù)這一樹(shù)又一樹(shù)花骨朵兒的綻放，今年定是有一個(gè)好的收成。
柑橘自然是甘甜香口的，它們的品種也是挺多的，樣子也是各不相同的。剛剛長(cháng)大一點(diǎn)兒的橘子是青綠色的，很堅硬，跟樹(shù)葉的香味兒一樣，別說(shuō)一看就知道沒(méi)熟啦，但也免不了，我們幾個(gè)去搗亂，拿上刀子就切開(kāi)一個(gè)干飯，這酸爽不是一般的人能承受的住的，就添了一點(diǎn)汁水牙口都好像不是我的了。真想不明白它怎么成熟了就很甜呢？科學(xué)告訴我們答案，陽(yáng)光、水分和肥料在一定程度上是會(huì )影響橘體內的糖分含量，那自然也是需要一個(gè)過(guò)程來(lái)吸收去增添糖分，所有現在未成熟的青橘是糖分少之又少的，而在成熟期的橙橘是甘甜甘甜的，倍兒爽！
很喜歡秋天這個(gè)季節，因為所以的吃的都成熟了，又可以大吃一頓了。園子里的鞋橘子都已經(jīng)成熟了，成熟的它們色澤鮮亮，皮子光滑亮麗，香氣迷人，很香甜。剝開(kāi)橘子，里面可以看到果肉，一瓣一瓣的，上面包著(zhù)一層很薄的皮，皮上又有一些白黃色的小絲絲兒，這一些都是可以直接就開(kāi)吃的，它們都沒(méi)啥影響口感。
淮南橘地盛產(chǎn)柑橘，香甜美味，秋天值得去品嘗，去看一番橘園的盛景。
橘子小學(xué)作文 篇14
全國各地都出產(chǎn)橘子，我很喜歡我故鄉的橘子。
下過(guò)幾場(chǎng)春雨，橘子樹(shù)的枝條上冒出了許多淺綠色的嫩芽，過(guò)了十多天，枝頭上開(kāi)滿(mǎn)了像雪一樣的白色小花，微微春風(fēng)吹過(guò)，遠看去，就像一只只白蝴蝶在翩翩起舞。當你走近橘樹(shù)，一絲絲清香會(huì )鉆進(jìn)你的鼻子，沁入你的心房，令你醉而忘返。
天氣一天天變暖，小橘花紛紛落下，樹(shù)下便像鋪上了一層薄薄的雪，綠豆般大小的橘子也爭先恐后地往外冒。這時(shí)的橘子翠綠翠綠的，捏一捏硬硬的，味道又澀又苦，根本看不出是橘子；橘子一天天長(cháng)大，你再看，有葡萄般大了，橘子的形狀就出來(lái)了，它表面皺皺的，就像一個(gè)歷經(jīng)風(fēng)霜的老人的臉樣，這時(shí)的橘子泛著(zhù)青青的顏色，味道又苦又酸，根本無(wú)法入口，你嘴再饞也不能吃；到了七、八月份，橘子長(cháng)成蘋(píng)果般大小，表皮已經(jīng)光滑了許多，淡青中漸漸泛黃，這時(shí)橘子的味道酸中帶甜，你如果嘴饞又不怕酸，就可以摘一個(gè)嘗一嘗，可別吃多了，吃多了牙會(huì )酸掉的；中秋節前，橘子成熟了，樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃澄澄的橘子，就像掛著(zhù)一個(gè)個(gè)小燈籠，看著(zhù)是那樣誘人。
成熟的橘子個(gè)大味濃，你摸摸它，皮柔柔的，軟軟的，光溜溜的真可愛(ài)。當你把它黃黃的皮剝開(kāi)，就可以看見(jiàn)那鮮嫩的果肉一瓣瓣的緊挨在一起，像一個(gè)個(gè)小朋友擁抱在一起，似乎還在竊竊私語(yǔ)，你摘一瓣嘗嘗，甜津津的，讓你回味無(wú)窮，吃了還想吃。
橘子不僅好吃，作用也不少，它有豐富的營(yíng)養，富含多種維生素和礦物質(zhì)，橘子的皮可以入藥，順氣開(kāi)胃，還能提神呢!我非常喜歡我家鄉的橘子，因為它陪著(zhù)我健康成長(cháng)。聽(tīng)了我的介紹，你是不是也喜歡上了我家鄉的橘子？是不是也想親口嘗一嘗我家鄉的橘子？那么，請到我家鄉來(lái)做客。
橘子小學(xué)作文 篇15
星期日的早上，媽媽要到街上賣(mài)桔子。我自千奮勇地搶著(zhù)要去，媽媽先是猶豫了一下，最后還是答應了：“就讓你去吧，反正閑著(zhù)也是閑著(zhù)！”
來(lái)到這條大街上，我發(fā)現沒(méi)幾個(gè)賣(mài)桔子的，心想這下一定賺翻了。于是我隨便找了個(gè)位置坐下來(lái)，我不敢像別人那樣扯著(zhù)嗓子高喊，只是靜靜地坐在那里。
一會(huì )兒，便有生意上門(mén)了。來(lái)的是個(gè)年輕的小伙子。我也不怠慢，便開(kāi)了口：“你是不是要買(mǎi)桔子？”
“桔子酸嗎？”小伙子指著(zhù)桔子問(wèn)我。
我想，桔子有酸有甜。人們當然喜歡甜的啦！于是，我便回答說(shuō)：“我賣(mài)的桔子當然不會(huì )酸啦，而且甜得不得了呢！”
“啊�！蹦贻p的小伙子好像有點(diǎn)失望似的，“那算了，不買(mǎi)了！”
“怎么不買(mǎi)呢？”我真有點(diǎn)摸不著(zhù)頭腦，“難道你喜歡酸的？”
“不錯！”
“為什么呢？”
“酸的吃起來(lái)才刺激呢！”小伙子應和著(zhù)走開(kāi)了。
望著(zhù)小伙子遠去的背影，我的心里挺納悶的：這年頭變了，桔子甜的不要，非吃酸的不可，處處講究刺激�？磥�(lái)，想在這兒撈點(diǎn)好處，不下點(diǎn)功夫是不行的。
正盤(pán)算著(zhù)，對面來(lái)了兩個(gè)小女孩，她們看了看桔子，問(wèn)：“這桔子會(huì )不會(huì )酸？”
“酸！這桔子真是天殺的酸，一等一的酸！”我指著(zhù)桔子開(kāi)口了，心里倒美滋滋的。
“我最怕吃酸的了！”其中一個(gè)小女孩說(shuō)。
“我也是！”另一個(gè)小女孩也附和著(zhù)。
“什么？你們不是喜歡刺激嗎？”我真有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵，此時(shí)的我像迎面潑了一盆冷水。
“我們不買(mǎi)了！“說(shuō)著(zhù)，那兩個(gè)小女孩連看也不看一眼便走開(kāi)了。
我頓時(shí)疑惑了：桔子酸的好，還是甜的好呢？
橘子小學(xué)作文 篇16
今天上午第三節的時(shí)候，劉老師告訴我們說(shuō)：“我們第三節課要去三樓的會(huì )議室里寫(xiě)作文”
我和同學(xué)們來(lái)到了這個(gè)會(huì )議室里，這里面非常干凈，有很多辦公桌和椅子。用一個(gè)小一點(diǎn)的黑板在我面前，首先老師拿出一個(gè)金黃色的橘子，有點(diǎn)小，劉老師又從袋子里拿出了很多小橘子。我們看了看橘子的外表，是有點(diǎn)金黃的青，里面有像小孩子手指的果肉藏在里面不敢出來(lái)。
我們要進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節就是用耳朵聽(tīng)橘子發(fā)出的聲音，劉老師右手拿著(zhù)一個(gè)橘子把它上下扔會(huì )發(fā)出“砰砰”的聲音，教室里的四個(gè)角落，每個(gè)角落里都有四個(gè)空調，我們頭頂上有很多燈泡。都發(fā)出了響聲，我們的肚子也咕咕的叫。
第三個(gè)環(huán)節是用鼻子嗅橘子的清香，泥土的氣味、農民汗水的味道、鳥(niǎo)糞的氣味、雨水的味道……橘子是靠農民伯伯辛勤汗水換來(lái)的，橘子來(lái)自大自然，有泥土的氣味，也有雨水清新的氣味。剝開(kāi)橘子有一股香氣飄來(lái)。
第四個(gè)環(huán)節是用手摸，橘子的外表是粗糙的，上面有很多小坑，橘子的外體是柔軟的、冷的，用手摸感到濕潤，橘子的外表看上去是金黃的，是有一點(diǎn)青的，只不過(guò)遠處看不到的。
第五個(gè)環(huán)節是嘗橘子的味道，味道酸甜的，非常的好吃，有一股甜味在我的嘴里飄著(zhù)，剛咬下去的第一口是香甜的，果肉很軟。是青香的味道，非常好吃。
我從劉老師講的全面觀(guān)察橘子中獲得不管看什么事物都要用全面觀(guān)察橘子中獲得不管看什么事物都要用全面觀(guān)察的五個(gè)環(huán)節，這五個(gè)環(huán)節是：用眼睛去看、用耳朵去聽(tīng)、用鼻子去聞、用手去摸事物的形狀，用嘴巴去品嘗。這五個(gè)環(huán)節就是全面觀(guān)察的方法，我要學(xué)會(huì )用這五種方法。
橘子小學(xué)作文 篇17
古人說(shuō)得好，人生如戲，喜怒哀樂(lè )，絲絲相扣，盡在其中；又有名人說(shuō)，人生恰似水潭；而我說(shuō)，人生就像一個(gè)橘子，圓圓的，疙疙瘩瘩的，又酸又甜。品味人生就如同細細地咀嚼一個(gè)橘子，細致中有滋味，深思中明真諦。
橘子有大有小，但越大，它的疙瘩就越多，越明顯；越小，雖略顯平滑卻皮薄易損。把橘子托在掌心仔細端詳它坑坑洼洼的“傷疤”，不禁想起了人生路上的舉步維艱，想起了人生中簡(jiǎn)單的一步選擇，導致整個(gè)人生的改變。
人生路上，有的人披荊斬棘，勇往直前，最終到達夢(mèng)想的彼岸，即使弄得傷痕累累，也無(wú)怨無(wú)悔；有的人安于現狀，不思上進(jìn)，或是知難而退，終究碌碌無(wú)為，就像那可憐兮兮的“小個(gè)子”，肉不飽滿(mǎn)皮又薄，最易被擠壞而腐爛，人群中的“小個(gè)子”也是容易被遺忘和淘汰的。相反，只有那些經(jīng)歷萬(wàn)般磨難的“大個(gè)子”因皮厚肉緊，才會(huì )站在生命的巔峰接收天與地的獎賞，那時(shí)一身的傷疤是最寶貴的資本，豐富的經(jīng)驗是閃光的賣(mài)點(diǎn)。
橘子酸酸甜甜，苦苦澀澀，無(wú)論是哪一種滋味都是自然賜給人類(lèi)的幸福，需要慢慢地體味，才知人生的枝枝葉葉，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
嘗盡了人生的酸甜苦澀，一個(gè)橘子也只剩下皮。小心把扒開(kāi)的皮合攏，仔細地把接口接好，再回顧這走過(guò)的人生路。曾經(jīng)的疙疙瘩瘩，喜怒哀樂(lè )，都已逝去消散，留下一個(gè)沒(méi)有秘密的世界。曾經(jīng)所渴求的，如今有的已經(jīng)知道，有的不知道，卻已不再重要。終于，生命又回到了它的起點(diǎn)，一個(gè)圓對接上了口，一個(gè)圓圓的橘子再一次“完整”。
人生，就是這樣，如同一個(gè)橘子，看似簡(jiǎn)單卻富有內涵！
橘子小學(xué)作文 篇18
“沈夢(mèng)菲也真是的！吃個(gè)橘子還有那么多要求！”我小聲地嘟囔道。
咦！這是干嘛呀？事情是這樣的---今天早上，沈夢(mèng)菲到我家來(lái)找我玩�！拔覀內ネ嬗螒�，好不好�！彼龜[出一副可憐巴巴的樣子對著(zhù)我，可我還發(fā)出了“逐客令”，“不行，我的電視還沒(méi)有看完呢！”“沒(méi)時(shí)間，陪你玩�！薄熬谷荒悴煌�，這兩個(gè)橘子就是我的了！”一聽(tīng)到有橘子，我立刻答應“有橘子？唉！等等等等，沈夢(mèng)菲，我玩！我玩！”
游戲規則其實(shí)很簡(jiǎn)單：就是只用左手剝橘子皮，看誰(shuí)時(shí)間短誰(shuí)就贏(yíng)。但在這個(gè)過(guò)程中，千萬(wàn)不能用右手，拿橘子也不行！游戲開(kāi)始！我用左手在橘子的頂端摳了一個(gè)小洞，再抵著(zhù)桌子慢慢地轉，一邊轉一邊扒下它的皮。
一開(kāi)始，還是蠻輕松的，很順利扒下了一條一指長(cháng)的橘子皮，可到了后面，就艱難了很多，從慢慢地扒變成了一點(diǎn)一點(diǎn)地摳。我剝的時(shí)候，還時(shí)不時(shí)望沈夢(mèng)菲，可她的情況也沒(méi)有好到哪里去--她兩只眼睛盯著(zhù)橘子，摳了一小塊皮上來(lái)，她一看我已經(jīng)剝了那么一大塊皮了，立刻著(zhù)急了。她改變策略，決定把橘子肉往橘子皮外擠，可這橘子偏偏跟他作對似的，一直抓著(zhù)自己的“衣服”不出來(lái)，還對著(zhù)沈夢(mèng)菲發(fā)射“橘汁炮彈”，幾次掉在地，想“溜之大吉”�？粗�(zhù)她滿(mǎn)臉焦急地瞪著(zhù)這個(gè)頑皮的小橘子，我頓時(shí)哈哈大笑，我一邊笑一邊剝，可能是心情好的原因，我一下子就把橘子皮剝完了，勝過(guò)了沈夢(mèng)菲。哈哈，我勝利了！吃橘子比剝橘子容易多了，我三下5÷2吃掉了我辛辛苦苦剝好的橘子。
單手剝橘子真是有趣！
橘子小學(xué)作文 篇19
大家好！我就是家喻戶(hù)曉、大名鼎鼎的橘子。提到我，你們一定會(huì )吃驚，有些人覺(jué)得橙子與我長(cháng)得很像，我和他是兄弟，no！no！no！我可不是橙子。橙子是我與柚子結成親家后生出來(lái)的水果，算是我們家族的親戚了。
自我介紹完之后，我來(lái)談我們橘子家族的成員吧。我有一位表哥他叫沙糖桔。他的味道極甜美，吃一口仿佛含了一嘴白砂糖，所以名字中帶有“沙糖”兩個(gè)字。在我們家族中最小的要數我的堂弟金桔啦。它的體積非常小，只有大拇指一般大小，而且吃的時(shí)候幾乎可以不剝皮直接吃掉。
我可是一位有名的旅行家。我的家鄉最早在中國，擁有四千多年的栽培歷史，后來(lái)被阿拉伯人帶到了世界各地。這是因為我對自身生長(cháng)的環(huán)境不大挑剔，因此十分容易種植，即使是在貧瘠的土壤里，也很容易讓我隨遇而安。
現在該說(shuō)說(shuō)我的本事了。因為味道甘甜，含糖量高，我們對肺有好處，可以用來(lái)治療胃陰不足，口中干嘔，逆少食等病癥。而且我們富含維生素c和a，可以降血脂。
對了，悄悄告訴你，我渾身是寶：曬干存儲兩年后的皮叫陳皮，可以入藥。記住啊，新剝的橘子皮，千萬(wàn)別隨便泡水喝，很可能有農藥殘留，也不是可以入藥的陳皮。我的果肉富含維生素c與維生素a。不過(guò)，我也有脾氣，比如我與荔枝一樣，吃多了大量胡蘿卜素會(huì )進(jìn)入血液，容易使人患上胡蘿卜素血癥，外在表現之一就是會(huì )使手掌變黃。
今天先自我介紹到這里。我是不是很棒呀？心動(dòng)不如行動(dòng)，各大超市都有我的兄弟姐妹，歡迎光臨惠顧吧！
橘子小學(xué)作文 篇20
哈羅！大家好！我是一個(gè)小小的橘子花，哎，我也不敢肯定我會(huì )不會(huì )成長(cháng)為一個(gè)甜甜的橘子，為人類(lèi)做貢獻呢。
我在一位樹(shù)葉阿姨的后面，有樹(shù)葉阿姨為我遮風(fēng)擋雨。我在心里很感謝樹(shù)葉阿姨。我的一些同伴們因為沒(méi)有樹(shù)葉阿姨的庇護，被風(fēng)吹落了，被雨打落了……幸好有樹(shù)葉阿姨！
我在空中發(fā)出一陣陣誘人的香氣！
夏天，我的花見(jiàn)漸漸地變成了一個(gè)小小的圓圓的球，綠油油的，變得與樹(shù)葉阿姨的顏色一樣了。這時(shí)候，樹(shù)葉阿姨悄悄地移了一點(diǎn)位置，讓陽(yáng)光好照到我，讓我生長(cháng)地快一些。
可是好景并不長(cháng)，不知從哪兒來(lái)了一群毛毛蟲(chóng)，在樹(shù)媽媽身上放肆地玩耍，渴了，就喝點(diǎn)兒樹(shù)汁，餓了就隨便扒在那個(gè)同伴或者哪一個(gè)葉子阿姨身上，大快朵頤。
一個(gè)個(gè)的同伴被蟲(chóng)子給吃了，一位位為橘子做貢獻的樹(shù)葉阿姨去世了。庇護我的葉子阿姨也無(wú)奈地搖搖頭，說(shuō)：“橘子，你要長(cháng)大，成為真正的橘子，為人類(lèi)做貢獻，我的日子，也不長(cháng)啦……”說(shuō)著(zhù)，葉子阿姨哀嘆一聲。
厄運來(lái)臨，蟲(chóng)子也將葉子阿姨吃的快差不多了，葉子阿姨虛弱地喊了一句：“答應我，橘子……”可葉子阿姨的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，就已經(jīng)被蟲(chóng)子吃光了。
我含著(zhù)淚，為樹(shù)葉阿姨送別。不過(guò)，值的興慶的是：人類(lèi)向樹(shù)上噴灑了一些藥水，使蟲(chóng)子們都死了。
秋天來(lái)了，我也變成了一個(gè)真正的橘子，衣服也由綠色變成了橙色。人類(lèi)將我摘了下來(lái)，放進(jìn)了籃子里，我笑著(zhù)說(shuō)：“樹(shù)葉阿姨，我完成您的心愿啦！”
這就是我的故事。在故事快結束的時(shí)候，我已經(jīng)快去世了……再見(jiàn)，美好的世界！
橘子小學(xué)作文 篇21
蘋(píng)果、葡萄、梨子……這些都是人們愛(ài)吃的水果，而我對家鄉福建福州的橘子可是情有獨鐘。
橘子圓圓的，穿著(zhù)黃綠相間的彩色衣裳，或橙紅色的小棉襖，像一盞小燈籠。橘子比一般蘋(píng)果小，抓在手里軟軟的，特別想把它捏碎。它的外表不像蘋(píng)果那樣光滑，也不像荔枝那樣粗糙。
橘肉富含豐富的維生素C和檸檬酸；橘汁中具有一種名為“諾米林”的物質(zhì)，可以抑制和殺死癌細胞，對胃癌有預防的作用；橘皮含人體每日所需的足夠膳食纖維——果膠。把橘皮曬干后就成了人們俗知的“陳皮”，因為橘皮上有一定含量的維生素P，有化痰、理氣、健脾的效果，所以用陳皮泡茶好處特別多。橘子的食用方法還有很多，如燒粥、做菜……
在品嘗橘子時(shí)可別忘了它的那股頑皮勁。當剝開(kāi)果皮時(shí)，就會(huì )有一陣濃烈的酸溜溜的氣味直鉆鼻孔，特別是新鮮的橘子，就像《本草綱目》里所說(shuō)：剖之香霧紛郁。這陣味道是從果皮里滲出的一種叫橘油的東西發(fā)出的。所以剝皮時(shí)，眼睛不能湊近，要是橘油進(jìn)了眼睛就會(huì )酸得睜不開(kāi)眼來(lái)。這橘油還有相當強的粘附能力，剝過(guò)橘子的手，過(guò)了好半天還是余香陣陣。我輕輕地掰下一片橘瓤，急急地塞進(jìn)嘴里。一咬，一股甜中帶酸的汁水直往喉嚨里流，真是清涼爽口！再咬一口，咬到一個(gè)硬硬的東西，原來(lái)是一粒核。核和綠豆差不多大小，可不要把它吃了，那沒(méi)什么味道，一個(gè)橘子有四、五粒核，可要注意點(diǎn)兒。
橘子以它樸素的外表、豐富的營(yíng)養和那股頑皮勁兒，給我留下了深刻印象。我愛(ài)橘子，更愛(ài)產(chǎn)出橘子的家鄉！
橘子小學(xué)作文 篇22
有人喜歡吃小巧玲瓏的桂圓，有人喜歡吃又大又圓的西瓜，有人喜歡吃清脆香甜的蘋(píng)果，而我卻喜歡吃酸中帶甜的橘子。
橘子的種類(lèi)有很多，有柑橘、金橘、砂糖橘、蜜橘……媽媽告訴我：橘子的顏色隨著(zhù)它的成長(cháng)而逐漸變化，沒(méi)成熟的時(shí)候是綠色的，再漸漸變成半綠半黃，最后變成漂亮的橘黃色。
前幾天，媽媽給我買(mǎi)回來(lái)一袋橘子。我像一個(gè)小饞貓，趕緊接下媽媽手中的袋子，仔細打量起來(lái)，它們大的有大人拳頭那么大，小的如乒乓球一樣大小。形狀是扁圓形的，表面密密麻麻地分布著(zhù)大小不一的疙瘩，每個(gè)橘子的頂部都有一個(gè)像星星一樣綠色的蒂，底部都有一個(gè)小圓點(diǎn)，從中間向里凹，像個(gè)小坑。我趕緊挑了一個(gè)最大的“獵物”放在手里，頓時(shí)一股清香撲鼻而來(lái)。我小心地用食指輕輕一掰，嘿嘿，七八個(gè)像月牙一樣的橙色橘瓣緊緊地圍坐在一起，每一片橘瓣與橘瓣之間都有一條條細細的白絡(luò )，像地球儀的經(jīng)緯儀。我輕輕撕開(kāi)一瓣放到嘴里，橘子汁馬上濺出來(lái)，酸中帶甜，頓時(shí)滋潤了我的喉嚨，流進(jìn)了我的肚子里，甜透了我的心窩，真是讓人回味無(wú)窮！
我太愛(ài)吃橘子了，一天三五個(gè)不在話(huà)下，可媽媽不讓我多吃，說(shuō)吃多了會(huì )上火。有時(shí)媽媽會(huì )把橘子藏起來(lái)，可我這個(gè)小饞貓天生嗅覺(jué)就很靈敏，總能“追捕”到這些可愛(ài)的小寶貝。
橘子全身都是寶，在水果界享有“維C之王”的美稱(chēng)！用途也很廣，橘子皮曬干后可以泡茶，可以入藥，可以去除冰箱里的異味，可以治療凍瘡，可以做調味料；橘子肉可以生吃，可以榨汁，還可以制作罐頭；橘子絡(luò )具有疏肝的作用；橘子核可以治療消化不良、慢性胃病等！
朋友們，聽(tīng)了我的介紹，你們是不是也心動(dòng)了呢，那就趕緊親自去嘗一嘗橘子吧！一定會(huì )讓你唇齒留香的！
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