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一束鮮花小學(xué)作文
一束鮮花小學(xué)作文1
我剛來(lái)到家門(mén)前，按了一下鈴，門(mén)打開(kāi)了，母親看見(jiàn)我，驚訝的說(shuō)：“兒子，怎么了？你不去度假了？”我說(shuō)：“進(jìn)來(lái)再跟您說(shuō)�！� “母親，您這些天過(guò)得好嗎？”
“好！好！好！就是太想你了�！� 我對母親輕輕地說(shuō)：“我在去高速公路的時(shí)候，路過(guò)一個(gè)花店，看見(jiàn)一個(gè)小男孩在付錢(qián)。他發(fā)現自己的錢(qián)不夠，我替他補足錢(qián)，他高興地走了。我轉過(guò)一個(gè)山坡，發(fā)現那個(gè)小男孩的媽媽逝世了，當時(shí)我的`心仿佛被什么東西刺了一下，心想：他的媽媽去世了，人家還去看她。我也應該去看看我媽媽?zhuān)蝗�，我還算是什么好兒子，因此，我來(lái)向您道歉了�！� 母親聽(tīng)了，眼睛里閃動(dòng)著(zhù)淚花，說(shuō)：“有你這樣得好兒子，我怎么會(huì )不高興呢�！�
我把鮮花送給母親，說(shuō)：“母親，祝您生日快樂(lè )！萬(wàn)事如意，壽比南山�！�
母親擦一擦眼睛，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“好兒車(chē)要開(kāi)走了，你快點(diǎn)去度假吧。你真是我的好兒子�！�
我剛剛上了火車(chē)，車(chē)就開(kāi)走了……
一束鮮花小學(xué)作文2
天邊才泛出淡淡的光芒，幾顆星星依然掛在天上觀(guān)察著(zhù)地面。草葉上晶瑩的露珠已做好準備迎接朝霞。
一個(gè)眉清目秀的小姑娘，透著(zhù)幾分稚氣，扎著(zhù)可愛(ài)的蝴蝶結，背著(zhù)書(shū)包準備去上學(xué)。她的眉頭不知為什么是緊鎖著(zhù)的，原來(lái)這個(gè)小姑娘正想著(zhù)一件事：今天是教師節，我送什么禮物給老師呀？突然，她眼前一亮：山上不是有很多花兒?jiǎn)�，我就送一束花吧�?/p>
小姑娘那一直緊鎖的眉頭舒展開(kāi)了，她立即跑回了家，找出一把大剪子，便向山上跑了過(guò)去。她小心翼翼地把一朵朵花剪了下來(lái)，細心地放在一起扎成一束，唱著(zhù)歌謠奔向了學(xué)校。
到了老師的宿舍旁，她不由自主地停了下來(lái)，從窗外看著(zhù)里面。寫(xiě)字臺上放著(zhù)兩疊卷子，可以看出批改了大部分，紅墨水瓶打開(kāi)了，幾只已經(jīng)很久的筆圍在筆筒里。一副眼睛放在了卷子上，日歷在旁邊孤獨地立著(zhù)，臺燈滿(mǎn)是灰塵，似乎不堪重負，彎下了那破舊的腰。小姑娘眼角頓時(shí)掛上了晶亮的`淚珠兒，她說(shuō)：“老師又熬夜了，一定很辛苦吧！”她擦了擦眼睛，把那束花輕輕地插在筆筒里，心里又變得高興了“老師累了的時(shí)候看看花，就不那么累了�！毙」媚锿嶂�(zhù)小腦袋，心里想：希望老師能喜歡。
這時(shí)，傳來(lái)一陣熟悉的腳步聲，老師來(lái)了！小姑娘笑了笑，向教室跑去，陽(yáng)光把她照耀住，小姑娘十分開(kāi)心，心里充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
老師來(lái)了！他看到花兒，先是愣了一下，隨后笑了。他聞了聞花香，咱天熬夜批改試卷的疲憊蕩然無(wú)存，老師心里也很快樂(lè )，精神飽滿(mǎn)的向教室走了過(guò)去。
9月10日，太陽(yáng)的光芒把這幾個(gè)字照得金燦燦的，那束鮮花在陽(yáng)光下越發(fā)燦爛美麗，生氣勃勃。
節日的一天開(kāi)始了……
一束鮮花小學(xué)作文3
我開(kāi)車(chē)去給母親送花，上了高速公路，很快到了母親家。我拿著(zhù)鮮花鎖了車(chē)。輕輕推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)母親正坐在床邊，我喊了聲：“媽?zhuān)一貋?lái)了�！蹦赣H緩緩抬起來(lái)頭�？匆�(jiàn)了我，手里還拿著(zhù)鮮花驚奇地說(shuō)：“你不是去度假嗎？怎么又回來(lái)了�！蔽矣行┨搨蔚卣f(shuō)：“我想起來(lái)，今天是你的生日�！蹦赣H問(wèn)：“你怎么想起來(lái)的？”我說(shuō)：“我還沒(méi)上高速公路之前，我就去花店去買(mǎi)花”。我全部都告訴了母親，母親問(wèn)：“是小男孩讓你改變了注意？”我說(shuō)：“是的�！薄八膵寢屓ナ懒�？”“是的�！比缓笪野氧r花送給了母親說(shuō)了一些祝福她的話(huà)�！昂脙鹤��！比缓笪腋笥颜f(shuō)：“你先去吧。我過(guò)幾天再去，然后就關(guān)上手機。我和母親說(shuō)說(shuō)話(huà)，一天就過(guò)去了。雖然，我沒(méi)能和朋友一起度假，但是我一點(diǎn)不感到遺憾。因為我依偎在母親身旁的人，是最感到幸福的。
鮮花和老樹(shù)枝
鮮花望著(zhù)那粗壯的老樹(shù)枝，笑著(zhù)說(shuō)：“您不就是我的爸爸嗎？”“什么？我只是一棵老樹(shù)枝不是你爸爸�！崩蠘�(shù)枝說(shuō)�！澳媚氖直弁兄�(zhù)我，給我大量的養料，還給我遮風(fēng)擋雨，不是我的好爸爸嗎？”鮮花說(shuō)。老樹(shù)枝笑了點(diǎn)了點(diǎn)頭。它已經(jīng)非常老了。老到可以一撥就斷。他知道沒(méi)有了他就沒(méi)有了鮮花，所以他不能丟下鮮花，而倒下。幾個(gè)月過(guò)去了，老樹(shù)枝顯得更加衰老，弱不禁風(fēng)。
鮮花在枝頭也似乎變得非常衰老。這天夜里，老樹(shù)枝在鮮花睡著(zhù)的`時(shí)候，對樹(shù)下一枝年輕力壯的樹(shù)枝說(shuō)：“小弟，幫幫忙，把我身上的這朵鮮花移到你的身上去，我不行了。沒(méi)有能力再去撫養它了。幫個(gè)忙！”“好的，我同意�！蹦贻p力壯的樹(shù)枝說(shuō)。說(shuō)著(zhù)它伸出雙手準備來(lái)抱鮮花。老樹(shù)枝含著(zhù)淚把熟睡的鮮花抱起撫摸撫摸了它的額頭，把它交給了年輕力壯的樹(shù)枝的手里，并叮囑年輕力壯的樹(shù)枝好好待它。年輕力壯的樹(shù)枝點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然，一陣疾風(fēng)吹過(guò)，老樹(shù)枝搖晃了幾下，鮮花也被吹醒了。它看到自己換了個(gè)新地方。抬頭看到上面已快死掉了的老樹(shù)枝，流了淚，說(shuō)：“爸爸，爸爸……“又一陣風(fēng)吹過(guò)。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，老樹(shù)枝從樹(shù)上掉了下來(lái)，它最后說(shuō)了一聲：“我的孩子你要……保重……啊……”風(fēng)里只能聽(tīng)鮮花的哭泣聲。
一束鮮花小學(xué)作文4
“紅紅快起床吃飯了！”紅紅迷迷糊糊地起了床剛洗了臉才想起了今天是教師節她吃完了飯就去上學(xué)了。在上學(xué)的路上她想送給老師什么禮物呢？她起頭看見(jiàn)了山上漫山遍野的野菊花。 她突然靈機一動(dòng)哎倒不如送給老師一束野菊花她高高興興地上了山于是她便采了一些花兒把這些花幾分成了幾大把。 她到了學(xué)校到了辦公室的窗前老師就在靠窗的地方工作。老師的'桌子上放著(zhù)教科書(shū)眼鏡筆筒教科書(shū)沒(méi)有和好扣在了桌上眼鏡放在了書(shū)本上她把花插在了筆筒里。老師還沒(méi)有來(lái)。她想；在老師上完課非常疲勞的時(shí)候一聞到花的芬芳可以使老師煩惱統統沒(méi)有了這不是件很好的事情嗎？ 她一想到老師沒(méi)有煩惱的時(shí)候她微笑起來(lái)這時(shí)陽(yáng)光從窗外直射進(jìn)了窗內的桌子上桌子上的書(shū)本眼鏡筆筒和花都像渡上了一層金紗美麗極了然后她哼著(zhù)小曲走到教室里。 老師一會(huì )幾業(yè)到學(xué)校了看見(jiàn)了桌上的野花很想是誰(shuí)送給他的花老師起點(diǎn)緊扒在桌上把頭伸出窗外那小姑娘已經(jīng)轉過(guò)辦公室走出了教室里大概只有這鮮花知道就讓鮮花告訴您。
一束鮮花小學(xué)作文5
快要到教師節了，想送老師一個(gè)禮物，她想：老師是辛勤的園丁，我就送老師一束鮮花吧！她把花種種在花園里，每天都熱切盼望花兒能夠快快長(cháng)大。終于到了9月10日，一年一度的中國教師節。鈴鈴鈴，隨著(zhù)一陣輕快的鬧鈴聲，李梅揉揉朦朧的睡眼，穿上粉紅色的襯衫，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，背上書(shū)包，迫不及待地朝花園走去。只見(jiàn)花園里的花真多��！讓人看的眼花繚亂；花園里的花真漂亮啊，有紅色的，黃色的，還有藍色的……真是色彩斑斕，連接起來(lái)仿佛給大地鋪上了一條美麗的地毯；花園里的花真茂盛啊，一個(gè)個(gè)爭奇斗艷，傲然挺立。她精心挑選了30朵最鮮艷的.花兒，因為劉老師已經(jīng)有三十年的教齡了。李梅手捧鮮花，踏上了那條熟悉的小路，她感覺(jué)今天的一切都是那么美好，陽(yáng)光是那么明媚。
天空是那么晴朗，小鳥(niǎo)的歌聲是那么美妙。終于到了學(xué)校，李梅還沒(méi)來(lái)得及放下書(shū)包就直奔老師的辦公室。只見(jiàn)辦公室的窗戶(hù)虛掩著(zhù)，她輕輕推開(kāi)窗戶(hù)，環(huán)視了一下四周，辦公室里的所有物品都被老師打掃得煥然一新。緊挨著(zhù)窗戶(hù)的正是劉老師的辦公桌，她感覺(jué)桌子上的物品都是那樣的熟悉與親切，桌子的左上角擺放著(zhù)一本日歷，上面正翻到9月10日中國教師節這一頁(yè)，書(shū)桌的右上角有一個(gè)地球儀，還有一瓶未蓋蓋兒的墨水，她想：這一定是老師剛用完的。旁邊有一個(gè)筆筒，書(shū)桌正中央擺放著(zhù)老師嘔心瀝血寫(xiě)得備課本，中間還夾著(zhù)一支鋼筆，還帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)墨跡，顯然是剛用過(guò)的。一副老花鏡靜靜地躺在上面。李梅望了望筆筒，小心翼翼的把筆捋到一起，插上代表著(zhù)自己心意的鮮花。陽(yáng)光直射到鮮花上，金燦燦的，好不美麗。這時(shí)，她的目光投向老花鏡，她仿佛從那眼睛中看到了那個(gè)酷暑，太陽(yáng)火辣辣地照射著(zhù)。那是她上一年級時(shí)的事，那是一個(gè)星期一，他們正在升國旗，李梅渾身松懈、貧乏，老師見(jiàn)她好像要中暑，便急匆匆地走過(guò)去，攙扶她回到了教室，老師和藹可親地問(wèn)：“帶水了嗎？”并告訴她中暑時(shí)要多喝水。老師毫不猶豫地拿出了自己的水瓶，遞給李梅喝，李梅喝完以后，感覺(jué)全身舒服多了。她想：老師真是‘蠟炬成灰淚始干。叮鈴鈴，上課了，李梅望望鮮花，高高興興地跑回了教室 。
教師節的前一天，小女孩蘭蘭一直在思考一個(gè)問(wèn)題：老師為我們付出太多了，而明天就是教師節了，我應該用什么方法老師呢？最后，她決定明天去采一束野花送給老師，因為老師一向都很簡(jiǎn)樸，收到這份禮物一定會(huì )很高興。 第二天，蘭蘭起得很早，她背者書(shū)包來(lái)到了它要去學(xué)校的方向。在路旁，她開(kāi)始采摘野花，她邊采花嘴里邊說(shuō)：“老師，您辛苦了，祝您節日快樂(lè )！”過(guò)了一會(huì )兒，蘭蘭捧著(zhù)一束蘊涵著(zhù)她對老師真誠祝福的鮮花，迫不及待地跑向學(xué)校。 到了學(xué)校，蘭蘭就悄悄地往老師的宿舍走去。她輕輕得推開(kāi)窗戶(hù)，向里面探了探頭，見(jiàn)老師的書(shū)桌上放著(zhù)他的眼鏡，而老師卻仍在睡夢(mèng)中，心想：老師昨晚可能又在熬夜為我們批改作業(yè)了。想到這里，蘭蘭的眼睛濕潤了。 她踮起腳尖，小心翼翼地把花插在老師的筆筒里。這時(shí)，蘭蘭心里在默默地說(shuō) ：“老師，這一束雖不起眼的野花，卻代表著(zhù)學(xué)生對您衷心的感謝，但愿您收到禮物后會(huì )高興�！�
一束鮮花小學(xué)作文6
我抱著(zhù)鮮花來(lái)到母親家，輕輕敲了一下門(mén)。母親開(kāi)開(kāi)門(mén)，驚訝地說(shuō)：“兒子，你不是去度假了嗎？有什么事嗎？”
“是呀，媽媽?zhuān)沂侨ザ燃倭��！蔽艺f(shuō)，“但是就在我剛要上高速公路時(shí)，忽然想起今天是您的生日，然后我就開(kāi)到了一家花店門(mén)口，想給您買(mǎi)一束鮮花，派人給您送來(lái)。那時(shí)，我遇見(jiàn)了一個(gè)小男孩.....”我就把遇到小男孩的情況一五一十的告訴了媽媽。
“媽媽?zhuān)敃r(shí)，我向小男孩的媽媽已經(jīng)去世了，可一個(gè)孩子都能記住媽媽的生日。那么孝順，而我的媽媽還活得好好的，我卻光想著(zhù)去玩。我還不如個(gè)小孩呢？如果丟了才知道珍惜，那么已經(jīng)晚了。所以我要珍惜我身邊的`一切�！�
媽媽聽(tīng)了，激動(dòng)地說(shuō)：“原來(lái)是那個(gè)可憐的小孩你改變了主意��！其實(shí)，在媽媽心里，你永遠都是我的好兒子�！边@時(shí)媽媽眼里以含著(zhù)了淚花。
這天，我和媽媽聊了很多很多，雖然我沒(méi)能去度假，可我一點(diǎn)也不后悔。因為，我懂得了只有母親高興才是我最大的幸福。
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