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以思念為話(huà)題的作文

時(shí)間:2023-01-21 09:51:37 小學(xué)作文 我要投稿
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以思念為話(huà)題的作文

  思念使詩(shī)圣嘆故鄉月明,思念使女詞人瘦比黃花。下面是小編為大家整理的關(guān)于思念的作文,歡迎大家的閱讀。

以思念為話(huà)題的作文

  以思念為話(huà)題的作文1

  我是一個(gè)很少離開(kāi)家的人,更別說(shuō)在學(xué)校住宿了。盡管只有一個(gè)星期,但陌生的環(huán)境使我不斷地想念著(zhù)家和爸爸媽媽。

  夜,靜的很,連知了都睡了,舍友也睡著(zhù)了,只有我一個(gè)人睜著(zhù)眼睛。我在想,想家。媽媽和爸爸睡了嗎?他們上班一定很辛苦吧。媽媽的嘮叨,爸爸的教導,終于不在耳邊響起了,可我卻那么失望,那么難過(guò),為什么?那嘮叨和教導仿佛已經(jīng)成了我每天必聽(tīng)的音樂(lè ),仿佛已經(jīng)成了習慣。沒(méi)有了“音樂(lè )”和這個(gè)“習慣”,卻覺(jué)得那么地無(wú)助。閉上眼,腦海中浮現的,是爸媽的笑臉,是媽媽的嘮叨與辛苦,是爸爸的嚴肅與認真。他們?yōu)榱宋,付出那么多,而我卻那么任性;現在離開(kāi)了他們,才知道父母都是為我好,F在想想,才知道我的.任性多么地可恥。

  想著(zhù)想著(zhù),淚水默默地流下,沒(méi)有聲音,就像我默默地想念父母一樣。

  淚水流到嘴角,咸咸的。

  咸咸的思念,陪我度過(guò)那個(gè)夜晚。

  以思念為話(huà)題的作文2

  思念是一種凄苦的味道,等不到你整個(gè)夏日變得遙遠無(wú)期!看著(zhù)你飄入更深遠的季節,我以秋風(fēng)的姿態(tài)想象你的清涼如水,不知能否等到果實(shí)的香味,焦渴使雨季仍然遙遠,我同淚水澆灌心靈,還是讓我撐起一把心傘,在夏日結束之前,長(cháng)成湖邊的楊柳,送給你夏日清風(fēng)!

  暮色蒼茫,想你在千里之外,是否像我一樣低徊在某一條凄冷的小路,踩著(zhù)滿(mǎn)腹的心事,怔怔地對著(zhù)某一處風(fēng)景發(fā)呆,此刻你在山的那一邊,是否百無(wú)聊賴(lài)的盤(pán)樓在郁郁蔥蔥的林間!

  踏著(zhù)夕陽(yáng)下淡淡的炊煙,垂頭喪氣的望著(zhù)那一只蚱蟬,聽(tīng)它反復吟唱塵世的孤單,這一曲哀哀怨怨的歌啊,沒(méi)過(guò)思念雕刻的傷口,讓人感覺(jué)隱隱的疼痛!我為何總是在這清輝皎潔的夜晚,反復勾勒一個(gè)城市的畫(huà)面!

  一樣的迷離,一樣的.蒼涼,一樣的攪人思緒,一樣牽動(dòng)愁腸!在這樣的日子,我的心馳神往,總愛(ài)站在小樓之上,看深邃的蒼穹,你的倩影一圈一圈,蕩漾在浩瀚無(wú)垠的夜空海洋中!

  以思念為話(huà)題的作文3

  今年中秋節,天下起了雨,月亮不見(jiàn)了,我的心情也好不起來(lái)!懊糠昙压澅端加H”,此話(huà)不假,如今,外婆不在我的身邊,我特別的想念外婆。

  我小時(shí)候跟著(zhù)外婆長(cháng)大,我非常喜歡外婆,因為她總是不斷激勵我,使我?jiàn)^發(fā)向上。記得有一次,我考試考得很差,回家告訴了媽媽。媽媽見(jiàn)了我考這么差,大發(fā)雷霆,拿起鞭子在我屁股上狠狠的揍。過(guò)了一會(huì )兒,外婆從外面回來(lái)了,看見(jiàn)媽媽把我打哭了,她生氣地喊到:“不是不準你這樣?如果在外國,孩子哭了要抓到公安局里的!眿寢屃⒖套∈至,讓我去做作業(yè)。第二天,外婆要求我認真復習,把語(yǔ)文作業(yè)的量加大了,她說(shuō)這樣可以提升我的.成績(jì)。經(jīng)過(guò)努力,我終于在接下來(lái)的語(yǔ)文考試中,取得了100分的好成績(jì)。

  外婆也萬(wàn)般疼我,經(jīng)常做好吃的給我吃,我也非常喜歡待在外婆身邊。外婆心靈手巧,能做出許許多多好吃的菜。如:扁肉、肉燕、粽子、年糕、牛奶小饅頭、千層糕、水煮活魚(yú)……于是我大飽口福,但有一些東西太熱了,外婆怕我吃了生病,不敢炸給我吃,我經(jīng)常說(shuō)外婆是英雄無(wú)用武之地!

  我仰望漆黑的夜空,尋找著(zhù)明月,尋找著(zhù)外婆。今年6月外婆已經(jīng)去廈門(mén)照顧小妹妹了!皳u啊搖,搖到外婆橋……”這首童謠是我小時(shí)候哼唱至今的。以前在嘴里唱,現在在心里念,念的是童謠,思的是外婆。

  以思念為話(huà)題的作文4

  姐姐離開(kāi)我去讀大學(xué)已經(jīng)一個(gè)月零26天了。不知為什么,我就是想她,而且是日思夜想。她在家的時(shí)候吧,我們經(jīng)常為了一點(diǎn)小事鬧別扭,爭得面紅耳赤,不可開(kāi)交,所以很希望她離開(kāi),F在她真的走了,我卻又是那么的想她,這是為什么?

  姐姐長(cháng)得很好看,人們都說(shuō)她美若天仙。她有一雙大眼睛,水靈靈的,特別明亮。睫毛又長(cháng)又黑,非常迷人。一張圓圓的蘋(píng)果臉,不大不小的嘴巴,圓嘟嘟的特別可愛(ài),F在,我經(jīng)常想起的是姐姐對我的關(guān)愛(ài)。

  記得那是我第一次去公路上騎自行車(chē)。剛騎上公路,望著(zhù)眼前不斷晃動(dòng)的過(guò)往車(chē)輛,我害怕了。心里一緊張,手就不聽(tīng)使喚,車(chē)龍頭搖搖晃晃,彎來(lái)拐去,好像隨時(shí)都會(huì )倒下去,真危險。姐姐看出了我的恐懼,她騎著(zhù)自行車(chē)慢慢地來(lái)回轉圈,然后對我說(shuō):“你說(shuō),騎自行車(chē)好玩嗎?”“當然好玩啦!”

  我說(shuō),“只是我不敢在馬路上騎,車(chē)太多了,我怕!苯憬阏f(shuō):“你可以把自己想像成是在巷子里騎車(chē),忘了你是在馬路上騎車(chē),那樣你就不怕了。要相信自己,明白嗎?”“嗯,好的!蔽以谀X海里一次又一次的想著(zhù)姐姐說(shuō)的話(huà),并努力去做。沒(méi)想到,我真的做到了!疤昧,太好了!我做到了!蔽掖舐暯腥轮(zhù)。姐姐看了我一眼,語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“是啊,你是做到了。好,我們就去試試膽量吧!”“好!”我高興的`說(shuō),“去哪兒試?”“去蒼巖吧,那兒的車(chē)輛比較少!苯憬阆氲每烧嬷艿!芭,那就出發(fā)吧!”我哼著(zhù)小曲用力地踏著(zhù)踏腳,飛快的向前騎去。而姐姐則騎在我的旁邊為我保駕護航?粗(zhù)我的高興勁兒,姐姐露出了燦爛的笑容!

  現在我真的好想姐姐!雖然我可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )跟姐姐視屏聊天,但心里的那份思念卻難以抑制,心里感覺(jué)好酸,好苦澀。

  以思念為話(huà)題的作文5

  思念是痛苦的。思念是李清照院中的東籬,“把酒黃昏后覺(jué)暗香盈袖,西風(fēng)簾起才知人比黃花瘦”;思念是李白手中的酒,“庭院中舉杯邀得明月,院落里對影已成三人”;思念是陶淵明的人間結廬,“南山種豆的'快然恣意,東籬采菊的悠然自得”;思念是李商隱門(mén)前的窗,“何當共剪西窗燭,卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”;思念是蘇軾頭頂上的嬋娟,“陰晴圓缺總是月,悲歡離合才屬人”;思念是杜甫的家書(shū):“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”。

  縱然思念是痛苦的,但痛苦之后何嘗不是幸福。

  在李清照眼中,痛苦是暫時(shí)的,雖然院落中已是殘花敗葉,但只要枝條還在,春風(fēng)一吹,院落中照樣是萬(wàn)花齊放、百花爭艷的繁榮景象。在李白的眼中,雖然自己遠離故鄉,但詩(shī)文那豁達的胸懷,以天為瓦,以地為席,把月亮比作親人,舉杯邀月暢飲,這,不也是一種幸福嗎?在陶淵明眼中,自己雖然思念故鄉,但遠離家鄉的他每天以山為友,以水為伴,游玩于山水之間,其樂(lè )融融,這難道不是幸福的體現嗎?在李商隱眼中,自己遠離妻兒,苦悶無(wú)比,但一想到不久的將來(lái)和妻兒秉燭夜談,共敘家常,便心中幸福無(wú)比。

  思念是人生的一個(gè)重要組成部分,因為有了思念,人們才會(huì )有希望、有理想、有抱負,所以,思念好比風(fēng)雨,風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。

  以思念為話(huà)題的作文6

  又是一個(gè)中秋節,全家團圓的日子?粗(zhù)一家人其樂(lè )融融的場(chǎng)面,我的思緒不禁飄向了遠方……

  我家住在一個(gè)偏遠的山村,經(jīng)濟落后。爸爸在外地打工,幾個(gè)月才回來(lái)一次。當時(shí)姐姐正在讀高二,我還在上小學(xué)。由于爸爸工作太累,病倒了。家里無(wú)法維持生計,經(jīng)過(guò)商量,只好讓姐姐退學(xué)。

  我永遠也忘不了那一天,太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地,知了拼命的叫著(zhù),姐姐戴著(zhù)草帽正在田里干活,一滴滴汗水落下來(lái),滲進(jìn)泥土里……這時(shí),媽媽跑過(guò)來(lái),告訴姐姐讓她退學(xué)。姐姐愣住了,像瘋了一般跑回家去,猛地推開(kāi)門(mén),便看到爸爸虛弱的面孔,姐姐終是什么都沒(méi)說(shuō),轉身跑出去了。她獨自一人去了學(xué)校的音樂(lè )教室,呆呆的.站在那里,眼里噙著(zhù)淚花,嘴里呢喃著(zhù)新學(xué)會(huì )的歌曲,輕輕的撫摸著(zhù)一架架鋼琴,一張張桌椅……到了晚上,她才趔趔趄趄地走回了家。

  在那一年的冬天,風(fēng)呼嘯著(zhù),撕扯著(zhù)一切,大雪紛飛,姐姐提著(zhù)沉甸甸的包裹去外地打工,我去送行,我哭著(zhù)對姐姐說(shuō):“姐,我不想讓你走,我們在一起好不好?”姐姐哽咽了:“傻孩子,姐姐去外地工作,可以?huà)旰芏噱X(qián),這樣你就能上學(xué)了?旎厝グ,媽還在家里等你呢!闭f(shuō)完,姐姐就上了火車(chē)。望著(zhù)姐姐瘦弱的背影,我想:我一定會(huì )好好學(xué)習,不辜負姐姐對我的一片苦心。

  轉眼間,已過(guò)了兩年。思念像藤蔓一樣牢牢的抓著(zhù)我的心,我無(wú)數次給姐姐打電話(huà),姐姐總是說(shuō)過(guò)的很好?墒,身處外地的你,真的過(guò)得好嗎?姐姐,我希望你能回來(lái),一起度過(guò)這個(gè)中秋佳節。

  以思念為話(huà)題的作文7

  深秋的夜,涼涼的。你的離開(kāi)牽著(zhù)我的思念,慢慢地飄啊,飄啊……

  小時(shí)候,我總是任性地躺在你的懷里,聽(tīng)你講著(zhù)那些瑣碎的故事!皬那坝凶鶑R,廟里有個(gè)老和尚……”你的故事最多,家里,我誰(shuí)都不跟,就只跟你,你時(shí)不時(shí)的說(shuō):“你真是我剪也剪不斷的‘小尾巴’!薄澳俏揖妥瞿阋惠呑拥摹舶汀!

  春去秋來(lái),我慢慢的長(cháng)大啦,而你,卻慢慢的老啦。當我又一次任性的求著(zhù)你講故事給我聽(tīng)時(shí),你總是說(shuō):“人老啦,記性也不好啦!蹦敲,次時(shí)就是我給你講故事了。我邊說(shuō)邊為你整理著(zhù)鬢邊的頭發(fā),在夕陽(yáng)光輝的照耀下,你鬢邊的白發(fā)多啦,飽含歲月滄桑的臉上又多了幾道皺紋。這時(shí),你老啦。

  后來(lái),你病了。你病的很?chē)乐,在當地是醫不好的,于是,你隨著(zhù)爸爸去了大城市。當時(shí)我還在上學(xué),并沒(méi)有與你一起去。放假了,我和叔叔阿姨們一同去看你。到了病房,看見(jiàn)你昔日紅潤的臉變得枯黃,我看在眼里,疼在心上。你見(jiàn)我來(lái)啦,你忍著(zhù)疼痛坐了起來(lái),坐在床邊,招呼著(zhù):“來(lái),到這兒來(lái)!蔽易鲈诹四愕'旁邊,靠在你的肩膀上,輕輕的問(wèn):“疼嗎?”你虛弱的回答:“不疼!蔽覐娙讨(zhù)不讓眼淚流出來(lái),責備道:“怎么會(huì )不疼呢,人老了都還說(shuō)謊!蹦阄⑽⒌男α艘幌,忽然,你捂著(zhù)胸口,痛苦的呻吟著(zhù),我急忙去護士臺叫護士?粗(zhù)你痛苦的樣子,我忍不住留下了眼淚。

  我們要回去了,他們去跟你告別,我沒(méi)有去,我躲在一個(gè)無(wú)人的角落了哭泣。

  人永遠是離不開(kāi)死的,你也一樣。當家人都認為你的病情有所好轉的時(shí)候你卻永遠的閉上了眼睛。你這樣無(wú)疑是給家里的每一個(gè)人一個(gè)沉重的打擊。吃飯時(shí),我總是多余的擺放一套碗筷,醒過(guò)來(lái)時(shí),眼淚已盈滿(mǎn)了眼眶。

  夜依然那樣靜,風(fēng)依然那樣輕。你,帶著(zhù)我的思念飄得好遠,好遠……

  以思念為話(huà)題的作文8

  就在去年夏天,和往常沒(méi)有什么區別的夏天。一樣炎熱,一樣煩躁,只是用對你們的不舍代替了那炎熱的煩躁。

  現在已經(jīng)過(guò)了半年了,可思念一如那年的夏天。

  不知道能要你們說(shuō)些什么,只是以前那些在一起的情景,向舊電影那樣無(wú)盡地反復著(zhù)。

  小禾,你是我最好的朋友,從前是現在仍是。記憶里的你,常對著(zhù)Jay的海報興奮得大叫:“Jay,帥!”每次不給你吃東西,又會(huì )用好委屈的聲音:“我是你最好的朋友,你怎么可以為了一點(diǎn)東西這樣對我呢?”我一心軟,就給你了,吃完?yáng)|西以后,沖到小賣(mài)部里去,對著(zhù)Jay的海報,繼續興奮得亂跳。每次真的覺(jué)得好無(wú)奈,每次又感受到你的可愛(ài)。

  僵尸(雖然每次我這樣叫你,你都會(huì )撲過(guò)來(lái)要把我吃了),又想起來(lái)了,你總是愛(ài)叫我老鼠肉,雖然忘了為什么要這樣叫。然后我再叫你僵尸,再然后么,兩個(gè)人就開(kāi)始對罵?墒悄莻(gè)時(shí)候不知道你有沒(méi)有這種感覺(jué),我真的覺(jué)得有你這個(gè)朋友真好!就是那種放在心里的朋友。

  朱朱(平常叫你朱妞的,這次給你點(diǎn)面子,嘿嘿),有一次我把一本書(shū)(網(wǎng)絡(luò )小說(shuō))借給你,你一看完,就往我家里打電話(huà),又偏偏我在家吃火鍋,跟我煲了2個(gè)多小時(shí)的電話(huà)粥,都是在講那本書(shū),害得我然后只好吃泡面。從那以后,每次看到我都學(xué)著(zhù)書(shū)里的話(huà),指著(zhù)我說(shuō)我是一大尾巴狼,是一火樹(shù)銀花的女子。雖然以前一直是把你狂扁一頓的,現在卻很想再聽(tīng)一遍。

  還有很多同學(xué),現在要加一個(gè)曾經(jīng),很多曾經(jīng)的同學(xué),但仍是現在的`朋友,有很多和你們一起的回憶,美好的……

  現在是冬天,有點(diǎn)冷,回憶是暖的……思念是無(wú)止境的……

  

  以思念為話(huà)題的作文9

  習慣了,在秋聲里看落葉離愁;習慣了,在夢(mèng)里尋找安慰;習慣了,在雨后看純凈世界;習慣了,那一季又一季悄悄開(kāi)放又悄悄枯萎的葵花。

  獨倚街頭,鏡頭里仿佛又出現了人潮的匆忙。那小時(shí)候吵著(zhù)吃糖的鏡頭又出現,楓葉將這一染紅。

  望著(zhù)麥田,癡迷陶醉。追逐蒲公英飛去的方向。跑了好遠好遠。放晴的天空是微笑,琥珀色的天空像糖,在很美的地方。

  到下一壺憂(yōu)愁,怎樣才能隱藏內心的傷感?歲月悲涼,在陶醉中長(cháng)大,往事如煙,我卻從未發(fā)覺(jué),看透結局后,已是荒煙蔓草。望著(zhù)前方的斷壁殘痕,心里是傷感還是懷念?

  曾經(jīng)有位知己,我們形影不離。我們一同快樂(lè ),我們一同難過(guò)。習慣吃同一種口香糖,喜慣看同一種漫畫(huà),習慣聽(tīng)同一種音樂(lè ),習慣問(wèn)同一個(gè)問(wèn)題。一切都習慣了,是那樣的自然,直到離開(kāi)那天,我才發(fā)現,分別的痛楚磨滅了所有的習慣,所有的一切都已過(guò)去,當習慣已被顛覆,當記憶依然存在,我的朋友,是否還保存著(zhù)那親切的微笑?

  習慣了,聽(tīng)花與黑夜唱盡夢(mèng)魘,唱盡繁華,唱斷所有記憶的來(lái)路;習慣了。用虔誠的目光去撫摸那發(fā)黃的.記憶;習慣了,在黑夜中尋找心靈的歸宿。

  寂寞的寒鴉,迎著(zhù)昏黃的晚霞,凌空飛過(guò)。思緒里的惆悵被帶向了遠方。我總是追趕那些思緒斷處的山崖,卻忘了生命里我們應該擁有的年華。倘若記憶如鋼鐵般堅固,我該微笑還是哭泣?

  在破碎的記憶中,連呼吸都變得好難,我卻慢慢地習慣了思念。思念跟影子一起被拉長(cháng),殘留的陰影,潰散在東風(fēng)拂過(guò)的空氣里。

  以思念為話(huà)題的作文10

  又是一個(gè)晴朗的夜晚,空氣中彌漫著(zhù)桂花的陣陣幽香,我把頭探出了窗外,凝望著(zhù)那一輪皎白的“玉盤(pán)”。不由得想起了三年級的語(yǔ)文老師杜老師,突然,一股濃濃的思念之情便油然而生了。

  杜老師她圓圓的臉上總是掛著(zhù)甜甜的微笑,每次和她交流時(shí),她總是和顏悅色。平時(shí)我們遇到什么困難或苦惱時(shí),都去請她幫我們排憂(yōu)解難。

  杜老師是一個(gè)教學(xué)有方的老師。有一次,很多老師來(lái)我們班聽(tīng)課,杜老師也顯得格外興奮,頭一次這么多老師來(lái)聽(tīng)課,同學(xué)們都感到非常緊張!岸×懔恪鄙险n了,杜老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走上講臺,清了清嗓子,潤了潤喉嚨,用鼓勵的眼神看著(zhù)我們,是我們忘記了膽怯,爭先恐后地舉起了手,當我壯著(zhù)膽子朗讀完課文時(shí),杜老師為我豎起了大拇指,笑容滿(mǎn)面的地說(shuō):“你讀得聲情并茂,讓人聽(tīng)后仿佛身臨其境!钡玫搅硕爬蠋煹谋?yè)P,心里甜滋滋的,比喝了蜂蜜還要甜,于是我發(fā)言更積極了······

  杜老師不僅教學(xué)有方,還是一個(gè)很盡職的好老師。

  記得那一次,杜老師上課的聲音明顯變啞了,同學(xué)們就懷疑她生病。下課之后,同學(xué)們都去問(wèn)老師什么情況,杜老師卻毫不在意:“沒(méi)什么,只是有點(diǎn)感冒,不礙事的!倍爬蠋煘榱瞬宦湎挛覀儼嗟'課,竟然帶病上課,真是一位盡職盡責的老師。

  夜靜悄悄的,風(fēng)柔柔的,思念隨著(zhù)晚風(fēng)緩緩流動(dòng)。天上那輪明月仿佛變成了杜老師那臉,好美,好美······

  以思念為話(huà)題的作文11

  在我出世那年,爸爸在我家老屋的南窗外栽了一棵白楊樹(shù)。在童年的日子,我和楊楊一起成長(cháng)。我學(xué)會(huì )了走路,學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。楊楊也長(cháng)粗了,長(cháng)高了,長(cháng)出了茂密的枝葉。

  以后的日子,我知道了楊楊是我的同命樹(shù)。我時(shí)常會(huì )撫摸它粗壯的枝干,牽著(zhù)它的腰轉圈子,偶爾也會(huì )淘氣地拍它、搖它,弄得它搖來(lái)晃去。夏天,我搬出一條長(cháng)凳躺在它下面乘涼,更多的時(shí)候,我在它和窗子之間系上一根繩子蕩秋千。

  上學(xué)的日子,我對著(zhù)它朗誦:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思鄉”;我對著(zhù)它唱:“好大一棵樹(shù),綠色的祝福,你的胸懷在藍天,深情藏沃土……”;我向它訴說(shuō)我的喜怒哀樂(lè )……它總是默默地聽(tīng)著(zhù),它是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾。我在它的身影里寫(xiě)字、作業(yè),我在它“嘩嘩”的催眠曲中安心地睡覺(jué),它是我不倦的衛士。后來(lái),我住上了老屋的小樓,它時(shí)常把頭伸進(jìn)窗子,探望我,用它那巴掌大的葉片拂我的長(cháng)發(fā)。我更是經(jīng)常地撫摸它光潔的.葉片,長(cháng)時(shí)間地欣賞它在我眼前用身體寫(xiě)成的“綠”字。

  可怕的事情發(fā)生在今年上半年,老屋拆遷了,楊楊被推土機推倒了。如今,我住上了三樓,對著(zhù)藍天、白云、太陽(yáng)、月亮、星星,對著(zhù)眼前的幢幢高樓,我卻失去了楊楊,再也尋不回那份屬于自己的綠了。

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