大風(fēng)的小學(xué)作文
大風(fēng)作文篇1:

一天,草原上來(lái)了一位新朋友,它長(cháng)得又高又壯,頭上還有三片“葉子”。
小草、小花、小樹(shù)、小鳥(niǎo)和小兔,圍在這位新朋友身邊,嘰嘰喳喳地問(wèn)道:“你是誰(shuí)呀?”
“你們好,我是風(fēng)力發(fā)電機!
“你長(cháng)得這么高,一定要小心我們的天敵風(fēng)呀!”一株小草提醒道。
“風(fēng)”,風(fēng)力發(fā)電機笑著(zhù)說(shuō),“我不怕風(fēng),我可以把它吃進(jìn)肚子里!”
躲在一旁的風(fēng)聽(tīng)了,心想:“你有這么大本事嗎?我一定要讓你見(jiàn)識一下我的威力!風(fēng)一聲長(cháng)嘯,沖了出來(lái),撲向了小鳥(niǎo)和小兔。小鳥(niǎo)嚇得趕忙飛回了樹(shù)洞。小兔嚇得撒腿就跑。接著(zhù)風(fēng)又撲向了小草、小花和小樹(shù)。小草被吹得趴在了地上,直不起腰。小樹(shù)被吹得差點(diǎn)兒骨折,樹(shù)葉寶寶被卷上了天。最可憐的還是小花兒。她那美麗的裙子被撕成了碎片。
風(fēng)力發(fā)電機實(shí)在看不下去了,轉動(dòng)起了頭上的三片“葉子”。風(fēng)的能量立刻被風(fēng)力發(fā)電機消耗了不少。風(fēng)嚇得牙齒直哆嗦,落荒而逃。
小草、小花、小樹(shù)、小鳥(niǎo)和小兔都跑出來(lái)圍著(zhù)風(fēng)力發(fā)電機歡呼雀躍:“你是我們的大英雄!
風(fēng)力發(fā)電機微笑著(zhù)說(shuō):“其實(shí)風(fēng)并不可怕,它還是有用的。有了風(fēng)的能量,我就可以發(fā)電,點(diǎn)亮你們的小屋!
在不遠處的風(fēng)聽(tīng)了風(fēng)力發(fā)電機的話(huà),輕輕地來(lái)到他們身邊,慚愧地說(shuō):“對不起,我不應該來(lái)?yè)p壞你們的家園,你們愿意讓我成為你們的朋友嗎?
“當然愿意!被锇閭冇淇斓亟蛹{了風(fēng)。
從此以后,風(fēng)總是輕輕地吹著(zhù)風(fēng)力發(fā)電機的三片“葉子”,幫助風(fēng)力發(fā)電機發(fā)電,存儲能量,在晚上點(diǎn)亮每間小屋,F在,小動(dòng)物們,植物們在晚上也可以讀書(shū)、看報和寫(xiě)字,做任何它們想做的事。大草原越來(lái)越和諧,越來(lái)越靜謐,越來(lái)越美麗了。
大風(fēng)作文篇2:
“好消息,明天放假一天,13號臺風(fēng)——韋帕要來(lái)臨了!崩罾蠋熛虼蠹倚剂诉@條消息。
轉天一大早,我十分好奇,但又忐忑不安地來(lái)到陽(yáng)臺上,向外張望著(zhù)……突然見(jiàn)韋帕真的開(kāi)始發(fā)狂了。它將路上的灰土、紙屑一把抓起,毫不猶豫地拋向半空。又聽(tīng)見(jiàn)一些家的窗戶(hù)被韋帕吹得:“噼里啪啦”地亂響。韋帕隨意地玩耍著(zhù),把電線(xiàn)當做口琴,起勁地吹起來(lái),發(fā)出嚇人的尖嘯聲。企圖向人們展示自己的威力。
見(jiàn)幼兒園附近的那些小樹(shù)們,被韋帕吹得腿腳打顫,一個(gè)勁兒地向它點(diǎn)頭哈腰地求饒。但又見(jiàn)那里,有一顆高大的松柏樹(shù)依舊挺拔,在勇敢地和韋帕搏斗著(zhù)。傲慢的`韋帕兇神惡煞般地狂吼著(zhù),咆哮著(zhù)。一陣比一陣猛烈地撞擊著(zhù)柏樹(shù),然而柏樹(shù)卻穩如泰山般地站在那里,絲毫不甘示弱。兇猛的韋帕被激怒了,它使勁全身之力吹向柏樹(shù)。但柏樹(shù)僅僅是晃了晃樹(shù)梢,還風(fēng)趣地對韋帕說(shuō):“謝謝!你真像一位高級美發(fā)師在為我吹發(fā),好美的發(fā)型呀!”氣的韋帕像頭雄獅呼——呼地吼叫著(zhù)。
又過(guò)了一天,上學(xué)的路上,見(jiàn)道兩旁的梧桐樹(shù),有的腰嚴重扭傷。一棵傷勢很重拄著(zhù)一根水泥拐杖的梧桐樹(shù),艱難地站在那里呻吟著(zhù)。我憐憫地望著(zhù)它,憤憤不平地怒斥道:“韋帕真是個(gè)可惡可憎的家伙!蹦强檬芰藗奈嗤(shù)連連地搖著(zhù)頭,為韋帕辯解說(shuō):“不錯,韋帕是給我們帶來(lái)了許多災難,但它也給我們人類(lèi)帶來(lái)了降水,這正是地球水循環(huán)的一個(gè)重要途徑!
是呀!我們不能只享受韋帕為我們帶來(lái)的降水,也應該想方設法去幫助它們來(lái)降低對人類(lèi)的危害呀!
大風(fēng)作文篇3:
星期一早晨,我剛起床就覺(jué)得心情特別好,因為現在陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。于是,我吃完早飯后,背上書(shū)包高高興興地去上學(xué)了。
可是,這天氣真是變幻莫測。到了下午第二節課下課時(shí),天空逐漸變暗,到第三節課時(shí),竟然烏云密布,絲毫不見(jiàn)早晨晴空萬(wàn)里的景象。待我上完課,天色有點(diǎn)昏暗,風(fēng)聲開(kāi)始大作。好個(gè)“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”!
來(lái)接我的奶奶手里拿著(zhù)兩把傘,我估計是她看見(jiàn)外面一片漆黑,以為要下雨了便帶上兩把傘。雖沒(méi)有下雨,但是風(fēng)太大了,我不得不撐開(kāi)傘擋擋?晌夷睦锇训米,只好將它收了,與奶奶相互攙扶著(zhù),迎風(fēng)急急往家趕。途中,我看見(jiàn)一些樹(shù)經(jīng)不起狂風(fēng)的“掃蕩”,紛紛彎下“身子”躲避大風(fēng)的“襲擊”;而那些樹(shù)葉寶寶們,也都紛紛離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱,周游世界去了;鳥(niǎo)兒們被風(fēng)吹得到處亂飛,停在權枝上也不是象昔日一樣安詳地鳴唱,而是在胡亂地鳴叫;“沙塵暴”其中的一分子——灰塵也被大風(fēng)吹得滿(mǎn)天飛舞,好象不愿意拋頭露面似的。風(fēng)聲越來(lái)越響,輕微的“沙沙”聲瞬間變成了響亮的“呼呼”聲。風(fēng)勢也越來(lái)越大,剛剛能卷得起樹(shù)葉的大風(fēng)頃刻變成了幾乎能壓垮大樹(shù)的狂風(fēng)。路上,廖廖幾個(gè)行人,一個(gè)個(gè)都縮著(zhù)脖子,瞇著(zhù)眼睛,或艱難地向前走著(zhù),或斜著(zhù)身子往前挪著(zhù),他們的頭發(fā)已被風(fēng)吹得在空中亂舞。我雖然走在人行道上,但汽車(chē)從身邊經(jīng)過(guò)時(shí)覺(jué)得似乎一股旋風(fēng)呼嘯而來(lái)又旋即消失。
過(guò)了好一會(huì )兒,放肆的狂風(fēng)才收斂了一點(diǎn),天空中也落下一大滴一大滴的雨點(diǎn)。再看看街道馬路上,鳥(niǎo)兒們陸續回巢,地上落滿(mǎn)了枯枝敗葉,昏昏的夜色下,好不蒼涼!
大風(fēng)作文篇4:
“好消息,明天放假一天,13號臺風(fēng)——韋帕要來(lái)臨了!崩罾蠋熛虼蠹倚剂诉@條消息。
轉天一大早,我十分好奇,但又忐忑不安地來(lái)到陽(yáng)臺上,向外張望著(zhù)……突然見(jiàn)韋帕真的開(kāi)始發(fā)狂了。它將路上的灰土、紙屑一把抓起,毫不猶豫地拋向半空。又聽(tīng)見(jiàn)一些家的窗戶(hù)被韋帕吹得:“噼里啪啦”地亂響。韋帕隨意地玩耍著(zhù),把電線(xiàn)當做口琴,起勁地吹起來(lái),發(fā)出嚇人的尖嘯聲。企圖向人們展示自己的威力。
見(jiàn)幼兒園附近的那些小樹(shù)們,被韋帕吹得腿腳打顫,一個(gè)勁兒地向它點(diǎn)頭哈腰地求饒。但又見(jiàn)那里,有一顆高大的松柏樹(shù)依舊挺拔,在勇敢地和韋帕搏斗著(zhù)。傲慢的韋帕兇神惡煞般地狂吼著(zhù),咆哮著(zhù)。一陣比一陣猛烈地撞擊著(zhù)柏樹(shù),然而柏樹(shù)卻穩如泰山般地站在那里,絲毫不甘示弱。兇猛的韋帕被激怒了,它使勁全身之力吹向柏樹(shù)。但柏樹(shù)僅僅是晃了晃樹(shù)梢,還風(fēng)趣地對韋帕說(shuō):“謝謝!你真像一位高級美發(fā)師在為我吹發(fā),好美的發(fā)型呀!”氣的韋帕像頭雄獅呼——呼地吼叫著(zhù)。
又過(guò)了一天,上學(xué)的路上,見(jiàn)道兩旁的梧桐樹(shù),有的腰嚴重扭傷。一棵傷勢很重拄著(zhù)一根水泥拐杖的梧桐樹(shù),艱難地站在那里呻吟著(zhù)。我憐憫地望著(zhù)它,憤憤不平地怒斥道:“韋帕真是個(gè)可惡可憎的家伙!蹦强檬芰藗奈嗤(shù)連連地搖著(zhù)頭,為韋帕辯解說(shuō):“不錯,韋帕是給我們帶來(lái)了許多災難,但它也給我們人類(lèi)帶來(lái)了降水,這正是地球水循環(huán)的一個(gè)重要途徑!
是呀!我們不能只享受韋帕為我們帶來(lái)的降水,也應該想方設法去幫助它們來(lái)降低對人類(lèi)的危害呀!
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