我想學(xué)唱歌的小學(xué)作文

　　篇一：我學(xué)唱歌的故事

　　從小，唱歌就對我有著(zhù)神奇的吸引力。

　　我剛學(xué)會(huì )走路，就在小床上模仿那些漂亮的哥哥姐姐唱歌。手上拿著(zhù)一個(gè)杯子，搖搖晃晃的走兩步，嘴里依依呀呀的亂唱。奶奶和大黃狗都是我的觀(guān)眾。一次媽媽看到了我的“表演”決定要培養一個(gè)“歌手”。

　　在我六歲時(shí)媽媽幫我報了唱歌的興趣班。一開(kāi)始老師帶領(lǐng)我們練習發(fā)聲，告訴我們唱歌時(shí)的用力點(diǎn)在腹部，唱歌時(shí)要努力吸肚子。每次老師反復教，我也認真的聽(tīng)，并用心去領(lǐng)會(huì )老師所說(shuō)的話(huà)，可就是不明白。一到實(shí)際唱歌就找不著(zhù)感覺(jué)了。高音上不去，低音低不下來(lái)，長(cháng)音唱不了，每一次唱歌總是放不開(kāi)，也不敢跟著(zhù)音樂(lè )做動(dòng)作。但是，老師每次提醒我的缺點(diǎn)，我都牢記在心。

　　放學(xué)時(shí)老師交給我們一項任務(wù)，讓我們自己學(xué)唱一首歌�；氐郊�，媽媽在網(wǎng)上找來(lái)一首歌讓我聽(tīng)。我一聽(tīng)就被深深吸引，情不自禁得跟著(zhù)他們一起唱起來(lái)。正在這時(shí)姐姐聽(tīng)到了我的'歌聲后，哈哈大笑。因為她是一位音樂(lè )課代表，她有著(zhù)洪亮的大嗓門(mén)，唱起歌來(lái)甜美動(dòng)聽(tīng)，有著(zhù)大家風(fēng)范，她對音樂(lè )的研究當然有勝于我。她朝我走來(lái)，她勸我說(shuō)：“妹妹，你唱成這樣，還是別學(xué)了吧�！甭�(tīng)了姐姐的話(huà)，我立刻反駁說(shuō)：“姐姐，俗話(huà)說(shuō)的好“功夫不負有心人”我相信經(jīng)過(guò)我的努力我一定會(huì )唱的很好的�！闭f(shuō)完，我更加努力的開(kāi)始練習。

　　日子一天天過(guò)去了，我有時(shí)在學(xué)校上體育課時(shí)在操場(chǎng)上唱歌，有時(shí)在家對著(zhù)鏡子練習，不知不覺(jué)中每天都在進(jìn)步。很快一年過(guò)去了，學(xué)校的音樂(lè )老師夸我唱得很好，有時(shí)會(huì )選我到教室講臺上為大家表演。我的興趣班老師也夸我唱得很好，人很放松，聲音也放得開(kāi)了，而且園音園調，我十分高興、開(kāi)心。一次我聽(tīng)著(zhù)自己的歌聲，仿佛讓看到了海浪一個(gè)連著(zhù)一個(gè)向岸邊涌來(lái)撞在海邊的礁石上，它們互相追逐，互相嬉戲，不停地撞擊著(zhù)礁石，濺起好幾米高的浪花，發(fā)出“嘩嘩”的美妙聲音。

　　我愛(ài)唱歌，我也從學(xué)唱歌中懂了點(diǎn)東西：不管做什么事情，都要認真地去做，不能半途而廢，要用心去做。

　　篇二：我學(xué)會(huì )了唱歌

　　你們會(huì )唱歌嗎？我知道你

　　們有的人會(huì )唱歌，那是你們學(xué)來(lái)的吧？下面，我給大家講講我是怎樣學(xué)會(huì )唱歌的。

　　有一天，我去學(xué)館彈琴，我看老師正在給小班上音樂(lè )課，教他們學(xué)唱歌。我說(shuō)：“我也想學(xué)唱歌�！眿寢屨f(shuō)：“好的，我讓你上中班學(xué)�！� 上音樂(lè )課了，我和小朋友們都坐好了，這時(shí)老師開(kāi)始教我們唱歌了，老師說(shuō)：“唱歌一定要跟住琴唱準音，所以練好發(fā)聲很重要�！庇谑�，老師一邊彈琴，我們一邊練習發(fā)聲——啊啊啊……我們認真地練著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，老師開(kāi)始教唱歌曲了，我們學(xué)的歌曲是《童心是小鳥(niǎo)》。老師先讓我們學(xué)唱樂(lè )譜，然后再唱唱歌詞。開(kāi)始的時(shí)候，我們不敢唱，聲音特別小，害怕跑調，后來(lái)老師說(shuō)：“沒(méi)事，大膽唱�！本瓦@樣，我們在老師反復糾正下，我們把這首歌學(xué)會(huì )了。當時(shí)，我非常高興，而且老師還讓我上前面表演了，同學(xué)們非常熱情，還為我鼓了掌。

　　學(xué)習唱歌不是一件容易的事，聽(tīng)老師說(shuō)：“還有很多技巧我們還沒(méi)學(xué)呢�！苯裉�，我學(xué)會(huì )了唱一首歌，明天我還要學(xué)習更多的歌。我希望我自己成為一個(gè)歌者。讓唱歌成為我生活中的一個(gè)樂(lè )趣。

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