摸南瓜小學(xué)作文

　　今天是“六一”童節，也是我們盼望已久的日子。

　　我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，剛一步入學(xué)校的大門(mén)，映入眼簾的就是懸掛在學(xué)校樓頂和四周的五彩繽紛的氣球，校園到處都裝飾著(zhù)炫彩斑斕的綢和芬芳四溢的鮮花，真是一場(chǎng)盛大的節日��！我帶著(zhù)激動(dòng)的心情，情不自禁地來(lái)到了班級，恰好班主任在組織一個(gè)集體的游戲，名字叫“摸南瓜”。游戲規則是：全班同學(xué)分成五組，每組一次派出一個(gè)代表出去比賽，其余的同學(xué)在下面為比賽的同學(xué)加油喝彩。誰(shuí)先摸出南瓜誰(shuí)就勝利，最后算出總體成績(jì)，分出勝負。

　　游戲開(kāi)始啦！第一輪大家都鼓足了勁，一個(gè)一個(gè)都在磨拳擦掌，虎視眈眈的架勢。第一輪就是我們組勝出了。乘著(zhù)好的開(kāi)始，我就開(kāi)始迫不及待了。終于在第四輪我代表第五組上臺了。只見(jiàn)老師拿來(lái)一條鮮艷的`紅領(lǐng)巾，輕輕地蒙住了我的眼睛，頓時(shí)我的世界都變得紅彤彤了。我摸索著(zhù)向前走去，突然撞到了一個(gè)硬硬的東西，在同學(xué)們的提醒下才知道是我的路線(xiàn)走歪了，撞到了旁邊的一個(gè)桌子上。我重新調整了方向，繼續勇敢地向前走。我心里頓時(shí)緊張起來(lái)，生怕沒(méi)有對方走的順利和迅速。啊，終于摸到黑板了，這時(shí)同學(xué)們好像都比我還要緊張，都大聲喊叫著(zhù)指引我的方向。有的說(shuō)向左，有的說(shuō)向右，還有的說(shuō)向上，向下的，霎時(shí)間都把我弄迷糊了。我讓自己慢慢鎮定下來(lái)，認真地想了一下，終于下定決心，走向了左邊，伸出雙手，摸了上去。哇！太好了！太好了！聽(tīng)到大家的反映，我知道自己一定是做到了，當我把紅領(lǐng)巾拿下來(lái)的時(shí)候，定睛看了看，老師也沖著(zhù)我微笑。我終于成功啦！

　　游戲結束了，我們組得了第二名，無(wú)論是第幾名，大家都玩得很開(kāi)心，很愉快。因為大家心里都知道“友誼第一，比賽第二”的真諦。我希望明年的“六一”兒童節能早點(diǎn)的到來(lái)！

【摸南瓜小學(xué)作文】相關(guān)文章：

摸南瓜小學(xué)三年級作文01-23

摸螺螄小學(xué)作文07-13

摸螺螄的小學(xué)作文09-02

摸鑰匙的小學(xué)作文08-31

摸盲小學(xué)作文11-06

摸螳螂小學(xué)作文12-20

摸螺螄小學(xué)作文08-10

瞎子摸人小學(xué)作文09-04

盲人摸人_小學(xué)作文09-06