小記者的小學(xué)作文
關(guān)于小記者的作文
“×月×日×地舉行了××節慶�；顒�(dòng)，……新華社記者××報道”，一直希望結尾的那個(gè)記者的名字是我�，F如今，讓我想象如果我真的是記者，那將會(huì )怎么樣，我急于想當記者的心卻平靜了下來(lái)。
嗯，假如我是小記者，我第一個(gè)想去采訪(fǎng)的就是筑成青藏鐵路的工人們，甚至鐵路上的一段小小的枕木。我想知道支撐他們背井離鄉，到高原去，一直的信念是什么呢?他們難道不想家嗎?他們難道就沒(méi)有想到過(guò)放棄嗎?難道他們就是傳說(shuō)中的鐵皮人?也許都有可能。也許是祖國對他們的期望;也許是迫于形勢，但最后這成為了一種習慣與責任;也許是借此機會(huì )，到青藏高原常住一番;還是沽名釣譽(yù)?呵呵，我的心中早已迫不及待的畫(huà)上了一個(gè)大大的問(wèn)號。
接著(zhù)，我想去天堂拜訪(fǎng)已故的彭加木先生。我想知道，他在羅布泊呼吸的最后一秒，又沒(méi)有后悔?如果給他第二次生命，他會(huì )不會(huì )選擇繼續當探險家?他會(huì )不會(huì )放棄自己的追求與夢(mèng)想?我相信他不會(huì )。因為他有自己的理想，自己的信仰。什么是理想?什么是信仰?是追求，是一生的追求，是永遠的追求;是任何異議邪說(shuō)都無(wú)法動(dòng)搖的;是如人與氧氣一般無(wú)法分離的;是連時(shí)間也沖淡不了他的顏色的，是堅定的，是深深地扎在思想中的根!我相信，這篇報道，彭加木先生精彩的回答，將會(huì )打倒所有的新聞報紙，將會(huì )轟動(dòng)全球!
不知不覺(jué)中，我的臉上露出了驕傲而自豪的微笑。不過(guò)看看四周現實(shí)的事物，我從幻想的天空中“砰”的一聲跌下來(lái)。
假如我是小記者，一個(gè)近乎完美的計劃，應運而生……
關(guān)于小記者的作文
這幾天，老師交給了我們一個(gè)任務(wù)——采訪(fǎng)魏校長(cháng)。這使我驚訝極了。采訪(fǎng)魏校長(cháng)簡(jiǎn)直就像是非分之想，真有趕鴨子上架的`感覺(jué)，畢竟是第一次當小記者，我絕不能馬虎。
接到這個(gè)任務(wù)，我緊張極了，但又那么激動(dòng)。我一回到家，就開(kāi)始上網(wǎng)查閱魏校長(cháng)以及學(xué)校的各種資料，我如饑似渴地閱讀著(zhù)，為第二天的采訪(fǎng)做好充分的準備。
我認真地梳理了資料，把要提的問(wèn)題依次排列，力求每一個(gè)問(wèn)題都言簡(jiǎn)意賅，這樣，我終于成竹在胸了，便對即將開(kāi)始的采訪(fǎng)有些迫不及待。
我和魏校長(cháng)的采訪(fǎng)定在下午四點(diǎn)，四點(diǎn)當我來(lái)到辦公室，魏校長(cháng)早已做好了準備，等待著(zhù)我的采訪(fǎng)，我站在她的身旁，鼓起勇氣率先拋出了這樣一個(gè)問(wèn)題：“魏校長(cháng)，西大街小學(xué)現已更名為實(shí)驗小學(xué)，也曾被名為全國‘藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)�！�、陜西省‘文明校園’、陜西省示范小學(xué)、名校，面對這些榮譽(yù)稱(chēng)號，您有什么感想?”
“西大街小學(xué)有著(zhù)巨大的變化，這都是上級領(lǐng)導和全體師生共同努力的結果，它經(jīng)歷了許多坎坷，非常不容易�！�
“您對學(xué)校今后的發(fā)展有什么打算?”
“我們的幼兒園受到的反映很好，現在已經(jīng)滿(mǎn)園，不能在招收學(xué)生了，下學(xué)期我們準備在擴班，而且還要在綜合樓上修建一所空中游樂(lè )場(chǎng)。我們的雙語(yǔ)教學(xué)也有很大潛力，現在就有家長(cháng)來(lái)報雙語(yǔ)班，生怕報不上，并且現在五、六年級百分之七八十的同學(xué)能聽(tīng)懂外文，百分之三十的能做翻譯，有條件的話(huà)，準備擴辦雙語(yǔ)班�！�
“那么，現在您最想對全體師生說(shuō)的話(huà)是什么?”
“今天，我以校為榮，明天，校以我為榮�！�
……
我和魏校長(cháng)之間的采訪(fǎng)在短短二十幾分鐘內就結束了，整個(gè)采訪(fǎng)過(guò)程使我感到輕松自如。
通過(guò)這次采訪(fǎng)我也體會(huì )到我們的老師和校領(lǐng)導是多么的辛苦，他們?yōu)閷W(xué)校而整天忙碌著(zhù)，就連魏校長(cháng)也是在百忙之中抽出時(shí)間接受采訪(fǎng)的，我們要珍惜這一切榮譽(yù)，努力學(xué)習，真正做到今天，我以校為榮，明天，校以我為榮。