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有趣的實(shí)驗350字小學(xué)作文（通用47篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的有趣的實(shí)驗350字小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
有趣的實(shí)驗350字小學(xué)作文 1
在家家戶(hù)戶(hù)的院落里，有不少匆忙行進(jìn)的小家伙——螞蟻�？吹酱颐Φ奈浵亗�，我想到了一個(gè)有趣的'實(shí)驗。
開(kāi)始行動(dòng)，我首先找來(lái)了正在衣柜里鎮守的樟腦球將軍。
一場(chǎng)大戰似乎開(kāi)始了。
首先，我們的樟腦球將軍，先擺了一個(gè)橫線(xiàn)的架勢，好像要大戰一場(chǎng)的樣子�？蓴撤綀猿植恍�，還是沖破了防線(xiàn)。我們將軍，故技重施，又擺了這陣勢。就這樣大戰了5、6個(gè)回合，敵方已是氣喘吁吁，好像運動(dòng)過(guò)度了似的，早已沒(méi)有了先前的神氣。但將軍乘勝追擊，又來(lái)了個(gè)“團團包圍”。敵方一看，無(wú)從下手，正四處觀(guān)看尋找良機�！熬媒�(jīng)沙場(chǎng)”的將軍一看，見(jiàn)正是個(gè)殺他個(gè)措手不及的大好時(shí)機，便一點(diǎn)點(diǎn)縮小包圍圈，想來(lái)個(gè)“活捉”。最后一刻，敵方再也無(wú)力抗衡，只好束手就擒，呆呆地，一動(dòng)也不動(dòng)。
通過(guò)“這場(chǎng)戰役”，我得出了一個(gè)結論：原來(lái)，樟腦球在“除蟲(chóng)國里”是名副其實(shí)的“常勝將軍”。
有趣的實(shí)驗350字小學(xué)作文 2
今天老師給我們布置了一項好玩的作業(yè)——做實(shí)驗。我去網(wǎng)上搜了一下，看到一個(gè)簡(jiǎn)單又非常有趣的實(shí)驗叫“拯救硬幣”。接下來(lái)我就教你們怎么做這個(gè)實(shí)驗吧！
首先，需要的材料有:一個(gè)盤(pán)子、一枚硬幣,還有胡椒粉和洗潔精。先在盤(pán)子里裝些清水，再把硬幣放入水中，接著(zhù)在水上撒上一層薄薄的`胡椒粉，然后在手指上抹上一些洗潔精，最后用手指輕輕的觸碰水面，看，神奇的一幕發(fā)生了！胡椒粉遇到洗潔精就一下子往四周散去，全都躲到盤(pán)子的邊緣了，就好像老鼠看見(jiàn)了貓一樣，全部躲到角落去了。這到底是為什么呢？讓我來(lái)揭曉答案吧！
這是因為洗潔精里含有一種可以破壞水表面張力和水膜的表面活性劑，正因為洗潔精會(huì )破壞掉這層水膜，失去存在體的胡椒粉就會(huì )四散開(kāi)來(lái)，尋找新的承載體。這下明白了吧，是不是很神奇？
在這個(gè)大自然界中還有很多神奇的現象，只要我們用心觀(guān)察認真探究，就會(huì )發(fā)現其中的奧秘。你也去試一試吧！
有趣的實(shí)驗350字小學(xué)作文 3
今天我來(lái)到作文班后，聽(tīng)說(shuō)要做一個(gè)實(shí)驗，觀(guān)察胖大海在水中的變化。
上課時(shí)間到了，老師給每?jì)蓚�(gè)人發(fā)一顆胖大海，然后又給我們發(fā)了一個(gè)杯子，杯子里放了開(kāi)水。我們把胖大海放進(jìn)去后，過(guò)了一會(huì )兒胖大海開(kāi)始變大了，又過(guò)了幾分鐘，杯子里的水變成了棕黃色的，胖大海越來(lái)越大，水的顏色也越來(lái)越深了。
胖大海原來(lái)本是硬硬的，但泡了這么久以后，每一個(gè)胖大海都大了許多倍，有一個(gè)大的都拿不出來(lái)了�，F在的胖大海，像在水中綻放的棕黃色菊花。
又過(guò)了一會(huì )兒，胖大海就像魚(yú)一樣一邊吐泡泡，一邊吸水，大概是喝得太急，喝的太多了，吐出了一些毛絨絨的`，像棉花一樣的東西，撐滿(mǎn)了整個(gè)杯子。我喝了一口杯子中的水，有一點(diǎn)苦，還有一點(diǎn)中藥味。
這次實(shí)驗很有趣，讓我更加喜歡科學(xué)，也喜歡寫(xiě)作文了。
有趣的實(shí)驗350字小學(xué)作文 4
星期六，我在書(shū)上看到一個(gè)有關(guān)雞蛋沉浮的實(shí)驗，由于我的好奇心非常強，所以我也做了這個(gè)實(shí)驗。
我準備了很多材料，有生的雞蛋，還有透明的玻璃杯，鹽、筷子。
我先把一只玻璃杯里的水加滿(mǎn)了，然后把一只雞蛋放了下去，發(fā)現雞蛋緩緩沉入杯底，沒(méi)有浮上來(lái)。我再把一小勺的鹽放入了玻璃杯，過(guò)了一會(huì )兒，我看了一看，這個(gè)雞蛋，還沒(méi)有往上浮，這個(gè)現象使我驚訝不已，怎么會(huì )呢？我想：是不是我放的鹽太少了呢？于是我又把一大罐的鹽放入了水中，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我又去看，這次，雞蛋已往上升了，我欣喜若狂地大聲喊：“我成功啦！”實(shí)驗后，媽媽讓我說(shuō)說(shuō)是什么道理，我查了一下資料，原來(lái)雞蛋的'密度大于水，雞蛋就會(huì )沉到水底了，水中加了鹽后，雞蛋的密度就小于鹽水了，雞蛋就浮起來(lái)了。
這次小小地實(shí)驗告訴我鹽水的浮力要比清水的浮力大。
有趣的實(shí)驗350字小學(xué)作文 5
今天我一進(jìn)興趣班教室就聽(tīng)見(jiàn)王子昂和白詩(shī)槿在大聲得討論著(zhù)。我連忙問(wèn)什么事情，白詩(shī)槿微笑著(zhù)對我說(shuō)：“于老師今天要給我們做實(shí)驗�！币宦�(tīng)有實(shí)驗做我就迫不及待地等于老師進(jìn)教室。
于老師終于進(jìn)教室了，終于開(kāi)始做實(shí)驗了，我們爭先恐后地圍了上去目不轉睛地盯著(zhù)。首先，老師把準備好的實(shí)驗材料放在講臺上，將蠟燭點(diǎn)燃，固定在盤(pán)子里，這時(shí)蠟燭越燒越旺；然后往盤(pán)子中倒入一些清水，再用玻璃杯倒扣在蠟燭上，結果，蠟燭慢慢地熄滅了，倒扣著(zhù)的杯子下的水也多了起來(lái)。
這是什么原因呢？
于老師告訴我們這個(gè)實(shí)驗的原理是蠟燭燃燒需要氧氣，當杯子扣著(zhù)蠟燭的時(shí)候，杯子里的氧氣燒光了，蠟燭就熄滅了，杯子里面的空氣變少了，杯子外面的.空氣就把水壓到杯子里了。我們恍然大悟。
今天這節課真有趣，讓我學(xué)到了課外知識。假如有東西著(zhù)火了，我們只要找東西把它與空氣隔離，這樣火自然而然就會(huì )熄滅了！
有趣的實(shí)驗350字小學(xué)作文 6
星期六下午，我們在心理念做了一個(gè)有趣的實(shí)驗，準備的實(shí)驗材料有一個(gè)雞蛋、一杯清水、一包鹽和一根筷子。是不是有些好奇，就讓我們一起看一看實(shí)驗過(guò)程吧！
只見(jiàn)老師小心翼翼地把雞蛋放入水中，這時(shí)的雞蛋都像文靜的小姑娘坐在杯底。同學(xué)們都目不轉睛地盯著(zhù)，心里仿佛好奇，想知道實(shí)驗會(huì )不會(huì )成功。
接著(zhù)老師把鹽一勺勺的放入水中，水里的鹽好像漫天飛舞的雪花，可美了。老師用筷子攪拌，此時(shí)的鹽又像舞蹈員一樣翩翩起舞，可是雞蛋就不上來(lái)，就像一個(gè)調皮的小孩一樣，就要在水中玩耍。同學(xué)們看到了雞蛋沒(méi)浮起來(lái)，都以為實(shí)驗失敗了。這時(shí)，老師又放了幾勺鹽，只見(jiàn)雞蛋神奇的`升上去了。
“成功了，成功了，雞蛋浮起來(lái)了！”教室里傳來(lái)同學(xué)們的歡呼聲，原來(lái)是實(shí)驗成功了�？墒窃谕瑢W(xué)們開(kāi)心地歡呼聲中，也有同學(xué)們的疑問(wèn)聲，后來(lái)通過(guò)老師的講解才明白：原來(lái)鹽水的浮力比清水大，所以雞蛋才會(huì )在鹽水中浮起
有趣的實(shí)驗350字小學(xué)作文 7
今天上作文課時(shí)，媽媽給我的包里裝了一顆胖大海，讓我帶上。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸芭执蠛２皇侵窝恃椎膯�？！難道我們老師得了咽炎嗎？”媽媽說(shuō)：“不是，你去了就知道了�！蔽胰チ俗魑纳绾蟛胖朗且执蠛Ｗ鰧�(shí)驗。
老師讓我們拿出自己的胖大海觀(guān)察，我發(fā)現它是橢圓形的，中間胖，兩邊尖，摸起來(lái)硬硬的，像棗核一樣，棕黃色的`，搖了搖沒(méi)有聲音，聞了一下，一股中藥味撲鼻而來(lái)。
老師給我們每人發(fā)了一個(gè)玻璃杯，里面到了開(kāi)水，我們把胖大海泡到水里。大約過(guò)了一分鐘，胖大海裂開(kāi)了一個(gè)大口子，也變大了，像一個(gè)大蜂窩。大約又過(guò)了一分鐘，胖大海已經(jīng)變得非常大了。我問(wèn)老師可以喝了嗎？老師說(shuō)：“可以了�！蔽液攘艘豢诟杏X(jué)好苦。
胖大海并不胖，可它為什么叫胖大海呢？原來(lái)它在水里是可以變胖的。
有趣的實(shí)驗350字小學(xué)作文 8
寒假里，我做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗，名字叫顏色的秘密。顏色也有秘密？我感到特別奇怪。做完之后，我才知道其中的奧秘。
我準備了需要的東西：兩件同種材料的衣服，一件白的、一件黑的，還有一盆水。開(kāi)始實(shí)驗了，我把兩件衣服同時(shí)浸在水里，再把它們從水里撈出來(lái)，然后將兩件濕衣服晾在太陽(yáng)下。黑衣服的周?chē)R上冒出了水汽，直往上升，不一會(huì )兒，白衣服周?chē)伯a(chǎn)生了少量的水汽。到了下午，我發(fā)現黑衣服先干了。我想不明白其中的原因，就跑去問(wèn)爸爸，爸爸也說(shuō)不出理由。于是，我又跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我也不知道，那我們問(wèn)電腦吧！”于是，我倆認真地查資料，原來(lái)是不同顏色的.物體對熱的吸收能力是不同的，白色的衣服吸熱慢，黑色的衣服吸熱快。所以黑色的衣服就先干了。
這個(gè)實(shí)驗使我懂得了有關(guān)顏色的知識，而且也感受到了做實(shí)驗的樂(lè )趣。
有趣的實(shí)驗350字小學(xué)作文 9
今天，老師準備做一個(gè)“夢(mèng)幻實(shí)驗”，我非常期待這個(gè)實(shí)驗的來(lái)臨。
首先，老師拿了兩個(gè)透明的杯子，一個(gè)杯子是大的，另一個(gè)杯子是小的'。老師說(shuō)：“你們知道這兩個(gè)杯子要做什么嗎？”同學(xué)們的說(shuō)法五花八門(mén)。然后，老師拿了三張面巾紙把它們揉成一團，放進(jìn)小杯子里。最后，把裝有紙巾的小杯子倒扣在大杯子里面。紙巾會(huì )不會(huì )濕呢？同學(xué)們都感到很好奇。過(guò)了一會(huì )，老師把小杯子拿了出來(lái)說(shuō)：“你們覺(jué)得紙巾有沒(méi)有濕呢？”大部分的同學(xué)都覺(jué)得紙巾濕了，但是當大家摸了一下，紙巾居然沒(méi)有濕。這到底是怎么回事呢？原來(lái)呀杯子里有空氣，當杯子朝下放入水中時(shí)，杯子里空氣被壓縮，水進(jìn)不來(lái)，紙巾處于空氣當中，所以就不會(huì )濕了。這是同學(xué)們都恍然大悟，原來(lái)是這個(gè)原理呀！
今天的實(shí)驗真有趣！我非常喜歡這個(gè)實(shí)驗！
有趣的實(shí)驗350字小學(xué)作文 10
我來(lái)到快樂(lè )魔方作文班，一進(jìn)來(lái)，韓老師就對我們說(shuō)：“今天我們要上科學(xué)實(shí)驗課�！崩蠋熌昧艘粋�(gè)透明杯，一碗清澈的水，一個(gè)雞蛋，還有一袋鹽。準備好了這些工具，我們就可以開(kāi)始我們的科學(xué)實(shí)驗課了。
我們要開(kāi)始做實(shí)驗了。首先，韓老師把一碗清澈的水倒入透明杯中，就像一個(gè)小瀑布從天上傾斜而下。接著(zhù)，老師把一個(gè)雞蛋娃娃輕輕地放入水中，像一個(gè)娃娃在透明的杯里睡覺(jué)似的。然后在透明杯里又放了少許的鹽，并且用筷子在水里面輕輕的攪動(dòng)。雞蛋娃娃像是在水里翩翩起舞一樣。老師停止了攪拌，雞蛋娃娃又開(kāi)始睡覺(jué)了，輕輕的沉入了杯底。最后老師又往杯中倒了大量的鹽，又輕輕的攪動(dòng)，最后雞蛋娃娃浮了起來(lái)，像是睡醒了似的.，露出了小腦袋，呼吸著(zhù)新鮮空氣。
通過(guò)這次學(xué)習，讓我明白了，原來(lái)是因為鹽水的密度比雞蛋的密度大，所以雞蛋浮了起來(lái)。
有趣的實(shí)驗350字小學(xué)作文 11
今天，老師走進(jìn)來(lái)時(shí)，手里拿著(zhù)一個(gè)小袋子和一些筆，同學(xué)們都感到很奇怪，不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥？于是，我舉手問(wèn)道：“老師，您拿這些東西是要做什么呀？”老師說(shuō)：“我今天教你們做個(gè)實(shí)驗，叫作摩擦起電�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，立馬歡呼起來(lái)了。
老師先把小袋子里的紙屑倒出來(lái)，然后拿起一根筆在頭上摩擦，最后，她快速地把筆放到離紙屑只有5毫米的地方并立刻停下，這時(shí)，奇跡出現了，紙屑竟然被吸上來(lái)了。
同學(xué)們看完之后，個(gè)個(gè)迫不及待地嘗試起來(lái)，我開(kāi)始一直失敗，可是后來(lái)慢慢成功了。我終于明白，剛開(kāi)始的時(shí)候，我摩擦的時(shí)候太短了，所以失敗了，我吸取了失敗的'教訓，延長(cháng)了摩擦的時(shí)間，最后成功了。
今天，我懂得了一個(gè)知識，摩擦會(huì )產(chǎn)生靜電。原來(lái)，生活處處有學(xué)問(wèn)。
有趣的實(shí)驗350字小學(xué)作文 12
暑假的一天，我在家里沒(méi)事便邀請哥哥到3樓打乒乓球，小小的.乒乓球你來(lái)我往，我們打得很起勁。
忽然哥哥狠抽一板，我沒(méi)接到，小球落地，像個(gè)調皮的娃娃，左蹦右跳。我左抵右擋就是抓不到，心里一急大跨步上前追，“啪！”不好，小球被我踩扁了！
我撿起扁扁的乒乓球，懊喪極了，沒(méi)有球我們就打不了了。哥哥見(jiàn)了說(shuō)：“這球還沒(méi)破，我有辦法讓它還原�！蔽蚁耄耗隳苡惺裁崔k法呢，該不會(huì )是給球打氣吧？
我跟哥哥下到一樓，哥哥說(shuō)：“看我給你做個(gè)乒乓球復原的小實(shí)驗��！”只見(jiàn)哥哥拿來(lái)一個(gè)杯子，把球放入杯中，再倒入開(kāi)水。奇跡發(fā)生了！球慢慢鼓起，不一會(huì )兒真的變圓了，往地上一扔它又蹦又跳起來(lái)，死而復生了！真是神奇。
為什么被踩扁的乒乓球被開(kāi)水一泡就能復圓呢？我跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“熱脹冷縮嘛！”聽(tīng)了后我終于明白了為什么，這次實(shí)驗既好玩，又讓我學(xué)到了知識，真是令人難忘。
有趣的實(shí)驗350字小學(xué)作文 13
“耶，我終于成功了�！敝牢以谧隽耸裁磫�？沒(méi)錯，就是鹽水浮雞蛋啦。
首先，我準備好了材料。其中有：兩個(gè)杯子，兩個(gè)雞蛋，一雙筷子和一杯清水。哦，還有鹽。首先往杯子里倒入清水，再放入雞蛋，雞蛋就像一塊大石頭一樣沉到底部。我先往里面放了一勺鹽，咦，怎么沒(méi)動(dòng)靜。我又放了一勺鹽，它好像浮起了一點(diǎn)點(diǎn)，但又沉了下去。我覺(jué)得再放一勺就應該能浮起來(lái)了，于是又放了一勺，雞蛋浮起來(lái)了一厘米，正要高興的時(shí)候，它又沉了下去。我又失望了，覺(jué)得它就像一塊大石頭，怎么也浮不起來(lái)了。這是為什么呢？我心想。突然，我想到了一個(gè)辦法，先把雞蛋從杯子里拿出來(lái)，再用筷子攪拌均勻。當我再次要把雞蛋放下去的.時(shí)候，心情特別緊張。心想：這一次會(huì )不會(huì )浮不起來(lái)呢？于是，我把雞蛋輕輕地放了下去，結果發(fā)現它居然真的浮起來(lái)了，還露出了一個(gè)小腦袋。我高興得一蹦三尺高，這個(gè)實(shí)驗終于成功了。
我以后想做更多的實(shí)驗，因為我想知道更多的奧秘。
有趣的實(shí)驗350字小學(xué)作文 14
以前我在圖書(shū)館的書(shū)上讀到過(guò)雞蛋能浮在水面上，我總覺(jué)得不可能。剛好今天科學(xué)老師教我們做了這項小實(shí)驗。
做實(shí)驗前，首先要準備的材料：紙杯、鹽、熟雞蛋。
實(shí)驗開(kāi)始了，老師先拿出一個(gè)紙杯，往杯子里倒入三分之二的`水，接著(zhù)老師又拿出一個(gè)煮熟的雞蛋放在水里，雞蛋立刻沉了下去，我目不轉晴的盯著(zhù)杯中的雞蛋，心想為什么雞蛋不像老師說(shuō)的那樣，會(huì )漂浮在水面上呢？我急忙舉手問(wèn)老師：“老師，為什么雞蛋沒(méi)有浮在水面上呢”？老師耐心地對我說(shuō)“實(shí)驗還沒(méi)做完，先別著(zhù)急，一步一步慢慢來(lái)”。然后老師再往紙懷里倒入六至八勺的鹽，最后用玻璃棒把鹽攪伴融化，只見(jiàn)雞蛋馬上浮了上來(lái)，就像剛剛發(fā)芽的種子，破殼而出。
這是什么原理呢？老師告訴我，因為水把鹽溶解了，水的比重就會(huì )增加。
通過(guò)這節課我真的是收獲不小��！
有趣的實(shí)驗350字小學(xué)作文 15
星期五的科學(xué)課，我們做了放大鏡實(shí)驗。
上課了，我們高高興興地回到教室�？茖W(xué)老師神秘的舉起手中透明的鏡子，說(shuō)：“這就是放大鏡，它的作用可大了，我們可以通過(guò)放大鏡實(shí)驗知道它的神奇作用�！苯又�(zhù)，老師又講了實(shí)驗的具體要求，并說(shuō)：“這些器材很簡(jiǎn)單，一張白紙和一個(gè)放大鏡。我觀(guān)察放大鏡，它一面是凸的`，另一面是凹的。
實(shí)驗開(kāi)始了。首先，我們按照要求做了第一個(gè)實(shí)驗。我的同桌把紙按住，我把放大鏡拿著(zhù)弄出一個(gè)焦點(diǎn)，照在一個(gè)地方。一兩分鐘過(guò)去了，紙還是沒(méi)燒，我的同桌想放棄，我說(shuō)：“再等一會(huì )兒吧�！庇诌^(guò)了一會(huì )兒，突然，一股煙味撲鼻而來(lái)，接著(zhù)，那個(gè)地方有一個(gè)燒焦的小洞。
我又拿起放大鏡四處看看，啊，景物近了而且模糊了。原來(lái)，放大鏡還能放大物體。我把這一情況匯報給了老師。
實(shí)驗引起了我的興趣，我暗暗地想，今后每次實(shí)驗，我都要認真做，要多做探究，去發(fā)現大自然的奧秘。
有趣的實(shí)驗350字小學(xué)作文 16
下午，我閑著(zhù)沒(méi)事做，就做起了實(shí)驗。
我拿了一個(gè)杯子，把它裝滿(mǎn)水，再拿了一個(gè)雞蛋，半杯鹽，一根一次性的筷子，心中充滿(mǎn)了懂憬和期待。
首先，我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋立刻沉了下去。
我想了想，然后用筷子攪水，本以為它會(huì )浮起來(lái)，沒(méi)想到它在水“跳躍”了一下，又懶洋洋地倒了下去，就像剛被叫醒的娃娃一樣，叫醒了又“睡著(zhù)了”。
我有點(diǎn)失望，又把一些鹽一點(diǎn)一點(diǎn)地往水里倒。這時(shí)，雞蛋漸漸浮了起來(lái)。我非常的高興，又把一些鹽倒進(jìn)水里。雞蛋已經(jīng)把它尖尖“小頭”露出了水面，好像在打探周?chē)那闆r呢！
我迫不及待地把所有鹽都倒進(jìn)水里�，F在，雞蛋已經(jīng)完全飄浮在了水面上。
這是為什么呢？原來(lái)，一開(kāi)始，雞蛋的密度比水大，所以它會(huì )沉下去；但如果往水里加鹽，鹽水的.密度比雞蛋大時(shí)，鹽水就可以托住雞蛋，雞蛋就可以浮在水面上了。
這是我的第一個(gè)實(shí)驗，收獲也不少，以后，我要勇于嘗試，做各種各樣的小實(shí)驗。
有趣的實(shí)驗350字小學(xué)作文 17
今天，我一進(jìn)來(lái)就看見(jiàn)了一瓶水、一個(gè)雞蛋、一根筷子和一包食鹽，我疑惑不解，老師說(shuō)：“今天我們要做一個(gè)實(shí)驗，同學(xué)們一聽(tīng)，非常興奮！
實(shí)驗開(kāi)始了，老師先把雞蛋放入水中，就像一個(gè)潛水員跳入水中，再放了一些鹽，雞蛋立刻變成了一個(gè)大胖子，再拿起筷子，開(kāi)始攪拌起來(lái)。但快要成功的時(shí)候，老師突然停止了攪拌，雞蛋就像不睡醒的'娃娃沉入水底，呼呼大睡起來(lái)，大家很著(zhù)急。
老師又用一大把鹽倒入水中。又用筷子攪拌，雞蛋就像氣球一樣伸上水面，它還像潛水員的氧氣罐里氧氣沒(méi)了，只得露出水面來(lái)呼吸新鮮空氣一樣，實(shí)驗成功了，大家歡呼起來(lái)！
老師向大家解釋實(shí)驗的原理：“在清水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著(zhù)變大，雞蛋就浮上來(lái)了。
有趣的實(shí)驗350字小學(xué)作文 18
上課鈴響過(guò)之后，語(yǔ)文課的王老師走進(jìn)教室，神秘兮兮地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗�！痹�(huà)音剛落，教室里就像炸開(kāi)了鍋似的，大家紛紛議論起來(lái)，有好奇的.，有興奮的，有高興的，臉上都洋溢著(zhù)微笑。
實(shí)驗開(kāi)始了。講臺桌上放著(zhù)一個(gè)雞蛋、一袋鹽、一根攪拌棒和一杯水。同學(xué)們目不轉睛地盯著(zhù)王老師。只見(jiàn)王老師小心翼翼地把雞蛋沉入水杯中，接著(zhù)放了一大勺鹽，然后再緩緩地攪拌。雞蛋依然沉在水底，同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，王老師不為所動(dòng)地又放了一勺鹽，繼續攪拌，這時(shí)雞蛋像一位“醉漢”，開(kāi)始轉起圈圈來(lái)，可不一會(huì )兒又沉到了杯底。同學(xué)們開(kāi)始著(zhù)急了，說(shuō)話(huà)的聲音大了起來(lái)�？墒峭趵蠋熞琅f不緊不慢地再次加鹽，攪拌，這次雞蛋像一位蘇醒過(guò)來(lái)的“公主”，坐著(zhù)過(guò)山車(chē)到達了山頂。霎時(shí)，全班同學(xué)歡呼著(zhù)：“雞蛋浮起來(lái)啦！雞蛋浮起來(lái)啦！”
我目睹了一次有趣的實(shí)驗，懂得了做實(shí)驗一定要沉著(zhù)冷靜，仔細觀(guān)察，不受外界的影響。
有趣的實(shí)驗350字小學(xué)作文 19
從古至今人們都說(shuō)螞蟻很勇敢。堅強。不怕水淹。不怕火少。
星期六我在家左找又找好不容易找出一個(gè)樟腦丸，我來(lái)到樓下找了好久才找到唯一的一只螞蟻，現在我要開(kāi)始實(shí)驗了。
螞蟻真的怕樟腦丸嗎？讓我通過(guò)這次實(shí)驗來(lái)告訴你們吧！一開(kāi)始，我用螞蟻最?lèi)?ài)吃的食物甜點(diǎn)來(lái)引誘它倒空地上來(lái)，然后我急不可耐的拿出躍躍欲試了。螞蟻在地上東奔西跑，仿佛在顯示自己有多么的厲害一樣。我見(jiàn)他這么囂張，便用樟腦丸在狠狠的在它前面畫(huà)了一條防護線(xiàn)。他來(lái)到其右側不急不慢的邁出一小步像白線(xiàn)走去，可當他的'觸角碰到一點(diǎn)白線(xiàn)時(shí)，他后退了幾步，觸角左擺右擺。我想它肯是在找出口呢！的卻是這樣的，他向一段但顏色的線(xiàn)沖了出去。
我給小螞蟻畫(huà)了許多線(xiàn)都沖了出去真是太有本事了。讓人敬佩呀！螞蟻都怕樟腦丸的氣味，我們做實(shí)驗的小螞蟻也不例外，但他克服了重重困難，勇往直前，一次次取得了成功，多不簡(jiǎn)單啊�？粗�(zhù)他那小小的身軀，我陷入了沉思。
有趣的實(shí)驗350字小學(xué)作文 20
今天，作文社的課堂上，胖大海成主角了，我們全班同學(xué)圍觀(guān)胖大海，做記錄表。你別以為胖大海是個(gè)人，其實(shí)它是一個(gè)核桃大的胖“將軍”。
我觀(guān)察到的胖大海是錐圓形的，中間胖，兩邊尖，它全身是棕黃色的，我摸了摸，很硬，又聞了聞，有股中藥味。最后，我搖了搖，沒(méi)有聲音，看起來(lái)像棗核，又像小石頭，更像核桃。這時(shí)老師說(shuō)：“同學(xué)們觀(guān)察完了嗎？接著(zhù)我們看把胖大海放開(kāi)水里的`變化吧！”
首先，老師給每一組倒了一杯開(kāi)水，然后把胖大海放到開(kāi)水中，泡了一會(huì )兒，胖大海漂了上來(lái)，慢慢地變大，變胖，毛絨絨地，又過(guò)了一會(huì )兒，水成棕黃色了，老師說(shuō)：大家嘗嘗杯中水的味道吧！于是，我嘗了嘗，有股淡淡的苦味，苦中帶甜。
這是次有趣的實(shí)驗，使我愛(ài)上了科學(xué)。
有趣的實(shí)驗350字小學(xué)作文 21
星期六，媽媽陪我去上實(shí)驗課，我迫不及待的飛奔進(jìn)教室。
今天上課的內容是廚房粉末。老師給我們準備了一些糖、鹽、味精、面粉等等，我們問(wèn)老師今天干做什么實(shí)驗？可老師顯得十分神秘，讓我們充滿(mǎn)好奇。不一會(huì )老師拿出各種各樣的粉末，讓三人一組合作，并給大家講如何操作，讓我們一目了然。我們每人分工不同，有的剪紙，有的填表，還有的在剪膠帶。準備工作完成，老師拿出顯微鏡讓我們開(kāi)始觀(guān)察。我發(fā)現粉末有的是長(cháng)方體，有的'沒(méi)有固定形狀，到了講述時(shí)有一個(gè)人沖上去，得意洋洋的講他看到的結果，但由于他粗心全講錯了，他只好垂頭喪氣地回到座位上，認真聽(tīng)我們講，我們得到的結果是有的透明，有的不透明，有的有固定的形狀，有的沒(méi)有，老師表?yè)P我們認真觀(guān)察。
今天的實(shí)驗讓我學(xué)到了許多知識，原來(lái)科學(xué)實(shí)驗是這么到多姿多彩。
有趣的實(shí)驗350字小學(xué)作文 22
今天，老師上課前做了一個(gè)實(shí)驗：把一袋胡椒粉和一袋鹽巴攪拌均勻了放在盤(pán)子里，再讓他們分離。
實(shí)驗的過(guò)程是這樣的：老師先拿出了一個(gè)盤(pán)子，接著(zhù)在盤(pán)子里倒上一包鹽巴，再倒上一包胡椒粉。然后，用筷子小心翼翼地把它們攪拌均勻。老師拿起一把塑料勺子在一件舊衣服上用力地摩擦十分鐘，把勺子靠近盤(pán)子。結果讓我嚇了一大跳，胡椒粉就像一個(gè)個(gè)調皮的小男孩一樣，一直不斷地往勺子上面跳；但是，鹽巴卻像一個(gè)個(gè)乖巧的小女孩，呆在盤(pán)子里一動(dòng)也不動(dòng)。后來(lái)。把勺子往鹽巴那邊靠，鹽巴也變成了一個(gè)個(gè)調皮的`小男孩，他們也不斷地往勺子上面跳。
這到底是為什么呢？我非常認真地想了幾分鐘，終于想通了。原來(lái)是因為勺子在舊衣服上摩擦的時(shí)候會(huì )產(chǎn)生靜電，所以胡椒粉和鹽巴才會(huì )像調皮的小男孩一樣被吸起來(lái)。
這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗！我思考，我開(kāi)心！
有趣的實(shí)驗350字小學(xué)作文 23
在很久很久以前，地球毀滅了，什么動(dòng)植物都沒(méi)有，只剩下一小堆橢圓形的雞蛋，必須讓它站立起來(lái)，才能繁殖出其他動(dòng)植物。
可怎么樣才能叫它起來(lái)呢？我急得心都快跳出來(lái)了，我們議論紛紛�！坝辛�！”我說(shuō)，“我用地球上剩下的一些鹽把蛋神給立起來(lái)�！�
我們的撒鹽官先在桌子上撒了許多鹽，鹽像士兵一樣被歸攏在一起。再把蛋神立起來(lái)，鹽像蛋神的腳一樣�？刹恢趺椿厥�，蛋神似乎在說(shuō)：“我就立不起來(lái)�！彼褚粋�(gè)淘氣的'孩子一樣，我們試了一次又一次，終于把它立了起來(lái)。這時(shí)，狂風(fēng)魔來(lái)?yè)v亂。他像強盜一樣，悄悄地來(lái)，想把雞蛋給吹倒，可是吹不倒，只好灰溜溜地走了�？纯磩e的小組，一個(gè)個(gè)臉上都是興奮的表情，比吃了蜜還要甜。同學(xué)們有的像中了彩票一樣歡呼，有的欣喜若狂，還有的一蹦三尺高……
這個(gè)實(shí)驗，老師告訴我們驗證了力量的平衡，在最少的三顆鹽下，雞蛋也能穩穩站住。
有趣的實(shí)驗350字小學(xué)作文 24
雞蛋和鹽可是我們生活中最常見(jiàn)的食材了，但是別看它們長(cháng)相很普通，它們身上可隱藏著(zhù)許多的奧秘哦！今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
首先老師準備了一些非常普通的東西，有雞蛋、食用鹽、一碗水、杯子和一根筷子。接著(zhù)老師把水倒入了杯子中，把雞蛋放入水中，再把少許的鹽倒入水中。當我們看到雞蛋沒(méi)有浮出水面時(shí)，我們很是垂頭喪氣，無(wú)精打采地趴在了桌子上。于是老師又在水里放入了大把的鹽，又用一根筷子在水里輕輕地攪拌，直到鹽化開(kāi)為止，只見(jiàn)雞蛋在水里快樂(lè )地翩翩起舞，非常美麗！老師用筷子在水里攪啊攪，當停下時(shí)，我們看見(jiàn)雞蛋終于睡醒了，它慢慢地離開(kāi)了自己的床，探出了小腦袋。大家高興地歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)。
你知道這是為什么嗎？因為鹽水的`密度比雞蛋的密度大，所以雞蛋上浮了。你也可以試試哦！
有趣的實(shí)驗350字小學(xué)作文 25
早晨，我們來(lái)到作文班上課。老師進(jìn)來(lái)了，手上拿著(zhù)一只塑料杯和一包食用鹽，同學(xué)們開(kāi)始紛紛議論起來(lái)。這時(shí)，老師笑盈盈地說(shuō)：“今天我們做個(gè)試驗——鹽水浮雞蛋�！�
接下來(lái)，老師小心翼翼地將一只雞蛋放入裝有一半水的杯子中，雞蛋像一名優(yōu)秀的跳水運動(dòng)員慢慢地沉入水底。然后老師在杯子里加入三勺食鹽，并開(kāi)始攪拌，過(guò)了幾分鐘，看上去沒(méi)什么變化，雞蛋還是懶洋洋地躺在水底。老師又往水中加了兩勺食鹽，并繼續攪拌，雞蛋漸漸地發(fā)生了一些變化，它像一位快沒(méi)氧氣的`潛水員一樣，慢慢浮上水面。這時(shí)一位同學(xué)好奇地問(wèn)：“雞蛋明明比水重，為什么還能浮上來(lái)呢？”“在清水中加入食鹽后，水的密度增加，雞蛋就會(huì )浮起來(lái)�！崩蠋熃忉尩�。
這次試驗給我受到了一個(gè)啟發(fā)，只要我們細心觀(guān)察就有所收獲。
有趣的實(shí)驗350字小學(xué)作文 26
昨天，老師在課堂上提了一個(gè)奇怪的問(wèn)題：一個(gè)杯子裝滿(mǎn)了水，再用紙蓋住，手放下來(lái) ，水不會(huì )倒出來(lái)。這件事可不可能？
我們都說(shuō)：“不可能 ”。老師說(shuō)：“你們可以課下做，也可以回家做做看 ”。于是我回家迫不及待去做。首先，我拿了一個(gè)小杯子，把它裝滿(mǎn)了水，我又拿了一張潔白的紙，把它蓋在杯子上，小心翼翼地倒過(guò)來(lái)，紙不僅沒(méi)有掉，而且水也沒(méi)有灑。這是怎么回事呢？紙為什么沒(méi)有掉下來(lái)呢？水又為什么沒(méi)有灑出來(lái)呢？我覺(jué)得很奇怪，今天的早讀課上，我像丈二的和尚摸不著(zhù)頭腦，急迫的去問(wèn)老師，老師耐心的'回答說(shuō)：“因為，一杯滿(mǎn)滿(mǎn)的水，被紙蓋住了，里面是沒(méi)有空氣的，呈負壓狀態(tài)。再把它慢慢的翻過(guò)來(lái)，紙和水是不會(huì )掉下來(lái)的，因為杯中是負壓，空氣中的大氣壓 ‘托’ 住了紙和水，使它們沒(méi)有掉下來(lái)�！�
我恍然大悟，才明白這個(gè)實(shí)驗的原理。這次的實(shí)驗真是太有趣了，不僅培養了我們的動(dòng)手能力，還使我們明白了一些科學(xué)小知識。
有趣的實(shí)驗350字小學(xué)作文 27
今天，科學(xué)老師叫我們回家做“雞蛋浮起來(lái)了”的實(shí)驗。我回到家，做完作業(yè)后，便迫不及待的做起了實(shí)驗。
我先準備了一些實(shí)驗器具：一只透明的玻璃杯子、勺子、生雞蛋和一大罐鹽。
我舀了半杯水放入杯中，然后小心翼翼的.把雞蛋放進(jìn)杯子里，雞蛋像跳水員那樣“撲通”一聲跳進(jìn)了杯子里，沉到了杯子的底部，一動(dòng)也不動(dòng)的。接著(zhù)，我往杯子里加了一勺鹽，可雞蛋卻紋絲不動(dòng)。我又加了兩勺鹽，頓時(shí)，鹽四散開(kāi)來(lái)，像天女下凡時(shí)的云霧一般，水變得混濁了，我使勁的攪了攪，只見(jiàn)雞蛋慢慢的飛到水中央，搖頭晃腦的，像跳舞一樣，可打了個(gè)，又掉了下去。我又在杯子里放了一勺鹽，攪攪，不一會(huì )，雞蛋浮起來(lái)了！我高興地叫了起來(lái)：“實(shí)驗成功了，實(shí)驗成功了！”
有趣的實(shí)驗350字小學(xué)作文 28
今天，媽媽給我包里放了一顆胖大海，讓我去作文社時(shí)帶上。我疑惑地問(wèn)：“我們老師得咽炎了？”媽媽回答：“不是，是老師讓我們把胖大海拿上做實(shí)驗�！蔽倚南耄豪蠋熅谷灰门执蠛�(lái)做實(shí)驗，為什么不做拔“書(shū)”河比賽呢？
于是，我帶著(zhù)疑惑不解的`心來(lái)到了作文社。老師讓我們先觀(guān)察胖大海，它是橢圓形的，中間胖、兩邊尖，棕黃色，摸上去很硬，一股中藥味極不好聞。搖了搖，沒(méi)有聲音，看上去很像棗核。
接下來(lái)開(kāi)始做實(shí)驗了。老師給我們每組同學(xué)發(fā)一個(gè)玻璃杯子，每個(gè)杯子放入一顆胖大海，這時(shí)叔叔提著(zhù)一壺開(kāi)水進(jìn)教室了，每個(gè)杯子倒入開(kāi)水。這時(shí)，胖大海立刻從杯底浮了上來(lái)，并不斷冒泡，像可愛(ài)的小金魚(yú)一樣不停地吐泡泡。過(guò)了好一會(huì )兒，這位胖戰士不知喝了多少水，肚子漲得像氣球一樣大，幾乎把整個(gè)浴缸都占滿(mǎn)了，還一點(diǎn)一點(diǎn)的沉下去。最后，胖大�？ㄔ谠「桌锍霾粊�(lái)了……
這堂課我愛(ài)上了科學(xué)，也喜歡上了實(shí)驗。
有趣的實(shí)驗350字小學(xué)作文 29
周六早上，教師給我們做了一個(gè)實(shí)驗是“紙張托水”。上課了，教師笑瞇瞇地問(wèn)我們：“這滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯水，能夠被一張薄薄的紙托住嗎"大家異口同聲地說(shuō):“不能夠�！�
“真的是這樣嗎”我帶著(zhù)這樣的疑惑，仔細觀(guān)看教師做實(shí)驗。教師先準備一個(gè)杯子和一張薄薄的紙。之后，她把杯子裝滿(mǎn)水，高于杯口卻不溢出來(lái)。然后她把一張薄薄的紙放到裝滿(mǎn)水的.杯子上，沿著(zhù)杯口輕輕地按一圈，順時(shí)針按。最終教師把杯子輕輕地倒過(guò)來(lái)。如果水沒(méi)有漏出來(lái)，實(shí)驗就成功了�？上У氖�，教師第一次失敗了。
然而教師不氣餒，再來(lái)一次。當她要把水杯倒過(guò)來(lái)的時(shí)候，大家都屏住呼吸。最終，我們看到薄薄的紙張真的能穩穩地托住了水杯�！俺晒α�！”大家欣喜若狂。哇，真是不可思議��！真是太神奇了！
看完教師的兩次實(shí)驗，我明白了“失敗乃成功之母”的道理。
有趣的實(shí)驗350字小學(xué)作文 30
今天，我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗。
實(shí)驗前，老師準備了一小杯鹽，一根筷子，一個(gè)圓圓的雞蛋，一個(gè)裝了水的杯子。
實(shí)驗開(kāi)始了！老師先捏起雞蛋，小心翼翼的把它放入水杯中，雞蛋沉了下去，好像潛水員潛入到了海底。接著(zhù)老師往杯子里倒了一點(diǎn)鹽，便用筷子飛快的攪拌，雞蛋仔水中晃晃悠悠地往下墜，不一會(huì )兒，就在水中開(kāi)始“睡大覺(jué)”了。然后，老師又多加了點(diǎn)鹽，又用筷子繼續攪拌，雞蛋慢慢地向上升，像剛睡醒的娃娃，迷迷糊糊地往上冒。最后，雞蛋終于浮上來(lái)了，像潛水員的氧氣罐沒(méi)氧氣了，只能游上來(lái)呼吸新鮮的空氣。
實(shí)驗結束了，老師給我們揭曉了實(shí)驗原理，原來(lái)，在清水中加了食鹽，水的'密度變大了，雞蛋就浮上來(lái)了，浮力也跟著(zhù)變大了，雞蛋就浮上來(lái)了。
小朋友們，生活中蘊藏著(zhù)許許多多的科學(xué)道理，期待我們去用心發(fā)現，仔細探索。
點(diǎn)評：文章小作者向我們敘述了課堂上的一次實(shí)驗，實(shí)驗步驟清晰明了，體現了小作者觀(guān)察的敏銳與細致。
有趣的實(shí)驗350字小學(xué)作文 31
前幾天，我從媽媽的手機上看到一個(gè)信息，說(shuō)：“維生素C具有還原性，利用這個(gè)功能還可以用于美白呢！”哇，這是真的嗎？我決定做個(gè)試驗證明一下，維生素C是否具有這么強大的功能。
于是周六下午，閑來(lái)無(wú)趣，我便開(kāi)始我的'試驗了。做這個(gè)試驗我們首先得準備一下材料：搟面杖、攪拌棒、碘伏、2片維生素C和兩杯清水。準備好之后，實(shí)驗正式開(kāi)始。
我們先將碘伏倒入其中的一杯清水中，并輕輕地將它搖晃均勻，使它變成黃色。然后將維生素C用搟面杖搗成粉末狀，再把它倒入另一杯清水中，用攪拌棒攪拌融化。最后把含有維生素C的水倒入含有碘伏的黃色水杯中，令我驚訝、意想不到的事情發(fā)生了：黃色的碘伏水，變成原來(lái)的透明色了，這真是太神奇了！小藥片，大功能！
通過(guò)這個(gè)小小的實(shí)驗，我不僅證明了維生素C的還原性，而且明白了，每個(gè)實(shí)驗中都包含著(zhù)大科學(xué)，我以后要多做一些實(shí)驗，多學(xué)一些科學(xué)知識。
有趣的實(shí)驗350字小學(xué)作文 32
今天下午，我們上作文課時(shí)，彭老師教我們做了一個(gè)實(shí)驗，這個(gè)實(shí)驗叫摩擦起電。
首先，彭老師要求我們每個(gè)人準備一支塑料筆，然后彭老師給我們每個(gè)人發(fā)了兩片碎紙片。彭老師叫我們把塑料筆放在自己的頭發(fā)上不停地摩擦，最后把塑料筆放在碎紙片的上方，奇跡發(fā)生了，碎紙片被吸在了塑料筆上。
我們做完了這個(gè)實(shí)驗后都非常興奮。彭老師給我們講述了這個(gè)實(shí)驗的原理：“因為塑料筆在頭發(fā)上摩擦后，會(huì )產(chǎn)生靜電，靜電可以吸引小物體，所以碎紙片會(huì )被塑料筆吸住�！�
塑料筆不僅在頭發(fā)上摩擦產(chǎn)生靜電，還可以在書(shū)包上和衣服上摩擦，也能產(chǎn)生靜電，我們試了一下，果然可以。
彭老師還告訴我們，在冬天，我們穿毛衣的'時(shí)候，會(huì )發(fā)出“嗞嗞”的聲音，這就是因為靜電的原因，大家不要害怕。
今天，我們做這個(gè)實(shí)驗真開(kāi)心��！
有趣的實(shí)驗350字小學(xué)作文 33
星期天的自然課上，老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們回家做一個(gè)關(guān)于的小實(shí)驗。
今天我準備好材料：兩根普通的狗尾巴草（要有根）、香油、兩只透明的玻璃杯。我先把兩只玻璃分別灌入了同樣多的水，再小心翼翼地將兩根狗尾巴草分別插入了兩只玻璃杯香油。然后，分別在水和玻璃杯的交結線(xiàn)上用水彩筆畫(huà)上記號，最后，把它們放在有陽(yáng)光照射的地方。
到了下午，我來(lái)到陽(yáng)臺上，發(fā)現滴了香油的.玻璃杯里面，水面凝結成了一層薄薄地香油皮，而沒(méi)有滴香油的玻璃杯里面還是水平如靜。我又仔細地看了看兩只玻璃杯上做的記號，發(fā)現了一個(gè)有趣的地方。滴了享有的玻璃杯里面的水減少了一小半，說(shuō)明狗尾巴吸收了水份。沒(méi)有滴香油的玻璃杯里面的水還是一樣多，狗尾巴草也怏怏的，給人一種無(wú)精打采的感覺(jué)。著(zhù)使我知道了：植物只能在沒(méi)有空氣的地方吸收水份。
大自然真是個(gè)神秘而有意思的世界。這個(gè)實(shí)驗真是太有趣了。
有趣的實(shí)驗350字小學(xué)作文 34
今天我突然想起以前學(xué)的一篇課文。說(shuō)雞蛋不容易捏碎。我當時(shí)就想一個(gè)小小的雞蛋，怎么會(huì )捏不碎呢？這引起了我濃厚的興趣。
于是我在家里拿了一個(gè)雞蛋。我先觀(guān)察了一下，發(fā)現這個(gè)雞蛋比其他的雞蛋都大了一圈�？隙ū绕渌〉碾u蛋難捏。我在捏雞蛋，先用了我五成的力氣。發(fā)現雞蛋毫發(fā)無(wú)損，我又使出了全力雞蛋仍然完好如初。
我心想，看來(lái)這個(gè)雞蛋還挺倔強。我要換一個(gè)小一點(diǎn)的試試。
我又拿了一個(gè)小的雞蛋，再次攥起。直接發(fā)動(dòng)全力，但是雞蛋仍然沒(méi)有碎。我當時(shí)非常納悶。為什么雞蛋沒(méi)有碎呢？我上網(wǎng)查了一下資料，這才恍然大悟。
原來(lái)雞蛋具有曲線(xiàn)的.外形。厚度又很薄。主要承受壓力的結構在建筑上叫薄殼結構，雞蛋就是很好的例子。
看來(lái)小雞蛋也有著(zhù)大知識。以后一旦有有趣的事，就要動(dòng)手做個(gè)小實(shí)驗。會(huì )懂得許多道理，這個(gè)實(shí)驗讓我愛(ài)上了動(dòng)手。
有趣的實(shí)驗350字小學(xué)作文 35
今天，我們在作文課上做了一個(gè)小實(shí)驗。你猜猜是什么實(shí)驗？對了，就是摩擦起電的實(shí)驗。
我們的實(shí)驗材料有：一根塑料勺子，一雙筷子、鹽和胡椒粉�？吹竭@些材料，我還以為要燒烤呢，接著(zhù)老師開(kāi)始了神奇的實(shí)驗。老師把胡椒粉和鹽混合在一起，用筷子攪拌均勻，混合在一起的'鹽和胡椒粉，就像香噴噴的咖喱飯。我還偷偷的吃了一點(diǎn)。然后老師用塑料勺子在衣服上反復摩擦，再把勺子放在了混合物的上面，神奇的事情發(fā)生了，混合物中的胡椒粉就像寶寶一樣，以最快的速度沖向勺子媽媽。而鹽還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，等老師把塑料勺子再放低一點(diǎn)，鹽才慢悠悠地撲向勺子媽媽。
這時(shí)，大家都大叫起來(lái)：“成功了！成功了！”看著(zhù)我們都很好奇，老師慢慢地幫我們解答了原因。原來(lái)是因為摩擦起電，胡椒粉輕，所以先被粘上來(lái)了，鹽較重，所以后粘附上來(lái)。
這節作文課比上一節還有趣得多呢！
有趣的實(shí)驗350字小學(xué)作文 36
今天，我們和老師在教室里做了“雞蛋浮出水面”的實(shí)驗。
老師準備了一個(gè)透明罐子，里面裝了一些水、一個(gè)生雞蛋、一袋食用鹽、還有一根筷子。
在我們疑惑不解的目光的注視下，實(shí)驗終于開(kāi)始了。老師先拿出裝著(zhù)水的罐子，然后把一個(gè)生雞蛋小心翼翼地放入水中，接著(zhù)再倒入一些鹽。只見(jiàn)那些鹽就像一朵朵雪花飄落下去，好像為雞蛋蓋上了一層棉被。同學(xué)們都不想錯過(guò)這精彩的過(guò)程，有的坐在桌子上，有的跑到前面去，還有的站在椅子上……老師再拿起筷子在水中攪拌，那個(gè)生雞蛋就像一塊大石頭一動(dòng)也不動(dòng)，怎么也不肯離開(kāi)“杯底媽媽”。我們又加了一些鹽，攪拌一下，那生雞蛋才不情不愿地離開(kāi)，就在這時(shí)，雞蛋慢慢地升了上去，那浮出水面的雞蛋就像在水底的.潛水艇從水底浮出水面。
雞蛋，為什么能浮出水面呢？老師后來(lái)給我們解釋了，是因為水有浮力水的密度超過(guò)了雞蛋的密度，所以雞蛋能浮起來(lái)。
有趣的實(shí)驗350字小學(xué)作文 37
我做過(guò)很多實(shí)驗，如磁懸浮實(shí)驗，連桿實(shí)驗，凸輪實(shí)驗等等，不過(guò)這么多實(shí)驗中我最喜歡的就是關(guān)于皮帶傳動(dòng)的實(shí)驗了。
因為我想知道皮帶傳動(dòng)和鐵鏈傳動(dòng)哪個(gè)最可靠，所以我準備一輛靠皮帶傳動(dòng)的小車(chē)和一輛靠鐵鏈傳動(dòng)的小車(chē)，又準備了一條終點(diǎn)線(xiàn)。
實(shí)驗開(kāi)始了，我先把兩輛小車(chē)放到同一起跑線(xiàn)上，心里還想著(zhù)皮帶傳動(dòng)小車(chē)必勝，再把它們馬達的轉速都調到50，接著(zhù)把兩輛小車(chē)的馬達全部打開(kāi)，兩輛小車(chē)就像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)，可是鐵鏈小車(chē)卻最先到達終點(diǎn)，這是怎么回事呢？
最終老師告訴了我答案，因為鐵鏈傳動(dòng)是一個(gè)齒一個(gè)齒的'，所以很可靠可是皮帶傳動(dòng)就不同了，因為它沒(méi)齒，所以他就很容易打滑，自然就慢了。
這次實(shí)驗既有趣又讓我學(xué)會(huì )了很多知識，我很開(kāi)心！
有趣的實(shí)驗350字小學(xué)作文 38
今天，老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，老師拿出一個(gè)袋子。里面裝著(zhù)報紙、剪刀和一支塑料筆，笑呵呵地說(shuō)：“今天，我要做個(gè)實(shí)驗�！�
實(shí)驗開(kāi)始了，老師用剪刀把報紙剪成小紙屑。用塑料筆在頭發(fā)上摩擦，摩擦到有熱量，接著(zhù)把塑料筆輕輕靠近紙屑。果然，發(fā)生了奇跡了，紙屑被塑料筆吸起來(lái)了。大家很好奇，就問(wèn)：“這是怎么吸起來(lái)的呢？”老師說(shuō)：“這就是摩擦起電的`原理�！贝蠹叶蓟钴S起來(lái)了，老師說(shuō)：“要摩擦才會(huì )有熱量，熱量就能把小的東西吸起來(lái)�！贝蠹覡幭瓤趾蟮嘏苌厦嫒ピ�，有的吸起來(lái)了，有的沒(méi)有吸起來(lái)。我失敗了好幾次，到最后還是沒(méi)成功，哎，真遺憾！
雖然實(shí)驗沒(méi)操作成功，但我也學(xué)到了實(shí)驗的原理——不僅是木能產(chǎn)生電，還有塑料摩擦也是能產(chǎn)生電的。這個(gè)實(shí)驗真有趣，原來(lái)知識就在我們身邊。
有趣的實(shí)驗350字小學(xué)作文 39
這次我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗。我首先把一個(gè)杯子裝滿(mǎn)水，拿出一個(gè)勺子，上面放著(zhù)一根針，小心地把針?lè )湃胨�，針竟然浮了起�?lái)，不是應該沉下去的嗎？我用手點(diǎn)了一下水面，針沒(méi)有沉下去，又點(diǎn)了一下水面，它還好好地在水面浮著(zhù)，我頓時(shí)有些措手不及，大腦一片混亂，不知該如何失好。我想了想，把杯子拿起來(lái)晃了一晃，然后又晃了一晃，那根針好像在嘲笑我，我氣急敗壞，”把清潔劑滴一下“身后傳來(lái)爸爸的聲音。我半信半疑把媽媽平時(shí)洗盤(pán)子的清潔劑拿來(lái)，滴了一滴，突然的一下，那根針迅速的沉入水底，再也神氣不起來(lái)了。
這是怎么回事呢？原來(lái)是水的張力在起作用，他可以托住原本應該沉下的物體，但是清潔劑可以把水的張力降低，張力的力量不夠托住針了，所以針就自然的.沉下去啦！
這次的實(shí)驗真有趣，讓我知道了很多知識，而且又從中得到了快樂(lè )。
有趣的實(shí)驗350字小學(xué)作文 40
今天是星期天，我在青少年宮學(xué)作文，觀(guān)看了一個(gè)很有趣的實(shí)驗。只見(jiàn)老師那出玻璃杯、餐巾紙、金魚(yú)缸等材料，我心里充滿(mǎn)著(zhù)好奇：“老師拿這些東西，到底要干什么呢？”
同學(xué)們議論紛紛，老師說(shuō)：“同學(xué)們，老師現在要做一個(gè)非常有意思的實(shí)驗，同學(xué)們想不想看？”“想！”我們異口同聲地回答。老師開(kāi)始做實(shí)驗了。老師先把餐巾紙放入玻璃杯里，在將玻璃杯倒扣在放著(zhù)水的金魚(yú)缸里，過(guò)了一會(huì )兒，老師把玻璃杯拿出來(lái)，問(wèn)大家：“你們知道餐巾紙濕了嗎？”“沒(méi)有！”一片肯定的回答聲從四面八方傳來(lái)�！坝�！”也有幾聲聲音傳來(lái)�！暗降子袥](méi)有呢？”老師說(shuō)，“就讓我們拿出紙巾看看吧！”老師將玻璃杯里的`餐巾紙小心翼翼地拿出來(lái)�！鞍�？果然沒(méi)濕呀！太神秘了！”我們大聲叫起來(lái)。有些同學(xué)不相信，老師讓他們摸了摸，他們才相信。為什么這樣呢？原來(lái)，是空氣占據玻璃杯的空間。
多么有趣的實(shí)驗��！還帶有科學(xué)知識呢！
有趣的實(shí)驗350字小學(xué)作文 41
今天在小桔燈的課堂上，老師宣布要給我們做一次有趣的.實(shí)驗——紙杯燒水。我們聽(tīng)到后，個(gè)個(gè)歡呼雀躍�？杉埍趺茨軣�？我疑惑不解。
只見(jiàn)老師把打火機、架子、蠟燭、一次性水杯拿出來(lái)。實(shí)驗開(kāi)始了，首先，老師倒了半杯涼水，又把杯子放在架子上。然后把蠟燭點(diǎn)燃，放在杯子下面。只見(jiàn)火焰像小舌頭一樣杯子的底部。我有點(diǎn)擔心，紙杯會(huì )不會(huì )漏水呢？水會(huì )不會(huì )把火澆滅呢？過(guò)了一會(huì )兒，杯子的底部越來(lái)越黑，就像涂了一層黑色油漆一樣。這時(shí)，杯子里出現了很多晶瑩剔透的小水泡。又過(guò)了幾分鐘水竟然燒開(kāi)了。老師叫幾個(gè)同學(xué)去摸摸里面的水溫，他們剛伸進(jìn)去手，就像觸電一樣立刻把手縮了回來(lái)，燙得他們呲牙咧嘴。原來(lái)紙杯真能燒水呀！我奇怪地問(wèn)老師這是為什么，老師笑著(zhù)對我們說(shuō)：“這是因為火通過(guò)紙把熱量傳給了水，紙杯達不到燃點(diǎn)，所以燒不著(zhù)�！�
這真是一次有趣的實(shí)驗，我回家也要演示給爸爸媽媽看，讓他們也感受一下科學(xué)的奧妙。
有趣的實(shí)驗350字小學(xué)作文 42
今天我做了一個(gè)實(shí)驗——火燒塑料袋。
先準備一條完整的塑料袋，一些清水，一個(gè)打火機。好了，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。
我們先把清水倒進(jìn)塑料袋里，再把塑料袋系好，袋子沉甸甸的，摸起來(lái)好像果凍一樣絲滑解壓。之后再拿起打火機，牢牢握緊。突然，我腦海中出現了一小段對話(huà)，打火機對塑料袋說(shuō)：“你這懦弱的`東西，我一點(diǎn)點(diǎn)火苗就可以把你燒的灰飛煙滅�！彼芰洗f(shuō)：“我不加涼水時(shí)，你就是我的克星。但我加了水，你就不可能燒著(zhù)我�！贝蚧饳C火冒三丈，說(shuō)：“你怎么敢和我相提并論？看我把你燒得精光�！�
我用力按下按鈕，放到塑料袋底下燒了一會(huì )兒，打火機里的汽油都快沒(méi)了，可是塑料袋除了底部黑灰了一些，什么事都沒(méi)有。
怎么會(huì )這樣呢？我上網(wǎng)查了一下資料，原來(lái)，水把火的熱量吸收掉了，使溫度達不到燃點(diǎn)，所以燒不著(zhù)塑料袋。
真是太神奇了，如果大家也喜歡這個(gè)實(shí)驗的話(huà)，要在父母的陪伴下進(jìn)行操作。
有趣的實(shí)驗350字小學(xué)作文 43
暑假期間，我到蘭州去玩。
一下火車(chē)，媽媽帶我去吃了蘭州特色小吃牛肉面，真是香。媽媽說(shuō)要帶我參觀(guān)蘭州大學(xué)的生物實(shí)驗室，我期待很久了。吃完飯我就著(zhù)急讓媽媽帶我去實(shí)驗室參觀(guān)。
實(shí)驗室在蘭州大學(xué)的一座高樓上，那里面有許多實(shí)驗室。媽媽帶我參觀(guān)的是生物實(shí)驗室。在里面工作的'研究人員都穿著(zhù)醫生一樣的白大褂。實(shí)驗室里面擺滿(mǎn)了各種容器和儀器，有搖床，高速離心機，電子天平，超低溫冷凍箱等等，我以前都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。搖床上擺著(zhù)各種瓶子，里面有液體，不停的搖擺。離心機一分鐘能轉幾十萬(wàn)次，真是神奇。
實(shí)驗室的叔叔在一個(gè)圓形的盒子里用營(yíng)養液培育植物，他們告訴我需要提取這些植物的單細胞基因，可以發(fā)現很多生物生長(cháng)變化的奧秘。有一個(gè)實(shí)驗室里全部裝滿(mǎn)燈，像白天一樣，這是給植物進(jìn)行光合作用。
實(shí)驗室的叔叔給我講了很多知識，我還不能都聽(tīng)懂。我要好好學(xué)習，長(cháng)大了也當科學(xué)家，探索自然的奧秘。
有趣的實(shí)驗350字小學(xué)作文 44
今天第二節課語(yǔ)文課是寫(xiě)一個(gè)有趣的實(shí)驗。鄧老師拿來(lái)了兩杯水和一個(gè)雞蛋。鄧老師說(shuō)：都是白開(kāi)水。他們有什么特別之處？鄧老師問(wèn)，同學(xué)們都說(shuō)沒(méi)什么特別的。然后，鄧老師說(shuō)：如果把雞蛋放入水中，它會(huì )下沉嗎？一個(gè)同學(xué)說(shuō)：是的。另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：放下尖頭蛋不會(huì )沉，放下圓蛋會(huì )沉。給同學(xué)們做完這個(gè)，鄧老師先把尖頭蛋放到水里，結果沉了。然后，鄧老師把圓雞蛋放在另一杯水里。沒(méi)想到，它浮了上來(lái)，我們都很驚訝。然后，鄧老師把又尖又圓的雞蛋放在另一杯水里，它們都沉了下去。有同學(xué)說(shuō)：雞蛋肯定有問(wèn)題，我們還沒(méi)檢查。然后，咸。這是唐家瑋說(shuō)的.，鄧老師說(shuō)的：你知道雞蛋為什么會(huì )浮起來(lái)嗎？因為半杯鹽比一杯水重，鹽水里的東西會(huì )漂浮。
我們終于知道為什么雞蛋放在水里會(huì )漂浮。因此，我們應該努力學(xué)習，發(fā)現更多的知識，為祖國做出貢獻。
有趣的實(shí)驗350字小學(xué)作文 45
今天，我要做一個(gè)有趣的實(shí)驗:顏色變化。
今天，當我完成作業(yè)時(shí)，我碰巧看到了一本書(shū)，“五彩繽紛的花”。這個(gè)故事的主旨是:英國只有黃色的迎春花。小達爾文想讓迎春花變紅。他折了一朵白色的迎春花，把它放進(jìn)一個(gè)紅色的.墨水瓶里。小達爾文高興地跑向他的父親，父親對他說(shuō):今天，我們花園里有一種新的報春花，英國有一種新的紅色迎春花�！焙髞�(lái)，一位偉大的科學(xué)家被添加到英國。他的全名是查理·羅貝爾·達爾文。我不相信，所以我下樓摘了一朵白花。我把它放在一個(gè)藍色墨水瓶里。三個(gè)小時(shí)后，花逐漸變成藍色。第二天早上我醒來(lái)，驚喜地發(fā)現昨天的白花竟然變成了藍色的花。我不知道�？戳穗娔X后，我終于明白了:因為藍色墨水的密度比花瓣細胞中液泡的密度低，液泡吸收水分并破裂，然后藍色墨水擴散進(jìn)來(lái)，最后白色的花變成藍色。
我從這個(gè)實(shí)驗中了解到:只有我們做更多的實(shí)驗，觀(guān)察更多。只有那時(shí)我們才能知道這個(gè)秘密。
有趣的實(shí)驗350字小學(xué)作文 46
今天張老師叫我們做的實(shí)驗叫做“帶電的報紙”，同學(xué)們目不轉睛地看著(zhù)老師的動(dòng)作，她先把報紙放在墻上，再用鉛筆的飛快地摩擦，老師說(shuō)，如果實(shí)驗成功的話(huà)，最后把報紙的一角慢慢的拿起來(lái)時(shí)，那一角會(huì )被墻吸住。
同學(xué)們都思考起來(lái)，有的同學(xué)認為是不可能的，但有的同學(xué)認為，這是可以做到的。
同學(xué)們開(kāi)始做實(shí)驗了，大家按照老師說(shuō)的步驟來(lái)做。有一個(gè)同學(xué)非常認真，她一手按住報紙，一手抓住鉛筆，再用鉛筆的側面摩擦報紙，她用了很大的力氣，報紙都發(fā)出了“吱吱”的聲音，于是她的報紙就像一個(gè)釘子釘在墻上�！八晒α�！”我們高興地叫了起來(lái)。
有的.同學(xué)成功了，但是有的同學(xué)還沒(méi)有成功，老師又示范了一次給大家看，讓失敗的同學(xué)們集中精神重新試一次，同學(xué)們又試了一次，這一次大家都成功了，原來(lái)只要集中精神就能成功了，這真是有趣的實(shí)驗！
有趣的實(shí)驗350字小學(xué)作文 47
今天，我和姐姐做了一個(gè)有趣的化學(xué)實(shí)驗。
姐姐讓我把手套戴上，拿出了一袋小蘇打、一瓶醋、一只碗和一瓶水。我們在碗里倒了2∕3的醋，放入了一點(diǎn)小蘇打，不一會(huì )兒，碗里翻騰起了泡沫，不停地往上漲，快要溢出來(lái)了，這是，姐姐淡定的拿出了一根筷子，橫放在碗中間，霎時(shí)，泡沫退了下去。
姐姐讓我不斷的加水，看看有什么反應，我發(fā)現泡沫更多了。姐姐告訴我，這叫化學(xué)反應，是因為，小蘇打是堿性，醋是酸性，融合在一起了，會(huì )迅速溶解，因為產(chǎn)生了新物質(zhì)——泡沫，所以是化學(xué)反應。而水在不停地增加，雖然稀釋了醋和小蘇打的.結合物，但和結合物產(chǎn)生了摩擦，從而會(huì )有更多的泡沫，但終究被稀釋了，泡沫也就破碎了，經(jīng)過(guò)一番折騰，無(wú)論在使勁，也弄不出泡沫了。
今天的實(shí)驗不僅讓我知道了什么是化學(xué)反應，并能夠認識化學(xué)反應，而且，我還學(xué)到了生活小竅門(mén)！
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