2016年小升初作文題目預測：讓我歡喜，讓我憂(yōu)

　　人生就像一條曲折而多石子的道路。因為它是曲折的，所以能使人感到無(wú)奈;因為它是多石的，所以使許多人遇到挫折而跌倒。下面是小編整理的讓我歡喜，讓我憂(yōu)作文，歡迎大家參考!
 

　　【優(yōu)秀作文】

　　讓我歡喜，讓我憂(yōu)

　　老實(shí)說(shuō)，我是一個(gè)小小的書(shū)蟲(chóng)，雖然還不到整天捧書(shū)看的“高深境界”，但我要是看上一本精彩的書(shū)的話(huà)，那可是三天不識肉味啊。

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”正是有書(shū)和我作朋友，才讓我懂得了許多事情。但是有時(shí)也讓我吃到了苦頭。

　　記得小學(xué)的一次五一長(cháng)假我剛好得到一本《哈利·波特》，要知道我當時(shí)可是挺迷的，于是就迫不及待地看了起來(lái)，作業(yè)可是一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)，過(guò)了兩三天，媽媽叫我寫(xiě)作業(yè)，可我的《哈利·波特》才剛看到一半呢，我嘴里答應了，但同樣還是沒(méi)行動(dòng)，終于，我從書(shū)中‘解脫’了出來(lái)，可離返校也只有一天的時(shí)間了，我才突然想到作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)做。沒(méi)辦法的我也只有抓緊時(shí)間趕作業(yè)了，害得我那天晚上三點(diǎn)鐘才寫(xiě)完作業(yè)。從此以后，我都是寫(xiě)完作業(yè)才看書(shū)了。

　　雖然如此，但也不能消滅我對讀書(shū)的熱愛(ài)。特別是精彩部分，我回反復的讀上幾遍，那真實(shí)回味無(wú)窮。當我經(jīng)濟“衰落”時(shí)，可憐的我只好翻以前看過(guò)的書(shū)來(lái)“溫習”了，有時(shí)還樂(lè )此不倦地看上千遍，其中的某些段都會(huì )背了。

　　記得有一次作文比賽，剛好題目是我看過(guò)的，哈哈，我就直接這拼點(diǎn)那拼點(diǎn)，就合成了一篇完整的作文，還很榮幸地拿了一個(gè)二等獎呢!

　　讀書(shū)，讓我懂得了許多，明白了許多的道理。

　　讀書(shū)，讓我歡喜讓我憂(yōu)。

　　讓我歡喜，讓我憂(yōu)

　　面對挫折，我曾經(jīng)傷心過(guò)。

　　記得在太婆八十大壽那天，我放學(xué)回家，爺爺就讓我來(lái)寫(xiě)一副對聯(lián)來(lái)為太婆祝壽。我不好推卻便答應了。爺爺為我挑了一副七字對聯(lián)：“八旬且獻瑤池瑞，四代同堂寶婺輝”。我就動(dòng)筆寫(xiě)起來(lái)。面對著(zhù)這一個(gè)個(gè)生疏的字，我有點(diǎn)緊張，怕寫(xiě)不好被長(cháng)輩們見(jiàn)笑。我在寫(xiě)“獻”字時(shí)，由于寫(xiě)得太寬了，爺爺說(shuō)：“你看，這個(gè)字應該窄一點(diǎn)，現在這個(gè)字就不好看了。”我聽(tīng)了有點(diǎn)不高興，心想：“我沒(méi)練過(guò)這些字，怎么能寫(xiě)好呢?”我心里有點(diǎn)慌了，我想讓下一個(gè)字寫(xiě)得好一點(diǎn)，可是這筆好像跟我作對似的，不聽(tīng)我的使喚。這個(gè)字又寫(xiě)得不好看，旁邊的長(cháng)輩議論開(kāi)了。我心里像十五只吊桶打水——七上八下，恨不得地上有一條裂縫讓我鉆進(jìn)去。我強忍淚水繼續往下寫(xiě)。當我寫(xiě)橫幅“生日快樂(lè )”時(shí)，爺爺又責備我：“日字寫(xiě)得太小了。”我再也忍不住了，淚水滴了下來(lái)••••••

　　第二天，媽媽遞給我一本書(shū)《名人的故事》，告訴我：“好好看看吧，這里的名人是怎樣面對挫折的”。我急忙看了起來(lái)••••••張海迪說(shuō)：“命運要我一百次倒下，我也要再一百零一次爬起來(lái)繼續向前走”�？赐旯适�，我感到挫折是可愛(ài)的，因為挫折給了我鍛煉的機會(huì )，挫折給了我動(dòng)力。從此以后，我更加發(fā)憤練字。經(jīng)過(guò)努力，我的字越寫(xiě)越好，在校書(shū)法比賽中獲得了二等獎。啊!挫折，你是一把多么好的鑰匙，是你幫我打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙。

　　如果我們遇到了挫折不屈服，成功的大門(mén)將會(huì )在我們的面前打開(kāi)。

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