預測2016年小升初作文題目：勞動(dòng)實(shí)踐

　　導語(yǔ)：人的一生總有許許多多的第一次，我第一次參加實(shí)踐勞動(dòng)的情景令我至今記憶猶新。下面YJBYS網(wǎng)推薦了勞動(dòng)實(shí)踐作文，僅供大家參考!

 

　　【勞動(dòng)實(shí)踐作文1】

　　人的一生總有許許多多的第一次，我第一次參加實(shí)踐勞動(dòng)的情景令我至今記憶猶新。 那天上午，老師帶我們去了通途路小學(xué)的勞動(dòng)中心，把我們分到了木工室。一進(jìn)木工室，映入眼簾的是五彩的木頭小制作：十二生肖、奧運福娃、小風(fēng)車(chē)、小桌椅。。。。。。這些東西做的十分精美，令我們發(fā)出"嘖嘖"贊嘆。木工班老師叫我們坐到了指定的位置上：“今天我們來(lái)學(xué)做七巧板，請大家看我示范一遍。”同學(xué)們聚精會(huì )神地看著(zhù)老師演示，心里都牢靠記著(zhù)每一個(gè)步驟，終于可以自己動(dòng)手做了。同學(xué)們興奮地在木板上勾畫(huà)著(zhù)三角形、平行四邊形圖案。。。要在一個(gè)正方形木板上分割出七巧板，需要合理設計。

　　我回憶著(zhù)老師剛才的操作步驟，先在正方形木板上畫(huà)出對角線(xiàn)，這樣兩個(gè)等邊三角形就出來(lái)了;然后我在左邊這個(gè)三角形上再次一分為二;在右邊這個(gè)三角形上，我設計好了平行四邊形的位置，剩余部分又畫(huà)出三個(gè)不同形狀的三角形。正方形木板上每一個(gè)尺寸都被合理利用著(zhù)。最后就是分割它們這些圖案了，我按下了機器的按鈕，隨著(zhù)機器的運轉，我小心翼翼地移動(dòng)著(zhù)木板，一塊、二塊、三塊。。。過(guò)了好一會(huì )兒，我親手制作的七巧板有模有樣地呈現在了我的眼前。木工老師給我的評了個(gè)“優(yōu)”。

　　下午我們組去了金工室，這次是做鋼板魚(yú)。這冰冷僵硬的鋼板要做成一條栩栩如生的魚(yú)，讓我覺(jué)得不可思議。但當看完老師的操作后，我不由得想到：真是只有想不到，沒(méi)有做不到的。我們人類(lèi)的手就是巧!當我用生疏的切割打磨法把鋼板“折騰”一番后，一條黑不溜秋的“丑魚(yú)”出水了�？粗�(zhù)自己的兩個(gè)“杰作”被老師評定為“雙優(yōu)”后，我的心里甭提有多美了。我的第一次實(shí)踐勞動(dòng)有意思吧!不僅讓我體會(huì )到了實(shí)踐勞動(dòng)的樂(lè )趣，也鍛煉了我的動(dòng)手能力。

　　【勞動(dòng)實(shí)踐作文2】

　　今天我們五年級(1)班學(xué)生去勞動(dòng)實(shí)踐基地進(jìn)行實(shí)踐。這是我們第一次實(shí)踐，一路上，同學(xué)們議論著(zhù)我們到了那里以后勞動(dòng)的情景。

　　到了那兒，我們首先是參觀(guān)了農具室，農具室里的農具讓我們去拿農具的人驚詫不已，以前的工具怎么讓我們的祖先們種地、生活的呢?

　　接下來(lái)，就是讓我們一試身手了，陳老師開(kāi)始分配勞動(dòng)任務(wù)了。女生負責挖地瓜，女生們一聽(tīng)，心想這還不簡(jiǎn)單�？傻搅苏嬲龑�(shí)踐的時(shí)候，她們傻了眼，泥土正把她們的手弄的臟兮兮的。女生挖完地瓜之后，就到我們男生開(kāi)始挖坑了。挖坑是由我們的勞動(dòng)委員——林濱負責，我剛開(kāi)始挖的時(shí)候，怎么鏟也鏟不下地。我想啊，老師們挖的時(shí)候可是一點(diǎn)勁都不費的呀?道我們挖的的時(shí)候怎么就這么難呢?我再仔細一想，老師們挖的時(shí)候老把腳踩在鏟子。于是，我就學(xué)著(zhù)老師的樣也用雙腳在鏟子上踩，終于被我撬起了一塊土。就這樣，我越挖越熟練，不一會(huì )就滿(mǎn)頭大汗了，在同學(xué)們的共同努力下，菜地終于被我們挖好了。接下來(lái)就是我們和老師一起在各個(gè)坑里播種，有蘿卜、玉米和茄子。然后再培上土，最后再澆一些水。這樣，勞動(dòng)才算結束。

　　這次勞動(dòng)雖然很辛苦，但是讓我感受到勞動(dòng)人民的辛苦，同時(shí)也讓我知道以后要更加珍惜糧食，因為它們確實(shí)來(lái)之不易!