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一顆鵝卵石小升初滿(mǎn)分作文（精選31篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的一顆鵝卵石小升初滿(mǎn)分作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一顆鵝卵石小升初滿(mǎn)分作文 1
我是一顆鵝卵石，一顆漂亮的鵝卵石。我渾身光溜溜的，滑滑的。我有許多兄弟姐妹，大家都在河床上盡情地嬉戲、玩耍。每天，淙淙的溪水從我們身上流過(guò)，我們這些兄弟姐妹就更緊緊地依偎在一起，悄悄地訴說(shuō)著(zhù)快樂(lè )的事。
有一天，我真跟一條小跳跳魚(yú)聊天時(shí)，突然天旋地轉，等我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現周?chē)诤鹾醯�，渾身透不過(guò)氣。我悄悄挪動(dòng)了一下身子，發(fā)現有好些兄弟姐妹壓在我身上。一個(gè)大個(gè)頭的嘆息連連，旁邊幾個(gè)好像在活動(dòng)筋骨，我們將要離開(kāi)自己的家鄉了！一個(gè)聲音突然蹦了出來(lái)，接著(zhù)就是嗚嗚的哭泣聲。我聽(tīng)了，心里也酸酸的，不知道我將去往何處？
我迷迷糊糊地不知道睡了多久，就在我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)時(shí)，一個(gè)跟斗嘩的一聲，把我帶到了一個(gè)陌生的地方，周?chē)袆傇缘男?shù)，一只小燕子從我頭頂飛過(guò)，我剛想跟她打個(gè)招呼，突然一只很粗糙的手把我提了起來(lái)，這顆塊頭比較大就鋪在那轉彎的地方，說(shuō)著(zhù)，我半截身子就陷進(jìn)了濕濕的、灰灰的水泥中。沒(méi)多久，我就失去了自由，幸好，周?chē)�有我的很多不認識的同伴，我們一起聊天，一起看風(fēng)景�？珊镁安婚L(cháng)，像我們這樣光滑的身子，似乎很討人喜歡，我記不清有多少只跟我一樣光滑的小手不停地在我身上摸來(lái)摸去。這些長(cháng)有兩條腿的動(dòng)物，不停地踩在我們身上，用腳去踢我們，弄得我們傷痕累累。更可惡的.是，看到我們半截身子無(wú)法動(dòng)彈但為了把我們取出，還特地帶來(lái)了剪刀，一有空，就拿起剪刀，走到我們身旁，用剪刀把我們身旁的水泥全部撬開(kāi)，挖出我們，看那模樣，就像偷大米的老鼠一般。他們拿到了我們，就得意極了，興沖沖地回到教室，留下一條坑坑洼洼像是麻子臉的石路。
他們難道都沒(méi)有想過(guò)，我們也是有生命的！我們也是會(huì )哭泣的！我們離開(kāi)了家鄉，為他們鋪路，那一雙雙腳踩在我們身上，多疼呀！就在我們心甘情愿留在這第二故鄉時(shí)，為什么還要讓我們再一次孤單失群，傷痕累累？
咯吱咯吱，哈！我也挖了一顆！太好了，把我手都搖麻了！又一個(gè)兄弟姐妹離開(kāi)了
一顆鵝卵石小升初滿(mǎn)分作文 2
我是一顆鵝卵石，雖然很不起眼，我也是大自然中的一員。
我來(lái)自一座高山。山上滿(mǎn)是綠色，綠茵茵的小草軟綿綿的，像綠毯蓋在我身上，好舒服、好溫暖啊。好想就這樣一直地躺在這里……山上還有美麗的小野花，各式各樣，五彩繽紛：芍藥、菊花、月季、仙客來(lái)……她們都是我的好朋友。每當有風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，花香就沾滿(mǎn)了我的全身。
有一天，我正想和花兒姐姐說(shuō)說(shuō)話(huà)，突然，原本慈祥的風(fēng)爺爺不知為什么發(fā)起了脾氣，“呼——呼——”雷公公被他惹怒了，也“轟隆隆”地大吼。天黑得伸手不見(jiàn)五指，我閉上眼睛祈禱。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣“噼里啪啦”的.響聲，就失去了知覺(jué)……
當我醒來(lái)，眼前完全是一片陌生的世界：身邊沒(méi)有了可愛(ài)的草弟弟、漂亮的花姐姐，甚至連天空都有點(diǎn)模糊不清。但總是感到有一只嬌嫩的手在溫柔地撫摸著(zhù)我。我糊糊涂涂的說(shuō)：“這是哪兒呀？我應該在做夢(mèng)吧？”“這里是山腳下的一條小溪，剛才那場(chǎng)暴風(fēng)雨太恐怖了，好多東西都‘搬家了’。你也是其中一個(gè)哦！歡迎來(lái)到這里，我們做個(gè)朋友吧！”一條可愛(ài)的小黑魚(yú)對我說(shuō)。哦，原來(lái)是這樣��！我恍然大悟，這么說(shuō)，我要開(kāi)始全新的生活了。
每天，都會(huì )有小魚(yú)小蝦與我嬉戲；下雨時(shí)，雨滴在“嘀嗒、嘀嗒”地為我們演奏一曲曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )；雨過(guò)天晴，煥然一新的柳樹(shù)姐姐用清澈的小溪當她的鏡子，重新梳妝她那飄逸的長(cháng)發(fā)。
如今，我已從一塊粗糙的石頭變成一塊光滑、晶瑩剔透的鵝卵石，是美麗的大自然改變了我。
我是大自然的一員，我永遠深?lèi)?ài)著(zhù)大自然，即使我是一塊再不起眼的鵝卵石……
一顆鵝卵石小升初滿(mǎn)分作文 3
鵝卵石，常是默默無(wú)聞的，人們大都忽略了它的存在，覺(jué)得它是可有可無(wú)的一部分�？墒�，有多少人曾想過(guò)，鵝卵石為人們奉獻了多少。
身為培新六（2）班一員的我，五年級時(shí)已摘下“班長(cháng)”這頂官帽，只想在班中做個(gè)平凡的人。
可是，身為班級中的`一員，我卻無(wú)法忘卻要為班級服務(wù)這個(gè)念頭，并且希望能竭盡自己的全力去做。
一年級時(shí)，我以精湛的棋藝加入了校棋隊。從此便開(kāi)始了長(cháng)達六年之久的國際象棋生涯。
二年級時(shí)，我脫穎而出，參加了越城區國際象棋錦標賽，拿了第四名。因此，我們班在“國旗下講話(huà)”時(shí)，被學(xué)校領(lǐng)導點(diǎn)名表?yè)P。此時(shí)，我的心也美滋滋的。
到了四年級，我在校國際象棋棋王棋后賽中，奮勇拼殺，拿到了高段組棋王。班級因為我而加了數十分，并在五年級時(shí)被學(xué)校評為五星級班級。就這樣，我們班在年段中的名望越來(lái)越高。
現在，六年級了，我不久前剛參加完一場(chǎng)校國際象棋比賽，取得了較為優(yōu)異的成績(jì)，并正準備著(zhù)下一場(chǎng)全國比賽，爭取再能讓班級輝煌一次！
除國際象棋之外，我還年年參加校運動(dòng)會(huì )，每次都報滿(mǎn)三個(gè)比賽項目，且大多數都有一到二個(gè)項目獲獎，讓班級能多加上幾分。
我每每獲獎后，從不驕傲，只想一個(gè)人靜靜地學(xué)習一段時(shí)間，重做一塊默默無(wú)聞的鵝卵石。待到比賽日，再次發(fā)力。
國際象棋和運動(dòng)會(huì )都是班外項目，而我不僅參加班外的比賽，還積極報名各類(lèi)為同學(xué)、老師服務(wù)的工作。例如：中午拎放碗、飯勺的桶，以及拖地等等，大掃除也不例外，是全班最積極的幾個(gè)同學(xué)之一。
我是塊小鵝卵石，默默無(wú)聞地托著(zhù)班級，渡過(guò)大河，讓班級走向輝煌的彼岸。
一顆鵝卵石小升初滿(mǎn)分作文 4
我是一顆鵝卵石，也是大自然的一員。我來(lái)自一座高山上，山上滿(mǎn)是綠色，茵茵綠草軟綿綿的，像綠毯蓋在我身上。山上還有花，五顏六色，各式各樣，一陣風(fēng)吹過(guò)，我的身上就沾滿(mǎn)了花香。
有一天，突然狂風(fēng)大作，雷雨交加，天黑得伸手不見(jiàn)五指。旁邊的草弟弟、花妹妹都緊緊地貼在我身上，以求暫時(shí)的安慰。我聽(tīng)到一陣“噼里啪啦”的聲音，頓時(shí)感到一陣眩暈……
當我醒來(lái)時(shí)，我感到仿佛有一只溫柔的手在撫摸著(zhù)我，我睜開(kāi)雙眼，看到了一個(gè)陌生的世界：周?chē)辉儆胁�，頭上的天空也變得模糊不清。我還以為自己在做夢(mèng)，便迷迷糊糊地自言自語(yǔ)：“這是什么地方？”“這里是山腳下的一條小河�！币恢挥芜^(guò)來(lái)的小魚(yú)聽(tīng)到了，對我說(shuō)：“剛才那一陣暴風(fēng)雨聲勢浩大，許多東西都被大風(fēng)‘搬了家’。喏，你就是他們中的一個(gè)。歡迎你來(lái)到我們這兒，以后我們就是朋友了！祝你生活愉快！”我聽(tīng)了小魚(yú)的這一番話(huà)才明白，我被風(fēng)爺爺從山上帶到了小河里，我要開(kāi)始我的新的生活。
在小河里，每天有小魚(yú)小蝦陪伴我，與我嬉戲，陪我玩耍；每當下雨時(shí)，雨滴都在為我們演奏著(zhù)一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，演奏完后，雨過(guò)天晴，在太陽(yáng)的照射下，天邊的彩虹若隱若現，她用小河當她的鏡子，梳妝打扮；每當夜幕降臨，我要休息的時(shí)候，軟軟的水草給我當被子蓋在身上，讓我美美地睡到天亮。
如今，我已由山上的.一塊有棱有角的粗糙的石頭變成了一塊光滑、晶瑩剔透的鵝卵石，是大自然改變了我。我是大自然中的一員，我深?lèi)?ài)著(zhù)大自然，即使我是一塊不起眼的鵝卵石……
一顆鵝卵石小升初滿(mǎn)分作文 5
“我是一顆小小的石頭，深深地埋在泥土之中，千年以后繁華落幕，我還在風(fēng)雨之中為你等候……”無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)爸爸的手機里放出的《雨花石》，不禁在想，如果我是一顆普通的鵝卵石，會(huì )以怎樣的形象綻放精彩呢？
我是一顆鵝卵石，我來(lái)自高山。經(jīng)過(guò)了無(wú)數次風(fēng)雨的洗禮，我情愿被人們踩在腳下，為人們鋪起通向成功的道路。
我是一顆鵝卵石，我雖然不起眼，但我懂得奉獻，我雖然不像蠟燭一樣可以燃燒自己，照亮他人，但我可以犧牲自己酷酷的容貌，讓人們走上平滑天然的石子路。
我是一顆鵝卵石，我雖然不起眼，但我懂得沉默。當人們重重地踩在我的頭頂上時(shí)，我默不作聲。因為我知道，為人民服務(wù)才是我的宗旨。
我是一顆鵝卵石，我雖然不起眼，但我懂得團結。我和我的伙伴們擁抱在一起，為人們鋪出一條嶄新的小路。我們的信仰只有一個(gè)，那就是我們小小的身體緊擁在一起時(shí)，可以看見(jiàn)路人們那綻放的.笑顏。
我是一顆鵝卵石，我雖然不起眼，但我懂得幫助。赤腳走在光滑的石子路上，可以促進(jìn)血液的循環(huán)，緩解人的疲憊感，起到按摩的功效，從而讓人們有更加健康的身體。
如果我真的是一顆鵝卵石，那么我會(huì )向人們奉獻出自己小小的生命嗎？看著(zhù)自己的同伴都默默付出，用自己小小的身軀托起人們厚重的腳掌，我也會(huì )像它們一樣嗎？我問(wèn)自己，答案是肯定的。因為我雖然只是一顆小小的石頭，可是一條路，如果要鋪起來(lái)，少了一顆石頭也不行呀！所以，我愿意和它們一起努力地為人們打造一條光輝、明亮的路！
如果我是一顆鵝卵石，我相信，我會(huì )是一顆默默付出，懂得奉獻和團結的小石頭。
一顆鵝卵石小升初滿(mǎn)分作文 6
星期天，我和表姐來(lái)到清溪河邊，準備玩個(gè)痛快。走著(zhù)走著(zhù)，看到了許多鵝卵石，有的躺在沙灘上，有的只探出個(gè)頭頂，形態(tài)各異，非常有趣。
我突然有了主意：“姐姐，我倆來(lái)比賽，看誰(shuí)能找到最奇特的石頭。誰(shuí)輸了，誰(shuí)辦招待吃冰淇淋！”姐姐爽快地答應了。
我想這回一定要讓姐姐輸得心服口服，因為我比她細心，能吃苦。于是為了找到最奇特的石頭，我干脆趴在地上仔細觀(guān)察起來(lái)。不一會(huì )兒，我就發(fā)現了一塊像五角星的石頭，心想：這一定是最奇特的石頭吧。一邊想，一邊把石頭悄悄藏起來(lái)，不讓姐姐看到，等會(huì )兒再讓她大吃一驚。于是，我一邊摸著(zhù)我的“寶貝”，一邊繼續尋找。真是天助我也，我又發(fā)現了一塊比手上更奇怪的石頭。像茄子，不不不，像小轎車(chē)。反正也說(shuō)不清，總之從不同的角度看像不同的東西。于是我毫不猶豫地把原來(lái)那塊五角星鵝卵石扔了，把剛撿到的奇石揣起來(lái)。我像猴子搬玉米一樣，只要找到一塊更好的，就把兜里的.扔了，忙活了一個(gè)多小時(shí)，最后只剩下一塊我認為最滿(mǎn)意的石頭了。
“比賽時(shí)間到！”姐姐大聲宣布。這時(shí)，我回頭看姐姐手里有好多石頭，可看上去很一般。但是姐姐將兩三塊奇特的石頭擺放在一起，配上一株小草，一片綠葉，相映成趣，再加上姐姐為它們取名“牧童歸來(lái)”，“犀牛望月”等，真是讓人羨慕得要死。我心想：這回一定輸了。
我仔細打量著(zhù)姐姐的石頭。居然發(fā)現那些石頭是我扔掉了的，我說(shuō)：“姐姐，那些石頭是我扔掉的�！薄凹热皇悄闳拥舻�，勝利更該屬于我。哈哈�！苯憬愕靡庋笱�，清溪河邊留下她清脆悅耳的笑聲。
“我我我�！卑�，原以為細心、能吃苦就能贏(yíng)，結果還是輸了。望著(zhù)姐姐地勝的樣子，我無(wú)言以對。
一顆鵝卵石小升初滿(mǎn)分作文 7
看著(zhù)桌上的鵝卵石，我的思緒也被帶到了天象臺。
在飛機場(chǎng)吃完午飯后，老師宣布我們可以自由活動(dòng)。我和阮群珈自然也不會(huì )閑著(zhù)，在飛機場(chǎng)里四處轉悠。我最感興趣的地方自然是天象臺附近了。
在天象臺附近，有一些測量風(fēng)向、風(fēng)速和氣溫的儀器。我們打開(kāi)百葉窗，辨別著(zhù)最高溫度計、最低溫度計和普通溫度計。并利用風(fēng)向標判斷風(fēng)吹來(lái)的方向，并根據當時(shí)的一些氣象現象判斷當時(shí)大致的氣溫。我笑道：“沒(méi)想到剛學(xué)的科學(xué)知識在這派上用場(chǎng)了�！比钊虹煲残Φ溃骸笆前�！”
接著(zhù)，我們又來(lái)到了鵝卵石鋪成的小路上。這鵝卵石就像天然的.腳底按摩器，刺激著(zhù)腳底的每一個(gè)穴位，讓人頓感舒暢。
鵝卵石周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了小草，這些草的生命力十分頑強，它們雖然被鵝卵石壓著(zhù)，但它們并沒(méi)有放棄，并沒(méi)有向命運屈服，它們靠著(zhù)自己日復一日的努力和水滴石穿的毅力，取得了巨大的成果：它們將鵝卵石與水泥骨肉分離。我們更應如此，在困難面前不低頭，鼓起勇氣，堅持不懈，那么，我們就能離自己的目標更進(jìn)一步。
我撿起一塊鵝卵石，這形狀如雨滴，摸起來(lái)涼涼的，滑滑的，很舒服，我先是以“只撿兩塊就好”挑選了兩塊鵝卵石，又以“事不過(guò)三”又增添了一塊，還以“四塊也不錯”增添至四塊鵝卵石。雖然我也知道這并不好，但還是抵不住誘惑，并以“這可不是我弄出來(lái)的，是它們自己跑出來(lái)的”為由，把這些鵝卵石帶了回來(lái)，也把在天象臺的回憶通過(guò)鵝卵石帶了回來(lái)。
門(mén)前工廠(chǎng)里的下班鈴聲把我從回憶中拉了回來(lái)，我將這鵝卵石放在盒子內收好，因為這并不是普通的鵝卵石，還有我的回憶。
一顆鵝卵石小升初滿(mǎn)分作文 8
石頭，離我們并不遙遠，我們只要在生活中留心，就會(huì )發(fā)現我們的生活在很多時(shí)候都會(huì )見(jiàn)到石頭。
我家住在河堤旁，每天晚上都可以去河堤看風(fēng)景，許多人在看風(fēng)景時(shí)，只會(huì )過(guò)多的去關(guān)注一些大的物體，而很少有人會(huì )關(guān)注一些小的物體，比如腳底下的石頭。
前幾天，在我作業(yè)完成的情況下，我和家人去河堤旁的太陽(yáng)市去散步，我就見(jiàn)到了一個(gè)有著(zhù)鵝卵石的品質(zhì)的人。
那天，我和家人漫步在河堤旁的太陽(yáng)市里。媽媽見(jiàn)了一家衣服店，去看衣服了，奶奶見(jiàn)了一家包包店，去看包包了，而我沒(méi)有找到一家我喜歡的店鋪，只好在廣場(chǎng)上的長(cháng)椅上等她們。這時(shí)，我看見(jiàn)了一位工人師傅，我看看表，九點(diǎn)了，他還在那里努力的搬著(zhù)磚，難道他不想回家嗎？難道他沒(méi)有老婆孩子要他來(lái)陪伴嗎？我想不是。
她也許是很窮，也許急用錢(qián)，也許……正當我想著(zhù)，對面有一個(gè)小妹妹向他跑去。這時(shí)，一塊磚頭也慢慢地向下滑動(dòng)，眼看小妹妹塊被磚頭砸倒，他大喊著(zhù)，直接從他站的臺子上跳下來(lái)，向著(zhù)小妹妹奔去，可是，眼看磚頭快落到小妹妹頭上了，幸運的是，小妹妹在那一瞬間也發(fā)現了磚頭，向前跑了幾步，咔嚓，轉頭砸到地上，碎了。
那個(gè)工人的精神使在場(chǎng)的人們都向他投去贊許的目光，他的'精神，也正是鵝卵石的精神。
那個(gè)工人就像鵝卵石，雖外表很平凡，可心里卻美如夏花，雖然他毫無(wú)身價(jià)，但他也默默的犧牲者自己，把自己處身于泥土中，讓棟棟高樓拔地而起，讓條條大路通向快樂(lè )與未來(lái)。
鵝卵石將自己的人一生毫不吝嗇地奉獻給人類(lèi)，在我眼里，鵝卵石是最美的。
一顆鵝卵石小升初滿(mǎn)分作文 9
每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，童年呢，就像一條清澈的小溪，小溪里躺著(zhù)無(wú)數顆鵝卵石，一顆鵝卵石就是一樣有趣的東西或一件事。然而，在我童年的小溪里，最亮麗，最刺眼的`一顆鵝卵石就是——書(shū)。
讓我打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流�！班病�，我來(lái)到了熟悉的幼兒園。那時(shí)我讀大班，不知何時(shí)，當別的同伴們在操場(chǎng)上打鬧時(shí)，我被那不起眼的繪本吸引上了，教室里空無(wú)一人，我拿起繪本，在陽(yáng)光充足的座位上一頁(yè)又一頁(yè)的翻著(zhù)。開(kāi)始，我懵懂無(wú)知，漸漸地，我越看越有味道，囫圇吞棗，一周能看十幾本。就這樣，當每月評比“閱讀之星”時(shí)，我次次上榜。到最后，幼兒園畢業(yè)了，別的同學(xué)斗大的字不識兩筐，我卻會(huì )拼會(huì )寫(xiě)很多字。
當步入小學(xué)，那些古今中外的名著(zhù)映入眼簾時(shí)，我便陶醉了︰我和名家羅貫中一起觀(guān)望三國；與安徒生一起編織童話(huà)；和施耐庵筆下的武松一起上山打虎；與沈石溪闖入動(dòng)物世界；和凡爾納探索海底﹔與林海音一起回到老北京……這真是太奇妙了！
記得三年級時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了全套《安徒生童話(huà)》，當時(shí)我別提有多開(kāi)心了，我像得到了件絕世珍寶，擦了又擦，還包上了書(shū)殼。每次看時(shí)，我都把手洗得干干凈凈，翻頁(yè)時(shí)也小心翼翼，它生怕它弄臟弄壞。當時(shí)我快樂(lè )得跟個(gè)充滿(mǎn)了氣的皮球一樣，一拍三尺高，一天拿出來(lái)看好幾遍。
轉眼間，到了五年級，我的“讀書(shū)熱”依然沒(méi)有絲毫減退，天天去書(shū)里“玩”個(gè)痛快。
我在書(shū)的世界里自由自在，它似一片汪洋大海，又似一片遼闊草原，給予我知識和力量，書(shū)，是我人生中最美的“鵝卵石”！
一顆鵝卵石小升初滿(mǎn)分作文 10
小區的綠化很美，水池旁邊有很多鵝卵石，黑色的、灰色的、淺白色的……一個(gè)個(gè)在水底隨意地躺著(zhù)，供人們觀(guān)賞。
每當微風(fēng)吹過(guò)水面，淺淺的水面就會(huì )蕩起一層層漣漪，是那么的美麗，那么的富有詩(shī)情畫(huà)意，這時(shí)候，那一顆顆鵝卵石就更好看了，在陽(yáng)光的照耀下，熠熠生輝，仿若滿(mǎn)池的寶石。
可是，最近，小區的池塘里再也看不到那些可愛(ài)的鵝卵石了，它們去哪里了呢？
原來(lái)，每天都有小朋友在水池邊嬉戲打鬧，這些漂亮的鵝卵石可就遭了秧，被他們亂扔一氣，水池不再清澈，路燈的玻璃罩也被打碎了，甚至還有淘氣的孩子把鵝卵石砸到了過(guò)往的行人身上。為了保護路燈，物業(yè)裝上了鋼罩，為了保護松樹(shù)，物業(yè)支起了“保護傘”，湖面中央的石雕每天都在痛苦哀嚎，環(huán)衛工人每天都要穿著(zhù)雨靴，走進(jìn)池塘，把被小孩子亂扔的鵝卵石，一個(gè)一個(gè)地撿到袋子里，再把鵝卵石送回原處……
但是淘氣的孩子們仍舊我行我素，鵝卵石被摔碎了，碎片散落一地，路燈的鋼罩被砸得坑坑洼洼，草叢里的地燈也被砸出了裂紋，可憐的鵝卵石成了孩子們手里助紂為虐的工具。
有一天早晨，我看到有兩個(gè)工人正在把鵝卵石一袋一袋、一筐一筐、一車(chē)一車(chē)的拉走，小區的`池塘里沒(méi)有了鵝卵石，好像缺了點(diǎn)什么，水底變成了光禿禿的石板，水面也失去了往日的光彩。
那些石頭并不是一無(wú)是處，它們供人們觀(guān)賞，給人們帶來(lái)了快樂(lè )，再看那石頭上錯落有致的花紋，每一塊石頭都像是一件藝術(shù)品，那些小孩子們怎么能這樣對待這些石頭呢？
鵝卵石，這美麗的石頭，它的身影再也沒(méi)有出現在小區里……
一顆鵝卵石小升初滿(mǎn)分作文 11
有一天，媽媽從外面回來(lái)了。神秘的讓我伸手。我伸出小手，滿(mǎn)臉疑惑。我媽把它壓在我手心，關(guān)上了。當我再次張開(kāi)手掌時(shí)，我看到了一塊美麗的石頭。我太喜歡了！
我媽告訴我，她在河邊放生的時(shí)候發(fā)現了這個(gè)。雖然只是一顆鵝卵石，但它又白又嫩，看起來(lái)像一個(gè)小餃子。因為喜歡吃餃子，所以很喜歡。這樣，我就可以吃東西和玩了！媽媽給我的時(shí)候，鵝卵石上粘著(zhù)一些小礫石。我一直玩下去之后，它開(kāi)始越來(lái)越滑。而且還從內到外散發(fā)光澤。爸爸看完后開(kāi)玩笑說(shuō)：“總有一天，它會(huì )被我磨成和田玉的！”雖然只是個(gè)玩笑，但是真的希望有那么一瞬間到來(lái)！我更喜歡我的鵝卵石！
我開(kāi)始努力打扮我的“小寶貝”。我找了點(diǎn)紗布，剪了個(gè)最美的。并且帶了一些雙面膠，把雙面膠貼在石頭上，然后把漂亮的紗布貼在石頭上，在露出來(lái)的石頭表面用彩筆畫(huà)出大大的眼睛。畫(huà)一張紅潤的小嘴。哈哈！美麗的石頭新娘誕生了！我還有一個(gè)忠實(shí)的`小伙伴！
有一次放學(xué)，我在學(xué)校門(mén)口等哥哥回家。就拿出我的小伙伴和我一起玩。就在我的同學(xué)昕薇看到它的時(shí)候，他問(wèn)我那是什么。我告訴她她是我的“好伙伴”pebble！她說(shuō)讓她玩，我遞給她。過(guò)了一會(huì )兒，她說(shuō)媽媽叫她早點(diǎn)回家，先走了。我們互道再見(jiàn)后，我去看看我哥是不是下課了，怎么還沒(méi)出來(lái)。然后我又想起了我的小朋友，然后我突然想，昕薇走的時(shí)候還我小朋友嗎？趕緊摸摸口袋，咳嗽，嚇嚇我。它在我的口袋里靜靜地睡覺(jué)！多忠實(shí)��！
現在，我更愛(ài)我的小朋友了！它一直伴隨著(zhù)我。當我需要它的時(shí)候，它會(huì )盡情地玩弄我。當我學(xué)習或有其他朋友來(lái)訪(fǎng)時(shí)，它會(huì )靜靜地等我。有時(shí)我會(huì )介紹給我的好朋友，我們一起玩游戲。這是我最喜歡的鵝卵石朋友。祝大家都能找到你忠實(shí)的伴侶。
一顆鵝卵石小升初滿(mǎn)分作文 12
周五，沈老師帶著(zhù)我們，跟鵝卵石來(lái)了場(chǎng)大挑戰。
那天周會(huì )課上，沈老師帶著(zhù)我們來(lái)到校園里桂園旁的一條鵝卵石路旁。我們還疑惑著(zhù)呢，沈老師就布置任務(wù)，讓大家脫了鞋子在鵝卵石路上走一圈。有的同學(xué)聽(tīng)到指令后似乎若有所悟，直接脫下了鞋；有幾個(gè)擁上前去，腳往前伸一伸，剛碰到鵝卵石又立馬縮了回來(lái)。有幾個(gè)膽大的，雙腳一下踩上去，可沒(méi)過(guò)一會(huì )又“啊”地一聲大叫起來(lái)。我想這鵝卵石路又尖又硬，要想在這上面走一圈，除非練成了金剛腿。我磨磨蹭蹭地脫掉了鞋子，抬起一只腳，踩了上去，用腳在路上畫(huà)了幾個(gè)圈圈試試。腳底下癢癢的，像是一個(gè)頑皮的小孩在撓我。我又一只腳站了上去，心里做好準備，隨時(shí)撤回腳往回跑。還好，沒(méi)有想象中的疼，只是腳底下有點(diǎn)兒硬，我穩住了自己的身體，邁開(kāi)步子走了起來(lái)。還是蠻舒服的'，像是有人在給我按摩。我有點(diǎn)得意起來(lái)，越走越快。這時(shí)，腳下開(kāi)始疼起來(lái)了，慢慢地，雙腿像灌了鉛一樣沉重。咬著(zhù)牙，我跑完了一圈。
沈老師又出狠招啦，讓我們在鵝卵石路上跑一圈�！吧�？老師，你自己不參與，不跟我們一起走，這就算了，還讓我們用跑的？”我嘴里嘟嘟囔囔著(zhù)，可也不敢不跑。每跑一步，就疼得哆嗦一下，似乎就被高壓電電了一下�？纯粗�?chē)�，一片慘狀，校園里回蕩起了我班同學(xué)殺豬般的叫聲。跑到一半的時(shí)候，我干脆爬了起來(lái)。當我從“地獄”爬上了平地的時(shí)候，我感到腳似乎不是自己的了。
最后，經(jīng)過(guò)同學(xué)們強烈要求，沈老師踏上了那條鵝卵石路�？晌覀冾A想的慘叫并沒(méi)有發(fā)生，沈老師像走在平地上一樣，非常地悠閑，腳步也踩得特有節奏。
我們的下巴好像也要掉到了地上，看來(lái)我們以后也得多多訓練才能跟沈老師一樣��！
一顆鵝卵石小升初滿(mǎn)分作文 13
我呀，可真是一個(gè)名副其實(shí)的鵝卵石迷，一走進(jìn)我的房間，里面什么奇形怪狀的石頭都有，有三角形的、正方形的、圓形的，還有許多形狀不規則鵝卵石。而最引人注目是顆長(cháng)方形的，它外形小巧玲瓏，顏色烏黑發(fā)亮，還帶一點(diǎn)點(diǎn)白色，十分精致，而這里面還有一個(gè)故事呢！
這是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、春風(fēng)和煦的星期六，我做完作業(yè)便到樓下玩，正巧碰到一位叔叔。他彎下腰，親切地對我說(shuō)：“小朋友，你認識丁月家嗎？”“認識！”我連忙回答。叔叔說(shuō)：“請你把這個(gè)盒子交給丁月號碼？我有急事，等了半天她家沒(méi)人�！蔽疫B忙說(shuō)：“好的`！”說(shuō)完，叔叔將盒子給了我，便走了。叔叔走了不久，我懷著(zhù)好奇的心情打開(kāi)盒子。原來(lái)，那個(gè)盒子里面裝的是十幾顆鵝卵石，其中一顆是我期待已久的了。這時(shí)，我腦子里突然有了一個(gè)念頭，把它拿走，反正沒(méi)人看見(jiàn)，而丁月又不知道里面有幾顆……等丁月回來(lái)，我懷著(zhù)忐忑不安的心情將盒子給了她。訂閱打開(kāi)后說(shuō)：“怎么只有十二顆？我明明讓他帶十三顆，而他也答應我了�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)：“我……我不知道�！闭f(shuō)完飛快地跑回家。望著(zhù)那顆鵝卵石，我心里久久不能平靜，胸前的紅領(lǐng)巾好像在說(shuō)：“你不是一個(gè)誠實(shí)的孩子，你應該把東西還給人家�！弊詈�，我下定決心把它還給丁月。丁月不但沒(méi)有生氣，反而親切地對我說(shuō)：“你真是一個(gè)誠實(shí)的朋友，我就把這顆鵝卵石送給你吧，讓你留個(gè)紀念�！蔽也缓靡馑嫉匦α�。
從那以后，這顆鵝卵石它就像一面鏡子，時(shí)時(shí)刻刻提醒我做一個(gè)誠實(shí)守信的好學(xué)生。
一顆鵝卵石小升初滿(mǎn)分作文 14
我是一顆鵝卵石，靜靜地躺在泥土之中。我覺(jué)得自己沒(méi)有任何的價(jià)值，是被人們給遺忘在這里的。我想得到人們的重視，所以，每天多把自己打扮的漂漂亮亮的，想讓人們把我帶到市場(chǎng)上去。但是，仍然沒(méi)有人愿意把我帶走。
我等了好多年，就在我快要絕望的時(shí)候，走來(lái)了一個(gè)人。他用一輛大卡車(chē)把我和其它的朋友一起帶走了。
過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)子停了。我睜開(kāi)了眼睛，看到了一群穿著(zhù)橙色衣服的人類(lèi)。他們把我和水泥融合在了一起。雖然我不知道人類(lèi)是讓我們做什么，但是我知道是對人類(lèi)有幫助的事情，所有，我非常配合他們的工作。除此之外，我還增長(cháng)了許多的知識，對這項工程有了更多的了解：我知道人類(lèi)這次是要鋪一條鵝卵石路，完成這項工程需要我們的幫助。說(shuō)真的，我可真期待呀！
過(guò)了好幾個(gè)星期，鵝卵石路這樣鋪好了，每天，都有成千上萬(wàn)的人從我們的'身體上踏過(guò)，讓我體會(huì )到了自己的存在是有價(jià)值。
我每天都與小花、小草和鳥(niǎo)兒為伴。當我第一次到這時(shí)，我還清晰地記得，第一個(gè)從我身上踏過(guò)的是一個(gè)小女孩。她的腳小小的，是一蹦一跳地從我身上踏過(guò)去的。我想，此時(shí)的她一定是非�？旎畹�。不一會(huì )兒，一個(gè)匆忙的腳步聲傳入我的耳朵里。我抬頭一看，一雙擦得程涼的皮鞋和一只黑的發(fā)亮的公文包映入我的耳簾。一看就知道這位先
生一定是趕著(zhù)時(shí)間去上班的……
就這樣，年復一年，日復一日。多年前，那被我數著(zhù)的一圈圈年輪也慢慢增多起來(lái)。我，變老了。因此，我覺(jué)得自己的生命要結束了。于是我的位置也被頂替了，我以為人們會(huì )把我投入黃河，我會(huì )在那里，度過(guò)余生。
可我沒(méi)想到的是，一個(gè)小朋友拾起我，用我玩起來(lái)抓石子。我在他那里，快樂(lè )地度過(guò)了余生。
一顆鵝卵石小升初滿(mǎn)分作文 15
曾經(jīng)我有幸拾到了一塊算是完美的石頭，它灰灰的，扁扁的，沒(méi)有棱角。放在手上圓潤光滑，當時(shí)我在手中把玩了一會(huì )兒便隨手放入了家里養烏龜的小盆里。
時(shí)隔很久我都沒(méi)有再關(guān)注到它，直到那次小外甥趴在小盆邊驚喜地大叫："快看，這塊鵝卵石真漂亮！"我才又注意到了它。
那天午后的陽(yáng)光懶懶地趴上了那塊靜置無(wú)言的鵝卵石上，那石頭好似靈動(dòng)了許多。我拿起石頭，剛出水的它顯得更有靈性，真是"有錢(qián)難買(mǎi)水中色"呀！陽(yáng)光反射出的光暈讓我晃了眼，在石頭光潔的表面上，那一抹流淌的水幕中我竟看出了我姨婆的.臉龐……
和煦，溫暖，滄桑的姨婆慈祥的笑著(zhù)……我想起小時(shí)候姨婆給我講故事的場(chǎng)景。在搖起來(lái)咯吱吱作響的搖椅上，小小的我枕著(zhù)她的胳膊，專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù)各種有關(guān)鵝卵石的故事。
這一切竟那么和諧。
水幕中……暑假里姨婆又拉著(zhù)我的手，開(kāi)始講她年輕時(shí)的往事。那略帶磁性又透著(zhù)一絲沙啞的聲音拽著(zhù)我的耳朵，思緒在她那個(gè)年代游蕩。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我又覺(jué)得姨婆很像那塊鵝卵石，時(shí)間早已抹去姨婆年輕時(shí)的棱角，交給我一個(gè)平和慈善的她；同時(shí)時(shí)間又把她埋沒(méi)。在那條長(cháng)河中，姨婆是否像那鵝卵石，斂去年輕的華麗，默默地看著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)時(shí)光的流去。
敲門(mén)聲打斷了我的思緒，我小心翼翼地放置好那塊石頭，跑去開(kāi)門(mén)，卻在開(kāi)門(mén)的那一霎頓住，竟是我親愛(ài)的姨婆。
"果兒，你看！我尋了一塊好圓好滑的石頭，你看看！"我接住石頭，放在手心，是暖的……
一顆鵝卵石小升初滿(mǎn)分作文 16
小鵝卵石上一年級了，他學(xué)了一篇叫《小蜻蜓歷險記》的課文，他想要和小蜻蜓一樣到城里去探險。但是，小鵝卵石想到自己從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)鄉下，心里又有些害怕。俗話(huà)說(shuō)：三思而后行嘛！他左思右想，經(jīng)過(guò)再三考慮，最終做出決定，還是出去闖一闖吧！可是，新的問(wèn)題又擺在他面前：他沒(méi)有腳，怎么歷險呢？滾著(zhù)去吧！
第二天，小鵝卵石出發(fā)了。他一使勁，滾出了村莊。他涉過(guò)小溪，滾過(guò)山腰！終于來(lái)到了城市！啊，呈現在他眼前的是一條條寬敞的馬路。路上車(chē)水馬龍，真危險��！他小心地沿著(zhù)路邊慢慢地滾。紅色的出租車(chē)從他身邊開(kāi)過(guò)，譏笑他：
“小小的鵝卵石，小心我一下子把你壓扁了！”
“小個(gè)子，你可小心點(diǎn)！”高大的卡車(chē)路過(guò)的時(shí)候，瞥了他一眼說(shuō)。
小鵝卵石不理會(huì )它們繼續向前滾動(dòng)。突然，前方的'紅燈亮了，車(chē)子都停了下來(lái)，而小鵝卵石卻仍然在滾，險些有一輛車(chē)子撞上他，嚇得他差一點(diǎn)兒暈過(guò)去。好險��！哎，停在路邊休息一下吧！
這時(shí)，有一個(gè)調皮的小男孩走過(guò)來(lái)，他拾起小鵝卵石，一下子把他拋得高高的。小鵝卵石心想：這下我可沒(méi)命了。他緊閉雙目，只聽(tīng)“呼”一聲，他又從天而降！
“啊，救命��！”，小鵝卵石大叫一聲�！班弁ā�，咦，怎么不痛？
“喲，我落在草地上�！边�沒(méi)等他站穩，另一個(gè)孩子又撿起了他，對準池邊的小鳥(niǎo)狠狠一摔�！皳渫ā彼蝗舆M(jìn)了湖里……
真是“湖里的小鵝卵石，不能游�！彼僖不夭涣思伊�，只能眼巴巴地看著(zhù)湖里的魚(yú)兒游來(lái)游去。
“歡迎你新朋友！”忽然，小鵝卵石聽(tīng)到一陣親切的問(wèn)候聲，原來(lái)是湖底的一群小鵝卵石在向他打招呼呢！于是，小鵝卵石立刻滾了過(guò)去，融入了那支新的隊伍。從此，他就在湖里安家了。
一顆鵝卵石小升初滿(mǎn)分作文 17
我家門(mén)前正在修筑一條公路，自然而然，那里遍地都是鵝卵石，同樣也是我和幾個(gè)小伙伴常光顧的地方，所以我們經(jīng)常和鵝卵石打交道，久而久之，我便迷上了鵝卵石，而且迷的程度與日俱增，絲毫不亞于球迷對足球的瘋狂。
每天放學(xué)后，我總是一邊揀鵝卵石，一邊往家走去，雖然那里有不計其數的鵝卵石，但要找到一塊石中精品，還真得費上九牛二虎之力。我的雙眼總是直勾勾地盯著(zhù)地面，隨著(zhù)步伐的移動(dòng)而轉移，成千上萬(wàn)的鵝卵石真讓我眼花繚亂。我總是手揀起一塊鵝卵石，放在手掌中，左看看，右看看，把鵝卵石全身打量個(gè)遍，如果說(shuō)不是很精致，我只能失望地再找下去；如果說(shuō)是，那我會(huì )一蹦三尺高，好幾天心情都難以平靜下來(lái)，因為我付諸的行動(dòng)得到了回報，你說(shuō)我還能不高興？我喜歡找到鵝卵石的那種快感，真的，自四年級到現在，好久沒(méi)有享受過(guò)那份快感了，那是一種驚喜，是一種建立在付出之上的快樂(lè )。
我找到幾塊上乘的鵝卵石之后，就會(huì )速速回家，因為我要將這幾塊鵝卵石好好打扮一下，雖及不上能工巧匠的`巧奪天工，卻也是我的創(chuàng )新。天底下，僅此一件。我常常用水粉在鵝卵石上“亂涂鴨”，效果還很不錯呢！你看：這一道道線(xiàn)條，層次分明，雜而不亂，有一種層層疊疊的感覺(jué)，還很抽象，不規則地排列與長(cháng)短，讓我不禁想起了一首詞：“剪不斷，理還亂�！庇袝r(shí)我也會(huì )將幾塊形狀似動(dòng)物的鵝卵石加工成動(dòng)物，這就需要“因物制宜”了，它像兔子，就把它加工成兔子……鵝卵石本身的良好條件與我的精心加工結合在一起，成了自然美和技術(shù)美的結晶�？粗�(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我的心里真自豪！
因為這些，你說(shuō)我能不迷上鵝卵石嗎？
一顆鵝卵石小升初滿(mǎn)分作文 18
這個(gè)寒假，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)名叫《鵝卵石》。
《鵝卵石》這個(gè)名字給我留下了許多疑問(wèn)。為什么它叫《鵝卵石》？是誰(shuí)的鵝卵石？這個(gè)鵝卵石有什么故事？我帶著(zhù)這些疑問(wèn)去看這本書(shū)。
打開(kāi)這本書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)一排小字：“一個(gè)鵝卵石，一顆心，留下一個(gè)謎……”這讓我更加好奇了。這本書(shū)主要講了：頑皮的男孩陳大同被父母送進(jìn)一個(gè)名叫忘憂(yōu)農場(chǎng)的山中度假營(yíng)。這個(gè)地方曾經(jīng)淹死過(guò)一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少年朱樹(shù)凱。陳大同一心想把朱樹(shù)凱溺死河中的真相查出來(lái)，于是在山中悄悄展開(kāi)了偵查。不久，一個(gè)個(gè)男孩女孩陸續來(lái)到忘憂(yōu)農場(chǎng)，他們都是為朱樹(shù)凱而來(lái)。這些孩子和朱樹(shù)凱有著(zhù)不一般的'關(guān)系。他們在忘憂(yōu)農場(chǎng)中又發(fā)生了許多事。所有的故事都源于一顆神秘的鵝卵石……
讀完這本書(shū)我明白了許多的道理：一顆小小的鵝卵石，這里面包含了許多人的愛(ài)心，友情，快樂(lè )，悲傷，還有希望。這群孩子執著(zhù)的精神讓我所感動(dòng)，這也鼓勵著(zhù)我用最執著(zhù)的精神來(lái)勇攀學(xué)習的高峰。這些孩子的友情也讓我感動(dòng)，從最初的互不相干，到后來(lái)的和睦共處，互相幫助。他們讓我對友情有了新的理解。友情是要對自己的朋友付出真心，這樣才能得到這份“無(wú)價(jià)之寶”。讀到結尾我關(guān)注的再也不是謎底了，而是讓兄妹之間的親情徹底感動(dòng)了，哥哥可以犧牲生命。
換取妹妹的微笑，那是一種多么偉大的愛(ài)��！
回過(guò)來(lái)再想想我剛開(kāi)始的那些疑問(wèn)也都解開(kāi)了。一顆顆鵝卵石就是一顆顆愛(ài)心，一顆顆鵝卵石就是一張張笑臉，一顆顆鵝卵石就是一個(gè)個(gè)快樂(lè )。它是屬于你的，也是屬于我的，更應該是屬于我們全人類(lèi)的！
一顆鵝卵石小升初滿(mǎn)分作文 19
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，有時(shí)也要面對無(wú)盡的挫折，當你面對失敗的時(shí)候不要氣餒，換個(gè)角度想一想，你會(huì )發(fā)現眼前的失敗會(huì )幫助我們成就更好的自己。
六年級下學(xué)期我們迎來(lái)了一年一度的籃球比賽。在去年的比賽中，我們班同學(xué)過(guò)關(guān)斬將、勇猛向前，獲得了年級第一名。如今經(jīng)過(guò)了一年的訓練，每個(gè)班的同學(xué)想必也都提高的技術(shù)，增加的經(jīng)驗，所以今年我們的壓力特別大。每個(gè)班第一場(chǎng)都要先和五年級的校隊進(jìn)行比賽，第一場(chǎng)比賽我們正常發(fā)揮，取得了開(kāi)門(mén)紅。第二場(chǎng)是和六（5）班的同學(xué)進(jìn)行比賽，雙方打的都很激烈，但是上半場(chǎng)我們班還是以?xún)煞种盥浜罅�，到了下半�?chǎng)我們更要付出百分之二百的努力了。下半場(chǎng)比賽很快打響了，對方也沒(méi)有絲毫懈怠，我們努力進(jìn)球，最后還是落后兩分輸給了對方，這場(chǎng)比賽我們失敗了。
我情緒低落的走在回家的路上，回想著(zhù)今天的比賽，越想越失落，一腳踢向路邊的那塊石頭，咦？這塊石頭和周?chē)氖^有些不太一樣，這是一塊光滑的`鵝卵石。我不禁疑惑：這塊石頭怎么能這么光滑呢？思考過(guò)后，我想這塊石頭一定承受過(guò)不小的壓力，路人的踩踏，雨水的沖刷，時(shí)間的磨煉，才讓這塊石頭變得光滑圓潤。正是這些挫折讓它成了一塊與眾不同的石頭。我又想到了今天的比賽，我們只是輸了一場(chǎng)比賽，這對我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)小小的挫折罷了，我們不應該消沉，應該樂(lè )觀(guān)積極地面對未來(lái)，吸取這次失敗的教訓，爭取下次更加努力。想到這里，我的心里也豁然開(kāi)朗，收拾好心情回家了。
失敗并不可怕，重要的是要懂得直面失敗永不放棄，就像那鵝卵石一樣，如果不經(jīng)歷磨難，又怎么會(huì )成為一塊光滑圓潤的石頭呢？
一顆鵝卵石小升初滿(mǎn)分作文 20
一次時(shí)間管理課，教授在桌上放了一個(gè)裝水用的罐子，然后從桌子下面拿出一個(gè)拳頭大小正好可以從罐口放進(jìn)罐子里的鵝卵石，當教授把石塊放進(jìn)去后，問(wèn)學(xué)生：“你們說(shuō)這罐子是不是滿(mǎn)的？”
“是�！彼械膶W(xué)生異口同聲地回答說(shuō)。
“真的嗎？”教授笑著(zhù)問(wèn)。又從桌底下拿出一袋碎石子，把碎石子從罐口倒下去，再問(wèn)學(xué)生：“你們說(shuō)這罐子現在是不是滿(mǎn)的'？”這回學(xué)生不敢答得太快。最后，有位學(xué)生怯生生地細聲答道：“也許沒(méi)有滿(mǎn)！”
“沒(méi)有滿(mǎn)！”全班同學(xué)這下學(xué)乖了。大家都很有信心地回答說(shuō)。
“好極了！”教授稱(chēng)贊這些孺子可教的學(xué)生們。稱(chēng)贊完了之后，教授從桌子底下拿出一大瓶水，把水倒在看起來(lái)已經(jīng)被鵝卵石、小碎石、沙子填滿(mǎn)的罐子里。當這些事都做完之后，教授正色地問(wèn)班上的同學(xué)：“你們從上面這些事情中，能學(xué)到些什么？”班上一陣沉默，然后一位自以為聰明的學(xué)生回答說(shuō)：“無(wú)論我們的工作多忙，行程排得多滿(mǎn)，如果要逼一下的話(huà)，還是可以多做些事的�！�
這位學(xué)生回答完后，心中很得意地想：“這門(mén)課到底講的是時(shí)間管理呀�！�
教授聽(tīng)到這樣的回答后，點(diǎn)一點(diǎn)頭，微笑道：“答案不錯，但并不是我要告訴你們的重要信息。我想告訴各位的是：如果你不先將大的鵝卵石放進(jìn)罐子里去，你也許以后永遠沒(méi)機會(huì )再把它放進(jìn)去了。各位有沒(méi)有想過(guò)，什么是你生命中的鵝卵石？”
什么是我們生命中的鵝卵石？
現今的教育往往只教我們讀好書(shū)，進(jìn)好學(xué)校，找好工作。但很少教我們怎樣去做一個(gè)快樂(lè )的人，過(guò)一個(gè)有價(jià)值的人生。
我們忙碌著(zhù)，想要填滿(mǎn)屬于自己的“罐子”，卻沒(méi)想過(guò)，應該用什么填，怎么填。往往一股腦的把小碎石，沙子，水，往里面充。卻不知道真正重要的是那顆鵝卵石。忽視了這些東西是有區別的。
我想，其實(shí)人生就是選擇和放棄，不要丟掉生命中的鵝卵石，才能有一個(gè)快樂(lè )的人生！
一顆鵝卵石小升初滿(mǎn)分作文 21
在一次時(shí)間管理課上，教授在桌子上放了一個(gè)盛水的罐子，然后從罐子的口中拿出一個(gè)拳頭大小的可以放進(jìn)罐子里的鵝卵石。當教授把石頭放進(jìn)去的時(shí)候，他問(wèn)學(xué)生：“你認為這個(gè)罐子滿(mǎn)了嗎？”
“是的�！彼械膶W(xué)生齊聲回答。
“真的？”教授笑著(zhù)問(wèn)。然后他從桌子底下拿出一袋沙礫，把沙礫從罐子口倒出來(lái)，問(wèn)學(xué)生：“你們覺(jué)得現在這個(gè)罐子滿(mǎn)了嗎？”這次學(xué)生不敢回答太快。最后，一個(gè)學(xué)生怯生生地輕聲回答：“可能沒(méi)吃飽吧！”
“沒(méi)吃飽！”現在全班都學(xué)好了。大家信心滿(mǎn)滿(mǎn)的回答。
“太好了！”教授表?yè)P了這些聽(tīng)話(huà)的`學(xué)生。教授贊完之后，從桌下拿出一大瓶水，倒進(jìn)一個(gè)罐子里，罐子里好像裝滿(mǎn)了鵝卵石、小礫石和沙子。當這些事情都做完后，教授很認真的問(wèn)全班同學(xué)：“你們能從這些事情中學(xué)到什么？”教室里一片寂靜，然后一個(gè)自以為是的學(xué)生回答說(shuō)：“不管我們的工作有多忙，日程有多滿(mǎn)，如果非要推的話(huà)，我們還是可以做得更多�！�
學(xué)生回答后，得意地想：“這門(mén)課講的是時(shí)間管理�！�
聽(tīng)完這個(gè)回答，教授點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了笑，“答案不錯，但不是我想告訴你的重要信息。我想告訴你的是：如果你不先把大鵝卵石放進(jìn)罐子里，你可能再也沒(méi)有機會(huì )把它放進(jìn)去了。你有沒(méi)有想過(guò)，你生命中的鵝卵石是什么？”
我們生活中有哪些鵝卵石？
現在的教育往往只教會(huì )我們讀好書(shū)，上好學(xué)校，找好工作。但是他們很少教我們如何成為一個(gè)快樂(lè )的人，過(guò)上有價(jià)值的生活。
我們很忙，想把自己的“罐子”灌滿(mǎn)，卻沒(méi)有想過(guò)灌什么，怎么灌。通常，小礫石、沙子和水被倒入其中。但我不知道真正重要的是那塊鵝卵石。忽略這些是有區別的。
我覺(jué)得，其實(shí)生活就是選擇和放棄，不要扔掉生活中的鵝卵石，這樣才有幸福的生活！
一顆鵝卵石小升初滿(mǎn)分作文 22
有些人，有些事，錯過(guò)了就再難挽回。
在我家后山上，曾經(jīng)住著(zhù)一個(gè)精神失常的女人。
雖然大人們說(shuō)那女人是從外地撿回來(lái)的，沒(méi)人要，但我和村里的小伙伴還是常和她玩。
每當我們闖禍，大人們只要看見(jiàn)那女人在，便不會(huì )怪罪于我們，而是將所有的錯都歸到她身上。她呢，只是傻傻地笑著(zhù)，好像很開(kāi)心的樣子。
有一天，我和小伙伴忽然心血來(lái)潮，在溪灘邊撿了枚漂亮的鵝卵石，準備送給她作禮物，那是她最喜歡的東西。當我們從她門(mén)前經(jīng)過(guò)時(shí)，只見(jiàn)她破門(mén)而出，眼睛直勾勾盯著(zhù)那個(gè)鵝卵石，興奮又期待地說(shuō)：“這給我嗎？”我們當時(shí)想先戲弄一下她再給她個(gè)驚喜，便否認了。她失落地轉過(guò)身，魂不守舍地回家了。
小孩子自有小孩子的樂(lè )趣，很快，我們便淡忘了這件事，把石頭扔在我家里。但她似乎一直惦記著(zhù)那塊石頭，時(shí)常問(wèn)我們：“那小石頭呢？”
終于，我們被她問(wèn)得有些不耐煩了，就準備去把石頭找出來(lái)送她。
就在我極不情愿地回家找石頭的時(shí)候，家門(mén)外傳來(lái)了一陣喧鬧。
“我不走！你們是壞人！”我看見(jiàn)她頭發(fā)凌亂地坐在地上，眼里滿(mǎn)是恐懼，有兩個(gè)衣冠楚楚的女人拉著(zhù)她，想把她拖走。從大人們的竊竊私語(yǔ)中，我才知道，她的.家人想把她接回去，但她不想離開(kāi)。
看著(zhù)她賴(lài)在地上可憐兮兮的樣子，我也不住地在心里祈禱：“別讓她走……”小伙伴們也圍在她的邊上，有的往后拉那兩個(gè)女人的衣服，不讓她們帶走她。
最后，她還是被拉上了車(chē)�？粗�(zhù)車(chē)子漸漸遠去，小伙伴們在車(chē)后拼命追跑，我忽然想起了那枚鵝卵石。
我飛一般沖進(jìn)家里，翻箱倒柜想找出那枚石頭。聽(tīng)著(zhù)她越來(lái)越遠的喊叫聲，我的心也越來(lái)越急切，終于，我找到了那枚石頭。
可我跑出家門(mén)時(shí)，車(chē)子已經(jīng)遠去，只留下失魂落魄的小伙伴們。我跌坐在地上，手里緊緊握著(zhù)石頭，這份禮物，終究沒(méi)來(lái)得及送出……
此后，我時(shí)常會(huì )想起她的笑顏，每當這時(shí)，總會(huì )勾起我無(wú)限的惆悵和愧疚。
一顆鵝卵石小升初滿(mǎn)分作文 23
“看好了哦！先一勾，再一拉——對，就這樣——好，松手！”“咻——”一顆藍瑩瑩的“星星”被我送上了天空，不一會(huì )兒又從黑絨布的天空中旋轉著(zhù)落下�！耙�！成功嘍！”我歡快地叫著(zhù)，跳著(zhù)，阿桃阿姨則笑瞇瞇地看著(zhù)我，光著(zhù)腳丫站在鵝卵石鋪成的小路上。
阿桃阿姨是我很小的時(shí)候照顧我的保姆。我不知道她的真名，爸爸讓我叫她“阿陶阿姨”，可我一直把她叫做“阿桃阿姨”，因為她在我稚嫩的心中就如桃花般溫暖而美麗。雖然讀音相同，但含義卻是不同的。
那時(shí)，我們住在龍港的望江大廈。大廈的旁邊就是一個(gè)廣場(chǎng)，緊挨著(zhù)一條江。但最讓我忘不了的，還是那條鵝卵石小徑。
每天，阿桃阿姨都帶我去鵝卵石小徑上玩。一次，阿桃阿姨買(mǎi)來(lái)了一個(gè)“飛天彈弓”，手把手地教我玩。于是，就出現了本文開(kāi)頭的一幕。
我們最?lèi)?ài)光著(zhù)腳丫在鵝卵石上散步。手上拎著(zhù)鞋，腳底涼絲絲的，癢癢的，一會(huì )兒與蝴蝶共舞，一會(huì )兒與小草聊天，時(shí)不時(shí)地與不知名的小樹(shù)打個(gè)招呼。天真的'我在小徑上歡笑、嬉戲，阿桃阿姨面帶微笑地望著(zhù)我。那條小徑，是我歡樂(lè )的天地。
走在小徑的盡頭，是一個(gè)花圃。紅色的花朵與粉色的花兒相互輝映，更顯得嬌艷無(wú)比�；ㄆ缘闹虚g還有個(gè)小平臺，阿桃阿姨用她那溫暖振奮手牽起我熱乎乎的、軟綿綿的小手，慈母般地撫了我的臉蛋，帶我欣賞花兒。
現在，我長(cháng)大了，阿桃阿姨早已離開(kāi)了我�？墒�，那條小徑，以及和阿桃阿姨在一起的美好時(shí)光，都被我珍藏在了我的腦海中，變成了一顆顆流光溢彩的珍珠。那是我永遠也忘不掉的童年時(shí)光。
阿桃阿姨臨走前送了我一個(gè)哆啦a夢(mèng)公仔，我保存到現在�？粗�(zhù)哆啦a夢(mèng)，我又憶起了曾經(jīng)那條鵝卵石小徑以及阿桃阿姨的音容笑貌。我拿起一只勾線(xiàn)筆，在哆啦a夢(mèng)的腦門(mén)后畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心，連同那些美好記憶，一同封存在了里面。
一顆鵝卵石小升初滿(mǎn)分作文 24
我是一個(gè)友好、可愛(ài)，有時(shí)會(huì )發(fā)小脾氣的女孩。我堅信，每個(gè)人都是一顆小鵝卵石，而成千上萬(wàn)的小鵝卵石就可以鋪成一條通往成功的路。
在一次羽毛球操比賽的練習中�！澳銈兪稚熘秉c(diǎn)！”老師對一些不認真排練的同學(xué)們喊道�？伤麄兙褪遣徽J真做，其中一個(gè)女孩子，她平時(shí)成績(jì)不好，動(dòng)作不規范，態(tài)度也不認真，總是懶懶散散地揮來(lái)?yè)]去，在整個(gè)隊伍中，她的動(dòng)作特別刺眼。我想，她是一顆要落隊的鵝卵石吧！
下課后，我主動(dòng)對她說(shuō)：“你會(huì )做嗎？”她說(shuō)：“會(huì )�！薄澳菫槭裁床缓煤米�？”“我好好做了�！薄拔覀円黄饋�(lái)做吧�！薄半S你便�！彼坪踹�有點(diǎn)不情愿。但是，從那以后，只要中午大課間沒(méi)事，我和另外一名同學(xué)就帶著(zhù)她去走廊練習。時(shí)間一滴滴過(guò)去了，到了下一次排練的時(shí)候，我發(fā)現她變化很大，練操有了精氣神，手臂也伸直了，動(dòng)作也和其他人一樣協(xié)調統一，老師表?yè)P了她。我仿佛看到兩個(gè)鵝卵石幫助一個(gè)落隊的鵝卵石歸了隊。老師表?yè)P了落隊的.鵝卵石，那顆鵝卵石笑容無(wú)比燦爛。
羽毛球比賽那天，大家穿著(zhù)清一色的白襯衫，白球鞋，每個(gè)人都洋溢著(zhù)青春的朝氣和活力。
比賽開(kāi)始了，當我們班在做操比賽中，我仿佛有看到了這樣一副畫(huà)面：顆顆鵝卵石都奮力拼搏，每個(gè)努力奮斗的鵝卵石鋪成了一條道路，那是通往成功的道路，那是通往勝利的道路！我又把注意力投到同學(xué)們身上�？�，同學(xué)們的動(dòng)作是那么漂亮和整齊。剎那間，我的眼睛有些濕潤了，我們這些小鵝卵石，都在齊心協(xié)力向成功的步伐邁進(jìn)。
在大家的努力下，我們取得了優(yōu)異的成績(jì)。同學(xué)們互相擊掌，歡笑著(zhù)，共同慶祝成功的喜悅。我和那個(gè)女孩子笑著(zhù)交換了一下眼神，心中像吃了蜜一樣甜。
團結友愛(ài)是一個(gè)團隊中最重要，最有號召力的。擁有它，就擁有了邁向成功勝利的曙光。
我是一顆小鵝卵石，是成千上萬(wàn)鵝卵石中的一顆，力量雖小，但無(wú)數顆像我一樣的小鵝卵石團結起來(lái)，卻可以擁有巨大的力量。
一顆鵝卵石小升初滿(mǎn)分作文 25
當我睜開(kāi)眼時(shí)，我已經(jīng)是一顆鵝卵石了，我浸泡在水里，河水拍打著(zhù)我的身軀，我感到了倍加的涼爽。太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，河水變把我沖到了岸上，太陽(yáng)照耀著(zhù)我，把我曬干了，使我變得十分的光滑。
日子一天又一天的過(guò)去了，雖然待在這里我感到十分幸福，但我始終開(kāi)心不起來(lái)，我向天空望去，只見(jiàn)一架飛機飛過(guò)，唉，為什么呀？別人都那么有用，為何我如此悠閑？就在這時(shí)，一個(gè)男孩從河邊走來(lái)，他看著(zhù)我，伸手就把我撿了起來(lái)，自言自語(yǔ)道：“嗯，這塊不錯！”說(shuō)完便站了起來(lái)，把我放進(jìn)了口袋，然后我就坐著(zhù)他爸爸的車(chē)回家了。
不知過(guò)了多久，車(chē)才停下來(lái)，小男孩下了車(chē)，蹦蹦跳跳地進(jìn)了屋，把我從口袋掏了出來(lái)，放在桌子上，打開(kāi)燈光，開(kāi)始觀(guān)察我。過(guò)了十分鐘后，小男孩拿出了一大堆我不知道的工具，開(kāi)始雕刻我，我全身疼痛，想大聲喊出來(lái)，卻怎么也叫不出來(lái)，真的是難受。大概30分鐘后，小男孩終于放下了工具，我想知道我現在變成了什么模樣，但我覺(jué)得肯定不堪入目。
小男孩把我放進(jìn)了書(shū)包，這真是個(gè)黑暗的世界，突然一片議論聲響起，咦？是誰(shuí)在講話(huà)？我向下一看，看見(jiàn)一個(gè)長(cháng)方形的“鐵房子”，里面有許多頭腦尖尖的奇怪生物，有一塊整體雪白的長(cháng)方形生物，還有許多不明的東西。
過(guò)了許久，我被小男孩帶到了一棟比他家還大的建筑物里。小男孩坐在了一個(gè)椅子上，把我放在了一張桌子上，等其他人都到達時(shí)，一位大人走了進(jìn)來(lái)，應該是他們的老師。我向四處張望，看見(jiàn)了幾塊石頭，形狀各不相同。老師在班級上走了一圈，說(shuō)：“小朋友們，你們做的石雕都不錯，尤其是這個(gè)！”說(shuō)著(zhù)用手指指了指我。我才知道，我不再是一顆普通的.鵝卵石，而是一座美麗的石雕！
我被放在一個(gè)架子上，成為了展示品，我不再孤獨，因為我有其他的小朋友陪著(zhù)我了，我也成為了一樣有用的東西，我更開(kāi)心了。
一顆鵝卵石小升初滿(mǎn)分作文 26
成長(cháng)路上，總有些難忘的記憶，這些記憶往往與那些心愛(ài)的物件有關(guān)，它們有可能是一把玩具槍?zhuān)锌赡苁且粔K手表，有可能是一張舊照片，但我的不一樣，它只是一塊普通的鵝卵石。它雖然平淡無(wú)奇，但卻是我的啟明燈，也是我快樂(lè )童年的寄托。
它在鵝卵石中也算得上“帥哥”，從遠處看，像是一個(gè)光滑的“畸形”鵝蛋，但最讓我感興趣的是它的形狀，從上看是一個(gè)被鋸了“頭”的三角形，從下面看，則是一個(gè)橢圓形，真是“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同��！”細看時(shí)，又別有一番洞天，顏色很黑，像被吊在房里用黑煙熏了三天三夜。燈光下，那原本金黑的表面慢慢浮現出一個(gè)個(gè)白色的小斑點(diǎn)，好似朦朧的夜幕中閃爍著(zhù)小星星。只要你摸了它，就會(huì )像開(kāi)啟了魔盒般，久久不能自拔。
它是我放假最后一天在家鄉的小河旁撿到的。當時(shí)，我在和小伙伴玩耍�？煲_(kāi)學(xué)了，我們要分開(kāi)了，我十分珍惜這最后的快樂(lè )時(shí)光。我們赤腳站在冰涼的河水中，閉著(zhù)眼，聆聽(tīng)著(zhù)自然的聲音，有樹(shù)葉的沙沙聲，蟬的鳴叫聲，但最好聽(tīng)的當然數河水沖刷到鵝卵石的唰唰聲了。小伙伴發(fā)現了特別的它，把它送給了我。我們依依不舍地分別了。
從此，它就成了我形影不離的伙伴。我非常喜歡它，把它放在家里最顯眼的地方。每當我看到這塊別致的`鵝卵石，就會(huì )勾起我童年的回憶，但后來(lái)到高年級，也就沒(méi)時(shí)間想了。
有一次，我遇到一道絞盡腦汁也解不出來(lái)的題，我一次次嘗試，一次次遇到挫折，我漸漸失去了信心....這時(shí)，我目光掃到了那顆鵝卵石，心想鵝卵石本身具有棱角，像年少的我們一樣，喜歡闖蕩，但經(jīng)過(guò)一次次沖刷，一次次磨難，它們才變成這樣，但它們沒(méi)有放棄。這時(shí)我的斗志瞬間被燃起，經(jīng)過(guò)一步步的思考，我終于解開(kāi)這道難題。我握著(zhù)它笑了：困難也不過(guò)如此。
這塊特別的鵝卵石，不僅載著(zhù)我童年的回憶，也是我人生中的啟明燈。
一顆鵝卵石小升初滿(mǎn)分作文 27
我不由停住了腳步，輕輕淺淺的小溪邊有一個(gè)小東西吸引了我的眼球，它光潤潤，滑亮亮的，定睛細看，正是溪底的鵝卵石。
我緩緩地走過(guò)去，脫了鞋，慢慢踱下水，輕輕地撿起一小塊，這東西光潤滑亮，真難握緊，活像只小泥鰍。我好不容易握緊了，在陽(yáng)光下仔細端詳著(zhù)，上面雖然烏黃色，布滿(mǎn)全身，但靈氣溢滿(mǎn)整體，十分精巧，像上帝的小玩意。
我突然想到了個(gè)問(wèn)題：它這么滑，這么亮，這么圓，是上天的賞賜，還是自身的修行呢？
一定是上天的賞賜，不然這小小的.石頭怎么能變成如此精致的圓石呢？
我的思緒突然飄得好遠：它們本是天上玉皇大帝的宮女，都是為玉皇織錦的，手日積月累的，越來(lái)越靈秀，身體也變得光潤滑亮，光彩萬(wàn)分。
可是，它們一天天厭倦了天宮的無(wú)聊，于是向玉皇請求下凡體驗生活，就這樣，它們就一夜間化成了美麗的鵝卵石。
千百年來(lái)，它們被人們握在手玩，小巧成了它的特點(diǎn)，成了人們的至愛(ài)。
但我想錯了，大錯特錯，它們生來(lái)都是平凡的石頭，毛頭毛腳，棱角四方，都是一個(gè)個(gè)頑石，但是經(jīng)過(guò)時(shí)光如流水般，哦不是流水如時(shí)光般，永久地打磨又打磨，終于成了一個(gè)個(gè)美麗精巧的鵝卵石。
它們從萬(wàn)丈懸崖跌下，撞擊在巖石上，滾進(jìn)石縫間，一陣洪水沖來(lái)，于是，它被卷進(jìn)頑石流中，一天天，一年年，不知走了多少山，不知趟了多少河，不知摔了多少涯，不知撞了多少石……
鵝卵石談不上天工巧奪，但卻經(jīng)過(guò)自己日積月累地拼搏，打磨的一個(gè)個(gè)小巧而精致，活出了自己的精彩。
手握精致的鵝卵石，我不禁思緒飄遠。人生更是這樣，一個(gè)好人，一個(gè)能人，一個(gè)完人，要經(jīng)過(guò)天長(cháng)地久的打磨修養才能更加完美，我們的生命是有限的，但打磨卻是永恒的，因為我們正如一個(gè)個(gè)小小的頑石，平凡甚至微不足道，所以我們更需要打磨積累，才能光潤滑亮，更堅硬無(wú)比。
一顆鵝卵石小升初滿(mǎn)分作文 28
“哈乎——咦，你是誰(shuí)？為什么我一醒來(lái)就看見(jiàn)了你？”你好，我先自我介紹一番吧！我姓鵝，是大白鵝嗎？No，No，No，我的大名叫作：鵝卵石。我生活在平原已經(jīng)三年了，可是，以前我并不曾生活在這里。
生我養我的地方，是一座老高老高的山。山上有一眼眼泉水，有一條小溪在流淌著(zhù)，從我有意識開(kāi)始，我便生活在小溪里。寧靜美好的日子里，每天，我瞧著(zhù)太陽(yáng)爺爺出現，目送著(zhù)他離開(kāi)。我常和草弟弟聊天，看花妹妹舞蹈。那時(shí)，我還是一塊棱角分明的大石頭�？墒�，安寧不是常態(tài)，經(jīng)常有驚心動(dòng)魄的生活，那就是一場(chǎng)場(chǎng)大雨的'時(shí)候，洪水洶涌澎湃，我會(huì )被沖得暈頭轉向，粉身碎骨，每粉身碎骨一次，我的身體小一次，接著(zhù)又是洪水，我又被打破成了幾塊，當然，分出去的骨肉們各奔東西了，我們再也不知音信……
又一場(chǎng)大雨，是我有史以來(lái)見(jiàn)過(guò)的最大的雨了。剛開(kāi)始，水，便以迅雷不及掩耳之勢下來(lái)。雨，勢不可當。漸漸地，隨著(zhù)雨越來(lái)越大，小溪逐漸變寬，變寬，我在溪水中磕磕碰碰。雨，下了五天五夜。我在溪水中隨流而下。在溪小姐的打磨下，我的棱角被磨平了，全身的體積也漸漸變小，變小，渾身變得圓潤了不少。
不知在水中度過(guò)了多少千年，應該已經(jīng)天長(cháng)地久了吧。我圓潤光滑，帶著(zhù)一種玉石一般的光澤了。
有一天，我發(fā)現我到了平地上，不再在水中了。我身邊的鵝卵石告訴我，這里是平原，并好奇地問(wèn)我從哪里來(lái)。聽(tīng)了我的經(jīng)歷，他信誓旦旦的向我保證，在這里絕對比在高山會(huì )生活得好，并會(huì )過(guò)得很開(kāi)心。我又打量了一下自己的身體，發(fā)現自己竟變得和面前的鵝卵石差不多，渾身有著(zhù)漂亮的花紋。我們做什么呢？原來(lái)放在花壇上做裝飾品。我在這里結交了許多許多的朋友，他們都是裝飾品，很快過(guò)了三年了！我們都做了朋友！
果然，我在平原上過(guò)得很開(kāi)心，雖然有時(shí)會(huì )想念，我的老家還有我的朋友們。只是，他們還在溪中磨練。
磨練在我心中留下了無(wú)可磨滅的記憶。是磨練，讓我獲得了一個(gè)新名字——鵝卵石。
一顆鵝卵石小升初滿(mǎn)分作文 29
我家門(mén)前有一條鋪著(zhù)鵝卵石的小路，這條小路特別長(cháng)，小路彎彎曲曲，活像一條長(cháng)長(cháng)的蛇。每天傍晚，我都到這條小路上去散步。這天，太陽(yáng)很早就落山了。我吃過(guò)晚飯，就來(lái)到這條鋪滿(mǎn)了鵝卵石的小路上。
不知為什么，我今天走路時(shí)總是低著(zhù)頭，也許是我已經(jīng)看慣了這條路旁邊的這些景物了。我走得很慢很慢，是因為我對這條路上的鵝卵石產(chǎn)生了濃厚的興趣。我很仔細地揣摩著(zhù)這些活潑可愛(ài)的小精靈，幾塊黑色的鵝卵石拼成一只知了，這只知了使我想起了我的那段快樂(lè )的時(shí)光。
那正是個(gè)夏天，七月的驕陽(yáng)畢竟是火燒火燎的，從幾棵大樹(shù)上傳來(lái)了“知了、知了……”的叫聲，熱鬧極了，好象在開(kāi)音樂(lè )會(huì )。我按耐不住自己，想捉幾只來(lái)玩玩。我把我的想法告訴了我的那些朋友，她們也都同意了。經(jīng)過(guò)我們的一番精心準備，決定在下午開(kāi)始我們的‘捕知了大行動(dòng)’。我拿著(zhù)塑料袋、竹竿制成的捕知了的工具，向一棵大樹(shù)下跑去。順著(zhù)“知了、知了……”地叫聲，我站在一棵樹(shù)下，看見(jiàn)一只知了趴在樹(shù)干上，正起勁地叫著(zhù)，我便高興得跳起來(lái)，舉網(wǎng)兜在空中晃動(dòng)，可還沒(méi)靠近它，知了就飛走了。右邊的'大樹(shù)干上又是一只，我躡手躡腳地走過(guò)去，輕輕地、慢慢移動(dòng)竹竿，可當我的網(wǎng)兜正罩向它時(shí)，卻從空檔里飛走了�？晌疫�是不死心，不捉到知了我決不罷休。我這回不是正面去捕捉它們，而是把躲在大樹(shù)背后，屏住呼吸，輕輕地、慢慢地將網(wǎng)罩伸過(guò)去，當罩子離知了約有三厘米的地方時(shí)，就猛地往下一罩，“哈”我高興地跳了起來(lái)，只見(jiàn)知了在塑料袋制成的網(wǎng)罩里撲騰著(zhù)翅膀，想破網(wǎng)而逃。我興奮的抖了抖袋子，把袋子的口子封起來(lái)，在去捉別的知了了……
夜色漸漸的彌漫這條小路上，我停下腳步，望著(zhù)我身后的人。這些人陸陸續續地從我面前走過(guò)，走向路的遠方，走向漆黑的夜色中，走向未來(lái)的憧憬里，一去就沒(méi)有再回來(lái)。此時(shí)，我明白，我生命中的鵝卵石就是童年那些快樂(lè )的時(shí)光。
一顆鵝卵石小升初滿(mǎn)分作文 30
我是一顆普普通通的鵝卵石，在雄偉的群山之中，我顯得是多么的毫不起眼，但我毫不在意，因為我每天都充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
每天，我的日子過(guò)得簡(jiǎn)單而又充實(shí)。早晨，有高大的樹(shù)木爺爺陪著(zhù)我；晚上，又有來(lái)來(lái)往往回家的動(dòng)物朋友們跟我打著(zhù)招呼。然而，這樣的好日子并沒(méi)有持續多久。一天晚上，原本晴朗的夜空忽然電閃雷鳴，一場(chǎng)暴風(fēng)雨隨之而來(lái)。我被沖到了群山之下，頓時(shí)失去了知覺(jué)。
“砰砰砰”，一頓撞擊之后，我被嚇得睜開(kāi)了眼睛。我看了看四周，驚奇的發(fā)現自己被沖到一個(gè)采石場(chǎng)�！疤彀�！”失魂落魄的我在心里絕望地喊道。我接下來(lái)的命運會(huì )是如何的呢？就在我還在思考我接下來(lái)的人生時(shí)，一把鐵鏟從天而降，把我鏟到了礦車(chē)上�！斑�，你們快來(lái)看看，他跟我們與眾不同呢！”旁邊的一顆石頭驚奇地喊道。所有的石頭頓時(shí)把目光齊刷刷地對著(zhù)我，開(kāi)始竊竊私語(yǔ)了起來(lái)：“你看，他的顏色比我們的好看呢，形狀也和我們不一樣，他到底是誰(shuí)呀？”在這質(zhì)疑聲中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
一天后，正在睡夢(mèng)中的我被身上的疼痛驚醒了。睜眼一看，我竟然處在鐵軌的旁邊，對面的`火車(chē)呼嘯而過(guò)。我拍著(zhù)自己的胸脯，心想著(zhù)：“難道我要在這里過(guò)完我的一生嗎？”心里的失落感油然而生。正當我惆悵之時(shí)，一只粗糙的大手把我撿了起來(lái)，我在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)后，墜入了鐵軌邊的大湖里。
正當我用好奇的目光打量著(zhù)周?chē)鷷r(shí)，一條小魚(yú)游過(guò)來(lái)，對著(zhù)我說(shuō)：“你好，你來(lái)自于哪里？”“山里�！蔽艺J真地回答著(zhù)。我們兩個(gè)也因為這聲問(wèn)候，開(kāi)始你一言我一語(yǔ)地聊天，因此，我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
雖然離開(kāi)了山上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，但在湖底我也過(guò)得非常的快樂(lè )。在這里，我每天都過(guò)得非常充實(shí)，也見(jiàn)到了許多新奇的事物，人也變得越來(lái)越開(kāi)朗了。原來(lái)，我也是一顆生命力頑強的鵝卵石。
一顆鵝卵石小升初滿(mǎn)分作文 31
一天，吃完晚飯，媽媽叫我出去散步。我爽快地答應了。我們走到鵝卵石路前，媽媽突然停了下來(lái)，說(shuō)：“走，上去體驗一下走鵝卵石的滋味�！蔽铱戳丝茨且粋�(gè)一個(gè)的小石頭，天生就怕疼的我有些猶豫，但還是勉強同意了。
我們脫掉鞋子，赤著(zhù)腳，踏在鵝卵石上，只見(jiàn)媽媽大踏步向前走著(zhù)，心想：莫不是不痛？于是我也鼓起勇氣邁開(kāi)了步伐，可剛走一、兩步，就感到腳底被細小的鵝卵石硌得生疼。我緊皺眉頭，慢慢移動(dòng)腳步。媽媽見(jiàn)我這般模樣，厲聲說(shuō)：“瞧你這丑樣子，幾個(gè)小小的`石頭就把你弄成這樣！長(cháng)大了怎么擔當重任？堅持！堅持就是勝利！”聽(tīng)著(zhù)這嚴厲的話(huà)語(yǔ)，我只好忍著(zhù)痛，繼續向前走著(zhù)，可腳底卻鉆心地痛，我直想哭，眼淚早已在眼眶里打轉。也許是媽媽也有些心疼我了，只聽(tīng)見(jiàn)她輕輕地說(shuō)了一句：“實(shí)在堅持不了，就返回去吧�！蔽乙魂囆老�，返回的時(shí)候似乎忘記了痛，一下子就到了起點(diǎn)。我迫不及待地穿上鞋子，再看看媽媽?zhuān)训搅私K點(diǎn)，正準備往回走。我想：難道媽媽真的就不怕這“刀山火�！眴�？
待媽媽回到起點(diǎn)，我驚訝地問(wèn)：“媽媽?zhuān)铱匆?jiàn)您走在上面就像走平路上似的，難道您真的不覺(jué)得痛嗎？”頓時(shí)，媽媽的神情變得嚴肅起來(lái)，她講起了她小時(shí)侯的故事：夏天，火辣辣的太陽(yáng)把鄉村的青石板路曬得像火一樣燙，可她照樣赤著(zhù)腳踩著(zhù)發(fā)燙的石頭上學(xué)、放學(xué)。這樣時(shí)間長(cháng)了，就磨練出來(lái)了。
停了一會(huì )兒，媽媽又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你們這一代是幸福的。但是你應該要知道，人生的道路就好比這鵝卵石路，豈能沒(méi)有淺灘，沒(méi)有海浪？豈能沒(méi)有荊棘，沒(méi)有困難？又豈能是一帆風(fēng)順的呢？因此，當人生的道路上出現一個(gè)個(gè)困難或挫折時(shí)，你千萬(wàn)不能膽怯，不能退縮，而應該勇敢地去面對，去挑戰�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，毅然地脫掉鞋子，堅定地走在鵝卵石路上……
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