【實(shí)用】小升初滿(mǎn)分作文3篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的小升初滿(mǎn)分作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小升初滿(mǎn)分作文 篇1
春雨是一個(gè)調皮的小孩子,春雨是一個(gè)變化無(wú)常的小姑娘,春雨是一個(gè)萬(wàn)能的魔術(shù)師。它悄無(wú)聲息地來(lái),又悄無(wú)聲息地去。它來(lái)去匆匆,它的時(shí)間好像被擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的,沒(méi)有一點(diǎn)空隙。
聽(tīng),“沙沙沙,沙沙沙”,春雨的腳步近了!半S風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”,說(shuō)得多好。剛開(kāi)始,不帶一絲聲音,慢慢地,慢慢地,聲音響了,可又不是夏天雨的那種猛烈,而是輕輕地,柔柔地,有如一首舒緩平穩的樂(lè )曲,讓人心平如鏡!班,春雨落在屋檐上,把屋頂當成了一個(gè)演奏場(chǎng),彈起了一首美妙的鋼琴曲,“啪啪啪”,春雨落在雨蓬上,連續不斷地落下來(lái),像一群奔馬急弛而過(guò),咦,雨漸漸地小了,聲音也變成了“滴嗒滴嗒”,猶如教室里時(shí)鐘響的聲音,低沉平緩,久久回蕩在我的耳畔。雨珠落到水泥地上,好似千萬(wàn)顆珠子落入玉盤(pán)中的聲音,“沙沙沙:,春雨落到陽(yáng)臺上的瓷磚上的聲音,好似清脆悅耳的笑聲,啊!這是奏的歡笑聲。春雨落到草葉上,好像在與草葉呢喃細語(yǔ)。這么多奇妙的聲音匯聚在一起,就變成了交響樂(lè ),時(shí)而富有激情,把人們都帶入演奏家的世界中;時(shí)而平靜低緩,讓人聆聽(tīng)演奏家的“心聲”。如此奇妙的音樂(lè ),是誰(shuí)彈奏出來(lái)的?是雨,是奏的雨,只有春雨這位神奇的演奏家,才能演奏出如此動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。
看,春雨從天而降,是那么快,又是那么的急。大概是天上的仙女不小心打翻了酒杯,杯中的瓊汁玉液便直瀉人間,成為了一場(chǎng)甘霖。人稱(chēng)“煙雨江南”,果真名不虛傳!雨中的宜興,像被一層薄紗籠罩起來(lái)了,朦朦朧朧,房子也只留下一個(gè)模糊不清的輪廓,若隱若現。再細看,春雨像牛毛,像細絲,像針尖。春雨是細細的,不像夏天的雨那么粗,如果你不仔細看,還看不清呢!細細的雨絲猶如少女飄飛的長(cháng)發(fā);春雨是尖尖的,雨垂直落下來(lái),一頭就栽進(jìn)了泥土里;春雨是密密的,春雨如絲,密密地斜織著(zhù),如同一張巨網(wǎng),把整個(gè)天地都網(wǎng)起來(lái)了;春雨是圓圓的,雨落在小河里,便泛起了一圈圈漣漪,就像小河露出了燦爛的笑容,都笑出了雛紋了呢!春雨是無(wú)痕的,瞧,它落在泥土地上,泥土太需要春雨的滋潤了,所以,雨都被泥土吸收了,沒(méi)有留下一絲痕跡。雨娃娃們爭先恐后地來(lái)到了這個(gè)世界。它們落下來(lái)時(shí),好似一個(gè)個(gè)快樂(lè )的音符。它們隨處可見(jiàn),它們在草葉上,草葉變成了滑滑梯,它們在快樂(lè )地玩耍,又好像在一遍一遍地給小草刷上綠油漆。它們在地上,一個(gè)個(gè)小水洼,它們見(jiàn)了,按捺不住好奇心,連綿不斷地往上滴,一個(gè)個(gè)小圓暈慢慢地擴展,有如蜻蜓點(diǎn)水一般,又好似一個(gè)芭蕾舞蹈演員,在不停旋轉,把這當成了一個(gè)舞臺,跳著(zhù)圓舞曲,展現自己的魅力。坐在汽車(chē)上,雨不停地敲打著(zhù)車(chē)窗,似乎要進(jìn)來(lái)瞧一瞧。車(chē)窗上的水珠漸漸地連在了一起,像一條貪吃的蛇一樣,越變越長(cháng),越變越長(cháng),有的快一些的,像一道流星劃過(guò)。如此有趣的景象,是誰(shuí)描繪出來(lái)的呢?是雨,是奏的雨,只有春雨這位優(yōu)秀的畫(huà)家,才能描繪出如此美麗的畫(huà)卷!
我把手伸出窗外,春雨落在我的手心里,感覺(jué)涼絲絲的,無(wú)比舒暢!我走下車(chē),一霎那,一朵朵雨花在我的衣服上綻放,真是“沾衣欲濕杏花雨”啊!雨給我做了一個(gè)洗禮,讓我的心靈得到凈化。雨滴在我的身上,一股涼意透進(jìn)來(lái),讓我體內的每個(gè)細胞都煥發(fā)出無(wú)限的活力!
啊!雨停了,周?chē)囊磺卸紦Q了個(gè)新衣裳,變得愈發(fā)美麗了!瞧,樹(shù)葉綠油油的,小草也青得逼我們的眼,柳條醉了,隨風(fēng)扭動(dòng)著(zhù)腰肢,花苞上掛著(zhù)幾顆晶瑩剔透的雨珠,這可是春姑娘的見(jiàn)面禮——珍珠項鏈,在陽(yáng)光的照耀下,熠熠生輝,美麗極了!俗話(huà)說(shuō):“春雨貴如油”,不錯,經(jīng)過(guò)了春雨的滋潤,農作物長(cháng)得更茂盛了;似乎在預示著(zhù)豐收!農民伯伯樂(lè )開(kāi)了懷,由衷地感嘆到:“真是‘好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生’”啊!
春雨是一個(gè)調皮的娃娃,它變化無(wú)常,想什么時(shí)候來(lái),就什么時(shí)候來(lái),沒(méi)有一點(diǎn)征兆,經(jīng)常讓人猝不及防。通常在你出門(mén)時(shí),它就來(lái)了,可正當你準備打傘時(shí),天上又只見(jiàn)太陽(yáng)公公了,讓人無(wú)可奈何。啊,春雨,我愛(ài)你,世間的一切在你的滋潤下,充滿(mǎn)了生機!
小升初滿(mǎn)分作文 篇2
清晨太陽(yáng)從地平線(xiàn)升起,云彩將陽(yáng)光剪得支離破碎,一縷陽(yáng)光射入迷離的雙眼,世界安然蘇醒。我在微風(fēng)中佇立,希望捕捉到每一處熟悉的感覺(jué),風(fēng)吹亂了我未梳理的短發(fā),發(fā)絲將我思緒纏繞。對著(zhù)這個(gè)全新的早晨,我輕輕說(shuō)道:別了,母校。你好,初一。
懷著(zhù)這一顆懵懂,緊張又有一絲喜悅的心就來(lái)了,稚氣未脫的臉龐染上天邊的紅霞,兩只小手不知該放何處緊緊攥住書(shū)包帶,活脫脫一個(gè)初來(lái)乍到的外來(lái)客。和一群不相識的人跟在老師身后去屬于自己的班級,迎接一個(gè)全新的開(kāi)始。每一個(gè)人都顯得很安靜,乖乖地聽(tīng)老師吩咐,不吵鬧,不抱怨。窗外的柳樹(shù)搖曳的更賣(mài)力,花朵笑的有些“花枝招展”了。
“嘿,接著(zhù)!薄霸诳词裁茨?快點(diǎn)給我看看!碧煨允谷灰蝗翰幌嘧R的孩子很快就打成一片,因為有緣,茫茫人海中使得我們聚在一起,每個(gè)人都會(huì )是別人最好的回憶。不知怎的,大大咧咧的我變得不愛(ài)動(dòng),文文靜靜的,老媽說(shuō)那是懶罷了,不過(guò)我倒覺(jué)得是時(shí)光老人教會(huì )我長(cháng)大。我班被稱(chēng)為“女子兵團”,可見(jiàn)我班男女比例十分不均衡啊。男生很是受氣,備受“壓迫”。呵,真是些孩子。不過(guò)做孩子真好。
青春的我們有很張揚,愛(ài)在風(fēng)中大笑,因為我們有活力,有朝氣。太過(guò)張揚又使我們錯過(guò)了些很珍貴的東西。好朋友分道揚鑣,丟下一句狠話(huà)便轉身離去,心中想著(zhù):你我從此不再是朋友。誰(shuí)都不肯低頭,恐折了自己的傲骨,哪知只是傲氣使然。我不甘,拼我的一切去學(xué)習,只為超過(guò)她,滿(mǎn)足我邪惡的虛榮心。我真沒(méi)辜負自己,我握著(zhù)成績(jì)單,內心的喜悅怎么都掩飾不住,笑彎了雙眼,翹起的嘴角。唯獨沒(méi)有勝過(guò)她的得意,原來(lái)時(shí)間能改變一切,當時(shí)只不過(guò)是青春狂傲罷。
還記得考試那天在筆記本扉頁(yè)上寫(xiě)下的“是否曾迷茫,依然迷茫;是否曾憧憬,依然憧憬;是否曾期待,依然期待!边記得剛升初中時(shí)心里想著(zhù)“初中生活我相信它是美好的!币磺械囊磺,都仿佛剛剛發(fā)生,現實(shí)卻告訴我那都成為回憶了。
分班了,人散了。
擁著(zhù)清晨的陽(yáng)光,我吸允著(zhù)新鮮空氣的'甘甜,微風(fēng)親吻著(zhù)我的臉頰,將我思緒再次勾回,風(fēng)兒今日如此多情。啊,再見(jiàn)啦母校!
小升初滿(mǎn)分作文 篇3
小學(xué)的學(xué)習生活即將結束了,我們即將奔向一個(gè)新的起點(diǎn)。此時(shí),我是多么留戀這絢麗多彩的小學(xué)生活,多么留戀我們的班集體!那一幕幕動(dòng)人的景象又浮現在我的眼前……
那是剛開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)班隊會(huì )上,班主任為了加強班級管理,讓我們自己先來(lái)講一講開(kāi)學(xué)后自己的表現。
一開(kāi)始班級里靜悄悄地,都在等著(zhù)別人的發(fā)言,誰(shuí)是第一個(gè)發(fā)言者呢?我心里想著(zhù)。
教室的后排突然發(fā)出一陣桌椅的碰撞聲——是她,這個(gè)班里最沉默寡言的人。她說(shuō):“我學(xué)習不好,總是給班里拉后腿,平時(shí)也總抬不起頭來(lái)!彼D了一下,接著(zhù)說(shuō):“這次,我經(jīng)過(guò)認真復習,在期初考試中取得了一個(gè)令自己比較滿(mǎn)意的成績(jì),可是一位同學(xué)卻說(shuō)我是‘抄別人的吧’!我很傷心……”她的聲音哽咽起來(lái),我也分明看見(jiàn)她的眼睛里在閃動(dòng)著(zhù)淚光。這一番大膽的表白,就像一面鏡子,照得我們臉上火辣辣的。是!我們何曾想過(guò)當最后一名是什么滋味呢!我們又何曾去理解過(guò)她的苦衷呢!我們又何曾去幫助過(guò)她呢!
一位男生不好意思地站起來(lái),低著(zhù)頭說(shuō):“那個(gè)潑冷水的人就是我。我對不起你,真的,遇事我很少設身處地地替別人想想。請原諒我。今后,我一定改正,真的!
這時(shí)響起了熱烈的掌聲。那個(gè)女同學(xué)再一次地站起來(lái)說(shuō):“謝謝!”我們都看見(jiàn)她的頭抬起來(lái)了……
是啊,誰(shuí)不愿得到別人的理解呢!是理解讓我們的距離一下子縮短了,是理解讓我們得到了一種從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的幸!
那一次,我終于懂得,同學(xué)們之間的理解是多么的重要……
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