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【精選】小貓小學(xué)作文匯編五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的小貓小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小貓小學(xué)作文 篇1
中午放學(xué)，進(jìn)門(mén)就看到小貓正在喝妹妹玩具桶里面的水。
它看看四周沒(méi)有人啊，好久低下他的`圓溜溜的腦袋，用舌頭一下下的舔著(zhù)水，再用舌頭舔一舔手上的毛，繼續喝著(zhù)水，它見(jiàn)我向它走去，就趕緊跑到一邊跳上墻頭跑了出去，等沒(méi)人了，然后再繼續跑進(jìn)屋里喝水。
小貓小學(xué)作文 篇2
每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)心愛(ài)的動(dòng)物吧？而我心愛(ài)的動(dòng)物卻是我家的“捕老鼠高手”——小貓。
有一次，爸爸買(mǎi)了一只潔白如玉的小貓，它漂亮得無(wú)可挑剔，在那時(shí)候，我就深深地喜歡上了它，它的白毛毛茸茸的，看到我它的小尾巴總是擺來(lái)擺去。剛開(kāi)始我不免覺(jué)得這只小貓有點(diǎn)小高傲，后來(lái)慢慢地知道那是它在跟我們表示親近。
小貓平時(shí)總愛(ài)在我的家里跑來(lái)跑去。一會(huì )兒跑到沙發(fā)，在上面悠閑地走來(lái)走去；一會(huì )兒跑到我的床上，在上面不停的跳來(lái)跳去；一會(huì )兒跳到了陽(yáng)臺，在陽(yáng)臺的.洗手臺上“喵喵”直叫。這時(shí)我就會(huì )走過(guò)去，摸著(zhù)小貓的頭，說(shuō)：“小貓，你可真調皮呀！”小貓立刻抬頭望著(zhù)我，對著(zhù)我笑呢！
到了晚上，小貓就開(kāi)始它的工作了。它屏息凝視，靜靜地聽(tīng)著(zhù)周?chē)囊磺袆?dòng)靜。當聽(tīng)到老鼠來(lái)回跑動(dòng)的聲音，它就會(huì )猛地一撲，抓住了老鼠。每當我聽(tīng)到外面的動(dòng)靜，就立刻起了床，看看小貓是否有收獲！那些“盜米大王”經(jīng)常在偷吃吃我們米的時(shí)候被小貓抓住。抓住老鼠后，小貓總是會(huì )把老鼠放在陽(yáng)臺，然后目不轉睛地盯著(zhù)它，生怕老鼠逃走似的！這時(shí)小貓還會(huì )“喵喵”地叫幾聲，好像在通知我們快去獎勵它似的！
小貓，它真是我們家的捕老鼠高手！它幫我們捕老鼠，老鼠才不可能得逞，它可真厲害呀！不僅如此，它也是我最心愛(ài)的動(dòng)物，在我跟你相處的這段時(shí)間，它給我帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )！
記得有一次，我考試考差了，心情十分低落。我垂頭喪氣地坐在臺階上，我望著(zhù)天空，周?chē)囊磺兴坪醵蓟野盗�。突然我的腳下傳來(lái)了陣陣暖意，接著(zhù)還聽(tīng)到了輕微的貓叫聲。我低頭一看，原來(lái)小貓在蹭我的腿，我想肯定是它看到我心情不好，來(lái)安慰我的。想到這里，我的心里瞬間溫暖了起來(lái)，心情也好多了！我不由得對小貓說(shuō)：“小貓真好，謝謝你�！�
我喜歡我家的小貓，謝謝它給我的生活增添了又一抹亮麗的色彩！
教師評語(yǔ)：
本文小作者抓住了自家小貓的主要特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，形象生動(dòng)。文章中雖無(wú)華麗的辭藻，但正是這樸實(shí)無(wú)華的的語(yǔ)言中處處流露出對小貓深深的喜愛(ài)之情！是一篇不錯的狀物抒情的文章。
小貓小學(xué)作文 篇3
外婆家的小花貓很可愛(ài)，也很漂亮，平時(shí)總愛(ài)睡大覺(jué)，我還是很喜歡這只小花貓。
小貓全身長(cháng)著(zhù)黃白相間的毛，油亮油亮的，摸上去非常光滑，所以我給它取名叫“小花貓”。瞧！它的頭圓圓的，兩顆圓溜溜的大眼睛炯炯有神，一到晚上就能發(fā)出綠色的光芒，可以看清黑夜里活動(dòng)的'老鼠。但小花貓怕陽(yáng)光，只好白天睡大覺(jué)。它的耳朵也很靈，只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)它都能聽(tīng)見(jiàn)。小花貓腳上長(cháng)著(zhù)肉墊，走起路來(lái)一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，發(fā)現老鼠時(shí)它跑跳的速度快得驚人，一下子就把老鼠抓住了。
小花貓的鼻子很靈，只要聞到魚(yú)味，就會(huì )喵喵叫個(gè)不停，跑過(guò)去把魚(yú)啃完。它的舌頭上長(cháng)著(zhù)倒刺，能把魚(yú)從魚(yú)刺上舔得干干凈凈，不用擔心它會(huì )被魚(yú)刺卡著(zhù)喉嚨。小貓非常貪吃，每次給它喂小魚(yú)的時(shí)候，它總是狼吞虎咽，看到小貓可愛(ài)的樣子，外婆的嘴就笑成了一條縫。
多么可愛(ài)又有本領(lǐng)的小貓呀！我喜歡你小花貓！
小貓小學(xué)作文 篇4
我家有一只活潑可愛(ài)的小貓咪，我把它當寶貝一樣看待，可就是由于太喜歡它了，所以常常會(huì )干出一些傻事來(lái)。
最近，我成天在想，小貓抓老鼠吃，吃了就睡，卻從不刷牙，口腔多不衛生呀。于是，我決定第二天就給小貓刷刷牙。
第二天早上，我在牙刷上涂了些牙膏，然后倒了一杯水。我趁小貓吃飯時(shí)把它抓住，抱在懷里，我撫摸著(zhù)小貓的頭說(shuō)：“小貓乖，別亂動(dòng)。我來(lái)給你刷刷牙�！蔽野阉∝堊炖锕�，可它就是不肯喝，還把我的.衣服弄濕了。我又想把牙刷塞進(jìn)小貓嘴里，可怎么也不行，于是我用手把它的嘴扳開(kāi)，趕快把牙刷往它嘴里一塞。我心里樂(lè )滋滋地想：這下小貓咪的口腔衛生了。我用牙刷在小貓嘴里來(lái)回刷，哪知把它弄疼了，它“嗚嗚——”地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“你干嘛呀？我不要刷牙�！甭�(tīng)見(jiàn)它的叫聲，我心疼地說(shuō)：“小貓咪，別叫了，我是為你好�！笨墒撬稽c(diǎn)也不領(lǐng)情，開(kāi)始使勁掙扎了，我就是不放。最后，它竟然咬了我一口，我大叫了一聲“好疼呀！”
爸爸聽(tīng)見(jiàn)后，連忙跑了出來(lái)，問(wèn)我怎么了。我氣呼呼地說(shuō)：“這死貓咪，我好心幫它刷牙，它卻咬我，氣死我了�！卑职致�(tīng)了，不禁哈哈大笑：“有誰(shuí)給貓刷牙的？這不是笑話(huà)嗎�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我也是哭笑不得！
小貓小學(xué)作文 篇5
我最喜歡小貓咪了。它叫咪咪，長(cháng)著(zhù)一身雪白的茸毛，從遠處看就像一個(gè)大茸球。它的耳朵尖尖的，就像雷達，搜索著(zhù)附近的信號。水靈靈的眼睛，就像一對藍寶石。
小貓非常貪玩。一根雞毛、一個(gè)線(xiàn)團，它都能玩的沒(méi)完沒(méi)了。但它工作起來(lái)可認真了。它屏息凝視，在老鼠洞口，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！
小貓非常貪吃。老鼠、魚(yú)肉、蔬菜、水果，就連一個(gè)大饅頭都能吃得津津有味。有一次，我給他帶一些點(diǎn)心，一張三瓣嘴吃的可帶勁了，嘴一張一張的.，頭也跟著(zhù)一動(dòng)一動(dòng)的。后來(lái)點(diǎn)心都被它吃光了，只好戀戀不舍得離開(kāi)。
小貓也非常懶惰。有時(shí)趴在床上，有時(shí)臥在草地……上次我在它睡覺(jué)的時(shí)候打擾了它，它就用鋒利的爪子抓我，我就哭著(zhù)叫姥姥過(guò)來(lái)，姥姥說(shuō)：“貓睡覺(jué)的時(shí)候是最不需要別人來(lái)打擾的！”“哦，原來(lái)如此�！�
我的小貓咪是一只可愛(ài)的小貓咪，是一只貪玩的小貓咪，是一只認真的小貓咪，是一只貪吃的小貓咪，是一直懶惰的小貓咪。有了小咪咪，我的生活就多了幾分快樂(lè )！
評價(jià)：你能學(xué)以致用，修辭手法運用的很到位，二三四段構成了段前排比，看來(lái)你平時(shí)學(xué)的很認真！表現很棒！未來(lái)的小作家就是你！
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