精選小貓釣魚(yú)作文合集十篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小貓釣魚(yú)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小貓釣魚(yú)作文 篇1
今天，天氣晴朗，蔚藍的天空飄著(zhù)朵朵白云，小貓說(shuō)：“今天天氣這么好，我干脆去河邊釣魚(yú)吧！”于是，小貓帶著(zhù)魚(yú)竿和小桶就出發(fā)了。不一會(huì )兒，小貓就來(lái)到了小河邊，小河的水嘩啦啦的流著(zhù)，水面上不時(shí)的有小魚(yú)跳起來(lái)又落下。小貓一看，連忙拿起魚(yú)竿，在魚(yú)鉤上放上魚(yú)餌，使勁兒一甩，魚(yú)鉤遠遠的落在水中，小貓坐在岸邊的一塊兒大石頭上，等著(zhù)大魚(yú)上鉤。
一會(huì )兒，一只美麗的蝴蝶飛來(lái)了，小貓看見(jiàn)了，心里想：“現在一條大魚(yú)都沒(méi)上鉤。我先跟蝴蝶玩兒一會(huì )兒吧�！庇谑�，他就跑著(zhù)捉蝴蝶，蝴蝶一會(huì )兒飛到東，一會(huì )飛到西，最后飛到了草叢中，小貓向前一撲，被一塊石頭絆倒了，摔了一個(gè)大跟頭，蝴蝶也飛走了。小貓很傷心，又沒(méi)捉到蝴蝶，又沒(méi)釣著(zhù)魚(yú)，于是小貓決定一心一意的釣魚(yú)，再也不三心二意了。
又過(guò)了一會(huì )，一只蜻蜓飛來(lái)了，小貓沒(méi)理蜻蜓，專(zhuān)心致志的釣魚(yú)，蜻蜓一會(huì )落到魚(yú)竿上，一會(huì )落到小貓的頭上，小貓好幾次都想丟下魚(yú)竿，跟蜻蜓玩耍，但是他硬忍住了，最后，小貓釣上了一條大魚(yú)，高高興興的回家了。
小貓釣魚(yú)350字作文4
茂密的森林里有一座小房子，里面住著(zhù)貓媽媽和小貓，在小房子的不遠處有一條小河，有一天貓媽媽帶著(zhù)小貓去釣魚(yú)，小貓認真的開(kāi)始釣魚(yú)，不一會(huì )兒有一只蜻蜓飛來(lái)了，小貓放下魚(yú)竿就去捉蜻蜓，可蜻蜓卻像一架小飛機，飛的太高了小貓沒(méi)捉到蜻蜓，又回到河邊一看媽媽已經(jīng)釣到了好多好多的魚(yú)。
小貓繼續釣魚(yú)，一只美麗的蝴蝶飛來(lái)了，小貓看了愛(ài)極了，放下魚(yú)竿又去捉蝴蝶，小貓沒(méi)捉到蝴蝶，垂頭喪氣的回到河邊，委屈的問(wèn)媽媽?zhuān)覟槭裁瘁灢坏紧~(yú)，媽媽說(shuō)：你一會(huì )兒去捉蜻蜓一會(huì )兒去捉蝴蝶怎么能釣到魚(yú)小貓低下了頭意識到了自己三心二意的毛病，小貓就開(kāi)始釣魚(yú)，不一會(huì )兒，那只美麗的蝴蝶飛來(lái)了小蜻蜓也飛來(lái)了，小貓就像沒(méi)看見(jiàn)一樣只是認真的釣魚(yú)，不一會(huì )兒小貓和媽媽提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的魚(yú)快快樂(lè )樂(lè )的回家了。
小貓釣魚(yú)作文 篇2
當我再給孩子們講《小貓釣魚(yú)》故事的時(shí)候，我突然想起一個(gè)有關(guān)教育的問(wèn)題：說(shuō)給孩子聽(tīng)還是做給孩子看在對孩子的教育更有效呢？
《小貓釣魚(yú)》中，開(kāi)始的時(shí)候，小貓一會(huì )兒捉蜻蜓、一會(huì )兒捉蝴蝶，可是貓媽媽卻沒(méi)有一句責怪小貓的話(huà)，更沒(méi)有嘮嘮叨叨地灌輸給小貓大道理：“做事情要一心一意，否則就不會(huì )成功�！�，貓媽媽只是自己顧自己專(zhuān)心致志釣魚(yú)。媽媽調到大魚(yú)之后，也還是什么也沒(méi)說(shuō)，只是讓小貓看看她釣到的大魚(yú)，分享自己成功的歡樂(lè )。小貓也學(xué)貓媽媽的樣子釣魚(yú)，結果也釣到了大魚(yú)，小貓為什么能改正自己的錯誤呢？是因為貓媽媽做給小貓看，讓小貓自己體會(huì )、感悟，然后內化為自己的意志和品格，變成自己的行動(dòng)。我希望更多的家長(cháng)和老師能學(xué)小貓釣魚(yú)》中貓媽媽的教子方法。
現在很多教師抱怨學(xué)生難教，課堂上說(shuō)了一大通，但是學(xué)生還是老樣子，教育的效益很低；很多家長(cháng)也很苦惱，嘴都要說(shuō)歪了，可是孩子就是不聽(tīng)大人的話(huà)，我行我素。老師和家長(cháng)在抱怨的時(shí)候，有沒(méi)有思考過(guò)：為什么會(huì )出現這樣的情況的呢？如果家長(cháng)和父母說(shuō)的話(huà)，孩子都聽(tīng)了，那孩子不就成了完全被動(dòng)接受的瓦罐了？孩子是受教育的對象，不錯，但是他們還是有主觀(guān)能動(dòng)性的主體，他們會(huì )選擇做什么和怎么做，而這種選擇的不同，就直接影響家長(cháng)和老師的教育效果。
如果家長(cháng)和老師仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現，我們的.孩子是比較容易接受我們做給他們看的。因為這比較直觀(guān)、易學(xué)。特別是小學(xué)低段的學(xué)生。20xx學(xué)年，我當一年級班主任，中午飯吃好后，我都會(huì )在教室里灑水掃地，很多學(xué)生就跟著(zhù)我做。他們看我掃水前總是把學(xué)生書(shū)包放到桌子上，灑水很小心，很多學(xué)生模仿，幾天之后，很多吃飯比我快的學(xué)生，就主動(dòng)到教室里先打掃好教室再去外邊玩。從這件事我明白，做給學(xué)生看比說(shuō)給學(xué)生聽(tīng)管用。我們的家長(cháng)也不妨試試做給孩子看。比如，學(xué)校要求一年級學(xué)生寫(xiě)字工整有力，家長(cháng)不妨拿張紙，也寫(xiě)寫(xiě)字，然后與小孩交換看，小孩一定會(huì )照著(zhù)樣子寫(xiě)好字。
不僅是教孩子學(xué)習要這樣做，思想品德教育更要如此。因為學(xué)生看見(jiàn)老師不僅這樣說(shuō)，而且帶頭這樣做，并取得了好的效果，學(xué)生就會(huì )肯學(xué)并學(xué)得好，因為他們知道只要跟著(zhù)老師這樣做，預期的結果就會(huì )尾隨而至。成功的結果對孩子們激勵作用總是巨大的。如果我們家長(cháng)教育孩子說(shuō)要孝順長(cháng)輩，做得卻完全相反，對長(cháng)輩的漠不關(guān)心、出言不遜，這樣會(huì )給孩子的思想造成混亂，不僅起不到教育效果，還會(huì )降低在孩子心中的地位。
希望家長(cháng)和教師們，在教育孩子時(shí)要多做給孩子看，切忌喋喋不休地說(shuō)。
小貓釣魚(yú)作文 篇3
從前，有一只小貓，名叫喵喵。喵喵可喜歡釣魚(yú)了。
有一次，喵喵去釣魚(yú)，它對小狗汪汪說(shuō)：“我要去釣一條很大很大的魚(yú)，把肚子吃得飽飽的�！痹�(huà)音剛落，喵喵就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。原來(lái)，它是來(lái)到了河邊。
喵喵把魚(yú)鉤放到了河水里，不一會(huì )兒，就有許多顏色不同的小魚(yú)游到了魚(yú)鉤旁。
喵喵一看，大驚失色，喊道：“小魚(yú)小魚(yú)快走開(kāi)，大魚(yú)大魚(yú)游過(guò)來(lái)�！�
小魚(yú)們嚇得亂成一團，想：‘這只貓經(jīng)常會(huì )到這兒來(lái)傷害我們，我們可如何安心生活，我們得想辦法治治它�！�
于是大家齊心合力。因為人們都往河里扔垃圾，大家就去找來(lái)了一只大鞋子，團結起來(lái)，把它拉到魚(yú)鉤旁?huà)焐先�。喵喵看�?jiàn)魚(yú)鉤往下沉了，以為釣到了一條大魚(yú)，就使勁拉，可怎么也拉不上來(lái)。
“不好，它要跑！”喵喵大叫，不管三七二十一跳下河去，突然，想起自己不會(huì )游泳，大叫救命。
可是就是沒(méi)有人來(lái)救它，它喝了好多好多水。
正在沒(méi)有辦法可想時(shí)，河里突然起了一陣浪，把它漂到了河岸邊。
等到喵喵狼狽地爬上岸來(lái)，它早已是筋疲力盡。
這下，喵喵終于真正喝飽了，但從此后，它也再不敢去欺負小魚(yú)兒了。
小貓釣魚(yú)作文 篇4
一個(gè)涼爽的日子，貓媽媽跟小貓說(shuō)：“我們去河邊釣魚(yú)吧！”“好啊，我也很想去呢！”小貓高興地說(shuō)。于是，貓媽媽就帶著(zhù)小貓興高采烈地出發(fā)了。
到了河邊，貓媽媽坐下來(lái)，認認真真地釣起魚(yú)來(lái)。不一會(huì )兒，就釣到了一條大魚(yú)。小貓也學(xué)著(zhù)媽媽釣魚(yú)，過(guò)一會(huì )兒，跑來(lái)一只兔子。兔子興奮地對小貓說(shuō)：“剛才我在森林里看到一匹馬，長(cháng)著(zhù)飛毛腿，跑得可快了，它正馱著(zhù)小動(dòng)物們跑著(zhù)玩呢，我們一起去看看吧！”小貓聽(tīng)了很心動(dòng)，就跟兔子走了。它們在森林里找了一大圈，誰(shuí)知什么也沒(méi)看見(jiàn)，只好垂頭喪氣地回到河邊。
貓媽媽又釣到了一條大魚(yú)，非常高興。不過(guò)小貓覺(jué)得自己好像白走了一趟，很難過(guò)，它下定決心，要好好釣魚(yú)，一定要釣到一條。它又開(kāi)始釣魚(yú)了，過(guò)了一會(huì )兒，一匹小馬奔跑過(guò)來(lái)，上面馱著(zhù)那只兔子。不過(guò)小貓不再三心二意，而是認認真真地在釣魚(yú)，不多一會(huì )兒，它也釣到了一條魚(yú)，貓媽媽看了高興極了。
太陽(yáng)漸漸下山了，小貓和貓媽媽依依不舍地回家了。
小貓釣魚(yú)作文 篇5
暑假的一天，小貓咪咪獨自在家悶得發(fā)慌，就決定去河邊釣釣魚(yú)，透透氣兒。咪咪拿著(zhù)魚(yú)竿，提著(zhù)水桶，帶著(zhù)魚(yú)餌興高采烈地來(lái)到河邊，開(kāi)始一心一意地釣魚(yú)。
不一會(huì )兒，水桶里就裝滿(mǎn)了大大小小的魚(yú)。咪咪一邊繼續釣魚(yú)，一邊想：魚(yú)兒們在水里游來(lái)游去，多快活呀！天氣這么熱，釣魚(yú)實(shí)在太累，我不如到河里去玩一玩，順便抓幾條魚(yú)上來(lái)！心動(dòng)不如行動(dòng)！說(shuō)干就干，咪咪立刻丟下手中的魚(yú)竿，脫下衣服，“撲通”一聲，縱身跳入河中。
唉呀，不得了了！小貓咪咪這才發(fā)現自己不是像魚(yú)一樣的游泳高手，而是一只“旱鴨子”，急得死命掙扎，剛想張嘴喊救命，水已無(wú)情地灌入它嘴中。幾分鐘過(guò)去，咪咪反被“魚(yú)”釣走了，河邊只孤伶伶地剩下了咪咪心愛(ài)的魚(yú)具。
小貓釣魚(yú)作文 篇6
有一天，貓媽媽帶小花貓一起去河邊釣魚(yú)。
貓媽媽和小花貓一起釣了很久，可是沒(méi)有釣上魚(yú)。小花貓看見(jiàn)身后有一只蜻蜓在飛來(lái)飛去，小花貓就丟下魚(yú)竿去捉蜻蜓了，可一會(huì )，蜻蜓就飛遠了，小花貓只好回到媽媽的身邊來(lái)了，可剛回來(lái)，就看見(jiàn)一只蝴蝶正在一朵花旁飛舞呢，小花貓就又去捉蝴蝶玩了，可蝴蝶見(jiàn)了小花貓也不和它玩，飛到旁邊去了，小花貓就跟著(zhù)追逐蝴蝶，可蝴蝶不一會(huì )就飛跑了。
小花貓這時(shí)已經(jīng)忘了來(lái)做什么的了。當它回到貓媽媽身邊時(shí)，貓媽媽已經(jīng)釣了一條很大的魚(yú)，小花貓見(jiàn)了，就有些不高興了，自己魚(yú)也沒(méi)釣到，蜻蜓蝴蝶也沒(méi)抓到。貓媽媽拍著(zhù)小花貓說(shuō)：“做事要有耐心的，只有專(zhuān)心才能做成功事情�！�
小花貓聽(tīng)了就耐心的坐下來(lái)釣魚(yú)了，不一會(huì )，魚(yú)竿一沉，‘有魚(yú)了’，小花貓忙叫媽媽快來(lái)幫忙，貓媽媽幫著(zhù)小花貓拉起了魚(yú)竿，是一條大肥魚(yú)，這下，小花貓高興了。
貓媽媽也替小花貓高興，小花貓現在正在慢慢地成長(cháng)。
小貓釣魚(yú)作文 篇7
一天，小貓來(lái)到了河邊釣魚(yú)。
小貓釣啊釣，釣了三條魚(yú)，就在它高高興興回家的路上，看到了一只美麗無(wú)比的蝴蝶。小貓想都不想地去追蝴蝶，追啊追，追到了河邊，蝴蝶飛過(guò)了河，可是小貓卻撲通一聲掉進(jìn)了河里，幸虧被一個(gè)路人看到了，救了小貓。
小貓為了感謝那位路人，所以每天都在自己釣回來(lái)的魚(yú)中，挑一條最大的放到救命恩人的家門(mén)口�？赡俏宦啡丝匆�(jiàn)門(mén)口有一條死魚(yú)，覺(jué)得很不吉利，便隨手把魚(yú)扔掉。幾天下來(lái)，路人覺(jué)得奇怪，便偷偷躲起來(lái)，看是誰(shuí)干的惡作劇。這天，小貓又來(lái)到了這個(gè)路人的家門(mén)口，把唯一釣來(lái)的一條魚(yú)放在門(mén)前，走的時(shí)候還回過(guò)頭不舍地看了看。那位路人先是愣了愣，接著(zhù)流下了感動(dòng)的眼淚，他沒(méi)想到自己救過(guò)的小貓會(huì )如此感恩。
小貓回到家，貓媽媽看見(jiàn)小貓一條魚(yú)也沒(méi)釣到，便生氣地教育小貓，小貓把整件事告訴了貓媽媽。貓媽媽聽(tīng)完后說(shuō)：“小貓你真是長(cháng)大了，我為你的做法感到驕傲，自豪�！�
小貓釣魚(yú)作文 篇8
一天天氣晴朗，貓媽媽帶著(zhù)小貓去釣魚(yú)，小貓和媽媽在河邊開(kāi)始釣魚(yú)，小貓看見(jiàn)了蝴蝶在飛，小貓就去捉蝴蝶，一會(huì )兒又飛來(lái)了蜻蜓，小貓去捉蜻蜓，
可是蜻蜓也沒(méi)抓著(zhù)。小貓回來(lái)看見(jiàn)媽媽已經(jīng)釣到許多魚(yú)。小貓問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屇銥槭裁瘁灥聂~(yú)有這么多而我一條魚(yú)也沒(méi)釣著(zhù)？貓媽媽對小貓說(shuō)你一會(huì )兒抓蝴蝶一會(huì )兒抓蜻蜓當然釣不著(zhù)魚(yú)。貓媽媽告訴小貓以后做事要一心一意，才會(huì )有收獲。
小貓釣魚(yú)作文 篇9
寒冬臘月，大雪紛飛，貓媽媽病倒在床上，家里已經(jīng)揭不開(kāi)鍋了。小貓決定去釣魚(yú)。他使勁推開(kāi)門(mén)，一股刺骨的寒風(fēng)迎面襲來(lái)，凍得他直打噴涕，但他還是毫不猶豫地跨出了門(mén)外。
外面的雪下得真大呀，屋檐下垂著(zhù)長(cháng)長(cháng)的冰柱。走在風(fēng)雪中，每過(guò)多久，小貓的手，已凍得像紅蘿卜似的。他來(lái)到一個(gè)村子，看見(jiàn)他的伙伴小花狗一家正坐在火爐旁烤火。小花狗看到小貓來(lái)了，馬上把他拉了進(jìn)來(lái)，‘’來(lái)，近來(lái)烤烤火吧�！∝垊倓倢⑹稚煜蚧馉t，腦海里突然浮現出病床上的媽媽。于是他婉言謝絕了小花狗的好意，又上路了。
他看到遠處有一個(gè)湖，高興得手無(wú)足蹈，一不小心腳底一滑，摔了個(gè)四腳朝天，好不容易才爬了起來(lái)。他一步一滑地來(lái)到了湖邊。湖面上結了一層厚厚的冰。這可怎么辦呢？小貓急得團團轉。有了，他一拍腦袋，有了主意。他搬來(lái)一塊石頭，朝冰面上砸，只聽(tīng)‘’啪‘’的一聲，冰塌了一大片。小貓把漁線(xiàn)伸進(jìn)冰冷的湖水中，專(zhuān)心致志地釣了起來(lái)。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，浮子猛地動(dòng)了一下，小貓一甩魚(yú)竿，啊，一條鯉魚(yú)。小貓眼疾手快，一把抓住魚(yú)將它塞進(jìn)了魚(yú)簍。
回到家里，小貓煮了一碗熱氣騰騰的鮮魚(yú)湯，端給媽媽吃。媽媽看著(zhù)這香噴噴的魚(yú)湯，又看看小貓像紅蘿卜一樣的小手，一股暖流涌心頭；啊，孩子懂事了！
小貓釣魚(yú)作文 篇10
今天，天氣晴朗，晴空萬(wàn)里無(wú)云，真是個(gè)釣魚(yú)的好日子。
于是，小貓咪咪興高采烈地來(lái)到河邊釣魚(yú)。它蹲下身子，開(kāi)始認真地釣起魚(yú)來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)魚(yú)標往下一沉，它說(shuō)：“哦，魚(yú)兒上鉤了�！彼B忙把魚(yú)桿一提，說(shuō)：“魚(yú)兒上來(lái)了，魚(yú)兒上來(lái)了，好大的一條魚(yú)��！”小貓咪咪連忙把魚(yú)兒放到水桶里，生怕魚(yú)兒會(huì )逃走。
這時(shí)，小貓白白躡手躡腳地來(lái)到河邊，看到咪咪已經(jīng)釣了好多魚(yú)。它靈機一動(dòng)，也拿了一副魚(yú)桿偷偷地爬上了樹(shù)。不慌不忙地把咪咪水桶里的魚(yú)釣到自已的嘴里，它吃得津津有味。咪咪卻一點(diǎn)兒也不知道，仍然專(zhuān)心地釣著(zhù)魚(yú)。白白高興得差點(diǎn)笑出聲來(lái)。
天色漸漸地黑下來(lái)了，咪咪在釣上最后一條魚(yú)準備回家的時(shí)候，下頭到水桶邊一看，驚呆了，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“咦？為什么我釣的魚(yú)不見(jiàn)了？肯定被誰(shuí)偷走了！”咪咪左看右看，看見(jiàn)白白在它的后面正在偷笑著(zhù)呢！咪咪這才恍然大悟：原來(lái)是白白偷吃光了。
咪咪跺著(zhù)腳生氣地說(shuō)：“白白，你怎么能不勞而獲呢！”
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