聰明小貓的作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的聰明小貓的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
聰明小貓的作文1
小呀嘛小兒郎,背著(zhù)書(shū)包上學(xué)堂,不怕太陽(yáng)曬,也不怕風(fēng)雨狂......輕吟著(zhù)兒歌,我立志做個(gè)愛(ài)學(xué)習的好兒郎。
學(xué)習是多么奇妙的事,它是酸甜苦辣的調味盒,它是悲喜歡憂(yōu)的萬(wàn)花筒。課堂上的聚精會(huì )神,作業(yè)中的五彩繽紛,考試時(shí)的發(fā)人深省,我明白了:只有愛(ài)上學(xué)習,才能學(xué)習好,才能在學(xué)習中收獲美好。
我是一個(gè)內向靦腆的男生,每次朗讀課文的作業(yè)都被我換成了默讀。朗朗的讀書(shū)聲也了負擔,默讀默記在我心里悄悄進(jìn)行。這樣的調換工作并未取得預想中的效果。最壞的一次使我刻骨銘心,二年級語(yǔ)文期末能力測試“背”這一欄中我就吃到了苦果,原本朗朗上口的課文被我遺漏了一小段。唉,書(shū)到背時(shí)方恨平時(shí)沒(méi)有大聲地朗讀;丶液,媽媽說(shuō):“成績(jì)不代表什么,態(tài)度決定一切。朗讀可能把沉默地句子換成有聲語(yǔ)言,要明白老師的良苦用心,大聲地朗讀吧!”知道了其中的奧秘,現在的我,可以無(wú)所顧忌地大聲朗讀了。從那天開(kāi)始,我認真學(xué)習,把學(xué)習當作一種樂(lè )趣,在學(xué)習中收獲快樂(lè )。
人不學(xué),不知義。我喜歡這句話(huà),學(xué)習給人帶來(lái)智慧,學(xué)習給人帶來(lái)力量,學(xué)習給人帶來(lái)財富。學(xué)習更為我打開(kāi)了心靈的窗戶(hù),教會(huì )了我善良和勇敢。
你拍一,我拍一,上課發(fā)言要積極;你拍二,我拍二,學(xué)習要有興趣兒;你拍三,我拍三,我學(xué)功課不怕難......我愛(ài)學(xué)習,時(shí)刻準備,加油加油!
聰明小貓的作文2
最近,我們的學(xué)校附近又出現了一只可愛(ài)的小貓咪,它的樣子、神態(tài)和毛色真是像極了,方宛彬上一次帶回家收養的貓咪呀!不管怎么看都是像極了的。簡(jiǎn)直是一個(gè)模子里刻出來(lái)的!
你看它走路也是輕盈敏捷的是不是還跳一下,你看它那雙藍寶石似的眼睛晶瑩剔透,你看它那喝牛奶的樣子那么倔強,多像它(方宛彬的那只小貓瞇)呀!如果是的話(huà)那…那只小貓咪不就和她們之前收養的那幾只貓是兄弟姐妹們了?嗯!一定是的不然它們的樣子怎能如此的相似呢!嗯,一定是的。
我開(kāi)始一聽(tīng)到小貓咪還在,我的'心里別提有多高興的,我特別喜歡小動(dòng)物可是又不敢去看,一連過(guò)了幾天后,方宛彬告訴我:“周璐,小貓死了!薄疤靺,怎么會(huì )呢?怎么死的呀?那只小貓咪是不是你到回家的那一只呀!?”“那只小貓是我家的那一只,不知道是怎么死的,小貓尸體還在那里呢!
正在這時(shí),江至蕓和吳天天也來(lái)了:“方宛彬!小貓是怎么死的!是不是你弄死的!”江至蕓氣勢洶洶的問(wèn)道!安皇俏遗,我也不知道是怎么死的!”方宛彬是跳進(jìn)黃河也洗不清了。誰(shuí)叫她以前的壞事做盡了,比如上一次那一只最小最可憐的貓她把掉了包是那只小可憐受凍了一個(gè)晚上!
“不是,是這樣子的,上個(gè)星期天我在家里玩我就把小貓放外面了。突然一下子,不知道哪來(lái)的一只老貓把那只小貓叼走了,我當時(shí)也急呀!后來(lái)我騎自行車(chē)追了過(guò)來(lái),追到了學(xué)校門(mén)口那只老貓和小貓就不見(jiàn)了,后來(lái)我就回家了,因為找不到了嗎!我承認那只貓是我的,可是不是我害死的!狈酵鸨虬褜(shí)情都說(shuō)了出來(lái),我們也沒(méi)再追究了。
我只想對那只小貓說(shuō):“再見(jiàn),可愛(ài)的小貓咪!”
聰明小貓的作文3
我家樓下養著(zhù)一只可愛(ài)的小貓,我們大家都叫它“咪咪”。
咪咪全身“雪白雪白”的,身上有一撮心形的黑毛。尾巴長(cháng)長(cháng)的,黑棕相間,很柔軟,像狐貍的尾巴,活動(dòng)自如。一雙眼睛可有趣了,白天,它的眼睛瞇成一條縫兒,;一到夜里,它的眼睛又大又亮,炯炯有神。它的一舉一動(dòng)是那么招人喜愛(ài)。
瞇瞇有很多地方跟普通的貓不同,一般的貓都喜歡吃魚(yú),而它卻喜歡吃海蠣子和米飯揉成的飯團。更離譜的是,它還會(huì )像狗一樣啃骨頭,它先用兩只前掌把骨頭抱住,露出幾顆嫩白小牙,左啃一下,右啃一下,實(shí)在是“逗”,令人忍俊不禁。
咪咪游戲時(shí)的樣子也很有趣,如果你在地上立一根木棍,它就會(huì )用四肢抱住棍子,一個(gè)勁地往上躥,那樣子像猴子爬樹(shù)一樣,滑稽極了。每當這時(shí),咪咪會(huì )回過(guò)頭來(lái)看著(zhù)我們,那眼神好像在說(shuō):“怎么樣?我厲害吧?你行嗎?”,那憨態(tài)樣令人捧腹,我總會(huì )忍不住去摸它那光滑得好像搽過(guò)油的白毛,它總是用它那肉嘟嘟的前掌拍一下我,似乎在說(shuō):“別打擾我,我正玩得起勁呢!等會(huì )再跟你玩!
它的活動(dòng)時(shí)間也與眾不同,一般的貓都是白天休息,晚上活動(dòng),可咪咪卻和人一樣,白天工作,晚上睡覺(jué):白天,它守在門(mén)邊,像個(gè)威武的衛兵,只要聽(tīng)到一點(diǎn)動(dòng)響,它就會(huì )豎起耳朵,警惕地巡視四周。到了晚上,人們睡覺(jué)了,它也會(huì )把自己縮成一團,像個(gè)毛絨球似的,開(kāi)始“夢(mèng)周公”。
咪咪的一招一式都是那么有趣可愛(ài),它給我帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )!
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