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（精選）寫(xiě)孝道的作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)孝道的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)孝道的作文 篇1
寒夜，北風(fēng)呼嘯，室內的門(mén)窗也抖動(dòng)著(zhù)。路燈下，鵝毛般的大雪紛飛著(zhù)，唯美得難以言說(shuō)。
晚飯過(guò)后，父親便跑到床邊蹲下腰，用手努力地摳住蘋(píng)果箱的底部，猛地一直腰，想把箱子捧起來(lái)，可沒(méi)想到卻掉在了地上�！鞍�，您這是干什么呀”“哦，你快吃吧，吃完了，咱去探親�！蔽襾G下碗筷，捧起了蘋(píng)果箱，“爸，走吧�！备赣H笑了，昏暗的燈下光，依舊能看出臉上的皺紋�！鞍�，爸老了，真的老嘍!”不知是什么感覺(jué)，總之心里怪怪的`，鼻子也莫名地酸了。還沒(méi)等我弄明白這到底是什么感覺(jué)時(shí)，我已與父親并肩走在雪地中了。走著(zhù)走著(zhù)，眼睛前像被蒙了一層紗，模糊不清;思緒像被什么拽住了似的，回到了從前。
昔日，我與父親下棋，我贏(yíng)了，父親摸摸我的頭說(shuō)：“長(cháng)大了�！�
昔日，我與父親跑步，我贏(yíng)了，父親拍拍我的肩說(shuō)：“長(cháng)大了�！�
昔日，我與父親釣魚(yú)，我贏(yíng)了，父親捏捏我的鼻子說(shuō)：“長(cháng)大了�！�
一陣寒風(fēng)襲過(guò)，我才回過(guò)神來(lái)。雪仍下個(gè)不停，像是對大地母親有說(shuō)不完的話(huà)，道不完的情，我抬頭，父親的頭發(fā)上已積了一層雪，我急忙放下箱子，摘下帽子，扣在父親頭上�！鞍�，天氣冷，您別著(zhù)涼了�！薄笆�，是，爸爸會(huì )多注意的，兒子長(cháng)大啰，呵呵!”
這笑聲，我不知該怎么說(shuō)。是父親的辛苦勞作換來(lái)了我的健康成長(cháng)。眼前這個(gè)人，給予了我一切一切，燈光下，父親的背駝著(zhù)，我的心突然被什么擊了一下。兒時(shí)，我從不怕風(fēng)雪，因為父親的高大，我可以躲在他身后。而此時(shí)，我已長(cháng)大，卻還在他身后，我忍不住邁步向前�！鞍�，風(fēng)大，我來(lái)站在前面�！�
就這樣一直走著(zhù)，那種酸酸的感覺(jué)沒(méi)有了。
如今，我已長(cháng)大，變壯了，我應學(xué)會(huì )如何關(guān)心父親，只是位置的改變，只是那么一瞬間，我忍不住，跑到您前面。
寫(xiě)孝道的作文 篇2
何為孝？
孝，是在父母口渴時(shí)，遞上一杯清香的綠茶；孝，是在父母疲憊時(shí)，幫他們放松放松；孝，是在父母饑餓時(shí)，做上一桌可口的飯菜……年少輕狂的我們，只要聽(tīng)父母的話(huà)，不把他們的教誨看作嘮叨，不讓他們受傷，就是給父母最好的孝。
孟子說(shuō)過(guò)，“只要人人各自親愛(ài)自己的雙親，尊敬自己的長(cháng)輩，天下就太平了�！�
孝，無(wú)處不在，孝就在我們身邊。朋友們，世界需要更多的孝心，更多的關(guān)懷，行動(dòng)起來(lái)吧！孝敬長(cháng)輩，從現在做起……關(guān)于寫(xiě)孝的作文300字 第七篇：孝的含義
“孝”_什么是孝，不就是一個(gè)字嗎？又有什么意義呢？
“不！”它的意義大得很，不光是一個(gè)字，而且是弘揚中華民族孝親敬長(cháng)的優(yōu)良傳統呢！世界都充滿(mǎn)“孝”。這其中也有更深刻的社會(huì )意義。比如孝順父母是我們每個(gè)人的事情，就要從小開(kāi)始，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這樣才不會(huì )留下一生的悔恨。除此之外，孝敬老人是我們人人都要做的.一種義務(wù)，否則就會(huì )觸犯法律，留下終生悔恨。所以，我們不要做那些后悔的事情，孝心，就從現在開(kāi)始吧！
說(shuō)起孝順父母，這是一件長(cháng)期的事情。因為你首先要有耐心不能怕嘮叨，然后還要多和父母交流，使他們不必為你再擔心。這說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，可做起來(lái)卻是一件永久的事情。
我媽媽工作非常忙，有十她累的時(shí)候，我就為她做飯，自己隨后再吃。雖然她很累，我也不能給我經(jīng)濟和精神上的幫助，但是我也不能以為內這一點(diǎn)而不孝順她。因為我長(cháng)大成人了，該到回報的時(shí)候了�，F在只有一點(diǎn)才能孝順她，就是努力學(xué)習。報答她的一片苦心。在這里我想說(shuō)聲：“媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>
回想這幾年我做過(guò)許多對不起她的事，希望她能原諒我這不孝之子。從今往后，我要對你好。不能再象以前那樣了，我相信您慢慢就會(huì )感覺(jué)到兒子長(cháng)大了！
人只有有了孝心，才會(huì )有責任感，使命感和善良的品質(zhì)。孝心讓人成熟，長(cháng)大。我想沒(méi)有對母親的孝心，人又怎么能談得上愛(ài)這個(gè)城市，這個(gè)養育我們的國家呢。愛(ài)母親的孝心是“小孝”，愛(ài)祖國的孝心是“大孝”我愿意做有“大孝”的兒子。
“孝”的含義太深刻了！
寫(xiě)孝道的作文 篇3
孝是中華民族的傳統美德，俗話(huà)說(shuō)：有孝的家，貧寒也溫暖，無(wú)孝的家，富足也缺憾。
父母為我們傾注了一生的心血，都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，而我也有這樣一位偉大的母親，在她的懷抱中我享受著(zhù)濃濃的愛(ài)意。
至今母親生下我已經(jīng)有十二個(gè)春秋了。聽(tīng)爸爸說(shuō)，媽媽?xiě)盐胰齻�(gè)月的時(shí)候就不再吃零食了，每天只吃著(zhù)沒(méi)有味道的粥飯，為的是能讓我生長(cháng)的更健康。五六個(gè)月的時(shí)候，媽媽吐的厲害，不能吃飯，每天只能考打吊水來(lái)維持營(yíng)養。媽媽?xiě)盐沂嵌嗝葱量喟。?/p>
其實(shí)，這還不算什么，媽媽是剖腹產(chǎn)的，把我生下來(lái)后，四天都不能動(dòng)彈，還不能吃東西。饑餓的難受和手術(shù)后的疼痛使媽媽四天四夜未曾合眼。
聽(tīng)到這里，我的淚水悄悄濕潤了臉龐，真沒(méi)想到我的誕生給媽媽帶來(lái)這么多的痛苦和折磨！
我漸漸長(cháng)大，很快我上幼兒園了，媽媽每天都早早的起床為我做早飯，中午一回到家，我就可以享受著(zhù)媽媽準備好的美味佳肴，媽媽卻還在吃我早上生下來(lái)的稀飯�？赡莻�(gè)時(shí)候，我太小了，還不懂事，不明白媽媽的良苦用心，有時(shí)候還鬧事，甚至取笑媽媽?zhuān)攱寢寕牡牧髦?zhù)眼淚時(shí)，我還在一旁幸災樂(lè )禍�，F在，有時(shí)想起那時(shí)的傻事我常常偷偷地流著(zhù)眼淚，以贖曾對媽媽犯下的錯誤。
記得有一次，媽媽特地為我做了一盤(pán)紅燒魚(yú)，我津津有味地吃著(zhù)，媽媽在一旁笑瞇瞇的看著(zhù)，說(shuō)：“慢點(diǎn)兒，別卡到了�！蔽疫叧赃咟c(diǎn)頭，但還不忘問(wèn)媽媽一句：“媽媽?zhuān)悴怀詥�？”“呵呵，媽不吃，我不喜歡吃魚(yú)，你先吃吧！”我當時(shí)也沒(méi)多想，吃完就匆匆上學(xué)去了，但回來(lái)拿鑰匙時(shí)發(fā)現媽媽正在吃我吃剩下的魚(yú)湯，并在湯水中尋找著(zhù)細碎的'魚(yú)肉，我看這一幕，我的淚水忍不住地流了下來(lái)，走在路上，淚水更加肆意的流淌，恨自己為什么當時(shí)沒(méi)想到母親是舍不得吃而特意留給我吃的呢。
現在，我已經(jīng)長(cháng)大了。懂得如何去孝敬父母了，媽媽累時(shí)，我會(huì )幫媽媽按摩，幫媽媽做家務(wù)，好吃的東西會(huì )和媽媽一起吃。爸爸累時(shí)，我會(huì )給爸爸錘錘腿，他口渴時(shí)，我會(huì )給他倒水。
“羊羔有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義”白云裝飾藍天，是因為懂得報答，小草離不開(kāi)大地，是因為它不想讓大地媽媽孤獨。自然界的動(dòng)植物都懂得報答，我們又何嘗不能報答父母，做個(gè)孝順的好孩子呢？
寫(xiě)孝道的作文 篇4
父母的愛(ài)是堅強無(wú)私的。是父母給了我們生命，讓我們快樂(lè )成長(cháng)�，F在，我們長(cháng)大了，可以為父母解決問(wèn)題，讓他們笑著(zhù)度過(guò)每一天。孝敬父母是我們的責任。所以，在我們的生活中，最應該感謝的是父母。父母為我們做了一切，為我們貢獻了全部的精力。難道不應該為父母做點(diǎn)什么嗎？
我們年輕的時(shí)候，懵懂幼稚。我們從一個(gè)稚嫩的萌萌逐漸成長(cháng)為懂事的萌萌。那是因為父母在背后鼓勵我們，支持我們，讓我們茁壯成長(cháng)。是父母的雙手和他們對我們的愛(ài)讓我們的生活豐富多彩。讓我們對過(guò)去有無(wú)盡的回憶。當我們對父母無(wú)理取鬧，照顧他們，讓他們痛苦的時(shí)候，我們要想想是誰(shuí)讓我們快樂(lè )的成長(cháng)。誰(shuí)讓我們健康成長(cháng)？誰(shuí)把我們帶大的？是父母用辛勤的.汗水把我們帶大的�，F在，我們已經(jīng)長(cháng)大了，我們應該能夠辨別是非，為父母做點(diǎn)什么，把我們的能力貢獻給他們。他們從小就一直在照顧我們�，F在，我們可以用愛(ài)來(lái)回報他們，我們應該讓父母減輕他們的負擔。父母的一切就是我們，我們的一切就是父母，他們幸福，我們幸�！，F在，要讓父母開(kāi)心的度過(guò)每一天，甚至每一分鐘。
然而，在現實(shí)生活中，有些人殘酷無(wú)情地愛(ài)著(zhù)父母。能幸福生活的父母不多。有些人認為父母養育我們是他們的責任，我們孝敬不孝敬都無(wú)所謂，給他們錢(qián)花就行了，給他們吃的穿的暖就夠了。但你有沒(méi)有想過(guò)，錢(qián)不是萬(wàn)能的。金錢(qián)可以買(mǎi)到一切，但不能改變愛(ài)情。想要父母過(guò)得幸福，就要付出，而不僅僅是給錢(qián)。我們必須用實(shí)際行動(dòng)來(lái)解釋一切。照顧好父母，孝敬父母。怎么能用錢(qián)買(mǎi)到所有東西？
父母養育我們不是為了我們口袋里的錢(qián)，而是為了愛(ài)。愛(ài)情的力量是巨大的，沒(méi)有什么值得的。只要我們用愛(ài)來(lái)孝敬父母，他們就會(huì )滿(mǎn)意。
一個(gè)家庭只要有愛(ài)，就會(huì )幸福，家庭不會(huì )分裂。愛(ài)情的力量是不可抗拒的，世界會(huì )因為愛(ài)情而精彩美麗。父母愛(ài)我們，我們也愛(ài)父母，讓他們每天都能幸�？鞓�(lè )，同時(shí)也會(huì )像他們一樣幸�？鞓�(lè )。
寫(xiě)孝道的作文 篇5
尊老愛(ài)幼、孝敬父母是中華民族幾千年來(lái)的優(yōu)良傳統，“百善孝為先”，“人之行莫大于孝”這幾句諺語(yǔ)就說(shuō)明了華夏兒女對孝道的重視。歷代圣賢都在提倡“孝”，這使得我們華夏文明能夠在文化禮儀上保持完整性和規律性，我們也因此受到異國人士的贊譽(yù)。然而如今社會(huì )上出現了孝悌觀(guān)念出現了日下的勢頭，因此重新探討和正確闡發(fā)中國傳統文化中的孝道觀(guān)具有重要的現實(shí)意義。
《說(shuō)文解字》對“孝”字的本義作了生動(dòng)而又準確的解釋?zhuān)骸靶�，善事父母者，從老省，從子，子承老也�！薄对?shī)經(jīng)》中則有“哀哀父母，生我劬勞”、“哀哀父母，生我勞瘁”的詠嘆。
“孝”是尊敬長(cháng)輩，侍老奉親，指子女對父母謹應盡的義務(wù)，包括尊敬、撫養、送終、祭祀等等。因此，“孝”作為中華民族的優(yōu)良傳統，首先是一種社會(huì )道德準則，用于處理家庭中長(cháng)輩同子女之間關(guān)系；然后，隨著(zhù)中國社會(huì )文明的發(fā)展而不斷地豐富和賦予新的內容
所謂“君要臣死，臣不死，為不忠；父要子亡，子不亡，為不孝”就是典型的'愚忠愚孝思想，在此略舉幾例：比如西漢經(jīng)學(xué)大師董仲舒提出的“三綱五�！敝械摹熬秊槌季V，父為子綱，夫為婦綱”等，現今已不適合我們這個(gè)人人平等的民主社會(huì )；又如“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”《孝經(jīng)》，恐怕現代社會(huì )很少人不去理發(fā)吧，又有很多女士去美容吧；再如“不孝有三，無(wú)后為大”《孟子里婁章句上》，是至今仍存在“重男輕女”思想的根源，也已不足取，我們是提倡男女平等的。諸如以上孝說(shuō)，到了今天，無(wú)疑均已過(guò)時(shí)，我們應以批判或毫不吝惜地拋棄。
我們應當有所繼承孔孟儒學(xué)提倡的合理孝道，借鑒古代的孝悌思想，用以諧調、親和家庭成員的血親關(guān)系，促進(jìn)家庭的和睦與穩定，進(jìn)而在社會(huì )上形成尊老愛(ài)幼、互助友愛(ài)的風(fēng)尚，促進(jìn)精神文明的建設。讓我們一起來(lái)營(yíng)造一個(gè)敬老養老的社會(huì )氛圍，讓中華民族敬老養老的優(yōu)良傳統在我們每個(gè)人身上都得到發(fā)揚光大！
寫(xiě)孝道的作文 篇6
愛(ài)，無(wú)聲，照亮了天空。愛(ài)，無(wú)言，滋潤了心田。多想留住一段時(shí)光，留住你的容顏。你的饋贈如那滔滔江水，一生用之不竭。
—題記
做一座山
小時(shí)候，常常和父親一起背靠著(zhù)背，坐在草地上，感受那細細的風(fēng)從身邊溜過(guò)，望著(zhù)天空，就像面對著(zhù)自己的心�？吭诟赣H背上，總是有一種安心的感覺(jué)。
父親有些僵硬的面龐上，偶爾露出的一絲笑容卻是那樣的'溫暖。他沉穩得像座山，習慣了自己去承擔一切，為我，為整個(gè)家庭遮風(fēng)擋雨，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)有一天，自己也會(huì )垮掉，也會(huì )再也承擔不起。
男人，就應該有責任，有擔當，像一座山一樣。父親對我這樣說(shuō)。
昔年那直挺的腰桿，已有些許彎曲，茂密的黑發(fā)，也如落葉般飄下。我不想承認，那座山已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)搖了。
爸老了。
爸，現在輪到我做你的山了。我這樣告訴自己。
做一座橋
老家是江南水鄉，有無(wú)數的河，無(wú)數的橋。
小時(shí)候，父親常常拉著(zhù)我的手，穿梭在小巷之中，踏在橋上，聽(tīng)著(zhù)如音樂(lè )般悅耳動(dòng)人的流水聲。腳下是那堅實(shí)的石板橋，站在橋上，不由得滿(mǎn)心感激之情。
父親只是一個(gè)普通的工人，話(huà)不多，但是言出必行，性子懶，但做什么都追求完美。記憶中，父親是不大求人的，但有事找父親幫忙的，父親卻從未拒絕過(guò)。
男人就應當像一座橋，幫別人跨過(guò)難關(guān)。父親這樣對我說(shuō)。
從此，我學(xué)會(huì )了在別人迷茫的時(shí)候，伸出自己的雙手。
做一只鷹
父親過(guò)第十六個(gè)父親節時(shí)，我在考場(chǎng)中。
臨行前，父親那雙像砂紙一般粗糙的手，貼上了我的臉。父親說(shuō)，男人，就應當像鷹一樣，為了自己的夢(mèng)想而搏擊翱翔。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，攥緊了拳。
今天，就是雛鷹展翅高飛之時(shí)。
漫漫人生，我們舍棄的如牛毛，得到的有幾多但即便一無(wú)所有，父親給我的啟示，我的饋贈，也終將伴我走過(guò)一生。
好想說(shuō)，爸，我愛(ài)你!還有，節日快樂(lè )!
寫(xiě)孝道的作文 篇7
當我們享受陽(yáng)光的時(shí)候,是否想過(guò)感恩?當我們品味佳肴的時(shí)候,是否想過(guò)感恩?當我們默默索取的時(shí)候,是否想過(guò)感恩?滴水之恩,當以涌泉相報.朋友,感恩,我們不該忽略.
感恩自然,我們不該忽略.春天,我感謝鳥(niǎo)兒為我高歌,感謝花兒為我綻放;夏天,我感謝烈日給我以磨練,感謝暴雨給我以洗禮;秋天,我感謝颯颯的秋風(fēng),感謝無(wú)邊的金色的稻田,感謝勤勞的農民伯伯;冬天,我感謝雪花為我飛舞,感謝狂風(fēng)為我呼嘯.然而,總有一些貪得無(wú)厭的人不懂感恩.他們亂砍濫伐,污染藍天,污染河流,向大自然肆意掠奪.一時(shí)的橫財助長(cháng)了貪念,于是,天空不再蔚藍,溪水不再清澈,沙漠取代了森林
感恩父母,我們不該忽略.沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們;沒(méi)有父母的'含辛茹苦,就沒(méi)有我們的茁壯成長(cháng).感恩父母吧!因為,在我們傷病時(shí),是父母給了我們無(wú)微不至的照顧;在我們回家后,是父母給我們遞上美味的菜肴,在我們失意和徘徊時(shí),是父母始終堅定的支持著(zhù)我們,給我們點(diǎn)上一盞前進(jìn)的明燈.感恩父母,我會(huì )給工作后的父母遞上一杯熱茶,幫勞累的父母做家務(wù),我還會(huì )好好學(xué)習,讓父母的臉上永遠是微笑!誰(shuí)言寸草心,報得三春暉.感恩父母,我們怎么能忽略?
感恩老師,我們不該忽略.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.我們敬愛(ài)的老師,又怎么不是無(wú)私奉獻的春蠶和蠟炬呢?老師用粉筆在黑板上耕耘,老師用汗水將我們澆灌.是的,老師也有嚴厲的時(shí)候,老師也有不盡人意的時(shí)候.但是,老師給我們更多的又何嘗不是愛(ài)和關(guān)懷呢?我也曾是一個(gè)淘氣搗蛋的學(xué)生,也沒(méi)少讓老師生氣.可現在想起,我又是多么的后悔呀!想想老師吧,熬夜工作的是他們,聲嘶力竭的是他們,受氣最多的也是他們;想想我們自己吧,老師所期待的回報僅僅是我們要好好學(xué)習呀!我敬愛(ài)的老師.
我們不該忽略.朋友是箭頭,是岔路口中指引方向的箭頭;朋友是扶持,是困難面前硬挺我們的扶持;朋友是朵花,是只會(huì )付出而不求回報的鮮花;朋友是太陽(yáng),給我們以溫暖,以光明
享受陽(yáng)光時(shí),我會(huì )感恩;品味佳肴時(shí),我會(huì )感恩;默默索取時(shí),我會(huì )感恩.朋友,你呢?
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