有關(guān)孝道感恩作文錦集十篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的孝道感恩作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
孝道感恩作文 篇1
百善孝為先”,父母哺育我們成人,付出了常人無(wú)法比擬的愛(ài),受盡了千辛萬(wàn)苦,這種恩情比海深,怎能是一次兩次簡(jiǎn)單的回報就夠了?
每當想要早起的我們憊懶的躺在恬靜的床上,不愿在朦朧中睜開(kāi)睡眼惺忪的雙眼時(shí),我們的父母在做些什么?每當,我們在電視機前歡聲笑語(yǔ)時(shí),我們的父母又在做些什么。每當我們跟父母無(wú)理取鬧時(shí),可又曾想過(guò)父母的嘆息與悔恨。
滄桑的的臉上流逝著(zhù)歲月的痕跡,斑白的頭發(fā)映刻著(zhù)風(fēng)霜的浸禮,枯黃的手“指向”的是糊口的艱辛。然而身處在高度文明包抄中的我們?yōu)槭裁纯傋屗麄儾傩哪?為什么?
在我中華綿延的五千年文化中,不乏有“孟母三遷”的典范,在不知不覺(jué)中父母已經(jīng)替我們展好了道路,但換來(lái)的是“青春難駐”的逝苦啊、
知名作家汪國真的詩(shī)集中曾譜有一首《蝶戀花》寫(xiě)到:“自古青春難駐,年少正好射虎,妙手婉風(fēng)華,功就與君共駐。起舞,起舞,更有憧憬無(wú)數!弊x罷此詩(shī),是否更應珍惜少年時(shí)?是否還“紙醉金迷”,自我沉醉呢?
仍然做為孩子的我們,必須謹記:親人,特別是愛(ài)你的親人都還在身邊的感覺(jué),不要等以后,樹(shù)欲靜風(fēng)而不止,子欲孝而親不待,不要等失去,這世上根本沒(méi)有后悔藥。
孝道感恩作文 篇2
“夫孝,德之本也”。孝道貫百代,上下五千年。孝道已成為中華民族繁衍生息、百代相傳的優(yōu)良傳統與核心價(jià)值觀(guān)。孝道文化是中國傳統文化的基本文化。
百善孝為先,盡孝是每個(gè)人必須擔當的人生義不容辭的責任和義務(wù),是回報父母養育之恩的起碼品德風(fēng)范。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。盡孝是種境界,盡孝是種美德,盡孝是不能等待的,盡孝是天長(cháng)日久的只爭朝夕。人生不要留下“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待”的遺憾。盡孝是在洗滌凈化人的心靈,這個(gè)過(guò)程有種美感。
當今社會(huì )的人們?yōu)榱松詈凸ぷ,起早貪晚的參與竟爭和創(chuàng )業(yè),使對老人們的“朝仰暮敬”成為了一種奢望。其實(shí),盡孝也很簡(jiǎn)單,有時(shí)盡孝并不需要投入太貴重的成本,只需要奉獻出那份樸素無(wú)華的濃濃的人性的親情。有些人不孝,說(shuō)穿了就是缺少應有的人性。
盡孝更是種高雅的快樂(lè ),是世間最美的一種享受。不孝之子的靈魂是丑陋的,這種人身邊通常沒(méi)有真心朋友,因為養育他的父母親都感動(dòng)不了他,問(wèn)世間有誰(shuí)能交下他?不孝之人沒(méi)有市場(chǎng),萬(wàn)人唾棄他。父母善待孩子是人性情感的本能,可悲的是子女孝敬老人卻為何成為不了本能?
孝敬老人就要“勞而不怨,又敬不違”,孝順,孝順,順者為孝,盡孝首先應包容和尊敬老人所有的生活習慣。兩代人成長(cháng)在不同的社會(huì )環(huán)境條件下,沉淀后也必然存在不同的思想和文化烙印。不能以你的觀(guān)點(diǎn)去硬性改變老人的意愿,更不應該以你的觀(guān)點(diǎn),拒絕給老人在物質(zhì)上的投入與精神上的安慰。
盡孝的本身是一個(gè)道德范疇,盡管也有物質(zhì)的屬性,但更重要的是思想感情上的表達與滿(mǎn)足。古人云:“百善孝為先,論心不論跡!北M孝,重在看心意,而不在于你奉送的物質(zhì)多少。所以,盡孝與貧富沒(méi)有必然關(guān)系,其實(shí),奉養父母親不論是一處豪宅,還是一間茅屋;不論是山珍海味,還是粗茶淡飯;不論是遠隔千里迢迢的牽掛,還是近在咫尺的問(wèn)候;不論是數以萬(wàn)計的金錢(qián),還是端到手邊的一杯清水,在老人的心目中,晚輩的盡孝心意都是等值的。
孝心也是生活中看似平常的點(diǎn)點(diǎn)心意匯聚而成的。而有的家庭在贍養老人時(shí),大多只關(guān)注他們的吃穿,陪老人說(shuō)話(huà)的時(shí)間很少,往往是東西送到就走人。更可憐的是有的住在一壁之隔一周也不探望一次父母親,有的居住一個(gè)城區,一個(gè)月也不相往來(lái)一次,有的居住在一市區縣內,甚至幾年都不回去一次與家鄉父母親團聚。
盡孝是情感與藝術(shù)的綜合體現。讓我們更好的去多了解老人的心情和想法,保證讓他們生活衣食無(wú)憂(yōu),精神有依靠。盡孝不分男女,因為父母親養育兒女的投入成本和心血付出都是一樣的。相對而言,盡孝事宜女性好于男性,難怪女兒被比喻為父母親的貼心“小棉襖”。
盡孝是一種情操,盡孝是實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)和精神的無(wú)私投入,父母健在時(shí)應多給予他們笑聲,百年之后少給予他們哭聲。盡孝不是作秀,盡孝是永遠的百尺竿頭,需要的是終身的更進(jìn)一步。盡孝是默默無(wú)聞的耕耘,它不需要賀彩和掌聲,盡孝沒(méi)有最好,只有不懈的努力爭取做的更好。
盡孝是什么?其實(shí),盡孝是人性良心的一個(gè)形式表現,是人性坦誠對恩情回報過(guò)程的一個(gè)詮釋?zhuān)M孝是人生通往幸福的快樂(lè )驛站。孝道之義,貴在體貼,感恩之心,重在行動(dòng)。弘揚中華優(yōu)秀傳統文化,行孝道,知感恩!
孝道感恩作文 篇3
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦.學(xué)會(huì )感恩,是人心最為至真的純情,對待他人,生活,生命之靈。要懷一顆慈善明慧的心,去向真誠尋感動(dòng),去向摯樸謝感激,去向幫助呈感恩,這樣我們的心靈便成了最真的至誠、至善、至純了!
孝道感恩作文 篇4
我國具有五千年的文明歷史,擁有文明之國的美稱(chēng)。每個(gè)中國人都應該學(xué)會(huì )彬彬有禮,當然我們這新一代小學(xué)生更應該學(xué)傳統、行孝道、知感恩。
記得有一次,我走在路上,突然媽媽摔了一跤,我和弟弟連忙扶起媽媽。
此時(shí),我想起了《弟子規》里面許多的關(guān)于孝順的故事,于是我就想:我晚上一定要幫媽媽洗一次腳。到了晚上,媽媽剛要洗腳,我就對媽媽說(shuō):媽媽今天晚上我幫你洗次腳。不用了。媽媽說(shuō)。沒(méi)關(guān)系,媽媽?zhuān)揖蛶湍阆匆淮文_吧。我對媽媽說(shuō)。好。。。。。。吧。。。。。。媽媽一邊抹著(zhù)眼淚,一邊感動(dòng)的說(shuō)。媽媽疑惑的坐了下來(lái),我把媽媽的鞋子脫了下來(lái)。我一邊看著(zhù)一邊摸著(zhù)媽媽那十個(gè)似乎已經(jīng)變形的丑陋的腳趾頭,雖然我的表面上顯得十分的不在乎,可是我心里卻漲滿(mǎn)了感動(dòng)。
我幫著(zhù)媽媽洗腳,我的心卻想著(zhù)這十一年來(lái)和媽媽一起度過(guò)的酸甜苦辣咸。我心想:媽媽為了我和弟弟付出了許多,雖然媽媽對我和弟弟十分嚴格,但還是每次都把自己辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)給我和弟弟買(mǎi)零食、新衣服、玩具等等東西,而媽媽卻沒(méi)有給自己買(mǎi)新衣服。想到了這里,我都感動(dòng)的流下了眼淚。媽媽發(fā)現了我的異樣,就低下頭親切的說(shuō):你怎么了?我聽(tīng)到了媽媽那句話(huà),就伸出了自己的長(cháng)臂,勾住了媽媽的脖子,對媽媽激動(dòng)的說(shuō):媽媽我愛(ài)您!
親愛(ài)的同學(xué)們,趕快拿起我們手中的筆吧寫(xiě)出我們的學(xué)傳統、行孝道、知感恩之路。我們的學(xué)傳統、行孝道、知感恩之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)、有人說(shuō)是給予別人幫助、有人說(shuō)是自己的生日、有人說(shuō)是付出愛(ài)心去安慰人、有人說(shuō)是自己快樂(lè )的一天、有人說(shuō)是我們兒童過(guò)的最快樂(lè )的兒童節有人說(shuō)是最快樂(lè )的春節。。。。。。
每個(gè)人的想法都是不同的,當然我也不例外,而我卻覺(jué)得是就是要懂得感恩父母和要懂得孝順父母,那才是我們的美好的、完整的、陽(yáng)光明媚的、晴空萬(wàn)里的學(xué)傳統、行孝道、知感恩之路。
孝道感恩作文 篇5
爸、媽?zhuān)?/p>
你們好!二十個(gè)春秋,女兒第一次寫(xiě)信給你們,感到很慚愧。為此,女兒和你們說(shuō)聲“對不起”!
爸媽?zhuān)悄銈兘o了我生命,是你們哺育我成長(cháng),也是你們給我營(yíng)造了一個(gè)溫馨的家。而我,卻從來(lái)沒(méi)有好好珍惜過(guò)。曾經(jīng),我認為這些都是你們應該做的,因為你們有義務(wù)撫養我。我從你們那所得到的一切,我都問(wèn)心無(wú)愧,那時(shí)的我,真是太“‘聰明”了。
當我生病的時(shí)候,是你們曰日夜夜的守候我,兩眼充滿(mǎn)了血絲;當我傷心的時(shí)候,是你們磨破嘴皮的安慰我,兩眼噙晗著(zhù)淚水;當我失意的時(shí)候,是你們滿(mǎn)懷希望的鼓舞我,兩眼充滿(mǎn)了關(guān)懷。
每當回想著(zhù)這一切,我的心如刀割般疼痛,為那時(shí)任性、倔強而心痛。因為那時(shí)的我完全沒(méi)有體會(huì )到你們的關(guān)愛(ài),反而是不斷地讓你們傷心、難過(guò)。
帶著(zhù)高考的失落和惆悵,我來(lái)到了“藍天”。第一次遠離家鄉,離開(kāi)你們的懷抱,才深深體會(huì )到了傷心寂寞的滋味。原來(lái),自己一直就像襁褓中的嬰兒,離開(kāi)了你們,我是多么的脆弱。而我,又能做些什么呢?只能在深夜里偷偷地哭泣。
手機鈴聲響起,我接通了,里面傳來(lái)媽媽您久違的聲音是那么的親切,“巧,在那兒還習慣嗎?身體還好嗎?”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),媽媽您就哭了,這是女兒第一次聽(tīng)見(jiàn)您哭,而我的淚水也悄悄爬滿(mǎn)了臉頰。因為來(lái)到“藍天”,我第一次打電話(huà)給你們,只說(shuō)了三個(gè)字我到了!爱斘业诙未螂娫(huà)給你們,我學(xué)會(huì )了噓寒問(wèn)暖,學(xué)會(huì )了給你們說(shuō)說(shuō)生活上的事,當我第三次打電話(huà)給你們,我會(huì )跟爸爸聊聊學(xué)習上的事,跟媽媽聊聊家常,當我爸媽?zhuān)蛟S你們會(huì )詫異,女兒什么時(shí)候變得懂事了,什么時(shí)候變得會(huì )體貼關(guān)心人了。
爸媽?zhuān)蚁雽δ銈冋f(shuō),是”藍天“讓我學(xué)會(huì )了感恩,是”藍天“讓我擁有一顆感恩的心,是”藍天“讓我沐浴在愛(ài)的世界里!彼{天“師生都很熱情,他們讓我體會(huì )到了家的溫暖,體會(huì )到了關(guān)懷,體會(huì )到了愛(ài)。
爸媽?zhuān)銈兎判,我在”藍天“很好,生活的很快樂(lè )。
爸爸,天涼了,您要注意飲食,您的胃不好;媽媽?zhuān)痫L(fēng)了,您要多穿衣服。你們一定要照顧好自己,不要太操勞。
爸媽?zhuān)銈兊慕】稻褪桥畠鹤畲蟮男腋!?/p>
祝爸媽?zhuān)荷眢w健康!
孝道感恩作文 篇6
自古以來(lái),便有,身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。這一說(shuō)。換句話(huà)說(shuō),就是自己的身體是父母的一部分,不得輕易毀壞。這讓我想起了被曹操射瞎左眼的夏侯淳,在被射中時(shí),本想把箭拔下來(lái),卻把自己的眼珠也拔了下來(lái),他大喝一聲:“父精母血,不可棄也!”于是就把自己的眼珠吃了,他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們:他愛(ài)他的`父母。
但是,隨著(zhù)科技的發(fā)展,有些人也疏遠了父母,悖離了孝道。那些被疏遠的父母,就猶如曾經(jīng)的一雙棉鞋,溫暖而舒適,可是,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,“棉鞋”漸漸的變的破舊不堪,被放在一旁,不再看它。取而代之的是一雙華麗而又不大合腳的鞋子,而父母們卻只能邊嘆氣,邊擔憂(yōu)的看著(zhù)自己的兒女。
學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )孝,因為,這能使黑色的夜空明亮些;能使白色的冬天溫暖些;能使火紅的心更赤誠些;能使父母的笑容更多些。有時(shí)候,孝與感恩只是一個(gè)小小的舉動(dòng),既然這樣,我們何樂(lè )不為呢?
初一:蒲睿昕
中國是一個(gè)很講究“孝”的國家。從小老師就教育我們,要尊敬長(cháng)輩,幫助父母,干一些自己力所能及的小事,或是給勞累了一天父母端杯茶、捶背等等的一些動(dòng)作,都表達出了我們對父母的感恩,其實(shí)說(shuō)是感恩,還不如說(shuō)是一種于心底而發(fā)出的孝道。
換言之,一個(gè)人,最應該感恩、孝敬、尊敬的人,就是我們的父母。因為,他們總是在我們最需要幫助的的時(shí)候給予我們幫助;總是在我們受到挫折時(shí)笑著(zhù)鼓勵我們;總是在我們最無(wú)助的時(shí)候對我們說(shuō):“孩子,別怕,有爸媽呢”。舐?tīng)偾樯,父母之?ài),是偉大的。他們總是把最好的留給我們,無(wú)私的奉獻著(zhù),而我們能做的,也只有讓父母的臉上時(shí)常堆滿(mǎn)笑容,而不是淚光閃閃。因為我們快樂(lè ),父母就會(huì )快樂(lè ),相反,父母快樂(lè ),我們也會(huì )快樂(lè )。
我也愛(ài)我的父母。與大多數人一樣,他們總是無(wú)私的為我們奉獻著(zhù),總是那么辛苦,那么勞累。小時(shí)候,我把這當做天經(jīng)地義,但是現在才發(fā)現,我們能回報給他們的,真的是太少太少。但他們從不想我們能給他們回報多少、能有多么的優(yōu)秀,只是想著(zhù),只要我們健康就好,這比什么都重要。這么多年來(lái),我一直想對我的父母說(shuō)一句:謝謝您,一直支持著(zhù)沒(méi)能讓您驕傲的我。
讓我們把感恩傳承下去!把孝道發(fā)揚光大!
孝道感恩作文 篇7
想必大家都有讀過(guò)弟子規吧,弟子規中有這么幾句話(huà):“或飲食 或坐走 長(cháng)者先 幼者后”“稱(chēng)尊長(cháng) 勿呼名 對尊長(cháng) 勿見(jiàn)能”“長(cháng)者立 幼勿坐 長(cháng)者坐 命乃坐”“尊長(cháng)前 聲要低 低不聞 卻非宜”,F在呢,有少許的老奶奶、老爺爺們在外撿垃圾,甚至無(wú)家可歸。他們只能睡在垃圾堆里,身上的臭味糟路人們的嫌棄;他們時(shí)常在撿垃圾的時(shí)候,望著(zhù)有哪一天他(她)的兒女能早日接他(她)回家;他們以撿垃圾為活,他們將垃圾堆當成了他們的“家”,路人們的嫌棄與嘲諷已經(jīng)是家常便飯……我在一次放學(xué)回家,就遇見(jiàn)了一個(gè)以撿垃圾為活的老奶奶。
這位老奶奶皮膚黝黑、一頭已見(jiàn)不著(zhù)黑發(fā)的短發(fā)、她已經(jīng)衰老到駝背。我走在他的后面,我想去跟她聊聊天,問(wèn)她的情況?刹恢醯,我不敢邁出那一步。我走到她的身旁,卻遲遲開(kāi)不了口,當老奶奶發(fā)覺(jué)我在她身旁,她轉向頭來(lái)看著(zhù)我。我看見(jiàn)她的眼睛里有著(zhù)對兒女的思戀;我看見(jiàn)黑色的眼睛中透露出隱隱的淚光……我上來(lái)就是一句:“老奶奶,您辛苦嗎?”老奶奶嚇了一跳,但馬上應了我的話(huà):“不辛苦不辛苦!闭f(shuō)完笑了笑。我覺(jué)得那個(gè)笑很勉強!袄夏棠。您今年幾歲呀?”我疑惑地問(wèn)。老奶奶還是一個(gè)她的“招牌笑容”“我今年快80了,天天撿垃圾,都沒(méi)有人會(huì )跟我講話(huà)!蔽业Α昂呛,老奶奶你的兒女呢?”老奶奶那個(gè)笑容馬上就暗了下來(lái),我隱隱約約看見(jiàn)老奶奶的眼睛紅了,才意識到自己是不是說(shuō)錯了什么不該說(shuō)的話(huà)“對不起,老奶奶!倍夏棠虥](méi)有有什么生氣“沒(méi)事的,我的兒女啊都在外打工,沒(méi)時(shí)間管我這個(gè)老太婆……”“哦。!蔽覀兞闹(zhù)聊著(zhù),聊著(zhù)就到了另一個(gè)垃圾堆里。老奶奶拿著(zhù)她的好幫手“棍子”夾垃圾,也許撿垃圾久了,老奶奶能快速地挑出塑料瓶、玻璃瓶和其他垃圾。我在旁靜靜地看著(zhù)老奶奶,時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了這么幾句話(huà)“媽媽?zhuān)莻(gè)老奶奶為什么撿垃圾?”“孩子,那個(gè)老奶奶沒(méi)錢(qián)被趕了出來(lái)!薄澳俏业哪棠虝(huì )不會(huì )被趕出來(lái)?”“那可不一定”這位媽媽說(shuō)的這一句話(huà),我體會(huì )出了:她,瞧不起老人。這一句“那可不一定”如果被那個(gè)孩子的奶奶聽(tīng)見(jiàn)那可多傷心。當這位媽媽成了老人,她就能體會(huì )到為一位老人的心酸…時(shí)間不早了,天空下起了毛毛雨,我向老奶奶辭了別,我真不想讓她睡在垃圾堆中。塑料袋當被子,破盒子當枕頭,在睡覺(jué)的過(guò)程中,還會(huì )被我們連碰都不想碰的蟲(chóng)子咬,我希望這一晚上,她沒(méi)有被雨淋濕……
同學(xué)們,救死扶傷是護士醫生的職責;教學(xué)生德智體美勞是老師的職責;我們的職責難道是好好學(xué)習嗎?不是,我們的職責是尊老愛(ài)幼、報效祖國。就像這篇文章的題目一樣“學(xué)傳統、行孝道、知感恩”我們要學(xué)習幾千年前的文化傳統,我們要行孝,孝順父母、尊重長(cháng)輩。我們要懂得感恩,父母賺錢(qián)不容易,我們不能當“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的大小姐,我們要感恩父母,孝順父母。尊敬長(cháng)輩,而不是用鄙視的眼神來(lái)看他們!
孝道感恩作文 篇8
在成長(cháng)的過(guò)程中,我們得到了無(wú)數人的關(guān)愛(ài)。他們?yōu)槲覀優(yōu)⑾滦燎诘暮顾,使我們了解了多彩的大千世界,感悟到人生的價(jià)值,給我們的學(xué)習、生活帶來(lái)了極大的快樂(lè )。
我們在愛(ài)中慢慢長(cháng)大,在成長(cháng)中感受愛(ài)、付出愛(ài),這就是愛(ài)的真諦!
母愛(ài)是這世界上最偉大的愛(ài)。她教會(huì )我們做人,傳授我們知識,她用這些來(lái)裝備我們的大腦,她用她的言行影響著(zhù)我。我在母親的愛(ài)里感受到了幸福和快樂(lè )。
現在我沒(méi)有了母愛(ài),但我還有父愛(ài)。我母親是個(gè)老實(shí)、善良的人,她因一場(chǎng)病而去世了,我的心就象刀絞一般的痛,通過(guò)這次學(xué)校開(kāi)展的《學(xué)會(huì )感恩,傳承孝道,做有道德的好少年》的主題報告會(huì )時(shí),我心里默默祈禱著(zhù)能給我帶來(lái)什么啟示、感悟,沒(méi)想到,讓我明白了這么多!讓我明白了做為一個(gè)孩子,對孝的認識是必須的,我感謝愛(ài)帶給我無(wú)盡的快樂(lè ),我歌頌愛(ài)給我帶來(lái)的歡欣。愛(ài)是甜蜜的,愛(ài)心就像太陽(yáng)的光芒融化冰冷的凍土,能溫暖他人的心靈;愛(ài)是一座通向人們心靈的橋梁;愛(ài)使挫折變得如春雨般溫和,孤獨時(shí),愛(ài)給我支持;絕望時(shí),愛(ài)使我振作;狂喜時(shí),愛(ài)讓我保持冷靜,感恩是世界上愛(ài)的傳遞。
愛(ài)如此有力量,讓我們愛(ài)吧!
愛(ài)是真誠的付出,無(wú)私的奉獻,是惠及他人、成全自我的偉大力量。人間如果沒(méi)有愛(ài),要么各人自造心獄,互相隔絕,大地一片寂靜;要么各自比鄰為壑,紛爭不斷,世界不得安寧。這樣,社會(huì )就會(huì )停滯不前,甚至倒退;愛(ài)源自同情之心,內涵為理解尊重,外顯為熱情奉獻。它能扶危救困,化解矛盾,融洽關(guān)系,促進(jìn)社會(huì )和諧。如同萬(wàn)物生長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,人生也離不開(kāi)愛(ài)的滋養。動(dòng)物有愛(ài),只是一種本能,只能施及血親;人類(lèi)有愛(ài),起于互助本能,但經(jīng)教育和熏染而增進(jìn),推已及人,互助互愛(ài),愛(ài)是人生不可或缺的營(yíng)養。
愛(ài)并不虛幻,它就縈繞在我們身邊,在家里、學(xué)校及社會(huì )的各個(gè)角落流淌。小到父母的殷殷叮囑,老師的諄諄教導,同學(xué)朋友之間的友好交談,甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑,我們正是這樣沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光,享受著(zhù)愛(ài)的幸福。
感恩“側隱之心,人皆有之”,人人都有愛(ài)心,只是有的人愛(ài)心常常在,時(shí)時(shí)處處關(guān)愛(ài)他人;有的人愛(ài)心還處于混沌狀態(tài),未得到有效發(fā)掘,對于青少年來(lái)說(shuō),關(guān)鍵在于激活我們的愛(ài)心,并通過(guò)學(xué)校的教育和社會(huì )的熏染來(lái)增強它。具體地說(shuō),我們要及時(shí)感謝他人給予我們的愛(ài),培養感恩之心,還要力所能及地做一些服務(wù)他人、奉獻社會(huì )的親情。
我希望通過(guò)這次的感悟,我告訴全世界的孩子們,要孝敬父母,這是最基本的,然后就是尊敬老師。
我們應該做一個(gè)學(xué)會(huì )感恩、傳承孝道的好少年。
孝道感恩作文 篇9
感恩是一個(gè)我們摸不透的“東西”。在我的心目中感恩就是別人幫助了你,這個(gè)時(shí)候你就要感恩,無(wú)論是小事還是大事,我們都應該學(xué)會(huì )感恩。
感恩父母、感恩同學(xué)、感恩祖國、感恩老師、感恩社會(huì )……在這個(gè)社會(huì )中有許多我們要感恩的人、事物。因為它們在你困難的時(shí)候幫助了你,哺育了你。
感恩父母,每個(gè)人都要感恩父母。從小老師就給我們講烏鴉反哺的故事,等我們長(cháng)大了父母就老了,這個(gè)時(shí)候我們就要學(xué)習烏鴉反哺的精神來(lái)孝敬我們的父母。
在我成長(cháng)的過(guò)程中,絕對少不了的就是老師和同學(xué),人們都說(shuō)老師是園丁,精心照顧著(zhù)祖國的花朵。俗話(huà)說(shuō)的好:一日為師,終身為父。老師就像我們的父母一樣,教育我們,照顧我們。在我們傷心時(shí),同學(xué)就會(huì )來(lái)安慰我們,鼓勵我們。當你走入社會(huì )是,你就會(huì )發(fā)現你最想念的就是你的同學(xué),他們與你共度了幾年的時(shí)光,你們早就是分不開(kāi)的好朋友了。
學(xué)會(huì )感恩吧!感恩是每個(gè)人生活中不可缺少的“東西”。每個(gè)人都有感恩的人,但你感恩了嗎?從現在開(kāi)始學(xué)會(huì )感恩。
孝道感恩作文 篇10
俗話(huà)說(shuō):“百善孝為先”!靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統美德。孝心并不需要用驚天動(dòng)地的方式體現,只要真心實(shí)意地去感恩長(cháng)輩,回報親人,便能使人的心頭感到點(diǎn)滴溫暖。
一天晚上,我夢(mèng)見(jiàn)姥姥走在一條小路上,離我越來(lái)越遠,我?jiàn)^力拔腿去追她,可卻無(wú)濟于事,她慢慢消失在了小路的盡頭……
“姥姥!”我驚醒了。原來(lái)是一場(chǎng)噩夢(mèng)!姥姥聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲,連忙跑過(guò)來(lái):“樂(lè )樂(lè ),怎么了?”“沒(méi)什么!蔽衣唤(jīng)心地答道!芭!”聽(tīng)到姥姥失落的聲音,我不禁看了她一眼,便愣住了。
歲月像一臺石碾,從她額頭上碾過(guò),留下了皺紋;時(shí)間像一桶顏料,倒在她頭上,留下了銀絲。從我記事起,我便一直由姥姥照顧,她為了我,被歲月摧殘得如此憔悴!可我卻不懂得感恩,經(jīng)常嫌棄她做事磨蹭,說(shuō)話(huà)啰嗦。我無(wú)地自容起來(lái)。我暗下決心,要彌補過(guò)失。
第二天晚上,姥姥照例出去散步,算好了她回家的時(shí)間,我打好一盆熱乎乎的水準備為她洗腳。
“叮咚!”門(mén)鈴響了。我馬上去開(kāi)門(mén),是姥姥!我趕緊把她迎進(jìn)來(lái),又輕輕地把她扶在沙發(fā)上坐好。緊接著(zhù),我又馬不停蹄地端來(lái)洗腳水:“姥姥,我給你洗腳!
她愣住了一下,隨即喜笑顏開(kāi)地說(shuō):“好,好啊……”姥姥把腳伸進(jìn)水里,“姥姥,燙嗎?”“不燙,水溫剛好!”我握著(zhù)姥姥的腳,仔細洗好腳心,又搓搓腳背,最后慢慢地揉捏起她那粗糙的腳掌:“舒服嗎?姥姥?”“舒服,真是太舒服了,我的好孫子!”姥姥笑著(zhù)回答。我又拿出干凈的毛巾,小心翼翼地擦干她的腳。夜是那么靜,我抬起頭,忽然發(fā)現,姥姥的眼角,閃爍著(zhù)幸福的淚花……
“羊有跪哺之恩,鴉有反哺之情!薄暗嗡,當涌泉相報!庇H人對我們付出甚多,索取甚少。我們也應懷著(zhù)一顆孝心,感恩之心盡我們所能地去回報他們。
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