實(shí)用的孝道作文集錦8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的孝道作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

孝道作文 篇1

　　規范“仁義禮智信”五德，是中華社會(huì )堅實(shí)的文化基礎。以前每家每戶(hù)的堂屋中都掛著(zhù)“天地君親師”的牌位，每個(gè)家庭都會(huì )終身敬奉。世界各個(gè)民族，沒(méi)有哪個(gè)民族像中國傳統文化這樣。敬天地，主動(dòng)順應自然，尊敬和順從天地造化對人類(lèi)的影響；尊君，對帝王實(shí)行的使民眾安居樂(lè )業(yè)的良好政策能遵從和擁護；尊師，對教誨過(guò)自己的師長(cháng)畢恭畢敬，永不忘懷；尊親，孝敬父母，關(guān)愛(ài)親人，高度重視家庭孝道。

　　西方文化缺乏“孝道”這個(gè)詞，沒(méi)有“孝”和“悌”字的對應翻譯。他們沒(méi)有像中國文化這樣具有巨系統和分支系統，在精神系統方面的論證和闡述可以說(shuō)是粗線(xiàn)條式的。但這并不意味整個(gè)西方缺少“孝悌”就不具備類(lèi)同性。

　　西方人是用“愛(ài)”字對“孝道”這個(gè)中國專(zhuān)有名詞進(jìn)行了轉換，用“愛(ài)”來(lái)包羅了這個(gè)內容。西方國家，孩子十八歲以后，父母就不再監管，甚至孩子在家里幫忙做家務(wù)父母都要按勞付酬。比如，父母讓孩子把房間里邊打掃一下，打掃完了，孩子把手一伸：“給錢(qián)�！备改妇徒o他幾塊錢(qián)，因為他勞動(dòng)了、付出了。孩子付出了勞動(dòng)，父母就要按勞付款，好像很天經(jīng)地義。孩子超過(guò)了十八歲，父母已經(jīng)沒(méi)有養育責任了，子女也會(huì )很自覺(jué)地付出勞動(dòng)，索取相應報酬，他們對父母是用愛(ài)心來(lái)表達自己的愛(ài)，而不是用“孝”，不是用奉養的方式，也不是用中國孝道文化系統論中的“小孝”“中孝”“大孝”“至孝”這樣一個(gè)框架理念來(lái)認識“子孝”的范疇，只是用“愛(ài)”來(lái)進(jìn)行解釋。

　　西方是用“愛(ài)”的子系統感恩心來(lái)表達他們的孝意。感恩心中高度概括了“孝”與“悌”的內涵，但是并沒(méi)有十分明確和細化。中國的“慈愛(ài)”和“孝順”，構成一對和諧的整體；慈愛(ài)與感恩，同樣可以構成一對和諧的整體，這是西方文化差異上的變通方法。

　　美國前總統羅斯福家里被盜了。一位朋友知道后寫(xiě)信安慰，他在給朋友的回信中寫(xiě)到：“感謝上帝，這個(gè)小偷只是偷了東西，而沒(méi)有傷害我的性命；這個(gè)小偷只是偷了部分東西，而不是全部；第三個(gè)最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！彼�用感恩心進(jìn)行了細致入微的分析，而且用邏輯推理方法進(jìn)行剖析，找到建立自己心理平和狀態(tài)的一個(gè)方式。他沒(méi)有仇恨詛咒小偷，而是以一種豁達大度的胸襟處理這個(gè)事情。他沒(méi)有說(shuō)“真倒霉”，相反從三個(gè)方面、從不同的角度，分析出對自己良性心態(tài)進(jìn)行調解的原因。面對失盜，羅斯�；磉_大度，他將感恩心延伸到了對任何事物的認識，反而在壞事中找到了感恩的三條理由，這種非凡的氣度，得益于他從小就獲得良好的教育和培養。與道德根文化中的細致分類(lèi)，有相通之處。

　　孝與愛(ài)，東西方的不同表現，找出東西方文化的連接點(diǎn)，對于了解東西方文化中孝悌與感恩心之間的關(guān)系極有幫助。復興孝道文化，對孩子教育及早貫徹感恩心教育，這是中和融化西方文化強勢進(jìn)入東方文化的一種變通方法。培養孩子們感恩心的同時(shí)，將其升華到孝道文化中，對孝道文化教育的提升和增強道文化的包容性極其有幫助。

　　對西方類(lèi)似的教育思想，我們要有一個(gè)初步認知，既看到他們的不足，也看到他們的長(cháng)處，對其長(cháng)處要兼蓄并儲，對其不足要有明確的認知，防止以西方文化中的“不足”傷損中國文化中的“有余”。在孝道文化這個(gè)領(lǐng)域，在仁德這個(gè)系統當中，有非常完整的結構，在能量上可以損有余而補不足。在基本框架上，不應當用西方文化解讀東方文化，不應當肢解我們的基本文化框架和教育的整體系統。

孝道作文 篇2

　　百行孝為先，孝是中華民族的傳統美德，孝是千百年來(lái)中國社會(huì )維系家庭關(guān)系的道德準則，孝是一首動(dòng)聽(tīng)的歌傳誦至今，孝是我們每個(gè)人該有的最基本的美德。

　　悠悠五千年，長(cháng)江黃河的滔滔玉液，孕育了多少孝感動(dòng)天的古老傳說(shuō)。從西漢的董永賣(mài)身葬父，東漢的黃香扇枕溫衾，三國的孟宗哭筍，到今天的山里女子佘銀花三十年如一日的照顧殘疾母親。這樣的故事太多太多，他們給予我們心靈太多的震撼與感動(dòng)，他們是我們心靈的浸潤劑。

　　隨歷史的發(fā)展，這些古老的故事已經(jīng)演變成了一種文化，但是孝不僅死一種文化，更是一種行動(dòng)。那么孝到是什么呢？孝是沉香不怕艱難險阻，排除萬(wàn)難一定要救出母親的赤子之心，孝是許士林為了救母親磕紅的額頭，孝是孟子老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼，天下可運于掌的遠見(jiàn)。

　　從古至今，孝的故事永不落幕，無(wú)論什么時(shí)候，孝都不會(huì )過(guò)時(shí)，一個(gè)懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社會(huì )。要做一個(gè)好人，一個(gè)善良的'人，一個(gè)成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價(jià)值，更何談頂天立地、闖出一番天地呢？朋友們想一想是誰(shuí)用虬勁的手臂，為我們撐起一片無(wú)邪的天空，沒(méi)有風(fēng)也沒(méi)有雨，是誰(shuí)贈我們傲翔的雙翅搏擊長(cháng)空。我們始終飛不出那一雙牽掛的眼神�；叵胍幌掳�，來(lái)自深夜的一聲咳嗽，是否叩醒你們沉睡的心靈，你們是否聽(tīng)到筋絡(luò )退化的聲音，是否聽(tīng)到皺紋肆意綻放的聲音，是否聽(tīng)到黑發(fā)脫落的哀怨。這就是我們的父母，我們偉大的父母。當我們漸漸長(cháng)大，已不再需要父母的扶攙。怎可忘記，父母曾因為給我們撐起一片天，背影已變的衰老，憔悴已布滿(mǎn)的雙眼。

　　因為孝我們才有了這與諧的社會(huì )，因為孝才是我們領(lǐng)悟了生命的真諦。孝不僅是我們應該盡的義務(wù)，更應該是我們對父母的感恩與愛(ài)。落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲動(dòng)人的樂(lè )章，那是大樹(shù)對大地的感恩，白云在藍天中飄蕩，那是對藍天的感恩。草木非人，皆有感恩，更何況我們人呢？

　　親愛(ài)的朋友們，我們作為21世紀的青年，時(shí)代的驕子，更應該把孝付諸于行動(dòng)。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在，父母為我們付出了太多太多，我們不要等到父母他們離我們而去的時(shí)候才懊悔。有了侍奉父母的心，即使不能終老，亦無(wú)愧于父母，無(wú)愧于天地。

　　親愛(ài)的朋友們，讓我們共同努力，共同建筑永恒的孝心，留下生命永恒的奇跡。

孝道作文 篇3

　　說(shuō)到家風(fēng)，我家最突出的就是孝道的傳承。耳濡目染，我從小就知道什么是孝。

　　媽媽曾給我講過(guò)這么一件事。那一年太祖母生了一場(chǎng)大病，臥床不起，大小便失禁。小輩們都很關(guān)心她，一有空就去看望她；而姥姥則是天天守護著(zhù)太祖母，陪她嘮嗑，給她喂飯，為她擦屎擦尿擦身子……姥姥幾乎把所有的時(shí)間都花在了照顧太祖母上，舍棄了每天必去的山河路散步，舍棄了每天必跳的廣場(chǎng)舞，也舍棄了每晚必看的電視劇。

　　有一天，天冷極了，還下著(zhù)雨�？商�祖母又將大便拉在身上了，姥姥急忙來(lái)清理。當時(shí)家中只有姥姥一人，擦臭屎，換衣服，鋪床單……姥姥一個(gè)人忙得焦頭爛額。

　　恰在這時(shí)，媽媽來(lái)看望太祖母，見(jiàn)此情形，忙說(shuō)：“媽?zhuān)�你歇�?huì )兒，讓我來(lái)吧！”可姥姥說(shuō)：“怎能歇呢？天這么冷，不快點(diǎn)收拾干凈，阿嬤會(huì )感冒的�！眿寢屴植贿^(guò)姥姥，只好與姥姥一起做。忙完了，姥姥像虛脫似的坐在椅子上，媽媽心疼不已：“媽?zhuān)瑸槭裁床唤形�？”。姥姥說(shuō)：“屎尿拉在身上，阿嬤難受，等不得�！�

　　后來(lái)太祖母走了。再后來(lái)姥姥生病了，媽媽也一樣盡心盡力地照護姥姥。雖然姥姥也走了，但孝道已悄悄傳承，我也是個(gè)孝子，一旦有好吃的，我都會(huì )先問(wèn)爸爸媽媽要不要，不要了我才放心地吃。

　　在長(cháng)輩的言傳身教之下，孝道已深深地根植于我幼小的心田之中。

孝道作文 篇4

　　古語(yǔ)說(shuō)得好：“百善孝為先”。孝，是中華民族的傳統美德，孝敬長(cháng)輩是理所應當的事。我家就常常飄溢著(zhù)一股“孝道之風(fēng)”，這“孝道之風(fēng)”一直伴隨著(zhù)我，熏陶著(zhù)我，引領(lǐng)著(zhù)我的成長(cháng)。

　　“要孝敬老人，多幫爺爺奶奶做點(diǎn)兒事�！边@是媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的話(huà)，她希望我長(cháng)大做個(gè)孝敬長(cháng)輩的人，自己也無(wú)時(shí)無(wú)刻都在傳揚這“孝道之風(fēng)”。

　　新年前夕，奶奶突發(fā)急病，差點(diǎn)腦梗。媽媽接到電話(huà)后，馬上趕到醫院，她不辭辛苦，每天都在醫院里照顧奶奶，還要為我們做晚餐，天天往返于醫院與家之間，這讓她看起來(lái)憔悴了許多。在媽媽的悉心照顧下，奶奶終于恢復了健康。平常生活中的媽媽?zhuān)�也處處為爺爺奶奶�?zhù)想。在她的感染下，我也漸漸懂得了孝道。

　　除夕這天，媽媽早早便開(kāi)始準備年夜飯�？粗�(zhù)霧氣騰騰的廚房，聽(tīng)著(zhù)炒菜時(shí)“嘩嘩”的聲音，我幫媽媽擇好菜，就在奶奶的房間轉悠著(zhù)，只見(jiàn)頭發(fā)花白的奶奶坐在床沿上，右手拿著(zhù)剪刀，左手伸得遠遠的，正在抖抖索索地剪指甲。我擔心奶奶年紀大了，眼睛看不清楚，便連忙走到奶奶的跟前，說(shuō)：“奶奶，你先別剪，讓我來(lái)幫你剪吧！”“好，我的乖孫女，我聽(tīng)你的�！蹦棠谈吲d地笑了。我用左手握著(zhù)奶奶的右手，右手拿起剪刀，輕輕地給奶奶剪起來(lái)。我發(fā)現奶奶的指甲很長(cháng)很長(cháng)的，有的指甲已經(jīng)裂開(kāi)了，就說(shuō)：“奶奶，你為什么不經(jīng)常剪剪指甲？”奶奶嘆了口氣說(shuō)：“奶奶年紀大了，眼睛看不清楚了。你們又那么忙，上班的上班，讀書(shū)的讀書(shū)……”我聽(tīng)了便說(shuō)：“奶奶，以后幫你剪指甲的任務(wù)，我包了�！蹦棠虛崦�著(zhù)我的頭，說(shuō)：“好孩子，你真是我的好孩子�！奔敉炅酥讣�，我又用指甲鉗把奶奶剛剪的指甲輕輕地磨平。奶奶看著(zhù)修剪得平平整整的指甲，笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你，我的好孫女�！�

　　年夜飯開(kāi)飯了，我搶著(zhù)給每個(gè)長(cháng)輩擺好碗筷、盛好飯，自己才開(kāi)始吃年夜飯。媽媽靜靜地看著(zhù)我所做的一切，看著(zhù)全家其樂(lè )融融的樣子，她高興地笑了。

　　孝，已經(jīng)成為了我們家的優(yōu)良傳統，我會(huì )把這“孝道之風(fēng)”永遠記在心中，讓它陪伴我的成長(cháng)。

　　作文二：孝道伴我成長(cháng)

孝道作文 篇5

　　“學(xué)校三令五申說(shuō)不準帶手機到校，你們家長(cháng)為什么老是縱容孩子，不與學(xué)校保持一致呢”老師最后幾句話(huà)幾乎是吼出來(lái)的，滿(mǎn)含不滿(mǎn)與責備。媽媽小心翼翼地賠著(zhù)不是，那神情那態(tài)度哪兒是她平常的樣子兒?jiǎn)?/p>

　　不就玩玩手機嗎有什么大不了的。我站在一旁，漠然地看著(zhù)媽媽和老師的“表演”。其實(shí)，我也想做個(gè)乖?xún)鹤�，哪兒想讓媽媽傷心呢其�?shí)，我又何嘗不知道，媽媽為我付出了很多很多。作為一個(gè)單身母親，媽媽是個(gè)女強人，靠自己拼命硬干，才打出一片江山，擁有了自己的公司，開(kāi)了十多家連鎖店，把我送到這所貴族學(xué)校，每年支付昂貴的學(xué)費。媽媽拼命地掙錢(qián)，盡量滿(mǎn)足我物質(zhì)上的需求，可是媽媽?zhuān)�你知不知道我真正想要的是什�?/p>

　　嗎

　　我只想要媽媽不那么拼命，不那么要強，對我不要有那么高的期望值，也不要掙那么多錢(qián)，不要想著(zhù)把我送出國去，不要動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)“跟你爸一樣”之類(lèi)的話(huà)。我更想要媽媽向小時(shí)候那樣，把我摟在懷里，親切地叫我：“寶貝，別怕，有媽媽呢！”

　　記得小時(shí)候，我像個(gè)開(kāi)心果，成天樂(lè )呵呵的，人見(jiàn)人愛(ài)。雖然沒(méi)有什么高級玩具，可是爸爸媽媽天天陪著(zhù)我，給我講故事，星期天我們一家子還會(huì )騎著(zhù)自行車(chē)去西河邊釣魚(yú)。爸爸用釣竿釣魚(yú)，我用漁網(wǎng)捕魚(yú)玩，而媽媽偎在爸爸身邊，拿一本書(shū)，靜靜地坐著(zhù)。等到中午了我們就鋪上塑料布，把帶來(lái)的東西一股腦攤在上面，開(kāi)始野餐。爸爸冷不防一把抱住我，拿胡子扎我，我總是笑著(zhù)滾到媽媽?xiě)牙�。那時(shí)候，天好藍，水好清。我們都好幸福。

　　可是，這一切的幸福都在我七歲那年結束了。媽媽?zhuān)�你嫌爸爸沒(méi)本事，是個(gè)平庸之人，怕他誤我，你爭取到了我的撫養權。你說(shuō)你要走出家庭，尋找自己的海闊天空。

　　爸爸含淚走了。后來(lái)，你也走了，走到那個(gè)雪域高原，在那里，你憑借聰明才智，很快就有了第一桶金，后來(lái)又有了自己的公司。為了拓展業(yè)務(wù)，你馬不停蹄地奔走于各地，天馬行空的日子里，我們母子聚少離多。于是，我被送到這所寄宿學(xué)校，從此，我一個(gè)人過(guò)著(zhù)孤單而又程式化的生活。

　　是的，你是個(gè)偉大的母親。為了我，你沒(méi)有再婚，你給我提供了爸爸絕對提供不了的物質(zhì)條件。而且，我知道，你鋪平了我出國深造的路……

　　“玩手機游戲會(huì )上癮的，你們做家長(cháng)的要管好孩子，監管好他的手機�！崩蠋煹脑�(huà)打斷了我的沉思。抬頭看時(shí)，媽媽正謙卑地接過(guò)手機，諾諾連聲。

　　驀然間，一根銀絲閃過(guò)我的眼簾。

　　“啊白發(fā)”那根閃亮的白發(fā)灼傷了我的眼睛。我那鐵人母親，居然老了。我心里一熱，真想上前擁抱媽媽?zhuān)�告訴她：兒子的一切都是裝的，只是借機看看你，看看你……

孝道作文 篇6

　　對于孝這個(gè)字，我理解的并不是很多。以前我只知道爸爸媽媽對我的付出，都是理所因當�？墒恰�…

　　還記得在那天的晚上，我專(zhuān)心的吃著(zhù)飯，爸爸媽媽還是一如既往的和姐姐說(shuō)著(zhù)話(huà)。其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)吧，我挺羨慕姐姐的。我聽(tīng)著(zhù)他們開(kāi)心的語(yǔ)氣，鼻子不禁酸酸的，小心的抬起頭，看著(zhù)他們笑嘻嘻的臉龐，我抿了抿唇，抬下頭的瞬間，一抹銀色出現在我的視線(xiàn)內。我盯著(zhù)媽媽的頭發(fā)，看著(zhù)那原本該烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，現在竟然有銀色耀武揚威的出現在那里。我看著(zhù)媽媽眼角下的皺紋，低下頭，心中慌亂的感覺(jué)一下子冒出來(lái)。

　　開(kāi)學(xué)了。早上，我揉揉眼睛，打開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)爸爸在廚房忙碌的身影，看了一眼，就打理自己外表去了。當我回到餐座上，看見(jiàn)桌上那熱騰騰的面，我呆了一下，看著(zhù)爸爸笑嘻嘻的樣子，低下頭，專(zhuān)心攻略。吃完后，說(shuō)了句，我走了。背上書(shū)包，可是當我騎上自行車(chē)時(shí)，看見(jiàn)爸爸也跨上了電瓶車(chē)，一陣不解。但也沒(méi)有理睬，可是爸爸一路跟我，我問(wèn)：“爸，你干嘛去��？”爸爸笑了笑說(shuō)：“我去港口有事，順便看看你騎得怎么樣�！�

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，專(zhuān)心看著(zhù)面前的路。

　　第二天，爸爸還是在廚房忙活，我看了眼，又走進(jìn)了衛生間。出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)桌上的餃子，二話(huà)不說(shuō)直接開(kāi)吃。當我要走時(shí)，爸爸還是騎上電瓶，跟在我后面。我問(wèn)了他，回答還是如此。

　　我依舊點(diǎn)點(diǎn)頭，專(zhuān)心看著(zhù)面前的路。

　　第三天，爸爸還是在忙活著(zhù)，我也和以往一樣�？匆�(jiàn)桌上的面，我碗里的肉很多，然而爸爸碗里只有沒(méi)多少。我不禁紅了眼眶，看著(zhù)眼前模糊的視野，只有爸爸的笑，還清晰的展現。

　　我看著(zhù)依舊跟在我后面的爸爸，視線(xiàn)又模糊了，導致差點(diǎn)撞上樹(shù)。我聽(tīng)著(zhù)爸爸著(zhù)急的罵聲，笑了。

　　可是……爸爸啊，一次是巧合兩次是巧合，可是第三次呢？而且在港口有什么事需要你天天往哪跑��！

　　我并不會(huì )搞出什么驚天動(dòng)地的事來(lái)孝順你們，我也沒(méi)那個(gè)能力。而且我這個(gè)人脾氣這么暴躁，每次都是和你們吵架，我不知道你們哭了幾次，我也不知道你們會(huì )有多么難受。

　　我知道，我只要一做什么家務(wù)，為你們做菜，你們就會(huì )以為我闖禍了。我只能默默的做著(zhù)。我真的好想聽(tīng)見(jiàn)一句，你們夸我的話(huà)�？墒�，看見(jiàn)你們開(kāi)心的表情，哪怕只是夸別人也行。

　　我明白你們，你們把我的習慣記得那么牢。知道我不習慣吃早飯，可是不吃早飯，我又會(huì )肚子疼。所以你們在我讀書(shū)的時(shí)候，每次都起來(lái)幫我做。哪怕你們空閑的時(shí)間并不是很多。

　　現在我明白了，“孝”。這個(gè)字到底包含著(zhù)什么。我雖然不會(huì )做出什么令你們很驕傲的事，

　　但是我會(huì )盡我所能，來(lái)償還我欠你們債……

孝道作文 篇7

　　俗話(huà)說(shuō)：“百善孝為先”。孝，是一塊檢驗一個(gè)人人品的試金石。如果一個(gè)人做不到對父母“孝”，又怎能相信他會(huì )對兄弟姐妹“愛(ài)”，對親朋好友“真”，又怎能相信他會(huì )擁有真誠、奉獻、拾金不昧等優(yōu)秀品質(zhì)呢？

　　寒假期間，看了一檔《中華好家風(fēng)》的電視節目。電視臺邀請了八一制片廠(chǎng)著(zhù)名導演翟俊杰一家進(jìn)行了訪(fǎng)談。其中一段故事深深打動(dòng)了我。翟俊杰導演講了這樣一件真事：他年邁的母親不小心摔了腿住進(jìn)了醫院，一個(gè)星期了無(wú)法通便。他的兒子新一代新銳導演——翟小興到醫院看望奶奶，看到奶奶因為無(wú)法通便很難受，他就輕輕給奶奶揉肚子，可還是無(wú)法排便。他二話(huà)不說(shuō)，用手給奶奶摳大便，幫奶奶解除了通便不暢的痛苦�？吹竭@里，現場(chǎng)觀(guān)眾報以熱烈的掌聲，也看得我欽佩不已。扭頭看見(jiàn)兒子，表情卻平靜得很。我隨口問(wèn)道：“如果媽媽遇到同樣的情況，你會(huì )這樣做嗎？”兒子看看我，支支吾吾：“嗯……嗯……”我心里有絲失落：“你小時(shí)候大便干，你爸爸就用手給你摳過(guò)屎�！眱鹤訜o(wú)語(yǔ)，目光中透出不相信的神色。確實(shí)，那件事兒子不記得，那時(shí)他只有一歲多。不過(guò)從中我意識到，我對兒子的教育是有所缺失的。我和愛(ài)人也無(wú)語(yǔ)了。

　　農歷正月初六，家里來(lái)了很多客人。忙碌了一天，直到把客人送走，我和愛(ài)人、婆婆才得以休息。晚飯剛擺上桌，婆婆吃了一點(diǎn)飯菜，就覺(jué)得頭暈。我想可能是累著(zhù)了，趕忙攙扶著(zhù)婆婆到臥室休息。婆婆緊閉雙眼，似乎很難受。我突然想到：“可能血壓又高了�！蹦脕�(lái)血壓計一量，果然很高。趕緊拿來(lái)降壓藥，服侍婆婆吃了。我坐在床邊，仔細觀(guān)察婆婆的情況�？瓷先ズ枚嗔�。突然婆婆起身，趴在床邊嘔吐起來(lái)。事出突然，我沒(méi)防備，嘔吐物吐在地上，還有一些吐在了我新買(mǎi)的呢子大衣上。我嚇壞了，急忙喊來(lái)愛(ài)人。愛(ài)人一看情況不好，囑咐我好好看著(zhù)，他立即去請醫生了。嘔吐物污濁的氣味一陣陣沖進(jìn)鼻子，我不由自主地也嘔吐起來(lái)。我快步走到門(mén)口呼吸一下新鮮空氣，平復了一下想嘔吐的生理反應。接著(zhù)拿來(lái)工具，強忍著(zhù)要嘔吐的刺激，迅速把嘔吐物打掃干凈。

　　我坐在床前，擔憂(yōu)地看著(zhù)婆婆。婆婆經(jīng)過(guò)剛才的一番折騰，很疲憊，額頭上滲出了汗珠。我拿來(lái)毛巾，一遍遍輕輕地擦拭著(zhù)：“媽?zhuān)�不要緊吧？”婆婆微微點(diǎn)頭。摸摸婆婆的手，有點(diǎn)涼，四處掖掖被角，把被子蓋得更嚴實(shí)些�！皨寢�?zhuān)�奶奶沒(méi)事吧？”只顧忙了，竟沒(méi)注意到兒子就站在旁邊，臉上滿(mǎn)是擔憂(yōu)。我安慰?jì)鹤樱骸皼](méi)事兒，就是血壓有點(diǎn)高。奶奶會(huì )好起來(lái)的�！眱鹤狱c(diǎn)點(diǎn)頭，似乎放心了一些�！皨�?zhuān)�你的衣服……”兒子指�?zhù)沾有嘔吐物的大衣�！班�，我都忘了�！蔽疫呎f(shuō)邊脫下來(lái)，扔在了水盆里，繼續坐在婆婆身邊照料著(zhù)。

　　愛(ài)人帶著(zhù)醫生匆匆趕來(lái)了。醫生診斷后說(shuō)問(wèn)題不大，打點(diǎn)滴把血壓降下來(lái)，再好好休息一下就行�？粗�(zhù)醫生給婆婆打上點(diǎn)滴后，我和愛(ài)人一顆懸著(zhù)的心才放下來(lái)。愛(ài)人說(shuō)：“我看著(zhù)媽?zhuān)�你快去吃飯吧！”“你呢？”“我已�?jīng)吃完了，你還沒(méi)吃呢，快去吧！”我點(diǎn)頭同意，準備洗手吃飯。走到衛生間門(mén)口，我一愣：兒子正蹲在衛生間里，雙手笨拙地洗著(zhù)我沾有嘔吐物的大衣。我欣慰地笑了：“兒子已經(jīng)慢慢開(kāi)始懂得‘孝’了�！�

　　孝，需要傳承！為人父母者，教育孩子言傳很重要，身教更重要！

孝道作文 篇8

　　可能，有不少人會(huì )吟那首“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！�…”

　　也許，有不少人知道被評為20xx年度十大感動(dòng)中國人物之一的劉延信：1973年，劉延信與同村姑娘謝蘭娥喜結良緣，第二年7月，謝蘭娥去世前，囑咐丈夫要好好照顧自己的爹媽和智障兄弟。此后，劉延信付出了33年的忠貞與孝心，成就了一個(gè)大孝至愛(ài)、感天動(dòng)地的謝延信。1979年岳父患重度腦中風(fēng)，再也沒(méi)有站起來(lái)。一老，一癱，一傻，一幼，家庭的重擔全部壓在了謝延信的肩上。謝延信老了，病倒了，但他的意志沒(méi)有垮、孝心沒(méi)有變、責任沒(méi)有失、良心沒(méi)有丟。他隱藏起最沉重的哀愁，擔負起讓希望生生不息的重任�？梢�(jiàn)他的孝心感動(dòng)天呀！

　　羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，鳥(niǎo)獸尚且如此，人何以堪？父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。他們給予我們的這段愛(ài)，是與我們出生，至于他們離去，是長(cháng)久，偉大無(wú)私的一段愛(ài)。而我們給父母的孝呢？無(wú)論如何都比不上父母給予我們的愛(ài)。正如詩(shī)中所說(shuō)的“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”如果不及時(shí)行孝，留下的只有悲傷后悔和遺憾呀！

　　在許多人眼里，對待孝的理解極為狹隘。他們認為只有等到他們成家立業(yè)，父母衰老時(shí)才是自己行孝之時(shí)�？赡苡幸徊糠秩诉B為父母做些力所能及的事都不肯�，F在就如此，將來(lái)就別提“孝”了，到了那時(shí)候那些人的良心就讓狗吃了。

　　父母的生日有誰(shuí)知道？父母的體質(zhì)有誰(shuí)問(wèn)過(guò)？父母的憂(yōu)慮有多少人了解？

　　孝不止是父母老后為他們端茶送飯端唐喂藥，不只是父母年邁時(shí)的物質(zhì)贍養孝應是源于我們內心深處的真摯感恩……

　　合適我們才能為父母提供力所能及的支撐呢？？？答：從想在開(kāi)始……讓我們?yōu)楦改副M自己的孝心，讓世界充滿(mǎn)孝吧��！

　　老師點(diǎn)評:

　　論述語(yǔ)言無(wú)感染力

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