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孝道作文

時(shí)間:2022-02-06 20:15:02 孝道 我要投稿

【實(shí)用】孝道作文集錦十篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的孝道作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】孝道作文集錦十篇

孝道作文 篇1

  孝道,可以是一聲溫暖的問(wèn)候;孝道,可以是一個(gè)微小的舉動(dòng);孝道,可以是一句美好的祝愿。而我認為,孝道,就如同那根長(cháng)長(cháng)的電話(huà)線(xiàn)一般,連通人與人的心。

  小時(shí)候,我一直覺(jué)得給長(cháng)輩打電話(huà)是一項可有可無(wú)的任務(wù),也不明白為何一向沉默寡言的爺爺奶奶只要聽(tīng)見(jiàn)我的聲音,就像變了個(gè)人似的,即刻活躍開(kāi)朗起來(lái)。在我朦朧的記憶中,那根早已疏遠的電話(huà)線(xiàn),總是由父親拿起,在沉重地放下;電話(huà)那頭,也總是只有“嗯”“哦”等平淡無(wú)味的字眼。

  一次,我經(jīng)過(guò)客廳去廚房倒水時(shí),偶然聽(tīng)見(jiàn)了爸爸和奶奶在電話(huà)里的對話(huà)。開(kāi)了“免提”按鈕的座機里,傳出了奶奶充滿(mǎn)期待的聲音:“哎!”“媽?zhuān)俏摇卑职值脑?huà)還未說(shuō)完,奶奶的聲音就發(fā)生了一百八十度的大轉彎,一下泄了氣:“哦……”聲音中帶著(zhù)空虛與失落。到底是什么是奶奶的情緒一落千丈呢?我一邊聽(tīng)著(zhù)兩人毫無(wú)生氣的對話(huà),一邊疑惑地想。只聽(tīng)奶奶和爸爸聊畢家長(cháng)里短后,突然發(fā)出一聲讓人倍感沉重與猝不及防的嘆息:“唉,孩子這么久都沒(méi)有主動(dòng)給我們打電話(huà),我和你爸都很想她……”奶奶囁嚅了。我聽(tīng)著(zhù)奶奶落寞的話(huà)語(yǔ),心中第一次涌起一股酸澀的滋味,好像吃下了一個(gè)黃連。聲聲嘆息如冰雹般敲擊著(zhù)我的心,發(fā)出陣陣能搖撼萬(wàn)物的響聲。難道是我做錯了什么,才導致了這聲嘆息嗎?是沒(méi)有盡到孝道么?這個(gè)答案飄蕩著(zhù),像一片烏云籠罩在心頭。我咬緊嘴唇,一聲不響地思考,內心亂成一團。這時(shí),爺爺那帶著(zhù)一線(xiàn)企盼,又激動(dòng)、低沉的聲音打斷了我的思緒:“讓孩子接電話(huà)吧……”此刻,我仿佛真真實(shí)實(shí)地看見(jiàn)了,看見(jiàn)了爺爺那因激動(dòng)而發(fā)白的嘴唇,看見(jiàn)了握著(zhù)電話(huà)的那只顫抖不已的手。!我終于明白了自己的錯誤,也終于明白了自己應盡的孝道——給長(cháng)輩打電話(huà),便飛也似的沖到座機前,接過(guò)爸爸手中的電話(huà),喊了聲“爺爺,是我!……”聽(tīng)著(zhù)爺爺親切的回答,我感到眼前的一切都涂上了一層親情的色彩。呵,孝道,不正體會(huì )在“打電話(huà)”這個(gè)小細節中么?

  從此,我立馬變得勤快起來(lái),隔三岔五就會(huì )急不可耐地撥通爺爺奶奶家的電話(huà)。每當此時(shí)此刻,我都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)他們愉悅的、興奮的聲音,又仿佛看見(jiàn)了他們臉上燦爛的笑容。如今,通過(guò)這根長(cháng)長(cháng)的電話(huà)線(xiàn),我既欣喜又自豪地明白:這,就是孝道的體現!

  孝道,如熱茶般溫暖;孝道,如花朵般美好;孝道,如珍寶般重要,又是親情的粘合劑,顯得如此彌足珍貴!古人云:百善孝為先。就讓我們行動(dòng)起來(lái),用孝心溫暖身邊的每一個(gè)人吧!

孝道作文 篇2

  中華文明五千多年,孝道貫穿其中,何為孝道?

  善事父母為孝;子愛(ài)利親謂之孝。因而孝就是子女對父母的一種善行和美德,是家庭中晚輩在處理與長(cháng)輩的關(guān)系時(shí)應該具有的道德品質(zhì)和必須遵守的行為規范。

  孝心沒(méi)有具體的表現內容,它可以是對父母長(cháng)輩語(yǔ)氣溫柔的一聲問(wèn)候、一個(gè)祝福,甚至一個(gè)眼神,也可以是對家人的一絲掛念,;丶铱纯催@些都會(huì )成為父母永遠溫馨的回憶。孝文化是中國傳統文化的基石和核心,它既是做人的準則,也是安身立命之根本。

  可以說(shuō),孝不僅是百行之首,也是百行之先,百行之本。百善孝為先,動(dòng)天之德莫大于孝,感物之道莫過(guò)于誠;生前厚養實(shí)為孝道;歸后薄葬真乃賢兒;詩(shī)書(shū)立業(yè),孝悌做人;父母在,不遠行;不孝有三,無(wú)后為大。

  在人們的意識上,孝不再是封建倫理,而是成了應該發(fā)揚的美德。發(fā)掘孝賢人物,講述孝道故事,用平凡人不平凡的孝道故事,去感染、教育更多的人。讓人們去感悟孝道這一傳統文化中所蘊含的溫情與感動(dòng),讓孝道故事去溫潤每個(gè)人的成長(cháng)之路,讓孝道文化不斷傳承。

  孝道也是知易行難,有個(gè)同學(xué),早先是冠生園的小姐,家景殷實(shí),現今退休在家,服侍兩老,老爸九旬,已住療養院,她每周多次看往;老媽獨居也要每周多次關(guān)心,家中小孩仍需照看,每天忙忙碌碌,忘了自己,若有生病就加班加點(diǎn),沒(méi)了自己;有時(shí)外加公公婆婆之事,她會(huì )忙里忙外,辛辛苦苦,沒(méi)有了自由,我心中點(diǎn)贊她。

  還有同學(xué),又要工作又要服侍兩老,老父年老大病,老母多病年老,她一人管三家,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的她仍陽(yáng)光彩爛,但言行中也有力不心的感悟。我心中有憂(yōu)。

  還有同學(xué),本身有大病,長(cháng)期生病已貧困交加,但仍愿為大家管理網(wǎng)絡(luò ),贏(yíng)得尊敬,同學(xué)們也關(guān)心愛(ài)護,使她榮歸故里。

  行孝道,其實(shí),個(gè)人的力量是杯水車(chē)薪,社會(huì )的力量才是無(wú)窮的,國家的力量尤是必須的。

  人民是國家的父母,為人民服務(wù)是政府的宗旨,國家有義務(wù)有能力,辦好養老事業(yè)。割麥留邊角,收麥遺麥穗,讓大眾體面的生活是先輩的希望。

  只有全社會(huì )共同關(guān)心養老;照顧養老;造福養老,我們的明天才能老有所養;老有所樂(lè );我們的社會(huì )才能和諧,我們國家才能進(jìn)步。

  明理而行,需大家的行動(dòng),登高而呼各盡所能,受點(diǎn)滴之恩,理應為人民呼;為人民告。大家共同努力,共同去造就萬(wàn)民大福。

孝道作文 篇3

  孝文化是我國傳統文化寶庫中的重要組成部分。古往今來(lái),孝文化在弘揚中華民族的傳統美德,維系家庭和睦,增強民族團結,穩定社會(huì )等方面,都起到十分重要的作用。

  “老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!、“慈母手中線(xiàn),游子身上衣!、“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!、“無(wú)情未必真豪杰,憐子如何不丈夫!薄@些膾炙人口的名言名句,是教育我們要孝老敬親,從小就要對父母、親人百般孝順和愛(ài)護,我們幾乎就是背著(zhù)這些名言名句長(cháng)大的傳承孝道,傳承美與愛(ài)作文傳承孝道。幼時(shí),我們一定想:長(cháng)大后一定要對父母和親人好,可是現在社會(huì )上有些人的行為動(dòng)作令人發(fā)指。我前不久在網(wǎng)上看到一則令人心酸的,又令人發(fā)指的新聞:一位母親親手把兒子撫養大,她的兒子長(cháng)大了,竟然覺(jué)得母親很礙事,便將母親掃地出門(mén)。無(wú)論刮風(fēng)下雨,老母親只能一人流落街頭,靠乞討為生?赐旰,我憤怒了:怎么可以這樣?有這樣的兒子還不如沒(méi)有,簡(jiǎn)直沖破了做人的底線(xiàn)傳承孝道,傳承美與愛(ài)作文文章傳承孝道,這名男子的做法簡(jiǎn)直有辱我們這個(gè)一直以來(lái)以孝聞名于世界的中華民族!

  當然,世界上也不缺乏有孝心的人?赐晗旅孢@個(gè)故事,也許你會(huì )欣慰多了。

  孫朋美,一個(gè)普普通通的農村婦女,只因為她的一片孝心,感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)山東人。她剛嫁給丈夫時(shí),丈夫就經(jīng)常生病,以至生活不能自理。婆婆也愈漸年邁,從此,家庭中一切重擔就落在了她一個(gè)人身上。

  她每當干完農活就趕緊回家,她知道,年邁的婆婆肯定會(huì )很擔心。

  傳承孝道。就這樣,日復一日,年復一年,她無(wú)怨無(wú)悔地照料著(zhù)年邁的婆婆和多病的丈夫,風(fēng)雨無(wú)阻地撐起一個(gè)家。如今,她把婆婆照料地很好,丈夫的病也有所好轉,在接受記者采訪(fǎng)時(shí),她的臉上充滿(mǎn)了美麗的笑容。這笑容,這孝心,有誰(shuí)能不感動(dòng)呢?

  孝老愛(ài)親,也要我們一代一代的傳承下去,傳承一代又一代的美與愛(ài)。在平常的生活中,我們也可以盡量為父母做什么:比如幫他們多干一些力所能及的家務(wù),幫他們捶捶背,揉揉肩,不要讓他們操心……這是我們每個(gè)子女都應該做的。

孝道作文 篇4

  中華孝道園,位于武進(jìn)太湖灣旅游渡假區,面朝風(fēng)景秀麗的太湖,背倚連綿起伏的群山,是個(gè)“世外桃源”。

  踏進(jìn)宏偉壯觀(guān)的孝道園大門(mén),我仿佛來(lái)到了仙境一般,只見(jiàn)園內寬敞無(wú)比,坐落在中間的谷地,依山逐級向上,清新的空氣撲面而來(lái)。依山依水的風(fēng)景好不壯觀(guān)!

  沿途走過(guò)的孝道長(cháng)廊,里面有許多孝心故事:“孔融讓梨”、“黃香溫席”……這不禁讓我背起了三字經(jīng):融四歲,能讓梨……

  走過(guò)孝道長(cháng)廊,突然,我眼前一亮,一些由石頭堆成的假山蔚為壯觀(guān),原來(lái)那是蓼莪源,這可是古人對“孝”的最早認識!在旁邊,還有一些慈善竹,可能是為“孝”而種植的吧!

  穿過(guò)蓼莪源,眼前豁然開(kāi)朗,原來(lái)那是思恩廣場(chǎng)!在廣場(chǎng)正中,一個(gè)12米的白玉凈瓶正四處噴涌著(zhù)蓮花形噴泉呢!噴泉如天女散花,忽聚忽散,忽斷忽續,忽急忽緩,仿佛有一只神奇的手拎了上來(lái);噴涌出來(lái)的水花在陽(yáng)光的照耀下,如鉆石般璀璨,又如水晶似閃亮,每次噴出的水花都令人想到:滴水之恩,當涌泉相報,而據說(shuō)那是圣水,同學(xué)們都迫不及待地去用圣水洗手,討討圣氣呢!看著(zhù)他們的樣子,我也情不自禁地去摸了摸圣水,一股清涼立即涌遍全身,我仿佛感受到了圣潔、祥和的氣息。

  穿過(guò)思恩廣場(chǎng),就是凈心池了,它是水心蓮花形,素有“出淤泥而不染”的美譽(yù)。這是一個(gè)非常清靜、可愛(ài)的地方。讓人一看就覺(jué)得溫馨而又美好。

  繼續前行,走過(guò)菩提大道,右手邊就是我最喜愛(ài)的龍門(mén)石窟了,正中觀(guān)音菩薩高21。9米,兩手盤(pán)起,端坐于水蓮花上,在支撐她的二位龍王下,就顯得更慈眉善目,神態(tài)安詳了。在觀(guān)音旁邊,小龍女手捧蓮花,腳踏浮云,如仙女一般翩翩起舞;善財童子手拿竹笛,腳前后交叉,似為觀(guān)音的平安、高大而歡呼,遠遠望去,三尊佛像栩栩如生,但都保持微笑,仿佛在歡迎人們的到來(lái),但仔細一看,他們端莊的神情令人肅然起敬。在石窟前,還有一臺香爐,人們去了都不禁拜一拜,這樣體現了人們對“孝”文化的講究。

孝道作文 篇5

  “笑聲惹情也生情,有孝方知家中暖,無(wú)孝怎知人間情!闭悄蔷凼椎臍g笑,離別的憂(yōu)傷,讓我倍加珍惜親情的可貴。

  孝,是中華民族的悠久文化與傳統美德。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話(huà)。要做一個(gè)好人,一個(gè)善良的人,一個(gè)成功的人,首先就要做到孝。但事實(shí)好象有點(diǎn)相反,歷史的寶貴財富并沒(méi)有得到部分現代人的認同,甚至有的人還要父母來(lái)“孝敬”他們,在他們心中只有父母是天經(jīng)地義要養他們,要為他們做牛做馬的觀(guān)念。只要自己逍遙快活就夠了,把他人的苦難置之度外。但他們可否想過(guò)十月懷胎的痛苦與把一個(gè)小嬰兒拉扯大的艱辛,難道這也能讓人所忘卻嗎?如果這些都不能感化他們的鐵石心腸,那他們只能得到社會(huì )的唾罵與拋棄。失去了孝,就好比人已失去了心臟,只有一具軀殼立于世上,已失去了生命的價(jià)值,更何談頂天立地、闖出一番天地呢

  孔子重孝,“孝”是中華民族的傳統美德,是為人之本。在中國的傳統文化里,孝道也占非常重要的位置。所以論語(yǔ)里有很多處都在講孝道,“父母在,不遠游”,“父在,觀(guān)其志;父沒(méi),觀(guān)其行;三年無(wú)改于父之道,可謂孝矣”,“父母之年不可不知也,一則以喜,一則以懼”,“今之孝者,是謂能養。至于犬馬,皆能有養;不敬,何以別乎”……

  中國文明史5000多年,“孝”字當頭。友情故然可貴,但親情更可貴,而“孝順”則是對長(cháng)輩的關(guān)懷或證明。

  子曰:“吾與回言,終日不違,如愚。退而省其私,亦足以發(fā),回也不愚!

  只要有了孝心,才會(huì )有責任感,使命感與善良的品質(zhì)。孝心讓人成熟,長(cháng)大。我想沒(méi)有對母親的孝心,人又怎么能談得上愛(ài)我們這個(gè)國家呢。

  孝心無(wú)價(jià),作為炎黃子孫的我們要時(shí)刻謹記,做人要先做到孝,要把我們的傳統美德發(fā)揚光大。

孝道作文 篇6

  快樂(lè )的孝敬日

  叮~~~叮~~叮~~,當清脆的放學(xué)鈴聲響起,我像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣奔向那充滿(mǎn)愛(ài)的家。

  回到家,我立馬問(wèn)爸爸辛不辛苦,我來(lái)幫你捶背,爸爸用眼睛奇怪的盯著(zhù)我,問(wèn)道:"這天是什么日子啊?太陽(yáng)難道從西邊出來(lái)了?"我不慌不忙地回答:"這天是我校的孝敬日,所以我來(lái)孝敬你們這些長(cháng)輩呢!"我自豪的說(shuō)道。然后我又端來(lái)滿(mǎn)杯熱氣騰騰香茶遞給爸爸,看見(jiàn)爸爸愉快的喝了一口,爸爸說(shuō):"真是我的乖?xún)鹤印?我聽(tīng)了,心里好像剛剛吃了花蜜那樣甜。我跑到媽媽那兒。依偎在她的身上,充滿(mǎn)笑容的問(wèn)道:"我偉大的母親,這天你做家務(wù)事累嗎?我孝敬你了",我于是不等媽媽問(wèn)我干什么,一馬當先地倒了一杯開(kāi)水,遞給我親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):乖,兒子懂事了,能夠做到關(guān)心長(cháng)輩了。"我說(shuō):"媽媽你和爸爸我都會(huì )天天給你們端茶,捶背,做一點(diǎn)力所能及的事情。"爸爸媽媽聽(tīng)了,會(huì )心的對我自豪地笑了。我心里情不自禁偷偷地樂(lè )了。

  我心里想,給長(cháng)輩哪怕是一點(diǎn)小事的關(guān)懷和幫忙,換來(lái)的是不一樣的結果,從那里我才明白孝敬長(cháng)輩的好處。爸、媽?zhuān)覑?ài)你們!隨著(zhù)你們年齡的增大,身體逐漸的老化,我更就應做點(diǎn)事情來(lái)報答你們!

孝道作文 篇7

  有很多動(dòng)人的孝子故事像一朵朵美麗的浪花,激蕩著(zhù)人類(lèi)情感的長(cháng)河。

  ——題記

  孝心是每個(gè)人都應該有的,因為尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德。

  有這樣一個(gè)故事,一天,小明同學(xué)正準備騎自行車(chē)去上學(xué),在路上,小明一邊騎車(chē)一邊吹著(zhù)口哨,這時(shí)有一位老大爺走了過(guò)來(lái),小明一個(gè)不留神就撞上了這位老大爺,時(shí)值酷暑時(shí)節,老大爺當場(chǎng)昏倒在路上,小明驚呆了,但他還有點(diǎn)理智,他馬上下車(chē)將老人扶起,此時(shí)旁邊的人越來(lái)越多,大家見(jiàn)此狀況紛紛上前來(lái)幫忙,一位商戶(hù)馬上拿出自家的一直讓那個(gè)老人躺著(zhù),老人的眼睛緊閉著(zhù),臉色發(fā)青,手上青筋暴起,路人們都在談?wù)撝?zhù)什么,小明也已經(jīng)撥打了急救電話(huà),但是救援的人還沒(méi)到。

  這時(shí)有人問(wèn)了一聲:“誰(shuí)當過(guò)醫生?”馬上,有一位中年婦女自告奮勇的站出來(lái),她擠過(guò)人群站出來(lái)說(shuō):“以前我在衛生室當過(guò)護士,也懂一些皮毛,讓我來(lái)!”說(shuō)著(zhù),她已經(jīng)打來(lái)一盆水,馬上用濕毛巾貼在老人的額頭上,說(shuō):“老人這是中暑了!比缓笏薪觼(lái)了一杯冰水給老人喝。此時(shí)老人的臉色終于好了起來(lái),緊閉著(zhù)的眼睛也睜開(kāi)了。

  這時(shí),路人甲站出來(lái)問(wèn)老人他的家屬的電話(huà),只見(jiàn)老人從兜了掏出一個(gè)很舊很舊的手機,路人甲馬上接過(guò)了電話(huà),找到了老人兒子的電話(huà)并撥通了電話(huà)叫他的兒子趕快過(guò)來(lái)。不一會(huì )兒,老人的兒子來(lái)了,他一直不停的道謝,然后把老人帶回了家。這時(shí),人群漸漸散開(kāi)了,小明扶起自行車(chē),邊騎邊在心里說(shuō):一定要把今天的事情記錄下來(lái)……

  孝心是每個(gè)人都應該有的,只有這樣才能發(fā)揚中華民族的傳統美德。

孝道作文 篇8

  孝道是一杯香茶,既潤澤了自己的內心,又傳播了芳香;孝道是一盞燈,既照亮了自己前行的道路,又引領(lǐng)了他人;孝道是一陣清風(fēng),既吹散了自己的內心的名利,又卷走了社會(huì )中污穢的風(fēng)氣。所以,我們要常存孝義之心去回報父母的涌泉之恩。

  因為孝道,郯子的父母在老年時(shí)患了眼疾,有一天,他們想吃鹿乳,于是孝順的郯子想方設法去取鹿乳,他穿上鹿皮,走人深山,想要混入鹿群取得鹿乳,卻不料被打獵人看到,并把他當做了真的鹿,想要拿箭射死他,正值獵人舉箭射他時(shí),他連忙大喊道:“我是為了我那患有眼疾的雙親而冒充鹿來(lái)取鹿乳的',”于是獵人的才放下箭,并且被他這種行為深深地感動(dòng)。

  因為孝道,李密才會(huì )烏鳥(niǎo)私情,愿乞終養。李密自小身世悲苦,體弱多病,被祖母親自撫養長(cháng)大,后被太守舉為孝廉,又升遷為洗馬,但他卻遲不就職,因為他牽掛著(zhù)他的祖母,年少時(shí),祖母不離棄自己,將多病的自己撫養長(cháng)大,而今祖母年邁,身染疾病,他深知自己要在祖母身旁服侍,不能廢離,孝道使他毅然放棄高官厚祿而守于祖母身旁。

  因為孝道,許世友跪慈母。許世友年少喪父,只得與母親相依為命,有一天,許世友到山上挖野菜,很晚才回家,走到村口時(shí)看到了那張熟悉又充滿(mǎn)擔憂(yōu)的臉,母親迎著(zhù)寒風(fēng)站在村口等他,突然,他心生一陣酸痛,流出了淚水,立即跪在母親面前,用顫抖且堅定的聲音說(shuō):“娘,我知道您疼我,我這一輩子不管有沒(méi)有出息,一定會(huì )盡心侍奉您的!痹S世友心存孝道,所以面對母親為他而受寒風(fēng)的恣虐,他心痛,并愿終生報答母親。

  心存孝道,去回報父母那涌泉之恩。

孝道作文 篇9

  中華民族是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史文化的古老民族,孝做為中華民族的傳統美德,深深影響著(zhù)每一位炎黃子孫。

  人們耳熟能詳的《三字經(jīng)》里有一句 香九齡,能溫席 。說(shuō)的是漢代因孝敬長(cháng)輩而流傳千古的小黃香。他九歲喪母,這使他更懂得了孝敬長(cháng)輩。

  夏季,他幫父親把床席扇涼,趕走蚊子;冬季,他用自己的身體把父親的床席睡暖,再讓父親睡到床上。小黃香學(xué)習刻苦勤奮,當有 天下無(wú)雙,江夏黃童 的贊譽(yù)。

  相傳在漢代有一個(gè)叫郭巨的人,家里有一個(gè)九旬的母親和一個(gè)剛出生的嬰兒。由于家庭貧困,他只能選擇贍養母親或孩子。為了報答母親的養育之恩,郭巨和他的妻子連夜將孩子抱到山里,埋于山中。

  百善孝為先,歷朝歷代像小黃香和郭巨這樣的孝子不計其數。我們對孝并不陌生,似乎從懂事起,我們就常聽(tīng)長(cháng)輩們教育道: 要做一個(gè)孝敬長(cháng)輩的孩子。 可事實(shí)并非如此。

  上小學(xué)時(shí),老師給學(xué)生布置了一個(gè)特殊的作業(yè)----幫父母洗腳?涩F在的孩子多為家中的 小皇帝 ,家長(cháng)也不愿讓孩子受累。只是在孩子的作業(yè)本上簽個(gè)字應付作業(yè)罷了。

  不僅是孩子,歌曲《;丶铱纯础犯求w現了現在人們的生活特點(diǎn)。不停的找個(gè)種不回家的理由,空巢老人變得越來(lái)越多。老人們不圖兒女回家做很多事,只希望兒女們回家看看。

  前段時(shí)間電視上常播放這樣一個(gè)廣告:一位老母親忙碌了一天,做了一桌飯菜,滿(mǎn)心歡喜地等兒女回家吃飯?伤齾s陸續接到家兒女的電話(huà),都說(shuō)有事,不能回家吃飯。老人放下電話(huà),獨自一人坐在沙發(fā)上,直到深夜

  隨著(zhù)科技的不斷進(jìn)步,中華五千年的歷史文化卻漸漸被人們淡忘了。我不由得問(wèn): 這是怎么了?

  現在,我們不需要孩子像小黃香一樣為父母溫席,也不需要成年人像郭巨一樣為母埋兒。那是不是說(shuō),我們可以把孝拋棄了?

  不!不是的!孝不只表現在這兩處。孝的高中議論文作文8篇。孩子聽(tīng)從父母,少讓父母操心;大人在百忙中抽出時(shí)間,;丶遗惆楦改 都是孝的表現。

  為人父母更應該孝順于自己的父母,不能總為自己找任何不回家的理由。都說(shuō)父母是孩子的第一任老師,贍養父母,;丶铱纯,不僅僅只是盡孝,更是給孩子做出榜樣。

  若連大人都不盡孝了,孩子念再多的 香九齡,能溫席 也是無(wú)用的。因為他們并不知道怎樣做才是孝敬父母。

  孝 在中華大地上存在了五千年,我們都應該發(fā)揚和傳承下去,不能讓孝消失在21世紀。

孝道作文 篇10

  孝道,是我的就是我們中華民族最好的美德,也是值得我們永遠記在心里的美德,可我現在漸漸地發(fā)現啊,因為我們的生活節奏越來(lái)越快,生活越來(lái)越忙碌了,我們好像也漸漸把這種我們當初捧在掌心的美德拋之腦后了吧,事實(shí)證明,這種孝道,是我們永遠都不能忘卻的,這種美德值得我們一直留在心間,我們的父母更是永遠。

  還記得我們出生時(shí),第一次哭的時(shí)候的撕心裂肺嗎?還記得我們出生時(shí)誰(shuí)用柔情似水,溫暖感動(dòng)的眼神看著(zhù)我們嗎?還記得我們是被怎樣的呵護才從媽媽的肚子里鉆出來(lái)的嗎?還記得是誰(shuí)比我們還痛苦嗎?是的,那就是我們的媽媽?zhuān)瑸槲覀兺瑯痈冻龅囊彩俏覀兊陌职。還記得我們不會(huì )說(shuō)話(huà)只會(huì )咿咿呀呀的時(shí)候,是誰(shuí)耐溫柔的教我們一次又一次的開(kāi)口,教我們無(wú)數次的說(shuō)話(huà)嗎?還記得小時(shí)候還不會(huì )吃飯,是誰(shuí)一口一口小小的喂給我們的?還記得,我們不會(huì )走路的時(shí)候,是誰(shuí)看著(zhù)我們跌跌撞撞摸爬滾打,摔倒無(wú)數次,明明很想要溫柔小心的把我們扶起好好安慰,可無(wú)奈卻只能在旁邊看著(zhù)我們,默默地心疼,眼眶中總是帶著(zhù)淚珠看著(zhù)我們摔倒,比我們還痛還苦呢?是的這是我們的父母,是誰(shuí)教會(huì )我們走路之后的喜悅熱淚盈眶呢?是的,他們比我們還開(kāi)心,毫無(wú)疑問(wèn)也是我們的付出,一直為我們付出他們的愛(ài),卻從不奢求回報的,我們的父母啊。

  啊,他們明明為我們付出了那么多也從不言語(yǔ),這也許就是這個(gè)世界上最偉大最無(wú)私的愛(ài)吧。父母的愛(ài),永遠都是這樣偉大吧?晌覀兡?隨著(zhù)工作的忙碌,我們又何曾有時(shí)間回去看看我們的父母呢?我們出去賺錢(qián)的時(shí)候, 他們卻在家里哭的昏天黑地,我們出去勞累的時(shí)候,他們總會(huì )送上一句句關(guān)切的問(wèn)候給我們送上溫暖,可他們當初為我們出去賺錢(qián)工作的時(shí)候,我們可有曾心疼過(guò),我們時(shí)候給他們一句問(wèn)候關(guān)系呢?是的,我們沒(méi)有,不要說(shuō)那時(shí)候我們太小什么都不懂。我們總會(huì )有自己的想法的,只是我們從沒(méi)有想到去關(guān)心自己的父母啊,因為他們給我們的愛(ài)太常見(jiàn)了,常見(jiàn)到我們已經(jīng)習慣了這份愛(ài),習慣了這份濃烈的感情,也習慣他們總為我們付出卻從不奢求回報的樣子。正是因為我們習慣了啊,才會(huì )忽略這份愛(ài),從不去付出,F在想想,那個(gè)時(shí)候的我們有多么的不知感恩啊,可現在出去工作的時(shí)候卻也未曾報答過(guò)他們。別總是拿著(zhù)工作忙來(lái)作為借口,這不是借口,只要你有心去看看你的父母,那么這一切也都不算什么。

  請記住孝道,請記住給予我們無(wú)限恩惠和愛(ài)的父母,請把他們永存心間,放在自己的心尖尖處,養兒防老,可我們對他們的照顧卻也是少之又少,該報答的時(shí)候我們選擇了工作和學(xué)習,忽略了他們的感受。請用心去報答他們,而子欲養而親不在的時(shí)候才后悔莫及啊,那個(gè)時(shí)候已經(jīng)遲了。記住,孝道永遠是我們中華民族最重要的美德,不可忽略……

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