孝道作文集錦八篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的孝道作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
孝道作文 篇1
孝文化是我國傳統文化寶庫中的重要組成部分。古往今來(lái)，孝文化在弘揚中華民族的傳統美德，維系家庭和睦，增強民族團結，穩定社會(huì )等方面，都起到十分重要的作用。
“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼�！�、“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！�、“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�、“無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫�！薄@些膾炙人口的名言名句，是教育我們要孝老敬親，從小就要對父母、親人百般孝順和愛(ài)護，我們幾乎就是背著(zhù)這些名言名句長(cháng)大的傳承孝道，傳承美與愛(ài)作文傳承孝道。幼時(shí)，我們一定想：長(cháng)大后一定要對父母和親人好，可是現在社會(huì )上有些人的行為動(dòng)作令人發(fā)指。我前不久在網(wǎng)上看到一則令人心酸的，又令人發(fā)指的新聞：一位母親親手把兒子撫養大，她的兒子長(cháng)大了，竟然覺(jué)得母親很礙事，便將母親掃地出門(mén)。無(wú)論刮風(fēng)下雨，老母親只能一人流落街頭，靠乞討為生�？赐旰�，我憤怒了：怎么可以這樣?有這樣的兒子還不如沒(méi)有，簡(jiǎn)直沖破了做人的底線(xiàn)傳承孝道，傳承美與愛(ài)作文文章傳承孝道，這名男子的做法簡(jiǎn)直有辱我們這個(gè)一直以來(lái)以孝聞名于世界的中華民族!
當然，世界上也不缺乏有孝心的人�？赐晗旅孢@個(gè)故事，也許你會(huì )欣慰多了。
孫朋美，一個(gè)普普通通的農村婦女，只因為她的一片孝心，感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)山東人。她剛嫁給丈夫時(shí)，丈夫就經(jīng)常生病，以至生活不能自理。婆婆也愈漸年邁，從此，家庭中一切重擔就落在了她一個(gè)人身上。
她每當干完農活就趕緊回家，她知道，年邁的婆婆肯定會(huì )很擔心。
傳承孝道。就這樣，日復一日，年復一年，她無(wú)怨無(wú)悔地照料著(zhù)年邁的婆婆和多病的丈夫，風(fēng)雨無(wú)阻地撐起一個(gè)家。如今，她把婆婆照料地很好，丈夫的病也有所好轉，在接受記者采訪(fǎng)時(shí)，她的臉上充滿(mǎn)了美麗的笑容。這笑容，這孝心，有誰(shuí)能不感動(dòng)呢?
孝老愛(ài)親，也要我們一代一代的傳承下去，傳承一代又一代的美與愛(ài)。在平常的生活中，我們也可以盡量為父母做什么：比如幫他們多干一些力所能及的家務(wù)，幫他們捶捶背，揉揉肩，不要讓他們操心……這是我們每個(gè)子女都應該做的。
孝道作文 篇2
夫孝，德之本也，教之所由生也。
——題記
“父兮生我，母兮鞠我，拊我蓄我，長(cháng)我育我，顧我復我，出入腹我�！被厥浊皦m的涓涓親恩，何以回報？我從書(shū)中悟出了孝道。
孝，是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是用寸草之心回報三春朝暉�！跋憔琵g，能溫席。孝于親，所當執”。窗外的大雪紛飛無(wú)法冷卻黃香火熱的心，僅有的一點(diǎn)體溫將冰冷帶走，點(diǎn)燃整個(gè)隆冬，也讓父母的心溫暖如春�！坝H有疾，藥先嘗。晝夜侍，不離床”。漢文帝劉恒照顧病中的母親，目不交睫，衣不解帶。母親的湯藥總要自己親嘗冷熱，方可放心端上。那輕輕嘬起的雙唇，那徐徐吹散的熱氣，如烏鴉反哺，會(huì )讓父母的痛苦化作蜜糖。他們是中國最溫柔的孝心。
孝，是生活中的大愛(ài)無(wú)疆，是用義無(wú)反顧詮釋親情至愛(ài)�！陡袆�(dòng)中國》一書(shū)中的學(xué)子彭斯，得知母親病重，毅然遠渡重洋，從美國飛回，毫不猶豫地將自己60%的肝臟割給母親，完成生命的對接；善良的姑娘孟佩杰從八歲的孩子到二十歲的少女，十多年如一日地照顧養母，成為媽媽的脊梁。他們是中國最無(wú)私的孝心。
孝，需要我真心誠意地實(shí)踐，綿延不絕的付出。那日，母親在電腦旁忙碌著(zhù)，已經(jīng)整整一天了。聽(tīng)著(zhù)鍵盤(pán)敲擊的噠噠聲，看著(zhù)母親疲憊的雙眼，我忙又起身，再次端上一杯水，輕輕遞過(guò)去，說(shuō)：“媽?zhuān)缺�，歇歇吧�！蹦赣H的眼中頓時(shí)溢滿(mǎn)光華。每日起床，趁著(zhù)朝霞，背著(zhù)古典詩(shī)詞，做著(zhù)克服粗心的練習，看著(zhù)父親隱隱的笑容，我暗暗地說(shuō)：“爸，放心吧，我會(huì )安排好自己的事情�！蔽抑�，孝是做兒女的一份責任。
我思悟著(zhù)孝道，也許我不能讓孝“通于神明，光于四�！�，但一定可以讓它成為亙古不變的信念，根植于心中最柔軟的地方，不給自己留下“子欲養而親不待”的遺憾。
孝道作文 篇3
從我們呱呱落地的那一刻起，第一個(gè)笑臉迎接你的人是誰(shuí)？——是你的父母。當你牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，是誰(shuí)在那里耐心地教你？是你的父母。當你蹣跚學(xué)步的時(shí)候，是誰(shuí)拉著(zhù)你的手，讓慢慢的你一步一步的走？是你的父母。我們一切的一切包括我們的生命，都是我們父母所給與的，所以我們要把你帶到這世界的兩個(gè)人，而不是去抱怨他們，怨恨他們，而是就應去孝敬他們。
《弟子規》說(shuō)的好：身有傷，貽親憂(yōu)。這句話(huà)難道不是我們父母的真實(shí)寫(xiě)照嗎？你試想一下，當你的父母老弱病殘了，你會(huì )親身的在他們的身邊，照顧他們嗎？你會(huì )親手尾他們做飯，然后在喂他們嗎？你不會(huì )當你埋怨他們的時(shí)候，你想過(guò)父母這么辛苦的賺錢(qián)，是為了啥？不錯是為了你在以后的日子里好過(guò)一些。
還有，當父母拿上五元錢(qián)，她肯定不會(huì )買(mǎi)化妝品，而是去小賣(mài)部給你買(mǎi)你最喜歡的東西吃，你在試想一下，當你以后動(dòng)不動(dòng)就打父母，你會(huì )嗎？會(huì )，你只會(huì )拿自我的父母當出氣筒，你高興的時(shí)候，你三天兩頭的給他們買(mǎi)營(yíng)養品，當你不高興時(shí)，你會(huì )打他們，你摸著(zhù)良心問(wèn)問(wèn)，你父母恨過(guò)你嗎？沒(méi)有他們從來(lái)沒(méi)有。
《弟子規》說(shuō)：“親有疾，藥先嘗，晝夜待，不離床�！笨蛇@些你做到了嗎？沒(méi)有你沒(méi)有做到。如果你此刻有錢(qián)了，你摸著(zhù)良心問(wèn)，你會(huì )孝敬自我勤勞的父母嗎？我想你不會(huì )的。
你心想，你有這錢(qián)，還不夠自我花呢，還給他們錢(qián)妄想！
但是，他們不會(huì )，假如他們賺錢(qián)了，他們第一個(gè)想到給予的，肯定是自我的孩子。
所以，我們此刻趕快行動(dòng)起來(lái)，孝順父母，不要等到失去了，才懂得珍惜，要永遠記�。旱啦贿h人，不能不孝敬父母。
孝道作文 篇4
男人膝下有金，只拜天拜媽。北京大學(xué)前校長(cháng)周其鳳在母親九十大壽時(shí)跪下。當時(shí)社會(huì )講的是從小到大。
自古以來(lái)，孝道在中國人心中就占據著(zhù)重要的地位。儒家把孝放在一切美德的首位，古人在父母去世后辭職回國，戴孝一至三年。民間孝子的故事從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)：虞舜時(shí)的孝感升天，閔子塞一身單衣，卞子鹿一身奶，甚至孝感也因孝子眾多而得名。北大校長(cháng)，當著(zhù)母親的面淚流滿(mǎn)面，跪了十分鐘，情不自禁，把別人弄哭了。不管他是否經(jīng)�；丶�，他的長(cháng)跪已經(jīng)表達了他對母親的所有愛(ài)�？粗�(zhù)母親在VCR里苦心釋放的感情，一個(gè)人應該得到的是贊美，而不是嘲諷。
有了周啟楓犀利的演講，很多人似乎都站了起來(lái)，質(zhì)疑他的動(dòng)機。有人說(shuō)為什么有的人去看望母親的時(shí)候會(huì )拍照。有人問(wèn)為什么有人錄視頻？更有甚者，當他們看到視頻中一個(gè)村民提著(zhù)一個(gè)有名的包，眼神犀利的時(shí)候，馬上就猜出了這個(gè)村民的身份，疑惑、譴責甚至謾罵在網(wǎng)上傳播開(kāi)來(lái)。這是我對這些網(wǎng)友的看法。同樣的行為，鄭是個(gè)孝子，吳秀波是個(gè)男神，但他在周啟楓身上是個(gè)偽君子，而且有很多罵聲。難道也是不應該傳道授業(yè)解惑的孝道？不管是誰(shuí)，他都要為媽媽跪至少十分鐘，罵他的人里，有幾個(gè)人給媽媽洗腳好幾次？一個(gè)人做事有很多好處。不可否認，這一次探望母親，讓周啟楓再次成名。然而，如果我們做不到他所做的，他應該是一個(gè)榜樣，整個(gè)社會(huì )的榜樣。孝道不要分人，人人有責。
也許很多人覺(jué)得孝順很難，平時(shí)也忙得沒(méi)時(shí)間回家，但事情往往沒(méi)有家里那么難。我記得哈羅德，《一個(gè)人的朝圣》年87天跑朋友的老人。他的旅行跨越了整個(gè)英國半島，但他沒(méi)有一套準備工作。從行為的內心來(lái)說(shuō)，沒(méi)有女人味，往往能達到理想的效果。從現在開(kāi)始，盡自己最大的努力去履行孝道，去思考，去做，讓孝道滲透社會(huì )！
孝道作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)：“百善孝為先”。我也很想有一次盡孝的體驗，終于機會(huì )來(lái)了。
事情發(fā)生在昨天。我上完興趣班后獨自回到家，開(kāi)門(mén)后習慣的說(shuō)：“媽媽?zhuān)一貋?lái)了�！笨蓩寢寷](méi)有應我。懷著(zhù)忐忑的心情，張望著(zhù)走到客廳，只見(jiàn)媽媽臉色通紅，腋下夾著(zhù)體溫計靠在沙發(fā)上�！皨寢�、媽媽你怎么了？”我的心一下子糾了起來(lái)，邊叫邊跑到媽媽身邊把手放在媽媽的額頭上，好燙��！“媽媽一定是發(fā)高燒了”我想。這時(shí)媽媽把體溫計拿了出來(lái)，我一把搶過(guò)對著(zhù)陽(yáng)光一瞧，哇！近40度了��！燒得那么嚴重。怎么辦、怎么辦！我慌亂起來(lái)。這時(shí)，我的大腦告訴我：“不能急，不能亂，要冷靜！”我仔細回想著(zhù)我生病時(shí)媽媽照顧我的情景。哦！先要物理降溫，我讓媽媽躺下，馬上用我的小毛巾浸濕了冷水，擰成半干疊好后放在了媽媽的額頭上，再從藥柜里找出了退燒藥給媽媽服用�！艾F在幾點(diǎn)了？”媽媽虛弱的問(wèn)道。我一聽(tīng)就知道媽媽在擔心晚飯沒(méi)有燒，心想“媽媽整天干家務(wù)已經(jīng)夠累了，現在生病了絕對不能讓媽媽再去燒飯！”連忙說(shuō)：“17點(diǎn)30了，我去燒面條，您生病了就好好休息，瞧瞧我的手藝吧！”不等媽媽回答立馬沖到廚房準備起來(lái)。
其實(shí)，我只在媽媽的指導下燒過(guò)一次面條，那還是在10歲時(shí)，現在已經(jīng)記不太清楚了。我拿著(zhù)面條仔細的回想著(zhù)步驟�！皩α�，先燒水！”我把鍋子接了3分之2的自來(lái)水打開(kāi)煤氣灶，等水燒開(kāi)了放入適量的干面條。在煮面的同時(shí)，我把盛面的碗里放好了調料，再把中午的一些剩菜放入碗底。過(guò)了幾分鐘面條就燒好了，把白沫子倒掉然后把面盛到碗里加上開(kāi)水就成了一碗香濃美味的湯面�！皨寢�?zhuān)悦媪��！蔽壹?dòng)的把面條端到茶幾上，扶起媽媽�？粗�(zhù)媽媽慢慢的把面吃完我心里高興極了！“文文，休息一會(huì )�！眿寢寽厝岬慕形�，“等一會(huì )”我來(lái)到廚房刷好鍋子和碗筷，我又給媽媽泡了一包中成藥喝下。又拿出體溫計一量，呵！38。4度，體溫降下來(lái)了。第二天爸爸出差回來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)了我的事直夸我“長(cháng)大了，懂事了！”聽(tīng)的我都不好意思了。
從這件事我體會(huì )到：媽媽要上班又要干家務(wù)活很不容易，我要力所能及的幫助媽媽?zhuān)M一份孝心，當好媽媽的小幫手！
孝道作文 篇6
無(wú)意間搜索，我看到了一贍養糾紛，二原告已是遲暮之年，走路都已經(jīng)顫顫巍巍。二人于1953年結婚后生育了兩男兩女，即本案的四被告，四個(gè)人都是由兩位老人撫養成人，現都已成家立業(yè)修建了樓房，可他們卻在兩位老人年事已高，喪失勞動(dòng)能力的時(shí)侯讓他們住在修葺的豬圈樓上。說(shuō)實(shí)話(huà)，我自認為我是一個(gè)很理性的人，所以在看到這樣的事情時(shí)，我的第一反應不是憤怒，而是思考這個(gè)家庭中子女與父母的關(guān)系究竟是怎樣的，子女與父母是要有多大的.矛盾才能讓他們如此安置年邁的父母而忘了父母曾經(jīng)的生養之恩。（1）父母的忽略講到原因，我想到的第一個(gè)原因就是這個(gè)，80后的孩子不像我們現在90后的孩子因計劃生育所以個(gè)個(gè)都是父母捧在手心里的寶，而是上有哥哥姐姐下有弟弟妹妹，血緣親戚一大堆。雖說(shuō)天下哪有不愛(ài)孩子的父母，但不可否認，孩子多了，煩心的事也就多了，父母自然而然會(huì )因為家庭或個(gè)人的原因在不經(jīng)意間偏愛(ài)其中一個(gè)孩子，而忽略了其他的孩子。哪個(gè)孩子不渴望父母的關(guān)注，卻因父母無(wú)意間的忽略受到了傷害，數次多了，便自我感覺(jué)父母不愛(ài)自己了，長(cháng)大了，只記住了父母的不好的他們，親情自然也就淡了，怨或恨卻增加了。于他們來(lái)講，只是遠離父母已是仁至義盡，想要他們好好的贍養父母，呵，那純屬扯淡。（2）父母財產(chǎn)分配不均俗語(yǔ)說(shuō)人多好辦事，可這個(gè)道理在贍養父母的問(wèn)題上卻并不靈驗。子女多了，當他們成家立業(yè)另立門(mén)戶(hù)之時(shí)，大部分父母都會(huì )因林林總總的原因使某個(gè)孩子的財產(chǎn)比其他孩子的要多。良心好點(diǎn)的，最多也就在心里抱怨一下，該有的贍養費卻不會(huì )少上一分錢(qián)，可是親情卻也淡了，調查一下不難發(fā)現他們回家的次數也少了。至于沒(méi)有良心的人，我想不需要我說(shuō)大家也都知道，眾多的糾紛案例中可是有不少都是因為財產(chǎn)分配不均引起的。（3）愛(ài)人與父母的隔閡有使以來(lái)，因自身愛(ài)人與父母的關(guān)系不好鬧上法庭的贍養糾紛同樣不少。不是他們不愛(ài)父母，而是相比較而言他們更愛(ài)自己的另一半。以他們的立場(chǎng)來(lái)看，一邊是一起度過(guò)前半生的年邁的父母，一邊是將要一起度過(guò)后半生的妻子，即使是愿意贍養老人，也會(huì )因為新婚妻子的枕邊風(fēng)而遠離老人，不與父母住在同一個(gè)屋檐下。在他們的想法中還是愛(ài)人重要，至于父母，給點(diǎn)錢(qián)也就差不多了。這并非危言聳聽(tīng)，任何一個(gè)人處在贍養父母與維系自己小家庭安穩的矛盾中都會(huì )舉步維艱，大概只有父母曾在年少時(shí)給予他深刻的感動(dòng)的人才會(huì )站在父母這一邊吧�！鹄�，一直以來(lái)都是中華民族的傳統美德，是需要傳承與發(fā)揚的，可是現在的人們總會(huì )因為這樣或那樣的原因與父母鬧上法庭，難道他們忘記了嗎，忘記了父母把自己從小養大，付出的心血、傾注的愛(ài)心？雖然那案件最后已然完美解決，可我卻并不認為這是值得慶賀的事情。當贍養父母的問(wèn)題鬧上法庭，當兒女與父母站在對立面時(shí)，我深刻的懷疑親情是否還在，即使贍養問(wèn)題最終得到解決那又怎樣，父母的心已然凄涼。俗語(yǔ)說(shuō)滴水之恩當以涌泉相報。而父母給我們的，又何止是滴水呢？父母恩情深似海，他們給我們的是整個(gè)大海，我們應該懂得回報，懂得孝道。何謂孝道——百善孝為先，孝之以其道，只有心懷孝道的人，才終能收得善果。
何為孝？
一般人認為，只要對自己的父母克盡奉養，就是孝順了。我不反對這種看法，這是孝順了，只是這個(gè)孝順只限于父母罷了。雖然這種孝是最基本的，但已是孝了。
但現在，這種看法也許會(huì )被人否認，因為許多家長(cháng)都曾對孩子說(shuō)：你要真的孝順我，就拿出點(diǎn)成績(jì)來(lái)。雖然現在已不是什么功成名就、光宗耀祖的時(shí)代了，但知識卻是要的，事業(yè)也總是要的。許多貧困山區的父母寧可累死餓死也要送自己的孩子上學(xué)，如果孩子真的能"拿出點(diǎn)成績(jì)來(lái)",那也是可謂盡孝了。
孝順父母是中華民族的傳統美德，但是孝順的為什么偏偏只有父母呢。不可否認，是父母給了我們生命，而且養育了我們，也許我們無(wú)法報答父母的養育之恩，所以我們需要盡孝道。但我們又能報答老師的培育之恩嗎？不能�？蔀槭裁次覀儾粚蠋熞脖M孝道呢。要知道，是老師給了我們知識，給了我們能力，給了我們機會(huì )，在老師的耐心指導下，培養出了大批的人才，我們?yōu)槭裁淳筒粚蠋煴M孝道呢？我們是應該的，我們需要以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報老師的努力，我們需要才華來(lái)回報老師的培育，同樣需要以成就事業(yè)來(lái)證明自己。
孝道，一個(gè)永恒不變的話(huà)題，隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，也應該擴大范圍了。也許真的要我們對整個(gè)民族盡孝對一切眾生盡孝是大了點(diǎn)，聽(tīng)起來(lái)也覺(jué)得十分困難，但是整個(gè)民族養育了你 ,你是應該盡孝的；是許多許多的人給了你一個(gè)愛(ài)的世界，所以你也是應該盡孝的；是一切的生靈給了你一個(gè)美麗的生存空間，所以你也應該盡孝的。
成就事業(yè)方能顯出你的價(jià)值。盡你自己的努力，去創(chuàng )造屬于自己的輝煌，給生你養你的父母，給辛辛苦苦培育你的老師，給養育了你的整個(gè)民族一個(gè)滿(mǎn)意的答案，也許這是孝的一種吧！別人給了你，你就應該懂得回報別人，中國有句老話(huà)：滴水之恩，當涌泉相報。對父母的盡忠盡責克盡奉養并不是孝的全部。
成就一番事業(yè)，然后在自己的事業(yè)上默默地奉獻，用自己的成績(jì)與愛(ài)心來(lái)回報世界上的種種，這也是孝順了吧！
孝，是什么？
孝，就是在墳前大哭，
在餐桌上狼吞虎咽嗎？
孝，就是在父母生前的鐵公雞，
在別人面前修亡靈別墅嗎？
孝，就是在清明節上，
大把大把地燒真錢(qián)，
炫耀自己多么有錢(qián)嗎？
也許我們要好好反省一下了。
孝道
愛(ài)是恒久忍耐，又有恩慈。愛(ài)是不嫉妒。愛(ài)是不自夸。不張狂。愛(ài)是永不止息。
----圣經(jīng)——哥多林前書(shū)
多少年以來(lái)，我們已經(jīng)習慣了對父母依賴(lài)和索取，總是在有求于父母的時(shí)候才會(huì )變得乖喜。當我們哭泣的時(shí)候，可以找父母傾訴，甚至把父母當做是出氣筒。累了，倒頭睡下，也只有父母會(huì )躡手躡腳地走進(jìn)我們的房間，為我們蓋好被子。清晨總抱怨父母為什么不叫醒自己，卻忘記了父母早已出門(mén)，只有一個(gè)寂寞的背影。
王祥，生母早喪，繼母朱氏多次在他父親面前說(shuō)他的壞話(huà)，使他失去父愛(ài)。父母患病，他衣不解帶侍候，繼母想吃活鯉魚(yú)，適值天寒地凍，他解開(kāi)衣服臥在冰上，冰忽然自行融化，躍出兩條鯉魚(yú)。繼母食后，果然病愈。這就是著(zhù)名臥冰求鯉的故事。
自古以來(lái)，多少文人墨客用筆記錄了父母，我們已經(jīng)無(wú)從考證了。但卻都有恩慈之意。父母給了我們有血肉的身體，給了我們關(guān)懷，沒(méi)有哪個(gè)父母會(huì )希望自己的孩子不如自己。當你尚是一張白紙的時(shí)候，母親便為你寫(xiě)下了生命中的第一個(gè)字，那便是"孝"
牛有舔犢之意，魚(yú)有弓身救子之情，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。自然界中有無(wú)數個(gè)例子在為我們證明著(zhù)親情的藕斷絲連，相濡以沫的感動(dòng)，我們還有過(guò)付出嗎？孟子曰："不得乎親，不可以為人；不順乎親，不可以為子。" 父母可以為我們付出，難道我們就不可以為父母做點(diǎn)什么嗎？記得姐姐快結婚的時(shí)候，奶奶對她說(shuō)，男朋友丟了可以找回來(lái)，父母就一個(gè)，丟了就永遠消逝了，你再也得不到那種莫名的溫暖了。勞苦莫教爹娘受，憂(yōu)愁莫教爹娘耽。親有過(guò)，諫使更。恬吾色，柔吾聲。
你記得父母的生日嗎？你給父母過(guò)生日嗎？孔子言："父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。"今年北京某中學(xué)的抽樣調查卻顯示：有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。父母有淚總是躲避我們的眼睛，有傷總是自己扛。對我們是微笑。父母我是想要我們送什么禮物，只是一句話(huà)就好，就一句話(huà)而已。孝敬父母是每個(gè)公民必須做到的，一個(gè)連自己父母都不關(guān)心，不孝敬的人，又怎能為他人，為師表呢？巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(cháng)地久，永遠銘記。父母幫助了你多少次？你有刻骨銘心嗎？
父母是很容易滿(mǎn)足的"小孩"我們所做的也只是舉手便可以完成的動(dòng)作。無(wú)非是對母親的一個(gè)會(huì )心微笑，是一次主動(dòng)承受錯誤，是為父親敬上一杯酒，是為母親獻上一杯茶，是對父親的一句關(guān)懷，是對母親的一次體貼，是陪父親扛一次水桶，是為母親遞上的一碗熱粥。僅此而已，有什么做不到的？愛(ài)是可以凝固時(shí)間的鐘，一個(gè)動(dòng)作，便可永恒！
謹以此獻給天下有愛(ài)的人，獻給我的父母。
孝道
現代的都市，燈紅酒綠，不斷為了生存的我們，在愈演愈烈的競爭中，不斷接受著(zhù)艱難困苦的考驗，不斷在"時(shí)光"洪流中掙扎，也在‘生活的淘汰賽’中不斷的出局，不斷地榮升，同時(shí)也享受著(zhù)豐富的物質(zhì)條件與精神財富。
可我們有沒(méi)有想過(guò)，每當想要早起的我們憊懶的躺在舒適的床上，不愿在朦朧中睜開(kāi)睡眼惺忪的雙眼時(shí)，我們的父母在做些什么？每當，我們在電視機前歡聲笑語(yǔ)時(shí)，我們的父母又在做些什么。每當我們跟父母無(wú)理取鬧時(shí)，可又曾想過(guò)父母的嘆息與悔恨。
滄桑的的臉上流逝著(zhù)歲月的痕跡，斑白的頭發(fā)映刻著(zhù)風(fēng)霜的洗禮，枯黃的手"指向"的是生活的艱辛。然而身處在高度文明包圍中的我們?yōu)槭裁纯傋屗麄儾傩哪�？為什么�?/p>
在我中華綿延的五千年文化中，不乏有"孟母三遷"的典范，在不知不覺(jué)中父母已經(jīng)替我們鋪好了道路，但換來(lái)的是"青春難駐"的逝苦啊、
著(zhù)名作家汪國真的詩(shī)集中曾譜有一首《蝶戀花》寫(xiě)到："自古青春難駐，年少正好射虎，妙手婉風(fēng)華，功就與君共駐。起舞，起舞，更有憧憬無(wú)數。"讀罷此詩(shī)，是否更應珍惜少年時(shí)？是否還"紙醉金迷",自我陶醉呢？
那么，請珍愛(ài)父母，留住時(shí)光。盡管時(shí)光荏苒，物換星移，但請不要揮霍青春，‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰’。不要忘記蒞臨在我們肩上的重擔，不要有太多悔恨。努力吧
孝道作文 篇7
有很多動(dòng)人的孝子故事像一朵朵美麗的浪花，激蕩著(zhù)人類(lèi)情感的長(cháng)河。
——題記
孝心是每個(gè)人都應該有的，因為尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德。
有這樣一個(gè)故事，一天，小明同學(xué)正準備騎自行車(chē)去上學(xué)，在路上，小明一邊騎車(chē)一邊吹著(zhù)口哨，這時(shí)有一位老大爺走了過(guò)來(lái)，小明一個(gè)不留神就撞上了這位老大爺，時(shí)值酷暑時(shí)節，老大爺當場(chǎng)昏倒在路上，小明驚呆了，但他還有點(diǎn)理智，他馬上下車(chē)將老人扶起，此時(shí)旁邊的人越來(lái)越多，大家見(jiàn)此狀況紛紛上前來(lái)幫忙，一位商戶(hù)馬上拿出自家的一直讓那個(gè)老人躺著(zhù)，老人的眼睛緊閉著(zhù)，臉色發(fā)青，手上青筋暴起，路人們都在談?wù)撝?zhù)什么，小明也已經(jīng)撥打了急救電話(huà)，但是救援的人還沒(méi)到。
這時(shí)有人問(wèn)了一聲：“誰(shuí)當過(guò)醫生?”馬上，有一位中年婦女自告奮勇的站出來(lái)，她擠過(guò)人群站出來(lái)說(shuō)：“以前我在衛生室當過(guò)護士，也懂一些皮毛，讓我來(lái)!”說(shuō)著(zhù)，她已經(jīng)打來(lái)一盆水，馬上用濕毛巾貼在老人的額頭上，說(shuō)：“老人這是中暑了�！比缓笏薪觼�(lái)了一杯冰水給老人喝。此時(shí)老人的臉色終于好了起來(lái)，緊閉著(zhù)的眼睛也睜開(kāi)了。
這時(shí)，路人甲站出來(lái)問(wèn)老人他的家屬的電話(huà)，只見(jiàn)老人從兜了掏出一個(gè)很舊很舊的手機，路人甲馬上接過(guò)了電話(huà)，找到了老人兒子的電話(huà)并撥通了電話(huà)叫他的兒子趕快過(guò)來(lái)。不一會(huì )兒，老人的兒子來(lái)了，他一直不停的道謝，然后把老人帶回了家。這時(shí)，人群漸漸散開(kāi)了，小明扶起自行車(chē)，邊騎邊在心里說(shuō)：一定要把今天的事情記錄下來(lái)……
孝心是每個(gè)人都應該有的，只有這樣才能發(fā)揚中華民族的傳統美德。
孝道作文 篇8
我的孝敬日
還記得國慶節放假期間，老師讓我們在家舉行“我的孝敬日”活動(dòng)，我當時(shí)想平常都是父母給我們洗腳，所以這天我要給父母洗一次腳。
以前我看到一則廣告，講的是一個(gè)小男孩的媽媽幫他洗腳，講小鴨子的故事，當他看到媽媽辛苦勞累時(shí)也幫媽媽洗了腳，也跟媽媽講小鴨子的故事，從那時(shí)起，我就想幫爸爸媽媽洗腳，可想著(zhù)爸爸媽媽是大人，可能根本不需要我幫他們洗腳，此刻我懂得了不管是洗腳、做家務(wù)都是孝敬父母的一種就應有的美德，所以我們就應從小做起，從我做起。
所以我決定幫爸爸媽媽洗腳。我先留意翼翼地打開(kāi)了煤氣，然后用盆子裝好熱水，之后我拿來(lái)香皂，再把爸爸媽媽的拖鞋放到旁邊，我再把準備的東西檢查了一遍，然后就幫爸爸媽媽洗腳。
撫摸著(zhù)爸爸媽媽的腳，我仿佛看到了以前我和爸爸媽媽成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這時(shí)我突然體會(huì )到了父母平常的辛勞不止像洗腳那么簡(jiǎn)單，我們表面看著(zhù)父母做家務(wù)，一點(diǎn)也不累，但那卻付出了無(wú)數的汗水，我們平時(shí)能為爸爸媽媽做的事情很多也很輕，一些很小的事情就能讓爸爸媽媽開(kāi)心很多，看到他們幸福開(kāi)心的微笑，我也開(kāi)心極了，孝敬父母，傳遞感情，透過(guò)這次活動(dòng)，我深深地體會(huì )到了爸爸媽媽對孩子的愛(ài)，我以后要按照《弟子規》上面所提出的好好做人，好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答父母！
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