關(guān)于孝道作文（通用20篇）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于孝道作文，歡迎大家分享。

　　孝道作文 篇1

　　百善孝為先，孝道是華夏子孫的傳統美德，從古至今的事例比比皆是，或是父母干完活回家送上的一杯熱茶；或是父母累的時(shí)候我們一句安慰的話(huà)；或是父母晚上回家后我們端上的洗腳水。父母含辛茹苦把我們撫養長(cháng)大，為了我們無(wú)怨無(wú)悔地付出，對我們卻沒(méi)有任何的奢求。古人云：“父母之恩大于天！”因此，我們必須盡“孝道”，報答他們的養育之恩。

　　媽媽經(jīng)常教育我要尊敬長(cháng)輩，對長(cháng)輩要有孝心。她不僅這么教育我，也是這么做的，她是十里八鄉出了名的好媳婦。由于爸爸常年在國外工作，照顧爺爺奶奶都落在媽媽身上。一次奶奶住院，媽媽整整守在醫院半個(gè)多月，有許多人對我奶奶說(shuō)：“你這個(gè)女兒真孝順！”當奶奶告訴是媳婦的時(shí)候，他們竟然都不相信。媽媽為了陪我讀書(shū)住到鎮上，可她只要有空，就會(huì )帶我一起去看望爺爺奶奶。一到那里，她就沒(méi)得說(shuō)了，陪爺爺奶奶聊天、燒飯、炒菜……

　　每到天冷的時(shí)候，她的手就會(huì )裂開(kāi)幾道口子，有時(shí)還會(huì )溢出血絲。每次大家吃完飯，她都忙碌一陣子。她那雙手，浸泡在冰涼的水里，會(huì )像針扎一般疼，她從來(lái)不說(shuō)，但我知道，這種疼痛對于她而言不算什么，最重要的是在她心里永遠刻著(zhù)一個(gè)“孝”字。

　　有一天，媽媽說(shuō)她很難受，午飯也不想吃。我倒了一杯開(kāi)水給她端去，走到床前，遞給開(kāi)水讓她喝。她有氣無(wú)力地吞著(zhù)水，那個(gè)樣子可真讓我心疼。我一摸她額頭，好燙��！我用溫度計一量，居然高燒三十九度五，這么高！太嚇人了。我急忙跑出家門(mén)，給媽媽去買(mǎi)退燒藥。不一會(huì )兒，我就買(mǎi)回藥讓她吃了。到了晚上媽媽高燒還是沒(méi)退，我心里暗暗祈禱，盼望她明天有所好轉。到了第二天，我早早就醒了，摸摸媽媽的額頭，發(fā)現她一個(gè)晚上過(guò)去還是老樣子，持續高燒。我便把媽媽送進(jìn)醫院，醫生檢查說(shuō)是扁導體潰爛，需要住院治療。辦完住院手續，掛上點(diǎn)滴，我對媽媽說(shuō)要不要告訴爺爺奶奶，她說(shuō)，千萬(wàn)別告訴他們，不要讓老人家擔心。

　　后來(lái)爺爺給我們送蔬菜來(lái)，才知道媽媽住院，他立即趕到醫院看望媽媽?zhuān)瑺敔斦f(shuō)把我帶去老家住�？墒�，我堅持要留在醫院守著(zhù)媽媽?zhuān)瑺敔斈梦覜](méi)辦法……

　　是啊，孝道一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)，它是一種親情，是一種愛(ài)，是家庭和諧的音符。古語(yǔ)說(shuō)得好：“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”，更何況我們是有血有肉的人啊。所以，讓孝心永存！讓我們懂得感恩，懂得孝敬親人。

　　孝道作文 篇2

　　孝，是中華民族的傳統美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話(huà)。要做一個(gè)好人，一個(gè)善良的人，一個(gè)成功的人，首先就要做到孝。失去啦孝，就好比人已失去啦心臟，只有一具軀殼立于世上，已失去啦生命的價(jià)值，更何談頂天立地、闖出一番天地，在歷史上，有許多關(guān)于孝的感人事跡，其中在24孝中，有一則是“閔子騫勸父感后母”。感人至深。

　　閔子騫是周朝時(shí)期的人。幼時(shí)喪母，父娶某姓女為繼室。閔子騫素性講孝，對待繼母像生母一樣孝順。后來(lái)繼母接連生啦兩個(gè)兒子，于是對閔子騫開(kāi)始憎惡起來(lái)�？偸窃谡煞蛎媲罢f(shuō)子騫的壞話(huà)，挑拔子騫與父親的關(guān)系。

　　冬天到啦，天氣十分寒冷。后娘為兩個(gè)親生兒子做的棉衣，內面鋪的是十分暖和的棉花;而給子騫做的棉衣，內面鋪的是一點(diǎn)也不暖和的蘆花。蘆花是水中生長(cháng)的蘆草，到處飛揚的那個(gè)輕飄飄的花，哪里能御寒呢?所以，子騫穿著(zhù)覺(jué)得冷得很，好像沒(méi)有穿衣一樣。而這位后母反而向丈夫說(shuō)：“子騫不是冷，他穿的棉衣也是厚厚的。是太驕養啦，故意稱(chēng)冷�！�

　　一天，父親要外出，子騫為父親駕駛車(chē)馬，一陣陣凜冽的寒風(fēng)吹來(lái)，子騫冷得得戰票不已，手凍得拿不穩馬的韁繩，將韁繩掉到啦地上，馬將車(chē)子差點(diǎn)兒拉下啦懸崖。父親大怒，氣得揚起馬鞭，將子騫猛打。子騫的棉衣被打破啦，內面的蘆花飛啦出來(lái)。父親這才明白啦一切。立即回家責罵后妻，要將狠毒的女人趕出家門(mén)，將這個(gè)心惡女人休掉。后妻像木頭一樣，呆呆地立著(zhù)，羞愧得無(wú)話(huà)可說(shuō)。子騫跪在父親面前，哭著(zhù)勸父親說(shuō)：“母在一子寒，母去三子單，請不要趕走母親�！�

　　好一句“母在一子寒，母去三子單”。這句話(huà)不知讓多少人所為之動(dòng)容，就是閔子騫的繼母也被感動(dòng)后悔不已，從此待閔子騫如親子，這就是孝行的感化和偉大所在。

　　正所謂“長(cháng)江后浪推前浪，一代更比一代強”�，F在的我們應該更要孝敬父母，更何況孝道是我們的悠久文化和傳統美德，但事實(shí)好象有點(diǎn)相反，歷史的寶貴財富并沒(méi)有得到部分現代人的認同，甚至有的人還要父母來(lái)“孝敬”他們，在他們心中只有父母是天經(jīng)地義要養他們，要為他們做牛做馬的觀(guān)念。只要自己逍遙快活就夠啦，把他人的苦難置之度外。但他們可否想過(guò)十月懷胎的痛苦和把一個(gè)小嬰兒拉扯大的艱辛，難道這也能讓人所忘卻嗎?如果這些都不能感化他們的鐵石心腸，那他們只能得到社會(huì )的唾罵和拋棄。

　　孝心無(wú)價(jià)，作為炎黃子孫的我們要時(shí)刻謹記，做人要先做到孝，要把我們的傳統美德發(fā)揚光大。

　　孝道作文 篇3

　　中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘記在中國人的心中。每個(gè)家，都有家訓、家規、家風(fēng)，俗話(huà)說(shuō)得好：無(wú)規矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望、鞭策，也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民100族之風(fēng)！

　　我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(cháng)。父母一直告誡住院期間，媽媽每天要去醫院爺，幫姥爺擦臉，捶背，翻身。爸爸每天除了接送我上下學(xué)，還要精心地為姥爺準備各種有營(yíng)養的飯菜，給姥爺送到醫院，爸爸媽媽就這樣一直照顧姥爺到出院。每天吃不好飯，睡不好覺(jué)，可他們卻從來(lái)不說(shuō)累。爸爸媽媽對姥爺的這份孝心也深深地感染著(zhù)我，放學(xué)回家，我不用爸爸說(shuō)就先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完后自己認真檢查，收拾好書(shū)包；晚上吃完飯，自己洗漱完后上床睡覺(jué)。因為我能為他們做的事情還太少，所以只能先把自己的事情做好，不讓他們?yōu)槲业氖虑椴傩�。這是我對他們唯一能盡的孝心。

　　我們在父母、親人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下，茁壯無(wú)憂(yōu)的成長(cháng)著(zhù)，我們貪婪的享受著(zhù)他們給予我們所有的愛(ài)，他們總那么無(wú)私的愛(ài)著(zhù)我們，我們也就習慣的照單全收，我有時(shí)也會(huì )想：等有一天我長(cháng)大了一定要給父母買(mǎi)很多東西，可是父親教育我說(shuō)：“孝順不是體現在你能給我們買(mǎi)多少東西，孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶，父母累的時(shí)候你能說(shuō)上一句安慰的話(huà)，父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水，還有就是能看到你學(xué)習成績(jì)進(jìn)步，有一個(gè)健康的身體，對于我們來(lái)說(shuō)就是你的孝順�！�

　　雖然我們還小，還不能把孝表現得淋漓盡致，那就讓我們在學(xué)習上努力地進(jìn)步，努力地向前沖，在生活中盡我們所能的去孝順父母、親人，尊敬師長(cháng)，做一個(gè)有孝心的好孩子！

　　孝道作文 篇4

　　西方哲學(xué)家羅素曾說(shuō)過(guò)：“做為一個(gè)人，對父母要尊敬，對子女要慈愛(ài)，對窮親戚要慷慨，對一切人要有禮貌�！泵献右苍�說(shuō)過(guò)：“孝子之至，莫大乎尊親�！彼自�(huà)說(shuō)：“百善孝為先�！薄白鹄闲⒗蠍�(ài)老”是做人的基本準則。從中可以看出無(wú)論古今中外，孝是人類(lèi)的共識。

　　孝道是中華民族的傳統美德，是先輩遺留下來(lái)的精神財富，是文化傳統中的精華。古有二十四孝，如五帝之一舜孝感動(dòng)天；漢文帝劉恒親嘗湯藥，成就“文景之治”；曾參嚙指痛心，后世儒家尊為“宗圣”；仲由百里負米，侍奉雙親；閔損蘆衣順母；郯子鹿乳奉親；老萊子戲彩娛親；董永賣(mài)身葬父；丁蘭刻木事親；江革行傭供母；陸績(jì)懷橘遺親；黃香扇枕溫衾。

　　老一輩革命家朱德著(zhù)文《回憶我的母親》，以無(wú)限的深情贊頌了母親無(wú)比的愛(ài)和高尚的品質(zhì)。毛澤東接到母親病危的家信，星夜上路，晝夜兼程，他撫摸著(zhù)母親的棺木放聲慟哭，悲痛之中揮筆寫(xiě)下《祭母文》：“吾母高風(fēng)，首推博愛(ài)”。全國“跨世紀教育工程”之一上海建平中學(xué)，一個(gè)13歲少年作題為《媽媽?zhuān)�我就是你的眼睛》的發(fā)言，使全國女市長(cháng)考察團的26位成員潸然淚下。這位同學(xué)9歲時(shí)母親雙目失明，他幼小的肩膀過(guò)早地承受了家庭的較多責任和義務(wù)。為了買(mǎi)一盤(pán)母親喜歡的滬劇磁帶，他利用休息日在上海的街頭整整跑了6個(gè)小時(shí)！

　　一個(gè)個(gè)孝故事就好像一股股清泉洗滌著(zhù)世界，好像一絲絲暖流溫暖著(zhù)人心。我不禁傾聽(tīng)內心的呼喚，呼吁那些不孝道的人從此改邪歸正，把孝作為立身處世之道。我也從內心更加感恩生命的傳承，更加尊奉孝道禮儀，從現在做起，從小事做起，用一生的實(shí)踐寫(xiě)下孝道的溫馨。

　　孝道作文 篇5

　　孝道就是指尊敬我們的父母親，尊敬我們的親人。無(wú)論要付出多少代價(jià)，我們一定要孝敬他們。因為他們?yōu)榱宋覀兏冻鲞^(guò)許許多多的代價(jià)，既然他們?yōu)槲覀兏冻隽舜鷥r(jià)，難道我們就不應該孝敬他們嗎？

　　我們的父母親是多么的不容易��！當我們的作業(yè)有錯的時(shí)候，卻把所有的責任推倒他們身上，還破口大罵，但我們卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)他們的感受。他們每天下班回來(lái)，給我們煮飯，幫我們洗衣服，洗碗筷……他們整天都干活，二我們卻什么都不用干，我們是那么的輕松，而父母親他們卻這么疲勞。我們的父母親把我們看成心肝寶貝，我們卻不不領(lǐng)情，反而還要傷害他們的心靈。難道這樣做就是孝敬我們的父母親嗎？不，不是這樣的。我們應該為他們分擔。我們必須聆聽(tīng)父母的教誨。父母的責備。幫我們的父母親煮飯，洗碗和洗衣服。讓他們好好休息。不要讓父母親為我們操心。

　　當父母親回來(lái)的時(shí)候，我們應該把拖鞋放到他們跟前，把涼爽的貓精給父母親。到了晚上，我們要把他們的床鋪好，服侍他們睡覺(jué)�？吹剿麄兏阈l生，要搶先一步幫他們。我們就應該給我們的父母親一個(gè)溫暖的家。

　　我們的父母親為我們付出過(guò)代價(jià)，我們孝敬他們難道就不值得嗎？這是值得的。我阿明年決不責罵父母親，因為他們所做的一切都是為了我們。我們的那優(yōu)異的成績(jì)是父母培養出來(lái)的，我們應該城中的感謝我們的父母親，感謝他們的教育之恩。我們與父母親是情深似海，決不能因為一些小事而分開(kāi)了，這實(shí)在是太不值得。我們的父母親是我們的親人，我們的恩人，應該把所有的東西補償給他們，這樣才算是對得起他們。

　　我們無(wú)論付出多少代價(jià)，一定要孝敬父母親，我們永遠不能忘記他們對我們的教育之恩。

　　孝道作文 篇6

　　古人云：“百善孝為先”。意思是說(shuō)，人有許多種美德，而孝敬父母是其中最重要的，是第一位的。由此看來(lái)，孝敬父母，尊敬師長(cháng)是我中華民族幾千年來(lái)的優(yōu)良傳統。

　　俗話(huà)說(shuō)：“家有一老，如有一寶”。這句話(huà)很有道理。老人年齡大，經(jīng)歷的事情相對也多，有著(zhù)豐富的生活經(jīng)驗，對我們年紀輕的人的成長(cháng)有很大的幫助。所以，孝敬父母，尊敬師長(cháng)是很有必要的。

　　我國的十大元帥之一，解放軍的高級將領(lǐng)陳毅爺爺孝敬母親的感人故事至今為人津津樂(lè )道。新中國成立后，陳毅爺爺擔任上海市市長(cháng)，工作十分繁忙。一次出國訪(fǎng)問(wèn)歸來(lái)，陳毅爺爺便抽空去探望臥病在床的老母親，他看到老母親藏在被子里的尿臟的衣褲，不顧母親的阻攔，一把奪過(guò)去，親自到河邊清洗……

　　那作為當代的小學(xué)生，我們該如何盡自己的孝道呢？《三字經(jīng)》上有這么一句：香九齡，能溫席。這句話(huà)還有一個(gè)故事呢？東漢的黃香，9歲時(shí)母親去世了。他十分悲傷，就把對母親的思念和愛(ài)全部?jì)A注到父親身上。冬夜，天氣寒冷，黃香就先鉆到父親的被窩里，等被窩里暖和了，才回到自己的床上睡覺(jué)。夏天夜里很熱，黃香就手執蒲扇，對著(zhù)父親枕席使勁扇著(zhù)。黃香的舉動(dòng)雖然很小很小，卻飽含著(zhù)他對父親濃濃的愛(ài)。這無(wú)疑為我們作了很好的典范。

　　我們現在還小，不能給父母錦衣玉食，也不能讓父母住上高樓大廈。但只要我們留心，用心去愛(ài)我們的父母�；蛟S是一聲輕輕的問(wèn)候，或許是一杯普通的綠茶，或許是一份滿(mǎn)意的成績(jì)單……都能讓我們的父母、長(cháng)輩感到莫大的快慰。

　　孟子說(shuō)：“老吾老，以及人之老……”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊重別的老人。在全社會(huì )營(yíng)造出孝敬父母、尊敬長(cháng)輩的社會(huì )風(fēng)氣，這也是我們新時(shí)代學(xué)生應盡的義務(wù)。

　　孝道作文 篇7

　　孝是我們中華民族的傳統美德。古往今來(lái)，有多少孝子被我們所深知，就像孟子所說(shuō)的“惟孝敬父母可以解憂(yōu)”。爸爸在我看來(lái)就是個(gè)大孝子，雖然他的孝道只是表現在微不足道的小事上。

　　以前奶奶還在的時(shí)候，我們每次做好吃的，爸爸總會(huì )讓我們把爺爺媽媽都叫來(lái)，讓他們都嘗嘗。爸爸說(shuō)：“爺爺奶奶為了這個(gè)家受了很多苦�！倍�我和妹妹則去給爺爺和奶奶捶背、倒茶。這時(shí)，爸爸笑了，笑得那么滿(mǎn)足。

　　有一次，奶奶和別人去打工，晚上九點(diǎn)多了還沒(méi)有回來(lái)。天氣說(shuō)變就變，不一會(huì )兒，就下起了雨，并且還伴隨著(zhù)狂風(fēng)。這時(shí)我們一家人都焦急萬(wàn)分，奶奶可是騎著(zhù)自行車(chē)去的，萬(wàn)一……爸爸看到這兒，就開(kāi)車(chē)去接奶奶。爸爸也不知有多擔心，在路上爸爸的朋友開(kāi)車(chē)，爸爸的頭探出窗子，聲音嘶啞卻有力地喊著(zhù)：“娘——娘——”路上有很多打工的，他們聽(tīng)到爸爸的喊聲后告訴爸爸奶奶并不在這兒。于是爸爸又繼續向前找。終于，爸爸的叫聲有了回應，奶奶就在那兒！爸爸的眼睛濕潤了，他告訴奶奶再也不要去打工了，他能養活奶奶。奶奶聽(tīng)后哭了，她被爸爸的孝心所感動(dòng)了。

　　過(guò)了幾天，村里有人說(shuō)：“你看人家青他爸多么孝順��！我那里困在路上還沒(méi)有去接我的呢！”爸爸聽(tīng)后只是淡淡地笑了笑。每次爺爺奶奶的地里有活兒，爸爸總是會(huì )搶著(zhù)去干，根本不會(huì )等到爺爺奶奶去叫。如今奶奶去世了，爸爸的這份孝心更多的給了爺爺。他這幾天出動(dòng)打工要很晚才回來(lái)，可他總忘不了給我們打個(gè)電話(huà)，要我和爺爺不要擔心。

　　爹娘面前能盡孝的才算是好兒女。我敬佩爸爸，同時(shí)我也會(huì )讓爸爸得到我最好的孝敬。

　　孝道作文 篇8

　　孝道是一株歷經(jīng)滄桑的參天大樹(shù)，它一直都被人們所推崇，即使飄落幾片霜染的秋葉，都可能在眾多孝子的心頭綻出新芽，蓬蓬勃勃地生長(cháng)，構成一幅幅催人淚下、感人肺腑的風(fēng)景圖。

　　回眸千古華夏，孝道走過(guò)的歲月源遠流長(cháng)。孝道是晉代王祥的“臥冰求鯉”，孝道是吳國孟宗的“哭竹生筍”，孝道是魯國子路的“子貢負米”，孝道是吳國陸績(jì)的“陸績(jì)懷橘”；孝道是千古絕唱的詩(shī)詞歌賦，孝道是功垂千古的史書(shū)傳記，孝道是人生變數的仙風(fēng)道骨，孝道是恢宏璀璨陣容強大的不變章節……

　　對于孝道，給予我的最好的詮釋莫過(guò)于黃香。黃香，東漢安陸人，九歲喪母，由父親一手帶大。成年后，他盡心供養老父親。曾有多少次，他放棄了赴遠當官的好機會(huì )；曾有多少個(gè)酷暑，他用扇子扇父親的床枕；曾有多少個(gè)嚴冬，他用自己的身軀溫暖了父親的被褥。這“黃香扇枕”的故事就是鐵錚錚的孝道��！

　　促使我崇尚孝道的原因，純粹是因為它給我帶來(lái)的熏陶。對于古人神奇的造字法，不得不令人感嘆。古人賦予“孝”特殊的含義，從它的字型來(lái)看，它的上半部分是“老”的上半部分，下半部分則是“子”。子女將老人奉養著(zhù)，如此為“孝”。孝道不需要榮華利祿來(lái)裝扮，不需要千兩黃金來(lái)衡量，它需要的僅是一顆簡(jiǎn)單關(guān)愛(ài)的心。身處“孝感”之鄉，雖是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的地方，但我們應不負“孝感”之盛名，用孝感天，好好奉養我們的父母。

　　我的靈魂在這馥郁的孝道濃香中，熏陶著(zhù)……漸凈，漸靜，我醍醐灌頂，心扉豁然開(kāi)朗，孝道，它似圣潔之水，滌凈塵世污垢，它又似珠簾帷幕，展現人間美好……

　　孝道，它植根于每個(gè)孝子的心靈，滋潤著(zhù)蕓蕓眾生……

　　孝道作文 篇9

　　一般認為，只要能全力贍養父母，孝順就是孝順。我不反對這種觀(guān)點(diǎn)，是孝道，但這種孝道僅限于父母。這個(gè)孝道雖然是最基本的，但已經(jīng)是孝道了。

　　但現在，這種觀(guān)點(diǎn)可能被否定了，因為很多父母都對孩子說(shuō)：如果你真的想孝順我，就要有所成就。雖然已經(jīng)不是名利雙收的時(shí)代，但知識是必須的，事業(yè)永遠是必須的。許多貧困山區的父母寧愿餓死也不愿送孩子上學(xué)。如果孩子真的能有所成就，那就是孝順。

　　孝順是中華民族的傳統美德，但為什么只有父母孝順？不可否認，父母給了我們生命，養育了我們。也許我們報答不了父母的恩情，所以我們需要孝順。但是能報答老師的恩情嗎？不，但是我們?yōu)槭裁床恍㈨樌蠋熌�？要知道，是老師給了我們知識、能力和機會(huì )。在老師耐心的指導下，我們培養了大量的人才。為什么我們不孝順老師？我們應該。我們需要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師的付出，我們需要人才來(lái)回報老師的培養，我們也需要用成績(jì)來(lái)證明自己。

　　孝道這個(gè)永恒的話(huà)題，應該隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步而拓展。也許對我們來(lái)說(shuō)太大了，不能孝順全民族和眾生，聽(tīng)起來(lái)很難，但是全民族養育了你，你應該孝順；很多很多人給了你一個(gè)愛(ài)的世界，所以你也要孝順；是眾生給了你美好的生存空間，所以你要孝順。

　　只有當你成就了事業(yè)，你才能展示你的價(jià)值。努力創(chuàng )造自己的輝煌，給生你養你的父母，給辛辛苦苦養你的老師，給養你的整個(gè)民族一個(gè)滿(mǎn)意的答案。也許這是一種孝順吧！別人給你，你要懂得回報別人。中國有句古話(huà)：滴水要報春。對父母忠誠盡責并不是孝道的全部。

　　成就一份事業(yè)，然后在自己的事業(yè)上默默奉獻，用自己的成就和愛(ài)心回報世間的種種，這就是孝順。

　　孝道作文 篇10

　　孟軻有一句話(huà)說(shuō)的極其準確，“大孝終身慕父母”孝是中華民族的傳統美德。做人以孝為本，首先要學(xué)會(huì )孝，其次才能學(xué)會(huì )善良，最終才能做一個(gè)成功的人。在感動(dòng)中國十大感動(dòng)中國人物中就有這樣的一位女生——孟佩杰。

　　孟佩杰五歲時(shí)，因父親車(chē)禍不幸身亡，而母親也在將她贈人撫養后不久因病去世�？墒嵌蜻\并沒(méi)有停止對她的捉弄，養母在三年后癱瘓在床，養父不堪生活壓力而一走了之。絕望中養母企圖吞藥自殺，是八歲的小佩杰用自我發(fā)自肺腑的呼喚重燃了養母生活的信心，“媽?zhuān)�你別死，媽媽不死就是我的天，又媽就有家�！�

　　好一個(gè)“有媽就有家”，從此以后，當別人家孩子在父母膝前央求著(zhù)買(mǎi)這買(mǎi)那，要去動(dòng)物園時(shí)，小佩杰正在獨自買(mǎi)菜中，一路上背著(zhù)自我編的口訣“長(cháng)長(cháng)的青蔥圓圓的蒜，扁扁的豆角綠油油……”回到家，她獨站在灶臺前的小板凳上炒著(zhù)菜，滾燙的油點(diǎn)濺到她的手上，她也不敢出聲，她生怕驚動(dòng)了病床上的媽媽?zhuān)□谥?zhù)的小腳無(wú)數次踢翻了小板凳，從灰塵中爬起的她甚至還來(lái)不及擦干眼角的淚水就開(kāi)始了工作。

　　這樣的生活一向持續到秋天，孟佩杰考入山西師范大學(xué)臨潘學(xué)院，她成了背著(zhù)母親上大學(xué)的第一人！是她，小小年紀，撐起了九經(jīng)風(fēng)雨的家！是她，用青春的朝氣驅趕種種不幸，激起千萬(wàn)人心中的漣漪！是她，無(wú)怨無(wú)悔，堅守清貧，讓傳統的孝道充滿(mǎn)每一個(gè)細節，雖然艱辛填滿(mǎn)四千多個(gè)日子，可是她的笑容依然燦爛如花。讓我們深記她的名字——孟佩杰。

　　孝順是忘不了的情，孝順是無(wú)法重演的幸福，孝順是生命與生命的接口，但孝順斷裂之后，將再也無(wú)法連接。

　　只是，天下的兒女們，可憐天下父母心，必須要明白，因為他們經(jīng)不起等待！

　　孝道作文 篇11

　　俗話(huà)說(shuō)得好：父慈子孝，家和事興。孝是做人之根，行事之本，所以古人以孝治國。孝道是中華民族傳統美德，是中華民族的優(yōu)良品質(zhì)，那么怎樣才能做到孝呢？我們可以從身邊的小事做起，幫父母做一些力所能及的事，比如說(shuō)，幫他們掃地，幫他們洗碗，幫他們倒水。

　　現在的我們正處于青春期，覺(jué)得父母最好不要管我。隨著(zhù)我們慢慢長(cháng)大，說(shuō)話(huà)也越來(lái)越少。不僅如此，父母隨便說(shuō)個(gè)幾句，我們卻覺(jué)得很煩，有時(shí)我甚至還和父母鬧矛盾呢。面對我們的不孝，父母卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的包容，和期待。一位母親在接受記者采訪(fǎng)時(shí)候動(dòng)情地說(shuō)：“我們做父母的其實(shí)特別希望孩子有幫父母做點(diǎn)事的舉動(dòng)或者想法，哪怕只是倒一杯水，掃一次地，我們心里都會(huì )感到特別的'欣慰，甚至是特別的感動(dòng)”。

　　倒一杯水，掃一次地，有這么難嗎？從小到大，父母為我們到了多少杯水，掃了多少次地？而我們真的忙到連做這些小事的時(shí)間都沒(méi)有了嗎？我們有多少的時(shí)間用在了玩手機上，用在了埋怨父母上？我們知道，小時(shí)候是誰(shuí)細心溫柔的照顧你的，父母。他們喊過(guò)累嗎？不，沒(méi)有！他們只是用全部的心血呵護我們一點(diǎn)點(diǎn)幸福成長(cháng)。

　　長(cháng)大成年后，我們也有了自己的工作，那時(shí)候不可能陪在父母身邊了，倒一杯水，掃一次地，或許成了奢望。有人也許會(huì )說(shuō)，以后我們可以把工作放一邊，回家陪陪孤獨的父母�？墒�，假如現在我們連倒一杯水、掃一次地都做不到，還能期望以后有這份難得的孝心。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊的小事做起，幫父母做一些力所能及的事，以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母，弘揚我們的優(yōu)秀品質(zhì)，讓社會(huì )更美好。

　　孝道作文 篇12

　　孝敬父母不能等：有人說(shuō)，等我們有錢(qián)了，讓老人家坐在錢(qián)堆上隨便花;等我有時(shí)間了，帶著(zhù)父母，暢游天下，在有生之年瀟灑個(gè)痛快!那是不可能的，等待我們有錢(qián)了，父母的牙還能啃得動(dòng)包米嗎?等我們有時(shí)間了，想帶著(zhù)父母去周游世界，他們還能上得去飛機嗎?等我們，可父母年紀不可等。

　　當我們靜下心來(lái)好好想一想時(shí)，對父母孝心，其實(shí)不就是在我們平時(shí)的“滋潤”中完成。天地重孝孝當先，一個(gè)孝字全家安。父母上了年紀，究竟還能有多少個(gè)春秋?別讓日后自己徒增遺憾，落淚以視悲哀!

　　“孝盡父母的事情永遠不能等”!孝心不是用錢(qián)能夠得到全部表達的。父母要錢(qián)干什么?他們吃不了多少，穿衣也用不了多少，更不是在這種時(shí)候還自鳴得意的認為老人是欠了我們的，甚至為此而和老人慪氣!當父母上了年紀所缺的應該是與兒孫其樂(lè )融融的相處!也就是在父母難于動(dòng)身時(shí)的一個(gè)代步，在口渴時(shí)的一杯茶水，在寂寞時(shí)候的陪伴，在生病時(shí)的一次次問(wèn)候……這些都是老人內心所渴望的!

　　感恩父母養育情，從我們呱呱落地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福，為我們撐起了一片愛(ài)的天空，或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命!感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。

　　孝道作文 篇13

　　古人云：滴水之恩，定當涌泉相報。所以，只有心中有孝心，才能感悟到孝心的世界，心存感恩之心、心中有孝心——不一定非是那種驚天動(dòng)地的，它是一種發(fā)自?xún)刃牡母屑ぶ�心——題記

　　有一天，我們的語(yǔ)文老師叫我們寫(xiě)一篇跟孝心有關(guān)的作文，我便是想到了自己的父母艱辛的工作，打掃衛生，煮飯等，我卻只能眼睜睜地看著(zhù)卻幫不上什么忙，而且有時(shí)候還會(huì )添亂什么的。自從我誕生在這個(gè)世界上，父母大多數時(shí)間都在無(wú)微不至地關(guān)心和愛(ài)護中，同時(shí)我的內心里也慢慢地學(xué)會(huì )了關(guān)心，孝心的孩子，但是我自己認為我不足的地方是雖然我是有心，但是卻會(huì )因為各種原因沒(méi)有做到或是不但沒(méi)做到還反而添亂幫倒忙。

　　我記得有一次父母去外面辦事情很晚都沒(méi)回來(lái)，我就自作主張的做飯，那是我第一次的為父母獻上一份孝心，雖然效果不是很好，熱的菜都咸的咸淡的淡，煮的飯還是夾生的，吃起來(lái)挺讓人別扭的，但是父母卻仍然做出一副很滿(mǎn)意的樣子，我深深地知道父母是故意的，不過(guò)我還是很開(kāi)心，感覺(jué)蠻有成就感的，而且父母還夸我懂事了許多。聽(tīng)的我內心暖洋洋的仿佛有一股暖流流過(guò)。

　　“孝”讓我真切的體會(huì )到親情的溫暖與孝心的成就，我突然覺(jué)得奉獻是偉大的，同時(shí)是我也理解了“孝”的含義——其實(shí)是人發(fā)自?xún)刃牡母杏X(jué)——關(guān)愛(ài)!讓“孝”串聯(lián)著(zhù)大家的內心生活，讓我們的生活中充滿(mǎn)著(zhù)光明的“孝”——孝心!

　　孝道作文 篇14

　　中國是一個(gè)很講究“孝”的國家。從小老師就教育我們，要尊敬長(cháng)輩，幫助父母，干一些自己力所能及的小事，或是給勞累了一天父母端杯茶、捶背等等的一些動(dòng)作，都表達出了我們對父母的感恩，其實(shí)說(shuō)是感恩，還不如說(shuō)是一種于心底而發(fā)出的孝道。

　　自古以來(lái)，便有，身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。這一說(shuō)。換句話(huà)說(shuō)，就是自己的身體是父母的一部分，不得輕易毀壞。這讓我想起了被曹操射瞎左眼的夏侯淳，在被射中時(shí)，本想把箭拔下來(lái)，卻把自己的眼珠也拔了下來(lái)，他大喝一聲：“父精母血，不可棄也!”于是就把自己的眼珠吃了，他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：他愛(ài)他的父母。

　　換言之，一個(gè)人，最應該感恩、孝敬、尊敬的人，就是我們的父母。因為，他們總是在我們最需要幫助的的時(shí)候給予我們幫助;總是在我們受到挫折時(shí)笑著(zhù)鼓勵我們;總是在我們最無(wú)助的時(shí)候對我們說(shuō)：“孩子，別怕，有爸媽呢”。舐?tīng)偾樯�，父母之�?ài)，是偉大的。他們總是把最好的留給我們，無(wú)私的奉獻著(zhù)，而我們能做的，也只有讓父母的臉上時(shí)常堆滿(mǎn)笑容，而不是淚光閃閃。因為我們快樂(lè )，父母就會(huì )快樂(lè )，相反，父母快樂(lè )，我們也會(huì )快樂(lè )。

　　我也愛(ài)我的父母。與大多數人一樣，他們總是無(wú)私的為我們奉獻著(zhù)，總是那么辛苦，那么勞累。小時(shí)候，我把這當做天經(jīng)地義，但是現在才發(fā)現，我們能回報給他們的，真的是太少太少。但他們從不想我們能給他們回報多少、能有多么的優(yōu)秀，只是想著(zhù)，只要我們健康就好，這比什么都重要。這么多年來(lái)，我一直想對我的父母說(shuō)一句：謝謝您，一直支持著(zhù)沒(méi)能讓您驕傲的我。

　　學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )孝，因為，這能使黑色的夜空明亮些;能使白色的冬天溫暖些;能使火紅的心更赤誠些;能使父母的笑容更多些。有時(shí)候，孝與感恩只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，既然這樣，我們何樂(lè )不為呢?

　　讓我們把感恩傳承下去!把孝道發(fā)揚光大!

　　孝道作文 篇15

　　男人膝下有金，只拜天拜媽。北京大學(xué)前校長(cháng)周其鳳在母親九十大壽時(shí)跪下。當時(shí)社會(huì )講的是從小到大。

　　自古以來(lái)，孝道在中國人心中就占據著(zhù)重要的地位。儒家把孝放在一切美德的首位，古人在父母去世后辭職回國，戴孝一至三年。民間孝子的故事從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)：虞舜時(shí)的孝感升天，閔子塞一身單衣，卞子鹿一身奶，甚至孝感也因孝子眾多而得名。北大校長(cháng)，當著(zhù)母親的面淚流滿(mǎn)面，跪了十分鐘，情不自禁，把別人弄哭了。不管他是否經(jīng)�；丶�，他的長(cháng)跪已經(jīng)表達了他對母親的所有愛(ài)�？粗�(zhù)母親在VCR里苦心釋放的感情，一個(gè)人應該得到的是贊美，而不是嘲諷。

　　有了周啟楓犀利的演講，很多人似乎都站了起來(lái)，質(zhì)疑他的動(dòng)機。有人說(shuō)為什么有的人去看望母親的時(shí)候會(huì )拍照。有人問(wèn)為什么有人錄視頻？更有甚者，當他們看到視頻中一個(gè)村民提著(zhù)一個(gè)有名的包，眼神犀利的時(shí)候，馬上就猜出了這個(gè)村民的身份，疑惑、譴責甚至謾罵在網(wǎng)上傳播開(kāi)來(lái)。這是我對這些網(wǎng)友的看法。同樣的行為，鄭是個(gè)孝子，吳秀波是個(gè)男神，但他在周啟楓身上是個(gè)偽君子，而且有很多罵聲。難道也是不應該傳道授業(yè)解惑的孝道？不管是誰(shuí)，他都要為媽媽跪至少十分鐘，罵他的人里，有幾個(gè)人給媽媽洗腳好幾次？一個(gè)人做事有很多好處。不可否認，這一次探望母親，讓周啟楓再次成名。然而，如果我們做不到他所做的，他應該是一個(gè)榜樣，整個(gè)社會(huì )的榜樣。孝道不要分人，人人有責。

　　也許很多人覺(jué)得孝順很難，平時(shí)也忙得沒(méi)時(shí)間回家，但事情往往沒(méi)有家里那么難。我記得哈羅德，《一個(gè)人的朝圣》年87天跑朋友的老人。他的旅行跨越了整個(gè)英國半島，但他沒(méi)有一套準備工作。從行為的內心來(lái)說(shuō)，沒(méi)有女人味，往往能達到理想的效果。從現在開(kāi)始，盡自己最大的努力去履行孝道，去思考，去做，讓孝道滲透社會(huì )！

　　孝道作文 篇16

　　現在，就像人們越來(lái)越懷念《臥虎藏龍》和《九歲暖席》的孝道一樣，也發(fā)現社會(huì )似乎偏離了軌道，越來(lái)越不孝。

　　孝和不孝的界限從來(lái)沒(méi)有被衡量過(guò)，但它始終屹立在人們的心中，像一個(gè)與生俱來(lái)的標桿。但是可能太長(cháng)了。生銹了，搖搖欲墜。難怪很多人忽略了。我一度堅信，孝道的消失只是娛樂(lè )媒體的一種夸張，引起了人們越來(lái)越分散的關(guān)注，然后在父母的悉心呵護下自然而然地成長(cháng)起來(lái)。然而，直到今天，當我們身邊的人開(kāi)始上演所謂的“抄家之戰”時(shí)，他們突然醒悟，不孝。它已經(jīng)變得像一場(chǎng)大流行的感冒，在社會(huì )的每個(gè)角落廣泛傳播，但很容易復發(fā)。

　　與物欲橫流的社會(huì )相比，《詩(shī)經(jīng)》充滿(mǎn)了理想的烏托邦，就像陶淵明的世外桃源。兩者的理想在于對“黃毛下垂，可以自得其樂(lè )”的描述。這是一個(gè)溫暖的社會(huì )，所有的人都是善良的，所有的東西都是自然無(wú)污染的，連空氣都聞起來(lái)很香，親切流動(dòng)的東西都是愛(ài)的力量。生活在其中，小孩子和老人自然被自信呵護。形成鮮明對比的是，在社會(huì )保障體系日益完善的今天，孩子成了學(xué)習的機器，老人成了免費的保姆和經(jīng)濟來(lái)源。赤裸裸的不是愛(ài)情，是利益紛爭。也許這有點(diǎn)極端，但這是不可避免的社會(huì )弊病。究其重點(diǎn)，犯罪不在社會(huì )管理，而是人們的價(jià)值取向出了問(wèn)題，它只是一股巨大而微妙的力量，即使是強大的社會(huì )管理也無(wú)法逆轉。

　　怎樣才能讓社會(huì )重回正軌？由于強烈的社會(huì )責任感，我開(kāi)始像某些人一樣焦慮不安，坐不住睡不著(zhù)，甚至嘴里有氣泡。但是，看著(zhù)一群自得其樂(lè )的人，我心里還是暗暗感嘆，可是我突然明白，只要自己擅長(cháng)自己，還不夠嗎？當你到了父母的年齡，別忘了給他們愛(ài)和關(guān)心，就像他們現在給我的一樣。但我很清楚，這絕不是等價(jià)交換，因為父母給我們的遠遠超過(guò)我們能回饋的，毫無(wú)疑問(wèn)。但是我們還是要盡力。

　　我是一個(gè)不善于表達感情的人，但也不錯。孝順不孝不需要軟軟華麗的字眼，只存在于日復一日的關(guān)心和放棄中。不然我就不是不孝之人了。

　　孝道作文 篇17

　　一般人認為，只要對自我的父母克盡奉養，就是孝順了．我不反對這種看法，這是孝順了，只是這個(gè)孝順只限于父母罷了．雖然這種孝是最基本的，但已是孝了。

　　但此刻，這種看法也許會(huì )被人否認，因為許多家長(cháng)都曾對孩子說(shuō)：你要真的孝順我，就拿出點(diǎn)成績(jì)來(lái)．雖然此刻已不是什么功成名就、光宗耀祖的時(shí)代了，但知識卻是要的，事業(yè)也總是要的。許多貧困山區的父母寧可累死餓死也要送自我的孩子上學(xué)，如果孩子真的能拿出點(diǎn)成績(jì)來(lái)，那也是可謂盡孝了。

　　孝順父母是中華民族的傳統美德，但是孝順的為什么偏偏只有父母呢．不可否認，是父母給了我們生命，而且養育了我們，也許我們無(wú)法報答父母的養育之恩，所以我們需要盡孝道．但我們又能報答老師的培育之恩嗎？不能．可為什么我們不對老師也盡孝道呢．要明白，是老師給了我們知識，給了我們潛力，給了我們機會(huì )，在老師的耐心指導下，培養出了大批的人才，我們?yōu)槭裁淳筒粚�老師盡孝道呢？我們是就應的，我們需要以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報老師的努力，我們需要才華來(lái)回報老師的培育，同樣需要以成就事業(yè)來(lái)證明自我。

　　孝道，一個(gè)永恒不變的話(huà)題，隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，也就應擴大范圍了．也許真的要我們對整個(gè)民族盡孝對一切眾生盡孝是大了點(diǎn)，聽(tīng)起來(lái)也覺(jué)得十分困難，但是整個(gè)民族養育了你，你是就應盡孝的；是許多許多的人給了你一個(gè)愛(ài)的世界，所以你也是就應盡孝的；是一切的生靈給了你一個(gè)美麗的生存空間，所以你也就應盡孝的。

　　成就事業(yè)方能顯出你的價(jià)值．盡你自我的努力，去創(chuàng )造屬于自我的輝煌，給生你養你的父母，給辛辛苦苦培育你的老師，給養育了你的整個(gè)民族一個(gè)滿(mǎn)意的答案，也許這是孝的一種吧！

　　別人給了你，你就就應懂得回報別人，中國有句老話(huà)：滴水之恩，當涌泉相報．對父母的盡忠盡責克盡奉養并不是孝的全部。

　　成就一番事業(yè)，然后在自我的事業(yè)上默默地奉獻，用自我的成績(jì)與愛(ài)心來(lái)回報世界上的種種，這也是孝順了吧！

　　孝道作文 篇18

　　孝順父母是我們每個(gè)人的事情，從小開(kāi)始，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這樣才能將中華民族的傳統美德發(fā)揚下去。百善孝為先，這是民族歷史的佳話(huà)。對于青年來(lái)說(shuō)，孝可能不能那么完美的表現出來(lái)，但是我們要盡我們最大努力去詮釋它，讓他變得更具意義，而不是徒有虛名。

　　孝，是父母干完活回到家后我們送上的那一杯熱茶；孝，是父母累的時(shí)候我們一句安慰的話(huà)；孝，是父母晚上回家后我們端上的洗腳水；孝，是讓父母看到我們成績(jì)進(jìn)步，孝。是父母從犯=我們嘴里得到那一句讓人感動(dòng)得話(huà)；孝，是我們能夠健康的成長(cháng)，有一個(gè)健康的身體。對于他們來(lái)說(shuō)也已是對他們的孝。

　　父母，不奢求我們能夠給他們買(mǎi)多少東西，不奢求我們有多有錢(qián)，而是我們能夠在傷心的時(shí)候給他們打一個(gè)電話(huà)，是我們在外上學(xué)對他們報的那一句平安，使我們期中，末考試成績(jì)單上的前幾名，即使沒(méi)考好，父母還是會(huì )鼓勵我們，讓我們努力，讓我們有出息。一切的一切，都是為了我們。

　　想想父母在家拼命地掙錢(qián)，為的是什么？為的是能夠讓我們過(guò)上好日子，能夠有個(gè)好的學(xué)習壞境，能夠讓我們有出息，能夠讓我們健康的成長(cháng)。

　　為了父母，為了我們這個(gè)家。作為高中生的我們，應該付出多倍的努力去孝順我們的父母。不要求我們給他們買(mǎi)多少東西，就只請我們，在學(xué)習上努力地進(jìn)步，努力地向前；大休你回到家后，給父母洗上一次腳，給他們捶捶背，說(shuō)說(shuō)這段時(shí)間的進(jìn)步，聊聊這星期發(fā)生的事。這些對于他們來(lái)說(shuō)就已經(jīng)是孝了。

　　百善孝為先，孝是我們中華民族的文化，是民族歷史的佳話(huà)。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去感化父母，孝順父母：端上一杯熱茶，對父母噓寒問(wèn)暖，洗洗腳，捶捶背，報上一句平安，學(xué)習上的進(jìn)步。

　　雖然我們不能夠把孝表現的淋漓盡致，但是我們一定要努力地去詮釋它，不要讓它從我們這里不再是佳話(huà)。孝，是我們永不會(huì )忘記的傳統美德，是感化心靈的名詞。

　　孝道作文 篇19

　　如果我來(lái)問(wèn)你：你對你的長(cháng)輩是否孝順?我想你會(huì )毫不猶豫地回答：當然，我很孝順啊!然后你可能會(huì )舉例為父母買(mǎi)這買(mǎi)那，做著(zhù)做那的。我只能這樣說(shuō)：隨著(zhù)現代社會(huì )的一步步發(fā)展，而你對孝心的含義的理解在逐步退化。

　　現代社會(huì )的人對孝的概念大概是這樣的：我每天奮力拼搏，到每次回家看望父母時(shí)，用自己的能力所換來(lái)的回報，為父母多買(mǎi)一些禮品，讓父母高興，者隨時(shí)對父母小的一種表達方式。在看來(lái)，孝是無(wú)形的，重要的是你有一顆真誠的心去面對父母，而他們的年齡在逐漸走向生命的末端，他們所能做的越來(lái)越少，每天只有陳守的寂寞，他們真正想要并不是你所謂的回報他們想得到的僅僅是你能陪陪他們，和他們聊聊，聚一聚，僅此而已，可是為什么我們卻總是你不知道呢?

　　他們的要求是如此簡(jiǎn)單，你感到他們心中的熱切期盼了嗎?你感覺(jué)到了嗎?那只是你從不在意。

　　在平時(shí)電視的公益廣告上經(jīng)常有這樣一段：一個(gè)老爺爺，整天一個(gè)人在家忙碌著(zhù)，每當兒子打來(lái)電話(huà)時(shí)，一問(wèn)其生活情況，老爺爺連忙應答：“家里挺好的，不必擔心，好好工作，有空啊，你……你回家看看吧!”兒子只是厭煩應答：“知道了，知道了……”這是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一番對話(huà)，但兒子也感受到了父親的思念與孤單，可是卻從不在意，即使能夠記得，也總是因為工作的繁忙一拖再拖，這是多么“無(wú)情”的作法，這只能是他們的心里感到越來(lái)越孤單，我想：還是把手上的工作放一放，多陪陪他們，不要讓他們在感到孤單了。

　　多回去看看吧，不要讓他們孤獨了;回去看看吧，不要讓回家的路把你看做一個(gè)陌生人;多陪陪他們吧，他們想要的僅此而已，不求你豐厚的回報。

　　世界上丟了什么都不重要，陪陪父母吧，這是最重要的!

　　孝道作文 篇20

　　自古以來(lái)，“孝”是中國人最注重的品德，孝敬父母、孝敬長(cháng)輩，一直是中國人遵循的美德，孝道在人們日常的生活中無(wú)處不在，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都滲透在平凡人的生活中。

　　孝敬父母、孝敬長(cháng)輩是大家最耳熟能詳的一句話(huà)，但是讓我真正感受體會(huì )到的是爸爸的一次細微的舉動(dòng)。爺爺的身體一直比較虛弱，我依稀記得有一次爺爺住院了，家人都很擔心，特別是爸爸。爺爺動(dòng)手術(shù)的那一天，爸爸一直守在手術(shù)室門(mén)口，焦慮不安地等著(zhù)；術(shù)后，爺爺躺在病床上，作為兒子的他，每天守在爺爺的病床邊陪他說(shuō)說(shuō)話(huà)，爸爸不放心其他人照顧，連護工都沒(méi)請，什么事情都親力親為。除了要照顧爺爺的一日三餐，還每天用溫水替他擦拭全身，剛剛動(dòng)完手術(shù)的那幾天，爺爺全身都插滿(mǎn)了管子自己不能翻身，每次擦身時(shí)爸爸就使出九牛二虎之力將沉重的爺爺翻身，途中又不能弄疼爺爺還要照顧到那些管子，因此爸爸每一個(gè)動(dòng)作都很輕柔，用力均勻，每一次幫爺爺擦身，爸爸都是一身的汗，可爸爸總是毫無(wú)怨言。爺爺可以下地了，爸爸就借來(lái)輪椅，遇到天好的時(shí)候，就推著(zhù)他去醫院的花園里曬曬太陽(yáng)，呼吸新鮮空氣。同病房的病友都很羨慕爺爺，都夸爸爸真孝順，是個(gè)難得的好兒子。

　　由于爸爸和家人的精心呵護，爺爺在住院期間精神一直很好，胃口也好，心情愉快，身體恢復的速度驚人，雖然爸爸只是做了幾件看似平常的小事，但是從中我感覺(jué)到了爸爸對爺爺的一份難得的孝心，這也是爺爺感到最窩心的。

　　某一天爸爸也會(huì )老，也會(huì )生病，我想我不應該的等到那一天才開(kāi)始孝順他，從現在開(kāi)始，我就應該孝順父母，孝順長(cháng)輩，從點(diǎn)滴做起，讓爺爺、奶奶、爸爸、媽媽被我溫暖的孝心包圍。

【孝道作文】相關(guān)文章：

感恩孝道作文-孝道12-22

關(guān)于孝道的作文_孝道作文09-28

孝道精選作文：弘揚孝道文化08-22

孝道作文：弘揚孝道文化06-18

關(guān)于孝道作文：孝道試卷04-25

孝道作文：恪守孝道05-05

寫(xiě)孝道的高中作文-孝道12-22

關(guān)于孝道的作文初中-孝道12-25

孝道的作文07-19

孝道的作文07-19