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孝道體會(huì )作文

時(shí)間:2023-07-12 12:08:55 孝道 我要投稿

【精華】孝道體會(huì )作文三篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的孝道體會(huì )作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】孝道體會(huì )作文三篇

孝道體會(huì )作文 篇1

  活是活著(zhù)呢,活得咋樣?你給父母拿來(lái)山珍海味,但是就隨手往桌上一礅,然后冷淡無(wú)比的來(lái)一聲:“吃吧!笨匆(jiàn)老娘在洗衣服,很不耐煩地來(lái)句:“我來(lái)!边@就是孝?孝敬本應使父母快樂(lè ),你就那么多不耐煩,他們能樂(lè )得起來(lái)嗎?父母只需要物質(zhì)上的“養”,就不需要精神上的“敬”?不但需要,而且老人需要的比我們更多。缺少了“敬”的“養”,一定是態(tài)度出現了問(wèn)題,這個(gè)態(tài)度問(wèn)題主要還是在于為人子女者的孝心不是根于誠篤。

  孝道作為儒家倫理思想的核心,作為千百年來(lái)中國社會(huì )維系家庭關(guān)系的道德準則,是中華民族的傳統美德。而在新中國成立以來(lái)相當長(cháng)的一段時(shí)間里,孝道被當作封建糟粕遭到否定。的確,傳統孝道不免糟粕。孝經(jīng)有云:“毛發(fā)色膚取之于父母,稍有損耗是為不孝”,這有些苛刻;丁蘭“刻木求親”稍有做作與夸張;郭巨“埋兒奉母”之舉也未免迂腐!绊樥邽樾ⅰ币灿行┎蝗诵;至于“君讓臣死,臣不得不死;父讓子亡,子不能不亡”就更讓我們難以接收了。我們這么想不為過(guò)。我們不需要那么做,更不必要那么做,可是孝道本身所具備的美德特質(zhì)我們沒(méi)有資格否定。

  孝道作為維系和促進(jìn)以家庭為細胞的社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展,絕對應該發(fā)揚光大,而且誓在必行。從風(fēng)俗角度上說(shuō),這更是極為重要的.。元代張養浩說(shuō):“蓋自上而下者謂之風(fēng),因上而成者謂之俗,故風(fēng)俗,國家之元氣,風(fēng)俗厚則元氣盛……風(fēng)俗薄則元氣衰……”元代御史上奏時(shí)也說(shuō)過(guò):“國家以風(fēng)俗為本,……而風(fēng)俗厚為治之至要也!睂τ诋斀裆鐣(huì )的風(fēng)俗如何,筆者不敢妄下言論。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)我們起碼得有個(gè)全國上下都一致的觀(guān)點(diǎn)吧!

  一個(gè)民族的強大是因為整個(gè)民族心往一塊想、勁往一塊使,有相同的價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)、人生觀(guān),這就形成了強大的民族凝聚力。說(shuō)到此處似乎與孝道甚遠了,也過(guò)于理想化,然而離我們最近的、最實(shí)際的、也是最容易普及的統一民風(fēng)不正是孝道嗎?一個(gè)人還不能愛(ài)自己的家、自己的家人,又如何去愛(ài)別人的家,乃至于國家這個(gè)大家庭呢?連最容易的“風(fēng)”也形成不了,那只能眼看著(zhù)“瘋”了。民族整體素質(zhì)的提高也是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,發(fā)揚光大了孝道,再談其他的也就不遠了。

孝道體會(huì )作文 篇2

  今天是我校的孝敬日,"孝敬日"顧名思義,這天就是為父母.為長(cháng)輩做些事,來(lái)孝敬他們的節日。

  叮~~~叮~~叮~~,當清脆的放學(xué)鈴聲響起,我像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣奔向那充滿(mǎn)愛(ài)的家。 回到家,我立馬問(wèn)爸爸辛不辛苦,我來(lái)幫你捶背,爸爸用眼睛奇怪的盯著(zhù)我,問(wèn)道:"今天是什么日子啊太陽(yáng)難道從西邊出來(lái)了"我不慌不忙地回答:"今天是我校的孝敬日,所以我來(lái)孝敬你們這些長(cháng)輩呢!"我自豪的說(shuō)道。然后我又端來(lái)滿(mǎn)杯熱氣騰騰香茶遞給爸爸,看見(jiàn)爸爸愉快的.喝了一口,爸爸說(shuō):"真是我的乖?xún)鹤印?/p>

  "我聽(tīng)了,心里好像剛剛吃了花蜜那樣甜。忽然我又看見(jiàn)媽媽正在給我收拾房間,我立馬跑過(guò)去,對媽媽說(shuō):"媽媽讓我來(lái)吧"。但媽媽還是說(shuō):"等我來(lái),自己去做作業(yè),你還小。"我聽(tīng)了媽媽的話(huà),對媽媽說(shuō):"我已經(jīng)長(cháng)大了,我會(huì )做得很好的......讓我來(lái)吧"說(shuō)著(zhù)我拿起媽媽手中的帕子,細心的打掃起來(lái)。我左擦擦,右擦擦,上......十幾分鐘后,我讓媽媽來(lái)看,媽媽看了,驚訝的說(shuō):"看來(lái)我的兒子長(cháng)大了,都會(huì )給媽媽分但

  家務(wù)了"。我聽(tīng)了媽媽的話(huà),是聽(tīng)在耳里,甜在心里呀!

  自從有了孝敬日,我便知道了孝敬父母和長(cháng)輩的真正的意義,但是我肯定我長(cháng)大后,即使沒(méi)有了孝敬日,我也會(huì )敬父母和長(cháng)輩。

孝道體會(huì )作文 篇3

  無(wú)論在家里還是在教會(huì ),我常聽(tīng)到媽媽說(shuō)古人的一句話(huà)“百善孝為先”。孝敬長(cháng)輩是我們中華民族的傳統美德。

  父母為了我們吃得好穿得暖,整天沒(méi)日沒(méi)夜地去操勞,把辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)都花在我們做子女的身上,可他們卻從來(lái)都不錯花一分錢(qián)。父母無(wú)私的`愛(ài)和辛勤勞動(dòng)灑下的汗水里,都寄托著(zhù)他們在子女身上的祝福和期盼。

  那么我們如何來(lái)回報自己的父母和長(cháng)輩呢?我們應該讓父母少操心,努力學(xué)習爭取做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,讓父母少一分擔心,多一份放心。

  在日常生活中我們要關(guān)心和尊敬長(cháng)輩,做一些力所能及的事情,在大人眼中做一個(gè)既貼心又懂事的好孩子。

  記得有一次姥姥生病了,媽媽又忙于干農活,我就主動(dòng)擔起了照顧姥姥的任務(wù)。我把媽媽做好的飯菜端到了姥姥的身邊,姥姥需要什么我就麻利地給她拿來(lái),等姥姥吃完了我再端回去,最后把碗也洗得干干凈凈……媽媽進(jìn)來(lái)時(shí)滿(mǎn)意地對我笑了笑,豎起了大拇指,夸我是懂事的好孩子。得到媽媽的贊許我也很高興。

  “誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!蓖瑢W(xué)們,讓我們永遠的記住孝心的存在,爭做人人夸獎的孝道好少年。

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