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孝道作文300字

時(shí)間:2022-01-22 14:02:48 孝道 我要投稿

實(shí)用的孝道作文300字錦集十篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的孝道作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的孝道作文300字錦集十篇

孝道作文300字 篇1

  她,從小生活在窮苦的家庭,但她有一顆純真善良的心,她,在暴風(fēng)雨中長(cháng)大,但,她用最陽(yáng)光的笑容回應世界。她,就是恪守孝道的平凡女孩——孟佩杰。

  命運對于整個(gè)女孩的困苦沒(méi)有絲毫地憐憫,只是要一意孤行地加深孟佩杰的痛苦。

  五歲那年,孟佩杰的爸爸車(chē)禍去世,母親支撐不起這個(gè)家,把孟佩杰送給別人領(lǐng)養,不久后便因病含怨離世。孟佩杰在養父養母家也不幸福,三年后,養母突然癱瘓,養父不堪承受生活的壓力,撒手人寰。養母劉芳英想要自殺,卻被孟佩杰發(fā)現!皨?zhuān)銊e死。媽媽不死就是我的天,有媽就有家!”孟佩杰與養母相擁而泣,劉芳英打消了自殺的念頭,積極配合醫生的治療。

  在同學(xué)們眼中,孟佩杰總是來(lái)去匆匆,早上,她六點(diǎn)起床,洗臉、刷牙、做飯、喂養母。做完這一切,她迎著(zhù)涼涼的風(fēng)跑去上學(xué),中午回來(lái)又有一堆家務(wù),有時(shí)候,她連飯都來(lái)不及吃就去上學(xué)……

  孟佩杰考上大學(xué)后,一邊學(xué)習,一邊兼職發(fā)傳單,她拿到了第一份工資就去給養母買(mǎi)最?lèi)?ài)吃的紅燒肉。她說(shuō):“我只想安安穩穩地待在養母身邊!

  這么平凡的心愿,卻感動(dòng)了無(wú)數的人,這就是恪守孝道的平凡女孩——孟佩杰!

孝道作文300字 篇2

  恪守孝道,用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了孝的始終如一。

  林語(yǔ)堂曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)自然人必定會(huì )愛(ài)自己的女兒,但只有受文化熏陶的人,才會(huì )孝養父母!

  還記得黃香嗎?那個(gè)冬天以自己的身體為父母溫暖枕席的孝子。

  還記得茅容嗎?總是將美味的食物留給母親獨自享用。

  還記得陳毅嗎?一位為母親親自洗尿褲和臟衣服的元帥。

  還記得謝延信嗎?那個(gè)細心侍奉亡妻家人33年依舊堅持的人。

  還記得田世國嗎?一個(gè)為患尿毒癥晚期的母親捐腎救子的愛(ài)子。

  還記得孟佩杰嗎?一個(gè)精心照顧養母,用弱小的肩膀撐起幾經(jīng)風(fēng)雨的家的90后女孩。

  他們無(wú)一不在詮釋著(zhù)孝的內涵,演繹著(zhù)人間的正道。他們都跟平凡,然而卻彰顯著(zhù)平凡的偉大。正所謂“孝于親,所當執”。孝乃百善之首。

  古今孝事,無(wú)需驚天動(dòng)地,無(wú)需感天動(dòng)地。

孝道作文300字 篇3

  每個(gè)人都應該有一份孝心,一個(gè)9歲的女孩如何實(shí)現她的孝心呢?

  有這么一個(gè)小女孩,她看著(zhù)每天早來(lái)晚回的父親,非常不安!拔以鯓硬拍軠p輕我父親的負擔?”她總是這么想。

  隨著(zhù)日子一天天過(guò)去,她發(fā)現父親喜歡在下班后幫她削鉛筆、簽名和檢查作業(yè)。當他做這些事情的時(shí)候,他的臉上總是露出滿(mǎn)意的微笑,眼睛里充滿(mǎn)了幸福。然而,隨著(zhù)女兒成績(jì)的提高,她開(kāi)始逐漸使用水筆。她父親已經(jīng)很久沒(méi)有像過(guò)去那樣微笑著(zhù)幫她磨筆了。

  一天,女孩趁父親不注意,悄悄地折斷了尖鉛筆頭。當他的父親再次開(kāi)始磨他的鋼筆時(shí),燦爛的笑容又回到了他的臉上。

  從那以后,女兒不得不每天打破筆尖,因為它可以保持父親的微笑,抹去他的辛苦。

  只有當她小學(xué)畢業(yè)時(shí),小女孩才說(shuō)了實(shí)話(huà),她的父親立即大哭起來(lái)......

  這個(gè)女孩以不同的孝心感動(dòng)了他的父親和我們。

孝道作文300字 篇4

  我每次得到好吃的東西時(shí),就會(huì )分給爸爸我的媽媽和姐姐一起吃。因為,我知道:在全家人一起吃東西時(shí),每個(gè)人都會(huì )感到幸福。

  我和姐姐,因為有了爸爸我的媽媽的呵護,照顧,我們才能長(cháng)大;因為有了爸爸我的媽媽的嘮叨我們才能努力勤奮;因為有了爸爸我的媽媽的……所以我愛(ài)爸爸我的媽媽?zhuān)驗槲覑?ài),我才會(huì )懂得孝敬!

  記得有一次,我還在讀一年級。放學(xué)了,同學(xué)們都走了,就剩我和其他幾個(gè)同學(xué)了。我焦急地等待著(zhù),這時(shí)下起了大雨,我心想:我的媽媽會(huì )不會(huì )不來(lái)接我了呢?就在這時(shí)雨中出現了兩個(gè)人影,我想:是不是爸爸和我的媽媽呢?可是不可能兩個(gè)人來(lái)!我便失望地低下了頭。這時(shí)突然一陣熟悉的聲音在我耳邊蕩漾,“啊,爸爸我的媽媽”我大聲喊道,我和爸爸我的媽媽撐著(zhù)傘向校門(mén)口走去。

  快到校門(mén)口時(shí),我發(fā)現爸爸我的媽媽都淋濕了,可是我身上卻一點(diǎn)兒也不濕,我知道了原因;亓思,我泡了兩杯熱茶給爸爸我的媽媽?zhuān)麄冮_(kāi)心地笑了,我也笑了!

  后來(lái)我明白了一個(gè)道理:孝敬父母,是美德,也是一種愛(ài)!

孝道作文300字 篇5

  俗話(huà)說(shuō):“樹(shù)欲靜而風(fēng)不,止子欲養而親不殆!彼^孝,是人人都該有的,而今天的一場(chǎng)考試,讓我覺(jué)得對媽媽的虧欠太多了。

  今天,聶老師對我們說(shuō):“你覺(jué)得你平常對父母孝敬嗎?”有的同學(xué)說(shuō):“應該孝敬吧!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“不孝敬!边有的同學(xué)說(shuō):“孝敬!甭櫪蠋煷驍辔覀兊脑(huà),說(shuō):“不管你們覺(jué)得孝還是不孝,我們今天就來(lái)一場(chǎng)孝道考試!

  試卷一發(fā)下來(lái),我一看,頓時(shí)蒙了,“怎么都不會(huì )?”我硬著(zhù)頭皮,開(kāi)始答卷。卷子上的題目搞得我頭昏眼花,但是都是考我平常對媽媽的關(guān)心夠不夠,我一邊答題,腦子里一邊浮現出媽媽生活中對我的處處關(guān)心:我生病時(shí),媽媽為我跑前跑后;我腳受傷時(shí),媽媽每天背我上下樓;我遇到難題時(shí),媽媽為我耐心講解……而我呢,平常不但沒(méi)有去關(guān)心媽媽?zhuān)處處對他發(fā)脾氣。想到這里,一股自責便涌上心頭。

  答完卷,我心里百感交集,像打了五味瓶一樣,酸、甜、苦、辣、咸樣樣都有。這一場(chǎng)孝道考試,讓我看到了自己對媽媽的虧欠,讓我看到了自己孝心的不足。

  通過(guò)這次孝道考試,我明白了,時(shí)時(shí)都要孝敬父母,不要等他們老了再去孝敬,到時(shí)候什么都晚了。

孝道作文300字 篇6

  孝順是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德。我相信每一個(gè)赤誠忠厚的孩子,都曾在心底深處向父母親許下“孝”的宏愿,相信來(lái)日方長(cháng),相信水到渠底,相信自己有功成名的那一天,可以盡孝。

  可是,人們忘了,忘了時(shí)間的考驗,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無(wú)法報的情,忘了生命的脆弱,忘了長(cháng)久的等待。

  父母走了,孝順也跟著(zhù)走了,帶著(zhù)對我們處在異鄉的掛念走了。父母走了,留給我們永無(wú)償還的遺憾。

  可能,有些事情,當父母正年輕時(shí),我們無(wú)法懂得他們所做的事,當我們懂得的時(shí)候,他們已不在年輕。也學(xué),有些事情可以彌補,但“孝”不可彌補。

  “孝順”是忘不了的情,“孝順”是無(wú)法重演的幸福,“孝順”是生命與生命的重逢口,但“孝”斷裂了之后,永無(wú)連接。

  只是,天下的兒女們,可憐天下父母心,一定要把握,因為他們經(jīng)不起等待……

孝道作文300字 篇7

  百善孝為先”,父母哺育我們成人,付出了常人無(wú)法比擬的愛(ài),受盡了千辛萬(wàn)苦,這種恩情比海深,怎能是一次兩次簡(jiǎn)單的回報就夠了?

  每當想要早起的我們憊懶的躺在恬靜的床上,不愿在朦朧中睜開(kāi)睡眼惺忪的雙眼時(shí),我們的父母在做些什么?每當,我們在電視機前歡聲笑語(yǔ)時(shí),我們的父母又在做些什么。每當我們跟父母無(wú)理取鬧時(shí),可又曾想過(guò)父母的嘆息與悔恨。

  滄桑的的臉上流逝著(zhù)歲月的痕跡,斑白的頭發(fā)映刻著(zhù)風(fēng)霜的浸禮,枯黃的手“指向”的是糊口的艱辛。然而身處在高度文明包抄中的我們?yōu)槭裁纯傋屗麄儾傩哪?為什么?

  在我中華綿延的五千年文化中,不乏有“孟母三遷”的典范,在不知不覺(jué)中父母已經(jīng)替我們展好了道路,但換來(lái)的'是“青春難駐”的逝苦啊、

  知名作家汪國真的詩(shī)集中曾譜有一首《蝶戀花》寫(xiě)到:“自古青春難駐,年少正好射虎,妙手婉風(fēng)華,功就與君共駐。起舞,起舞,更有憧憬無(wú)數!弊x罷此詩(shī),是否更應珍惜少年時(shí)?是否還“紙醉金迷”,自我沉醉呢?

  仍然做為孩子的我們,必須謹記:親人,特別是愛(ài)你的親人都還在身邊的感覺(jué),不要等以后,樹(shù)欲靜風(fēng)而不止,子欲孝而親不待,不要等失去,這世上根本沒(méi)有后悔藥。

孝道作文300字 篇8

  今天,我對爸爸和媽媽說(shuō):“今天,我可以幫你們每人做一件事!眿寢屄(tīng)了,說(shuō)那你幫我洗碗吧!拔衣(tīng)了,說(shuō):”好,那爸爸你呢?要不幫你洗腳,還是捶背?“爸爸聽(tīng)了謙虛地搖搖頭說(shuō):”爸爸還是算了吧,這次你先幫媽媽做吧!“我對爸爸笑笑說(shuō):”好!“

  吃過(guò)晚飯,我洗好手,就去洗碗了。我按著(zhù)媽媽教我的方法一步一步的去洗:先在抹布上擠點(diǎn)洗潔精,然后把沾有洗潔精的一邊放在碗里,再把沒(méi)有洗潔精的一邊放在碗外,拿著(zhù)碗,沿著(zhù)邊擦,然后再往碗中和碗底擦一下就好了。就這樣,我把碗碟——筷子——勺子全都洗好了,接著(zhù)再把桌子擦一遍就好了。

  經(jīng)過(guò)這件事,我從中體會(huì )到了:不管你做了什么值得快樂(lè )的事,可都比不過(guò)幫助別人的快樂(lè )。

孝道作文300字 篇9

  百事孝為先,在中國的禮儀中“孝”排在第一位的。在中國古代頻頻出現孝子,就咱們的語(yǔ)文報紙上學(xué)過(guò)的xx和xx,就是典型孝子。他們的行為在當時(shí)社會(huì )看來(lái)就是一個(gè)標準的孝子!芭e孝廉”是指漢朝作官的一種資格。漢代的察舉制的一種,意義與西方國家的國會(huì )和各級主官很近似。所以“孝”在當時(shí)很被人重視!

  而在現代社會(huì )中,“孝”字可能慢慢的從現代人心中淡化,一些人對父母的嘮叨很反感,而父母的嘮叨其實(shí)是一種對自己關(guān)心。怕自己的子女在人生道路中犯什么錯誤。而青年人就是不能理解這些老人們的心思,而是用一種冷漠的態(tài)度對待父母的嘮叨。當看到父母不厭其煩的一遍又一遍的嘮叨、一天又一天為子女操心,而子女卻表現出一副滿(mǎn)不在乎的樣子,是很讓人心寒的!

  其實(shí)在現代社會(huì )中,“孝”表現在每一個(gè)方面。孝順孝順,以“順”為主。什么事都應該順著(zhù)父母,父母不可能會(huì )害你或者從你身上得到什么好處。

孝道作文300字 篇10

  做一個(gè)孝敬的人,一聲問(wèn)候,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)微笑,都能體現出愛(ài),也就是孝敬。

  有歌唱道:只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更美。同樣,只要人人用愛(ài)去孝敬,去孝順,人間將變得更美好。

  只要用愛(ài)去孝敬,你的人生就不會(huì )孤單,因為你的身后有許多身影。

  人類(lèi)啊,用愛(ài)撐起一片天,讓你在愛(ài)的天空下再現孝敬。

  用愛(ài)去孝敬,讓你在蔚藍的天空下自由飛翔,成為一個(gè)值得欣賞的人。

  用我們的心去孝敬父母和長(cháng)輩,用愛(ài)去感染,用愛(ài)去付出,那么孝敬將時(shí)刻圍繞在你我身邊,孝敬父母應象雨露給予花兒的那般體貼,關(guān)心,滋潤,愛(ài)是人類(lèi)自古以來(lái)?yè)碛械囊环萸楦,一份表達,用愛(ài)去展現孝敬的風(fēng)采,用愛(ài)去表達去釋放一份孝敬。

  孝敬父母與長(cháng)輩應我們每個(gè)人的責任,不可推辭的責任。如果每個(gè)人用愛(ài)去孝敬父母,尊敬和愛(ài)戴長(cháng)輩,那么,每個(gè)人的生命將是多姿多彩的。

  時(shí)間在永不停息的流逝,而我們應迅速抓緊時(shí)間,去留住稍縱即逝的日子,去孝敬父母和長(cháng)輩,我們應該有效利用時(shí)間去彌補匆匆流逝的光陰,在剩下的生命中,孝敬父母才能使我們的生活過(guò)的豐盈飽滿(mǎn)。

  用愛(ài)去展示孝敬的風(fēng)采,揚起孝敬的帆船,用我們的心去釋放孝敬,讓我們的愛(ài)撐起孝敬的天空。

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