有關(guān)感恩孝道作文匯編8篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的感恩孝道作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩孝道作文 篇1
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。如果說(shuō)母愛(ài)是一種動(dòng)物性的本能，那么孝敬父母也是上帝賜予的一種動(dòng)物本能。
成長(cháng)的過(guò)程磕磕絆絆，難免父母會(huì )有“訓斥”你的時(shí)候。也許你對父母有些誤會(huì )，也許父母真的有做不好的地方，找個(gè)機會(huì )，用適合的方法告訴他們你的感受，但不要責備他們，如果他們年事已高，就更不要試著(zhù)改變他們，而是試著(zhù)把自己置身他們當時(shí)的環(huán)境，理解他們!
給父母嘮叨嘮叨，我不煩。因為他們這是愛(ài)我。
有一次，我心血來(lái)潮，一心想幫媽媽做些家務(wù)。我把想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝α�，說(shuō)：“好啊，看你能不能幫我減輕負擔!”我聽(tīng)了高興極了，忙說(shuō)：“好好好!”我一邊拿來(lái)拖把，一邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)彝洗髲d!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我從衛生間提來(lái)一桶水，來(lái)到大廳里。開(kāi)始了，我左托右拖，嘴里哼著(zhù)曲兒：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷......”不一會(huì )兒，干凈的大廳出現在我面前，映出我的小花臉來(lái)。媽媽走到我身旁，欣慰地笑了。
我得意極了。這時(shí)，媽媽發(fā)話(huà)了：“女兒，我希望你每次做家務(wù)時(shí)都有你的身影，因為好成績(jì)不是完全報答父母的。父母下班回來(lái)，只是想子女為自己端上一杯熱茶，或一句問(wèn)候，或幫父母提東西，或者拿來(lái)一雙鞋子給父母換。知道嗎?”我聽(tīng)了，心里知道明白了。原來(lái)爸爸媽媽需要的是一杯茶，一句問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作......我的眼眶熱了，可是淚收回去。
我心里想：“我一定，不，每次都幫父母做事�！�
孝心無(wú)價(jià)，孝心如黃河之水長(cháng)長(cháng)流，朋友們，獻給父母孝心吧!
感恩孝道作文 篇2
生命是一種榮幸，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那末微不足道，但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著(zhù)他一生的出色，為他繁忙，為他操勞。以感恩之心面對一切，那是一種樂(lè )意的奉獻，那是一種偉大的自覺(jué)，那是千萬(wàn)條愛(ài)河匯成的恩情之海。
“可憐天下父母心�！庇姓l(shuí)能感遭到，胎兒躁動(dòng)時(shí)父親幸福的撫摩?有誰(shuí)能感遭到，一朝分娩時(shí)母親忍耐的痛苦?當一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候，父母是滿(mǎn)懷激動(dòng)的歡笑;當襁褓中的嬰兒不停地哭泣，父母表現最多的是耐心;當我們咿呀學(xué)語(yǔ)，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候，父母回贈我們的是無(wú)數的親吻;當我們遭到挫折或布滿(mǎn)委屈時(shí)，父母的寬慰會(huì )及時(shí)撫平我們心靈的創(chuàng )傷，賦予我們重新站起來(lái)的勇氣……在成長(cháng)中學(xué)會(huì )感恩，父母的關(guān)懷帶給我們無(wú)盡的快樂(lè )，父母的慈愛(ài)伴隨我們健康成長(cháng)，父母是庇佑我們一生的“神”。
學(xué)會(huì )感恩孝道“百善孝為先�！备改笩o(wú)私的愛(ài)實(shí)在不希圖甚么回報，但做子女的卻不能忘本，失往了一顆感恩的心，缺少了孝敬父母的意愿和行動(dòng)。當父母步進(jìn)中年、逐漸朽邁時(shí)，他們需要我們的幫助和支持。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品味的時(shí)候，父母感覺(jué)是很香很香的;當你把一杯熱茶端給放工回來(lái)疲憊不堪的父母時(shí)，父母喝起來(lái)是很甜很甜的;當你學(xué)會(huì )洗衣服、起床疊被、整理屋子時(shí)，父母會(huì )感覺(jué)到你長(cháng)大了……孝敬父母是一種親情，是一種愛(ài)，是一種美德，是家庭素養、社會(huì )前進(jìn)的音符，是天下所有子女應遵守的道德規范。
學(xué)會(huì )感恩孝道“孝為德之本�！庇尚⒕锤改秆苌_(kāi)往，就是博愛(ài)，就是學(xué)會(huì )愛(ài)他人，愛(ài)人民，愛(ài)祖國，愛(ài)人類(lèi)。學(xué)會(huì )感恩的生活，每個(gè)人出生在故鄉故土，在祖國這個(gè)大家庭中成長(cháng)，他都應當葉落回根、知恩圖報，都應具有桑梓之情、赤子之心，長(cháng)大后要報效故鄉、報效祖國和人民。由孝道推衍開(kāi)往，一個(gè)正直的人，還應當明白自己肩負的社會(huì )責任：扶貧濟困，除惡揚善，在感恩中成長(cháng)，讓世界布滿(mǎn)愛(ài)，讓社會(huì )布滿(mǎn)真誠、仁慈和美好，讓人們都生活在溫馨幸福的環(huán)境當中。這就是大忠大孝，這就是孝行天下，這就是“天下為公”。
感恩孝道作文 篇3
生命是一種幸運，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道，但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著(zhù)他一生的精彩，為他忙碌，為他操勞。那是一種樂(lè )意的奉獻，那是一種偉大的自覺(jué)，那是千萬(wàn)條愛(ài)河匯成的恩情之海。
“可憐天下父母心�！庇姓l(shuí)能感受到，胎兒躁動(dòng)時(shí)父親幸福的撫摸？有誰(shuí)能感受到，一朝分娩時(shí)母親忍受的痛苦？當一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候，父母是滿(mǎn)懷激動(dòng)的歡笑；當襁褓中的嬰兒不停地啼哭，父母表現最多的是耐心；當我們咿呀學(xué)語(yǔ)，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候，父母回贈我們的是無(wú)數的親吻；當我們受到挫折或充滿(mǎn)委屈時(shí)，父母的寬慰會(huì )及時(shí)撫平我們心靈的創(chuàng )傷，賦予我們重新站起來(lái)的勇氣……可以說(shuō)，父母的關(guān)懷帶給我們無(wú)盡的快樂(lè )，父母的慈愛(ài)伴隨我們健康成長(cháng)，父母是庇佑我們一生的“神”。
感恩孝道作文 篇4
我媽媽今年40多歲了，在銀行柜臺上班，整天用電腦辦，所以腰酸背痛是常犯的老毛病。這不，寒冷的冬天來(lái)了，這對媽媽的腰背可是雪上加霜。
晚飯后，我又幫媽媽捶背了，我的雙手在媽媽腰上、背上來(lái)回地捶打著(zhù)。捶呀捶，不一會(huì )兒，手有點(diǎn)酸痛了起來(lái)，心里真想對媽媽說(shuō)行了吧，我的手都痛了，要不，媽媽你自己活動(dòng)活動(dòng)就算了唄正想打退堂鼓�？墒且幌氲綃寢屆刻鞆脑绲酵矶紕诶鄣墓ぷ�，捶捶打打，或許會(huì )減小一些疼痛，媽媽夜晚就睡得更香了，比起我這手酸痛又算得了什么呢?每當想到這，捶起背來(lái)更加起勁了，雙手像兩根插電的小棒槌，噠噠地敲打起來(lái)。
媽媽直夸我說(shuō)快趕上小按摩師了，我聽(tīng)了高興地笑了起來(lái)，心里特別甜滋滋的。我爸爸在鄉下上班，我和媽媽在縣城讀書(shū)，這樣，每當周末爸爸才回一趟家。每次回來(lái)都帶來(lái)了一袋臟衣服，以前是媽媽幫洗，現在我長(cháng)大了，就替媽媽幫爸爸洗。我把臟衣服整理好，按深色和淺色歸類(lèi)分次放到洗衣機里洗。先按電源按鈕，調節好水位，接著(zhù)倒下些洗衣粉，最后按啟動(dòng)按鈕。臟衣服洗干凈了，我就搬到陽(yáng)臺去，用衣架把衣服一件一件掛起來(lái)，再用桿子撐到線(xiàn)上。等到晾干了，我又一件一件收下來(lái)，一一折疊好，整齊劃一裝到袋子里，我習慣性把上衣放在袋子的左邊，褲子則放在右邊，這樣方便爸爸選出來(lái)穿時(shí)省事呢! 誰(shuí)言寸草心，報得三春暉，雖然這些都是平凡細小的事情，微不足道，但卻是我對父母養育之恩的報答之一。
父母給予我們現在幸福美好的生活，我們應該從小懷一顆感恩的心，做一些力所能及的事兒，報答父母的養育之恩，承擔一份為人兒女的責任。
感恩孝道作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)：“百善孝為先”�！靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統美德。孝心并不需要用驚天動(dòng)地的方式體現，只要真心實(shí)意地去感恩長(cháng)輩，回報親人，便能使人的心頭感到點(diǎn)滴溫暖。
一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)姥姥走在一條小路上，離我越來(lái)越遠，我?jiàn)^力拔腿去追她，可卻無(wú)濟于事，她慢慢消失在了小路的盡頭……
“姥姥！”我驚醒了。原來(lái)是一場(chǎng)噩夢(mèng)！姥姥聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲，連忙跑過(guò)來(lái)：“樂(lè )樂(lè )，怎么了？”“沒(méi)什么�！蔽衣唤�(jīng)心地答道�！芭�！”聽(tīng)到姥姥失落的聲音，我不禁看了她一眼，便愣住了。
歲月像一臺石碾，從她額頭上碾過(guò)，留下了皺紋；時(shí)間像一桶顏料，倒在她頭上，留下了銀絲。從我記事起，我便一直由姥姥照顧，她為了我，被歲月摧殘得如此憔悴！可我卻不懂得感恩，經(jīng)常嫌棄她做事磨蹭，說(shuō)話(huà)啰嗦。我無(wú)地自容起來(lái)。我暗下決心，要彌補過(guò)失。
第二天晚上，姥姥照例出去散步，算好了她回家的時(shí)間，我打好一盆熱乎乎的水準備為她洗腳。
“叮咚！”門(mén)鈴響了。我馬上去開(kāi)門(mén)，是姥姥！我趕緊把她迎進(jìn)來(lái)，又輕輕地把她扶在沙發(fā)上坐好。緊接著(zhù)，我又馬不停蹄地端來(lái)洗腳水：“姥姥，我給你洗腳�！�
她愣住了一下，隨即喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“好，好啊……”姥姥把腳伸進(jìn)水里，“姥姥，燙嗎？”“不燙，水溫剛好！”我握著(zhù)姥姥的腳，仔細洗好腳心，又搓搓腳背，最后慢慢地揉捏起她那粗糙的腳掌：“舒服嗎？姥姥？”“舒服，真是太舒服了，我的好孫子��！”姥姥笑著(zhù)回答。我又拿出干凈的毛巾，小心翼翼地擦干她的腳。夜是那么靜，我抬起頭，忽然發(fā)現，姥姥的眼角，閃爍著(zhù)幸福的淚花……
“羊有跪哺之恩，鴉有反哺之情�！薄暗嗡�，當涌泉相報�！庇H人對我們付出甚多，索取甚少。我們也應懷著(zhù)一顆孝心，感恩之心盡我們所能地去回報他們。
感恩孝道作文 篇6
自古以來(lái)，便有，身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。這一說(shuō)。換句話(huà)說(shuō)，就是自己的身體是父母的一部分，不得輕易毀壞。這讓我想起了被曹操射瞎左眼的夏侯淳，在被射中時(shí)，本想把箭拔下來(lái)，卻把自己的眼珠也拔了下來(lái)，他大喝一聲：“父精母血，不可棄也！”于是就把自己的眼珠吃了，他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：他愛(ài)他的父母。
但是，隨著(zhù)科技的發(fā)展，有些人也疏遠了父母，悖離了孝道。那些被疏遠的父母，就猶如曾經(jīng)的一雙棉鞋，溫暖而舒適，可是，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，“棉鞋”漸漸的變的破舊不堪，被放在一旁，不再看它。取而代之的是一雙華麗而又不大合腳的鞋子，而父母們卻只能邊嘆氣，邊擔憂(yōu)的看著(zhù)自己的兒女。
學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )孝，因為，這能使黑色的夜空明亮些；能使白色的冬天溫暖些；能使火紅的心更赤誠些；能使父母的笑容更多些。有時(shí)候，孝與感恩只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，既然這樣，我們何樂(lè )不為呢？
初一:蒲睿昕
中國是一個(gè)很講究“孝”的國家。從小老師就教育我們，要尊敬長(cháng)輩，幫助父母，干一些自己力所能及的小事，或是給勞累了一天父母端杯茶、捶背等等的一些動(dòng)作，都表達出了我們對父母的感恩，其實(shí)說(shuō)是感恩，還不如說(shuō)是一種于心底而發(fā)出的孝道。
換言之，一個(gè)人，最應該感恩、孝敬、尊敬的人，就是我們的父母。因為，他們總是在我們最需要幫助的的時(shí)候給予我們幫助；總是在我們受到挫折時(shí)笑著(zhù)鼓勵我們；總是在我們最無(wú)助的時(shí)候對我們說(shuō)：“孩子，別怕，有爸媽呢”。舐?tīng)偾樯�，父母之�?ài)，是偉大的。他們總是把最好的留給我們，無(wú)私的奉獻著(zhù)，而我們能做的，也只有讓父母的臉上時(shí)常堆滿(mǎn)笑容，而不是淚光閃閃。因為我們快樂(lè )，父母就會(huì )快樂(lè )，相反，父母快樂(lè )，我們也會(huì )快樂(lè )。
我也愛(ài)我的父母。與大多數人一樣，他們總是無(wú)私的為我們奉獻著(zhù)，總是那么辛苦，那么勞累。小時(shí)候，我把這當做天經(jīng)地義，但是現在才發(fā)現，我們能回報給他們的，真的是太少太少。但他們從不想我們能給他們回報多少、能有多么的優(yōu)秀，只是想著(zhù)，只要我們健康就好，這比什么都重要。這么多年來(lái)，我一直想對我的父母說(shuō)一句：謝謝您，一直支持著(zhù)沒(méi)能讓您驕傲的我。
讓我們把感恩傳承下去！把孝道發(fā)揚光大！
感恩孝道作文 篇7
對于如何報答父母的恩情，不少學(xué)生表示長(cháng)大后要給父母買(mǎi)大房子、買(mǎi)小汽車(chē)，而不屑于一些日�，嵤隆}記
在感恩教育中，學(xué)生們最容易接受和理解的就是他們在生活中切實(shí)感受到的.親情。然而對于如何感恩父母，他們的認知還比較模糊、零碎，往往缺乏感恩的具體行動(dòng)。
初中學(xué)生與父母相處十幾年，感動(dòng)的事情有很多。在“感恩父母”的主題課上，學(xué)生們爭相述說(shuō)父母對自己的關(guān)愛(ài)�！拔野l(fā)高燒的時(shí)候，媽媽背著(zhù)我去了很多醫院，急得都哭了�！薄拔遗郎降臅r(shí)候，不小心摔在石頭上，頭上流了很多血，爸爸媽媽求醫生一定要救救我�！薄吧闲W(xué)的時(shí)候，我讀書(shū)不好，爸爸總是陪我一起看書(shū)寫(xiě)字，每天都很累�！薄�
“那么，我們應該如何報答父母、感恩父母呢？”有的學(xué)生說(shuō)：“我要買(mǎi)三房?jì)蓮d的房子給爸爸媽媽住，我要買(mǎi)轎車(chē)帶爸爸媽媽去兜風(fēng)，我要買(mǎi)很多很多的補品給他們吃，我還要……”有的學(xué)生說(shuō)：“我要考出好的成績(jì)，將來(lái)找一份好的工作，報答父母的養育之恩……”不少學(xué)生認為幫父母倒杯水、打掃衛生等事情太小了，不屑一顧，他們表示長(cháng)大后要做大事來(lái)報答父母的養育之恩。
我假設了這樣一個(gè)情境：“我們中間的一位同學(xué)長(cháng)大了，很孝順，想感恩父母，但平時(shí)工作很辛苦、收入也不高。父母的住房條件不好，他想給父母買(mǎi)房，自己沒(méi)錢(qián)，銀行又不給貸款，他非常犯愁。如果你是這位同學(xué)會(huì )怎么辦？”有的同學(xué)說(shuō)：“我打很多工，賺很多錢(qián)�！庇械膭t說(shuō)：“我要想盡一切辦法，讓父母住上大房子�！边�有的說(shuō)：“我要給他們買(mǎi)好多東西，雖然買(mǎi)不起房子……”在這些話(huà)語(yǔ)中，我能深刻地感受到孩子對父母的一片孝心，但也覺(jué)得正確的引導非常必要。我將他們說(shuō)到的感恩行動(dòng)進(jìn)行了分類(lèi)：大事和小事，并引導他們反思自己的想法，學(xué)生在辨析的過(guò)程中，逐漸認識到其實(shí)多跟父母聊聊天，�；丶铱纯�，或者多往家里打打電話(huà)，再加上工作上的出色表現就是對父母最好的安慰。在老師的溫馨提示中，學(xué)生們若有所思，懂得了感恩父母可以從小事做起。
我為這堂課布置的回家作業(yè)是：向父母說(shuō)一句感謝的話(huà)，給父母送上一枝康乃馨、給父母洗一次腳……學(xué)生們認真地完成了這些作業(yè)，不再覺(jué)得別扭。感恩，就是這樣實(shí)實(shí)在在。
教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“人的文明最精細的表現在情感里�！闭J知的發(fā)展不能代替情感的發(fā)展，因為人對某種價(jià)值的認同，不僅是認知所及，而且是情感所致。并且只有源于兒童實(shí)際生活的教育活動(dòng)才能引發(fā)他們內心的道德情感、真實(shí)的道德體驗和道德認識。老師應努力使教學(xué)走進(jìn)生活，貼近學(xué)生，創(chuàng )設開(kāi)放、互動(dòng)、活潑的教學(xué)情境，營(yíng)造自由、民主、愉悅的課堂氣氛，給學(xué)生充分參與的機會(huì )。在豐富的實(shí)踐體驗中，讓學(xué)生的情感得以激發(fā)，把教學(xué)的需求轉化為自己的需求。
感恩孝道作文 篇8
人的一生之中，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母親的養育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，年紀大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養照顧之恩，作文 -學(xué)會(huì )感恩。
記得在上次學(xué)校開(kāi)感恩勱志教育會(huì )的時(shí)候，媽媽因為有事不能來(lái)到長(cháng)沙就讓外婆代替她來(lái)開(kāi)報告會(huì )，我有一個(gè)十分超級的不好，因為外婆說(shuō)的普通話(huà)很難聽(tīng)，連我都聽(tīng)不懂，所以就不想讓外婆代替媽媽開(kāi)報告會(huì )，可是這又是永遠也改變不了的東西，我只好接受了這樣一個(gè)我不想面對的事實(shí)了。
讓我記憶猶新的一件事就是在會(huì )中的時(shí)候樊濤老師（中國感恩勱志教育會(huì )會(huì )員）跟我們說(shuō)：孩子們跟你們坐在一起的人是你最親的家人，有可能坐在你身旁的人是你爺爺、奶奶、外公、外婆，他們有可能連一首普普通通的歌都不會(huì )唱，更有可能連普通話(huà)都有不會(huì )說(shuō)，但你們看看他們的手，粗糙又難看，你們想一想是什么原因導致他們的手這樣的呢？就是為了你們這些孩子��！她們永遠愿意為你們做一些有利的事。
等報告會(huì )結束之后，我冷靜地想了很久，心里很內疚，外婆雖然不會(huì )說(shuō)普通話(huà)，可是為了我，她東奔西跑的都不覺(jué)得累，這種外婆還不好嗎？，于是我發(fā)誓再也不埋怨外婆了。
在現實(shí)中，我還見(jiàn)到了一件我親眼看見(jiàn)的事，有一個(gè)老太太，已經(jīng)70多歲了，有三個(gè)兒子，三個(gè)兒子看老太太老了，就誰(shuí)也不愿意去養，老太太一氣之下，把三個(gè)兒子告上了法庭，小學(xué)四年級作文《作文 -學(xué)會(huì )感恩》。三個(gè)兒子被逼交上贍養費，可是錢(qián)在老太太眼中卻不是最好的，她說(shuō)，我只要三個(gè)兒子都回心轉意，我想讓他們回家。老太太的這句話(huà)打動(dòng)了在場(chǎng)的許多人。
是��！在現實(shí)生活中，像上文中的三個(gè)兒子的人還有許多許多，父母把他們撫養成人后，不僅不報答，還拋棄父母，完全不想父母以前怎么對他們的，只想自已過(guò)得好、吃得好、睡的好就行了，假如他們也像父母一樣老了，自已的子女也像他們對待自已的父母一樣對他們，那他們肯定會(huì )很后悔自已曾經(jīng)做過(guò)對父母不對的事。
“感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做我自已，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！边@首歌，使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖，沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命，沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自已，沒(méi)有親情和友情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
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