孝道的作文【熱門(mén)】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的孝道的作文，歡迎閱讀與收藏。
孝道的作文1
有一次，爺爺生病了，在醫院里打吊針，我在旁邊照顧他，給他端開(kāi)水喝。他難受時(shí)，我就講故事逗他開(kāi)心。過(guò)了一會(huì )兒，一瓶液體打完了，我著(zhù)急地跑去找護士換藥或者拔掉針頭，爺爺摸著(zhù)我的頭，夸我說(shuō)：“你真是個(gè)孝順的好孩子！”我覺(jué)得很開(kāi)心！
奶奶下班回家后，總是顯得很疲倦。我趕緊扶她坐下，端上一杯熱水，然后給她捶捶背、揉揉肩，她感到很舒服，微笑爬上了她的臉頰：“謝謝你，我的乖孫子！”我覺(jué)得孝敬老人真快樂(lè )！
情人節那天，爸爸想送給媽媽一件禮物。我幫他出主意：“買(mǎi)一塊甜甜的蛋糕吧，媽媽一定很喜歡！”于是，我和爸爸一起出去買(mǎi)了一塊乳酪蛋糕，等在媽媽下班的路上。等她剛一出現，我立刻沖上去，捧出蛋糕大聲喊：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”媽媽高興地笑了，說(shuō)：“謝謝你，旸旸，我的好兒子！我也愛(ài)你！”我好幸福！
孝道的作文2
這幾天我們不上學(xué)，因為五一勞動(dòng)節放假。我很快就把作業(yè)做完了，所以媽媽讓我自己去玩我的玩具�？墒且粋�(gè)人玩兒實(shí)在是太沒(méi)有意思了，所以我就叫：“媽媽?zhuān)?lái)陪我玩兒吧�！笨墒菋寢屨诳蛷d跟姥姥聊天，她就說(shuō)：“你自己玩兒吧，等會(huì )兒�！蔽乙恢焙傲撕枚啾�，她都不來(lái)，最后我很生氣，就大聲喊著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)∧銓ξ覜](méi)有孝道！”媽媽聽(tīng)到了，就走過(guò)來(lái)笑著(zhù)說(shuō)：“寶貝！你說(shuō)啥？”
我說(shuō)：“你對我沒(méi)有孝道！都不來(lái)陪我玩兒�！眿寢屄�(tīng)了這話(huà)笑得更大聲，問(wèn)我：“你為什么這樣說(shuō)我呀？”我理直氣壯的回答：“電視上都說(shuō)—陪伴是最好的孝道。你不來(lái)陪我，當然就是沒(méi)有孝道啦�！眿寢屄�(tīng)我說(shuō)完，笑得都彎下了腰，還跑去把我說(shuō)的話(huà)跟姥姥說(shuō)了一遍，結果姥姥也笑了，只有我莫名其妙的看著(zhù)她們在大笑。
后來(lái)媽媽抱住我說(shuō)：“你這個(gè)小機靈呀！孝道是晚輩對長(cháng)輩說(shuō)的，長(cháng)輩對晚輩的是愛(ài)心才對呀！”哈哈，原來(lái)是我搞錯了詞語(yǔ)，鬧出這樣的笑話(huà)，還挺有趣的。
孝道的作文3
在一天晚上睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“我背上很痛�！眿寢屨f(shuō)：“可能是腰酸吧！你白天干什么啦？”爸爸說(shuō)：“我白天在幫送鴨料的工人拿鴨料呢！”媽媽說(shuō)：“拿鴨料的工人可以自己拿呀！為什么你幫他們拿？”爸爸說(shuō)：“我看著(zhù)他們很辛苦的樣子，就幫他們拿了�！眿寢屨f(shuō)：“那你就自作自受?chē)D！”我說(shuō)：“爸爸，我來(lái)幫你敲背吧！”爸爸說(shuō)：“好，還是我兒子乖�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)什么啦，這是我應該做的�！�
還有一個(gè)晚上，媽媽身體不舒服。爸爸正在燒飯，我說(shuō)：“爸爸，我上去陪媽媽了啊�！卑职终f(shuō)：“好，你趕快去吧�！蔽易叩綃寢屌赃呎f(shuō)：“媽媽你要喝水嗎？要吃藥嗎？”媽媽說(shuō)：“我不要，我就躺一會(huì )兒吧�！蔽艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)�！”媽媽醒�?lái)后，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)闼撕瞄L(cháng)時(shí)間了�！眿寢屨f(shuō)：“謝謝你一直陪著(zhù)我�！卑职謱ξ艺f(shuō)：“你真是孝敬父母的好孩子，快吃飯吧！”
通過(guò)這兩件事，我懂得了什么叫孝敬父母。我以后還要好好對待父母。
孝道的作文4
今年春節時(shí)的火車(chē)票賣(mài)得很緊，可恨的大雪又封上了高速公路，害得好多人都沒(méi)辦法回家過(guò)年了。這可難為了爸爸。他一放寒假就去買(mǎi)票，先排隊買(mǎi)個(gè)號，再按號去買(mǎi)火車(chē)票。爸爸排了整整一天一夜的隊，才買(mǎi)上了幾張火車(chē)票。
我很納悶：爸爸為什么一定要回老家過(guò)年呢？在寧波過(guò)年不也很好嗎？也不用為買(mǎi)票這么折騰了呀！我便去問(wèn)爸爸。爸爸笑了笑，然后語(yǔ)氣沉重地說(shuō)：“傻孩子，你的爺爺奶奶一年沒(méi)見(jiàn)到我們了，我們也這么長(cháng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到他們了，你難道不想念爺爺奶奶嗎？”“想�？墒恰边�沒(méi)等我回答完，爸爸又接著(zhù)說(shuō)：“可是，爺爺奶奶也很想念我們。如果我們不回去的話(huà)，爺爺奶奶將十分冷清，沒(méi)人跟他們一起吃年夜飯，沒(méi)人跟他們一起看春節聯(lián)歡晚會(huì )，沒(méi)人給他們放大鞭炮了�？吹絼e人家都熱熱鬧鬧、喜氣洋洋地過(guò)年，而自己家卻冷冷清清，他們將多么傷心��！”
哦，我懂了，我們每年去老家過(guò)年，這是我們對爺爺奶奶的一份孝心呀！人要懂得慈孝——它是我們中華民族的一種傳統美德，我們要把它繼承下去。
孝道的作文5
古之孝者，可以堂堂七尺之軀，侍父母，噓寒問(wèn)暖，夏涼冬暖。
遙想嘗懷胎十月，痛苦不堪。卻與其誕生之時(shí)，喜極而泣，苦痛一并忘卻。此恩惠，何以?xún)?
童稚之時(shí)，生性頑劣，游走于鄉縣間。夕陽(yáng)垂暮，乃未歸。父母心急如焚，鄰里街頭尋不遇。此恩惠，何以?xún)?
時(shí)值讀書(shū)，送書(shū)塾，萬(wàn)般叮嚀，依依惜別。然未專(zhuān)心潛讀，嬉笑打鬧，視先生于無(wú)物。歸家，父斥母訓。卻不知其心如刀絞，
痛苦萬(wàn)分。此恩惠，何以?xún)?
入社會(huì )，接連碰壁，爾虞我詐，人心險惡。頓感喘息不能，舉步維艱。然則家雖清寒，父母伴。歸鄉，淚流滿(mǎn)面者，是父母。此恩惠，何以?xún)?
古有孟母三遷，所謂何?為子學(xué)有所成。此種恩惠，何以?xún)?
唯有孝道，可暖父母心，侍父母身，迎父母意。
縱觀(guān)古今，成功者必以孝為先。盡孝，乃做人之根本，行事之準則。
孝道的作文6
星期五下午，我們全班一起觀(guān)看了《中華孝道》這部影片，看后非常引人深思。
這部影片主要講了：由于媽媽早產(chǎn)，生下的孩子天生不會(huì )走路，媽媽就帶著(zhù)他奔波于大城市間為他治療，還每天陪他做康復訓練，喂她吃藥。
媽媽給他無(wú)私的愛(ài)，但媽媽卻承受了太多太多……經(jīng)過(guò)他們堅持不懈的努力，病情終于有了好轉。從中也讓我明白了一個(gè)道理：美好的理想必須靠堅強的毅力去拼搏才能實(shí)現。
看完這部影片我想了很多：我們生活在幸福的家庭里，我們的成長(cháng)離不開(kāi)父母的關(guān)心與呵護，一家人相親相守就是最大的幸福。在學(xué)校里有老師的關(guān)愛(ài)和班集體的溫暖，我們更應該好好學(xué)習，用最好的成績(jì)回報老師和父母的愛(ài)。
這部影片直到現在還使我內心久久不能平靜。
孝道的作文7
自古以來(lái)，便有，身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。這一說(shuō)。換句話(huà)說(shuō)，就是自己的身體是父母的一部分，不得輕易毀壞。這讓我想起了被曹操射瞎左眼的夏侯淳，在被射中時(shí)，本想把箭拔下來(lái)，卻把自己的眼珠也拔了下來(lái)，他大喝一聲：“父精母血，不可棄也!”于是就把自己的眼珠吃了，他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：他愛(ài)他的父母。
但是，隨著(zhù)科技的發(fā)展，有些人也疏遠了父母，悖離了孝道。那些被疏遠的父母，就猶如曾經(jīng)的一雙棉鞋，溫暖而舒適，可是，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，“棉鞋”漸漸的變的破舊不堪，被放在一旁，不再看它。取而代之的是一雙華麗而又不大合腳的鞋子，而父母們卻只能邊嘆氣，邊擔憂(yōu)的看著(zhù)自己的兒女。
學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )孝，因為，這能使黑色的夜空明亮些;能使白色的冬天溫暖些;能使火紅的心更赤誠些;能使父母的笑容更多些。有時(shí)候，孝與感恩只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，既然這樣，我們何樂(lè )不為呢?
孝道的作文8
現在我們都在接受教育，可是隨著(zhù)時(shí)間推久，人們漸漸忘了教的含義，“教”是由一個(gè)“孝”和一個(gè)“文”構成的，意思是先做到孝，再學(xué)會(huì )文，中國五千年文化，第一句教書(shū)育人的話(huà)就是：首孝悌，次謹信。
看著(zhù)坐在旁邊的母親，頭上的白發(fā)又多了幾條，為我學(xué)習操盡了心吧！臉上的皺紋又多了幾條，工作很辛苦吧！手上又起皮，洗衣服的時(shí)候肯定很冷吧！
任老師講了一個(gè)企業(yè)家的故事：這位企業(yè)家在母親一個(gè)人的愛(ài)護長(cháng)大，并賺了錢(qián)，并每個(gè)月把所賺的錢(qián)的十分之一給母親，為此跟老婆吵了好幾場(chǎng)架�？墒悄赣H在臨終前卻把錢(qián)一分不差的還給他。企業(yè)家頓時(shí)明白：天底下的母親都是這樣不求回報，只求身上掉下來(lái)的那塊肉能平平安安的，快快樂(lè )樂(lè )的，自己受過(guò)的苦不要在自己孩子身上發(fā)生，自己受過(guò)的罪不要在自己的孩子身上重現，孩子要比自己過(guò)得好就夠了。
父母親何嘗不是如此？都只為孩子付出，不求回報，看媽媽半夜洗衣，看爸爸清晨工作，這一切都只是為了孩子！
任老師讓30位同學(xué)上臺，一位位同學(xué)都喊出：“媽媽我愛(ài)你！爸爸我愛(ài)你！”每一句話(huà)都震撼我的心靈……
孝道的作文9
孝，是中華民族的傳統，是高尚人格的體現。孝心在中華民族的傳統。美德中，可謂是木之根，水之源。作為學(xué)生，我們是祖國的未來(lái)，我們更要繼承祖國的光榮傳統。
父母生下我們，撫愛(ài)育我們長(cháng)大，他們?yōu)榇烁冻隽藰O大的心血�？捎行┤藚s不知感恩，不思回報。
我認為，盡一份孝心并不難。每天為父母捶捶背，倒杯茶之類(lèi)的，都能讓勞累了一天的父母休息一下，這樣就能盡到一份孝心了。我每天都會(huì )堅持為父母倒杯茶讓父母感受到我的一份心意，在一天忙碌之后，體會(huì )到我帶給他們的一些撫慰。我很少有報怨，因為這樣做是應該的。
從前，我并不是那么有孝心的，但一則新聞改變了我。新聞是：一個(gè)不孝子和母親走在街上，一輛失控的車(chē)撞向他們，母親在剎那間推開(kāi)兒子擋在前面，被撞死了，兒子卻只受了點(diǎn)輕傷。從此，兒子的人生留下子一個(gè)遺憾，就是母親在世時(shí)沒(méi)有盡孝......
至此，我更希望大家也要為父母盡一份孝心，不為人生留下遺憾，更要把這個(gè)中華美德傳下去。
孝道的作文10
俗話(huà)說(shuō)“百善孝為先”，今天我們還觀(guān)看了《最美孝心少年》，讓我受益匪淺。
這個(gè)“孝”字是由一個(gè)老和一個(gè)子組成的，這就說(shuō)明了“孝”就是晚輩要孝敬長(cháng)輩。
《最美孝心少年》中第一位是游柘楠，她今年10歲。她是個(gè)賣(mài)報童，因為家庭條件拮據，所以每天清晨她都會(huì )和妹妹一起去賣(mài)報，五毛一張。她的妹妹經(jīng)常開(kāi)小遛，去玩游戲。她也沒(méi)法，只好自己去賣(mài)報。
《最美孝心少年》中的第10位是吳金棋今年9歲。他的父母早就離異，丟下他和爺爺奶奶各自去生活。他的爺爺還有胃病，所以家里也就只有他能照顧爺爺和奶奶。他上小學(xué)時(shí)，從家里到學(xué)校有二十幾里路，他擔心爺爺奶奶，有些人勸他讓鄰居幫幫忙，他不答應，因為他覺(jué)得自己照顧爺爺和奶奶更放心。
《最美孝心少年》中第6位叫袁德旗今年11歲。她的媽媽去世，爸爸入獄，爺爺也患有重病，她的夢(mèng)醒就是要當一名演員，因為她的'爺爺喜歡看戲。
我們都要學(xué)習他們一樣，有孝心，能幫助父母。
孝道的作文11
何謂孝道？孝道，是為人子女，或為人弟子，對于父母師長(cháng)，必須恭敬順從，供養侍奉的正道。中國古代非常重視孝道。故有：“萬(wàn)惡淫為首，百行孝為先”之說(shuō)。特別是儒家思想，主張人慎終追遠，以孝立身，以孝齊家，甚至以孝治國平天下。是以古人對于父母，除孝順恭敬、供養侍奉外，還要繼承父母的遺志，發(fā)揚光大父母的事業(yè)，務(wù)使自己“名聲昭于時(shí)，利澤施于人�！币怨庾谝�，垂芳百世，始盡人子之孝。
中華上下五千年文化歷史，孝道是我們祖輩流傳下的美德，在當今這個(gè)被經(jīng)濟大潮“淹沒(méi)”的時(shí)代，“孝敬父母”仍然是我們中國人不變的傳統。
只有在家庭中盡孝，在工作上才能敬業(yè)，對國家才能盡忠。
孝道是中國古代社會(huì )的基本道德規范。一般指社會(huì )要求子女對父母應盡的義務(wù)，包括尊敬、關(guān)愛(ài)、養老送終等等。在中國，孝的觀(guān)念源遠流長(cháng)，甲骨文中就出現了“孝”字，就是說(shuō)在公元前１１世紀以前，華夏先民就已經(jīng)有了“孝”的觀(guān)念�！对�(shī)經(jīng)》中則有“哀哀父母，生我劬（qu）勞”、“哀哀父母，生我勞瘁”的詠嘆。而關(guān)于敬老、養老的專(zhuān)門(mén)史料記載可以追溯到兩千多年前……孝道作為中華民族的一種傳統文化，隨著(zhù)中國社會(huì )文明的發(fā)展而不斷地豐富和賦予新的內容。
孝道的作文12
百事孝為先，在中國的禮儀中“孝”排在第一位的。在中國古代頻頻出現孝子，就咱們的語(yǔ)文報紙上學(xué)過(guò)的xx和xx，就是典型孝子。他們的行為在當時(shí)社會(huì )看來(lái)就是一個(gè)標準的孝子�！芭e孝廉”是指漢朝作官的一種資格。漢代的察舉制的一種，意義與西方國家的國會(huì )和各級主官很近似。所以“孝”在當時(shí)很被人重視！
而在現代社會(huì )中，“孝”字可能慢慢的從現代人心中淡化，一些人對父母的嘮叨很反感，而父母的嘮叨其實(shí)是一種對自己關(guān)心。怕自己的子女在人生道路中犯什么錯誤。而青年人就是不能理解這些老人們的心思，而是用一種冷漠的態(tài)度對待父母的嘮叨。當看到父母不厭其煩的一遍又一遍的嘮叨、一天又一天為子女操心，而子女卻表現出一副滿(mǎn)不在乎的樣子，是很讓人心寒的！
其實(shí)在現代社會(huì )中，“孝”表現在每一個(gè)方面。孝順孝順，以“順”為主。什么事都應該順著(zhù)父母，父母不可能會(huì )害你或者從你身上得到什么好處。
孝道的作文13
人們常說(shuō)：“一個(gè)不孝的人，沒(méi)有人愿意和他交朋友。不孝的人沒(méi)有人會(huì )和他成為生意伙伴�！�
在那一次，我才真正的懂得了孝。
有一次，奶奶生病了，爸爸每天都在醫院陪著(zhù)奶奶。有時(shí)爸爸睡在醫院，有事爸爸睡在家里。就這樣的生活我們家持續了兩個(gè)月。我早上起來(lái)的時(shí)候爸爸媽媽已經(jīng)不在家了智能到外面買(mǎi)早點(diǎn)。而中午，就回家吃一點(diǎn)泡面。我覺(jué)的我非�？蓱z。有一天我去醫院看奶奶發(fā)現爸爸頭上的白頭發(fā)長(cháng)出來(lái)了。也許爸爸是累的了吧！也許是對奶奶的病的關(guān)心。也許是對醫藥費的發(fā)愁。有一天醫生說(shuō)：“我奶奶可以出院了�！卑职指吲d的去辦出院手續。我們收拾收拾我們的東西，在走到醫藥大門(mén)的時(shí)候奶奶說(shuō)：“我們以后在也不來(lái)這地方了�！蔽液桶职忠豢谕暤恼f(shuō)：“好”。在回家的路上奶奶對爸爸說(shuō)：“兒子，辛苦你了”，爸爸說(shuō)：“媽?zhuān)倚r(shí)候你不是也是這樣照顧我的。我關(guān)心你也是應該的�！蹦棠陶f(shuō)：“還是我的兒子對我好”。
我以后也要向爸爸學(xué)習，他那么關(guān)心奶奶我以后也要關(guān)心媽媽。
孝道的作文14
我每次得到好吃的東西時(shí)，就會(huì )分給爸爸媽媽和姐姐一起吃。因為，我知道：在全家人一起吃東西時(shí)，每個(gè)人都會(huì )感到幸福。
我和姐姐，因為有了爸爸媽媽的呵護，照顧，我們才能長(cháng)大；因為有了爸爸媽媽的嘮叨我們才能努力勤奮；因為有了爸爸媽媽的……所以我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)驗槲覑?ài)，我才會(huì )懂得孝敬！
記得有一次，我還在讀一年級。放學(xué)了，同學(xué)們都走了，就剩我和其他幾個(gè)同學(xué)了。我焦急地等待著(zhù)，這時(shí)下起了大雨，我心想：媽媽會(huì )不會(huì )不來(lái)接我了呢？就在這時(shí)雨中出現了兩個(gè)人影，我想：是不是爸爸和媽媽呢？可是不可能兩個(gè)人來(lái)��！我便失望地低下了頭。這時(shí)突然一陣熟悉的聲音在我耳邊蕩漾，“啊，爸爸媽媽”我大聲喊道，我和爸爸媽媽撐著(zhù)傘向校門(mén)口走去。
快到校門(mén)口時(shí)，我發(fā)現爸爸媽媽都淋濕了，可是我身上卻一點(diǎn)兒也不濕，我知道了原因�；亓思�，我泡了兩杯熱茶給爸爸媽媽?zhuān)麄冮_(kāi)心地笑了，我也笑了！
后來(lái)我明白了一個(gè)道理：孝敬父母，是美德，也是一種愛(ài)！
孝道的作文15
似曾憶起，雨夜中迷茫的身影；似曾想起，屋檐下眷盼的目光；似曾記起，面朝黃土勞苦的背影……
我們有太多的理由去回報父母，只是無(wú)言去表達對他們的愛(ài)，然而每個(gè)人都應該懂得去感恩父母、回報父母，應為父母只有一個(gè)！他們曾經(jīng)為你的生長(cháng)而付出，為你的淘氣而忍辱，為你的努力而欣慰，為你的進(jìn)步而高興……也許，他們還有更廣闊的、更無(wú)私的愛(ài)將為你付出！正應如此，你應該以更無(wú)私的愛(ài)去愛(ài)他們，回報他們！
是否還記得，幼時(shí)的你讓母親操碎了心；又否記得，淘氣的你讓媽媽挨了多少批判；還否記得，家長(cháng)會(huì )上父親的臉有多么暗淡？這一切的一切，因你而起，擔當的卻是父母，憑他們無(wú)聲的承受，你是否應該去報答他們？
多少個(gè)父母望子成龍、望女成鳳，自己的父母何嘗不是��？他們不是在逼你，而是想讓你有更好的生活��！
朋友，記住多少個(gè)春夏秋冬的奉獻，記住多少句親切的叮囑，用自己的愛(ài)去回報父母吧！