假如的作文5篇[精]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的假如的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如的作文 篇1

　　有點(diǎn)晚了，我似乎要遲到了。老師一定會(huì )批評我的，怎么辦？

　　呵呵，我差點(diǎn)忘了，我會(huì )隱身！我走到教室門(mén)前，默念：“好好學(xué)習，天天向上�！庇质且坏澜鸸�。我從容地推開(kāi)門(mén)，坐在自己的位子上，并放下書(shū)包。

　　同學(xué)們正在驚訝地看著(zhù)門(mén)，說(shuō)：“這門(mén)怎么莫名其妙地開(kāi)了？”我又默念道：“天天向上，好好學(xué)習�！币环催^(guò)來(lái)念口訣，我就現身了。

　　同桌一扭頭，不禁“啊”地叫到：“你什么時(shí)候來(lái)的？”我神秘地一笑：“你猜吧！”

　　中午走在回家的路上，天上忽然飄下一片銀杏葉。我一伸手接到，只見(jiàn)葉上寫(xiě)到：“距隱身功能失效還有半天時(shí)間，晚間十二點(diǎn)會(huì )自動(dòng)消失。請珍惜時(shí)間！”

　　��？我還沒(méi)有好好利用隱身功能哪！我想，下午放學(xué)后一定要做些有意義的事。

　　下課鈴終于響了，我沖出教室，朋友喊：“喂！等等我！”

　　“對不起，我還有事，不和你一塊走了！”我邊跑邊回頭對她說(shuō)。

　　走在路上，我想，做些什么有意義的'事��？我一轉身，忽見(jiàn)一男子在一名婦女身后鬼鬼祟祟地，不知在做什么。我下意識地明白過(guò)來(lái)，是小偷！有事做了！我又默念了一遍口訣，立即就現身了！我跟在那個(gè)小偷身后，就在小偷快要得手時(shí)在他身后推了一把，小偷倒地，摸摸腦袋，站起來(lái)繼續做壞事。我心想，哼，給你機會(huì )，你都不把握，這回我要給你點(diǎn)顏色看看！于是我又踹了他一腳，婦女發(fā)現他了，撥打110后，小偷被警察抓走了。

　　我現了身，那位婦女還要感謝我，我說(shuō)這沒(méi)什么，婦女又歪頭想了想，問(wèn)：“對了！你一名初中生，是如何對付小偷的？”

　　看來(lái)不行了，再說(shuō)就要露餡了！我說(shuō)了聲：“阿姨再見(jiàn)！”就跑遠了！

　　回到家里，已是天黑了。我寫(xiě)完作業(yè)后，眼睛盯著(zhù)秒針“嗒嗒”地走完一圈又一圈，“叮！”時(shí)間到了！金光一閃，一張紙條又出現眼前，上面寫(xiě)著(zhù)：“你在二十四小時(shí)內，利用隱身做了一件好事。祝賀你！現在，隱身這項特異功能又會(huì )附體于另一個(gè)身上，你身上的隱身功能已失效！再見(jiàn)！”

　　我又默念了一遍，“好好學(xué)習，天天向上！”如今已經(jīng)沒(méi)用了，我抬頭望著(zhù)燦爛的星空，問(wèn)它們：“下一個(gè)可以隱身的人將會(huì )是誰(shuí)呢？”

假如的作文 篇2

　　今天，我們學(xué)了《尼爾斯騎鵝歷險記》這篇課文。

　　我回到家，作業(yè)寫(xiě)完了，我就翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，看著(zhù)尼爾斯騎鵝的那幅畫(huà)。心想：如果我有一只尼爾斯的鵝該有多好��！我給它起名叫做“龍魚(yú)”，因為我屬龍，星座是雙魚(yú)座。我騎著(zhù)它去看祖國的大好河山！我迷迷糊糊睡著(zhù)了。

　　我睜開(kāi)眼睛。眼前一片空白。就看到全身潔白的羽毛，嘴角泛黃的鵝。我揉揉眼睛，大大的睜開(kāi)眼睛。大聲喊著(zhù)：“��！這不是馬丁嗎？你怎么會(huì )到這��？”馬丁笑了笑我的舉動(dòng)，說(shuō)：“我是來(lái)接你來(lái)去童話(huà)世界的！尼爾斯說(shuō)找你有事！”“真的嗎？我不是在做夢(mèng)吧！我要咬我自己一口�！闭f(shuō)罷，我就把馬丁的翅膀拿在手里面。一下子咬了一口。我就聽(tīng)到一聲慘叫，“啊——！我的翅膀��！”“是真的！”我笑得樂(lè )開(kāi)了花。

　　我在家門(mén)口騎上了馬丁，進(jìn)入了童話(huà)世界。

　　我剛一進(jìn)去，就看到了稻草人，他正在稻田里哭呢！

　　后來(lái)，我看到了賣(mài)火柴的小女孩，她正在角落里，手攥著(zhù)一大把火柴梗。睡了過(guò)去。我知道，到了早晨，她就會(huì )帶著(zhù)笑容死去。我就讓馬丁降落。叫小女孩醒來(lái)。給了一塊蛋糕。

　　終于到了尼爾斯家。我就看到了尼爾斯在喂鵝�？上攵�知，通過(guò)了這件事，尼爾斯和鵝的感情變得更好了呢！我走上去對尼爾斯說(shuō)：“你好！我叫葛聰惠！我們交個(gè)朋友吧！”“好啊，我叫尼爾斯�！薄拔抑�道，我知道。我學(xué)過(guò)一篇課文，講的`就是你和狐貍搏斗救了一只鵝的故事。

　　“你送我一只鵝吧！我會(huì )好好對它的！”“好��！給你！”“再見(jiàn)，龍魚(yú)，跟姐姐走！乖！”我騎上龍魚(yú)，走了。

　　我和龍魚(yú)回到現實(shí)世界，我騎著(zhù)它去了樂(lè )山，九寨溝，成都。

　　“惠惠，起來(lái)了，媽媽昨天給你買(mǎi)了一只玩具鵝，可愛(ài)極了�！痹瓉�(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！不過(guò)看著(zhù)那只媽媽給我買(mǎi)的玩具。還真和我的龍與有幾分相似呢！

假如的作文 篇3

　　假如我會(huì )變，我要變成仙子，去幫助需要幫助的人。

　　我來(lái)到一個(gè)地方，看到花草樹(shù)木都長(cháng)得特別茂盛，但美不中足的是這個(gè)地方，只有幾個(gè)小孩子，這座城市孤零零的，連一根針落地的聲音也會(huì )變的無(wú)比巨大，于是，我想了想，揮動(dòng)法杖，就變出了許多大人，這座城就變得熱鬧了，在也不會(huì )孤零零的`。

　　我來(lái)到下一個(gè)地方，看到了花草樹(shù)木全都枯死了，鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)也都逃到另外的城市去了，地上，垃圾堆滿(mǎn)天，街道上，只有幾位清潔工人在打掃，許多人帶著(zhù)口罩，在一旁看著(zhù)，一點(diǎn)也不幫忙，我揮動(dòng)法杖，加快了清潔工人打掃的速度，但是，這座城市還是不干凈，那我好人做到底，于是，我又揮動(dòng)法杖，叫那些偷懶的人通通過(guò)來(lái)幫忙，不到幾分鐘，這座城市就煥然一新了。

　　我想為貧窮山村的孩子，變出一所美麗漂亮的學(xué)校，和許許多多的書(shū)本，這樣，他們就可以上學(xué)了，我還要給盲人變出導盲犬，可以給盲人指路，這樣盲人就不會(huì )摔倒。

　　我還要變幾只小精靈，去幫助世界各地需要幫助的人。

假如的作文 篇4

　　我希望風(fēng)是綠色的，因為它代表春天。綠色的風(fēng)會(huì )把大樹(shù)吹綠了，會(huì )把小草吹綠了，還會(huì )吹醒萬(wàn)物，春天的百花盛開(kāi)，猶如一個(gè)個(gè)美麗的姑娘在臺上跳著(zhù)那歡快的舞蹈，綠色的風(fēng)吹過(guò)那盛開(kāi)的花朵，就像紅花配綠葉。

　　我希望風(fēng)是藍色的，因為它代表夏天。藍色的風(fēng)會(huì )把紅紅的`太陽(yáng)吹涼，使人心曠神怡。藍色的風(fēng)又吹向藍天，使雷公公都感覺(jué)舒服極了！不得不敲起那隆隆的鼓聲。

　　假如風(fēng)有顏色，我希望風(fēng)是金黃的，因為秋天是個(gè)豐收的季節，是農民們最開(kāi)心的季節。金黃的稻田像一塊塊黃色的地毯為農民們鋪路。金黃的風(fēng)襯托著(zhù)美麗的風(fēng)景，到處一片金燦燦的，照得小孩們的臉上都變紅了。秋天的風(fēng)都吹到了果園里使果子都成 熟了。果農們急忙拿著(zhù)竹筐和梯子來(lái)到果樹(shù)下采收。

　　我希望風(fēng)是白色的。因為它代表冬天�！�呼------呼------’，一陣陣風(fēng)吹在人們的臉上，使人感覺(jué)寒風(fēng)刺骨！雪花從天上飄落下來(lái)落在高聳的山峰上像一位須發(fā)皆白的老神仙，那么威嚴。但冬天也有紅色的風(fēng)，紅紅的風(fēng)一吹來(lái)，使人還是暖和極了！假如風(fēng)有顏色，我還希望風(fēng)是紅色的。因為紅色的風(fēng)象征著(zhù)我們中華人民共和國，象征著(zhù)紅旗的一角。紅色的風(fēng)可以吹來(lái)真誠和善良。紅色的風(fēng)啊，你來(lái)吧，把愛(ài)和光明向世界的每一個(gè)角落，讓世界充滿(mǎn)和平和希望！讓失去雙眼的人，得到光明！

　　假如風(fēng)真的有顏色，這個(gè)世界就會(huì )變得更加美麗。

假如的作文 篇5

　　假如我會(huì )飛，我會(huì )飛到日內瓦。那碧水青山，風(fēng)光綺麗是全世界游人神往的地方。

　　日內瓦有一條貫穿全境的河流，叫“羅訥河”，湖的形狀略像一彎新月，水色湛藍，猶如翡翠鋪成。那里有一座高達130米的人工噴泉。天鵝、海鷗、野鴨在湖中追逐嬉戲。

　　假如我會(huì )飛，我會(huì )飛到悉尼歌劇院。

　　不用我說(shuō)，20xx年，第27屆奧運會(huì )在這里舉辦的�？赡阒�道嗎？悉尼歌劇院的外形是怎樣的`呢？它的外形潔白晶瑩，像一瓣一瓣盛開(kāi)的白蓮，又像幾葉張開(kāi)的扇貝，再仔細一看，更像一組要出海遠航而揚起的白帆。簡(jiǎn)直是巧奪天工��！

　　假如我會(huì )飛，我還會(huì )飛到圣誕老人的故鄉。圣誕老人在孩子的心目中一個(gè)神圣的人物，孩子們都盼望圣誕老人給自己送禮物。故事大王里還說(shuō)：圣誕老人就住在耳朵山上，因為山有耳朵，才能聽(tīng)見(jiàn)世界各地小朋友的心聲。

　　��！假如我會(huì )飛，我會(huì )飛在夢(mèng)的天堂。

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