假如作文4篇[合集]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的假如作文4篇，歡迎大家分享。

假如作文 篇1

　　一天放學(xué)，塞班老師又找我談話(huà)：“你老是考不及格，別人都進(jìn)步了，你又是最后一名！”我臉色一沉，不敢吭聲，心想要是有東西能讓我變聰明就好了......

　　第二天一早，哎，我的臉上怎么濕漉漉的？天哪！我臉上貼了一張雪白的面膜！我連聲喊道：“啊啊��！”媽媽聞聲沖了進(jìn)來(lái)，完全嚇傻了。過(guò)一會(huì )兒她的目光落在了面膜上，趕緊助我一臂之力——撕面膜。忽然，我發(fā)現床頭柜上有一張說(shuō)明書(shū)——“知識面膜”。我一把拉住老媽?zhuān)瑩屵^(guò)皺巴巴的面膜，開(kāi)始研究。原來(lái)，這不寶貝只需要在筆記上輕輕蓋一下，再敷在臉上，就能夠快速記住筆記內容。我終于趕去學(xué)校上課了。

　　我興沖沖地來(lái)到了學(xué)校，今天上午剛好是突如其來(lái)的數學(xué)考試，該怎么應對這場(chǎng)“災難”呢？對了！“知識面膜”！嘿嘿！趁著(zhù)還有兩節課，我趕緊抓緊“復習”——躲進(jìn)廁所后，我悄悄地掏出口袋里的'面膜，往考試內容上一蓋，再敷在英俊的臉上，頓時(shí)，仿佛所有內容都印在了腦海中！于是，我又多印了幾頁(yè)，既舒服，又有趣！于是，我幸免于難......

　　放學(xué)了，塞班老師又找我談話(huà)，可這次不一樣——她開(kāi)始一個(gè)勁兒地表?yè)P我，還讓我當著(zhù)大家的面展示筆記，我一翻開(kāi)書(shū)本，一愣——書(shū)上全是被浸亂的墨汁，這一塊兒，那一塊兒，一本書(shū)看上去像一片片黑壓壓的烏云一般。

　　不！天哪！

假如作文 篇2

　　這天晚上，我汗流浹背，想去洗個(gè)澡。我把水龍頭打開(kāi)，咦，怎么沒(méi)水了？

　　難道停水了？可停水應該給我們發(fā)通知啊。為了驗證我們家到底有沒(méi)有停水，我把所有的水龍頭都打開(kāi)了。沒(méi)有……沒(méi)有……還是沒(méi)有……這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“藝涵，電視上已經(jīng)通知了，全市停水三天�！�

　　不會(huì )吧？這可是三天啊，我們一點(diǎn)準備也沒(méi)有，怎么做飯、洗澡和刷牙��？我瞬間就慌了，趕緊拿著(zhù)錢(qián)去樓下的小超市買(mǎi)水�？墒俏业搅酥�后才發(fā)現，那里一瓶水也沒(méi)有了。我又跑去大超市，終于搶到了一箱水，這水可真是來(lái)之不易，一定要省著(zhù)點(diǎn)用。

　　我們全家人不敢多喝一滴水，更別說(shuō)浪費一滴水，現在大家終于知道要節約用水了。

　　第二天，我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到了學(xué)校，呀，水杯里沒(méi)有水了。我飛快地跑到家長(cháng)義工的辦公室里打了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水。還好我去得早，如果再晚點(diǎn)，那里也沒(méi)有水了�；氐浇淌�，同學(xué)們正在聊天，有人慶幸地說(shuō)：“還好今天沒(méi)有體育課，要不出了汗卻沒(méi)有水喝，該多難受��！”有的人說(shuō)：“你說(shuō)停水吧，可以�？蔀槭裁催B學(xué)校都停了呢？”我搖了搖頭：“你們都別說(shuō)了，聊著(zhù)聊著(zhù)，一會(huì )兒嘴里的`口水都沒(méi)了，又沒(méi)有水喝，那就麻煩了�！彼麄凕c(diǎn)了點(diǎn)頭，上課的時(shí)候也格外安靜。到了晚上，沒(méi)有做飯用的水，我們只能出去吃，這一天終于熬過(guò)去了。

　　第三天到了，這也是停水的最后一天。我們都特別高興，但大家還是都把那點(diǎn)兒水當成金子一樣，終于渡過(guò)了這漫長(cháng)的一天……

　　如果不是全市都停水三天，也許我們永遠也不會(huì )明白，水對我們來(lái)說(shuō)是這么的重要。

假如作文 篇3

　　在我的印象中，花不只是爭鮮斗艷，更是為世界增添色彩。

　　假如我是一朵花，并不是百花中最耀眼的那朵，但是我有自己的色彩和活力。我會(huì )生活在每一個(gè)角落里，用自己那微弱的生命力，讓世界多一些色彩，我的努力開(kāi)發(fā)只是為了使人們賞心悅目，讓我們的世界更加絢麗多彩。在我生長(cháng)過(guò)程中，我可能會(huì )被風(fēng)兒吹倒、被雨水沖刷，但是，我絕不會(huì )減少讓世界多一絲色彩的決心。

　　在百天后，我可能失去了色彩，且光榮地“下崗”了，而我的子孫后代們又光榮地“上崗”了，它們將繼續來(lái)完成這個(gè)使命。每一個(gè)角落中都有了我們的色彩。因為某些變故，我的種子奇跡般生長(cháng)在沙漠之中，那顆種子竟然頑強地活了下來(lái)，而我們都不知道這其中的奧秘，到底有多大的決心和動(dòng)力，我希望用薄弱的力量讓世界更美好！

　　數十年過(guò)后，我的.那顆種子，讓沙漠有了一絲生機，沙漠慢慢地消失了，變成了有色彩的世界，人們也都在這里定居下來(lái)了�？赡軟](méi)有人能知道其中的奧秘，沒(méi)有人知道經(jīng)歷了多少的痛苦，但我的心中是快樂(lè )的，因為我也為自己生長(cháng)的地方做了貢獻。

　　假如我是一朵小花。我想用自己的生長(cháng)去證明自己的存在，我不追求花中的高雅，也不追求象征的美好，更不追求人們的贊美。只愿和自己的兄弟姐妹，在春風(fēng)、陽(yáng)光、雨露的幫助下，默默地生長(cháng)，因為我們想讓世界少一絲悲觀(guān)苦惱，想讓世界多一些歡聲笑語(yǔ)，愿世界像我們一樣綻放燦爛的笑容！

假如作文 篇4

　　放學(xué)后，我獨自走在羊腸小道中，手捧著(zhù)一壺茶，漸漸陷入沉思———假如我是一壺茶……

　　假如我是一壺茶。我正在尋找口渴的人。我來(lái)到了田野，農民伯伯正用步滿(mǎn)老繭的手招呼我，歡迎我，我再也停止不了我那不由自主的“腿”（杯底）了，我來(lái)到農民伯伯面前，再把自己奉獻給他，農民伯伯欣慰地笑了。

　　假如我是一壺茶。我來(lái)到了教室里，看著(zhù)柴老師那張低沉的臉，正不由地滲出汗來(lái)，看她那么辛勞，我既心疼，又敬佩，我連忙把自己奉獻給老師，讓她潤潤嗓子，解解渴讓老師不再勞累。老師笑盈盈地望著(zhù)我。

　　假如我是一壺茶。我來(lái)到了郵局。瞧，郵遞員叔叔又要再次工作了�？�，他是多么賣(mài)力，多么起勁。豆大的汗珠正一刻不停地滴向我，我驚訝極了，我從郵遞員叔叔的自行車(chē)上滑了下來(lái)，郵遞員叔叔看見(jiàn)了我，欣喜若狂。臉蛋笑開(kāi)了一朵美麗，可愛(ài)的牽�；�，他把我添了添。頓時(shí)，汗珠消失了，他望著(zhù)我甜滋滋地笑了。

　　我想：農民，老師，郵遞員是多么得辛勤��！我要為他們做貢獻，學(xué)習他們的`高貴品質(zhì)。

　　我，是一壺茶嗎？是，是的。我是一壺充滿(mǎn)愛(ài)心的茶，一壺解渴的茶，一壺蘊藏著(zhù)不怕苦，不怕累精神的茶。對，我要做對人民有用的茶。

　　“嘟嘟，嘀嘀……”一陣喇叭聲打斷了我的沉思，雖然我不是一壺真實(shí)的茶，但在我內心深出就有著(zhù)這樣一壺茶。

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