假如作文（大全4篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的假如作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假如作文 篇1

　　小升初，看似就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單三個(gè)字，可意義卻不算簡(jiǎn)單。明年的我也該面對小升初，那現在的我是不是也該樹(shù)立更明確地目標了呢？答案是：必須的！因為我有個(gè)洶號那就是“我能行”！帶著(zhù)我的自信我開(kāi)始了我的憧憬，假如現在我就是小升初呢？

　　假如我現在是小升初，也許我現在不會(huì )在公園和同學(xué)一起玩捉迷藏，而會(huì )在學(xué)�；蜓a習班做著(zhù)堆積如山的考試復習卷。因為我知道，現在的我放棄和小伙伴玩耍的時(shí)間是為了在小升初的考試中我能考入一個(gè)更好的初中；我知道現在學(xué)習的辛苦會(huì )換來(lái)我以后的更多幸福；我還知道等到小升初后我可以完全放松的放一個(gè)愉快的假期。

　　假如我現在是小升初，也許我正在因為一次考試沒(méi)考理想從而迎來(lái)媽媽滔滔不絕的嘮叨聲。但我知道，媽媽雖然嘴里嘮叨我個(gè)不停，心里也會(huì )心疼我，也會(huì )知道我的不容易。因為媽媽永遠都是刀子嘴豆腐心。心里永遠到會(huì )一直鼓勵我！所以，我不會(huì )因為一次考試的失誤而失去我的自信心，因為“我能行”！

　　假如我現在是小升初，也許我會(huì )伴著(zhù)深夜的`燈光看著(zhù)老師為我們總結的復習資料。因為我知道了什么叫做“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”�，F在沒(méi)白天沒(méi)黑夜的學(xué)習不就是為了小升初嗎？想到著(zhù)，我還有什么理由去怨恨呢？

　　小升初對于我來(lái)說(shuō)很快將不是“假如”，現在的我不需要空無(wú)虛有的憧憬，而是從現在開(kāi)始為小升初儲蓄更多能量與知識，讓自己真正從內心喊出“我能行”。��！小升初，我準備好了，你呢？

假如作文 篇2

　　假如我會(huì )變，我一定變成一朵美麗的云�？梢栽谔炜罩凶杂傻仫w翔，還可以幫助更多需要幫助的人。

　　假如我是一朵白云，白天我和我的伙伴們一起做游戲、跳舞，我時(shí)而變成一只溫順的綿羊，時(shí)而變成一只活潑機靈的小燕子，時(shí)而變成一只可愛(ài)的小花貓……大家一起玩得開(kāi)心極了！到了傍晚我脫下了潔白的衣裳，換上了胭脂紅的衣裳，人們看了一定會(huì )贊不絕口哦！

　　假如我是一朵云，我會(huì )飛到云南去，那里的人們一天只能拎一桶水回家，我想：這可不行，這么點(diǎn)水半天都不夠用的，我要幫助他們。我說(shuō)：“朋友們，我們幫幫他們吧！”“好！”我的朋友們一致贊同。我又對太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，您休息休息，我幫您在這兒頂班吧！”太陽(yáng)公公同意了。我們脫下白袍子，換上了烏黑的袍子，天空頓時(shí)烏云密布、雷聲大作，閃電一道又一道，天上下了一場(chǎng)及時(shí)雨，這里一下子有水了，云南的'人們都歡呼起來(lái)，我們看了也很高興，飛去了別的要幫忙的地方。

　　假如我是一朵云，我會(huì )到沙漠去哦！在那兒下雨。讓沙漠變成綠洲。假如我是一朵云，我會(huì )飛到田野。干旱時(shí)，我就可以下一場(chǎng)雨，讓農民伯伯每年都得到好的收成。

　　假如我是一朵云，我會(huì )是一朵變化無(wú)窮的云，更會(huì )是一朵愛(ài)幫助人的云。

假如作文 篇3

　　假如我失明了，我的世界將變成一片黑暗。我會(huì )看不到世界的五彩繽紛，看不到他人的`笑臉，只剩下對黑暗的恐懼，也不敢想明天。擁有光明我可以輕松地做很多事情，如果我失明了，做起事情來(lái)就會(huì )經(jīng)歷很多坎坷，這將是多么痛苦��！

　　假如我失明了，會(huì )給我的生活帶來(lái)許多不方便，我不能一個(gè)人自由自在地走路、看書(shū)、寫(xiě)字……許多簡(jiǎn)單的事都開(kāi)始變得復雜起來(lái)。就連洗臉刷牙這種以前幾分鐘就能做完的事都會(huì )變得復雜而緩慢。要洗臉刷牙時(shí)，我順著(zhù)墻摸索過(guò)去，突然碰到了一個(gè)東西，我摸了摸，原來(lái)是開(kāi)關(guān)，我試圖按了一下開(kāi)關(guān)，抽風(fēng)機響了起來(lái)，讓我明白這里是洗手間。我在臺面上摸著(zhù)牙膏和牙刷。結果，桌子上的東西被我搞得一團糟。好不容易才拿到了牙刷和牙膏，我把牙膏擠在牙刷上，擠空了，我也渾然不覺(jué)，擠好就把牙刷往嘴里送。咦，怎么沒(méi)有牙膏的感覺(jué)？原來(lái)我把牙膏擠在臺面上了。就這樣反復了好幾遍，我才擠好了牙膏，開(kāi)始刷牙。開(kāi)始洗臉了，我好不容易摸到水龍頭，又費了一番功夫才洗完了臉。

　　假如我失明了，我就會(huì )這樣摸索著(zhù)去生活，去學(xué)習，去工作……現在我有一雙健全的眼睛，又大又明亮，所以我沒(méi)有理由不珍惜我擁有的一切，我要保護好自己的眼睛，更用心去做每一件事。而且我們要尊重那些身體有殘疾的人，盡我們所能幫助他們，給他們的世界增添一些色彩。

假如作文 篇4

　　班長(cháng)，我認為是所有職務(wù)中最不好當的。當上班長(cháng)的人，雖然可以享受打掃衛生時(shí)，少干點(diǎn)活的待遇，但每天卻要第一個(gè)來(lái)，最后一個(gè)走，還要處理班級里的事務(wù)，非常累的。

　　某一天，我正好“不幸”地當上了班長(cháng)。我既喜又憂(yōu)，喜的是我正好借此機會(huì )整一整平時(shí)專(zhuān)門(mén)欺負女生的幾個(gè)男生；憂(yōu)的是不知我能否當好這個(gè)班長(cháng)。

　　那天早上，當我趕到教室時(shí)，發(fā)現班上的`部分同學(xué)已經(jīng)到了。我趕緊引導他們晨讀，可他們偏偏跟我對著(zhù)干，越吵越兇，還說(shuō)：“你算個(gè)什么東西，還來(lái)管我，?！”我只好記下幾個(gè)不守紀律的同學(xué)的名字，他們這才安靜下來(lái)，開(kāi)始晨讀。

　　我原以為“災難”就這樣過(guò)去了，沒(méi)想到那些專(zhuān)門(mén)欺負女生的幾個(gè)男生不服我來(lái)領(lǐng)導他們，在音樂(lè )課上肆意說(shuō)話(huà)，還說(shuō)我的壞話(huà)：“那個(gè)崔燦的身材真差，她的領(lǐng)導能力真是差到家了，她可真胖，她跑步真慢……”音樂(lè )老師壓也壓不住，她就將那些男生的名字記下，準備上報給班主任，同時(shí)還要告班長(cháng)不幫忙管理的狀。我嚇得全身一哆嗦，天哪，難道班長(cháng)就是這樣當的嗎？要是還有一次機會(huì )讓我選擇，我寧可不要當班長(cháng)。

　　音樂(lè )課下課后，我又被同學(xué)們催著(zhù)發(fā)作業(yè)登記本。發(fā)完本子后，同學(xué)們一窩蜂地涌出教室，只剩下幾個(gè)做值日的同學(xué)留在教室里。我又得分配他們去打掃教室，可他們又不聽(tīng)我的，在教室里打打鬧鬧，氣得我大叫：“沒(méi)打掃完教室的人，每人扣三分！”他們這才慢騰騰地打掃起教室。

　　回到家后，我疲倦地跌坐在椅子上，覺(jué)得好累好累。天哪，班長(cháng)這個(gè)職務(wù)，還真不是我能干的活！而且我想起下課的時(shí)候，我被班主任叫到辦公室里，用不信任的眼光打量了我一會(huì )兒，說(shuō)：“崔燦啊，我看你以后還是不再當班長(cháng)吧，同學(xué)這樣鬧對你不太好�！�

　　明天，我保證不會(huì )再當班長(cháng)了。

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