假如的作文9篇(優(yōu)選)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的假如的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

假如的作文 篇1

　　如果我20年后來(lái)到福州會(huì )是什么樣子？

　　20xx年，我登上了時(shí)光穿梭巴士，飛往福州。二十年后，福州仍然會(huì )到處都有同樣的塑料袋。行人和車(chē)輛不加區別地闖紅燈；當遇到惡劣天氣或假日時(shí)，交通堵塞會(huì )讓行人止步不前……20xx年，我懷著(zhù)期待和恐懼飛往福州。

　　很長(cháng)一段時(shí)間，20年后我來(lái)到了福州。走出時(shí)間穿梭機，我突然看到眼前一亮。這是我認識的福州嗎？路邊鮮花盛開(kāi)，香氣撲鼻，像一個(gè)大花園。汽車(chē)也變成了云，“它”利用垃圾發(fā)電，“它”無(wú)噪音、無(wú)污染、綠色、安全、環(huán)保。

　　看路邊的小機器人。他們是做什么的.？所以他們是清潔工！他們可以在100公里內找到垃圾，并使用一種特殊的力量讓垃圾飛進(jìn)他們的嘴里，并將其轉化為能量。垃圾在它們的“肚子”中變成了小方塊。小方塊將經(jīng)過(guò)十次過(guò)濾分解，分解成無(wú)毒物質(zhì)和有毒物質(zhì)。無(wú)毒物質(zhì)通過(guò)營(yíng)養油箱變成肥料，排放到小機器人尾部的小桶里變成花朵。有毒物質(zhì)會(huì )變成氣體，過(guò)濾5次，然后通過(guò)花香盒變成帶有花香的新鮮空氣，最后從小機器人頂部的五角星中出現。

　　每個(gè)人都有一個(gè)永遠不會(huì )摘下的手鐲。如果你不經(jīng)意地把垃圾扔在地上，手鐲就會(huì )一直吸在那里，直到你把垃圾放進(jìn)小機器人的嘴里，它就會(huì )“放手”。

　　盡管20年后的福州非常美麗，但我們仍然需要保護環(huán)境，讓我們的城市更加美麗和繁榮！

假如的作文 篇2

　　一天，我忽發(fā)奇想，孔子，假如我是您的學(xué)生，那該多好！

　　清晨，我“自行束修以上”，就可以沐浴在您的杏壇里，聆聽(tīng)著(zhù)您的教誨，“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎”……再也不須擔心課外輔導的巨資投入，真正如魚(yú)得水，生活在了學(xué)習生活的陽(yáng)光里，那該多好！

　　老師，您“不憤不啟，不悱不發(fā)”，我則舉一反三，聞一知二，甚至聞一知十，學(xué)而思，思而學(xué)，真真如沐春風(fēng)啊，哪里還須堆積如山的應考練習，哪里還須家長(cháng)和老師的千嘮叨萬(wàn)囑咐，哪里還須……

　　我也愿意侍坐在您的身邊，聽(tīng)您曰：“以吾一日長(cháng)乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也，如或知爾，則何以哉’�！痹敢饪吹侥�的哂之，愿意聽(tīng)到您的喟然長(cháng)嘆，也神往那“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸”的童話(huà)般的境界。您讓陽(yáng)光精靈般的.灑在了我們的身上，讓知識泉水般的在我們的心中蕩漾。哪里還能看到老師的橫眉冷對千夫指，我們只須默念老師的俯首甘為孺子牛��！

　　當然，老師您也有過(guò)錯，我也可以像子路那樣給您擺臉色看，也會(huì )把您逼得當面賭咒,“予所否者，天厭之！天厭之！”您可真是我們的良師益友，瞧著(zhù)您那著(zhù)急的樣子，我們怎么能不更喜歡您，更愛(ài)您呢!有了您，我們就再也看不到那些長(cháng)著(zhù)真理的面孔，每句話(huà)都放之四海而皆準的夫子老師，他們只配“天厭之！天厭之！”

　　老師啊，如果您“道不行，乘桴浮于�！�，我可要一定跟著(zhù)您，不管前方有多少風(fēng)浪！即使還有野人的嘲弄，即使還有暴民的包圍，即使還會(huì )被餓扁肚子，我也寸步不離，因為只有您才能使我的心靈飛翔，我不能再被禁錮在牢籠里，我要真正自由地飛翔！

假如的作文 篇3

　　假如時(shí)光可以倒流

　　小小少年，很少煩惱，童年時(shí)代的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有一點(diǎn)兒煩惱，正應了這首歌的歌詞，我們從小苗長(cháng)成大樹(shù)，歷盡的事也越來(lái)越多，愁云和煩惱漸漸在我們上空匯集密布，揮之不去。假如時(shí)光可以倒流，我希望倒流到童年，去過(guò)一次童年的生日。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，爸爸媽媽開(kāi)始忽視我的生日。假如時(shí)光可以倒流，我想牽著(zhù)快樂(lè )的手回家。過(guò)一次不華麗卻充滿(mǎn)快樂(lè )的生日，讓我們小小的、純凈的心靈得到喜悅的'滿(mǎn)足；假如

　　時(shí)光可以倒流，我想把買(mǎi)蛋糕的錢(qián)買(mǎi)回快樂(lè )，召集小伙伴們，一起玩耍、聊天。所有的蛋糕、蠟燭都是虛偽的，還不如真切的小天地那么值得；假如時(shí)光可以倒流，我想喚回誠摯的友誼和暖暖的愛(ài)；假如時(shí)光可以倒流，我想過(guò)一次真正的生日，做回真正的自己，撐起一片自由的藍天；假如時(shí)光可以倒流，我想&&

　　但是時(shí)光是不可以倒流的，漫步在童話(huà)般的童年小鎮上，心中充滿(mǎn)了懷念，多么希望時(shí)光可以倒流，我想再去體驗一番童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

假如的作文 篇4

　　一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我20年后來(lái)到福州，我看到的是一個(gè)和平的福州。

　　現在在福州，這里的工廠(chǎng)和汽車(chē)排放的污水和氣體都超過(guò)了標準。人們隨地吐痰。亂扔垃圾和塑料袋，造成白色污染；人們隨意砍樹(shù)。共享停在路邊的自行車(chē)。

　　20年后，這里的環(huán)境很美，樹(shù)木繁茂，空氣清新，河流清澈，道路清潔。為什么我的家鄉在20年內會(huì )發(fā)生如此大的變化？這是由于機器人“更干凈”。

　　機器人“清潔工”會(huì )吃垃圾，會(huì )把垃圾變成財寶，還會(huì )提醒你不要扔垃圾。機器人“清潔工”分為共享型和家庭型。分享之路隨處可見(jiàn)。它已經(jīng)取代了目前的手動(dòng)吸塵器。什么隨地吐痰？破壞環(huán)境的壞習慣已經(jīng)消失了。每個(gè)家庭都將配備一個(gè)家庭機器人。他和他的主人是分不開(kāi)的。當它發(fā)現主人要舉起他的.手扔垃圾時(shí)，它會(huì )像水管一樣伸出它的長(cháng)臂抓住主人的手并發(fā)出：“請不要扔垃圾！請不要亂扔垃圾！”的提醒。然后我拿起垃圾，在肚子吃了它。最后，把垃圾轉換成新的東西，并把它們吐給主人。如果在塑料袋里吃，它會(huì )吐出一個(gè)新的塑料包裝。吃易拉罐會(huì )吐出一個(gè)新的鐵杯。如果你吃了一堆腐爛的剩菜，你會(huì )吐出一堆有機肥料。

　　總之，20年后的福州既現代又美麗。我呼吁科學(xué)家開(kāi)發(fā)這些機器人“清潔工”，與我們人類(lèi)一起保護環(huán)境。

假如的作文 篇5

　　假如我是一名宇航員，我要飛上太空，把宇宙的所有星球仔細地研究一下。比如：月亮為什么不發(fā)光……

　　假如我是一名宇航員，月亮有一面永遠背對著(zhù)地球。我要乘著(zhù)飛船飛到月亮上的各個(gè)地方，把人們看不見(jiàn)的地方他細地拍攝下來(lái)，讓人們看到月亮的`另一面。

　　假如我是一名宇航員，我要仔細研究太陽(yáng)為什么會(huì )發(fā)出那么強的光，發(fā)表在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面。這樣，人們就會(huì )知道了。

　　假如我是一名宇航員，我要做一名優(yōu)秀的宇航員。認真完成我的任務(wù)，把太空研究清楚，讓人們都了解宇宙的奧秘。

　　假如我是一名宇航員，我要把宇宙里的活動(dòng)拍攝下來(lái)，讓人們了解太空。

　　假如我是一名宇航員，我在宇宙的生活也很有趣，人們走路稍一使勁兒就會(huì )飄到半空中。所以，為了能平穩地走路，宇航員都穿鞋底帶鉤的鞋子，好牢牢地鉤住帶網(wǎng)格的地板；喝水時(shí)，必須用一種塑料 帶著(zhù)吸管的杯子。要不，在太空里，水失去了重量，不往下流就喝不到；在太空里洗澡就更有趣了！水噴出來(lái)，總是浮在空中，科學(xué)家研究出了一種沐浴器，可以把噴出來(lái)的水往一個(gè)方向吸。真神奇啊 ！

　　雖然我現在只是一名小學(xué)生，只要我好好學(xué)習，我一定能成為一名宇航員。

假如的作文 篇6

　　假如我是一名工程師，我要去四川的災區，建一個(gè)又漂亮又結實(shí)的.學(xué)校。就算是地震，我建的學(xué)校都不會(huì )倒塌，孩子們就可以安心地好好學(xué)習。

　　假如我是一名工程師，我要給那些老爺爺、老奶奶們建一個(gè)養老院，一年四季都很溫暖房子讓他們在這里安度晚年。

　　假如我是一名工程師，我要給小朋友們建一個(gè)童話(huà)般的幼兒園，我在那里畫(huà)童話(huà)里的人物有白雪公主、白馬王子……

　　有了夢(mèng)想就有了動(dòng)機，有了夢(mèng)想就要堅持，有了夢(mèng)想就會(huì )出彩。我要努力學(xué)習，實(shí)現自己的夢(mèng)想。

假如的作文 篇7

　　假如我會(huì )變

　　假如我會(huì )變，我愿意變成一只神奇的蝴蝶。

　　你們可別小看我，這可是一只樂(lè )于助人的蝴蝶。我會(huì )讓冬天被雪覆蓋的花朵也散發(fā)出香味，讓更多的人觀(guān)賞花朵聞花香！

　　你們可別小看我，這可是一只樂(lè )于助人的蝴蝶。我會(huì )飛到貧困山區，讓那里的小朋友得到溫暖和歡笑，讓他們有快樂(lè )的童年和衣食無(wú)憂(yōu)！

　　你們可別小看我，這可是一只樂(lè )于助人的蝴蝶。我會(huì )飛到南極和北極，讓那里的太陽(yáng)不要太熱，阻止人們在那里開(kāi)發(fā)破壞，給企鵝和北極熊一個(gè)好的生活環(huán)境！

　　你們可別小看我，這可是一只樂(lè )于助人的蝴蝶。我會(huì )飛到非洲，把水引到那里，讓那里的人們不受渴，那里的.沙漠恢復史前的綠色！

　　如果自己真的能變成那只神奇而且樂(lè )于助人的蝴蝶，那該多好！多希望夢(mèng)想能成真呀！

假如的作文 篇8

　　時(shí)光荏苒，轉眼就到了初二。我們在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)大，懷揣著(zhù)夢(mèng)想在臥薪嘗膽中艱難探索，可未來(lái)仍是一個(gè)巨大的未知。假如時(shí)光可以倒流……

　　期末考試前夕，有的早早的將書(shū)本收拾回家，有的聚在一起竊竊私語(yǔ)談?wù)撝?zhù)那些我們曾刻骨銘心的經(jīng)歷，有的獨自一人看著(zhù)窗前的落葉。大家都沒(méi)有復習顯得心事重重的，什么都沒(méi)有做，只是靜待時(shí)光的`流逝……

　　初一上半年，我們倔強而單純，每天在老師的視線(xiàn)范圍內活動(dòng)，假裝用功；初一下半年，我們瘋狂而自信，開(kāi)始關(guān)注一些喜歡的明星們，開(kāi)始悄悄關(guān)注那些長(cháng)得帥氣些的男生，昏昏沉沉過(guò)每一天；初二上半年，開(kāi)始偷偷的自己寫(xiě)筆記來(lái)記錄自己的心事，開(kāi)始計劃自己要上哪所高中，上哪所大學(xué)，不再花癡，你追我趕……

　　而現在，自己越來(lái)越努力，學(xué)習的負擔也越來(lái)越重，而我自己也明白這是我唯一的要走的路。從那時(shí)也開(kāi)始懷念那些天塌下來(lái)也得先瘋一陣的日子，懷念那些每天打打鬧鬧的日子，懷念那些身在教室而心在校外的日子，懷念那些看著(zhù)教室邊框勾勒出的四角天空的日子，懷念那些不顧一切花癡的日子，懷念那些天不怕地不怕不知天高地厚的日子……

　　如今我已不是那個(gè)脾氣古怪的不近人情的小丫頭了，也不再是那個(gè)明知有過(guò)逆反心理卻始終不肯承認過(guò)錯的小丫頭了，如今我已經(jīng)長(cháng)成了一位有理想有抱負的中學(xué)生了。假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì )挽留，挽留當時(shí)沒(méi)有挽留下的人和友誼。時(shí)光，時(shí)光，你可否走得慢一些！我還沒(méi)有做好失去那些瘋瘋癲癲打打鬧鬧整天嘻嘻哈哈的怪丫頭的準備！時(shí)光，時(shí)光，你走得慢一些好不好？我已經(jīng)快追趕不上你的腳步了！

　　輕輕地，時(shí)光在流逝。轟轟烈烈地，我們來(lái)了。在這場(chǎng)繁華的邂逅中，愿意留下最終的強者！

假如的作文 篇9

　　如果我是發(fā)明家，我想發(fā)明一種海水凈化器。有了它，地球就不會(huì )缺少淡水了。

　　如果我是發(fā)明家，我想發(fā)明一種神筆。有了它，就不會(huì )寫(xiě)錯別字啦！

　　如果我是發(fā)明家，我想發(fā)明一種超光速飛船。有了它，人們就可以去宇宙遨游。

　　如果我是發(fā)明家，我想發(fā)明一種海陸空三用車(chē)。有了它，馬路上就不會(huì )擁擠了。

　　如果我是發(fā)明家，我想發(fā)明許許多多先進(jìn)的東西，有了它們，我們的生活就會(huì )更加美好。

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