假如作文3篇[熱門(mén)]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的假如作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

假如作文 篇1

　　老師就像陽(yáng)光，讓他的光輝照耀著(zhù)我們成長(cháng)；老師像蠟燭，燃燒著(zhù)自己的青春，激勵我們前行；老師像春蠶，吐盡心中所知，教會(huì )我們知識。我多么想當老師��！

　　假如我是老師，我會(huì )一視同仁地對待每一位學(xué)生。在同學(xué)們犯錯時(shí)，我不會(huì )只批評學(xué)習差的同學(xué)，而是應該先弄清事情的前因后果，然后再判斷誰(shuí)對誰(shuí)錯。我不會(huì )偏向某位同學(xué)，也不會(huì )在全班同學(xué)面前批評他，使他難堪，喪失自信。

　　假如我是老師，我會(huì )引領(lǐng)學(xué)生到達智慧的彼岸。在上課時(shí)，我會(huì )認真給同學(xué)們講解知識點(diǎn)。同學(xué)們不懂的問(wèn)題，我會(huì )和藹耐心地和同學(xué)們討論，如果有同學(xué)還是不懂，我會(huì )再一次給他講解，直到弄懂為止。當同學(xué)們考試考得好時(shí)，我會(huì )獎勵他們，并對他們說(shuō)：“關(guān)羽失荊州，驕兵必敗。我們不能驕傲，否則會(huì )退步�！倍�考得不好的同學(xué)，我也不會(huì )批評他，我還會(huì )發(fā)一個(gè)小禮物作為鼓勵，讓他不要難過(guò)，只要努力就可以考高分。

　　假如我是老師，我會(huì )成為學(xué)生們善解人意的好朋友。當一些同學(xué)遇到困難或挫折時(shí)，我會(huì )幫助他，讓他找回自信。在下課鈴響起時(shí)，我不會(huì )拖堂，讓同學(xué)們有充足的課間休息；讓他們有游戲的時(shí)間；有下節課充足準備的`時(shí)間。

　　雖然目前來(lái)說(shuō)，這只是一個(gè)藏在心底的美夢(mèng)，但只要發(fā)奮努力，這個(gè)甜甜的夢(mèng)一定會(huì )成為現實(shí)。

假如作文 篇2

　　假如我是一片云，我要為人們遮風(fēng)擋雨；假如我是一片云，我要為人們帶來(lái)清涼，為他們拂去燥熱……

　　哪里干旱，我們便要變成烏云，為干旱的地方帶去雨水；哪里多雨，我們便要派去風(fēng)伯伯來(lái)吹走雨水，帶來(lái)清涼……哪里需要我們的幫助，我們便會(huì )在第一時(shí)間趕到現場(chǎng)……

　　假如我是一片云，我永遠不會(huì )哭泣。

　　我永遠不會(huì )像其他云兒那樣子哭泣，更不愿看到因為我們人們打起了一把把花傘，匆匆而過(guò)……我會(huì )永遠的開(kāi)心，不會(huì )與太陽(yáng)爭奇斗艷，去擋在他前面。因為我知道，讓每個(gè)人，每一棵小樹(shù)，每一只花朵都沐浴在陽(yáng)光下，才是最好不過(guò)的。

　　晴天才是最好的，讓烏云和雨水都快點(diǎn)離開(kāi)吧！

　　假如我是一片云，我要遮住建筑工路上的那火辣辣的太陽(yáng)，讓辛苦的建筑工人們在涼爽的環(huán)境下，建起一棟棟既高大又漂亮的高樓大廈；假如我是一片云，我會(huì )飛到干旱的'地方去，化作成朵朵烏云，化作清涼的雨水，滋潤禾苗。當我看到農民伯伯那慈祥的臉上露出笑容時(shí)，我將不會(huì )因為自己化做雨水而感到悲傷。

　　是啊，云不僅僅能造福人類(lèi)，為人類(lèi)擺脫困境，它——更是我們童年的玩伴��！你瞧，天上那潔白的云兒，有的云兒像棉花糖，有的云朵向警予，有的云朵則像活蹦亂跳的小兔子……

　　假如我是一片云，我要去造福人類(lèi)……

假如作文 篇3

　　假如我有一只神筆，我要用它畫(huà)一幅美麗的畫(huà)。

　　藍藍的天空上飄著(zhù)一朵朵白云，太陽(yáng)公公正懶洋洋地探出頭來(lái)，他好像剛睡醒一樣。在太陽(yáng)的照耀下，花草樹(shù)木慢慢地張開(kāi)了眼睛，也從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。

　　我要給樹(shù)木畫(huà)上茂密的枝葉，讓路過(guò)的'行人可以在樹(shù)底下乘涼。

　　我要給花兒畫(huà)上五顏六色的花瓣，蝴蝶聞到花香后都翩翩起舞。

　　我要給大地的小草畫(huà)上碧綠的身子，為大地母親鋪上一條綠色的地毯。讓小伙伴在地毯上開(kāi)心地放風(fēng)箏，讓結束了冬眠的小動(dòng)物們在地毯上玩耍，這真是一幅美麗又生動(dòng)的畫(huà)面��！

　　我想只要用心畫(huà)，這樣的神筆我們每個(gè)人都有。

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