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假如我有馬良的神筆作文

時(shí)間:2024-01-28 15:18:04 想象 我要投稿
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實(shí)用的假如我有馬良的神筆作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的假如我有馬良的神筆作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的假如我有馬良的神筆作文

假如我有馬良的神筆作文 篇1

  假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì )畫(huà)出一輪太陽(yáng),照亮人們心田。

  假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì )畫(huà)上一個(gè)路標,幫助人們明確方向。

  假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì )畫(huà)出一雙眼睛,給失去光明的孩子,送去一扇心靈的窗戶(hù)。

  假如我有一枝馬良的.神筆,我會(huì )畫(huà)出許多本書(shū),給不能讀書(shū)的孩子,送去一個(gè)美好的希望。

  假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì )畫(huà)出一顆愛(ài)心,將它送給失去幫助的人們。

假如我有馬良的神筆作文 篇2

  假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì )給災區的小朋友們畫(huà)一所學(xué)校,讓他們在學(xué)校里嬉戲玩耍,快樂(lè )的成長(cháng),成為國家的棟梁!

  假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì )給因貧窮而失學(xué)的學(xué)生畫(huà)一些錢(qián),讓他們重新跟他們親愛(ài)的同學(xué)們在一起學(xué)習,讓他們在學(xué)校里瑯瑯的讀書(shū)聲傳遍世界!

  假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì )給流浪的小朋友們畫(huà)親愛(ài)的爸爸媽媽和一個(gè)溫暖的家,讓他們一家快快樂(lè )樂(lè )的在一起,永不分離!

  假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì )給殘廢的人們畫(huà)他們殘缺的部位,讓他們可以快樂(lè )的運動(dòng),跟自己的伙伴們在一起玩耍,不再讓他們的.伙伴是寂寞!

  假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì )給壞人畫(huà)一顆善良的心,讓他們脫胎換骨重新做人,如果他們的行為換成在正經(jīng)的工作上那該多么的靈巧!

  假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì )給干旱的地方畫(huà)一條甘甜的純凈水,讓他們不在為水的問(wèn)題而發(fā)愁,讓這甘甜的純凈水流進(jìn)他們的心田!

假如我有馬良的神筆作文 篇3

  假如我有一支馬良的神筆,如要給天上的太陽(yáng),畫(huà)上五彩的云朵;讓太陽(yáng)公公不再孤單。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給災區的小朋友,畫(huà)上幼兒園、學(xué)校,讓它們能在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習。

  假如我有一支馬良的神筆,我要為人們畫(huà)上對翅膀,無(wú)論到哪里都飛著(zhù)去,不用坐煩人的車(chē)輛,不再帶來(lái)空氣污染和交通危險。

  假如我有一只馬良的神筆,我要為沒(méi)有家的人們,畫(huà)上漂亮的房子,個(gè)他們過(guò)上快樂(lè )幸福的.生活。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給地球畫(huà)上花草樹(shù)木,江河湖海。讓沙漠變成綠洲。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給世界畫(huà)上美麗的鮮花和可愛(ài)的白鴿,讓世界充滿(mǎn)和平與歡樂(lè )。

  假如我有一支馬良的神筆……

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