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假如作文錦集【4篇】
在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的假如作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
假如作文 篇1
假如我有一支馬良的神筆,該多好哇!這樣就可以把門(mén)前樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里畫(huà)許多谷粒與小蟲(chóng)子,不再讓鳥(niǎo)媽媽去為出生的鳥(niǎo)寶寶找吃的東西,可以讓鳥(niǎo)媽媽能有更多的時(shí)間來(lái)陪伴自己心愛(ài)的寶寶。
假如我有一支馬良的神筆,我就可以為我的好朋友妞妞畫(huà)兩條健康的腿,不再讓她坐在輪椅上,不用待在家中,而是出去和小朋友們一起快樂(lè )地玩耍。
假如我有一支馬良的神筆,我就可以為盲人們畫(huà)一雙明亮的眼睛,那樣,他們就會(huì )看見(jiàn)一片光明,看到春天美麗的花朵,看到小河里的魚(yú)兒自由嬉戲,多開(kāi)心呀!
假如我有一支馬良的神筆,我就可以為媽媽畫(huà)一個(gè)萬(wàn)能的機器人,這樣媽媽就不用為我們起早貪黑的辛勞了,讓美麗的媽媽有更多可以自由支配的幸福時(shí)光!
假如我有一支馬良的'神筆,我就可以為爺爺畫(huà)一頭烏黑的頭發(fā),讓我親愛(ài)的爺爺不再滿(mǎn)頭白發(fā),滿(mǎn)臉皺紋,好讓他永遠陪伴我們度過(guò)開(kāi)心的每一天!
假如我有一支馬良的神筆,我就可以為世界上還在忍受貧窮和痛苦的小朋友們畫(huà)一個(gè)美麗的游樂(lè )園,好讓他們在這個(gè)樂(lè )園里盡情地享受快樂(lè )、幸福和自由!
假如我有一支馬良的神筆,我就可以為正在忍受地震災害的日本小朋友們畫(huà)一所大房子,并且讓這所房子牢固無(wú)比,好讓他們永遠不再忍受地震的威脅!
假如我有一支馬良的神筆……
假如作文 篇2
我,沒(méi)有迷人的外表,沒(méi)有拔尖的成績(jì),也沒(méi)有可以讓我任性的爹媽。二十年后,我可能正如爸媽和老師二十年前預言的那樣,學(xué)習不好,就要去搬磚了。也許,我真的成了一個(gè)搬磚工人,我想穿越時(shí)空,告訴未來(lái)的自己……
以前的'你,非常沒(méi)有骨氣。在人生的一道道小困難面前,總是顯得那么軟弱。就拿一次小考試來(lái)說(shuō)吧,一個(gè)小坑就可以讓你一蹶不振,后面還有更多的坑等著(zhù)你,你卻嬌氣的像個(gè)孩子一樣,不想去面對,不敢去面對。
以前的你,也有什么毅力。每到周末,心里明明被那些沒(méi)完成的作業(yè)吊著(zhù),感覺(jué)沉沉的,可就是不愿意拿起那支有十幾克的筆。人徑直地走向電腦桌,一坐下,便再也不愿意起來(lái)。第二天想著(zhù)今天必須要完成作業(yè),手里卻捧著(zhù)個(gè)手機,手不受控制地點(diǎn)開(kāi)游戲。等到周日晚上后悔時(shí),自己就偷偷蹲在廁所補起作業(yè)。
穿越后,現在的你,可能在工地搬著(zhù)磚,可能在馬路上清掃衛生,可能在小餐館里刷著(zhù)盤(pán)子……無(wú)論你在做著(zhù)什么,請你務(wù)必要有骨氣,要有毅力,不能像以前那么廢,相信自己,生活一定可以變好的。工地搬著(zhù)磚,說(shuō)不定以后可以蓋起自己的屋子;餐館里刷著(zhù)盤(pán)子,說(shuō)不定未來(lái)會(huì )刷出一個(gè)屬于自己的小飯館。
如果可以的話(huà),我想再后退幾年,告訴你一定要好好讀書(shū),當上你爸媽所說(shuō)的官,讓爸媽享個(gè)清福。這好像有點(diǎn)難,就算你未來(lái)只是一個(gè)普通的打工仔,我也不會(huì )怪你,我希望你在這片陌生的地方,揮灑你的汗水,用自己勤奮的雙手支撐起美好的家。
如果我會(huì )穿越,我想告訴你,請相信自己,只要堅持,一定會(huì )幸福。
假如作文 篇3
假如我是一只鼠,鼠的名聲很不好,我上街就得小心翼翼,就像驚弓之鳥(niǎo)。怪不得人們要說(shuō):"老鼠上街,人人喊打。"一個(gè)字:慘!
假如我是一只鼠,生活總是偷偷摸摸,一會(huì )兒啃衣服,一會(huì )兒偷米飯,把家里搞得亂七八糟,主人一見(jiàn)我就打,據傳我們的祖先有可能是黃鼠狼!兩個(gè)字:冤枉!
假如我是一只鼠,貓就是我的`“冤大頭”,"喵--喵--,快跑!"小肥貓,我可是十二生肖中的排行老大,人人不如我!"我把貓教訓了一通,一個(gè)字:爽!
假如我是一只鼠,我正美美地品嘗佳肴,"啪",一個(gè)大木板摔在我身上,我頭昏眼花四腳朝天,主人把我扔到了門(mén)外,一個(gè)晚上的時(shí)間,我就被貓叼走了,兩個(gè)字:吐血!
假如我是一只鼠,我會(huì )帶來(lái)更有趣的事!
假如作文 篇4
運動(dòng)會(huì )前一天,同學(xué)們在課間熱烈地討論開(kāi)了:“毛毛蟲(chóng)”怎么得第一名,傳球接力怎么更好更快……
放學(xué)了,同學(xué)們有的在練“毛毛蟲(chóng)”,有的在練習跳繩,還有的在練習傳球接力……
運動(dòng)會(huì )這天早上,小朋友們早早地起了床。當大家往窗外一看,只見(jiàn)天黑乎乎的,頓時(shí)傻了眼。媽媽在一旁說(shuō):“今天有霧靄,運動(dòng)會(huì )不能開(kāi)了!毙∨笥褌兇诡^喪氣地理好書(shū)包上學(xué)去了。
我拿起寶鏡一看,喲,怎么孩子們全無(wú)精打采耷拉著(zhù)腦袋?一定是天氣原因影響了他們進(jìn)行盼望已久的`運動(dòng)會(huì ),大家才不高興的。
我馬上提起金箍棒,一個(gè)跟頭翻過(guò)了十萬(wàn)八千里,徑直來(lái)到學(xué)校上空,用盡氣力橫掃霧靄。沒(méi)用太久的時(shí)間,霧靄被我打得四處逃去,天空開(kāi)始露出了亮色,太陽(yáng)公公也露出了笑臉。學(xué)校廣播里傳來(lái)了校長(cháng)洪亮的聲音:“全體同學(xué)到操場(chǎng)上排隊開(kāi)運動(dòng)會(huì )!”
看著(zhù)小朋友們興高采烈地從教室奔向操場(chǎng),我也心滿(mǎn)意足地笑了。拿著(zhù)心愛(ài)地金箍棒,駕起筋斗云,向著(zhù)人們需要幫助地地方,我飛去了。
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