實(shí)用的假如的作文[合集4篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的假如的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如的作文 篇1

　　現代世界雖然非常精彩，但是并不完美。假如我會(huì )克隆，我要把這個(gè)世界的不足點(diǎn)補齊了。

　　假如我會(huì )克隆，我要克隆出一片片森林，讓森林為我們阻擋風(fēng)沙，防止洪水泛濫。還要在沙漠上種植大片片的森林。讓沙漠地帶變成一片片綠洲，讓森林給花兒鳥(niǎo)兒魚(yú)兒一點(diǎn)自由的空間。

　　假如我會(huì )克隆，我在克隆出很多的錢(qián)，我會(huì )走進(jìn)文具店抱出大捆的.鉛筆、鋼筆、作業(yè)本、橡皮把這些東西再送給希望工程，然后看著(zhù)那些失學(xué)兒童高興地拿走這些學(xué)習用品坐在窗明幾凈的教室里聚精會(huì )神地老師課。

　　假如我會(huì )克隆，我要克隆出許多動(dòng)物�，F在世界上的動(dòng)物不少都己滅絕，許多地方都荒無(wú)人煙了。

　　假如我會(huì )克隆，我要把那些瀕臨滅絕的動(dòng)物克隆出來(lái)，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)光輝，讓生態(tài)得到平衡，讓人類(lèi)的朋友——動(dòng)物，重返大自然�，F在世界上許多地方都有旱災，我要克隆出大量河流，解決水資源緊缺的問(wèn)題�，F在，我國的黃河因水資源缺乏，造成許多地方干涸，如果我會(huì )克隆我要讓咱們的母親河重新變得氣勢磅礴。

　　假如我會(huì )克隆，我要克隆出古代許多著(zhù)名建筑物。讓那些因年代久遠而風(fēng)化的建筑得到重生，讓人們看到長(cháng)城的雄觀(guān)，看到古巴比倫空中花圓奇觀(guān)讓這些古建筑恢復原貌，讓我們更好的欣賞古代勞動(dòng)人民的聰明智慧。

　　假如我會(huì )克隆，我要克隆出人的器官，讓那些病人遠離痛苦。

　　假如我會(huì )克隆，我要克隆

假如的作文 篇2

　　蔚藍的天空中潔白的云朵千姿百態(tài)，可愛(ài)的鳥(niǎo)兒一邊飛一邊歌唱著(zhù)。這個(gè)晴朗萬(wàn)里的一天我和爸爸去釣魚(yú)，很快，爸爸就輕而易舉地釣上了第一條魚(yú)，這是一條紅鯉魚(yú)，在陽(yáng)光地照耀下閃閃發(fā)光，特別好看�？砂职终f(shuō)道：“哎！這條紅鯉魚(yú)不錯，特新鮮，今晚就煮魚(yú)湯喝！”接著(zhù)又專(zhuān)心致志釣起魚(yú)來(lái)。

　　那只魚(yú)似乎聽(tīng)見(jiàn)了爸爸說(shuō)的話(huà)，極力抗爭，拼命地用尾巴拍打著(zhù)水花，扭著(zhù)身子，還奮力地往桶外跳……我可愛(ài)小動(dòng)物了，看見(jiàn)紅鯉魚(yú)如此可憐，我很不忍心。我拿起了桶，跟爸爸說(shuō)了我對紅鯉魚(yú)的'同情，便慢慢走到水塘旁蹲下來(lái)，把桶浸入水中，浸到一半的時(shí)，它不停地張合嘴巴�！鞍盐疑砩系乃疄Ⅻc(diǎn)兒在耳朵和嘴巴上，你便可以聽(tīng)懂動(dòng)物的話(huà)并且與之進(jìn)行溝通了，謝謝你，小朋友！”一個(gè)奇怪的聲音出現在我的耳邊，我揉了揉眼，搖了搖頭，對耳旁的一切感到萬(wàn)分驚訝，但很快我漸漸平復了自己的心情，灑了兩滴水便準備要去試一試了。

　　我走到了一棵大樹(shù)的樹(shù)蔭下，看見(jiàn)一群螞蟻正在急急忙忙地往空草地上跑，便不由自主地問(wèn)道：“你們怎么了？要下雨了嗎？”它們也一邊奔跑一邊說(shuō)：“人們把污水倒到了樹(shù)底下——我們的家，把它給淹沒(méi)了，我們差點(diǎn)被淹死了呢！”我為人類(lèi)感到非常慚愧，便不敢再追問(wèn)，邊思考邊走著(zhù)。

　　“快走啊，先保自己的命再說(shuō)！”一只公鳥(niǎo)正用翅膀推著(zhù)母鳥(niǎo)飛一邊悲傷地說(shuō)著(zhù)，見(jiàn)到我，它突然叫：“啊，小心！”�！澳銈冇龅搅耸裁�？”我也挺替它們焦急，“我有什么可以幫到你們的嗎？”它們斜視了我一下便鄙夷地說(shuō)：“你？不用了！”母鳥(niǎo)還在哭訴著(zhù)：“你們這群人類(lèi)，還我寶寶！”等它們飛走之后，我思考片刻便回家了。

　　有了超能力，雖然能聽(tīng)懂動(dòng)物們的語(yǔ)言，但是聽(tīng)到的不是訴苦就是排斥……原本我得到了超能力應該開(kāi)心才對呀，可是我們人類(lèi)的一些所作所為使我感到很慚愧。

假如的作文 篇3

　　人生，只不過(guò)是一場(chǎng)戲，每個(gè)人都想把自己的

　　人生演繹得接近完美。掩飾著(zhù)脆弱和不如意

　　只有在夜幕降落的時(shí)候，才會(huì )在無(wú)人，留意的黑暗角落獨自

　　舔坻著(zhù)自己心頭的創(chuàng )傷，

　　將咸澀默默吞進(jìn)腹中。

　　任思緒于黑暗的沉寂中自由放飛，人生太無(wú)奈！

　　流年陌世，傷年已陌，物事人非，繁華已盡。

　　打開(kāi)電腦，戴上耳機，這個(gè)世界，與我無(wú)關(guān)。

　　問(wèn)世間情為何物，只教人生死相許！

　　一直感嘆人生的不如意，一直嘆息自己的感情太平淡．

　　真的有轟轟烈烈的愛(ài)情嗎？

　　我不知道，但是我很期待，

　　期待我的愛(ài)情會(huì )是浪漫的，會(huì )是難忘的，

　　會(huì )是可以讓人生回憶的……

　　愛(ài)，是一個(gè)講也講不完的話(huà)題

　　祝天下有情人終成眷屬——韓小傷

　　憂(yōu)傷的旋律，引出了我內心不為人知的往事，每天面對你們都是假裝堅強。

　　相思之苦，又有誰(shuí)懂，愛(ài)你之情，天地可簽！

　　上班，睡覺(jué)，吃飯，每天大腦不停的想念你，每次給你打電話(huà)，聽(tīng)到你的聲音，

　　是我最幸福的時(shí)刻，那一刻，我真的幻想著(zhù)你在我的面前，

　　每次，聽(tīng)你說(shuō)出，男人我愛(ài)你的時(shí)候，我感到自己是最幸福的人，

　　我們雖然遠閣千里，可是我的心已經(jīng)屬于你，早早的陪著(zhù)你，想著(zhù)你，呼喚著(zhù)你，

　　女人，我愛(ài)你，小傷永遠珍惜你，一輩子！

　　一葉素簽，一紙傾訴，一曲傷感，一襲惆悵……

　　假如有一天我會(huì )消失

　　沒(méi)有留下任何的音訊和提示

　　就在你默默無(wú)語(yǔ)的時(shí)候

　　悄悄地悄悄地從你的背后逃離

　　是否你會(huì )怪我如此輕易地把思念放逐

　　是否你會(huì )怪我如此輕易地將約定放棄

　　我知道

　　在我們說(shuō)出愛(ài)的那一刻

　　我們的'緣盡了

　　我也知道

　　在我們相對無(wú)語(yǔ)的時(shí)候

　　我們的情盡了

　　縱然想你念你卻不能愛(ài)著(zhù)你

　　縱然知你懂你卻不能戀著(zhù)你

　　夢(mèng)與理想亦是天南地北不可企及

　　天空中再也沒(méi)有了眼淚

　　只因我已飛過(guò)了一生的執著(zhù)

　　亦是一生的傷痛

　　假如有一天我會(huì )消失

　　你再也找不到我時(shí)

　　不要怪我把你放棄

　　牽掛你的心依然無(wú)法改變

　　只因你我之間交纏的情絲穿不過(guò)遙遠的時(shí)空

　　假如有一天我會(huì )消失

　　你再也找不到我時(shí)

　　請你將你我的記憶默默收起

　　請你把我對你的思念深深珍藏

　　請你在沒(méi)有我的日子好好保重好嗎？

假如的作文 篇4

　　時(shí)光飛逝，事物總在過(guò)去才發(fā)現它的美好。思緒偶然觸碰到一個(gè)最溫柔的回憶，不甘、難過(guò)悄然涌上心頭。我相信，假如我再做一回小學(xué)生，我不會(huì )放棄······

　　記得那是校運會(huì )的一天，激烈的賽事在晨光中緊張拉開(kāi)序幕。因身高優(yōu)勢我被申報去參加六年級跳高比賽�？墒聦�(shí)上，我并不擅長(cháng)跳高，只是因賽事匆忙而被臨時(shí)報了上去。

　　來(lái)到比賽場(chǎng)地，大家都躍躍欲試，露出一副勢在必得的樣子。圍觀(guān)人群一層接著(zhù)一層，按班級順序選手們悉數上場(chǎng)。

　　當裁判喊到我的`名字時(shí)，我才顫巍巍地走出人群，腳卻像灌了鉛似的牢牢扎在地上。微風(fēng)拂過(guò)，嘲諷著(zhù)不知所措的我。終于，我鼓起勇氣，放開(kāi)步子跑了出去，但是跑到桿前，我猶豫了······我止住了步伐。人群一片嘩然。我知道，只要桿子掉落我就將失去一次機會(huì )，可我還是抬起了腳，我想拼盡全力躍過(guò)去，結果卻是自己與桿子狼狽地倒在墊子上。大家都笑了，我無(wú)疑成了場(chǎng)中的小丑。

　　我匆匆爬起，隱入人群。在那么一瞬間，我望見(jiàn)老師和同學(xué)們狡黠的笑容，心里好像被什么捅了一下。在人群中，我看見(jiàn)其他選手都跳得很好，第一桿除了我以外幾乎沒(méi)有人跳不過(guò)的。又要輪到第二桿了，高度比之前有所增加，在我眼前，一個(gè)個(gè)英姿颯爽的女孩又一次輕松地越過(guò)了桿子，享受著(zhù)勝利的喜悅。當我的名字再次響起，全場(chǎng)的目光又一次匯聚到我身上，我深吸一口氣，不再猶豫，邁步?jīng)_了上去。待到桿前縱身一躍，我感到整個(gè)人都飄起來(lái)了，不料腳尖不小心絆到了桿子——桿子落了。我失望地撲在墊子上。

　　大家笑得更歡了。有幾個(gè)男生還竊竊私語(yǔ)：“那個(gè)人好傻······哈哈······”我拽住粗糙的布皮，感到眼睛里有什么要涌出來(lái)，低頭間，一滴冰涼的液體在墊子上化開(kāi)了。

　　我咬緊牙沖出人群，放棄了最后一次起跳的機會(huì )。

　　在操場(chǎng)角落，我獨自一人淚流不止。

　　忽然，一只手搭在了我肩上，回頭一看——是小妍�！霸趺�？一點(diǎn)小挫折就輕易掉淚？”我不理她，“去把比賽比完，好嗎······”我難過(guò)地搖了搖頭。

　　至今想起，竟有些不甘：為什么要在最后放棄呢？假如我再做一回小學(xué)生，我一定要回到賽場(chǎng)上，微笑著(zhù)把屬于自己的比賽完成。我要證明給所有人看，我不是懦夫。他們或許會(huì )笑得天翻地覆，但于我而言，他們便是庸人，是一些不會(huì )將心比心的人。不管結果如何，我都將留給他們一個(gè)微笑。因為，我戰勝了自己，我是自信的自己。輸贏(yíng)并不重要，做完自己該做的事，也算是給自己一個(gè)交代。但或許我永遠也彌補不了了，這件事將永遠留在“假如”，隨著(zhù)我的成長(cháng)漸漸風(fēng)化，彌散在那蔚藍的天際······

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