如果我是一名老師

　　教師這個(gè)職業(yè)，也是不少同學(xué)的夢(mèng)想。下面為大家分享幾篇作文如果我是一名老師，歡迎閱讀

如果我是一名老師

　　老師給了我知識，給了我希望，給了我憧憬。我很喜歡我的老師，但我更感謝我的老師。我希望我長(cháng)大后也能成為一名老師。

　　2029年，我是一名剛剛從華東師范大學(xué)畢業(yè)的一名實(shí)習生老師，在學(xué)校領(lǐng)導老師的帶領(lǐng)下，我將接管一個(gè)班級。

　　走進(jìn)教室，站在講臺后，面對著(zhù)十幾張微笑的臉龐，我并不害怕，而且還大大方方地向同學(xué)們做自我介紹。

　　不一會(huì )兒，我便跟同學(xué)們混熟了。大家成為了朋友，上起課來(lái)也就容易多了。漸漸地，同學(xué)們都進(jìn)入佳境，他們在知識的海洋中盡情的遨游，暢想。

　　因為我的年齡跟他們比較相近，教的內容也比較有趣，所以我和孩子們成為了最好的朋友。我們學(xué)中帶玩，玩中帶學(xué)，我認為這是最好的學(xué)習方法。我還知道他們的綽號，什么“土豆兄”，“蔥油餅”，“潘婷洗發(fā)水”，“小肉丸”。我并不批評他們，因為去一個(gè)好的綽號也需要一個(gè)豐富的想象力。

　　在課上，同學(xué)們也認真的聽(tīng)我講課，我盡力說(shuō)的'比較童真，讓他們有興趣。面對聰明的同學(xué)，我給他們機會(huì )，對于那些成績(jì)比較差的同學(xué)，也不歧視。

　　老師是園丁，是蠟燭，是蜜蜂。我愿做那奉獻自己，為學(xué)生指引前路的老師。

如果我是一名老師

　　從小我就有一個(gè)當老師的夢(mèng)想，我遇到過(guò)許多好老師，他們不辭辛勞，他們嘔心瀝血，他們不知疲倦，只為教育出對社會(huì )有貢獻的人，我喜歡老師，我敬愛(ài)老師。

　　如果我是一名老師，我會(huì )讓我的課堂上充滿(mǎn)快樂(lè )，我會(huì )用娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音為同學(xué)們講課，也許，我在課上會(huì )手舞足蹈，與學(xué)生打成一片，我會(huì )讓我的學(xué)生打心底里敬重我。

　　如果我是一名老師，當我的.學(xué)生們因為一點(diǎn)小事而爭吵、打架，我會(huì )將他們親切地拉到辦公室，不是用嚴肅的話(huà)語(yǔ)去批評他們，因為這樣他們也許會(huì )聽(tīng)不進(jìn)去，我會(huì )好好地跟他們講道理，平息他們的“戰爭”。

　　如果我是一名老師，我一定會(huì )是一名公平公正的老師。表現好的學(xué)生 ，我一定會(huì )及時(shí)表?yè)P，表現差的學(xué)生，我會(huì )用他們最能接受的語(yǔ)言去批評他們，但之后我會(huì )鼓勵他們，不讓他們失去信心。有些學(xué)生會(huì )屢教不改，但我是決不會(huì )對他們失去耐心，我會(huì )用我那溫暖的語(yǔ)言去感化他們的心靈。

　　如果我是老師，每天早上，我會(huì )趕在學(xué)生們之前到學(xué)校，我會(huì )用抹布擦去窗臺上的塵土，用掃把掃去地上的垃圾，把桌椅排好，把窗戶(hù)開(kāi)開(kāi)，通通風(fēng)。等學(xué)生們來(lái)了，他們交好作業(yè)，我就讓他們坐在位子里看書(shū)，我會(huì )悄悄地走到他們的身旁，和他一起看書(shū)，一起交流看書(shū)的心得體會(huì )。早上，我會(huì )是那樣的溫和，但是，在批改作業(yè)的時(shí)候，我也毫不留情，誰(shuí)哪兒漏了標點(diǎn)誰(shuí)字寫(xiě)的不端正，誰(shuí)哪兒偷工減料，我都會(huì )一一指出。

　　當老師雖然不容易，但我一定會(huì )努力，奮發(fā)向上，從小做到當老師應有的條件，我相信，我的努力一定會(huì )換來(lái)回報，同學(xué)們，讓我們一起加油去實(shí)現自己的理想。